遗传学计算题-杭师大生科院
湖州师范学院：遗传学期末考试试卷
湖州师范学院—学年第一学期《遗传学》期末考试试卷（适用班级）学院班级学号姓名成绩2*5=10分）、霍尔丹定律：2、共转导：3、永久杂种：4、半染色单体转变：5、干涉：1*10=10分）1、遗传学研究的内容主要包括（）、（）和（）三个方面。
2、遗传工程的步骤是（）（）（）（）。
3、相互易位的杂合体，在形成配子同源染色体分开时，（）式分离产生的配子均有( )，（）式分离产生的配子是可育的。
1*10=10分））1、核仁组织者位于次缢痕部位，是mRNA基因所在的部位。
（）2、显性致死即有一个基因就引起的致死效应。
（）3、AB型的丈夫和一个O型的妻子，也可能生出一个AB型的孩子。
（）4、面包霉交换型子囊孢子数等于交换型子囊数的一半。
（）5、中间缺失杂合体的一对染色体在减数分裂时可以联会，但正常染色体上多余的区段形成缺失环。
（）6、臂内倒位杂合体在减数分裂联会时，如果倒位环内发生了一个交换，那么在后期Ⅰ就会出现桥和断片。
（）7、罗伯逊易位可使染色体数目增加。
（）8、多单倍体是从多倍体物种产生的单倍体，n=x。
（）9、Muller-5品系的果蝇X染色体上有棒眼基因B和杏色眼基因W a，此外，X染色体上还有一些易位，可以抑制Muller-5的X染色体与野生型X染色体的重组。
（）10、孟德尔式群体指在一定区域内能够相互交配的一群个体。
1*10=10分）、减数分裂过程中配对同源染色体在（ )期发生同源染色体的联会。
A 双线期B 细线期C 偶线期D 粗线期2、c2越大，说明观察数与理论数之间相差程度越大，二者相符合的概率就（）。
A 越大 B越小 C 无关 D 关系不确定3、非等位基因的重叠作用F2产生（）的表型比例。
A 9:6:1B 13：3C 15：1D 9：74、每1次交换，只涉及四条非姊妹染色单体中的（）条。
A 2条B 3条 C4条 D不确定5、cDNA 是以（）为模板合成的DNA．A tRNAB DNAC mRNAD rRNA6、调节基因位于启动基因上游，其表达产物作用于（），调节结构基因的表达。
(完整版)《遗传学》试题及答案解析
《普通遗传学》试题一、名词解释（共10小题，每小题2分，共20分）1连锁遗传图:描述基因在染色体上的排列顺序和相对距离的数轴图叫连锁遗传图，又称遗传图谱。
2 二价体与二倍体:联会后的一对同源染色体称为二价体，含有两个染色体组的生物个体称为二倍体3颠换与转换:指DNA分子中一种嘌呤被另一种嘌呤替换，或一种嘧啶被另一种嘧啶替换的突变方式；颠换:指DNA分子中的嘌呤碱基被嘧啶碱基替换，或嘧啶碱基被嘌呤碱基替换的突变方式4异固缩:同一染色体上异染色质与常染色质的不同步的螺旋现象。
5重叠作用5重叠作用：两对独立的基因对表现型产生相同的影响，它们中若有一对基因是纯合显性或杂合状态，表现一种性状(显性)；都为纯合隐性时，则表现另一种性状(隐性)，从而使F2呈现15:1的表现型比例。
6操纵子：功能上相关的成簇的基因，加上它的调控的部分定义为操纵子。
7转座因子：又称移动基因，跳跃基因，它可以从染色体基因组上的一个位置转移到另一个位置，甚至在不同的染色体之间跃迁。
8无融合生殖：指不经过雌雄性细胞结合，但由性器官产生后代的生殖行为，它是介于有性生殖和无性生殖之间的一种特殊生殖方式；或者说是有性生殖的一种特殊方式或变态9母体遗传即细胞质遗传，由于细胞质基因所决定性状的遗传现象与规律，有性生殖生物细胞质遗传物质通常来自于母本；母性影响属于细胞核基因控制性状的遗传，由于后代个体的性状表现由母本基本型决定，因而在某些方面类似于母体遗传。
10杂种优势：两个遗传型不同的亲本杂交所产生的杂种第一代（F1）在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等方面比其双亲优越的现象。
二、选择题（共14小题，每小题1分，共14分）1 栽培大麦(2n=14)有丝分裂中期细胞内具有的染色单体数目为(C)A. 14条B. 7条C. 28条D. 42条2遗传学上把同一植株上的自花授粉或同株上的异花授粉称为( D )A.杂交B.回交C.测交D.自交3在下列各种基因型中，哪一种能产生8种类型配子(B)。
（完整版）遗传学练习题及答案
（完整版）遗传学练习题及答案⼀、填空1.孟德尔认为，遗传因⼦在各世代间传递遵循分离和⾃由组合2.⽤测交法、⾃交法和F1花粉鉴定法可验证分离定律。
3.AaBbCcDd×AaBbCcDd杂交中，每⼀亲本能产⽣16种配⼦，后代基因型种类81后代表种16（假设4对相对性状均为完全显性）4.⽣物界中典型完全连锁的⽣物为雄果蝇、雌家蚕5.鉴别果蝇X染⾊体上基因的隐性突变时，最常⽤的是CIB⽅法，其中C是发⽣倒位的染⾊体⽚段 I是隐性致死突变基因B是显性棒眼基因6.交换值=0，基因连锁强度最⼤，交换值为50%，基因连锁强度最⼩7.易位杂合体在中期I配对成O图像，则后期分离成为相邻式，最后产⽣配⼦不育，若中期I配对成8图像，则后期分离成为交替式，最后产⽣的配⼦为可育8.洋葱2N=16,下列洋葱细胞中的染⾊体数⽬：三体：17，单体15，单倍体8，缺体149.蜜蜂的性别由染⾊体倍数决定，果蝇的性别由性指数决定10.细胞质遗传的遗传⽅式⾮孟德尔式，F1通常只表现母性性状，杂交后代⼀般不表现⼀定的分离⽐例。
数量性状受多基因控制，容易受环境条件影响，表现连续变异。
11.如果⼀个群体⽆限⼤，群体内的个体随机交配，没有突变发⽣，没有任何形式的选择压⼒，没有，则群体中各种基因型的⽐例可以逐代保持不变。
12.细菌的遗传重组通过三条途径来实现接合、转化、转导。
13.在遗传和个体发育中，细胞质调节核基因的作⽤，细胞核⼜在细胞质的协调下发挥主导作⽤。
⼆、单项选择题1.对某⽣物进⾏测交实验得到4种表现型，数⽬⽐为58：60：56：61，则此⽣物的基因型不可能是（三对基因⾃由组合）（ D ）A. AaBbCCB. AABbCcC. aaBbCcD. AaBbCc2.减数分裂中⾮姐妹染⾊单提的交换和细胞学上观察到的交叉现象间的关系（ B ）A.两者互为因果B.交换是原因C.交换是结果，交叉是原因D.两者间⽆关系3.如果A-B两显性基因相引相的重组率为20%，那么A-b相斥相的重组率为（ A ）A.20%B.30%C.40%D.80%4⼀个正常男⼈与⼀个表现正常但其⽗亲为⾊盲患者的⼥⼈结婚，他们的⼦⼥可能是（ C ）A.⼥⼉和⼉⼦全正常 B.⼥⼉和⼉⼦全⾊盲C.⼥⼉全正常，⼉⼦50%⾊盲D.⼉⼦全正常，⼥⼉50%⾊盲5.杂合体AaBb经过减数分裂产⽣了4中类型的配⼦：AB、Ab、aB、ab，其中AB和ab两种配⼦各占42%，这个杂合体基因的正确表⽰应该是（ C ）A.A B B.A b C.A B D.A ba b a B7.在四倍体西⽠植株上授⼆倍体西⽠的花粉，得到的果实和种⼦分别是（ D ）A.三倍体、四倍体B.⼆倍体、三倍体C.⼆倍体、四倍体D.四倍体、三倍体8.两个椎实螺杂交，其中⼀个右旋，结果产⽣的后代进⾏⾃交，产⽣的F2全部为左旋，那么亲代和F1代的基因型是（ A ）A.dd,ddB.DD,DdC.Dd,ddD.DD,dd9.下列叙述中不属于单倍体植株的特点的是（ D ）A.植株弱⼩B.可⽤于培育纯系植株C.⾼度不育D.能直接⽤于⽣产实际10.DNA复制中，⼀种嘧啶被另⼀种嘧啶所取代，这种碱基突变称为（ C ）A.移码突变B.同义突变C.转换D.颠换三、名词解释1.测交：⽤基因型未知的显性个体与隐形纯合体交配，以鉴定显性个体基因的⽅法2.等位基因：决定同⼀性状的⼀对遗传因⼦的不同形式（位于同源染⾊体相同位点上的基因。
普通遗传学简答计算题
普通遗传学简答计算题遗传学试题库（⼀）五、问答与计算：（共39分）1、⼀对正常双亲有四个⼉⼦，其中2⼈为⾎友病患者。
以后，这对夫妇离了婚并各⾃与⼀表型正常的⼈结婚。
⼥⽅再婚后⽣6个孩⼦，4个⼥⼉表型正常，两个⼉⼦中有⼀⼈患⾎友病。
⽗⽅⼆婚后⽣了8个孩⼦，4男4⼥都正常。
问：（1）⾎友病是由显性基因还是隐性基因决定？（2）⾎友病的遗传类型是性连锁，还是常染⾊体基因的遗传？（3）这对双亲的基因型如何？（10分）2、在⽔稻的⾼秆品种群体中，出现⼏株矮秆种植株，你如何鉴定其是可遗传的变异，还是不可遗传的变异？⼜如何鉴定矮秆种是显性变异还是隐性变异？（9分）3、在果蝇中A、B、C分别是a、b、c的显性基因。
⼀只三基因杂合体的雌蝇与野⽣型雄蝇杂交，结果如下：表现型ABC AbC aBc Abc abC abc aBC ABc雌1000雄30 441 430 1 27 39 0 32问A、这些基因位于果蝇的哪条染⾊体上？B、写出两个纯合亲本的基因型。
C、计算这些基因间的距离和并发系数。
D、如果⼲涉增加，⼦代表型频率有何改变？E、如果Ac/aC×ac/ac杂交，⼦代的基因型是什么，⽐例是多少？（20分）五、问答与计算：1、答：（1）⾎友病是由隐性基因决定的。
（2）⾎友病的遗传类型是性连锁。
（3）X+X h X+Y2、答：把群体中的矮杆植株放在与⾼杆植株同样的环境中⽣长，如果矮杆性状得到恢复，说明是环境影响所造成的，是不可遗传的变异；如果矮杆性状仍然是矮杆，说明是可遗传的变异；下⼀步就要证明是显性变异还是隐性变异，将这矮杆植株与原始的⾼杆植株杂交，如果F1代出现⾼杆与矮杆，且⽐为1：1，说明是显性变异，如果F1代全为⾼杆，说明是隐性变异。
3、解：（1）这些基因位于果蝇的x染⾊体上；（2）杂交亲本的基因型为AbC/ AbC，aBc/ aBc；（3）a-b之间的交换值=（30+27+39+32）/1000×100%=12.8%b-c之间的交换值=（30+1+39+0）/1000×100%=7%a-c之间的交换值=（1+27+0+32）/1000×100%=6%所以b-c之间的图距为7cM，a-c之间的图距为6cM，a-b之间的图距为12.8%+2×1/1000=13%，即13 cM；并发系数=2×1/1000/7%×6%=0.476遗传学试题库（⼆）五、问答与计算：（共39分）1、秃顶是由常染⾊体显性基因B控制，但只在男性表现。
（完整版）大学遗传学试卷—计算题
（完整版）⼤学遗传学试卷—计算题第⼆章遗传学的细胞学基础1.⼩⿏在下述⼏种情况下分别能产⽣多少配⼦？(1)5个初级精母细胞; (2)5个次级精母细胞；（3）5个初级卵母细胞；（4）5个次级卵母细胞。
答：（1）20 （2）10 （3）5 （4）5[解析]（1）每个初级精母细胞产⽣2个次级精母细胞，继续分裂产⽣4个精⼦即雄配⼦,所以5个产⽣5×4=20；（2）每个次级精母细胞产⽣2个雄配⼦，所以5个产⽣5×2=10；（3）每个初级卵母细胞产⽣1个次级卵母细胞，继续分裂产⽣1个卵细胞即雌配⼦,所以5个产⽣5×1=5；（4）每个次级卵母细胞分裂产⽣1个卵细胞即雌配⼦，所以5个产⽣5×1=5.2.果蝇的基因组总共约有1.6×108个碱基对。
DNA合成的数率为每秒30个碱基对。
在早期的胚胎中，全部基因组在5min内复制完成。
如果要完成这个复制过程需要多少个复制起点？答：需要约1.77×105起始点。
[解析]在只有⼀个复制起始点的情况下，果蝇基因组复制⼀次需要的时间为：1.6×108个碱基对/（30个碱基对/s）=5.3×107s；如果该基因组在5min内复制完成，则需要的复制起始点为：5.3×107/5×60≈1.77×105（个起始点）3.如果某个⽣物的⼆倍体个体染⾊体数⽬为16，在有丝分裂的前期可以看到多少个染⾊体单体？在有丝分裂后期，有多少染⾊体被拉向细胞的每⼀极？答：32条染⾊体单体16条染⾊体被拉向每⼀极[解析]从细胞周期来讲，⼀个细胞周期包括物质合成的细胞间期和染⾊体形态发⽣快速变化的分裂期，染⾊体的复制发⽣在细胞分裂间期。
所以，在细胞分裂前期，每⼀条染⾊体都包括两条单体。
因为该⼆倍体⽣物2n=16，所以在有丝分裂的前期可以见到16×2=32条单体。
在有丝分裂后期，着丝粒复制完成，此时，每条染⾊体上的两条单体彼此分离，分别移向细胞两极，即每⼀极都有16条染⾊体分布，且每条染⾊体都只包含⼀条单体。
《遗传学》习题集选择判断问答计算题附答案
绪论二、选择题１．1900年（）规律的重新发现标志着遗传学的诞生。
（1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）克里克２．建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之 ( )。
（1）分子遗传学（2）个体遗传学（3）群体遗传学（4）经典遗传学３．遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称( )。
（1）分子遗传学（2）个体遗传学（3）群体遗传学（4）细胞遗传学４．通常认为遗传学诞生于（）年。
（1）1859 （2）1865 （3）1900 （4）1910５．公认遗传学的奠基人是（）：（1）J·Lamarck （2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin６．公认细胞遗传学的奠基人是（）：（1）J·Lamarck （2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin遗传的细胞学基础二、是非题（对打“√”，错打“×”）1．联会的每一对同源染色体的两个成员，在减数分裂的后期Ⅱ时发生分离，各自移向一极，于是分裂结果就形成单组染色体的大孢子或小孢子。
（）2．在减数分裂后期Ⅰ，染色体的两条染色单体分离分别进入细胞的两极，实现染色体数目减半。
（）3．高等植物的大孢母细胞经过减数分裂所产生的4个大孢子都可发育为胚囊。
（）4．在一个成熟的单倍体卵中有36条染色体，其中18条一定来自父方。
（）5．外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要是由于外界条件影响的结果。
（）6．染色质和染色体都是由同样的物质构成的。
（）7．体细胞和精细胞都含有同样数量的染色体。
（）8．有丝分裂使亲代细胞和子代细胞的染色体数都相等。
（）9．控制相对性状的等位基因位于同源染色体的相对位置上。
（）10．在细胞减数分裂时，任意两条染色体都可能发生联会。
(整理)遗传学计算题
1、纯质的紫茎番茄植株(AA)与绿茎的番茄植株(aa)杂交，F1植物是紫茎。
F1植株与绿茎植株回交时，后代有482株是紫茎的，526株是绿茎的。
问上述结果是否符合1：1的回交率，用χ2测验。
n=1, χ2 = 1.921; 符合。
2、真实遗传的紫茎、缺刻叶植株（AACC）与真实遗传的绿茎、马铃薯叶植株（aacc）杂交，F2结果如下：紫茎缺刻叶247 紫茎马铃薯叶90绿茎缺刻叶83 绿茎马铃薯叶34（1）在总共454株F2中，计算4种表型的预期数。
（2）进行χ2测验。
（3）问这两对基因是否是自由组合的？n=3, χ2 = 1.722; 是。
3、如果两对基因A和a，B和b，是独立分配的，而且A对a是显性，B对b是显性。
（1）从AaBb个体中得到AB配子的概率是多少？（2）从AaBb与AaBb杂交，得到AABB合子的概率是多少？（3）AaBb与AaBb杂交，得到AB表型的概率是多少？（1）1/4；（2）1/16；（3）9/16。
5、假设地球上每对夫妇在第一胎生了儿子后，就停止生孩子，性比将会有什么变化？只要不溺死女婴，性比不变，仍为1：1。
1、水稻下列各组织的染色体数：（1）胚乳；（2）花粉管的管核；（3）胚囊；（4）叶；（5）种子的胚；（6）颖片（1）胚乳：3n；（2）花粉管的管核：1n；（3）胚囊：8n；（4）叶：2n；（5）种子的胚：2n；（6）颖片：2n。
颖片：着生于小穗基部，相当于花序基部的总苞片，是花序的一个组成部分，来源于胚。
3、马的二倍体染色体数是64，驴的二倍体染色体数是62。
（1）马和驴的杂种染色体数是多少？（2）如果马和驴之间在减数分裂时很少或没有配对，你是否能说明马驴杂种是可育还是不育？（1）63；（2）不育，因为减数分裂产生的配子染色体数不同。
4、兔子的卵没有受精，经过刺激，以育成兔子，在这种孤雌生殖的兔子中，其中某些兔子有些基因是杂合的。
你怎样解释。
提示：极体受精（对兔子而言，指第二极体受精）。
浙江师范大学遗传学考试卷答案
浙江师范大学《遗传学》考试卷答案一、名词解释（每小题3分，共24分）1、等位基因：在同源染色体的相同座位上控制同一性状的基因可以具有两种或两种以上的形式，每一种形式就叫等位基因。
2、顺反子：即基因是遗传物质的一个功能单位，是连续的DNA片段，它负责传递遗传信息，是决定一条多肽的完整的功能单位，它包含一系列的突变子和重组子。
3、母性影响：又称母性效应，指子代的的表型不受自身基因型控制，受母亲基因型的影响，其表型同母亲相同的现象。
4、交换抑制因子：倒位杂合体中，非姐妹染色单体在倒位环内发生交换的产物带有重复和缺失，不能形成有功能的配子，所以把倒位也称为交换抑制因子。
5、颠换：一个嘧啶被一个嘌呤所替换，或反过来，是碱基替换中的一种。
6、Hardy-Weinberg定律：在一个充分大的孟德尔群体中，其个体间进行随机交配，同时，选择、突变、迁移和基因漂变的作用可以忽略不计时，群体中各种基因型的比例逐代保持不变；当然，基因的频率也逐代保持不变。
7、中断杂交实验：把接合中的细菌在不同时间取样，并把样品猛烈搅拌以分散结合中的细菌，然后分析受体细菌基因型，以时间分为单位绘制遗传图谱，该图谱是细菌染色体上基因顺序的直接反映，此技术能很精确地定位相隔3分以上的基因。
8、狭义遗传力：指加性遗传变异占表现型变异的百分数，即扣除环境影响、显性离差及上位作用后，能固定遗传的变异占表现型变异的百分数。
二、填空题（每空1分，共10分）1、（1）同源重组（2）位点专一性重组（3）转座重组（4）异常重组2、（5）5/163、（6）同义突变（7）错义突变（8）无义突变4、（9）0.36%5、（10）DBCEA三、选择题（每小题1分，共10分）1、C2、D3、A4、C5、A6、B7、C8、D9、B 10、C四、计算题（共46分）1、在某种植物中，决定果实颜色的基因（C=绿，c =黄）和决定果实颗粒的基因（Q=多，q=少）互相连锁，图距为16cM，做下列杂交：⑴CCQQ x ccqq F1⑵CCqq x ccQQ F1得到的两类F1互相杂交，a. 后代中有多少是ccqq？（5分）b. 后代中有多少是Ccqq？（5分）解：由于C、Q互相连锁，则（1）中F1得到的基因型为CcQq，且CQ在同一染色体上，cq在同一染色体上；（2）中得到的基因型为CcQq，且Cq在一染色体上，cQ在一染色体上。
遗传学试题库及答案(打印整理)
遗传学复习资料一、《遗传学》各章及分值比例：（X%）(一) 绪论（3-5%） (2)(二) 遗传的细胞学基础（5-8%） (3)(三) 孟德尔遗传（12-15%） (8)(四) 连锁遗传和性连锁（15-18%） (16)(五) 数量性状的遗传（10-13%） (25)(六) 染色体变异（8-10%） (30)(七) 病毒和细菌的遗传（5-7%） (36)(八) 遗传物质的分子基础（5-7%） (40)(九) 基因突变（8-10%） (46)(十) 细胞质遗传（5-7%） (51)(十一) 群体遗传与进化（10-12%） (54)二、试题类型及分值：(X分/每题)：1.名词解释（3-4）2.选择题或填空题 (1-1.5)3.判断题 (1-1.5)4.问答题（5-7）5.综合分析或计算题（8-10）三、各章试题和参考答案：试题库第一章绪论（教材1章，3-5%）(一) 名词解释：1.遗传学：研究生物遗传和变异的科学。
2.遗传与变异：遗传是亲子代个体间存在相似性。
变异是亲子代个体之间存在差异。
(二)选择题或填空题：A.单项选择题：1.1900年（2）规律的重新发现标志着遗传学的诞生。
（1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）魏斯曼2.通常认为遗传学诞生于（3）年。
（1） 1859 （2） 1865 （3）1900 （4） 19103.公认遗传学的奠基人是（3）：（1）J·Lamarck （2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin4.公认细胞遗传学的奠基人是（2）：（1）J·Lamarck （2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·DarwinB. 填空题：1. Mendel提出遗传学最基本的两大定律是_____和_______(分离、自由组合定律)；2. Morgan提出遗传学第三定律是____与____(连锁、交换定律)；3.遗传学研究的对象主要是____、_____、______和________（微生物、植物、动物和人类）；4.生物进化和新品种选育的三大因素是___、_____和______（遗传、变异和选择）(三) 判断题：1．后天获得的性状可以遗传（×）；2．遗传、变异和自然选择将形成物种（√）；3. 遗传、变异和人工选择将形成品种、品系（√）；4．种质决定体质，就是遗传物质和性状的关系（√）。
杭州师范大学遗传学2006真题
杭州师范学院研究生入学考试命题纸
二．问答题：(100%)
杭 2006
州
师
范 学
院
年攻读硕士学位研究生入学考试题
学科专业： 研究方向： 考试科目： 遗 传 学 遗 传 学
1、在一个随机交配的群体中，如果 AA 个体占 20%，Aa 个体占 80%，且隐性个体全 部致死，后代各基因型个体分别占 AA 36%，Aa 48%, aa 16%,请证明再交配一 代后，隐性基因型的频率将从 16%降为 8%。 2、试述原始生命和现代生命中遗传物质表现形式是否一致，为什么？ 3、这是一幅家系图，请问有几个近交子裔？它们的共通祖先是谁？各自的近交系 数多少？ P1 P2
2006
年
专业
遗 传 学
科目
遗 传 学
（本考试科目共 2
页 本页第 1
页）
2006
年
专业
遗 传 学
科目
遗 传 学
（本考试科目共 2
页 本页第 2
页）
说明：1、命题时请按有关说明填写清楚、完整； 2、命题时试题不得超过周围边框； 3、考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负； 4、 5、
B1 L C1 M
B2 N C2
B3 O C3
B4 C4
一.解释下列术语 6、假基因 7、RAPD 8、基因频率 9、遗传漂变 10、母性影响
S1 S2 4、果蝇中做了下列杂交：AABBCC╳aabbcc 用 F1 雌蝇与纯合雄蝇回交，观察得下列结果： 表型 数目 abc 211 ABC 209 aBc 212 AbC 208
问：1）这三基因的连锁关系如何？并图示之。 2）如果有连锁，基因间的交换值是多少？ 5、已知某种生物性状的 h2B = 82%，h2N = 78%，请解释其中的含义是什么？ 6．试述倒位杂合体在细胞分裂过程中的染色体行为变化及其遗传效应。 7、某种重要基因存在于某种生物中，如果我们知道该基因的两端序列，请问如何 获得这个基因？
(完整版)遗传学试题库及答案_(12套_)(1)
遗传学试题库及答案 (12套 )遗传学试题库（一）一、名词解释：（每小题3分，共18分）1、外显子2、复等位基因3、F因子4、母性影响5、伴性遗传6、杂种优势二、填空题：（每空0.5分，共20分）1、豌豆中，高茎(T)对矮茎（t）为显性，黄子叶(Y)对绿子叶（y）为显性，假设这两个位点的遗传符合自由组合规律，若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂交，F2中矮茎黄子叶的概率为。
2、人类中，苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。
如果正常的双亲生了一个患病的女儿，一个正常表型的儿子。
问：儿子是此病基因携带者的概率是。
3、大麦中，密穗对稀穗为显性，抗条诱对不抗条诱为显性。
一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料，他想用这两个材料杂交，以选出稳定的密穗抗病品种，所需要类型有第______代就会出现，所占比例为_______，到第________代才能肯定获得，如果在F3代想得到100个能稳定遗传的目标株系，F2代至少需种植_________株。
4、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体，在减数分裂前期Ⅰ可观察到个双价体，此时共有条染色单体，到中期Ⅱ每一细胞可观察到条染色单体。
5、人类的性别决定属于型，鸡的性别决定属于型，蝗虫的性别决定属于型6、有一杂交：CCDD × ccdd，假设两位点是连锁的，而且相距20个图距单位。
F2中基因型(ccdd)所占比率为。
7、遗传力是指_____________________________；广义遗传力是_________方差占________方差的比值。
遗传力越_____，说明性状传递给子代的能力就越_____，选择效果越________。
8、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种，若杂种体细胞染色体数为36，甘蓝亲本产生的配子染色体数为９条，萝卜单倍体数应为______条，可育的杂种是________倍体。
9、在臂间倒位情况下，如果倒位环内非姊妹染色单体之间发生一次交换，则后期将形成四种形式的染色体即染色体，染色体，染色体，染色体。
【2019年整理】遗传学练习题
普通遗传学课程考试试题一一、名词解释(每小题2分, 共10分)1、花粉直感2、QTL3、单倍体4、连锁群5、狭义遗传率二、填空题(每空1分，共20分)1、保持平衡状态的群体应是一个______随机交配________群体。
2、表现显性的小麦单体1A，与表现隐性的双体杂交，若F1中的单体表现_____显性_____，则说明有关基因不在1A染色体上。
3、某DNA的核苷酸中，A的含量为30％，则G的含量为__20%________。
4、小麦和黑麦是两个近缘种。
在小麦中常发生籽粒颜色的突变。
根据基因突变的__平行性_______可推测黑麦中也可能发生子粒颜色的突变。
5、花粉母细胞经过减数分裂形成四个小孢子，每个小孢子的核再经过第一次有丝分裂后形成两个子核。
其中一个核移到细胞质稀疏的一端，发育成____生殖核______。
另一个核移到细胞质稠密的一端，发育成_____营养核_____。
6、将外源基因导入植物细胞的主要方法有____农杆菌转化法__________和_____基因枪__________。
7、性状伴随Y染色体的遗传属_____限性_______遗传。
8、玉米的两对同源染色体，分别载有Aa和Bb基因。
这杂种细胞有丝分裂末期到达一极的染色体含_________AaBb___________基因，到达另一极的染色体含_____ AaBb ____________基因。
9、植物杂种优势常利用三系配套，这三系指___不育系________、____保持系_____和____恢复系_________。
10、已知两对独立遗传的非等位基因A，a与B，b，并具有互作关系。
如果基因型、表现型如下：基因型表现型A_B _ 甲性状A_bb 乙性状aaB_ 乙性状若aabb表现丙性状，则基因____A____对基因_____B___为____积加____作用。
11、普通小麦（AABBDD）×提莫菲维小麦（AAGG）的F1在减数分裂前期I可形成_____7______个二价体和____21_______个单价体。
2012浙江杭州师范大学遗传学考研真题
2012浙江杭州师范大学遗传学考研真题一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1.设红色面包霉的某基因与着丝点的交换值为10%，如果实验时总共长了100个子囊，则应该有大约（）个是非交换型子囊。
A.10B.20C.80D.902.苯丙酮尿症是一种隐性纯合的严重代谢缺陷病症，基因位于常染色体上。
如果两个正常的双亲，生了一个患病的女儿，一个正常表型的儿子，那么儿子是此病基因携带者的概率是（）。
A.3/4B.2/3C.1/2D.1/43.侵入后会整合到细菌染色体上的噬菌体是（）。
A.F'B.P1噬菌体C.λ噬菌体D.卡巴粒4.在杂种优势利用中，可使不育系产生可育花粉的为（）。
A.不育系B.保持系C.恢复系D.自交系5.点突变中碱基替换的方式包括（）。
A.转化和颠换B.转换和颠换C.转变和转换D.转座和颠换6.Nilsson-Ehle用两种燕麦杂交，一种是白颖，一种是黑颖。
F1代全是黑颖；F2代（F1自交）中，黑颖有418株，灰颖有106株，白颖有36株。
这一试验结果涉及的遗传方式是（）。
A.互补作用B.显性上位作用C.抑制作用D.叠加作用7.细菌中丧失合成某种营养物质能力的突变型，称为（）。
A.营养缺陷型B.原养型C.野生型D.接合型8.某植物体细胞内只有一套染色体，所以它是（）。
A.缺体B.单价体C.单体D.一倍体9.一种植物的染色体数目2n＝10。
在减数第一次分裂中期，每个细胞含有的染色单体数是（）。
A.10B.5C.20D.4010.一个没有血友病的男人与表型正常的女人结婚后，生了一个患血友病和Klineflter综合症的儿子，说明这个儿子的基因型为（）。
A. X h X h X h YB. X h X h YC. X h X h X hD. X h O二、判断题（共10小题，每小题2分，共20分；对的打“√”，错的打“×”）1.每一基因影响很多性状，而每一性状又由很多基因控制。
遗传学复习题(简答题和计算题)
遗传学复习题（简答题和计算题）遗传学部分习题答案（简答题和计算题）四、简答题1、简述真核生物DNA合成与原核生物DNA合成的主要区别。
答：（1）真核细胞DNA的合成只是在细胞周期的S期进行，而原核生物则在整个细胞生长过程中都可进行DNA合成。
（2）真核生物染色体的复制是多起点的，而原核生物DNA的复制是单起点的。
（3）真核生物DNA合成所需的RNA引物及后随链上合成的冈崎片段的长度比原核生物要短。
（4）在真核生物中，有两种不同的DNA聚合酶即DNA聚合酶δ和DNA聚合酶α分别控制前导链和后随链的合成；而在原核生物中，由DNA聚合酶Ⅲ同时控制两条链的合成。
（5）真核生物染色体为线状，有染色体端体的复制；而原核生物的染色体多为环状，无端体的复制。
2、述减数分裂与遗传三大规律之间的关系。
答：减数分裂是性母细胞成熟时配子形成过程中的特殊的有丝分裂，减数分裂过程中染色体的动态变化直接体现了遗传学的三大规律的本质。
间期时完成了染色体的复制及相关蛋白的合成，结果每条染色体有两条染色单体构成。
前期Ⅰ的细线期同源染色体联会，粗线期同源染色体的非姊妹染色单体出现交换（基因交换），中期Ⅰ同源染色体排列在赤道板的两边，后期Ⅰ同源染色体分离（基因分离），非同源染色体自由组合（基因自由组合）分别移向细胞的两极，一条染色体上的遗传物质连锁在一起（基因连锁）；减数第二次分裂重复一次有丝分裂。
这样形成的配子中各自含有双亲的一套遗传信息，又有交换的遗传信息，配子结合成合子后发育成的个体既有双亲的遗传信息，又有变异的遗传物质。
3、独立分配规律的实质及遗传学意义。
4、自由组合定律的实质是什么？答：控制两对性状的两对等位基因分别位于不同的同源染色体上，在减数分裂形成配子时，每对同源染色体上的每一对等位基因发生分离，（2.5分）而位于非同源染色体上的基因之间可以自由组合。
（2.5分）5、大豆的紫花基因H对白花基因h为显性，紫花×白花的F1全为紫花，F2共有1653株，其中紫花1240株，白花413株，试用基因型说明这一试验结果。
遗传学考试题库大全
遗传学考试题库大全《遗传学》试题库适用于本科专业生物科学或生物技术等方向一、《遗传学》各章及分值比例：（某%）(一)绪论（3-5%）(二)遗传的细胞学基础（5-8%）(三)孟德尔遗传（12-15%）(四)连锁遗传和性连锁（15-18%）(五)数量性状的遗传（10-13%）(六)染色体变异（8-10%）(七)病毒和细菌的遗传（5-7%）(八)遗传物质的分子基础（3-5%）(九)基因突变（8-10%）(十)细胞质遗传（5-7%）(十一)群体遗传与进化（10-13%）二、试题类型及分值：(某分/每题)：1.名词解释（3-4）2.选择题或填空题(1-1.5)3.判断题(1-1.5)4.问答题（5-7）5.综合分析或计算题（8-10）三、各章试题和参考答案：注：试题库中有下划线的试题还不完善，在组建考试题时建议不考虑采用。
李均祥陈瑞娇选编2022年11月8日第一章绪论（教材1章，3-5%）(一)名词解释：1.遗传学：研究生物遗传和变异的科学。
2.遗传与变异：遗传是亲子代个体间存在相似性。
变异是亲子代个体之间存在差异。
(二)选择题或填空题：A.单项选择题：1.1900年（2）规律的重新发现标志着遗传学的诞生。
（1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）魏斯曼2.通常认为遗传学诞生于（３）年。
（1）1859（2）1865（3）1900（4）19103.公认遗传学的奠基人是（３）：（1）J·Lamarck（2）T·H·Morgan（3）G·J·Mendel（4）C·R·Darwin4.公认细胞遗传学的奠基人是（2）：（1）J·Lamarck（2）T·H·Morgan（3）G·J·Mendel（4）C·R·DarwinB.填空题：1.Mendel提出遗传学最基本的两大定律是_____和_______(分离、自由组合)；2.Morgan提出遗传学第三定律是____与____(连锁、交换定律)；3.遗传学研究的对象是____、_____、______和________（微生物、植物、动物和人类）；4.生物进化和新品种形成的三大因素是___、_____和______（变异、遗传、和选择）(三)判断题：1．后天获得的性状可以遗传（某）；2．具有变异、可以遗传、通过自然选择将形成物种（L）；3.创造变异、发现可以遗传变异、通过人工选择将育成品种、品系（L）；4．种质决定体质，就是遗传物质和性状的关系（L）。
(完整版)遗传学考试题库(汇总)(含答案)
第一章绪论一、名词解释遗传学：研究生物遗传与变异的科学。
变异（variation）：指亲代与子代以及子代各个个体之间总是存在不同程度的差异有时子代甚至产生与亲代完全不同形状表现的现象。
遗传(heredity)：指在生物繁殖过程中，亲代与子代以及子代各个体之间在各方面相似的现象。
二、填空题在遗传学的发展过程中，Lamarck提出了器官的用进废退和获得性遗传等学说；达尔文发表了著名的物种起源，提出了以自然选择为基础的生物进化理论；于1892年提出了种质学说，认为生物体是由体质和种质两部分组成的；孟德尔于1866，认为性状的遗传是由遗传因子控制的，并提出了遗传因子的分离和自由组合定律；摩尔根以果蝇为材料，确定了基因的连锁程度，创立了基因学说。
沃特森和克里克提出了著名的DNA分子双螺旋结构模式，揭开了分子遗传学的序幕。
遗传和变异以及自然选择是形成物种的三大因素。
三、选择题1、被遗传学家作为研究对象的理想生物，应具有哪些特征？以下选项中属于这些特征的有：( D )A.相对较短的生命周期B.种群中的各个个体的遗传差异较大C.每次交配产生大量的子代D.以上均是理想的特征2、最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是：( )A James D. WatsonB Barbara McClintockC AristotleD Gregor Mendel3、以下几种真核生物，遗传学家已广泛研究的包括：( )A 酵母B 果蝇C 玉米D 以上选项均是4、根据红色面包霉的研究，提出“一个基因一种酶”理论的科学家是：（）A Avery O. TB Barbara McClintockC Beadle G. WD Gregor Mendel三、简答题如何辩证的理解遗传和变异的关系？遗传与变异是对立统一的关系：遗传是相对的、保守的；变异是绝对的、发展的；遗传保持物种的相对稳定性，变异是生物进化产生新性状的源泉，是动植物新品种选育的物质基础；遗传和变异都有与环境具有不可分割的关系。
遗传学计算题
遗传学计算题1、在番茄中，圆形（O ）对长形（o ）是显性，单一花序（S ）对复状花序（s ）是显性。
这两对基因是连锁的，现有一杂交得到下面4种植株：1圆形、单一花序（OS ）232长形、单一花序（oS ）833圆形、复状花序（Os ）854长形、复状花序（os ）19问O —s 间的交换值是多少？解：在这一杂交中，圆形、单一花序（OS ）和长形、复状花序（os ）为重组型，故O —s 间的交换值为：%20198583231923=++++=r2、根据上一题求得的O —S 间的交换值，你预期杂交结果，下一代4种表型的比例如何？解：OS 0.1 Os 0.4 oS 0.4 os 0.1OS 0.1 OOSS 0.01 OOSs 0.04 OoSS 0.04 OoSs 0.01Os 0.4 OOSs 0.04 OOss 0.16 OoSs 0.16 Ooss 0.04oS 0.4 OoSS 0.04 OoSs 0.16 ooSS 0.16 ooSs 0.04 os 0.1 OoSs 0.01 Ooss 0.04 ooSs 0.04ooss 0.01O_S_ ：O_ss ：ooS_ ：ooss = 51% ：24% ：24% ：1%，即4种表型的比例为：圆形、单一花序(51％)，圆形、复状花序(24％)，长形、单一花序(24％)，长形、复状花序(1％)。
4、双杂合体产生的配子比例可以用测交来估算。
现有一交配如下：问：（1）独立分配时，P=？（2）完全连锁时，P=？（3）有一定程度连锁时，p=？解：题目有误，改为：（1）独立分配时，P = 1/2；（2）完全连锁时，P = 0；（3）有一定程度连锁时，p = r/2，其中r为重组值。
6、因为px是致死的，所以这基因只能通过公鸡传递。
上题的雄性小鸡既不显示px，也不显示al，因为它们从正常母鸡得到Px、Al基因。
问多少雄性小鸡带有px？多少雄性小鸡带有al？解：根据上题的图示可知，有45%的雄性小鸡带有px，45%的雄性小鸡带有al，5%的雄性小鸡同时带有px和al。
（整理）遗传学习题.
（整理）遗传学习题.绪论一、名词解释遗传学遗传变异二、填空题：1、1900年，孟德尔定律的重新发现，标志着遗传学学科的诞生。
2、经典遗传学的奠基人是孟德尔。
3、摩尔根创立了基因理论，成为第一个在遗传学领域获得诺贝尔奖的科学家。
三、简答和论述题。
家鸡是由原鸡人工驯化而来，产卵量远远超过了原鸡，这说明生物体具有的特征是？答：具有的特征是遗传与变异。
第一章遗传物质一、名词解释转化同源染色体联会核型分析转录翻译半保留复制二、填空题1、核酸的基本结构单位是核苷酸，它的结构简式为。
2、遗传物质的主要载体是染色体。
3、减数分裂中的“减数”实质上是同源染色体彼此分开。
4、减数分裂后期Ⅰ是___ 同源_____染色体分开；后期Ⅱ是_姐妹染色单体_______分开。
5、某双链DNA分子中，G占38％，其中一条链中的T占5％，那么另一条链T 占该单链的___19%_______。
6、某DNA分子中，鸟嘌呤和胞嘧啶之和为46%，该DNA一条链中腺嘌呤占28%，则其互补链总腺嘌呤占该链全部碱基的百分比是1-46%-28% =26% 。
7、甲DNA分子的一条链A+C/G+T=0.8，乙DNA分子的一条链A+ T /G+ C =1.25，则甲乙分子中互补链上对应的碱基比例分别是1.25 和 1.25 。
8、某双链DNA分子中，当T+C/A+G在一条链上的比例是0.5时，则在其互补链和整个DNA分子中，该比例分别是2,1 。
9、某双链DNA分子中，A和T之和占碱基总量的56%，其中一条链中G占24%，那么其互补链中，G占的比例是20% 。
10、真核生物的细胞分裂方式主要有有丝分裂、无丝分裂、减速分裂三种。
11、当染色体处于纺缍体中央的平面上，有丝分裂应处于中时期，减数分裂应处于减1、2、分裂中时期；当染色体从赤道板向两极移动，有丝分裂应处于后时期，减数分裂应处于减1、2后时期。
三、选择题1、蛋白质不是遗传物质的原因之一是（ B ）A、含量很少B、不能自我复制C、与新陈代谢无关D、种类很多2、已知某DNA分子片段中有2000bp，其中胸腺嘧啶有1400b，则该分子中鸟嘌呤有（ B ）个。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
I II
1 3
2 4
III 5 6
小麦抽穗期的遗传学分析：
世代 平均抽穗日数
（从选定日期为起点计算）
表型方差
世代
平均抽穗日数
（从选定日期为起点计算）
表型方差
P1 P2 F1
13.0 27.6 18.5
110.4 10.32 5.24
F2 B1 B2
21.2 15.0 23.4
40.35 17.35 34.29
A2A3 2p2p3 H3
基因型 频率 符合
A1A1
P12 D1
A2A2
P22 D2
A3A3
P32 D3
A1A2
2p1p2 H1
A1A3
2p1p3 H2
A2A3
2p2p3 H3
人类的ABO血型受3个复等位基因I A、I B和IO随机婚配情况下的血型、基因型及表型频率
基因型 基因型 表型频率 实测值/%
经X2检验，p>0.10，表明这三种基因型频率符合 Hard-Weinbreg 定律，该群体的 基因频率和基因型频率的确处于平衡状态之中。
问题2：苯丙酮尿症隐性遗传病患者在美国的发病率为 0.01%，问美 国人群中，该隐性基因频率和携带该隐性基因的杂合子基因型频率 是多少？
1. 常染色体隐性遗传病。发病率即纯合隐性aa基因型频率为 0.01%，即 R=q2=0.01%。所以该隐性基因频率 q=0.01. 显性基因频率p=1-q=0.99. 2. 携带该隐性基因的杂合子Aa基因型频率 H=2pq， H=2pq=2×0.99×0.01=0.0198 。 3. 该隐性基因频率为 1%；携带该隐性基因的杂合子基因型频率为 Aa=1.98%
根据Hardy-Weinberg law的条件，该性状处于平衡状态，D=p2, H=2pq, R= q2, 计算出三种基因型的预期频率及预期数:
基因型 预期频率 预期数 实得数 LMLM 0.214 2 382.96 397 X2=1.77 LMLN 0.497 2 889.05 861 df=3-2=1 LNLN 0.288 6 515.99 530 p>0.10 总计 1 1788 1788
上海居民1788人的MN血型调查表（1977年） 血 型 M型 MN型 M M L L LM LN 基因型 397 861 观察数 0.2220 0.4816 观察频率
N型 LN LN 530 0.2964
总计 1788 1
设M型、MN型和N型的基因型频率分别为D、H和R，LM和LN的基因频率分别为p 和q：
父本 母本
p(A)=0.7 p2(AA)=0.49 pq(Aa)=0.21
q(a)=0.3 pq(Aa)=0.21 q2(aa)=0.09
p(A)=0.7 q(a)=0.3
F1配子基因频率: A频率= p=0.7；a频率= q=0.3；
(p ＋ q)2=(p ＋q)(p ＋q)= p2 ＋ 2pq ＋ q2 ＝ 1 即 AA：Aa：aa= p2 ： 2pq ： q2 =0.49：0.42：0.09
A IAIA、IAIO p2+2pr 0.33
B IBIB、IBIO q2+2qr 0.27
AB IAIB 2pq 0.10
O IOIO r2 0.31
近亲结婚会增加后代遗传病的发病率，主要原因在于（ C A、近亲容易使后代产生新的致病基因 B、近亲结婚的双方携带的致病基因较其他人多 C、部分遗传病由隐性基因所控制 D、部分遗传病由显性基因所控制
）
遗传病有关概率的计算
某遗传病系谱图。如果III-6与有病女性结婚，则生育有病男孩的概 率是（ D ） A、1/4 C、1/8 B、1/3 D、1/6
7.7.5 近交系数的一般计算
1. 2.
How many ancestors? F of them ?
1. 3个近交子裔、共通祖先P1、P2 2. FS1 = FS2 = FS3 =（1/2）6 ╳ 4 = 1/16
问题1：已知亲本配子中 p=0.7, q=0.3， 求子代形成配子的基因频率和子代基因型频 率。
若：开始时隐性基因频率qo=0.4，如果隐性纯合个体致死， 问：需多少世代数，可使隐性基因频率减少到0.01，
1. 可见经过98代选择后，隐性基因频率降到0.01，这时R=q2=0.0001：1万个个体中还有 1个是具隐性性状的个体。 2. 由于选择所依据的是表型而非基因型，杂合体就不会成为选择的对象；只要群体中的 杂合体能够成活并产生后代，隐性基因就不可能从群体中消失。
如果是一个随机交配的大群体，根据Hard-Weinbreg平衡定律，它应该处于平衡 状态，它的隐性纯合子的基因型频率应该等于q2，即R=q2， 所以 q R 而 p=1-q, 这样就可求出基因频率。
12.5.2 隐性纯合个体致死使基因频率降低
如果逐代以s=1.0淘汰隐性个体，则经过n世代后，群体中隐基因频率qn就变成：
12.5.2 隐性纯合个体致死使基因频率降低
若：AA个体占20%，Aa个体占80%，如果隐性纯合个体致死， 问：1.交配一代后出现的隐性个体比例？0 2.如果再继续交配一代的话，隐性基因型的频率将降为多少？，0.082
2 21 p 2p p3 2 3 3 21
12.3 Expectations for loci with multiple alleles
项目
方差成分
试验值
A
VF2
40.35
B
A-B
14.53
广义遗传率
1. H > 50% 为高遗传力，说明
抽穗迟早由基因决定为主且 多基因控制；
狭义遗传率
2. 其中各微效基因间加性作用 影响传递能力占72%。非加 性效应即等位基因间显隐性 作用影响传递为8%，此因素 上下代不稳定。所以狭义遗 传力更能准确代表该性状的 真正遗传力。
1. 以三个等位基因为例，说明复等位基因频率的计算方法。
2. 设A座位有3个等位基因A1、A2、A3，其相应的频率分别为p1、p2和p3， p1+p2+p3=1。 基因型 频率 符合
A1A1 P12 D1
A2A2 P22 D2
A3A3 P32 D3
A1A2 2p1p2 H1
A1A3 2p1p3 H2