第三期校报报纸中缝

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武汉工程大学校报投稿格式

全文1.5倍行距标题标题标题标题(二号宋体，居中，加粗)【说明：标题是能反映论文中特定内容的恰当、简明的词语的逻辑组合，应避免使用含义笼统、泛指性很强的词语(一般不超过20字，必要时可加副标题，尽可能不用动宾结构，而用名词性短语，也不用“……的研究”，“基于……”)。

】作者11，作者22，作者31，……(四号楷体，居中)(1. 学校院、系名，省份城市邮编；2. 单位名称，省份城市邮编)(五号楷体，居中)摘要：(小五号黑体，缩进两格)摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容……(小五号楷体)【说明：摘要应具有独立性和自含性，即不阅读全文，就能获得必要的信息。

要使用科学性文字和具体数据，不使用文学性修饰词；不使用图、表、参考文献、复杂的公式和复杂的化学式，非公知公用的符号或术语；不要加自我评价，如“该研究对…有广阔的应用前景”，“目前尚未见报道”等。

摘要能否准确、具体、完整地概括原文的创新之处，将直接决定论文是否被收录、阅读和引用。

摘要长度200～300字。

摘要一律采用第三人称表述，不使用“本文”、“文章”、“作者”、“本研究”等作为主语。

】关键词：(小五号黑体，缩进两格)关键词；关键词；关键词；关键词(小五号楷体，全角分号隔开)【说明：关键词是为了便于作文献索引和检索而选取的能反映论文主题概念的词或词组，每篇文章标注3～8个关键词，词与词之间用全角分号隔开。

中文关键词尽量不用英文或西文符号。

注意：关键词中至少有两个来自EI控词表。

一般高校数字图书馆均可查到。

】中图分类号：(小五号黑体，缩进两格)TM 344.1(小五号Times New Roman体，加粗)文献标志码：(小五号黑体，前空四格)A(小五号Times New Roman体，加粗)【说明：请查阅中国图书馆分类法(第4版)(一般要有3位数字，如TM 344.1)】引言(四号宋体，加粗，顶格)引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言引言……(五号宋体，段前前缩进两格)【说明：引言作为论文的开端，主要回答“为什么研究”这个问题。

校刊的促销方案

校刊筹划书一、名称二、版面设计1.三中校报初步设计为4开黑白版报纸, 设定四个版面, 中间有2.5厘米左右中缝,每月一期。

其中各版内容初步设定如下:第一版: 包括报刊名称、校徽、校训、发刊日期、编委栏目名称: 校园连线2.栏目内容: 以校内时事新闻及各类活动图片为主, 精选重要消息, 及时播报学校教育教学成3.果, 展现三中校园风采, 播报告知、活动预案, 宣传学校正能量。

4.第二版：栏目名称: 名师风采5.栏目内容: 宣传三中教师风采, 树立三中教师良好形象, 展示教师优秀作品。

栏目初步设定6.每期一位专访教师, 运用文字及图片进行简介。

版面其他部分刊登教师优秀作品。

7.第三版：8.栏目名称: 小试牛刀9.栏目内容：以学生优秀习作为主, 展现学生风采。

10.第四版：栏目名称: a.学海拾贝 b.校园心声？栏目内容：a.以学法指导为主, 波及各学科教学重点难点突破, 学习技巧旳点播, 以及考试信息旳及时传递。

b.学校领导、教师和学生旳交流平台。

报刊中缝: 中英文名言警句, 也可向领导、教师、学生征集励志短篇。

三、办刊流程1.征集稿件, 图片（分别面向教师和学生）, 搜集时事新闻2.挑选优秀作品, 定出展示人物, 及时做好专访并形成文字3.文字修改4.形成电子版, 校正5.排版、校正6.领导审批7.成品、印刷四、组员构成成立校刊编辑部, 挑选优秀组员, 需要两周左右初步设定需编辑部部长一名、美术编辑一名, 文字编辑每版两名。

在原有编辑部组员旳基础上面向全校征集人选, 最佳可以教师推荐。

五、奖惩措施1.编辑部组员责任到人, 每版每篇有人可查, 有责可追。

教师投稿尽量保持原创, 能否计入评职量化？学生投稿规定质量过关, 不为完毕任务敷衍了事, 最佳可以学生积极投稿和教师推荐相结合, 能否计入班级量化？篇二：网络促销a网络营销试验规定: 掌握网络营销旳技巧；掌握网络促销方案旳写作要点1、查询网络上网络促销案例, 分析多种网络促销手段, 设计一种《浙江工贸职业技术学院》校刊旳网络促销方案。

版式设计实训报告

《版式设计》实训报告一、内容摘要本学期通过对《版式设计》的学习，进行了为期两周的实训，对本学期学习的总结和延伸。

这次版式设计实训主要完成两个项目，一是校报的排版，另一个是完成《2009中国保定敬老健身节暨京津市民与保定农家旅馆招商项目册》的设计。

利用学过的软件对两个项目进行设计，熟悉设计流程，熟练软件的使用，将理论应用于实践。

在实训后期修改以前做的精装书，主要是对封面和正文添加的装饰的修改，将二者融合，精致大方。

这次实训主要是分组完成，增强了团队精神，同时对两个项目的设计，增强了对设计流程的认识，提高了设计水平，让我受益匪浅。

二、索引关键词版式设计排版设计流程目录绪论：................................................................. (1)实训项目认识：........................................................... .1项目完成过程：........................................................... .1（一）项目要求：. (1)（二）项目实施计划： (1)（三）项目完成过程： (2)作品效果分析： (2)心得体会： (3)参考文献： (3)实训作品： (3)《版式设计》实训报告一、绪论《版式设计》课程结束后进行了为期两周的实训，将理论与实际相结合，加强对设计的认识，熟悉设计流程。

本次实训主要完成两个项目，一是校报的排版，另一个是完成《2009中国保定敬老健身节暨京津市民与保定农家旅馆招商项目册》的设计。

这次实训主要是分组完成，增强了团队精神，同时对两个项目的设计，增强了对设计流程的认识，提高了设计水平，让我受益匪浅。

二、实训课程的认识对实训课程的认识包括：课程理论、课程的性质、训练重点等内容进行阐述。

三、项目完成过程：（一）项目要求1.校报排版要求：1)4人一组排一份校报，四开报纸幅面尺寸为540mm×390mm，版心尺寸为490mm×350mm,版心字数为（小五号）86行×71字（6106字），中缝（小五号）86行×12字（1032字），一般分八栏，正文部分字号一般为8号。

2022年学校校报第二期_关于学校的校刊校报

2022年学校校报第二期_关于学校的校刊校报为了全面顺利贯彻教育方针，顺利实施教育手段，完成教育教学任务，培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才，根据我校实际，特制定以下校纪，望全校学生执行。

一、认真贯彻教育方针，严格按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求自己。

二、遵守《小学生课堂常规》、《班级思想品德考核条例》。

三、尊敬师长，团结同学，互帮互助，对教师的合理要求不顶撞，同学之间不打架，不吵嘴。

四、遵守纪律，不迟到，不早退，不旷课，有事必须请假，课堂认真听讲，积极举手回答问题，不左顾右盼，不玩其它东西。

五、讲究卫生，不随地大小便，不乱扔果皮纸屑，饮料袋，经常保持教室及环境卫生，注意个人卫生，不留长发，不穿奇装怪服，勤洗手脸，勤剪指甲。

六、爱护公物，爱护学校一草一木。

损坏玻璃照价赔偿，损坏桌凳（桌腿折断一根赔15元，凳腿一根10元）松树（偏枝2元，主枝5元）。

七、不拿别人一针一线。

拾到东西交还失主或班主任，不乱拿别人东西，不偷人。

如发现在班上作检查，严重的，学校点名批评，通报家长。

八、不准在校内外墙壁乱涂乱画，发现乱涂乱画，令其清洗或擦掉学校内所有场合涂抹或乱画的字迹或痕迹。

九、不追逐打闹，不围观客人，不再校园里骑车，不给学生起外号、叫外号，举止文明大方。

十、不欺凌小同学，不欺辱身体不健全的或发育有缺陷的同学，要同情他们，帮助他们。

十一、节约用水，禁止用塑料袋等物品盛水在教室或同学身上乱喷乱洒。

十二、到校或放学路上排好队，按交通规则行走，做好自身安全保护，冬季不滑冰，夏季不玩水。

十三、集会要迅速，不起哄，不打哨，不喧哗吵闹。

十四、不准往学校带小动物，不带小尖刀、小弹弓等有害物品。

十五、不在学校或路途拾吃被别人遗弃的食物（如水果、馍馍、玉米棒等）。

供稿：刘云我的太空梦李文丽梦想，是我们每一个人生活的动力。

梦想，是一个人前进的方向。

每一个时代，每一个人，都有自己的梦想。

作为当代的小学生，我们的中国梦是什么呢？2022年6月16日我国神州九号搭载3名宇航员飞入太空，其中有一名是女宇航员，她叫刘洋。

校报第一期

“爱自己的孩子是人爱别人的孩子是神”力小娟参加工作近十五了，在这十几年中我教过好几百学生。

她们的天真，可爱每时每刻在我的脑海浮现。

尤其是那些家境不好的或是失去父母关心和缺少爱的学生更令我记忆犹新。

在2006年，我带的是六年级的语文兼班主任，所以和学生接触的多。

在一次校外劳动中，我班的段志军衣服肩膀处开了口子，而且很脏。

我便过去问他：“你这周没回家吗？”“回去了”他说。

“那你的衣服破了你妈怎么没给你缝补上？”我又问。

他支唔的回答说：“我没有妈妈。

”我愣住了，觉得自己问的太突然，可能说到了他的伤心处了，就没敢再问。

等回到学校我叫来了他，通过和他的交流才知道他的妈妈在他很小的时候离开了他们，再也没有回来过。

天哪，天下真还有这么残忍的母亲，怎么能舍得丢下孩子不管呢？从他的谈话中，我感觉到他想找回妈妈，他多么想见到自己的妈妈啊！当时我让他脱下衣服为他补一下，让他得到点人间最伟大的母爱。

可他总是不肯，说自己行而且经常自己缝补衣服。

我的心在流泪，在呐喊：“可怜的孩子，你就让这个不太熟悉的人为你当一次妈妈吧！”他哭了，哭的很伤心。

我给他缝补好衣服后，他还向我说：“谢谢老师。

”以后下雨天不能回家，我就把他叫到我家吃饭，聊天。

他学习上从此努力多了，还经常给我带一些家里的土特产。

慢慢儿我们便不在陌生，他把我当成了朋友。

虽然几年过去了他还经常来看我。

不料今年他的弟弟又是我们班的一名学生，在我的带动下连儿子也经常帮他买本子，钢笔之类的学习用品。

前几天听说他们的妈妈终于回来了，我感到无比的幸福，快乐。

王俊萍我说不清自己是在哪天走向成熟的，然而，一种感觉告诉了我，从那天起，我开始畏惧美丽。

我常常自惭形秽，深深地地下头去，那时，我心痛极了，为什么美丽与我无缘！我也会常常在别人诚意的夸奖中泛起嘀咕，他们说的是真的吗？会不会是反义的呢？为此，我会站在一朵美艳绝伦的鲜花前呆呆的看上以个时辰，心中涌起一股比爱深，比嫉妒淡的说不清.道不明的，热辣辣的感觉……台湾诗人余光中看到“艳不可近，纯不可看”的鲜花时，总要看到绝望才肯离去。

大学班刊——精选推荐

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------谁敢横刀立马，唯我一零经三！意义：本句灵感来源于毛泽东的名句：谁敢横刀立马，唯我彭大将军。

这句话将一零经济3班的学子的求胜欲与集体荣誉感发挥得淋漓尽致。

我们就是独一无二的一零经三！意义：班徽由经济的缩写jj形成主体，由一个躺倒的3围绕其下方。

象征10经济学3班，是一个被3包裹的大集体。

我们因为经济学走到一起，因为3团结起来。

而jj又神似两个牵手的人，象征10经济学3班的团结友爱。

我们共进退！为了响应“创先争优，奉献青春”为主题的团日活动，我班积极开展了一系列有意义的活动。

体验生活,丰富情感,也增进凝聚力.活动系列：Part one ：清洁环卫地点：桃李文化餐厅一楼。

一群有活力青春亮力的经济3班男女生门正拿着拖把抹布，弯腰进行清洁工作。

不久，原来油腻的餐桌，脏乱的大理石地面瞬时成了一面巨大的镜子，映衬着我们一张张疲惫却欢乐的脸庞。

只不过是短短一小时多的打扫劳动，只不过清扫了文华一楼食堂不大的面积，甚至我们做的没有阿姨们熟练且干净，但是我们做了自己用心做的，心里想做的事。

用自己的力量，用一个新时代新青年的形象，给这片地方增添了一丝光亮。

说以后还会抽空这样做，那是虚假的。

我们有自己的生活，不会有很多像这样的时间特地来帮助阿姨们打扫清洗，但是作为使用者中的一员，作为餐厅的需要者，我们要做的事其实很多很多。

平时用餐后，我们不再犹豫，我们一定会自觉将碗筷整理好，尽量减轻阿姨们的工作负担。

尽量小心进餐，不把实物掉落在地等等…… 我们感受的不只这些，我们感受到责任，感受到个体力量的伟大，感受到每一个平凡岗位的不平凡。

置身其中，我们才会知道我们每个人于社会，于他人的，不可分割的联系。

广南县篆角乡中心学校校刊一至五期刊首语

广南县篆角乡中心学校校刊一至五期刊首语盛世春笋破土而出——校刊《春笋》第一期刊首语09之春，烟花三月，发展中的篆角正值龙腾盛世，恰逢春风化雨。

篆角教育在记忆中考突破600分、广南县“两基”巩固提高先进集体、广南县绿色学校、文山州先进团总支、文山州德育工作先进集体、云南省德育工作先进集体、云南省“小作家”作文优秀组织奖等辉煌历史的同时，再度满怀信心，迈步踏上新征程。

就在这百花争艳时节，篆角乡中心学校内刊《春笋》与广大师生见面了。

《春笋》以歌颂党、歌颂社会主义新农村，探索篆角教育改革和发展新举措为目的；以不断继承和发扬民族传统文化，传播科学，丰富师生工作和学习生活，团结广大文学爱好者，发现和培植校园文学新人为办刊宗旨，在激发师生业余文学创作过程中给大家提供一个发表自己见解的园地和学习交流的平台。

刊中开设美文欣赏、园丁心语、初中生园地、小学生园地、闪光的足迹等栏目，热忱欢迎广大师生投稿。

编委会将会以严肃、认真、公正、求实的态度和一丝不苟的工作精神对待每一份来稿，并感谢你对本刊的厚爱。

由于本刊刚刚起步，编委会人员能力、精力有限，刊中缺点和错误在所难免，诚望广大师生批评指正，并提出宝贵意见和建议。

我们坚信—在全乡广大师生的大力支持下，我们大家共同的《春笋》一定会办出特色，办出水平！（2009年3月）春笋在夏的热烈中拔节生长——校刊《春笋》第二期刊首语春风和煦，细雨如丝，春笋在春的温暖中破土而出；夏日炎炎，千峰叠翠，春笋在夏的热烈中拔节生长……春风，吹绿了天地人间；爱心，托出蓝天一片。

在中共广南县委宣传部、广南县教育局、篆角乡党委政府领导的关心支持及广南教育专家黄保兵等知名人士的悉心指导下，篆角中心学校师生共同创办并精心呵护的教育综合期刊—《春笋》第一期终于顺利发刊了。

这是我校师生努力付出的结果，也是篆角教育史上的一大喜事！从今以后，篆角人有了自己的教育刊物，《春笋》将如同挚友一般陪伴在我乡广大师生的工作和学习中，与师生们一起见证篆角教育的发展变化。

民国时期报纸

第一章　报刊第一节　报　纸一、民国时期报纸《新民日报》　民国21年（1932年）8月16日创刊，其政治后台是国民党中统外围组织——复兴社（亦称“蓝衣社”）。

初创时，社址设城内朱家巷。

该报为四开四版铅印。

民国27年县城沦陷，该报停刊。

抗日战争胜利后，于民国35年8月16日复刊。

社址改设城内郭西街。

由国民党“军统”贵池组主办。

主要登载国民党中央社的通讯、消息和评论，也登少量的本地新闻、趣事及文艺。

《新民日报》后期，发行人为汪半樵、社长汪征瑞、总编韩世桓，县参议员吴西序为挂名经理。

至1949年4月（解放前夕）停刊。

《池阳通讯》　贵池县参议会小报。

主要报导县参议会活动，及立法委员、国大代表选举情况。

民国24年县成立“池阳通讯社”，即发行《池阳通讯》稿，抗日时期停刊。

民国34年10月复刊，每三日一期，12开毛边纸石印一版。

发行人高碧城，后于民国35年（1946年）改由凌醉石发行。

主编系县参议会议长胡燮庚，不久即停办。

《池阳日报》　民国25年8月1日创刊。

社长吴必德，经理陈剑萍，社址设城内黉门口。

民国27年，贵池沦陷时，该报停办。

《先导日报》　民国28年6月创刊，石印八开一张，发行人汪昌发，是年底停刊。

《贵池简报》　民国33年11月10日创刊，为周双刊（每周三、六），石印八开一张。

民国35年改为日刊，更名为《贵池日报》，由国民党贵池县党部计划委员汪昌发任发行人。

该报刊登县政府新闻与中央社电讯，于民国36年停办。

《复兴晚报》　该报在发行规模上仅次于《新民日报》，其前身为《复兴通讯》，由县政府主办。

民国35年9月3日改名为《复兴晚报》，因每日下午出版故名。

四开石印，每天一张（两版），分配发行达592份。

发行人洪久儒（社长）、王谦（副社长），主编童少衡。

改刊不久，于民国38年1月与《新民日报》合刊，出“联合版”，同年四月停办。

《贵池商报》　贵池商会主办。

民国35年7月1日创刊，不定期，以刊登市场行情广告及货币信息为主，由商会会长方藻清发行。

报纸相关定义

《仪器仪表技工学校校报》设计与制作1-4一、报纸的基本知识及概念报纸的概念是报纸出版管理的基础，无论是审批合法报纸出版还是打击非法报纸出版，都必须首先明确何为报纸。

国务院《出版管理条例》中并没有给出报纸的概念。

1、报纸的内容：（1）、定义：1、是以刊登新闻为主要的面向大众发行的定期出版物。

2、是大众川新闻出版署于1990 年12月25日颁布的《报纸管理暂行规定》中将报纸的概念界定为：“本规定所称报纸，是指有固定名称、刊期、开版，以新闻报道为主要内容，每周至少出版一期的散页连续出版物。

对现有以非新闻内容为主或出版周期超过一周的、以报纸形式出版的页连续性出版物的管理，也适用本规定。

”又指有固定名称、刊期、开版，以新闻与时事评论为主要内容，每周至少出版一期的散页连续出版物。

（2）、分类：报纸区分为“正式报纸”和“非正式报纸”。

二、报纸的概念及内容简介1、版芯一块版除掉四周应留的空白外，中间容纳文字和图片的部分叫版芯。

它的面积小于版的面积。

对开报纸的版芯，一般为宽３５厘米，高４９厘米，面积７８７．５厘米。

也有少数报纸版芯的高度是５０厘米。

各类稿件的编排布局都在版芯范围内进行，最终在版芯的面积上形成整体，所以版芯也就是通常所说的版面。

2、版次:任何一份报纸都是由多个版组成的，少则四个版，多则几十个版甚至几百个版，按先后顺序给这些版排出的次序叫版次。

3、报纸排列版次有３种不同的方式：a、第一种方式是：每张报纸单独折叠，独立排列版次，若干张报纸的版次相连。

按照这种方式，由四个版组成的报纸折叠起来，折缝在左，面上、也就是外页的一个版就是第１版，然后翻到内页，内页左边的版是第２版，右边的版是第３版；然后翻动第３版，又翻到外页，就是第４版，如《报刊文摘》。

超过４个版的报纸，则第一张报纸是１、２、３、４版，第二张报纸的版次与第一张相连，就是５、６、７、８版，第三张报纸是９、１０、１１、１２版，如《人民日报》。

b、第二种方式是：各张报纸重合折叠，像书本排页次一样排列版次。

不拘一格美化版面

不拘一格美化版面
崔齐东;张骥
【期刊名称】《青年记者》
【年(卷),期】1998(000)005
【摘要】一、版面是报纸风格的重要体现版面是一张报纸的脸面,“脸面”的美与丑,是一张报纸能否吸引读者的关键。

在《求索集中》中,王军先生把目前国内报纸的版式风格分成了三种类型,一是传统型。

此类报纸的特点是讲究传统规范,版面规则严谨,版式四平八稳。

如《光明日报》、《人民日报》等。

二是创新
【总页数】1页(P45-45)
【作者】崔齐东;张骥
【作者单位】济南时报;济南时报总编室;总编辑;编辑
【正文语种】中文
【中图分类】G213
【相关文献】
1.让版面活起来动起来亮起来——浅谈报纸版面的美化 [J], 郭雪峰;
2.不拘一格运匠心－－从申奥成功看报纸版面创意 [J], 林成文
3.探析报纸版面的个性化与美化 [J], 姜贝
4.探析报纸版面的个性化与美化 [J], 姜贝
5.浅谈文艺版面不拘一格的视觉美 [J], 陈潇
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河北邢西山区白岸小学《岸边柳小报》办报始末

邢西山区白岸小学校园小报《岸边柳》创刊始末文/冯兵绪《岸边柳》校园小报创刊于2001年9月1日，由河北邢台县白岸乡中心白岸小学“岸边柳”文学社主办。

该报由原白岸中心校长齐朝林、原白岸小学校长路纪海担任顾问。

校长路须平担任社长，教务主任冯玉珠担任总编辑，语文教师冯兵绪担任执行主编。

该报四开四版，一版刊登创刊词《共建我们的乐园》、路须平校长撰写的学校简介《扬太行风骨，育一流新人》、张玉贵老师的论文《如何培养学生的写作兴趣》和学生的一则小作文《学校小食堂》。

本版还配发路校长、白岸小学新盖起的教学楼的照片。

二版“柳叶”为日记专版，选发了二三四五六各年级10个学生的优秀日记13篇。

三版“柳哨”为作文专版，选发了三四五六各年级8个学生的8篇优秀作文。

四版“柳根”为教师作品专版，刊发了冯玉珠主任的两篇论文《“活”上思想品德课的尝试》、《站准位置，指导学生自主学习》。

由于当时没收到合适的教师作品，便补配了我的拙作《我集报纸》。

但仍是版面不满，于是破规补添一篇学生的小作文。

报纸第一版和第四版中缝刊发了山西《青少年日记》、《小学生日记》编辑部等11家祝贺单位的名单。

第二和第三版中缝刊发了一则征文启事和友好文学社团——邳州三中“腾飞”文学社的相关介绍文章。

值得一提的是本报报头由原国家教育部研究室主任、高等教育出版社党委书记皇甫束玉老先生题写。

老先生是1937年参加革命工作的，一直从事文化教育和教材出版工作。

先生有求必应，欣然为本小报题写了刊名，让太行山里的这朵名不见经传的山野菊绽放异彩。

一版左下角对老先生做了简介，并配发了照片。

这张小报的创办，刷新了邢台县西部山区小学校园报创办的历史,更是白岸乡教育史上浓墨重彩的一笔。

白岸乡位于河北省邢台县西部，与山西的和顺、左权两县交界。

属于太行山中段，这里沟壑纵横，群山连绵，其中天河梁最高海拔达1700米。

北靠山西松烟，西接山西左权，南联沙河、武安，东临路罗大川。

面积118.9平方千米，人口约1万余人。

庆祝校报创刊十五周年宣传策划方案(精选多篇)

庆祝校报创刊十五周年宣传策划书(精选多篇) 第一篇：庆祝校报创刊十五周年宣传策划书庆祝校报创刊十五周年宣传策划书一．前言《xx大学报》是中国共产党xx大学委员会机关报。

该报由国家新闻出版总署批准，创刊于1997年，迄今已有十五周年的历史了。

《xx 大学报》每周一期，每期四版，是一份向校内免费赠阅，并用于高校间相互交流的报纸。

虽然这份报纸已经有十五周年的历史，但是经过调查，其在学生中的知名度和美誉度较低。

因此，在创刊十五周年来临之际，《xx大学报》有必要进行一些宣传推广活动，以扩大自身的影响力。

二．调查分析1.《xx大学报》的优势⑴该报由中共xx大学委员会主办，具有较高的权威性⑵该报有自己的学生记者团，稿件来源稳定⑶该报为免费赠阅，读者不需要花费⑷该报已是一份较为专业的报刊2.《xx大学报》劣势⑴该报在学生中的知名度较低⑵该报内容较为固定，灵活性较小⑶该报未很好地利用网络扩大影响⑷学生中对该报记者团了解较少3.机会点今年是该报创刊十五周年，可利用周年庆之际进行宣传推广等活动4.组织形象地位图5.组织形象要素差距分析图三．目标战略1.总目标：庆祝《xx大学报》创刊十五周年，扩大在学生中的影响，增强该报的知名度和美誉度，吸引更多的学生阅读该报2.分目标：⑴充实报纸内容⑵扩大版面和印刷量⑶提高学生阅读量四．创意说明1.活动主题：庆祝《xx大学报》创刊十五周年2.活动名称：辉煌的十五年——《xx大学报》创刊十五周年3.活动项目：⑴举行有奖征文活动，吸引同学们广泛参与⑵举办十五年历史文化展⑶举办《xx大学报》创刊十五周年纪念晚会⑷出版《xx大学报》十五周年特刊4.标语：庆祝《xx大学报》创刊十五周年十五年的风雨历程，十五年的不断成长——《xx大学报》十五岁啦！我的地盘，我做主！《xx大学报》有你更精彩！5.宣传作品：⑴《xx大学报》创刊号⑵十五年的历史有关文献、图片、视频等资料⑶各兄弟单位的贺辞⑷宣传展板、标语五．媒介策略1.利用校园网站、广播站、电视台等大力宣传《xx大学报》创刊十五周年的消息2.在《xx大学报》上开展宣传活动，营造氛围3.建设官方网站、官方微博、出版电子期刊、特刊六．活动计划1.前期宣传活动时间：2014年12月1日～2014年12月10日n活动地点：xx大学新校区n活动目的：⑴为《xx大学报》创刊十五周年营造良好氛围⑵了解同学们对《xx大学报》的意见和建议n活动内容：⑴利用《xx大学报》进行宣传，告知同学们创刊十五周年的消息⑵在校内拉横幅、挂标语⑶制作调查问卷，在xx大学新校区调查同学们对《xx大学报》的意见和建议(此调查持续一个月，直到纪念活动结束)2.有奖征文n活动时间：2014年12月11日～2014年12月20日n活动地点：xx大学新校区n活动目的：激发同学们的投稿热情，增强《xx大学报》知名度n活动内容：⑴以“我眼中的《xx大学报》”为主题，进行征文，要求：字数限定在1000字以内，内容积极向上、展现不一样的《xx大学报》⑵选出优秀文章，颁发获奖证书和奖金。

《学苑新报》2022语文八下34期桃花源记报纸答案

《学苑新报》2022语文八下34期桃花源记报纸答案1、1“千呼万唤始出来”的下一句是“唯见江心秋月白”。

[判断题] *对(正确答案)错2、1向非专业人士介绍工艺流程时应尽量使用专用术语，以使他们学到更多的专业知识。

[判断题] *对错(正确答案)3、6. 下列加双引号字的注音全都正确的一项是（）[单选题] *A．寒“噤”（jīn）蛮“横”（hèng）布“衾”（qīn）挑拨离“间”（jiàn）B．“彷”徨（páng）“皱”褶（zhé）“庇”护（bì）“强”词夺理（qiǎng）C．“襁”褓（qiǎng）“拙”劣（zhuō）“蠕”动（rǔ）怒不可“遏”（è）D．“瞭”望（liào）颠“簸”（bǒ）俯“瞰”（kàn）“拾”级而上（shè）(正确答案)4、“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂，纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章，行为偏僻性乖张，哪管世人诽谤”描写的是( ) [单选题] *A.贾宝玉(正确答案)B.贾琏C.贾蓉D.贾环5、1“念奴娇”“雨霖铃”是词牌名。

[判断题] *对错(正确答案)6、3. 下列句子中，没有语病的一项是（）[单选题] *A．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

B．随着智能手机的普及，未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和监督。

C．学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。

D．汽车在高速公路上急驰，如离弦之箭一般。

(正确答案)7、1《窦娥冤》是我国元代著名戏曲家关汉卿的代表作。

[判断题] *对(正确答案)错8、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、一幢房屋dòng 眉黛hēi(正确答案)B、一声嗥叫háo 灵动língC、旮旮旯旯gā点缀zhuìD、一抹金黄mǒ盛开shèng9、1. 下列各项中，有错别字的一项是（）[单选题] *A．皎洁扶植震耳欲聋出类拔萃B．晦暗阻碍暴风骤雨五彩斑斓C．雄辩挑剔相辅相成名副其实D．偏僻家眷轻歌慢舞霓裳羽衣(正确答案)10、“会当凌绝顶，一览众山小”出自哪首诗（）[单选题] *登泰山望泰山望岳(正确答案)观岳11、下列各句中加点词的解释，全部正确的一项是（）[单选题] *A.不爱珍器重宝肥饶之地爱:喜爱以致天下之士致:招致，招引B.惠文、武、昭襄蒙故业蒙:继承追亡逐北北:败逃的军队(正确答案)C.原庄宗之所以得天下原:推其根本数十伶人困之困:困乏D.纵一苇之所如如:自如举天下杰，莫能与之争举:全，整个12、《雨中登泰山》是一篇（）散文。

小学生投稿的杂志和报纸

小学生投稿的杂志和报纸杂志类1、《小学生阅读与写作》长春市自由大路1666号邮编：130022 E2、《我们爱科学》江西省南昌市红都北大道96号邮编：330046 E3、《中国少年儿童》北京市朝阳区左家庄里5号楼邮编：100028 E4、《少年文艺》上海市延安西路1538号邮编：2000525、《小作家选刊》长春市人民大街7043号南波大厦C座3层邮编：130022 E6、《小学生故事》长春市人民大街4646号707室邮编130021E 或7、《快乐作文》西安市雁塔区健康路7号邮编：7100618、《小学生作文向导》哈尔滨市南岗区宣庆小区8号楼编辑部王少文150008 E9、《优秀作文选评》长春市南关区南岭投递局邮编：130022 E10、《数学大世界》长春市人民大街4646号11层邮编：130021 E11、《少年科普世界》云南省昆明市环城西路609号邮编：650034 E12、《快乐作文与阅读》云南省昆明市环城西路609号邮编：650034 E13、《快乐童话》云南省昆明市环城西路609号邮编：650034 E14、《小哥白尼趣味科学》西安市含光路14号副9号邮编：100012 E15、《少年儿童研究》北京市海淀区中关村东路18号邮编：10008016、《小学科技》上海冠生园路邮编：200235 E17、《少年文摘》广州市天河体育西路天河街19号邮编：510620 E18、《青少年科技博览》天津市和平区甘肃路40号邮编：300020 E19、《小百科》北京阜成门北大街17号邮编：100037 E: xbk@ecph,20、《快乐童话故事》长春市昌平街21号邮编：13006121、《百家作文指导》黑龙江省大庆市让胡路区中央大街邮编：163712 E22、《阅读与作文》长春市南岭投递局23号专用信箱邮编：130022 E23、《中国少年文摘》北京朝阳区左家庄北里5号楼邮编：100028 E24、《儿童文学》北京朝阳区左家庄北里5号楼邮编：100028 E25、《儿童时代》邮编：200031 上海市五原路300号26、《智慧少年》长春市清华路156号邮编：130021 E27、《中国校园文学》北京东城民旺大院邮编：100013 E28、《作文世界》上海延安西路1538号邮编：200052 29、《作文直通车》海口市金盘开发区建设三横路2号邮编：20003130、《小学语文》南京市湖南路47号10楼邮编：210009 E31、《小学生作文》天津市和平区西康路35号1312室邮编：30005132、《小学生阅读世界》长春市朝阳区湖西路1370号邮编：130021 E33、《小学生作文辅导》长春市人民大街4646号邮编：13002134、《小学生作文》天津市张自忠路189号室30002035、《小学生优秀作文》沈阳市和平区北一马路108号编辑部杨春清110001 024-*******36、《小学生作文辅导》长春市人民大街124号编辑部刘玉林13002137、《文学少年》沈阳市大东区小北关街31号杂志社郑晓凯110041 024-*******38、《作文大王》广西桂林市普陀路（541004）39、《小学生天地》武汉市洪山区桂元路67号编辑部胡振刚43007940、《小学生跟我学》广西桂林市王城广西师范大学杂志社编辑部朱红蕾54100142、《小学生时代》杭州市文三路求智巷3号编辑部卢孝良31001243、《课堂内外》小学版成都市人民南路4段11号小学版编辑部吴显奎61004144、《少年作文辅导》长沙市东风路附1号编辑部张天明（410005）45、《小学生作文选刊》郑州市农业73号编辑部牛雅杰450002 03746、《少年优秀作文选》南宁建政路广西教育学院内53002347、《21世纪小学作文》48、，小作家园地49、小作家选刊50.天天爱学习作文51. 趣味作文来稿请寄:陕西西安高新邮局12信箱编辑（邮编710075）信箱报纸类1、《关心下一代周报》南京市草场门大街101号文荟大厦8楼邮编：330046 E2、《小学生世界》浙江省杭州市文三路140号邮编：310012 E3、《学习方法报》山西太原市黄陵路西巷5号学习方法报社邮编：0300315、《作文评点报》太原市南华门东四条山西文学创作部邮编：0300016、《语言文字报》北京朝内南小街51号邮编：100010 E7、《中国儿童报》北京朝阳区左家庄北里5号楼邮编：1000289、《小学生阅读报》长春市前进大街1299号邮编：130012 E10、《小天使报》北京朝阳区左家庄北里5号楼邮编：100028或：福州市柳河路18号邮编：35000111、《少年日报》上海长宁路491弄36号邮编：20005012、《小数报》南京市草场门石头城9号江苏现代教育培训中心邮编：210013 E14、《小学生学习报》河南郑州市顺河路11号邮编：450004 E15、《中国少年报》北京朝阳区左家庄北里5号楼E16、《中国儿童故事报》浙江省杭州市建德路9号邮编：310006。

学生会干部面试题

学生会干部面试题学生自主管理委员会学生干部面试题一、自我介绍（姓名、班级、爱好、专业、选举优势）二．在眼操检查期间，某班班主任将你拦下，问你为何扣分，并无礼的要求你不准扣分，你，会怎样解决？三、如果部长和主席缺席，你必须做出超出你权限的决定，你该怎么办？四．请叙述一下你对你所竞选的部门的认识五、在选举后谈谈你的工作计划六．你将如何处理好工作和学习的关系七、你对我们自己的工作有什么建议吗八．----部的工作较为繁重，如果----部的工作和自己班级的事情起了冲突，你会不会以自己的事情为重。

九、你当过班干部吗？在学生问题中，你最难的是什么？（大多数学生会说他们是班干部，这是一个很好的验证问题）十．假设一种情况，部长有任务交给你，可是你在上课，而且非常紧急，这时候你会怎么办？一一、有人和你竞争同一职位，但他在背后说你的坏话，这会影响你的竞争力。

你会怎么做？（外部调解能力和抵抗消除能力）十二．能力和热情，请问你更看重哪一个？为什么？1三、在工作过程中，如果有人不合作或有争议，你会如何处理？十四．你怎样理解“责任心”这个词？1五、如果你通过了面试，你会怎么做，你会怎么想？（你进入纪检部门后打算如何工作？）十六．谈谈你对“团队合作”的理解1七、如果您与本部门或其他部门的其他成员存在原则性冲突，您应该怎么做？18、如果你遇到被调查班级的威胁或其他不礼貌行为，你会怎么做？十九．如果某些班级的班主任私下找到你向你提出一些不合理的要求，你认为他们会提什么样的要求，你会怎么办？二0、如果有一天你在课堂上有什么事情，但与你安排的工作有冲突，你将如何解决？二十一．算分的时候，如果你发现某个班级分出异常高或异常低你会怎么样？二十二．-------部平日负责哪些方面的检查？二3.我们应该光顾自己部门的检查，而不是与其他部门合作或专注于自己的工作吗？二十四．当别的部门有问题需要解决时，我们是否应该不顾一切情况帮忙解决呢？二5、现在我和你剪包袱锤子，我赢了，你这次面试失败了，你赢了，你可以进入工作部门了，你敢和我一起玩吗？（调查勇气）二十六．2.一位同学表情严重的说：不好意思，这位同学，经过自管全体成员对你的考究。

校报XXXX写范文

校报XXXX写范文校刊征稿启事为了传播教育信息，加强校园文化建设，营造浓郁的学习氛围，为广大师生提供一个展示自身才华的舞台，学校决定创办校刊，希望得到全校师生和家长的热情支持。

请你用一颗诚挚的心，拿起你的笔，描绘事业的点和线，抒写生活的酸与甜，在黄罡中心中学的旅途上留下坚实而清晰的脚印。

一、栏目设置：（负责人）1、封页采风：展示班级风采和特色，由班级自行设计。

（各班班主任）2、卷首语：刊登学校领导的管理理念、希望；教师的感想、心得；家长的心声等。

要求短小精悍，富有启迪意义。

3、黄罡中学动态：报道我校重要会议要闻。

（校长办）4、校园撷英：学校要闻，报道我校近期发生的重要活动。

（校长办）5、管理一角（校长寄语、党团建设、规章制度、德育研究等）——潘国中6、教海拾贝：刊登教师教育教学优秀论文，教改信息、备考研究成果教学案例，班主任札记，教学成果，学校表彰等；感悟教师人生，抒发执教情怀。

教育随想、感悟反思、学法指导、精彩课例、文学作品等。

——林广岩7、学海泛舟：学科纵横、学法交流、研究性学习，博采学生学习中的独到见解、探究成果，提供学法交流的场所。

（班主任）8、泉水叮咚：选登刊发学生优秀的原创作品。

如优秀作文、诗歌、微型小说等。

（语文教师）9、书画天地：登载同学们的书法绘画作品。

（语文、美术教师）10、心理驿站：解惑青春、健康导航。

“心理驿站”选登心理疏导的短文或案例，为学生的健康成长导航。

（心理健康教师——李恩鹤）11、家校平台：家长呼声，家长学校。

12、滨中语录：征集师生积极上进的一句话。

（团支书负责）三、征稿要求1.常年征稿，体裁不限，字数不限（教师论文1500字以内）。

2.原创作品，文责自负；摘录作品，请标明作者、出处。

3.学生习作，最好附有指导教师简评。

4.来稿请注明投稿栏目、年级、班别、姓名（使用笔名，须注明真实姓名）。

5.来稿无论采用与否，恕不退还，请自留底稿。

6.校报部保留对来稿修改的权责,如不希望修改，请在来稿时注明。

校报中缝内容安全编排

学校报纸1 4版中缝编排儿童防拐骗意识：1.你放学了，但爸爸、妈妈今天有事，没来接你。

如果有陌生的叔叔阿姨说“你爸爸妈妈让我来接你的，跟我走吧”，你该怎么办?答：不要随便和陌生人说话，不管来的人说得有多么动情，都不要跟他走。

碰到这种情况，你要第一时间去找老师，让老师给你的家长打电话确认一下，如果找不到老师你就在人多的地方待着或者原地不动。

2.你一个人走在路上，看到路边地.上蹲坐着一个老奶奶，她说：“好孩子，奶奶的脚崴了，你能不能扶我回家啊？”你该怎么做?答：看见奶奶摔倒了，帮忙扶起来是对的，但是不要把奶奶扶回家。

你可以就近找叔叔阿姨来做，或者是找警察。

3.你独自走在路上，周围无人，有一位阿姨过来搭讪，还给你好吃的或者好玩的，该怎么做?答：陌生人给的东西一定不能要，也不能吃!里面可能有毒，吃了之后就再也不能见到你的爸爸妈妈了，马上离开他们，回家。

4.妈妈带你去超市或者商场时，如果走散了，有阿姨过来对你说我知道你的妈妈在哪，我带你去找，该怎么做?答：千万别哭，别紧张，更别相信他们，不要跟他们走，最好站在原地不动，等妈妈回来找你，或者找商场穿制服的工作人员帮忙。

5.你一个人在家的时候，如果有人敲门说“我是来抄水表的，说着物业的，开下门好吗”该怎么做?答：不管门外的人怎么说，都不要开门，也不要跟他们对话，最好什么也别跟他们说，要是门外的还不走，赶紧给你的爸爸妈妈打电话。

如何避免被人拐骗、绑架？1.放学时如果不是自己的亲人来学校接,要及时地告知老师，由老师联系家长，在不能确认的情况下不能跟别人走。

2.外出去同学家或者跟同学出去玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。

3.养成进出家门随手关门的习惯,一个人在家时遇到陌生人来敲门，千万不要开门。

4.上下学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友、家长等结伴同行，节假日人流比较多，和家长上街或外出游玩-定要牵手、紧随家长。

5.不搭陌生人的便车，不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物，坚决拒绝他们的诱惑。