宝宝10个月体检项目及时间表

十个月的宝宝发育标准 10月宝宝应具备的能力

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十个月的宝宝发育标准 10月宝宝应具备的能力
导语：相信大家都知道，宝宝的成长都是有一个指标的，并且可以通过这些指标判断宝宝的发育是否正常。

其实当宝宝在十个月的时候，就已经可以畅通无
相信大家都知道，宝宝的成长都是有一个指标的，并且可以通过这些指标判断宝宝的发育是否正常。

其实当宝宝在十个月的时候，就已经可以畅通无阻的到处爬行了。

那么宝宝在十个月时的发育标准是什么呢？他的发育情况又是怎么样的呢？
十个月的宝宝发育标准
当宝宝十个月的时候，它的发育标准是什么呢？相信很多人都是不知道的吧。

因此小编就为大家介绍一下。

男婴
身高66.4-82.1cm;体重6.86-13.34kg;头围41.9-49.8cm。

女婴
身高64.9-80.5cm;体重6.53-12.52kg;头围40.9-48.6cm。

能力发展
这个时期宝宝的视觉、听觉以及语言方面都有了很大的进步，每个宝宝的月龄重点是不同的，那么十个月的宝宝的基本技能是什么呢？
应该掌握的能力(大多数宝宝能做到)
会摆手再见了;能用拇指和食指捏取物品;爬得熟练，肚皮能够离开地面。

发展中的能力(一半宝宝能做到)
能够正确地区分、叫出”爸爸”、”妈妈”了;能用手势表示自己想要什么。

高级能力(只有少数宝宝能做到)
生活常识分享。

婴幼儿体检项目与时间表

婴幼儿体检项目与时间表婴幼儿的健康是每个家庭的关注焦点。

为了确保婴幼儿的身体发育和健康状况在最佳状态下，定期体检是必不可少的。

本文将介绍婴幼儿体检的项目和相应的时间表。

一、新生儿体检项目新生儿体检是对于出生后48小时至7天内的婴儿进行的第一次全面体格检查。

新生儿体检项目包括：1. 体格发育评估：医生会测量婴儿的身高、体重和头围，并记录下来，以评估婴儿的生长发育情况。

2. 头颅检查：医生会检查婴儿的头部是否有异常，如颅骨畸形、头皮出血等。

3. 肺部听诊：医生会用听诊器仔细检查婴儿的肺部，以确定呼吸是否正常。

4. 心脏听诊：医生会用听诊器仔细听取婴儿的心跳，以确保心脏功能正常。

5. 脐带护理：医生会检查脐带是否干燥、无渗出，同时指导家长正确护理脐带。

二、1个月至12个月体检项目婴幼儿在出生后的1个月至12个月内，需要进行多次体检，以评估他们的生长发育和预防疾病。

以下是每月体检项目的概述：1. 体格测量：每次体检都会测量婴儿的身高、体重和头围，以跟踪他们的生长发育情况。

2. 头部和颈部评估：医生会检查婴儿的头部是否对称、颈部是否有异常，如扁平头综合征等。

3. 心肺听诊：医生会仔细听取婴儿的心脏和肺部，以确保其功能正常。

4. 呼吸道感染评估：医生会询问婴儿是否有呼吸道感染的症状，如鼻塞、咳嗽等。

5. 免疫接种：根据婴儿的年龄，医生会给予相应的疫苗接种，以预防传染病。

6. 营养和喂养指导：医生会与家长讨论婴儿的喂养情况，并给予相应的指导，以确保婴儿获得充足的营养。

三、1岁至3岁体检项目婴幼儿在1岁至3岁期间，仍然需要每年进行一次体检，以确保他们健康成长。

以下是1岁至3岁体检项目的概述：1. 体格测量：每次体检都会测量婴幼儿的身高、体重和头围，以评估他们的生长发育情况。

2. 牙齿和口腔评估：医生会检查婴幼儿的口腔健康状况，并指导家长正确照顾婴幼儿的牙齿。

3. 眼睛和听力评估：医生会对婴幼儿的视力和听力进行评估，以确保其正常发育。

儿检健康指导意见[1]

以下是部分儿童健康体检指导意见, 仅供各位儿保人员参考1岁以内儿童健康指导意见1.（满月健康体检）1.纯母乳喂养2.适当户外活动及日光浴, 适当补充维生素AD滴剂3.坚持每日1-2次婴儿抚触操4.定期体检, 预约下次健康体检时间: 年月日2.（3月健康体检）1.纯母乳喂养2.适当户外活动及日光浴, 合理添加维生素AD滴剂3.坚持每日1-2次婴儿抚触操, 日常注意与婴儿情感交流, 促进婴儿体格和智力发育 4.定期体检, 预约下次健康体检时间: 年月日3.（6月健康体检）1.母乳喂养, 适当添加辅食2.合理添加维生素D和钙剂3.每日接受日光照射最好不少于两小时4.注意婴儿安全防护, 避免受到意外伤害 5.注意口腔卫生, 预防龋齿 6.多与婴儿谈话及玩耍, 刺激体格和智力发展7.定期体检, 预约下次健康体检时间: 年月日4、（8月健康体检）1.母乳喂养, 合理添加辅食, 可给予小块软固体食物锻炼婴儿的咀嚼能力2.合理补充维生素D和钙剂3.按指导对小孩进行动作和语言训练4.注意婴儿安全防护, 避免受到意外伤害5.定期体检, 预约下次健康体检时间：年月日5、（12月健康体检）1.合理饮食及户外活动，适当补充维生素D和钙制剂2.培养良好日常生活习惯，预防消化道疾病和龋齿等3.根据智能综合训评结果，做好早期发展训练4.注意婴儿安全防护，避免受到意外伤害 5.测量微量元素 6.定期体检，预约下次健康体检时间：年月日大童健康体检指导意见（请有针对性选择）1.合理饮食, 养成良好的生活习惯；加强锻炼, 增强体质。

2.合理饮食, 加强体格锻炼, 增强体质, 利于长高。

注意口腔卫生。

3.多增加富含蛋白质和维生素等营养食物, 加强体格锻炼, 增强体质, 利于长高。

注意口腔卫生。

4.针对孩子存在发育迟缓, 建议合理饮食, 不能偏食, 加强体格锻炼, 增强体质, 利于长高。

注意口腔卫生。

5.合量饮食, 少吃零食, 避免偏食；指导孩子正确的刷牙方法, 少吃含糖食物, 定期口腔检查, 督促孩子养成良好的口腔卫生习惯。

10个月宝宝发育指标

10个月宝宝发育指标要点提示：10个月宝宝现在可以畅通无阻的到处爬行，可以利用各种方式移动身体，拿到心仪的玩具。

另外，不要强迫宝宝吃不喜欢的食物，逐渐将辅食变为主食。

建议这段时间，你还是把精力放在跟宝宝说话上来吧。

10个月宝宝发育指标男婴：身高66.4-82.1cm，平均74cm；体重6.86-13.34kg，平均9.58kg；头围41.9-49.8cm，平均45.7cm。

女婴：身高64.9-80.5cm，平均72.4cm；体重6.53-12.52kg，平均8.94kg；头围40.9-48.6cm，平均44.5cm。

注：以上数据根据卫生部《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》整理而成。

10个月宝宝能力发展10个月宝宝的基本技能表现包括：应该掌握的能力（大多数宝宝能做到）：会摆手再见了；能用拇指和食指捏取物品;爬得熟练，肚皮能够离开地面。

发展中的能力（一半宝宝能做到）：能够正确地区分、叫出”爸爸”、”妈妈”了；能用手势表示自己想要什么。

高级能力（只有少数宝宝能做到）：能够不扶东西自己站几秒钟；能把东西放到一个容器中。

10个月宝宝发育特征1、身体外观和生长：此时宝宝已经长出大约4～6颗牙齿。

2、语言发育：此时的宝宝也许已经会叫妈妈、爸爸，能够主动地用动作表示语言；孩子发出可识别的词汇的年龄有很大差异。

有些孩子周岁时已经学会2~3个词汇，但可能性更大的是，孩子周岁时的语言是一些快而不清楚的声音，这些声音具有可识别语言的音调和变化。

只要孩子的声音有音调、强度和性质改变，他就在为说话作准备。

在他说话时，你反应越强烈，就越能刺激孩子进行语言交流。

开始能模仿别人的声音，并要求成人有应答，进入了说话萌芽阶段。

在成人的语言和动作引导下，能模仿成人拍手、挥手再见和摇头等动作。

3、运动：此时的宝宝能够独自站立片刻，能迅速爬行，大人牵着手会走；这年龄阶段的孩子也是向直立过渡的时期，一旦孩子会独坐后，他就不再老老实实地坐了，就想站起来了。

幼儿园儿童健康体检表格

幼儿园儿童健康体检表格幼儿园儿童健康体检表格姓名：________________ 体检日期：________________ 性别：________________ 年龄：________________体检项目：1.基本信息：- 出生日期：________________- 家庭住址：________________- 监护人姓名：________________- 联系电话：________________2.生长发育：- 身高：________________- 体重：________________- 头围：________________- 龋齿情况：________________3.视力：- 远视力：________________- 近视力：________________4.听力：- 听力情况：________________5.口腔健康：- 牙齿状况：________________6.心肺功能：- 心率：________________- 呼吸频率：________________- 心肺听诊：________________7.皮肤状况：- 皮肤干燥情况：________________ - 皮肤过敏情况：________________8.骨骼健康：- 步态：________________- 脊柱状况：________________9.消化系统：- 饮食情况：________________- 消化问题：________________10.免疫系统：- 疫苗接种情况：________________- 近期感冒或发烧情况：________________11.精神和行为发展：- 睡眠情况：________________- 注意力和集中力：________________- 情绪表达：________________- 社交技巧：________________12.其他问题或注意事项：________________13.医生建议或处方药品：________________ 签字：家长签字：________________医生签字：________________以上是一个幼儿园儿童健康体检表格的示例。

自我检查宝宝的生长发育：0～1岁神经运动20项检查

6. 拉坐姿势和头竖立: 婴儿仰卧头在正中位，检查者扶持小儿两侧前臂慢慢拉起小儿到45度，观察抬头情况，再拉到坐位观察小儿竖头情况。
正常：1个月小儿垃起时头后垂，坐位时头能竖立5秒;2~3个月头轻微后垂, 可竖头15秒以上;4个月小儿拉起时头和躯干直线抬起, 竖头稳, 可左右转头看.
异常:1个月小儿不能竖头;2~4个月小儿垃起时头背屈, 不能竖头.
11．足背屈角：检查者扶住婴儿腿伸直，使足背屈向小腿，用手掌压足底，足背和小腿前侧形成的角度为背侧屈角，左右分开做同样操作。操作时首先用慢的中度压力形成最小的背侧屈角，称“慢角”，然后快的突然背屈形成“快角”，正常情况下，两种角度是相等的。如快慢角之间差＞10°，揭示有异常加剧的伸展反射。表格中记录：
正常：俯臥位悬垂时，1个月头和躯干平，2个月头高于躯干，3个月或以上头明显高于躯干。
异常：俯臥位悬垂时，头低于躯干，可表现为倒U字形。
9. 内收肌角婴儿平卧、腿伸直，轻轻尽可能拉开双腿，注意角度，左右腿不对称应注明，在表格中已表明不同月龄的内收肌角度大小，1～3个月40～80°，4～6月70～110°，7～9月100～140°，10～12月130～150°。
表格中记录：(1)正常形式，(2)角度(左+右)，(3)过小，(4)过大，(5)右侧过小，(6)侧过小。
1.视觉追踪红球：婴儿仰卧头在正中位，用直径10cm红球，在距小儿眼前20cm处轻轻晃动引起小儿注意。然后慢慢向左、右弧形移动，观察小儿眼球和头部跟随红球移动情况。
正常：1个月小儿眼球能追视，但头可能不转动；2个月眼和头转动左、右可达各45度；3~4个月追视左、右各90度，即转动180度。
异常：不能注视或追视、转头范围小。
7. 俯卧位抬头和手支撑: 小儿俯卧位, 在头前方用玩具逗引, 观察小儿抬头和手支撑情况.

(儿童保健)0-6岁儿童健康检查的时间及内容

(8)口腔：有无唇腭裂，口腔黏膜有无异常。扁桃体是否肿大，乳牙数、有无龋齿及龋齿数。
(9)胸部：胸廓外形是否对称，有无漏斗胸、鸡胸、肋骨串珠、肋软骨沟等，心脏听诊有无心律不齐及心脏杂音，肺部呼吸音有无异常。
(10)腹部：有无腹胀、疝、包块、触痛，检查肝脾大小。
(11)外生殖器：有无畸形、阴囊水肿、包块，检查睾丸位置及大小。
2)测量方法：测量时儿童不能接触其他物体。使用杠杆式体重秤进行测量时，放置的砝码应接近儿童体重，并迅速调整游锤，使杠杆呈正中水平，将砝码及游锤所示读数相加；使用电子体重秤称重时，待数据稳定后读数。记录时需除去衣服重量。体重记录以千克(kg)为单位，至小数点后1位。
(2)身长(身高)
1)测量前准备：2岁及以下儿童测量身长，2岁以上儿童测量身高。儿童测量身长(身高)前应脱去外衣、鞋、袜、帽。
(4)其他检查：有条件单位可根据儿童具体情况开展尿常规、膳食营养分析等检查项目。
(三)健康评价1.体格生长评价(1)评价指标：体重/年龄、身长(身高)/年龄、头围/年龄、体重/身长(身高)和体质指数(BMI) /年龄。(2)评价方法1)数据表法①离差法(标准差法)：以中位数(M)为基值加减标准差(SD)来评价体格生长，可采用五等级划分法和三等级划分法(见下表)。
②百分位数法：将参照人群的第50百分位数(P50)为基准值，第3百分位数值相当于离差法的中位数减2个标准差，第97百分位数值相当于离差法的中位数加2个标准差。
2)曲线图法：以儿童的年龄或身长(身高)为横坐标，以生长指标为纵坐标，绘制成曲线图，从而能直观、快速地了解儿童的生长情况，通过追踪观察可以清楚地看到生长趋势和变化情况，及时发现生长偏离的现象。
(3)头围：儿童取坐位或仰卧位，测量者位于儿童右侧或前方，用左手拇指将软尺零点固定于头部右侧眉弓上缘处，经枕骨粗隆及左侧眉弓上缘回至零点，使软尺紧贴头皮，女童应松开发辫。儿童头围记录以厘米(cm)为单位，至小数点后1位。

0-12个月婴儿能力评估表

12、手可以接触到和抓到的东西，常会
放到口中探索。
13、能用双手抱吊球或够到吊球。
14、能用手抓自己的双腿和双脚。
语言
15、会注视说话者的口舌。
满6个月评量表
内容
婴幼儿发展目标
程度
经常
偶尔
很少
感觉认知
1、会跟踪声音来源，能很快辨别声音方向。
2、头部及眼睛会随着物品移动而追视着转动。
动
作
发
展
3、可以两腕伸展，自己支撑起上半身来。
人际关系
21、会有怕生的现象。
22、能有意识的叫人。
22、受到表扬时会高兴的重复动作。
语
言
23、可以了解大人的语意，并能做出相应的动作。
满11个月评量表
内容
婴幼儿发展目标
程度
经常
偶尔
很少
感觉认知
1、会注意到东西和事情的关联性。（会拉动带绳的玩具）
2、对有声音及会动的物品，特别好奇。
3、对玩具有充沛的探索心。
13、会用整个拳头握住笔但不会画。
14、认识圆形，能拿圆形敲击圆形形板处。（会翻书）
自主性
15、可以用手自己喂食。
16、能用练习杯自己练习喝东西。
17、可以自己坐在椅子上休息。
18、可以有思考性的表现。
19、喜欢时会露出满足的表情。
20、会对动物表现喜爱的表情。
21、会伸手表示“要”的意思
语
言
21、可以了解大人禁止或命令的大致意思。
11、坐位时，会用整个手掌（大把抓）准确抓握到物品。
12、会用手耙弄桌面上的细小物品。
13、仰卧位时会用手越过身体中心向另一侧抓取物品，喜欢玩弄自己的脚。
14、能先拿一块积木，再去抓第二块积木，总共能抓到二块以上不同的积木。

婴幼儿精细动作评定

精细动作评定精细运动能力（fine motor skills）指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌或小肌群的运动，在感知觉、注意等心理活动的配合下完成特定任务的能力。

精细运动能力是在人体获得了基本的姿势和移动能力发育的基础上发展起来的，视觉功能发育也受到姿势和移动能力发育的影响，同时反过来又促进了精细运动能力的发育。

一、手功能发育手是最复杂最精细的器官，是认识客观世界、与外界交往的一种重要器官。

手的基本动作包括：非抓握动作与抓握动作（grasp）两大类。

非抓握动作包括悬浮（suspension）、约束（constrain）、推(push)、压(press)、触(touch)、勾状抓握(hook grasp)等；抓握动作又分为力性抓握（power grip）与精细抓握（precision grasp），前者包括球形抓握(ball grasp)、柱状抓握(cyclindrical grasp)及拉(pull)，精细抓握包括指尖捏（tip pinch）、指腹捏（finger pulp）、侧捏（lateral pinch）及三指捏（tripod pinch）。

精细动作主要包括伸手取物，手掌大把抓握较大物品，拇指与其它手指分开取一些小的物品，拇指与食指分开准确捏取一些很小的东西，如花生、纽扣、小豆子、小丸等，拿铅笔画画、翻书、搭积木、串珠子等。

而包括进食、更衣、书写等在内的各种精细运动活动均以抓握物体、将手伸向物体、随意放下物体、腕关节可在各个方向活动4项基本动作为基础。

婴幼儿精细运动发育顺序年龄精细运动新生儿紧握拳，触碰时能收缩。

可引出握持反射，持续2～3个月，主动握物动作出现时，此反射消失。

1个月双手常常握拳，物体碰到手时，握得更紧。

2个月偶尔能张开手，给物体能拿住。

偶尔把手或手里的物体送到口中舔舔。

3个月用手摸物体，触到时偶尔能抓住。

手经常呈张开姿势，将哗啦棒放在手中，能握住数钞钟。

4个月仰卧清醒状态时，双手能凑到一起在眼前玩弄手指，称之为“注视手的动作”，此动作6个月以后消失。

幼儿园儿童健康体检表格模板及操作指南

幼儿园儿童健康体检表格模板及操作指南幼儿园儿童健康体检表格模板及操作指南一、引言幼儿是社会的未来，他们的健康状况对其成长发育至关重要。

幼儿园开展健康体检是非常必要的。

本文将介绍幼儿园儿童健康体检表格模板及操作指南，以帮助幼儿园工作人员更好地进行健康体检工作。

二、幼儿园儿童健康体检表格模板1. 个人基本信息- 尊称：- 性别：- 芳龄：- 家庭住宅区域：- 监护人尊称及通信方式：2. 体格发育- 身高：- 体重：- 头围：- 体温：- 血压：- 心率：- 呼吸频率：3. 五官、头颅- 视力：- 听力：- 牙齿情况：- 头部皮肤情况：- 头部畸形情况：4. 口腔及咽喉- 口腔卫生情况：- 牙齿生长情况：- 扁桃体情况：5. 心理行为- 情绪状态：- 行为习惯：- 社交适应情况：6. 营养及排泄- 饮食情况：- 睡眠情况：- 排便情况：7. 其他- 特殊疾病史：- 家族疾病史：三、操作指南1. 定期体检幼儿园应制定定期体检计划，每个孩子都需要接受定期的体检。

一般来说，可以每季度进行一次全面的体检。

2. 询问家长在进行体检前，幼儿园工作人员应该及时询问幼儿的家长，了解幼儿的日常生活、饮食习惯、睡眠情况等，以便更全面地了解幼儿的健康状况。

3. 填写表格在进行体检时，工作人员应认真填写体检表格，对幼儿的各项身体指标进行详细记录，确保数据的准确性和全面性。

4. 专业医生解读完成体检后，应有专业的医生对体检结果进行解读，并根据幼儿的实际情况提出相应的健康建议。

四、个人观点和理解幼儿园儿童健康体检是保障幼儿健康成长的重要举措，而健康体检表格则是进行健康体检的重要工具。

填写体检表格不仅需要准确和全面，更需要关注幼儿的实际情况，为幼儿提供个性化的健康指导和关怀。

五、总结通过本文的介绍，我们了解了幼儿园儿童健康体检表格模板及操作指南。

在进行体检时，幼儿园工作人员应该认真填写体检表格，重视每一项体检指标，并在体检后及时向家长反馈体检结果和医生的建议，以保障幼儿的身心健康成长。

0-3岁儿童健康体检

0-3岁儿童健康体检一、0---3儿童健康体检：1.时间：0---1岁每季度一次，共4次。

1---3岁每半年一次，共计6次；2.体格检查常用指标：体重、身长、坐高、头围、胸围。

二、体重：定义：指器官、系统、体液的综合重量，是反映儿童生长与营养状况的灵敏指标；1、测量方法：进食后2小时以上，排空大便，脱去衣帽.鞋、袜后称重；2、正常小儿出生体重约3kg，前半年平均每月增加700g，后半年平均每月增加约300---400g，1岁时约9kg；公式：1---6个月：体重=出生体重（kg）+月龄*0.7(kg)7---12个月：体重=出生体重（kg）+月龄*0.4+1.8(kg)2---10岁：体重=年龄*2+8(kg)3、意义：主要用于评价体格生长、衡量营养状况，计算摄入营养的量、用药量及输液量等。

体重的规律：关键年月实际体重体重增加较出生时增加（倍）出生3KG/+-4月6KG/+- 3kg 1倍12月9KG/+- 3kg 2倍24月12KG/+- 3kg 3倍2岁后到青春期前2KG/年青春期4—5KG/年三、身长：1、测量方法：指头顶到足底的全身长度，小儿脱去衣帽、鞋、袜后测量。

3岁以下卧位测量，3岁以上站位测量；2、正常小儿出生时身长约50cm，第一年增长约25cm，第二年增长约10cm,2---10岁每年平均增长5---7.5cm；公式：2---10岁：身高（cm）=年龄*7+70cm身长的规律：关键年龄实际身高增长情况出生50CM3月61—62CM 11—1212月75CM 12—1324月85CM 102岁后到青春期前5—7CM/年青春期男9—13CM/年女8—9CM/年四：坐高坐高（顶臀长）是指头顶到坐骨结节的长度，坐高的增长代表脊柱和头的长度的增长；坐高（顶臀长）/身高（长）比值出生1岁2岁6岁10岁14岁坐高33.5 47.9 53.3 64.7 73.2 86 身高50.2 76.5 87.9 116.2 136.6 162.5 坐高/身高0.67 0.63 0.61 0.56 0.54 0.53 随着年龄的增长,坐高身高的比例逐步降低；坐高/身高的意义：在某些肢体短小的病病,如软骨发育不良,先天性甲状腺功能减低症等,坐高/身高比值明显增大,这类短小,称为非匀称性短小。

儿童健康体检及指导ppt

睡眠、大小便、户外活动与体格锻炼、口腔卫生等生活习惯的培养等；
（3）神经心理发育情况：
何时能抬头、翻身、坐、站、走、跑、跳、上下楼梯，何时能笑、认人、对周围人和物的反应、说话、与其他小朋友的交往等，了解小儿的大运动、精细动作、语言、情绪等发育情况；
（4）预防接种情况
预防接种的种类和次数；
（5）患病情况：
儿童健康管理服务内容
07
外生殖器：有无畸形，男孩有无隐睾、鞘膜积液、包茎等；女孩有无外阴粘连等。
四肢：有无畸形、有无“O”型腿、“X”型腿、 08 先天性髋关节脱位，四肢活动良好且对称等；
09 步态：有无跛行等异常情况；
发育评估：按照“儿童生长发育监测图”的 10 运动发育指标进行评估。每项发育指标至箭
0.5消瘦
身高别体重低于同年龄、同性别同年龄、儿童标准体重的中位数减2个标准差（＜M－2SD），即为“下”。主要反映儿童近期急性营养不良。
儿童健康管理服务内容
06.超重
年龄别体重大于同年龄、同性别儿童标准体重的中位数加1个标准差（＞M＋1SD），或＞M＋10%。身长（高）别体重大于同年龄、同性别儿童标准体重的中位数加1个标准差（＞M＋1SD），或＞M＋15% 。体质指数或体块指数（Body Mass Index ,BMI ）在同年龄、同性别第85~94百分位数
5、健康评估与处理
健康状况评估包括： 1. 体格生长 2. 神经心理发育 3. 营养状况 4. 疾病、畸形 5. 其他异常等
儿童健康管理服务内容
01.正常儿
定期健康检查和保健指导。
02.体弱儿
营养不良（低体重、生长迟缓、消瘦）、轻中度贫血、轻中度活动性佝偻病等儿童，分析原因、干预治疗和监测管理，治疗效果不佳的及时转诊。对重度营养不良、重度贫血、重度佝偻病等患儿应及时转诊。

宝宝6个月体检项目及时间表

宝宝6个月体检项目及时间表个月宝宝要进行体检，给宝宝做微量元素检查，可以避免宝宝因为缺乏微量元素而造成生长发育迟缓、免疫力下降等不良状况，所以十分重要。

此时的宝宝已经会翻身，还不会爬。

尽管如此，他会用自己的方式在房间里移动，他可能会从趴着滚为仰着，以及从仰着滚为趴着;也可能会将自己的身体抬高成爬行姿势，前后摇动，十分可爱呢。

第五次体检检查时间：宝宝6个月体检项目：称体重、量身高、量头围、量胸围、验视力、测听力、检查动作发育、口腔检查、评价发育智能、验血、骨骼检查。

温馨提示：部分宝宝已经开始出牙，会经常有“口水横流”和磨牙等现象出现，家长要给宝宝做好口腔清洁工作，防止宝宝出现口周湿疹和龋齿等。

宝宝6个月体检具体项目第五次体检检查项目：重点项目解读：1、牙齿检查：乳牙的萌出时间是具有个体差异的，过早萌出或延迟萌出，都会对宝宝牙齿发育和辅食添加造成影响。

一般，宝宝半岁开始萌发出两颗下门牙，医生会查看宝宝出牙状况，并给予相应的指导意见。

2、评价发育智能：半岁的宝宝已经能够灵活地翻身，独坐稳定而持久，可以向各个方向转动，扶着腋下可以主动迈步，玩具能在两手之间倒手，想要抓取小物体，叫名字有反应，偶尔模仿发音，甚至可以说“爸妈打”等词，能够理解语言和动作及物品之间的联系，怯生反应明显。

医生会依据以上几个方面对宝宝进行测试，观察宝宝的反应，并给予家长正确的指导和意见。

3、血常规检查：对于母亲孕期存在贫血问题的宝宝，可以做血常规检查，了解宝宝是否贫血，如果贫血应适当补充铁剂。

4、微量元素检查：一般微量元素主要检查血液中钙、铁、锌、硒、铜、镁和血铅等的含量。

宝宝出生后，前半岁由母体带来的各种微量元素的含量是较为充分的，因此不必做微量元素检查;半岁后以后，母体提供的微量元素已消耗殆尽，宝宝又开始添加辅食，就很可能出现微量元素缺乏的现象，因此需要做微量元素检查并遵医嘱适当补充。

体检项目1、测身高及体重：体重：反映宝宝近期营养状况、评价生长发育的一项重要指标。

婴儿发展观察与评价

大动作：包括抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳、攀登、平衡、投掷等。精细动作：双手协调和手眼协调能力。认知能力：是感觉器官对外界刺激的综合反映能力。包括空间、大小、形状、颜色、时间、自我认知、记忆力等。认知能力在婴儿期称为适应性能力。语言：包括面部表情、肢体语言、发音、懂话和说话。社会行为：是指社会交往的能力，包括生活自理、大小便、游戏、以及和成人往来等。
㈣测试顺序：
1、由易到难，以激发兴趣提高注意力； 2、1岁内婴儿从自然状态开始； 3、若孩子刚醒，则从大动作开始； 4、＞1岁先从精细动作开始，认知、语言，大动作最后 5、一个领域一个领域进行；五、非正式测试观察到的能力有效
婴幼儿智能发育测评咨询报告
附：表格
例题
1、陈果果，6个月大，心理发育月龄：大运动 6 ，精细运动 6· 5，适应能力 6，语言 7，社会行为 6。请计算出该婴儿各领域发育商和整体能力商，并作出评价，提出适宜的教育建议。 2、一宝宝2012年12月23日出生，测评日期为 2014年4月14日，其心理发育月龄为：大运动 19· 5，精细运动 15，适应能力 19· 5，语言 13· 5 ，社会行为 15。请计算出该婴儿各领域发育商和整体能力商，并作出评价，提出适宜的教育建议。
五大领域发展顺序及年龄
（参考P297~304附录1~5）
婴儿大动作发展顺序及年龄（P297）婴儿精细动作发展顺序及年龄（P298）婴儿语言发展顺序及年龄（P300）婴儿认知能力发展顺序及年龄（P302）婴儿社会行为及人格发展顺序及年龄（ P297）
3、婴儿发展的个别特点（P266）
就是婴儿在发展过程中与众不同的差异表现即个体差异性：遗产素质的差异后天发展的差异这种差异形成了每个人不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征。掌握婴儿的个别特点，是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。

03802_儿童健康体检ppt课件

指导儿童保持正确的读写姿势和用眼距离，减轻眼睛负担。
定期视力检查
增加户外活动
定期带儿童进行视力检查，及时发现近视、弱视等眼病迹象并采取相应治疗措施。
鼓励儿童多参加户外活动，让眼睛得到充分的休息和放松。
2024/1/26
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04
儿童心理健康与行为问题干预
2024/1/26
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心理健康概述及标准
症状监测
定期观察儿童有无发热、咳嗽、皮疹等传染病症状，及时发现并就医。
接触史调查
了解儿童是否有与传染病患者接触史，以便及时采取预防措施。
实验室检测
通过血液、尿液等实验室检测手段，对儿童进行传染病的筛
查和诊断。
13
营养不良的预防与筛查
合理膳食
提供均衡的饮食，包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养素。
儿童健康体检ppt课件
2024/1/26
1
目录
2024/1/26
• 儿童健康体检概述 • 儿童健康体检项目 • 儿童常见疾病预防与筛查 • 儿童心理健康与行为问题干预 • 儿童安全与健康生活习惯培养 • 家长参与和合作在健康体检中的作用
2
01
儿童健康体检概述
2024/1/26
3
定义与目的
2024/1/26
根据儿童身高、体重等数据绘制生长曲线，评估生长速度和趋势
。
2024/1/26
骨龄测定
通过X光检查手腕部骨骼发育情况，判断骨骼成熟度和生长潜力。
发育里程碑评估
根据儿童年龄和发育阶段，评估其运动、语言、认知等方面的发展水平。
9
营养状况评估
2024/1/26
膳食调查

10个月小孩体重标准

10个月小孩体重标准
《10个月小孩体重标准》
嘿，10个月大的小孩体重标准是啥样呢？这可让不少家长操心呢！
一般来说，男宝宝和女宝宝的体重标准有点不同。

男宝宝的话，10个月的时候体重通常在7.6 - 11 千克左右，就像一个小秤砣似的，有了分量呢。

女宝宝会稍微轻一点，大概在6.9 - 10.2千克。

我有个朋友，他家有个10个月大的小宝贝叫淘淘。

那小家伙可好玩啦，圆嘟嘟的脸蛋，就像个小苹果。

每次看到他，都感觉他又胖了点。

有一回我们聚会，大家就聊起了孩子的体重。

我朋友就发愁说：“我感觉淘淘是不是太胖啦？他那大腿啊，一节一节的，像个小藕似的。

”我们都笑了，然后就开始研究这体重到底正不正常。

我们把淘淘放在小秤上一称，好家伙，有10.5千克呢！朋友有点紧张，不知道孩子是不是超重了。

我就跟他说，这还在正常范围内呢，不过也得稍微注意一下。

你看淘淘，那胳膊就像小莲藕，一节节的可粗啦，捏起来软软的，全是肉。

他还特别能吃，看到啥都往嘴里塞，不管是小饼干还是玩具，都想尝尝，就像个小馋猫。

不过体重这事儿啊，也不能只看数字。

有的孩子虽然体重稍微轻点，但身体可健康啦，每天都活力满满。

就像邻居家的小女孩，体重在标准下限附近，但是爬得可快啦，到处探索，眼睛里透着机灵劲儿。

而有的孩子体重偏重，可能家长就得注意别让孩子过度喂养，多让孩子活动活动。

像淘淘，朋友后来就经常带着他在地上爬，让他有更多的运动，这样既能消耗体力，也能让孩子更健康。

总之呢，10个月小孩的体重标准只是个参考，孩子健康快乐才是最重要的啦，就像一棵小树苗，茁壮成长就好！。

10个月宝宝的血常规正常值

10个月宝宝的血常规正常值血常规是最一般，最基本的血液检验。

那吗大家知道10个月宝宝血常规的正常值有多少吗?宝宝的血常规正常范围值是有多少的。

下面是店铺为你整理的10个月宝宝的血常规正常值，希望对您有用。

10个月宝宝的血常规正常值血常规正常值主要是判断准妈妈是否贫血，其判断标准在国内和国外是有区别的。

在国内血红蛋白的正常值是100g/L,低于100g/L为轻度贫血，低于80g/L为中度贫血，低于60g/L为重度贫血。

而在国外血色素正常值为110g/L,低于110g/L为轻度贫血。

低于90g/L为中度贫血，低于70g/L为重度贫血。

10个月宝宝血常规的化验单怎么看血常规检查是临床上最基础的化验检查之一。

经过血常规检查之后得出的化验结果就会明确列在单子上，不同的细胞结论表现出不同的病症。

血常规检查项目包括红细胞、白细胞、血红蛋白及血小板数量等。

也近而血常规化验单列出的是相关红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板的检测结果。

如果这几项都在正常范围，基本上问题不大。

但红细胞有可能升高而血红蛋白正常，这就是涉及看平均血红蛋白体积、平均血红蛋白含量、平均血红蛋白浓度这三项指项。

血小板计数由于仪器计数的原因有可能升高，但不一定是真正升高，小红细胞也会引起血小板假性升高，这就需要血小板手工计数还校正，至于白细胞计数正常，而分类异常也要注意，有可能在早期时出现问题。

血常规检查在全身体检中是基本的体检项目，它的意义在于可以发现许多全身性疾病的早期迹象，诊断是否贫血，是否有血液系统疾病，反应骨髓的造血功能等。

那么血常规化验单的内容就充分展现了诊断结果。

从血常规化验单看是否贫血的方法血红蛋白是红细胞内参与氧气运输的一种蛋白质，铁、叶酸、维生素B12是其合成的重要原料。

正常男性为(120～160) g/L，女性为(110～150) g/L。

血红蛋白也是检测人体是否出现贫血问题的重要依据。

血红蛋白低于正常水平称之为贫血，可见于多种疾病：1、造血原料不足引起的缺铁性贫血，营养不良性贫血。

医院儿童保健检查项目及时间

6月
体格检查、智能发育筛查、智护训练第2段、视力筛查、血常规、尿常规、神经运动检查。25羟D测定、骨密度测定（根据情况）
7月
智护训练第3段
8月或9月
体格检查、智能发育筛查、智护训练第3段、气质及家庭养育环境测定
10月
智护训练第4段、母子依恋关系测定
12月
体格检查、智能发育筛查、智护训练第4段、视力筛查
1.5岁
体格检查、智能发育筛查、血常规检查、尿常规检查。25羟D测定、骨密度测定（检查是否缺钙，根据情况）
2岁
体格检查、智能发育筛查、视力筛查、气质及家庭养育环境测定
2.5岁
体格检查、智能发育筛查、血常规检查、尿常规检查、微量元素测定、25羟D测定、骨密度测定（检查是否缺钙，根据情况）
3岁
体格检查、智能发育筛查、视力筛查
检查时间
医院儿保查体检查项目
1月
测黄疸、体检检查、智能发育筛查、神经运动检查、测视力、智护训练第1段、B超查先髋（双下肢皮纹不对称者）
2）
3月
体格检查、智能发育筛查、神经运动检查、智护训练第1段、视力筛查（1月未查者）
4月
智护训练第2段、智能发育筛查（Ⅱ类、Ⅲ类高危儿）、神经运动检查（Ⅱ类、Ⅲ类高危儿）