宝宝两岁前这十个“毛病”不要管,需要慢慢引导宝宝

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学龄前幼儿的十大安全隐患

学龄前幼儿的十大安全隐患1、忌蒙头睡无论是幼儿独自睡眠或和母亲同睡，不要用衣、被将其头蒙住。

因为幼儿的手臂力弱，很难掀起较重的衣、被，容易发生呼吸窒息致死的悲剧。

2、忌车、床无保险幼儿的坐车、睡床四周，都应有较高栏杆(空隙要小于头部)，或在腰间系上宽、4相宜的安全带，以防爬出跌倒。

3、忌窗户无护栏幼儿很喜欢站在台上、桌椅上趴向窗口看“新奇”，很易发生外跌的危险。

住在高楼上的家庭，更要设置牢固的护栏。

4、忌近热源尽量注意不让幼儿去厨房灶炉旁，以防玩火造成烧伤，特别是冬季的火炉、电炉四周都应安排防护罩，避免意外。

5、忌玩弄锐器刀具、铁丝、玻璃、发夹及其它金属条片等锐利尖器，勿让孩子玩耍摆弄，以避免割伤、刺伤，甚至戳伤眼睛。

6、忌吃硬壳果、圆物花生米、黄豆、瓜子、枣子、爆玉米花等硬圆、带壳的食物或带刺的鱼肉等，尽量避免给幼儿吃食;弹子、硬币、钮扣也不能给幼儿玩耍，以免呛入气管，引起呼吸窒息。

7、忌近水玩家庭离河滨、渠道、水池、阴沟较近时，父母更需时刻警惕小孩去玩水，不慎会一刹间失足跌入，突然发生伤亡事故。

8、忌电器不安全室内电源线、开关装置要有适当的高度，不让小孩用手或金属器属接触到，同时经常检查有否漏电，避免小孩拨弄而触电。

9、忌大人药乱放凡是成人服用的药品或有毒的外用药、农药、老鼠药、灭蝇药，都应放在小孩拿不到的地方，放在柜中、抽屉里加锁保管，以防幼儿误服中毒。

10、忌将幼儿锁在房内父母因工作或急时外出一会儿时，切忌将幼儿独自锁在房内，这是最不安全的办法，可能发生意料不到的事故(如可能哭昏，跌伤、撞伤、重物压伤等)。

如没有邻居托付时，还是带走为好。

2岁儿童的保健要点

2岁儿童的保健要点
2岁是儿童成长中关键的时期，对于他们的保健需谨慎关注。

以下是2岁儿童的保健要点：
健康饮食：
提供均衡的饮食，包括蔬菜、水果、全谷类食品、蛋白质来源（肉类、鱼、蛋类、豆类）等。

避免过多糖分和盐。

饮水：
确保儿童足够的水分摄入，尤其在热天和活动时。

最好给予清洁、安全的饮用水。

良好的睡眠：
保持规律的作息时间，2岁儿童每天需要12-14小时的睡眠。

提供安静、舒适的睡眠环境。

身体活动：
鼓励儿童进行适当的身体活动，促进肌肉和骨骼的发育。

户外活动和游戏是良好的选择。

口腔卫生：
养成良好的口腔卫生习惯，帮助刷牙，避免长时间吃糖和含糖饮料。

充足的阳光：
适量的户外活动有助于维持维生素D水平，但要注意防晒，避免在阳光强烈的时段。

发展性玩具：
提供合适的发展性玩具，鼓励认知、运动和社交技能的发展。

防止意外伤害：
保持家中环境安全，锐利物品、药品、清洁剂等要放置在孩子无法触及的地方。

严格监控儿童在家中的活动。

定期健康检查：
定期带孩子进行健康检查，确保他们的生长和发育正常，及时发现和处理潜在的健康问题。

养成良好卫生习惯：
帮助儿童养成良好的卫生习惯，如洗手、上厕所等，有助于预防传染病。

言语和情感发展：
鼓励儿童语言和情感的发展，通过与他们交流、分享故事，促进他们的言语和情感表达。

以上是2岁儿童的一些基本保健要点，但请注意每个儿童都是独特的，家长在关注孩子的同时，可以根据实际情况进行个性化的照顾。

如有任何健康疑虑，应咨询专业医生的建议。

学龄前儿童常见养育问题与处理

学龄前儿童常见养育问题与处理1.小儿不愿与同伴分享东西怎么办宝宝不愿让小朋友动他的玩具，这是宝宝在进入社会的过程里很正常的现象。

一般宝宝在2 岁左右自我意识开始萌芽，有了“我”、“我的”、“我要”、“我不要”、“我不给”等自我意识。

3 岁前一般处在平行游戏的阶段，会对伤心的同伴表现出某种同情和怜悯，但他们并不能做出真正的自我牺牲反应。

爸爸妈妈需要给予宝宝正确的引导。

①不要强迫宝宝分享强迫宝宝把玩具拿给小朋友玩，这会使他产生逆反心理，讨厌那个小朋友，还会把玩具再抢过来。

最好的方法是自己也参与进去，和宝宝一起玩。

比如说“咱们一块儿玩小火车，宝宝在这边，小朋友在那边，我给你们并来开去。

呜呜呜--------------------- 火车开来了”。

②强化宝宝的分享行为一旦发现宝宝愿意拿出玩具来和小朋友一块玩，应该及时表扬，让他知道这是好行为，是一件快乐的事。

爸爸妈妈当然也要表现出大方的态度，不要让宝宝感到妈妈舍不得拿出玩具来给小朋友玩，这个时候的宝宝可是已经很敏感了，你的态度会给他暗示的。

③创造机会让宝宝学会分享经常带宝宝和别的小朋友一起玩；假日里带宝宝到亲友家去串门；请有小孩的同事、朋友带宝宝到家里来做客，让宝宝把自己的玩具、图书拿出来与小伙伴分享。

开始会有一定困难，但次数多了，宝宝不仅会愿意拿出玩具和大家玩，而且会很高兴④接受宝宝和你的分享行为宝宝的自私很多时候是大人惯出来的。

如果宝宝把手中的东西拿给你吃，这时候你千万不要拒绝，否则，时间一长，他会以为任何好东西就是应该属于他一个人的了。

⑤给宝宝树立分享的榜样模仿是宝宝的天性，爸爸妈妈是宝宝模仿的重要对象。

日常生活中爸爸妈妈对待生活、对待周围的人的态度都会对宝宝产生影响。

榜样的作用往往比说教更容易被宝宝接受。

在客人来时，妈妈可以把最好吃的食品和客人分享，热情地招待客人；平时多给宝宝讲一些关于小动物或小宝宝因分享而得到快乐的故事，这都会使宝宝潜移默化地受到影响。

2周岁宝宝怎样教育有哪些重点内容

2周岁宝宝怎样教育有哪些重点内容对于2周岁宝宝，父母应该对与宝宝交流，增强沟通，通过带宝宝去大自然认识世界，帮助宝宝增强认知能力和敏感度。

下面是小编整理的2周岁宝宝的早教教育方法，分享给大家!2周岁宝宝的早教方法1、玩具类：两岁的宝宝是大动作和精细动作结合的时期，非常好动，益智类的玩具，需要一些具备培养观察能力、辨别能力和思维能力的玩具。

比如形状屋、拆玩具、组合积木等等，乐高之类的系列益智玩具就挺合适。

在生活中，所有的东西都可能成为他的玩具，宝宝常常会三心二意，所以一次不要给他太多玩具，每次一两件就可以，然后再换。

2、图画书：图片多的画册，以及带有音乐的书，或是可以触摸辨别不同事物的书(折页、动物毛、突起物等)。

最好能再配合上动画形式，比如巧虎系列、洪恩幼儿识字等系列，学习感知认知。

坚持睡前故事，多和孩子交流，给他讲故事，并且在故事过程中穿插问答，比如“小猫吃的什么啊?”之类的，多给他语言表达的机会，和思考的机会。

3、数学的基本概念引导：两岁左右时还不具备数学逻辑思维能力，他们需要经过一系列的训练才能学会如何运用自己的能力。

物体的大小、颜色和形状不同，通过这些基本的逻辑概念入手，通过游戏可以训练逻辑思维能力。

比如将同样大小、同样颜色或同样形状的物体放在一起;或将同类物体从大到小排成一队;或以某种属性为基准让孩子将一大难物体分类等等。

4、借助早教机构：一个星期去上一两回早教机构，感受一下那里的学习内容和形式，让宝宝适应同时父母也能找到合适自己宝宝的方式，而且那里毕竟系统一些，有不少选择。

比如金宝贝、红黄蓝、东方爱婴等等，大多都是采用七田真、杜曼、冯德全、卡尔威特、蒙特梭利等教育专家的理念进行，可以去试试。

2-3周岁宝宝的早教重点把运动作为孩子每天的功课对于2周岁孩子应把运动当作每天的固定课程，这是造就优秀大脑的第一步，也是获得健美身体的第一步。

但是，仅仅在平地上走还不够，走坡道、过独木桥、上下楼梯、两只脚并拢在一起跳，这些训练也是非常必要的。

儿童保健十不宜

儿童保健十不宜2009-06-30 11:01:49一、不宜过早骑童车。

虽然幼儿骑童车有一定的好处，如增强孩子的活动能力，锻炼孩子的胆量，但由于一些童车的设计不符合幼儿生理发育需要，很容易引起畸形腿。

所以，三岁以下儿童最好不要骑童车。

二、不宜长跑。

儿童如过早地从事长跑锻炼，会使心壁肌肉过早增厚，影响心肺功能的发展。

其次，参加长跑运动会造成营养入不敷出。

还有，儿童参加长跑运动，有可能使骨细胞生长减慢，甚至引起骨骼过早钙化而影响身高。

三、不宜穿皮鞋。

儿童肌腱嫩，骨骼软。

如过早穿皮鞋，会因压迫脚部神经和血管影响脚掌和脚趾生长，使脚部畸形。

四、不宜常托腮。

儿童经常托腮，会妨碍牙齿的正常发育。

一旦养成习惯后，坐姿必然不端，还会影响脊椎的发育。

五、不宜过胖。

儿童过于肥胖，不但体型不美，而且会导致合并高血脂，引起脂肪肝、高血压以及下肢畸形等病症。

肥胖儿由于肌力不足，不爱活动，还易造成性格孤僻。

六、不宜常抱。

常抱不但影响幼儿的睡眠时间和睡眠质量，而且还会因胃肠蠕动受到限制，导致消化不良。

七、不宜穿紧身衣裤。

儿童常穿紧身衣裤，对男孩来说影响其睾丸发育，女孩则易诱发尿道炎、盆腔炎和阴道炎等症。

八、不宜睡软床。

幼儿骨骼的可塑性大，因此，过早地睡软床，容易影响孩子骨骼的正常发育，严重的还可导致驼背和腰肌劳损。

九、不宜化妆和烫发。

化妆品中的化学物质易使儿童发生过敏、感染而患皮肤病。

经常烫发，会损伤儿童细密的头发和娇嫩的头皮，使头部皮脂减少，弹性降低，导致头发发黄变脆。

十、不宜胸透。

给儿童体检，尤其是幼儿，尽量不做X线透视。

因为幼儿对X线的耐受力低，多次胸透，有碍幼儿的生长发育。

儿大避母十大忌讳

儿大避母十大忌讳孩子慢慢长大，父母也步入老年，两代人之间的差距会越来越大，家长的教育方式也要适应与孩子的成长，有时候非常容易发生误会，出现家长与孩子之间的小矛盾，甚至是大矛盾。

因此，孩子要和父母相处的时候，最好遵守以下“儿大避母十大忌讳”，尽量避免父母与自己之间出现任何矛盾。

一、不要说调侃话孩子要尊重父母，不要说一些不适当的调侃性话，这样会让父母不安，让他们感到受到侮辱。

当家长跟孩子产生分歧时，孩子就不要用排斥和调侃话来应答家长，以免让家长失去信心，觉得不支持自己。

二、不要违背父母的要求孩子在任何地方要遵守社会规则，尤其要尊重家长，一定要遵守父母的要求，不论家长的要求有多么简单，孩子都要安静下来并且去做，要进行积极的教育，不要因为家长的要求而拒绝或反抗。

三、不要咆哮孩子在和家人相处的时候，要学会自控，不要说及咆哮，不要把自己的情绪当成生气的借口。

当孩子感到欲罢不能时，就要学会把自己的情绪把控好，不要直接面对家长，可以选择先离开一会儿，然后冷静下来，再回来和家长谈话。

四、不要质疑父母的决定家长的决定是最正确的，孩子在任何时候都不要质疑家长的决定，尊重他们的决定。

孩子需要学会宽容，要尊重家长，无论他们做出什么样的决定，都要充分理解，如果孩子不能接受，可以向家长提出合理的理由，希望双方能够把矛盾化解。

五、不要违反家规家规是每个家庭必须遵守的，它是家长给孩子的生活规则，孩子要尊重家规，不要无视家规，不要随意违反家规，要学会服从父母的管教。

六、不要打架每一个孩子都应该尊重他人，不能因为小小的分歧就抱怨，更不能拳打脚踢以解决问题。

孩子要养成良好的习惯，不要发脾气，不要打架，孩子要学会让步，开诚布公，这样父母和孩子之间才能建立友好的关系。

七、不要爱瞒孩子一定要说真话，不要爱瞒，要想办法说出实话，这样父母才能真正了解孩子的思想和情绪，也才能及时帮助孩子解决问题。

八、不要破坏家具孩子要学会保护家里的物品，特别是家具，不能把家具当作玩具而破坏，也不能将家具当做蹦床而使用，要把家具当做圣物来对待，这样才能保护好家具，还可以给家人和客人一个清洁、舒适的环境。

幼儿园学前班提醒家长这10种行为孩子最讨厌

幼儿园学前班提醒家长这10种行为孩子最讨厌幼儿园学前班是孩子们最早接触集体生活和学习的地方，而对于家长来说，更多的是要在家庭教育的同时，与幼儿园老师配合，共同关注孩子的成长发展。

然而，有时家长在面对孩子的行为问题时，可能会犯下一些孩子最讨厌的行为。

在这篇文章中，我们将探讨一些在幼儿园学前班中家长常犯的错误，并提供一些改善的方法。

首先，孩子最讨厌的一种行为是家长在接送时过于焦虑。

很多家长在孩子进入幼儿园学前班后，会感到不安和焦虑。

他们会过度关注孩子在幼儿园的适应情况，频繁地询问老师、其他孩子或其他家长，导致孩子感到不适。

家长应意识到，孩子们在适应新环境时需要一定的时间和空间。

适当的关注和鼓励是必要的，但过度的焦虑只会增加孩子的压力。

第二，过度干预孩子与其他孩子的交往。

在幼儿园学前班中，孩子们开始接触和交往其他小朋友。

然而，有些家长过于担心孩子被其他孩子欺负，会过度干预孩子的交往。

他们会不允许孩子与某些孩子玩耍，或者强迫孩子与某些孩子交朋友。

家长应该相信孩子的交际能力，让他们自由选择朋友，同时提醒他们如何与他人友好相处。

第三，给孩子过高的期望压力。

有些家长对孩子的表现和成绩有过高的期望，希望孩子在幼儿园就能取得很好的成绩。

他们会经常对孩子进行严厉的批评和指责，给孩子施加过大的压力。

家长应该了解到，幼儿园学前班主要注重孩子的适应能力和基本技能的培养，不要过分强求孩子在这个阶段取得太好的成绩。

第四，过分溺爱孩子。

有些家长在幼儿园学前班阶段会过分溺爱孩子，按照孩子的意愿任由他们行事。

这种行为不仅会影响孩子的学习能力和自理能力的发展，还会导致孩子在集体生活中缺乏合作和分享的意识。

家长应该教育孩子懂得尊重他人，遵守规则，培养他们的自理和独立能力。

第五，夸大家庭问题的影响。

有些家长在孩子进入幼儿园学前班后，会过于担心家庭问题对孩子的影响。

他们会不自觉地将家庭问题带入幼儿园，通过言谈举止或情绪波动对孩子造成负面影响。

性教育心得体会优秀范文随笔5篇

性教育心得体会优秀范文随笔5篇父母一定要明白，某些东西根本不是在教育孩子，而是会把孩子往歧途上带。

进行性教育确实很有必要，但是也一定把握住尺度。

接下来在这里给大家带来性教育心得体会随笔汇总，希望对你有所帮助!性教育心得体会随笔1宝宝爱摸下面是怎么了?宝宝爱摸下面是因为某方面的怪癖吗?最近有些妈妈诉说那些宝宝「实在羞于说出口」的「怪癖」，宝宝2岁多，总是爱拨弄自家的「小鸡鸡」，还会勃起，这可怎么是好?女儿4 岁，好几次洗澡的时候我都发现她在玩自己的私处，这太不正常了吧!真是又着急又尴尬，孩子这么小难道就学会了「耍流氓」?!有的家长会用威胁打骂的方式来制止，但收效甚微，宝宝学「贼」后还会躲着大人「偷偷玩」，真是头疼。

其实，这些情况爸妈真的不用太着急，为什么?宝宝为什么有这些「怪癖」?答案很简单，因为这些是儿童正常发育需求。

1 岁～ 3 岁的宝宝处于对性别的认知和认同阶段，不仅会通过视觉去认知性别的区分，也会通过自我探索，去区分和进行自我的性别认同。

除了外貌上的性别区别，生殖器也是他们探索的重要部位，比如说男生有「阴茎」，女生有「阴道」，同时知道自己小时候不长阴毛，自己长大了就可以像大人那样「乳房变大」等等。

宝宝无意识的触摸和探索，会引发刺激性器官的愉悦，有时候体验「摸了这里很舒服」，这种行为也就会更频繁些。

一般来说，孩子「自摸的行为」，多数会在6～7 岁时自行消失，不会对健康造成影响。

对面宝宝的「怪癖」千万不要这样做宝宝摆弄生殖器的行为会让大人很尴尬，但这些行为往往都只是出于好奇，家长觉得是「耍流氓」甚至是「羞耻」，都是自己给孩子贴上的行为标签而已。

面对宝宝的这些行为，这两种方式不建议家长去做：反复强调「不要摸」、「不许摸」，这类反复提醒不但没有效果，反而会强化这件事在宝宝潜意识的重要性，越发刺激宝宝去尝试。

粗暴制止有的家长会用说「你这样做多丢人啊」，甚至用吓唬、打手来制止，让宝宝产生恐惧心理，对性器官产生恐惧，不敢探索，影响往后的性认知。

0-10岁按年龄管教孩子的最好方法

0-10岁按年龄管教孩子的最好方法，超实用！★1岁半：爱唱反调★2岁：开始关心他人★2岁半：让人一个头两个大的第一叛逆期★3岁：喜欢与人分享★3岁半：缺乏安全感★4岁：爱吹牛★4岁半：分不清真实与幻想★5岁：可爱的黄金年华★5岁半到6岁：极端自我中心★7岁：喜欢独处的年龄★8岁：具有评价事务的能力★9岁：追求完美★10岁：青春期前奇妙的缓冲期下面开始分述，对照看你的娃是不是这样的？1-2岁2岁前后的小坏蛋有多坏，我们都已经知道了。

最突出的表现包括：“不”字当头、打滚撒赖、一意孤行、占有欲强、自私霸道。

其实，孩子的这些行为都只是因为，孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。

但他们不懂得表达，甚至他们自己也不甚明白他们自己的意图。

他们一点儿也不坏，一点儿也没有折磨妈妈、蛮不讲理的意思。

对待这么小的小宝宝，书上提供的管教技巧主要以疏导、绕道为主。

安全第一：不要告诉孩子不许玩不许碰。

你自己把该锁起来的锁起来，该扣好盖子的扣好盖子。

生活规律：饿了、渴了、累了、困了、闷了，孩子就容易发脾气。

你应该摸索孩子的生活规律，在孩子陷入可能导致坏情绪的陷阱之前，采取恰当措施，比如让孩子吃饱、睡觉、带到其他地方玩等。

转移注意：这么小的宝宝，注意力移动得很快，你要好好利用。

比如，你抱孩子进餐椅吃饭，孩子打挺不肯进去，你就不必坚持。

拿些小胡萝卜丁啦小麦圈啦什么的哄哄他，等他吃得高兴心情愉快时，再抱进餐椅里去。

不当观众：当孩子打滚撒赖时，不当观众。

没有观众了，这演员也就没趣了。

绕开硬碰硬：如果你问，“你要不要洗澡？”这答案肯定是“不！”你可以换个说法，“你想在澡盆里玩小鸭子，还是玩小水桶？”放松你自己：当你自己太累、太困、太饿时，你也会和孩子一样，容易发脾气。

就像对待孩子一样，在预计你自己要进入“坏情绪区”之前，好好善待你自己一下，给自己充足电。

三岁从情绪上看，三岁的他是个快乐的年纪，他友善，平静，充满安全感，易于接受，也乐于分享。

2-15岁儿童各年龄段特性及教育建议

2-15岁儿童各年龄段特性及教育建议孩子在成长过程中，不同阶段都有不同的特点战品宝妈要根据孩子所处年龄段针对性教育，要记好哦。

希望对各位宝妈有帮助!1.光感的关键期0-3个月特点:刚出生的宝宝对光感非常敏感,这时宝宝需要适应白天和晚上的光线差异，所以白天要拉开窗帘,晚上要关灯睡觉，让宝宝适应自然的光线变化。

建议:可以给宝宝多看黑白图,注意，只是可以多看，不要把黑白图作为唯一可以运用的工具。

2.味觉发育的关键期4-7个月特点:宝宝的口腔可以感受到甜、咸、酸等味觉。

建议:添加辅食的开始, -定要注意饮食的清淡,保护好宝宝味觉的敏感程度。

辅食要从糊状开始添加，慢慢接近大人食物。

同时要注意宝宝的过敏问题，一旦出现过敏情况,及时处理，然后给宝宝吃一些不添加这些过敏源的食物辅食，推荐婴享家的产品，都是不添加鸡蛋、牛奶等易敏成分的。

让妈妈更放心。

3.口腔的关键期4-12个月特点:这时宝宝喜欢吃手，他在用口进行尝试、感觉，甚至一些抽象的概念。

建议:请妈妈们给宝宝口腔发育的机会,让宝宝吃个够,不要无情的把宝宝的手从他嘴里拿开。

4.手臂发育的关键期6-12个月特点:这时候的孩子喜欢扔东西,这是最早的手眼协调发育的标准。

建议:请妈妈们不要管制宝宝这个行为,同时多给他准备一些耐摔的玩具，让他扔个够吧!5.对细微事物感兴趣的关键期1.5-4岁特点:孩子常能捕捉到周围环境的微小事物,会做出一些我们不理解的小动作,比如摆弄着花手绢怎么看也不烦。

建议:此时正是我们培养孩子对事物学会观察入微的好时机，带着疑问和想法如认识世界,最好不过了。

6.语言关键期1.5-2.5岁特点:孩子开始咿咿呀呀的学说话就开始了语言关键期。

建议:有些孩子说话晚,如果不是病症,那就有可能是环境所致。

不管他会不会说话，我们都要多和他说话、讲故事，当他需要表达自我感受时，自然就开口说话了。

良好的语言教育还会使幼儿学会与人交往。

7.自我意识的关键期1岁6个月-3岁特点:从开始说“我的”到开始说“不” 到开始打人，咬人、再到操仿他人,渐渐地孩子们有了自我息识,这时的孩子会认为他说的是最重要的，如果发生不符合他心思的事情就会大哭大闹。

1-3岁养育百科：新手爸妈容易犯的失误

1-3岁养育百科：新手爸妈容易犯的失误第一次成为爸爸妈妈的大家在照顾宝宝的时候难免会手忙脚乱，也会有一些犯下错误的时候。

其实里面有一些失误只要提前了解，就是能够完美避免的。

下面就一起来看看，新手爸妈容易犯的那些失误吧！1、在宝宝面前发生争吵小夫妻之间发生争执是一件很正常的事情，但是如果争执发生的太过频繁或者特别的激烈，特别是经常在宝宝面前发生，那么就会对宝宝的成长产生影响。

爸爸妈妈的举动会让宝宝觉得难以有安全感，整天都是提心吊胆的状态，对生长发育极其不利。

2、不注意宝宝口腔的护理很多爸爸妈妈都容易忽视宝宝口腔的护理，等到发现出现问题的时候就会后悔莫及。

宝宝的口腔卫生习惯一定要从婴儿时期就开始抓起，爸爸妈可以先使用湿纱布来擦拭宝宝的牙龈，等到宝宝一岁的时候就开始使用婴儿牙刷了。

此外，爸爸妈妈还要注意确保宝宝能够得到充足的氟化物来防止龋齿。

3、遇到与宝宝有关的事情时不够冷静很多新手爸爸妈妈在宝宝遇到一些小情况，比如说呕吐或者溢奶的时候都会非常的敏感和紧张。

总是担心宝宝是不是没有睡好，是不是没有吃饱才会有现在的情况出现。

其实爸爸妈妈完全不用这样紧张，遇到事情的时候要保持沉着和冷静，很多时候担心都是多余的，宝宝比你想象中的要坚强的多。

4、半夜把宝宝叫醒喂奶很多妈妈因为担心宝宝吃不饱，就会在夜里宝宝熟睡的时候叫醒喂奶，这样做反而会影响到宝宝的睡眠，对宝宝的成长发育是不利的。

特别是对于月龄较小的宝宝来说，按照他们的需要哺乳才是最好的选择。

每个人在刚开始进行角色转变的时候都是难以适应的，甚至会有很多做错的地方，这就要求爸爸妈妈在尚未为人父母的时候就具备初步的养育宝宝的知识，不要事事都靠长辈。

【家庭教育】父母千万不要对孩子做10件事

【家庭教育】父母千万不要对孩子做10件事
不要瞧不起孩子
“你这么这样笨啊！”每当这类话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的
自我观念。

》》宝宝最讨厌的10种教育态度宝宝成长最怕父母做8件事
不要恐吓孩子
采用恐吓的方式来管教孩子，也会减弱他的自我观念。

如果父母说：“你下次再这样，就要你好看！”每当孩子听了这些话，他们会惶恐难过，从而对父母产生一种恐惧心理。

不要贿赂孩子
有些父母许诺孩子，如果读书成绩好，就给买什么东西，以此将刺激作为动力，这不
是个好办法。

这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。

这样不利于孩子树立良好
的学习目的。

不要逼孩子答应“下次不敢了”
孩子犯了错误，妈妈气极地说：“好，现在你要答应我，你再也不敢这样了。

”可不
一会儿，老毛病又犯了，妈妈觉得自己受了骗，大怒地骂道：“你答应妈妈的，怎么又不
乖啦？”妈妈应该知道，许诺和恐吓是一对难兄难弟，对孩子不会起积极的作用。

假使碰
上敏感的孩子，逼他许诺反而会使他再度犯错而感到难过。

即使孩子不太敏感，也会使孩
子口是心非。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

学龄前儿童十大问题行为解读

学龄前儿童十大问题行为解读随着社会的发展，人们发现，健康儿童的定义不再只是身高、体重和有否疾病，精神神经的健康已成为发育与行为儿科学的重要方面。

上海《大众医学》日前组织全国专家对学龄前儿童问题行为的调查显示：注意力差、偏食挑食、明显多动被列十大问题行为之首。

调查还认为，这些幼年的行为问题，轻者将影响今后的学习、就业和生活，严重的可能发展成为反社会行为，应引起儿科医生、教师、家长乃至全社会的重视。

为此文汇报特邀全国优生协会发育和行为科学委员会主任委员金星明解读学龄前儿童十大问题行为。

一、注意力差，容易分心，难以完成任务，在幼儿园坐不住，来回走动正常儿童的注意维持时间是随着年龄的增长而逐渐延长的，一个即将入小学读书的儿童，有目的的注意时间应该达到15 分钟左右。

一些父母比较溺爱孩子，总觉得孩子尚小，长大了自然会好，对孩子缺乏适当的行为约束，由此造成人为的注意问题。

另外，有部分儿童由于发育迟缓、大脑损失，或其他的医学因素，引起注意分散，这需要医生加以鉴别。

近期和远期影响：对幼儿园孩子来说，注意分散造成的影响并不太大。

入学后，这一行为问题将直接影响儿童的学习效率，学习成绩也差，还会破坏课堂纪律。

矫正策略：在模拟教室的情景下，进行注意的行为训练，可布置一定的学习任务，时间从5 分钟开始，逐渐延长至15 分钟或更长。

二、偏食挑食，吃饭慢，不肯吃硬食物该现象往往由于父母的溺爱和纵容，以及缺乏科学的喂养方式所致。

如：1 岁以内的婴儿迟迟不愿吃泥糊状食物，1 岁以后仍以吃奶为生，2 岁以后还吃软乎乎的食物；每一种新食品的添加，缺少8 次以上的尝试，父母强化孩子喜；喜爱吃的食品等等。

近期和远期影响：短期内可引起儿童营养不均衡、体重较轻或营养不良，长期可因营养问题而导致影响身高、生长迟缓、贫血或微量元素锌的缺乏。

此外，因长期咀嚼不良，还可造成口腔运动功能问题。

矫正策略：抓住半固体食物添加的关键期（4 —6 个月），注意，添加的食物质地要由软到硬，鼓励孩子尝试新食物，讲究平衡膳食。

儿童健康教育十大禁忌内容

儿童健康教育十大禁忌内容
《儿童健康教育十大禁忌》
儿童健康教育是家长和老师们非常关注的话题，但在进行健康教育时，有些禁忌是不能触碰的。

以下是儿童健康教育十大禁忌：
1. 暴力教育：对于儿童来说，暴力教育是绝对不能接受的。

家长和老师们不应该使用体罚或言语上的伤害来对待儿童。

2. 性教育不当：在进行性教育时，需要避免使用太过直接或恐吓的方式，而应该选择合适的时机和方式来进行温和的性教育。

3. 忽视心理健康：除了身体健康外，心理健康同样重要，家长和老师们不应该忽视儿童的心理健康问题。

4. 睡眠不足：儿童的睡眠对于身体和大脑发育非常重要，因此家长和老师们不应该让儿童睡眠不足。

5. 饮食失调：饮食对儿童健康有着至关重要的影响，因此家长和老师们不应该让儿童饮食失调。

6. 过度使用电子设备：电子设备的过度使用会对儿童的视力和大脑发育造成不良影响，因此家长和老师们应该控制儿童使用电子设备的时间。

7. 缺乏锻炼：适当的运动锻炼对于儿童的身体发育至关重要，
家长和老师们应该鼓励儿童进行适当的锻炼。

8. 压力过大：儿童在学习和生活中可能会面临各种压力，家长和老师们应该避免给儿童过大的压力。

9. 传播错误信息：健康教育中不应该传播错误的信息，否则会给儿童带来负面影响。

10. 忽视疾病预防：家长和老师们应该关注儿童的疾病预防工作，避免忽视儿童的健康问题。

对于儿童健康教育来说，避免这些禁忌非常重要，这样才能保障儿童健康的成长。

希望家长和老师们能够注意这些禁忌，为儿童的健康成长提供良好的环境和指导。

2岁宝宝健康指导内容

2岁宝宝健康指导内容
2 岁宝宝正处于发育的关键时期，对其进行健康指导内容主要包括以下几个方面:
1. 生长发育监测：定期给宝宝进行体检，监测其身高、体重、头围、胸围等指标是否正常，如有异常应及时就医。

2. 营养均衡饮食：指导家长给宝宝提供营养均衡的饮食，适量摄入蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等营养素，避免给宝宝摄入过多的糖分和油脂。

3. 适当运动：适量让宝宝进行户外活动，如散步、跑步、骑车等，可以增强宝宝的免疫力，提高身体素质。

4. 社交能力培养：让宝宝多与其他宝宝接触，培养其社交能力，促进其身心健康发展。

5. 睡眠质量：保证宝宝有充足的睡眠时间，提高其睡眠质量，对于长期睡眠障碍的宝宝应及时就医。

6. 预防不良习惯：及时纠正宝宝的不良习惯，如咬指甲、吸烟、喝酒等，预防不良习惯导致的不良后果。

针对 2 岁宝宝的健康指导内容，应该根据不同宝宝的特殊情况进行个体化指导，如针对宝宝身高、体重、头围等指标不达标的情况，应该及时就医，寻求专业医生的帮助。

儿科病人十知道完整的模板

儿科病人十知道完整的模板
儿科医生的10条忠告，父母要牢记！
1、如果孩子没有出满月，最好不要让太多的人接触，尤其是年龄大的老人和小孩，未满月的孩子生病多数是大人传染的，尤其是慢性病的老人和不讲卫生的孩子是重点对象。

2、小孩黄疸一定要及时治疗，不要听老人的，以后就会自然好的，黄疸的后果很严重可以导致脑瘫，儿童医院每年都收治大量的应黄疸造成的脑瘫儿。

3、小孩发烧都有3天左右的过程，不要一天不退烧就乱了分寸，主要先补充水分。

4、有很多孩子感冒咳嗽还吃零食喝饮料，这是大忌，小孩属于阳性体质本来就肺热再吃一些膨化食品和含有咖啡因的食品，这就是火上浇油。

5、尤其5岁以下的孩子，一定随身携带衣物和水，别穿的太多，很多都是因为出汗让风一吹就感冒了。

6、孩子生病不要自作主张的给孩子吃药，有很多是病毒性的不用吃抗生素，但是还天天抗生素吃着。

7、小孩打头皮针的一般打5、6天就破坏了，这时候应该用生土豆切成片贴在打针处，促进血管恢复，一天三次每次半小时。

8、在医院配合护士，很多打针的孩子因为没有听从告诫，最后针眼出血。

拔针后头和脚的按压10分钟，手的按压5分钟，这样不会有淤青。

9、孩子生病不要怪这怪那，导致家庭不和睦，没有谁的原因，只要孩子治好病就好，有很多在医院两口对打的。

10、孩子生病了就不要强迫孩子再上学，怕落下课，其实孩子生病在学校的学习效率也很低，而且还不利于康复。

两岁的育儿知识大全

两岁的育儿知识大全随着宝宝逐渐成长，家长们需要不断学习和了解适合两岁宝宝的育儿知识。

在这个年龄段，孩子的身体和认知能力都在快速发展，所以家长们应该提供适合他们的支持和关怀。

下面是一些适用于两岁宝宝的育儿知识，帮助家长们更好地照顾和教育孩子。

一、营养饮食在两岁时，宝宝的饮食是关键的，因为饮食直接影响到他们的生长发育和健康状况。

以下是一些关于两岁宝宝的营养饮食知识：1. 三餐规律：两岁宝宝需要每天三餐加两次小食，不要让宝宝饥饿或过度进食。

2. 碳水化合物：蔬菜、水果和全谷类食物都是宝宝所需的重要碳水化合物来源。

3. 蛋白质：宝宝需要摄入适量的蛋白质来支持他们的生长。

鱼、鸡蛋、豆类和坚果是蛋白质的良好来源。

4. 饮水：给宝宝提供足够的水，以帮助他们维持体液平衡，促进消化和排泄。

5. 糖分限制：尽量减少宝宝的糖分摄入，特别是加工食品和饮料中的隐藏糖分。

6. 饮食安全：确保宝宝的饮食安全，避免给他们生食和易过敏的食物。

二、睡眠良好的睡眠对于两岁宝宝的身心健康至关重要。

以下是一些与两岁宝宝睡眠相关的知识：1. 规律作息：为宝宝建立一个稳定的作息时间表，固定的睡前活动可以帮助他们准备好睡眠。

2. 安全的睡眠环境：确保宝宝的睡眠环境安全，使用合适的婴儿床和床上用品，保持房间通风。

3. 定期午睡：两岁宝宝仍然需要午睡，确保他们每天有足够的休息时间。

4. 建立睡前习惯：可以选择安静的活动如阅读或放松的音乐，帮助宝宝进入睡眠状态。

5. 避免电子产品：尽量避免给宝宝使用电子产品，因为这些会刺激他们的大脑，影响睡眠质量。

三、感情和社交发展在两岁时，宝宝开始学习如何与他人互动和表达情感。

以下是一些与感情和社交发展相关的知识：1. 爱与关怀：给予宝宝充分的关爱和陪伴，建立他们的安全感和信任感。

2. 鼓励亲子互动：与宝宝互动并参与他们感兴趣的活动，帮助他们建立良好的亲子关系。

3. 玩具分享：鼓励宝宝与其他孩子分享玩具，培养他们的分享和合作精神。

2～3岁育儿知识

2～3岁育儿知识两岁多到三、四岁的孩子，有一个阶段，特别喜欢对大人的提议说“不!”这个阶段，被称为人生的第一逆反期。

下面是店铺整理的2～3岁育儿知识，欢迎阅读2～3岁育儿知识：第一逆反期两岁多到三、四岁的孩子，有一个阶段，特别喜欢对大人的提议说“不!”这个阶段，被称为人生的第一逆反期。

这个阶段的孩子在语言表达能力、生活自理能力、思维判断能力上都有了很大的发展，他们开始明白自己可以是独立的个体，他们有了自己的主张，所以对于父母的要求常做出一些故意的反抗行为，表现为执拗、任性。

这是孩子在成长过程中正常的心理发展阶段。

逆反期来临的迹象：1、凡事要求自己干。

2、喜欢发号施令，喜欢拿主意。

3、对大人的劝告置若罔闻。

4、坚持自己的主张，不惜以哭闹来反抗。

5、喜欢唱反调，对大人的提议，第一反应是说“不!”应付逆反宝宝的策略：1、不要采取硬碰硬的方式，这样只能让孩子的逆反心理更加强烈。

父母过分激烈的反应会给他一个错误的感觉，即当他说不的时候，他能得到父母更多的关注。

2、用幽默来化解即将对峙的气氛，有意思的说法更容易让孩子接受你的要求。

3、正话反说，针对什么都说“不”的孩子，设个小圈套给他吧。

4、把任务变成有趣的游戏。

5、适度的冷落。

6、及时表扬和鼓励孩子每一点进步。

7、给孩子选择和做决定的权力。

2～3岁育儿知识：礼仪的培养宝宝长大了，爸爸妈妈会越来越多地带孩子出门，有时是去亲戚朋友家作客，有时是在在公共场合，孩子的社交面变宽了，那么形成一个良好的礼仪习惯，让孩子的举止变得落落大方，成为人见人爱的小可爱，就变得十分重要了。

日常生活是培养孩子礼仪习惯最好的机会，首先父母要言传身教，成为孩子礼貌的榜样。

日常生活礼仪培养：迎客与作客有时亲戚朋友来家作客，父母要在客人来之前，告诉孩子见面后的一些基本的问候，让他有个心理准备，参与到作为一个小主人迎客的过程中。

那么带宝宝去串门时，在去之前要告诉孩子如何做一个礼貌的小客人。

公共场合孩子在公共场所吵闹常常令爸爸妈妈很难堪，带孩子外出时事先预防是关键，事前将规则和孩子讲明白，即便在公共场合孩子没有遵守也不要教训责备，耐心地提醒和纠正，孩子慢慢地就学会自我控制了。

2岁儿童教育方法

2岁儿童教育方法家里有孩子的都明白，孩子长大到二岁多，就会展现自己特有的个性。

以下是2岁儿童教育方法等等的介绍，希望可以帮助到您。

2岁儿童教育方法一1 孩子的个性形成，离不开父母的引导。

作为父母的大人，看着孩子长大，日常看到孩子不对的行为，必须要耐心温柔的告诉孩子，"不要这样做'以及"为什么不要这样做'。

2 不要拒绝孩子合理的要求，必须拒绝孩子不合理的要求。

合理的要求，一般都不要拒绝孩子，例如早餐想吃什么之类的。

不合理的要求，统统都要拒绝，不要给孩子可以要得到的错觉。

不然孩子要不到，就会发脾气。

3 孩子可以做什么，不可以做什么。

平常带孩子的时候，我会告诉孩子可以做什么，不可以做什么，多说几次，孩子都可以复述给我听了。

孩子发脾气或者做错了什么，我会告诉他，然后让他站在墙角十分钟，让孩子明白什么是惩处。

2岁儿童教育方法二1 首先要教会他们一些简单的生活技能。

过了两岁半的时候，比喻能自己拿勺子拿筷子吃饭，到差不多三岁的时候，就可以穿简单的衣服，简单的梳头发，刷牙，自己去便便，等等。

2 其次，就是让他们记住自己的名字，父母的名字，如果能记住家里的号码就更好了，能知道怎么分辨男孩女孩，哪个是叔叔阿姨等等。

自己的家在哪个方向，走哪条路回家。

3 见到亲戚朋友长辈能主动打招呼。

而且能简单和大人对话，有自己的主见和思想，大人不可以以太主观的推断来强迫他们做自己不想做的事情。

碰到一些事情可以由孩子自己来选择和推断。

2岁儿童教育方法三1 现在很多家长开始对孩子执行民主制，但是并不是所有的民主制都能得到好的效果，并且很多家长都是表面民主，过后还是很强硬的命令吻，比如开始还问要不要去吃饭，孩子一个"不'，家长就开始恼火的命令他。

知乎适得其反。

2 多给孩子做选择题，在要求孩子前，先想两个自己能接受的方式，给孩子选择，比如是要吃面条还是吃米饭，如果孩子给出了第三种答案，你要明确的告诉不是选择范围内，这样做的目的是引导孩子，另一方面让孩子觉得你尊重他的选择。

【入园入托】宝宝患上这些疾病不宜去幼儿园

【入园入托】宝宝患上这些疾病不宜去幼儿园【入园入托】宝宝患上这些疾病不宜去幼儿园父母必须意识到婴儿的疾病会传染给其他孩子。

如果您的宝宝患有以下疾病，最好不要去幼儿园，因为它会被感染！1、腹泻父母应该知道引起腹泻的细菌是传染性的。

如果婴儿的大便呈水状或粘液状，腹泻频繁，偶尔出血，你不能去幼儿园，以免感染其他儿童。

如果婴儿出现呕吐和腹泻，不适合去幼儿园，因为此时婴儿非常虚弱。

一旦呕吐停止，大便不再喷水，婴儿可以在感觉好多的时候去幼儿园。

虽然它并不完全好，但它不再具有传染性。

2、感冒和发烧大多数感冒病菌不会在幼儿园引起腹泻等大流行。

如果婴儿有一个清晰的鼻子，他仍然很舒服。

他并不是特别不舒服。

他只发低烧。

他可以去幼儿园。

如果宝宝的鼻子黏黏的，呈黄色或绿色，伴有发烧、耳痛、经常在夜间醒来、精神虚弱，这意味着宝宝应该待在家里，宝宝可能有耳朵或鼻窦感染。

宝宝如果感冒咳嗽，还想去小孩园，家长要教他在咳嗽或者打喷嚏的时候用纸巾盖住鼻子和嘴，不要把脸对着别人，以免把感冒传染给别人。

如果宝宝感冒发高烧，体温持续在38.3℃以上，最好不要去幼儿园。

3.喉咙痛宝宝喉咙痛，如果还伴有发烧症状，那么最好不要去幼儿园，因为这种疼痛很可能是手足口病等传染性疾病造成的。

至少要等到发烧和喉咙疼痛症状消失后才能去幼儿园，一般要5天左右。

4.眼睛里有分泌物虽然感冒会造成宝宝眼睛有分泌物，但是这种情况不会传染。

会造成传染的是结膜炎，也是俗称的红眼病，如果宝宝眼睛分泌物中带有血丝，就说明是有传染性的结膜炎，需要待在家里，用抗生素眼膏或者眼药水治疗，很快就可以治愈，不会再传染，因此只要一开始治疗，就可以去幼儿园。

如果分泌物中没有血丝，就说明是不会传染的情况。

5.咳嗽宝宝感冒通常会伴随咳嗽，如果只是干咳或者只有晚上咳嗽的情况，就没必要待在家里。

如果宝宝咳嗽还伴随着发烧、发冷、咳出黄色或者绿色黏液的咳嗽，就需要去看医生，不能去幼儿园。

等烧退后，宝宝感觉好了点，虽然咳嗽还会持续一两周，但是已经可以去幼儿园了。