防震减灾安全演练活动方案

小丘镇中心小学

防震减灾安全演练活动方案为深入宣传防灾减灾知识，增强广大师生的防灾避险意识，提升自救自护能力，根据上级文件精神，结合学校实际，特制定本演练方案：

一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力。

二、演练安排

1、对象：全体师生员工

2、时间：2020年5月12日中午2:50左右

三、演练流程

1、各班主任进行地震避险和逃生知识教育；

2、进行地震避险和逃生演练；

3、进行地震避险和逃生常识教育（张博）；

4、校领导总结讲话（丁校长）；

四、组织机构

四、组织机构

1、领导小组

组长(应急疏散总指挥)：赵润军（校长）

副组长(应急疏散副总指挥)：丁志为（现场总指挥）朱春娟

成员：张博桓亚静张丽琴李路路各安全点负责老师各班班主任

2、疏散引导组：桓亚静王展

（1）安全应急避难场所------学校中院负责：王展（整队）

（2）各楼层安全点老师。

职责：A、负责组织师生快速、安全、有序疏散；B、结合学校应急避险场所、应急疏散通道，各班级疏散路线等；

3、抢险救护组：负责人：朱春娟、李路路

职责：做好演练过程中学生意外受伤的救治、送医工作。

4、宣传报道组：负责人：杨利、安雯婷

职责：拍照和宣传报道工作

五、疏散路线

三年级、六年级年级所有师生从教学楼南边楼梯走中部大厅道到学校中院集中；四年级、五年级所有师生从教学楼北边楼梯走中部大厅到学校中院集中，下楼梯时两路纵队，同层班级顺序按离楼梯远近先后撤离，依次迅速离开，避免发生拥挤。

六、演练程序

(一)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号（哨音），师生开始应急避震演练1分钟；听到广播后开始紧急疏散演练。丁志为司哨。

2、上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

4、学生复位，老师告知学生“地震已过，现在撤离教室”，进入紧急疏散演练环节。

(二)紧急疏散演练

1、学生在班主任带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

2

3、各班正副班主任提前到达班级，负责整个演练过程中学生的安全和纪律。

七、注意事项

1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全有序疏散，不能等物品收拾好后再撤离，不要往楼上跑，学生自带毛巾捂口鼻进行逃生。

2、楼层之间要做好沟通，防止出现拥挤。

3、学生到达学校中院后，按划分的区域在体育委员的带领下，站成四路纵队，由班长负责清点人数，对缺少人员要掌握姓名，汇报给班主任。班主任汇报给政教处，最后政教处汇报给总指挥。总指挥根据人员是否到齐情况，采取相应措施。

4、演习结束，各班按指令依次退场，回到班上并及时总结存在问题。

5、教师各种车辆不得停放在学生疏散路线，政教处负责检查排除疏散梯路安全隐患。

小丘镇中心小学

2020年5月12日