3现在进行时游戏ppt课件
合集下载
初中英语现在进行时(共17张PPT)
四、综合运用
二、改错：请指出每处划线中的错误。 Look! The students flying a kite. _______________________________________________________.2. They are watch TV in the room now. _________________________________________________________.3. Jim are now cleaning the classroom at school. __________________________________________________________.4. Are they playing football? ------Yes, they do. ___________________________________________________________.
写出下列动词的现在分词形式 havetalkwritesmilesitputswim
二、现在分词的构成
一般情况下，直接加ing
cook、read、look
cooking、reading、looking
以不发音的e结尾，去e加ing
make、have、write
making、having、w：Jim’s mother is reading now. 否定句：________________________________________.一般疑问句：____________________________________?两种回答（肯定、否定）： ______________________. ______________________.特殊疑问句：_______________________________________?
二、改错：请指出每处划线中的错误。 Look! The students flying a kite. _______________________________________________________.2. They are watch TV in the room now. _________________________________________________________.3. Jim are now cleaning the classroom at school. __________________________________________________________.4. Are they playing football? ------Yes, they do. ___________________________________________________________.
写出下列动词的现在分词形式 havetalkwritesmilesitputswim
二、现在分词的构成
一般情况下，直接加ing
cook、read、look
cooking、reading、looking
以不发音的e结尾，去e加ing
make、have、write
making、having、w：Jim’s mother is reading now. 否定句：________________________________________.一般疑问句：____________________________________?两种回答（肯定、否定）： ______________________. ______________________.特殊疑问句：_______________________________________?
《现在进行时》PPT课件
Writing
Writing a short passage by using present continuous according to the picture.
It's fine today. The children are playing in the park. Look! Some girls are playing games. Helen is climbing up a tree. A girl is standing behind a house. Beibei is looking for her. There is a boy over there. What's he doing? He is flying a kite. They are all having a good time.
标志词：When we saw the following words, we should use present continuous
• • • • at present 目前；现在 at the moment 此刻，现在 right now 此刻，现在；立刻，马 now 现在
Look ! 看 Listen ! 听
Kitty and Sandy are eating ice cream. ___________
is looking Simon ___________
at some football cards.
is paying Millie ____________ for her new shoes.
visit
study
wait
What is it doing? It is dancing/skating.
《现在进行时讲解》课件
双音节动词， 词尾只有一 个辅音字母 的重读闭音 节结尾的动 词，双写词 尾字母再加 ing
双音节动词， 词尾有两个 辅音字母的 重读闭音节 结尾的动词， 双写词尾字 母再加ing
现在进行时表 示正在进行的
动作或状态
过去进行时表 示过去某个时 间点正在进行 的动作或状态
将来进行时表 示将来某间点之前已经 完成的动作或
状态
将来完成时表 示将来某个时 间点之前已经 完成的动作或
状态
过去将来时表 示过去某个时 间点之前将要 进行的动作或
状态
选出现在进行时的正确形式：I am ___ (read, reads) a book.
选出现在进行时的正确形式：She is ___ (sing, singing) a song.
构成：主语+be动词+现在分词 形式：I am playing, You are reading, He is sleeping 用法：表示正在进行的动作或状态 注意：be动词要与主语的人称和数保持一致
添加标题
英语：-ing形式
添加标题
法语：-ant形式
添加标题
德语：-end形式
添加标题
西班牙语：-ando形 式
可以用来表示临时性动作或状态
可以用来表示正在进行的、持续的动作或状 态
可以用来表示正在进行的、重复的动作或状 态
用于描述即将发生的动作或状态 通常与表示将来的时间状语连用，如"tomorrow"、"next week"等 可以用于表示计划、安排或打算做的事情 可以用于描述正在进行的动作，但即将结束或停止
现在进行时的疑 问句是：主语 + 动词的现在分词 + _____ (be)， 例如：What _____ (be) you _____ (do) now?
现在进行时课件(公开课)
05 现在进行时的特殊用法
与其他时态的对比和辨析
现在进行时与一般现在时的对比
01
现在进行时强调正在发生的动作，而一般现在时则表示经常发
生的动作或存在的状态。
现在进行时与一般过去时的辨析
02
两者都表示动作发生在过去，但一般过去时强调动作已完成，
而现在进行时强调动作的持续。
现在进行时与将来时的区别
03
例如：I can’t stand the noise. (I am not standing the noise.)
例如：He not running. (He is not running.)
04 现在进行时的疑问句形式
疑问句形式的结构
疑问词+be动词+主语+动词ing 疑问词+助动词do/does+主语+动词原形+动词ing
例如：He ain’t running.
否定形式的用法
表示当前不正在进行的动作 用于否定猜测或怀疑
强调某个动作未发生或不会发生 例如：I don’t think he is coming.
否定形式的特殊情况
当句子中有否定词或含有否定意义的 词时，现在进行时的否定形式可以省 略助动词“be”
在口语中，现在进行时的否定形式可 以省略助动词“be”，直接使用动词 的现在分词形式表示否定意义
，即在晚上7点在餐厅见面。
示例
She is babysitting for her neighbor tonight.（她今晚要
帮邻居照顾孩子。）
03 现在进行时的否定形式
否定形式的结构
01
02
03
04
助动词“be”的否定形式+现 在分词
现在进行时课件ppt
用于表示过去的习惯或常规， 如“I used to go to the park every Sunday”。
表示过去的用法和将来时态的混合使用
在某些情况下，现在进行时可以与过去 时态和将来时态混合使用，以表达一个
跨时间的事件或活动。
例如，在描述一个旅程时，可以使用现 在进行时态来描述目前正在进行的旅程 阶段，同时使用过去时态来描述已经完
04
现在进行时的特殊用法
表示将来时态的用法
用于表示即将发生的未来事件，常与表示将来的时间状语连用，如“tomorrow” 、“next week”、“in a few days”等。
用于表示计划或安排中的未来活动，这些活动通常是已经安排好的，如“I am meeting my friend tomorrow”。
成的旅程阶段。
又例如，在描述一个计划或安排时，可 以使用现在进行时态来表示计划或安排 中的当前活动，同时使用将来时态来表
示未来的活动。
05
现在进行时的常见错误
现在分词形式错误
总结词
现在分词形式错误是现在进行时的常见错误之一。
详细描述
现在进行时需要使用动词的现在分词形式，但有些学生会混淆动词的现在分词 和动词原形。例如，“run”的现在分词应该是“running”，而不是“run” 。
表示现阶段一直在进行的动作或存在的状态
习惯或反复进行
I am taking morning walks every day. 我每天 早上散步。
一直持续
The rain is lasting for days. 雨连续下了好几天 。
阶段性进行
They are studying hard to pass the exam. 他们 正在努力学习以通过考试 。
：现在进行时PPT课件
其中be的变化和主语在人称和数上一致。
动词加ing的变化规则
1．一般情况下，直接加ing，如： cook-cooking
2．以不发音的e结尾，去e加ing，如： make-making,
3．重读闭音节且只有一个辅音字母结 尾的，应双写末尾的辅音字母，再加 ing，如：stop-stopping
写出下列动词的现在分词：
二、句型转换： 1. They are doing housework .(分别改成一般疑问句和否定句)
一般疑问句： _A_r_e__they d_o_i_n_g_ housework? 否定句：They _a__re__ _n_o_t__ doing housework.
2.The students are cleaning the classroom . ( 改一般疑问句并作肯 定和否定回答)
_A_r_e_ you pl_a_y_i_ng football in the playground?
②其次找疑问词:
划线问的是在操场上 就选择疑问词__w_h_e_r_e_
③再次把疑问词放在①的前面并去掉划线部分。
W_h_e_r_e_are you p__la_y_ingfootball ?
4．Tom is reading books in his study . (对划线部分进行提 问)
一般疑问句：A_r_e__ the students c_l_e_a_n_i_n_g the classroom? 肯定回答：Y_e_s___,they _a_r_e_. 否定回答：__N_o__, they a_r_e_n_’_t.
3.I’m playing football in the playground .(对划线部分进行 提问) ①先改一般疑问句:
动词加ing的变化规则
1．一般情况下，直接加ing，如： cook-cooking
2．以不发音的e结尾，去e加ing，如： make-making,
3．重读闭音节且只有一个辅音字母结 尾的，应双写末尾的辅音字母，再加 ing，如：stop-stopping
写出下列动词的现在分词：
二、句型转换： 1. They are doing housework .(分别改成一般疑问句和否定句)
一般疑问句： _A_r_e__they d_o_i_n_g_ housework? 否定句：They _a__re__ _n_o_t__ doing housework.
2.The students are cleaning the classroom . ( 改一般疑问句并作肯 定和否定回答)
_A_r_e_ you pl_a_y_i_ng football in the playground?
②其次找疑问词:
划线问的是在操场上 就选择疑问词__w_h_e_r_e_
③再次把疑问词放在①的前面并去掉划线部分。
W_h_e_r_e_are you p__la_y_ingfootball ?
4．Tom is reading books in his study . (对划线部分进行提 问)
一般疑问句：A_r_e__ the students c_l_e_a_n_i_n_g the classroom? 肯定回答：Y_e_s___,they _a_r_e_. 否定回答：__N_o__, they a_r_e_n_’_t.
3.I’m playing football in the playground .(对划线部分进行 提问) ①先改一般疑问句:
现在进行时ppt课件
两者在时间背景上有所不同，将来进行 时以将来为时间背景，而现在进行时则 以现在为时间背景。此外，将来进行时 还可以表示对将来情况的推测或预测。
07
现在进行时在实际应用中 注意事项
动词ing形式变化规律总结
一般情况下，直接在动词后加-ing，如
work--working，sleep--sleeping，study--studying等。
04
现在进行时一般Байду номын сангаас问句结 构
Be动词提前引导一般疑问句
Be动词（am/is/are）提前
01
在现在进行时的一般疑问句中，需要将be动词提前至句首，形
成倒装语序。
主语+动词ing形式
02
be动词后接主语，主语后接动词的ing形式，表示正在进行的动
作。
问号结尾
03
一般疑问句以问号结尾，表示询问的语气。
lie--lying，tie--tying，die--dying等。
时间状语选择技巧
表示现在进行的动作或存在的状 态，常用时间状语有now，at this time，these days等。
表示现阶段正在进行的动作或存 在的状态，但不一定是说话时正 在进行的动作，常用时间状语有
these days，this week等。
I am studying English now.（我正在学 习英语。）
分析
主语是“I”，be动词是“am”，动词 ing形式是“studying”，表示正在进行 的动作是“学习英语”。
翻译
这个句子可以翻译为“我现在正在学习英 语。”
03
现在进行时否定句结构
主语+be动词+not+动词ing形式
小学英语时态语法：现在进行时、一般现在时时态讲解PPT课件
is jumping
monkey ______ ______ up and down.
Homework: Finish the exercise6.
谢谢大家！
home. 4. What time __do_e_s__ the shop _c_lo_se___ (close)? It _c_lo_se_s_ (close)
at nine o'clock in the evening.
5.Miss Guo __tea_c_he_s_ (teach) us Chinese this term. She ___is___ (be) a very good teacher. She often __ta_lk_s __ (talk) with us after class. Many of us like __ta_lk_in_g _ (talk) with her. Now, she _i_s _ta_lki_ng_ (talk) with Lily.
小学英语时态语法：现在进行时、 一般现在时时态讲解PPT课件
一、现在进行时的定义：表示现在正在进行或发生的动
作 。（句中一般含有now, 单独的look或 listen出现
在句首.）
二、它的结构：be + 动词ing 形式
三、动词加ing的变化规则 1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,
改句子 1. Do you often play football after school? (肯定回答)
Yes, we do.
2. I have some books. （改为否定句） I _d_o_n_’t _h_a_v_e_ _a_n_y___ books.
monkey ______ ______ up and down.
Homework: Finish the exercise6.
谢谢大家！
home. 4. What time __do_e_s__ the shop _c_lo_se___ (close)? It _c_lo_se_s_ (close)
at nine o'clock in the evening.
5.Miss Guo __tea_c_he_s_ (teach) us Chinese this term. She ___is___ (be) a very good teacher. She often __ta_lk_s __ (talk) with us after class. Many of us like __ta_lk_in_g _ (talk) with her. Now, she _i_s _ta_lki_ng_ (talk) with Lily.
小学英语时态语法：现在进行时、 一般现在时时态讲解PPT课件
一、现在进行时的定义：表示现在正在进行或发生的动
作 。（句中一般含有now, 单独的look或 listen出现
在句首.）
二、它的结构：be + 动词ing 形式
三、动词加ing的变化规则 1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,
改句子 1. Do you often play football after school? (肯定回答)
Yes, we do.
2. I have some books. （改为否定句） I _d_o_n_’t _h_a_v_e_ _a_n_y___ books.