第二章简单直流电路学案
中职电工基础 第二章简单直流电路
中职职业学校 【课堂小结】
1.串联电路的定义。 2.串联电路的特点。 3.串联电路的应用。
【课堂练习】 教材41页
【课后作业】 教材43页4.（1）（2）（3）
电工基础
中职职业学校
2.3 电阻并联电路
【学习目标】 1.掌握电阻并联电路的特点。 2.学会用电阻并联电路的特点分析实际电路。 3.了解电阻并联电路的应用。
Rn
小知识
1.两只电阻 R1、R2 并联时，等效电阻为 2.电阻并联越多，总电阻就越小。
R R1R2 R1 R2
④电流分配。并联电路中通过各个电阻的电流与它的阻值成反比，即
I1 R 1 I2 R 2 I3 R 3 In R n I R U
小知识：当只有两个电阻R1、R 2并联时，可得流过R1、R 2上的分电流I1、I 2与总电流I之间 的关系分别为：
Pmax
E2 4r
【导入新课】 家里配电箱中的熔断丝熔断后，所有其他的用电器都断电无法工作，请大家想一想，熔
断丝是以什么方式接入电路的？
串联方式
中职职业学校 2.2 电阻的串联
【学习目标】
1.掌握电阻串联电路的特点。 2.学会用电阻串联电路的特点分析实际电路。 3.了解电阻串联电路的应用。
电工基础
1. 将万用表水平放置。 2. 机械调零。
检查万用表指针是否停在刻度 盘左端的“零” 位，如不在 “零”位，用小螺丝刀轻轻转 动表头上的机械调零旋钮，使
指针指向“零”
机械调 零旋钮
机械调零
3. 插好表笔。 4. 电气调零。
电源的电动势E
常用电池电动势的标注 1.电动势的大小由电源本身的性质决定，与外电路的情况无关。
2.方向：由负极指向正极。 3.单位：伏（V） 4.标量
第二章简单直流电路的分析教案
§2-1 全电路欧姆定律（一）教案教学过程:§2-1 全电路欧姆定律（一）复习旧课：电阻定律 讲授新课：欧姆定律安全教育3分钟，走路小心，不要跌倒，注意安全。
一.部分电路欧姆定律1.部分电路的概念，关键点---包不包括电源在内。
2. 部分电路欧姆定律的内容是：导体中的电流，与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
3. 部分电路欧姆定律的公式： （记住）。
4. 伏安特性曲线结合数学直角坐标系来理解，电阻的伏安特性曲线：注意I-U 曲线和U-I 曲线的区别。
还要注意：当考虑到电阻率随温度的变化时，电阻的伏安特性曲线不再是过RUI原点的直线。
二、部分电路欧姆定律的应用例题 1 一段导体，两端接上1.5V 的电压时，通过的电流为0.25A ，该导体的电阻是多少？若接9V 的电压时，通过的电流是多少？例题2 实验室用的小灯泡灯丝的I-U 特性曲线可用以下哪个图象来表示：解：灯丝在通电后一定会发热，当温度达到一定值时才会发出可见光，这时温度能达到很高，因此必须考虑到灯丝的电阻将随温度的变化而变化。
随着电压的升高，电流增大，灯丝的电功率将会增大，温度升高，电阻率也将随之增大，电阻增大，。
U 越大I-U 曲线上对应点于原点连线的斜率必然越小，选A 。
作业，教材巩固与练习1、2IU U U U§2-1 全电路欧姆定律（二）教案课型分类专业课课程名称电工基础教学课题欧姆定律教学目标1.理解欧姆定律内容的意义；2. 熟练掌握欧姆定律牢记其公式；3. 会应用欧姆定律进行一些简单电路的计算。
教学重点欧姆定律及其公式教学难点应用欧姆定律进行电路的计算教学后记教学过程:§2-1 全电路欧姆定律（二）复习旧课：欧姆定律讲授新课：欧姆定律应用安全教育3分钟，注意天气变化，预防感冒，小心点。
一、全电路欧姆定律主要物理量：研究闭合电路，主要物理量有E、r、R、I、U，前两个是常量，后三个是变量。
第二章简单直流电路(三)教案.docx
电子教案 2(电子信息班—张知明 )课题第二章简单直流电路（三）课型复习授课日期2007 年 12 月 6 日授课时数21．掌握电路中各点电位及两点间电压的分析和计算，并掌握及测量方法；教学目标2．了解电阻的两种测量方法：伏安法和惠斯通电桥法。
电路中各点电位及两点间电压的分析和计算教学重点电阻的两种测量方法教学难点电路中各点电位及两点间电压的分析和计算学情分析第二章简单直流电路（三）五．电路中各点电位及两点电压的分析和计算1．电路中各点电位的计算板2．利用电压为电位之差的定义，可以方便地根据各点的电位求出任意两点间的电压书3．根据电路中各点电位的情况，可以判断电路或器件的工作状态六．电阻的两种测量方法设1．伏安法A ．内接法计B．外接法2．惠斯通电桥法（1）直流电桥电路及电桥平衡条件（2）直流电桥测量电阻教学手教学教学内容及教学双边活动段与教程序学方法五．电路中各点电位及两点电压的分析和计算1．电路中各点电位的计算：A．首先要选定参考点，参考点电位为零；B．采用“下楼法”求解各点电位：即：电路中某点“走”至参考点，沿途各元件上电压的代数和就是该点电位。
○1 选定“下楼”的路径，并选定途中各元件上电压的参考方向。
○2 从电路中某点开始，按所选定的路径“走”至参考点，路径中各元件的电压的正负规定为：走向先遇元件上电压参考方向的“+”端取正、反之取负。
○3 求解路径中所有元件的电压，并求出它们的代数和。
2．利用电压为电位之差的定义，可以方便地根据各点的电位求出任意两点间的电压。
反过来也可以先根据欧姆定律求出电压，然后根据所求出的电压，确定某点电位。
3．根据电路中各点电位的情况，可以判断电路或器件的工作状态。
（如三极管工作状态的判定）例1．下图所示电路中，试求：（ 1）开关 S 断开时 a 点的电位；（ 2）开关 S 闭合时 a 点的电位；（ 3）开关 S 闭合时 a、 b 两点电压 U ab。
教学手教学教学内容及教学双边活动段与教程序学方法例 2．在下图所示电路中，求开关S 闭合和断开时P 点的电位。
第二章-简单直流电路的分析公开课教案教学设计课件案例试卷
第二章 简单直流电路的分析
三、电阻的并联
1. 凡是额定工作电压相同的负载都采用并联的工作方式 ，这样每个负载都是一个可独立控制的回路，任一负载的正 常启动或关断都不影响其他负载的使用，如工厂中的电动机 、电炉以及各种照明灯具。
2. 获得较小阻值的电阻。 3. 扩大电流表的量程。
第二章 简单直流电路的分析
在初中，我们曾学习过欧姆定律，其内容是：导体中的电 流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比，其公式 为：
第二章 简单直流电路的分析
实际上，以上定律中所涉及的这段电路并不包括电源。这 种只含有负载而不包含电源的一段电路称为部分电路，如图 a 虚线框中所示。因此，更准确地说，这一定律应称为部分 电路欧姆定律。
第二章 简单直流电路的分析
学习目标
§2-2 电阻的连接
1. 掌握电阻串、并联电路的特点及其应用。 2. 能综合运用欧姆定律和电阻串、并联关系分析计算 简单 电路。
第二章 简单直流电路的分析
一、电阻的串联
把多个元件逐个顺次连接起来，就组成了串联电路。
串联而成的装饰小彩灯电路
第二章 简单直流电路的分析
五、电阻的混联
电路中元件既有串联又有并联的连接方式称为混联。对于 电阻混联电路的计算，只需根据电阻串、并联的规律逐步求 解即可，比较有效的方法就是画出等效电路图，即把原电路 整理成较为直观的串、并联关系的电路图，然后计算其等效 电阻。
第二章 简单直流电路的分析
§2-3 直流电桥
学习目标
1. 掌握直流电桥的平衡条件和用直流电桥测量电阻的 方法。 2. 了解不平衡直流电桥的应用。 3. 能用直流电桥正确测量电阻。
电阻串联电路具有以下特点： （1）电路中流过每个电阻的电流都相等。 （2）电路两端的总电压等于各电阻两端的分电压之和。 （3）电路的等效电阻（即总电阻）等于各串联电阻之和。 （4）电路中各个电阻两端的电压与它的阻值成正比。
教科版高中物理选修(3-1)第二章《直流电路》word学案(15页)
第二章直流电路2、1欧姆定律一、自主生疑【预习导读】一、电流1.概念：电荷的形成电流．2.形成电流的条件：（1）导体中有．（2）导体内存在．3.单位，符号．4.表达式：I= ．二、恒定电脑1.概念：都不随时间变化的电流.2.形成：恒定电场使自由电荷定向移动速率，自由电荷与导体内不动的粒子碰撞而减速，阻碍自由电荷的定向移动，最终表现为自由电荷不变.三、欧姆定律电阻1.电阻：（1）定义：电鱼U和电流I的 .（2）公式：R= .2.欧姆定律：（1）内容：导体中的电流跟导体两端的电压U 成 ,跟导体的电阻R成 .（2）公式：I= ．（3）适用条件：适用于导电和导电．对气态导体和半导体元件不适用．四、伏安特性曲线1.伏安特性曲线：用纵轴表示，用横轴表示，画出的导体的I-U图线．2.图线形状：（1）直线：线性元件.例如，电解液等. （2）曲线：非线性元件.例如，气体导体，等.五、描绘小灯泡的伏安特性曲线1.实验器材：小灯泡、、电流表、、学生电源(或电池组)、开关、导线、坐标纸、铅笔等．2.实验电路如图所示3.实验操作（1）按如图所示连接好电路，开关闭合前，将滑动变阻器滑片滑至R的端．（2）闭合开关，右移滑片到不同位置，并分别记下、的示数．（3）依据实验数据作出小灯泡的图线．【预习自测】1.下列叙述中，能产生电流的是A.有自由电子B.导体两端存在电势差C.任何物体两端存在电压D.物体两端有恒定电压2.关于电流，下列说法正确的是A.根据I=q/t知，I一定与q成正比，与t成反比B.因为电流有方向，所以是矢量C.电子运动形成的等效电流方向与电子运动的方向相同D.电流的单位蛋培是国际单位制中的基本单位3.一个阻值为R的电阻两端加上电压U后，通过电阻横截面的电荷量q随时间变化的图象如图所示，此图线的斜率可表示为A.UB.RC.U/RD.1/R4.如图所示为R1、R2两个电阻的伏安特性曲线，由此可得出的正确结论是A.R1的电阻大，R2的电阻小B.R1的电阻小，R2的电阻大C.将两电阻串联在同一电路中，R1消耗的功率大D.将两电阻并联在同一电路1二、互动解疑例1.某电解池中，若在2s内各有19100.1⨯个二价正离子和19100.2⨯一价负离子通过某截面，那么通过这个截面的电流是A.0B.0.8AC.1.6AD.3.2A例2.对于欧姆定律的理解，下列说法中错误的是A.由I=U/R，通过电阻的电流强度跟它两端的电压成正比，跟它的电阻成反比B.由U=IR．对一定的导体，通过它的电流强度越大，它两端的电压也越大C.由R=U/I，导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟通过它的电流强度成反比D.对金属导体。
第二章简单直流电路的分析教案
教学过程:§2-1全电路欧姆定律（一）复习旧课：电阻定律讲授新课：欧姆定律安全教育3分钟，走路小心，不要跌倒，注意安全。
一.部分电路欧姆定律2•部分电路的概念，关键点--包不包括电源在内。
2.部分电路欧姆定律的内容是：导体中的电流，与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
3.部分电路欧姆定律的公式：/=* （记住）。
R4.伏安特性曲线结合数学直角坐标系来理解，电阻的伏安特性曲线：注意/-U曲线和UJJ¾线的区别。
还要注意：当考虑到电阻率随温度的变化时，电阻的伏安特性曲线不再是过二、部分电路欧姆定律的应用例题1 一段导体，两端接上2.5V 的电压时，通过的电流为0.25A, 该导体的电阻是多少？若接9V 的电压时，通过的电流是多少？例题2 实验室用的小灯泡灯丝的/-U 特性曲线可用以下哪个图象来 表示：解：灯丝在通电后一定会发热，当温度达到一定值时才会发出可 见光，这时温度能达到很高，因此必须考虑到灯丝的电阻将随温度的 变化而变化。
随着电压的升高，电流增大，灯丝的电功率将会增大， 温度升高，电阻率也将随之增大，电阻增大,。
U 越大/-U 曲线上对应 点于原点连线的斜率必然越小，选A 。
作业，教材巩固与练习1> 2 课型 分类 专业课课程 名称电工基础教学 课题欧姆定律 原点的直线。
教学过程:§ 2-1全电路欧姆定律（二）复习旧课：欧姆定律讲授新课：欧姆定律应用安全教育3分钟，注意天气变化，预防感冒，小心点。
一、全电路欧姆定律主要物理量：研究闭合电路，主要物理量有E、厂、R、I、U,前两个是常量,后三个是变量。
1.全电路欧姆定律的内容闭合电路中的电流与电源的电动势成正比，与电路的总电阻（内电阻与外电阻之和）成反比。
R2.全电路欧姆定律的公式闭合电路欧姆定律的表达形式有：I I」（1）E二U外+ U内—円（2）/= — R +r （3） U=E-Ir （U 、/ 间关系） （4） U=-^-E （U 、R 间关系）R +r二、电路的三种状态一般情况下，ε . r 可认为不变， 变化规律可归纳为Rfo I= ε ITU 随R 增大而增大，随R 减小而减小。
直流电路电子教案
直流电路电子教案第一章：直流电路基础1.1 电流与电压的概念电流：电荷的流动电压：电势差的量度1.2 电阻的性质电阻：阻碍电流的流动欧姆定律：U = IR1.3 直流电路的元件电源：提供电能电阻：消耗电能导线：连接电路元件第二章：简单直流电路2.1 串联电路电流在串联电路中的流动路径串联电路的总电阻2.2 并联电路电流在并联电路中的流动路径并联电路的总电阻2.3 串联和并联电路的比较电压、电流和电阻的关系功率的计算第三章：直流电路的测量3.1 电压表的使用电压表的连接方法电压表的量程选择3.2 电流表的使用电流表的连接方法电流表的量程选择3.3 电能表的使用电能表的连接方法电能表的读数方法第四章：直流电路的分析方法4.1 节点电压法节点电压法的步骤节点电压法的应用4.2 支路电流法支路电流法的步骤支路电流法的应用4.3 叠加原理叠加原理的定义叠加原理的应用第五章：直流电路的故障分析5.1 短路故障短路故障的定义短路故障的检测方法5.2 开路故障开路故障的定义开路故障的检测方法5.3 电阻故障电阻故障的定义电阻故障的检测方法第六章：直流电路的功率分析6.1 功率的基本概念有功功率和无功功率实际功率和视在功率6.2 功率的计算功率公式：P = UI功率因数6.3 功率分析在直流电路中的应用电路的功率分析提高电路的功率因数第七章：直流电路的欧姆定律应用7.1 欧姆定律的应用电流、电压和电阻的关系欧姆定律在实际电路中的应用7.2 电阻的串联和并联电阻串联的计算电阻并联的计算7.3 欧姆定律在复杂电路中的应用串并联电路的计算多组串并联电路的计算第八章：直流电路的动态分析8.1 电容和电感的基本概念电容：储存电能的元件电感：储存磁场能的元件8.2 动态电路的分析方法电容和电感的充放电过程动态电路的阶跃响应8.3 动态电路在实际应用中的例子RLC电路滤波电路第九章：直流电路的频率分析9.1 频率的基本概念角频率和频率的关系频率的单位：赫兹9.2 交流电路的阻抗电阻、电容和电感的阻抗复数表示法9.3 频率分析在直流电路中的应用滤波器的设计振荡电路的分析第十章：直流电路的综合应用10.1 照明电路照明电路的组成照明电路的设计原则10.2 电动机电路电动机的类型和原理电动机的控制电路10.3 电子设备电路电子设备的电路结构电子设备电路的设计方法重点和难点解析一、直流电路基础：理解电流与电压的概念，以及电阻的性质是基础中的基础，需要重点关注。
电工基础第二章简单的直流电路导学案学案(优秀版)word资料
电工基础第二章简单的直流电路导学案学案（优秀版）word资料第二章简单的直流电路考纲要求..并联分流和功率分配的原理。
4.掌握简单混联电路的分析方法及计算。
5.掌握电路中各点电位以及任意两点间电压的计算方法。
（伏安法.万用表.惠斯通电桥法）复习提要与练习一.电源电动势（E）1.大小：（1）电源电动势等于在没有外电路（电路开路）时正负两极间的电压。
（2）电源电动势等于内外电压降之和。
：规定自负极通过电源内部到正极的方向为电源电动势的方向。
二.闭合电路欧姆定律(全电路欧姆定律)1.内容：闭合电路中的电流与电源的电动势成正比，与整个电路内外电阻之和成反比，即2.公式：注：在题干中，若I、E、R、四个量中已知其中三个量，则根据以上公式可求第四个量。
例如已知E、R、三个物理量，可以求电流I.○例:（1）电源的电动势为，内电阻为ΩΩ，求电路中的电流强度和路端电压。
3.电源的外特性负载电阻（外电阻）增大，则也增大，通过可知I减小，由于端电压，电流I减小时，端电压U就增大；反之，外电路的电阻R减小时，电流I增大，于是电压U就减小。
即负载电阻（外电阻）增大，端电压增大，负载电阻减小，端电压减小。
电源端电压随负载电流变化的规律叫做电源的外特性。
○例判断：通路状态下，负载电阻增大，电源端电压就要下降。
（）4.电路两种特殊情况下的电流、端电压和内电压的变化情况。
（1）外电路断路外电路断路，电流为I=0，则，即内电压等于0，又因为，所以即外电路断路时，端电压等于电源电动势，内电压等于零。
（2）外电路短路外电路短路，外电阻R=0，则，即端电压等于0，又因为，所以即外电路短路时，内电压等于电源电动势，端电压等于零。
注：外电路短路时，所以（内阻极小，所以电流I无穷大，即短路时会引起极大的电流）--------如下表格参数电路状态电流端电压内电压通路U=IR开路（断路）I=0 U = E短路（捷路）U=0○例判断：短路状态下，电源内电阻的压降为零。
第2章简单直流电路教案范文
，这就是说电源电动势等于内外电路电压之和。
为外电路两端电压，又称端电压。
r R E +=RE P 42max=22那么整个并联电池组的电动势与等效内阻。
U、电流为I、总功率为P。
R =R+...+RR+解：将电灯(设电阻为R1)与一只分压电阻R2串联后，接入U = 220 V电源上，如图所示。
分压电阻R2上的电压为U2 =U－U1 = 220 40 = 180 V，且U2 = R2I，则内容总结：课后作业：Ω===36518022IURn G ++...，即R1I1 = R2I2 = … = RnIn = RI = U 如图所示，电源供电电压U = 220 V ，每根输电导线的电阻均为R1 = 1R R R 11121+=复习提问：新课教学:一、分析步骤在电阻电路中，既有电阻的串联关系又有电阻的并联关系，称为电阻混联。
对混联电路的分析和计算大体上可分为以下几个步骤：1、首先整理清楚电路中电阻串、并联关系，必要时重新画出串、2、并联关系明确的电路图；3、利用串、并联等效电阻公式计算出电路中总的等效电阻；4、利用已知条件进行计算，确定电路的总电压与总电流；5、根据电阻分压关系和分流关系，逐步推算出各支路的电流或电压。
二、解题举例如图所示，已知R1 = R2 = 8Ω，R3 = R4 = 6Ω，R5 = R6 = 4Ω，R7 = R8 = 24Ω，R9 = 16Ω；电压U = 224 V。
试求：（1）电路总的等效电阻R AB与总电流∑I ；（2）电阻R9两端的电压U9与通过它的电流I9。
解：(1) R5、R6、R9三者串联后，再与R8并联，E、F两端等效电阻为R EF = (R5+ R6 +R9)∥R8 = 24Ω∥24Ω= 12ΩR EF、R3、R4三者电阻串联后，再与R7并联，C、D两端等效电阻为CD= (R3+R EF +R4)∥R7 = 24Ω∥24Ω= 12Ω总的等效电阻R AB =R1+ R CD +R2 = 28Ω总电流∑I = U/R AB = 224/28 = 8 A（2）利用分压关系求各部分电压：U CD =R CD∑I = 96V，课前复习新课教学一、万用表的基本功能万用电表又叫做复用电表，通常称为万用表。
第2章简单直流电路教案
，这就是说电源电动势等于内外电路电压之和。
为外电路两端电压，又称端电压。
r R E +=RE P 42max =22那么整个并联电池组的电动势与等效内阻。
U 、电流为I 、总功率为P 。
R =R R R +++...解：将电灯(设电阻为R1)与一只分压电阻R2串联后，接入U = 220 V电源上，如图所示。
分压电阻R2上的电压为U2 =U－U1 = 220 40 = 180 V，且U2 = R2I，则内容总结：课后作业：Ω===36518022IURn G ++...，即R1I1 = R2I2 = … = RnIn = RI = U 如图所示，电源供电电压U = 220 V ，每根输电导线的电阻均为R1 = 1R R R 11121+=复习提问：新课教学:一、分析步骤在电阻电路中，既有电阻的串联关系又有电阻的并联关系，称为电阻混联。
对混联电路的分析和计算大体上可分为以下几个步骤：1、首先整理清楚电路中电阻串、并联关系，必要时重新画出串、2、并联关系明确的电路图；3、利用串、并联等效电阻公式计算出电路中总的等效电阻；4、利用已知条件进行计算，确定电路的总电压与总电流；5、根据电阻分压关系和分流关系，逐步推算出各支路的电流或电压。
二、解题举例如图所示，已知R1 = R2 = 8Ω，R3 = R4 = 6Ω，R5 = R6 = 4Ω，R7 = R8 = 24Ω，R9 = 16Ω；电压U = 224 V。
试求：（1）电路总的等效电阻R AB与总电流∑I ；（2）电阻R9两端的电压U9与通过它的电流I9。
解：(1) R5、R6、R9三者串联后，再与R8并联，E、F两端等效电阻为R EF = (R5+ R6 +R9)∥R8 = 24Ω∥24Ω= 12ΩR EF、R3、R4三者电阻串联后，再与R7并联，C、D两端等效电阻为CD= (R3+R EF +R4)∥R7 = 24Ω∥24Ω= 12Ω总的等效电阻R AB =R1+ R CD +R2 = 28Ω总电流∑I = U/R AB = 224/28 = 8 A（2）利用分压关系求各部分电压：U CD =R CD∑I = 96V，课前复习新课教学一、万用表的基本功能万用电表又叫做复用电表，通常称为万用表。
高中物理3-1学案：第二章《直流电路》第二章第2节
学案2 学生实验:描绘小灯泡的伏安特性曲线［学习目标定位］1。
会正确地选择实验器材和实验电路。
2。
描绘小灯泡的伏安特性曲线，掌握分析图线的方法．1．实验原理用电流表测出流过小灯泡的电流，用电压表测出小灯泡两端的电压，测出多组（U,I）值，在I－U坐标系中描出各对应点，用一条平滑的曲线将这些点连起来．2．实验器材学生电源(4 V~6 V直流）或电池组、小灯泡(“4 V0.7 A"或“3.8 V 0。
3 A")、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线若干、铅笔、坐标纸。
一、实验电路的设计［问题设计］1．如图1是伏安法测电阻的两种电路，什么情况下选择甲图误差比较小？什么情况下选择乙图误差比较小？测量时如何选择呢？图1答案用甲图测量时误差产生的原因是的分流，所以内阻越大或R x越小,分流越小，测量误差越小,所以当R x≪R V时误差较小，用乙图测量时误差产生的原因是的分压，所以内阻越小或R x越大,测量误差越小,所以当R x≫R A时误差较小．具体选择时可用比较法．当错误!＞错误!时，说明R x≫R A应选择电流表内接法，乙图．当错误!＞错误!时,说明R V≫R x，应选择电流表外接法,甲图．2．控制电路有滑动变阻器的限流式接法和分压式接法，如图2甲、乙所示．那么什么情况下选择甲图?什么情况下选择乙图？图2答案用甲图测量时错误!≤U x≤U，电压不能从零开始调节，用乙图测量时0≤U x≤U,电压可以从0开始调节．两种接法选择的原则是：(1）负载电阻的阻值R x远大于滑动变阻器的总电阻R，须用分压式接法(乙图）；(2)要求负载上电压或电流变化范围较大，且从零开始连续可调,须用分压式接法(乙图)；(3）负载电阻的阻值R x小于滑动变阻器的总电阻R或相差不多，且电压、电流变化不要求从零开始时，可采用限流式接法（甲图）；(4）两种电路均可使用的情况下，应优先采用限流式接法，因为限流式接法总能耗较小．［要点提炼]1．电流表内、外接法的选择:（1）待测电阻较小时，采用电流表外接法测量误差较小（填“较大”或“较小”)，采用电流表内接法测量误差较大（填“较大"或“较小”),故此时采用电流表外接法．（2）待测电阻较大时，采用电流表外接法测量误差较大（填“较大”或“较小")，采用电流表内接法测量误差较小（填“较大”或“较小"),故此时采用电流表内接法．2．滑动变阻器的限流式接法和分压式接法的选择：（1）负载电阻的阻值远大于滑动变阻器的总电阻，须用分压式接法．（2）要求负载上电压或电流变化范围较大，且从零开始连续可调，须用分压式接法．(3）负载电阻的阻值小于滑动变阻器的总电阻或相差不多,且电压、电流变化不要求从零开始时，可采用限流式接法．（4)两种电路均可使用的情况下，应优先采用限流式接法，因为限流式接法总能耗较小．二、实验步骤1．实验步骤(1）根据小灯泡上所标的额定值，确定电流表、电压表的量程,按图3所示的电路图连接好实物图．(注意开关应断开，滑动变阻器与小灯泡并联部分电阻为零）图3（2）闭合开关S,调节滑动变阻器，使电流表、电压表有较小的明显示数，记录一组电压U和电流I.（3）用同样的方法测量并记录几组U和I，填入下表。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二章简单直流电路学案考纲要求：1．熟练掌握部分电路欧姆定律和闭合电路欧姆定律。
2．了解电路的几种工作状态（通路、开路、短路），掌握在每一种状态下电路中电流、电压和功率的计算。
3．熟练掌握电阻串、并联的特点和作用，掌握简单混联电路的分析和计算。
4．了解万用表的基本原理，并能准确熟练地使用万用表。
5．掌握电路中各点电位及两点间电压的分析和计算，并掌握其测量方法。
6．负载获得最大功率的条件7．了解电阻的两种测量方法：伏安法和惠斯通电桥法。
第一节闭合电路欧姆定律一、电动势（课前完成）1.定义：____________________________________________________________2.符号：______________4.注意点（1）____________________________________________________________（2）____________________________________________________________课堂练习：判断1．电动势的规定方向为自正极通过电源内部到负极的方向。
（）2．电源的电动势等于电源两极间的电压。
（）3．电源的电动势是由电源本身的性质决定的，与外电路无关。
（）二、闭合电路的欧姆定律1.请画出最简单的闭合电路图并对电路实行说明（课前完成）2.根据电路图推导电动势与电流、电阻的关系（课前完成）结论：闭合电路内电流，跟成正比，跟成反比。
3. 电动势、端电压和内电压三者的关系在表达式 E = IR + IR0中，IR 是外电路上的电压降称为，用符号 U 表示，即U = IR ；IR0是内电路上的电压降称为，用符号 U’表示，即U’ = IR0；所以上式可写成 E = + ，即电源的电动势等于内、外电压降之和。
例：如图，若电动势E=24V，内阻R0=4Ω，负载电阻R=20Ω，试求：（1）电路中的电流；（2）电源的端电压；（3）负载上的电压降；（4）电源内阻上的电压降。
课堂练习1：电源电动势为1.5V，内电阻为0.12Ω，外电路电阻为1.38Ω，求电路中的电流和端电压。
课堂练习2：电动势为3.6V的电源，与8Ω的电阻接成闭合电路，电源两极间的电压为3.2V，求电源的内电阻。
三、端电压1.请同学们思考：当外电阻发生变化时，端电压会产生怎样的变化呢？2．端电压与外电阻的关系分析：保持R0不变（1）当R 增大时，因为，U ；（2）当R 减小时，因为，U 。
综上：在保持电源内阻不变的条件下，电源端电压随外电阻的改变而改变，外电阻增大，端电压；外电阻减小，端电压。
3. 深入探究（1）外电阻增大，端电压增大,那如果外电阻增加到无穷大时，端电压又如何？（2）外电阻减小，端电压减小,那如果外电阻减小到趋近于0，端电压又是多少?例：在下图中，已知电阻R1=14Ω,R2=9Ω。
当开关S打在位置1时，电流表读数为I1=0.2A ；当开关打在位置2时，电流表读数为I2=0.3A，试求图中电源的电动势E和电源内阻R0。
课堂练习：有一简单闭合电路，当外电阻加倍时，通过的电流减为原来的2/3，求内阻与外阻的比值。
思考题：如下图所示，已知电阻R=1Ω。
当开关S打在位置1时，电压表的读数为6V；当开关打在位置2时，电流表读数为3A，试求（1）电源的电动势E和电源内阻R0；（2）当开关S打在位置3时，流过电阻R的电流。
四、电源向负载输出的功率P01．电源向可变电阻输出功率的最大值P omax推导过程：（1）可变电阻获得最大功率的条件是：；（此时叫做与匹配）（2）电源向可变电阻输出功率的最大值P omax= ；（3）此时电路的效率η= 。
例：如图所示，已知E=6V，R0=4Ω，求可变电阻R能够获得最大功率。
课堂练习：如图所示，R1=8Ω，电源电动势E=80V，内阻R0=2Ω，R2为可变电阻器，要使R2获得的功率最大，R2应该多大?这时R2消耗的功率为多少？2．电源的输出功率P0与外电阻R的变化关系R变化时，P0如何变化？3．固定电阻的最大功率分析例：如图所示，已知E=10V，r=5Ω，R2=2Ω，求各量为何值时有最大功率，最大功率是多少？（r是电源内阻）（1）当R1= 时，端电压最大为；（2）当R1= 时，R1的功率最大为；（3）当R1= 时，R2的功率最大为；（4）当R1= 时，r的功率最大为；（5）当R1= 时，电源产生的功率最大为。
§2.1 闭合电路的欧姆定律课后练习一、填空题1．不接用电器时，电源两级间电压的大小是由决定的，与无关。
2．电动势的符号为，单位为，规定的方向为。
3．闭合电路内电流，跟成正比，跟成反比。
电流表达式为I= 。
4．闭合电路中，在保持电源内阻不变的条件下，电源端电压随外电阻的改变而改变：外电阻增大，端电压；外电阻减小，端电压。
5．闭合电路中，可变电阻获得最大功率的条件是：；电源向可变电阻输出功率的最大值P omax= ；此时电路的效率η= 。
二、判断题1．闭合电路内的电流，跟电动势成正比，跟外电阻成反比。
（）2．闭合电路中端电压随负载的增大而减小。
（）3．电源输出功率最大时，电路的效率也同时达到最大值。
（）三、计算分析题1. 某电动势为2V的电源，与9 的电阻接成闭合电路，电源两级间的电压为1.8V，试求此时电路中的电流为多少?电源的内阻为多少？2. 在下图中，已知电阻R=2Ω。
当开关S打在位置1时，电压表的读数为6V；当开关打在位置2时，电流表读数为2A，试求图中电源的电动势E和电源内阻R0。
3.如下图所示，若电动势E =30 V ，内电阻 R 0 =4 Ω， 负载电阻R = 26 Ω，试求： （1）电路中的电流、内电压和外电压；（2）电源产生的总功率、内阻损耗的功率和输出功率。
4.某电路所示，E=12V ，r=10Ω，R 1=8Ω，则R 2为多大时，R 2上获得最大功率，最大功率是多少？；R 2为多大时，电源的输出功率最大，最大功率是多少？当R 2为多大时，电源的输出电压最大，最大电压时多少？当R 2为多大时，R 1能获得最大功率，最大功率是多少？【自我评价】【课后作业】1.补充完善学案，完成作业；2.预习： 《电池组》《电阻的串联、并联、混联》自评 项目 非常好基本满意 一般般 比较差课前预习 课堂听课 课堂笔记 学习目标 作业复习第二节电池组一、电池的串联（课前完成）1.设n个相同的电池串联，每个电池参数均为E、R0，则有：E串= R0串=2.应用场合：当时，能够用串联电池组供电，但用电器的额定电流必须单个电池允许的最大电流。
3.思考：若串联电池的电动势方向不相同，如何求电流呢？例：用若干“1.5V，1A”的干电池为额定电压为6V，额定电流为1A的用电器供电，该如何实现？（不考虑电池的内阻）二、电池的并联（课前完成）1.设n个相同的电池并联，每个电池参数均为E、R0，则有：E并= R0并=2.应用场合：当时，能够用并联电池组供电，但用电器的额定电压必须单个电池允许的最大电压。
例：用若干“1.5V，1A”的干电池为额定电压为1.5V，额定电流为2A的用电器供电，该如何实现？（不考虑电池的内阻）三、电池的混联（课前完成）当电池的电动势和允许通过的最大电流都小于用电器的额定电压和额定电流，能够混联若干电池组以达到要求。
例：用若干“1.5V ，1A ”的干电池为额定电压为6V ，额定电流为2A 的用电器供电，该如何实现？课堂练习1：有3个电池串联，若每个电池的电动势E = 1.5 V ，内阻R 0 = 0.2 Ω，求串联电池组的电动势和内阻。
课堂练习2：有5个相同的电池，每个电池的E = 1.5 V ，R 0 = 0.02 Ω，将它们串联后，外接电阻为2.4 Ω，求电路的电流及每个电池两端的电压。
【自我评价】【课后作业】1.补充完善学案，完成作业；2.预习： 《电阻的串联、并联、混联》自评 项目 非常好基本满意 一般般 比较差课前预习 课堂听课 课堂笔记 学习目标 作业复习第三节电阻的串联一、串联电路及其特点（课前完成）1．请画出两个电阻串联的电路图2.根据电路图写出串联电路的特点电压 ____________________________电流 ____________________________电阻 ____________________________二、电流分配（写出推导过程）I1= ________________________________________________________I2= ________________________________________________________例：有４个电阻串联，其中R1 = 20 Ω，R2 = 15 Ω，R3 = 10 Ω，R4 = 10 Ω，接在110 V的电压上。
求（1）电路的总电阻及电流；（2）R1电阻上的电压。
（课前完成）课堂练习：有一盏弧光灯，额定电压U1=40V，正常工作时通过的电流I=5A，应该怎样把它接入U=220V的照明电路中？三、功率分配（写出推导过程）P1= ________________________________________________________P2= ________________________________________________________例：R1R2为两个串联电阻，已知R1 = 4 R2，若R1上消耗的功率为1 W，求R2上消耗的功率。
课堂练习：两根同材料的电阻丝，长度之比1：5，横截面积之比2：3，它们的电阻之比为 ；将它们串联时，它们的电压之比为 ；电流之比为 ；功率之比为思考题：标明“100Ω，4W ”和“100Ω，25W ”的两个电阻串联时，允许通过的最大电流为 ，允许加的最大电压 。
四、串联电路的分压作用的应用----电压表量程的扩大 1．电压表的结构2．电压表量程的扩大例：一只表头Ig=100μA ，Rg=1K Ω，欲改制成一个量程为3V 的电压表，怎么办？课堂练习：某内阻为1.8 K Ω的一伏特表，若要将其量程扩大到原来的10倍，则应 联 K Ω的电阻。
【自我评价】【课后作业】1.补充完善学案，完成作业；2.预习： 《电阻的并联》自评 项目 非常好基本满意一般般比较差课前预习 课堂听课 课堂笔记 学习目标 作业复习§2.3 电阻的串联课后练习1．已知R1 = 2R2,当两者串联时，若R2的功率为60W，则R1的功率为。
2．有一伏特表量程为50V，内阻为2kΩ，若要将其量程扩大到300V，则应( )的电阻。
A．串联10kΩ B．串联12kΩ C．并联10kΩ D．并联12kΩ3．有一表头的满偏电流为25mA，内阻为2kΩ，若要将其量程扩大到200V，则应怎么办？4．有一表头，它的满刻度电流I g=50µA，内阻为R g= 3 kΩ，若改装成量程为15 V的电压表，应串联多大的电阻？5．图示某万用表的直流电压表部分，它有5个量程，分别是U1=2.5V，U2=10V，U3=50V，U4=250V，U5=500V，表头参数Rg=3KΩ，Ig=50μA，求各分压电阻。