部编版三年级语文下册火烧云作业及答案

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部编版三年级语文下册《24火烧云》作业设计及答案

部编版三年级语文下册《24火烧云》作业设计及答案

部编版三年级语文下册《24火烧云》作业设计及答案部编版三年级语文下册《24.火烧云》作业设计及答案一、简答题(15分)1.(15分)阅读文段,回答问题。

这地方的火烧云变化________,一会儿__________,一会儿__________,一会儿__________,一会儿__________。

__________、__________、__________,这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1)按原文填空。

2)所填词语都是表示的词语,我还能写出几个这样的词语。

3)这段话采用了修辞手法。

4)这段话主要描写。

二、填空题(4分)2.(4分)在括号里填上恰当的词。

的马的狗的狮子的云三、判断题(4分)3.(4分)判断下面的说法是否正确。

1)“彤”字单独念时读tóng,在“红彤彤”一词中读tōng。

()(2)《火烧云》一课写的是早晨的火烧云。

()3)《火烧云》写了火烧云上来和下去的全进程。

()4)作者从颜色变化和形状变化两方面来描述火烧云的。

()四、单选题(2分)4.(2分)读下面的句子,选择正确的理解。

1)“我留意地看着,眼睛目不暇接……”这句话的意义是()A.“我”的事情太多,忙都忙不过来。

B.从大椿树上飞出的鸟儿太多太多,作者的眼睛捕捉到了这只又错过了那只。

C.优美的风景很多,看不过来。

2)“天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

”这句话的意思是()A.用“着火”比喻火烧云鲜艳无比、光亮耀眼的样子,极其形象地写出了火烧云的特点。

B.天边着火了,把天空染红了,火烧得旺。

C.写出了火烧云红霞飞舞、瞬息万变的奇妙景象。

五、现代文阅读(25分)5.(15分)浏览下面的段落,完成操演。

天上的云从西边一直烧到东边,红通通的,好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多□一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的□一会儿半紫半黄□一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。

部编版三年级语文下册第24课《火烧云》课后练习题(附答案)

部编版三年级语文下册第24课《火烧云》课后练习题(附答案)

部编版三年级语文下册第24课《火烧云》课后练习题(附答案)基础积累大巩固一、根据拼音写词语。

càn làn fēn miǎo shēn tuǐ xiōnɡ měnɡ wēi wǔ二、比一比,再组词。

彤()庙()凶()妙()丹()宙()区()吵()三、读读下面的句子,用加点的词语造句。

天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像..是天空着了火。

……好像……阅读能力大提升四、课文整体梳理。

《火烧云》这篇课文按照__ ___→__ _ ___→___ ____这样的顺序,具体生动地描写了火烧云颜色、形状____ ___和________这两个特点,表达了作者对________的赞美之情。

五、阅读重点段落。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1.这个自然段共有()句话?用“”画出段中的中心句。

2.用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”的句式写句子。

3.用“”画出文中表示颜色的词语。

六、照样子,写词语红彤彤:葡萄灰:参考答案一、灿烂分秒伸腿凶猛威武二、彤(红彤彤)庙(庙宇)凶(凶恶)妙(美妙)丹(牡丹)宙(宇宙)区(山区)吵(争吵)三、……好像……:今年夏天太热了,中午时柏油路好像都要晒化了。

四、上来了、变化着、下去了变化如此之多,如此之快火烧云五、1.3 这地方的火烧云变化极多2.天上的云真是多变,一会儿变成了调皮的小狗,一会儿变成了馋嘴的小猫,一会儿变成了可爱的绵羊,一会儿又变成了凶恶的老狼。

3.红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫六、红彤彤:金灿灿绿茵茵绿油油葡萄灰:茄子紫苹果绿橙黄。

最新部编版小学语文三年级下册 24.火烧云 课后练习题作业(有答案)

最新部编版小学语文三年级下册  24.火烧云  课后练习题作业(有答案)

部编版三年级语文下册同步练习24. 火烧云一、看拼音写词语bì yào hú zi qí mǎ zhèn jìng shēn tuǐfēn miǎo xiōng měng miào mén wēi wǔ chàn làn二、给加点字选择正确的读音,画“√”。

模.糊(mómú) 紫檀.色(tán chán) 跪.下(guì gùi)笑盈盈.(yíng yín)恍惚.(hūhǖ) 凶.猛(xiōng xiōn) 喂.鸡(wēi wèi)红彤彤.(dān tóng)三、照样子写词语。

1. 金灿灿(ABB):____________________________________2. 恍恍惚惚(AABB):___________________________________3. 一模一样(一×一×):___________________________________四、选词填空。

镇静沉静1.那只狮子很威武很( )地蹲着。

可是一转眼就变了,再也找不着了。

2.他慢慢地讲述着自己的经历,脸上的表情很()。

笑盈盈笑眯眯1.课间时,赵老师()地站在一旁看着我们玩。

2.喂猪的老头儿在墙根靠着,()地看着他的两头小白猪变成小金猪了。

五、我会查字典,给加点字选择正确的解释。

“胡”字按部首查字法应先查()部,再查()画。

按音序查字法应先查大写字母(),再查音节()。

“胡”字在字典里的解释有:①乱,无道理;②须毛;③小街道;④泛指外国或外族的。

给下列加点字选择正确的解释,填序号。

胡.椒()胡.言乱语()胡.子()胡.同()六、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。

1.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。

部编版小学语文三年级下册第七单元第24课《火烧云》2020版

部编版小学语文三年级下册第七单元第24课《火烧云》2020版
背诵指导:要按作者记叙的顺序进行背诵。先 写颜色的变化,抓住“一会儿……一会儿……一会 儿……一会儿……”这些重点词语练习背诵;再写 形状的变化,先是变成“马”,接着写“马”的样 子、变化;再写变成“狗”“狮子”……
说说课文写了火烧云的哪些特点,你是从哪些 语句了解的。
参考答案:写了火烧云颜色丰富多彩和形 状变化多端的特点。从第3自然段可以看出火 烧云的颜色变化极多,丰富多彩;从第4—6自 然段可以看出火烧云的形状变化多端。
自然界里有许多奇丽的景象,引动了无 数的作家、诗人去描绘它们,赞美它们。
24 火烧云
《火烧云》是已故的优秀女作家萧红的作品
作者简介
萧红(1911—1942),黑龙江 省呼兰县人,中国近现代女作家, 被誉为二十世纪“30年代的文学洛 神”。
主要作品:《生死场》《呼兰 河传》《马伯乐》等。
清晨,太阳出来或者傍晚太阳落 山的时候,天边的云彩常常是通红的 一片,像火烧的一样,人们就把这种 云叫做火烧云。
形状
自主学习,要求:读第4~6自然段,说 一说:火烧云的形状具有怎样的特点?
一会儿,天空出现一匹马…… 过了两三秒钟,那匹马…… 忽然又来了一条大狗…… 接着又来了一头大狮子…… 可是一转眼就变了……
变化快 形状奇
想象:天空中还可能出现什么?什么样子的? 是怎样变化的?
就在这时,天空中又来了(

结构梳理
上来: 天空像着了火
火 烧
颜色:色彩绚丽 变化 形状:变化多端

下去: 什么也看不清
丰富想象 热情赞美
Байду номын сангаас
主题探究
人乐
白胡子变成__金__胡__子___了。
排比句
阅读方法

部编版三年级下册《第24课-火烧云》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

部编版三年级下册《第24课-火烧云》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

部编版三年级下册《第24课火烧云》小学语文-有答案-同步练习卷(2)一、解答题(共7小题,满分21分)1. 给下面词语中的加点字注音。

2. 读拼音,写词语。

3. 按要求写词语。

(1)红彤彤(ABB式表示颜色的)金________ 白________ 绿________(2)奶奶________(ABB式)地看着小孙子大口大口地吃饭。

(3)那两头石狮子长得________(ABAC式)。

4. 选词填空。

沉静平静镇定(1)庙门前的石头狮子很________地蹲着。

(2)她性格________不爱多说话。

(3)他慢慢地讲述着自己的经历,脸上的表情很________。

5. 按要求写句子。

(1)霞光照得小孩子的脸红红的。

(改为“把”字句和“被”字句)________(2)喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。

(缩句)________(3)天空出现一匹马。

(扩句)________6. (《火烧云》)根据课文内容填空。

(1)作者的写作顺序是________﹣﹣________﹣﹣________。

(2)课文写了火烧云________和________的全过程,重点写了________部分。

(3)火烧云让天空变出________、________、________等动物。

7. 阅读理解。

火烧云(节选)天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多□一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的□一会儿半紫半黄□一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

(1)在文中□处给句子加上标点。

(2)第二段话采用________的修辞手法,写出了火烧云不仅颜色________而且变化________的特点。

(3)用“________”画出文中描写火烧云颜色的同语,可以用________这个词来概括。

(4)“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色”这句话说明了________A.火烧云的颜色很多B.火烧云变化得很快(5)请仿照第二白然段中第一句的写法,用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一段话。

部编版三年级语文下册 24.火烧云 课后练习题作业(有答案)

部编版三年级语文下册  24.火烧云  课后练习题作业(有答案)

部编版三年级语文下册同步练习24. 火烧云一、看拼音写词语bì yào hú zi qí mǎ zhèn jìng shēn tuǐfēn miǎo xiōng měng miào mén wēi wǔ chàn làn二、给加点字选择正确的读音,画“√”。

模.糊(mómú) 紫檀.色(tán chán) 跪.下(guì gùi)笑盈盈.(yíng yín)恍惚.(hūhǖ) 凶.猛(xiōng xiōn) 喂.鸡(wēi wèi)红彤彤.(dān tóng)三、照样子写词语。

1. 金灿灿(ABB):____________________________________2. 恍恍惚惚(AABB):___________________________________3. 一模一样(一×一×):___________________________________四、选词填空。

镇静沉静1.那只狮子很威武很( )地蹲着。

可是一转眼就变了,再也找不着了。

2.他慢慢地讲述着自己的经历,脸上的表情很()。

笑盈盈笑眯眯1.课间时,赵老师()地站在一旁看着我们玩。

2.喂猪的老头儿在墙根靠着,()地看着他的两头小白猪变成小金猪了。

五、我会查字典,给加点字选择正确的解释。

“胡”字按部首查字法应先查()部,再查()画。

按音序查字法应先查大写字母(),再查音节()。

“胡”字在字典里的解释有:①乱,无道理;②须毛;③小街道;④泛指外国或外族的。

给下列加点字选择正确的解释,填序号。

胡.椒()胡.言乱语()胡.子()胡.同()六、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。

1.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。

部编版小学语文三年级下册24《火烧云》课后作业试题(含答案)

部编版小学语文三年级下册24《火烧云》课后作业试题(含答案)

24.火烧云一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

紫檀.(tán dán)笑盈.盈(yíng yín)跪.着(guìgiú)庙.门(miào mào)二、读句子,看拼音写汉字。

1.每年秋天,爷爷家的院子里都会开满jīn càn càn()的菊花。

2.这场台风来势xiōng měng(),要做好防灾准备。

3.天空中的云变化多端,时而像一匹奔腾的骏马,时而又像一只wēi wǔ()的狮子。

4.遇到突发事件时,我们要保持zhèn jìng()。

三、判断破折号在下面句子中的作用。

A.解释说明(或补充说明);B.表示意思(或话题)的转换;C. 表示声音的延长。

1.来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。

( )2.叮——咚——叮——咚。

( )3.它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——沙啦啦,沙啦啦……( )四、按要求写句子。

1.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。

(缩句)2.火烧云很神奇。

(改为感叹句)3.天空出现了一匹马。

(扩句)五、课内阅读。

天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1.第二自然段第一句话采用的修辞手法,写出了火烧云不仅颜色,而且变化的特点。

2.用“”画出文中描写火烧云颜色的词语,可以用“”这个词来概括。

3.“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

”这句话说明了( )A.火烧云的颜色很多。

B.火烧云变化得很快。

4.请仿照第二自然段中第一句话的写法,用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”写一段话。

第24课火烧云一、tán yíng guìmiào二、1.金灿灿 2.凶猛 3.威武 4.镇静三、1.A 2.C 3.B四、1.老头儿看着猪。

部编版三年级下册语文第24课《火烧云》同步训练(含答案)

部编版三年级下册语文第24课《火烧云》同步训练(含答案)

部编版三年级下册语文第24课《火烧云》同步训练一、填空题1.写出下面句子所采用的修辞手法。

(1)有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

(2)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

(3)在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星。

(4)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

2.补全四字词语,并完成练习。

私语多样景色物产一模恍恍上面词语中AABC式的词语是,ABAC式的词语是。

3.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

宁攻退盈庙镇4.给加点字选择正确的读音。

(1)cān shēn①小动物们都来参.加“选美比赛”。

②海参.靠肌肉伸缩爬行。

(2)chāi chā①海底的植物差.异非常大。

②王老师刚刚出差.回来,不顾一路劳顿,马上开始给我们讲课。

5.课文朗读。

(1)课文共个自然段,我已读了遍课文,我能把课文读得(选一选):正确流利有感情(2)边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”。

(3)从《火烧云》一文的题目,我知道。

6.根据拼音写出同音字。

【xiōng】弟猛手师【wǔ】器蹈飞打7.给句中的加点字选择正确的解释。

镇①压制,抑制;②安定;③把饮料等放在冰箱里或同冰、冷水放在一起使凉。

(1)洪水来临前,村支书镇.定地指挥群众撤离。

(2)我认为夏天最幸福的事就是一家人坐在一起吃冰镇.西瓜。

8.照样子,写词语。

恍恍惚惚(AABB式):笑盈盈(ABB式):二、语段阅读课内阅读。

海底世界(节选)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

海底的动物常常在窃窃私语。

你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

9.海底有声音,声音是发出的,这是靠听到的。

10.从四个“嗡嗡”“啾啾”“汪汪”“打鼾”可以看出海底的声音。

新部编版三年级语文下第24课火烧云课后练习题含答案

新部编版三年级语文下第24课火烧云课后练习题含答案
____________________________________________________ 3.“我”在幻境里看到了哪些东西?
_吞__云__吐__雾__的__龙__;__森__林__中__一__只__洁__白__如__玉__、__顶__冠__赤__色__的_________ _仙__鹤__;__太__乙__真__人__;__系__着__红__兜__兜__的__哪__吒__。___________________
一、颜色变化丰富
1.动物颜色的变化:连一连。
大白狗
紫檀色
红公鸡
红的
黑母鸡
金的
2.天空的变化:天上的云从__西__边____一直烧到__东__边____, ____红__彤__彤__的____,好像是天空着了火。
二、形态变化多端 1.形态万千:作者看到的火烧云有时像_____马_____,有时
像_____狗_____,有时像__大__狮__子____……我看到的火烧云 像___小__白__兔___,像___小__公__鸡___,像____小__羊____。 2.变化极快:我能从_一__会__儿___、__忽__然____、_一__转__眼___等词 语看出火烧云的瞬息万变。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的 仙鹤。鹤背上,坐着一个胡子洁白的老头儿,他还拄着拐杖哩。这 不是动画片《哪吒闹海》中的太乙真人吗?那么哪吒呢,他在哪里? 哦,看到了,这不!一个结实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开 双臂,向他师父飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如 画的美景。
美丽的晚霞
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳
的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。

人教部编版三年级语文下册《火烧云》课文解读附练习和答案

人教部编版三年级语文下册《火烧云》课文解读附练习和答案

第一单元第4课火烧云(一)教材解读这是一篇略读课文,讲的是乡村傍晚火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化。

表现了大自然景象的瑰丽和变幻无穷,表达了作者对火烧云的赞叹之情。

(二)学习目标1.学会本课的14个生字。

能正确读写下列词语:笑盈盈、茄子、跪着、凶猛、庙门、蹲着、威武、镇静、恍惚、揉眼睛、偏偏。

2.有感情地朗读课文,背诵课文。

3.读文章,想画面。

了解火烧云的颜色和形状是怎样变化的。

4.学习作者仔细观察、生动描写的方法,以及丰富的想象力。

养成善于观察的习惯。

(三)背景资料作者简介1.萧红(1911~1942),中国现代女作家,原名张乃莹,曾用笔名悄吟,黑龙江呼兰县人。

“民国四大才女”之一,被誉为“30年代文学洛神”。

她1911年出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区一个封建地主家庭,幼年丧母。

1927年在哈尔滨市第一女中读书,开始爱好文学和绘画。

1930年,为反对封建包办婚姻,逃离家庭,开始过流浪生活。

2.主要作品1933年写了《跋涉》、《旋风》等短篇。

1935年她的代表作中篇小说《生死场》出版,这是最早反映东北人民在日本帝国主义统治下生活和斗争的作品之一。

它引起当时文坛的重视,鲁迅为之作序,给予热情鼓励。

1936年去日本养病,写了短篇小说《牛车上》、《家族以外的人》、《孤独的生活》等。

抗日战争爆发后,她回国投入抗日救亡运动,写了散文集《旷野里的呼喊》。

后应李公朴之邀到山西临汾,在民族革命大学任教。

她于1940年去香港,抱病勤奋写作,完成长篇小说《呼兰河传》等作品。

1942年因患肺病逝世于香港。

她的作品还有《马伯乐》、《小城三月》,短篇集《牛车上》、《朦胧的期待》等。

1958年出版了《萧红选集》。

(四)重点词语、句子解析(1)对词语的理解。

恍恍惚惚:课文指由于事物(火烧云)变化快而看不真切、看不清楚。

紫檀色:紫檀木的颜色。

色紫红。

红彤彤:形容很红。

金灿灿:形容像黄金一样发亮的颜色,鲜明耀眼。

笑盈盈:满脸笑容的样子。

部编版三年级语文下册火烧云复习及答案

部编版三年级语文下册火烧云复习及答案

部编版三年级语文下册火烧云复习及答案一、看拼音写词语。

huābàn lián peng bǎo zhàng pòlièzīshìhuāduo fǎng fúsuífēng wǔdǎo tíng zhǐ二、仿照例子写词语。

(至少三个)1.清清爽爽(AABB):_______________________2.亭亭玉立(AABC):________________________3.想人非非(ABCC):________________________4.人山人海(ABAC):________________________三、比一比,再组词。

浅(_____)载(_____)摇(_____)飘(_____)庭(_____)线(_____)栽(_____)遥(_____)漂(_____)挺(_____)四、先补全词语,再完成练习。

一(____)不漏大(____)一(____)百(____)百(_____)四(____)八(____)摇(____)晃(____)天(____)云(_____)雅雀(____)(____)(____)谷(____)登(_____)(_____)飘香(1)仿照画“”线的词语,写出两个带有“一”字的四字词语:_______、________。

(2)请再写两个和“鸦雀无声”意思相近的四字词语:_______、________。

(3)选词填空。

a.会场上虽有上千人,但却_________,似乎连根针掉在地上都能听得清楚。

b.读到兴奋处,他________地大声朗诵起来。

五、读句子,选择恰当的词语填空。

迎候等候1.我看见母亲远远(_______)在村口的身影,眼眶湿润了。

2.(_______)了近一个钟头,她才起来。

学问学识3.这位老人看来很有(_______),我得去请教他。

4.孔子尽管(_______)渊博,可还是虚心求教。

部编版语文三年级下册 第24课《火烧云》同步训练题(含答案)

部编版语文三年级下册  第24课《火烧云》同步训练题(含答案)

统编版小学语文三年级下册第24课同步练习题一、书写1.认真拼读,规范书写。

bìdìng húzi qímǎhuǒshāo yúnmiǎo zhēn xiōng měng wēi wǔjīn càn càn二、填空题2.给形近字组词跪(________)烧(________)偏(________)摸(________)乘(________)脆(________)绕(________)骗(________)模(________)乖(________)3.用加点词语的反义词填空。

(1)这条狗十分(______),而那条狗十分凶猛..,而小刚显得特别(______)。

(2)面对突如其来的危险,小林十分镇静..,一会儿(______),什么也看不清了。

(3)火烧云一会儿清清楚楚....4.读一读,照样子写出表示颜色的词语。

红彤彤(ABB式)____________ ____________ ____________葡萄灰(物品+颜色)____________ ____________ ____________半紫半黄(半__半__)____________ ____________ ____________5.我会查字典,给加点字选择正确的解释。

“胡”字按部首查字法应先查(_______)部,再查(_______)画。

按音序查字法应先查大写字母(______),再查音节(______)。

“胡”字在字典里的解释有:①乱,无道理;②须毛;③小街道;④泛指外国或外族的。

给下列加点字选择正确的解释,填序号。

胡.椒(______)胡.言乱语(______)胡.子(______)胡.同(______)6.品读句子,完成练习。

1.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

(1)作者连用了________“一会儿”,巧妙地运用了________的手法,写出了火烧云不仅________多,而且变化________的特点。

新部编版三年级语文下册《火烧云》课文练习(带答案)

新部编版三年级语文下册《火烧云》课文练习(带答案)

新部编版三年级语文下册《火烧云》课文练习(带答案)一、看拼音,写词语。

làzhúqiánɡbìhuòzhěyáo huànɡróu ruǎn cuìniǎo yǎn zòu wán shuǎ二、填上合适的词语。

(______)的东风(______)的枝干(______)的粉墙(______)的服装(______)的国旗(______)的铜钟三、比一比,组词语。

货(_______)虑(_______)躺(_______)遗(_______)贷(_______)虚(_______)淌(_______)遣(_______)四、先将下列成语补充完整,再按要求做题。

摇(___)晃(___)披(___)散(___)提(___)吊(___)张(___)舞(___)口(___)舌(___)眼(___)手(___)手(___)脚(___)面(___)耳(___)(1)我发现每个成语都含有一组___________词,而且与人体的______________________有关。

这样的成语我还能再写出两个:__________________、__________________。

(2)我发现上面一组词是___________(主谓动宾)结构的并列,下面一组词是___________(主谓动宾)结构的并列。

(3)选择恰当的成语填在下面的句子中。

①他俩为了一点儿小事争得____________________,太不应该了。

②我们已经运动了一个多小时,感到___________________。

③交警叔叔____________________,把正要过马路的男孩抱了起来,避免了一场悲剧。

五、读一读,选择合适的词语填空。

灵敏灵巧1.他的双手十分(________),不一会儿,就捏好了一只栩栩如生的泥人。

2.凡是有复眼得昆虫,视觉都很(________)。

部编版三年级语文下册24火烧云同步作业试题(含答案)

部编版三年级语文下册24火烧云同步作业试题(含答案)

部编版三年级语文下册24火烧云同步作业试题(含答案) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列句子中加点词运用不恰当的是()A.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静..。

B.我们漫步在平静..的林荫小道上。

C.一头石头狮子很镇静..地蹲在庙门前。

D.同学们都在认真地看书,教室里安静..极了。

2.下面句子使用了比喻修辞方法的一项是()A.红公鸡变成金的了。

B.马是跪着的像等人骑上它的背,它才站起来似的。

C.天空里又像这个又像那个,其实什么也不像。

D.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

3.下列句子中加点字读音有错误的一项是()A.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着.(zhe)了火。

B.还.(hái)有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

C.看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模.(mó)糊了。

D.可是天空偏偏不等待那些爱好.(hào)它的孩子。

4.《火烧云》一文的作者是()A.萧红B.郭沫若C.鲁迅D.老舍5.有个同学违反交通规则横穿马路,大家对他进行了劝说,他最可能接受的是()A.小同学,你这样不守交通规则横穿马路是不对的呀。

B.小同学,等绿灯亮了再过马路吧,不然可能有危险。

C.这位同学,你没看见现在是红灯吗?怎么能随便横穿马路呢?D.你违反交通规则横穿马路,不要命啦?6.下列加点字读音完全正确的一项是( )。

A.雕.饰(diāo) 光辉.(huī) 警.报(jǐnɡ)B.肌.肉(jǐ ) 细胞.(bāo) 煤.炭(méi)C.章.鱼(zhānɡ) 储.量(zhù) 金属.(shǔ)D.紫檀.(tán ) 差.异(chà) 笑盈.盈(yín)7.下列加点字读音完全相同的一组是()A.散.步散.心散.漫B.挨.着挨.饿紧挨.C.挣.扎挣.脱挣.钱D.作.品作.业写作.二、信息匹配8.根据提示,填写课文结构的思维导图。

部编版语文三年级下册 第24课《火烧云》阅读专项训练题(含答案)

部编版语文三年级下册  第24课《火烧云》阅读专项训练题(含答案)

统编版小学语文三年级下册第24课阅读理解训练专项题一、现代文阅读火烧云晚饭过后,火烧云上来了。

霞光照得小孩子的脸红红的。

大白狗变成红的了。

红公鸡变成金的了。

黑母鸡变成紫檀(tán)色的了。

喂猪的老爷爷在墙根靠着,笑盈盈(yínɡ)地看着他的两头小白猪变成小金猪了。

他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。

”天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。

马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。

过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。

看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。

那条狗十分凶(xiōnɡ)猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。

跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙(miào)门前的石头狮子一模(mú)一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。

可是一转眼就变了,再也找不着了。

一时恍恍惚(hū)惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。

必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。

可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。

一会儿工夫,火烧云下去了。

读课文回答问题。

1.火烧云作者是__________。

2.火烧云上来了,由于霞光照耀,人和动物都改变了颜色。

3.照样子仿写表示颜色的词语。

红彤彤:白_____ 蓝_____半紫半黄:半_____半_____ 半_____半_____葡萄灰、茄子紫:_____ _____4.划线句子运用了______修辞手法,说明了火烧云_________的特点。

火烧云的另一个特点是_______________。

部编语文三年级下册火烧云(完美版)

部编语文三年级下册火烧云(完美版)
好像是天空着了火。
红艳、动态
小组合作读3~6自然段,说一说:作 者从哪两方面讲了火烧云的变化?
状元成才路 状元成才路
颜色
状元成才路
状元成才路
形状
颜色
读第三自然段,火烧云 都有哪些颜色?这些颜色 的描写说明了火烧云的什 么特点?试着用一个词语 来形容火烧云。
红彤彤
金灿灿
半紫半黄
半灰半百合色
火烧云
清晨,太阳出来或者傍晚太阳落山的时候, 天边的云彩常常是通红状元成的才路 一片,像火烧的一 样,人们就把这状元种成才路 云叫做火烧云。
状元成才路 状元成才路
24 火烧云
萧红(1911—1942),原名张迺莹, 曾用笔名悄吟、田娣等,黑龙江省呼兰 县人。20世纪30年代中国文坛知名的女 作家,被誉为“30年代的文学洛神”。
一、修改病句。(把正确的句子写在横线上) 为了班集体,做了很多好事。 ______________________________ 老师忽然渐渐放慢了进度。 ______________________________
• 二、在原句上用修改符号修改病句。 • 看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 • 我估计他这道题一定做错了。
凶猛 __温__顺__ 模糊 __清__楚__ 镇静 __慌__乱__ 恍恍惚惚 _清__清__楚__楚_
晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小 孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公 鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂 猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的 两头小白猪变成小金猪了。……
状元成才路 状元成才路
一、选择正确的读音打“√”。
紫檀(t√án dàn)色 笑盈(yín yí√nɡ)盈 模(mú m√ó)糊

新部编版三年级语文下册《火烧云》家庭作业及答案

新部编版三年级语文下册《火烧云》家庭作业及答案

新部编版三年级语文下册《火烧云》家庭作业及答案一、看拼音,写词语。

lián penɡhuābàn xiǎo xīfàn zhōu zǔlìchén tǔpěnɡqǐjièkǒu lìshǐshíjiànɡ二、照样子,写词语。

慢腾腾、乱糟糟、空荡荡、________、________四平八稳、七嘴八舌、五颜六色、________、________张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼、________、________三、比一比,再组词。

庭(________)登(________)众(________)司(________)挺(________)瞪(________)从(________)同(________)四、把下面的词语补充完整,并选词填空。

________澜________阔凝________静________ 恍________ ________悟蹑________蹑________①这道题太难了,经过老师的讲解,我________。

②我________地走进屋子里,谁也没有发现我。

③姐姐________地欣赏着这幅油画。

五、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!清洁整洁1.水要流动才能保持(______)。

2.她把家里收拾得非常(______)。

凶猛猛烈3.鹿把(______)的狮子远远地甩在了后面。

4.我军用(______)的炮火摧毁了敌人修筑的工事。

六、读课文,知大意1.课文按照______顺序,介绍了火烧云从出现到下去的过程。

2.火烧云刚上来,霞光照得小孩子的脸________的。

天上的云从________边一直烧到_____,红彤彤的,好像是天空着了火。

火烧云的形状________。

七、课内阅读。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。

马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。

过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。

最新部编版三年级语文下册《火烧云》家庭作业及答案

最新部编版三年级语文下册《火烧云》家庭作业及答案

最新部编版三年级语文下册《火烧云》家庭作业及答案一、看拼音写词语。

chéng xiàn biàn huàn làzhúyòu rén yuán rùnchéng liáng dāo jiàn guāng máng pǔtōng móxíng二、照样子,写词语。

严严实实(AABB式)_______________________________又松又软(ABAC式)又___又___又___又___又___又___不慌不忙(ABAC式)不___不___不___不___不___不___三、比一比,再组词。

孤________ 望________ 晴________ 湖________ 镜________狐________ 忘________ 睛________ 糊________ 境________四、先把下列词语补充完整,再选择合适的填空。

(填序号)①(____)精打(____)②(____)(____)别致③奔流(____)(____)④(____)(____)丧气⑤(____)提并(____)⑥(____)睦(____)处1.东东昨夜没睡好,今天一天都_____________。

2.我们小区邻里之间,一直都_____________。

3.我家门前的一条大河,整天_____________。

4.兰兰今天过生日,姑姑送给她一个文具盒,真是_____________。

五、选择合适的词语填空。

发明发现发生A.最近我国新疆地区又(____)了一个大油田。

B.指南针是我国最早(____)的。

C.北京的市容(____)了显著的变化。

居然果然仍然D.气象台预报今天有雨,下午(____)下起雨来。

E.生活富裕了,但我们(________)要注意勤俭节约。

F.真没想到,小强(________)获得了百米第一名。

新部编版三年级语文下册火烧云复习及答案

新部编版三年级语文下册火烧云复习及答案

新部编版三年级语文下册火烧云复习及答案一、我会根据拼音写词语。

yán liào lǚxíng chuāng qián gǎn shòuzhǎng sheng bǎo guìchìbǎng huātán二、在括号里填上合适的词。

(_______)地吹(________)地提(_______)地扇(_______)的肥皂泡(________)的嘴巴(_______)的眼睛三、比一比,组词语。

泡(________)碗(________)乱(________)梦(________)炮(________)婉(________)刮(________)楚(________)四、把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中。

秋(____)气(____)面(____)耳(____)光(____)(____)目(____)(____)多彩万(____)(____)新意(____)(____)长(1)同学们把教室打扮得(_______)。

(2)小明和小丽为了一个数学题争论得(_______)。

(3)老师(______)地说:“做了错事及时改正还不算晚。

”五、选词填空。

必须必需⑴小动物们都贮存好了过冬的(_______)食品。

⑵要考得好成绩,你(______)细心答题。

急忙焦急⑶那位农夫觉得禾苗一点也没长,心里十分(_______)。

⑷他终于想出了好办法,(________)跑到了田里。

六、文章结构图1.本文语言优美,作者运用的修辞手法主要有__________、__________等。

本文条理清晰,按“火烧云__________——火烧云的____________——火烧云__________”的顺序写了火烧云。

七、阅读课文片段,完成练习。

天上的云从西边一(只直)烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化(及极)多,一会儿红彤形的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半(白百)合色。

新部编版三年级语文下册《火烧云》作业(带答案)

新部编版三年级语文下册《火烧云》作业(带答案)

新部编版三年级语文下册《火烧云》作业(带答案)一、读拼音,写词语。

jiāo ào ào màn qiān xūnuòruò(________)(________)(________)(________)chén tǔpěng qǐgǔdài jiàzhí(________)(________)(________)(________)二、照样子说一说。

一双(皮鞋)一台(_____)一盏(_____)一千克(_____)一包(_____)一顶(_____)一部(_____)一瓶(_____)一盒(_____)一座(_____)一副(_____)一扇(_____)一列(_____)一枝(_____)一套(_____)一辆(_____)三、分清这些字,分别组词。

赠(______)料(______)漂(______)饱(______)乱(______)增(______)科(______)飘(______)抱(______)敌(______)四、把下列词语补充完整,再选择合适的填在下面的句子中。

秋(____)气(____)(____)(____)中外(____)(____)马龙(____)(____)识途美(____)美(____)(____)(____)大雨(____)(____)汹汹叶落(____)(____)1.苏州是(______________)的江南水乡。

2.节假日,大街上(_______),好不热闹。

3.战士们冒着(______________),奋战在抗洪抢险第一线。

4.王爷爷退休后回到老家居住,他说:“这就叫(______________)啊!”五、选一选,填一填。

偶然偶尔1.夜深人静的时候,我(________)会想起那些让人难忘的往事,久久不能入睡。

2.这一(________)的发现,使几位天文工作者欣喜若狂。

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部编版三年级语文下册火烧云作业及答案
一、看拼音,写词语。

ān jìng shùzhīzhèxiēhào qí(________)(________)(________)(________)zhāo yīn gǔlǎo cūzhuàng zhīgàn (________)(________)(________)(________)yǐng zi zhèn yǔhuāng yělúcǎo (________)(________)(________)(________)
二、照样子,写词语。

圆溜溜(ABB式) ___________ ___________
高高兴兴(AABB式) ___________ ___________
又松又软(又A又B) ___________ ___________
五颜六色(含有数字) ___________ ___________
三、比一比,再组词。

晨(_______)服(_______)粗(_______)扬(_______)猜(_______)辰(_______)报(_______)组(_______)杨(_______)情(_______)
四、在括号内填上合适的字组成四字词语。

⑴自(______)自(______)自(______)自(______)
⑵千(______)万(______)千(______)万(______)
⑶有(______)有(______)有(______)有(______)
⑷有(______)可(______)有(______)可(______)五、读句子,选择恰当的词语填空。

连续继续陆续
1.吃完午饭,同学们(________)回到教室。

2.这场大雨(________)下了三天三夜,把小桥都淹没了。

3.我抬头看了一眼窗外,(________)埋头做作业。

仍然果然居然
1.我按照妈妈教的方法去做,(______)把衣服洗得干干净净的。

2.这盆花放在窗台上已经一个星期了,她(_______)没有发现。

3.现在的生活虽然富裕了,可是妈妈(_______)很节俭。

六、按原文填空。

这地方的火烧云变化极多。

天空中一会儿红彤彤的,一会儿(________),一会儿(_____),一会儿(_______)。

(_______)、(________)、
(________),这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

七、课内阅读。

火烧云(节选)
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1.选文第二段话采用______的修辞手法,写出了火烧云不仅颜色______而且变化。

2.用“---”画出文中描写火烧云颜色的语句,我们可以用____这个词来概括。

3.“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色”这句话说明了( )
A.火烧云的颜色很多。

B.火烧云变化得很快。

4.请用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿”写一段话。

_____________________________
参考答案
1、安静树枝这些好奇招引古老粗壮枝干影子阵雨荒野芦草
2、绿油油金灿灿整整齐齐干干净净无法无天大手大脚四面八方三心二意
3、早晨服装粗壮扬起猜测星辰报纸小组杨树情况
4、言语暴弃言语山水勇谋声色情原依据
5、陆续连续继续果然居然仍然
6、金灿灿的半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫
7、
1.排比、多、快
2.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。

;五颜六色
3.A
4.几个孩子玩得很开心。

他们一会儿跳绳,一会儿荡秋千,一会儿玩老鹰捉小鸡,一会儿又玩起了捉迷藏。

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