《与大学生谈为人处世》读后感

《与大学生谈为人处世》读后感

2011年9月，鄂东职院党委书记、院长饶水林同志的专著《与大学生谈为人处世》由华中科技大学出版社正式出版发行，该专著以“为人处世”为主题，历经三年，十易其稿，是饶院长多年在管理和教学中所积累的有关大学生思想教育的系统总结。全书共分六章，基本上涵盖了当代大学生学习、生活的方方面面，涉及理想、求学、修身、处世、情感和立业等六大课题。每一课题之下，再设置数个小课题，意在对课题进行逐层解析，力求析事明理，层层引导，娓娓道来。穿插在书中的“心灵感悟”让整本专著增色不少，如山间清泉，让人备感亲切。鲜活的事例，朴素的语言，谆谆的教导，充分体现了饶院长对当代大学生的爱心、关心和信任，以及对教育工作的责任心；切合当代大学生身心发展实际，可读性强，在当代大学生学做人、学做事、学担当等方面具有极强的指导意义。饶院长的专著《与大学生谈为人处世》是湖北省教育科学“十一五”规划重点课题研究成果之一，是继其《职教初探》、《扬起理想的风帆》和《办好高职院校的思考》三本专著之后的又一力作。

在这次公司的倡议下，我们充分贯彻学习了上级领导的要求，认真阅读了这本《与大学生谈为人处世》，就我个人而言，受益匪浅，现就书中几点谈谈我个人的感受：理想

理想是什么？其实所谓理想，就是人们对未来的一种美好憧憬，对明天的一种良好愿望。理想不同于幻想。理想一般都是有一定的事实依据，它催人奋进，给人以动力。只要经过奋斗，就有可能实现。而幻想则是一种“不着边际的胡思乱想，”它使我们脱离生活，脱离实际，浪费时间，自然于事无益。

理想，在我国古代被称为“志”，理想是沙漠中的绿洲，是暗夜里的灯光，是吹响生命的号角。诗人流沙曾说过：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜里的路；理想是路，引你走向黎明。”

我一直这样觉得，人一定要有该奋斗的目标，那就是理想。树立正确的人生目标，并为之不懈努力，这就是理想，这就是一个活人的最好诠释。

现在，年少的我踏入了自己人生的第一步——大学，都说它是个小社会，一点没错。学会在小社会生活后，到真的社会才能更加适应。人生路途漫漫，有说不清的驿站，有讲不完的故事。但，终点只有一个：那就是结束了自己的故事，到达了终点站，从而在自己的人生理想中划上个句号。作为当代的大学生的我们，谁也不敢轻易的说：对自己的人生失去了信心，没有了理想。但，我们对理想的认识深刻吗？能清楚地知道自己在为什么样的理想而奋斗着还是徘徊着？还是挣扎着？

在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金。青春的魅力，应当使枯枝长出新叶，沙漠变成绿洲。这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分！我们每个人都是一束阳光，合起来就是一轮太阳，就是一个春天！我们每个人都是一束纤维，织起来便是一叶巨大的风帆，就可以推动祖国的航船前进。

求学

当我们进入了大学的门槛，就得不断深化自己，让自己成为一个“四有”新人，为社会作出贡献。我们可以向着更崇高的理想进军，可以朝着更高的山峰攀沿。当我们的知识到了一定档次，我们可以考研，可以考博，可以……。这就是我们的理想的路线，我们要为生活高奏凯歌，我们要为梦想而不懈奋斗，我们要为追求编织安徒生般童话故事。高尔基曾写过：《理想的阶梯》，就是最好的表率。而求学，不断获取新的知识就是实现理想的阶梯，知识是理想最基础的基石，它改造我们的意识，酿造我们的人生。我们要努力掌握的还是知识，只有知识才能改变我们的理想，让我们的理想走上正确的方向，也使我们的人生多姿多彩。

而那些迷茫在知识门前的人就会比起我们来，暗淡了许多。想做什么样的大学生？我想，你们的理想已经让行动告诉了你们。享受知识，端正学习的态度，探求最好的学习方法就是你们行动最好的体现。

修身

修身，曾被我们的祖先当作为人的基本而付诸行动，他们的修身之道大都是“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍行，增益其所不能。”然而，在大力标榜物质文明的今天，“修身”被人提起的频率少得可怜。大学生作为这个社会有幸接受高等教育的人，应该重视“修身”在大学生活中的意义。

“修身”对于大学生而言，不是一个口号。一个人的言行举止可以毫无保留地反映他的个人素质。一个人是否文明，绝不在于他是否是个大学生，是否受过教育；而是在于审查他的言行举止是否符合他所受的教育，是否符合最基本的做人要求。今天的校园中，不乏当众乱骂粗话者，不乏随口吐痰者，也不乏乱丢乱弃、不懂得勤俭节约者，或者穿拖鞋去上课者。有时我们中的许多人也会奇怪，这些人素质怎么这么低啊？还像个大学生吗？单纯的专业知识教育对我们而言，只是为人必须具备的一个方面。假使一个大学生只有专业知识，而不懂基本的言行举止，那么这个大学生就如同一个没有文化的暴发户，永远登不了大雅之堂。我们必须学会修身，把“修身”理所应当地看成做为一个合格社会人的最基本要求。

然而，对于当代大学生，“修身”不只是开一门选修课就可以解决的问题。它必须作为一个长期的计划贯串我们大学教育的始终。没有老师来监督我们完成，也没有学分来约束我们去做，它所要求的仅仅是我们内心的那份廉耻感——做人最基本的廉耻感。我们要清醒的知道我们为什么要上大学？上大学来干什么?怎么干？很多人说自己有多么远大的理想和抱负，要怎么努力学习，如何做到遵纪守法，洁身自好、做一个自信乐观的新时代青年，另外如何以诚信和责任感获取他人的赞许，甚至打着“治国，平天下”的口号。可是不知又有多少人忘了那些更为高尚的东西都需要最基本的行为规范作为基石，没有这些基石，我们便不配谈理想和抱负。而这些最基本的行为规范就是要懂得如何修身。

处世

人与人之间为了谋取利益而竞争，想在竞争中获胜，就要懂得为人处世的方法，讲究统筹兼顾的策略。策略决定输赢。要想从人生中获得优势地位，就要懂得博弈的技巧。

“博弈”是个外来词，在英文中，就是游戏的意思，但东方的游戏和西方的游戏还是有较大的差别的。我们随理解的游戏往往是一种纯粹的娱乐，而在英文中的游戏的含义，缺失值这种游戏在一定规则之下的活动，而目的是要自己赢，自己获得竟可能的资源，拥有竟可能多的优势。

无论是哪一种博弈都会形成一种均衡，每次博弈的参与，人人都会努力选择最优战略以回应对手的战略。至于组中达成什么什么样的结果，据自己期望有多远，则在很大程度上取决于个人的思维方式，判断能力，努力程度和为人处世方法等等因素。

约翰·鲁伯克说:“几乎没有人理解获得生命的幸运，没有人真正体会到我们所存在的世界的壮丽，没有人知道我们想要自己变成什么样子，也没有人清楚我们掌握着巨大的、对这个世界来说极其重要的力量。”

你要战胜任何障碍，就得有一个坚定不移的决心。一个人有了决心，谁都对它赋予完全的信任;有了决心的人到处都会获得别人的帮助。但对于那些做事三心二意、无精打采得人，谁都不愿信任或援助他，因为大家都知道他们做事靠不住，随时都与失败的可能。

人际交往中，别人喜欢或者憎厌你的感情，是由你的社交水平，品味，为人处世的习惯，以及说话办事的方式所决定的，同时能不能搞好各方面的关系，也可以决定你事业的成功或失败。为了提升自己的人生品质，我们应该积极的克服那些对自己的交往不利的言行和习惯。学习一些为人处世的技巧，寻找能从人际交往中获得尽可能多的收益的良方。