个人先进事迹总结报告5篇
大学生个人先进事迹简介
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2024年个人先进事迹总结
____年个人先进事迹总结作为一个普通人，我深知自己的能力和责任有限，但是在____年的这一年里，我尽力做到了最好，为社会、为家人、为自己做出了一些细微但重要的贡献。
以下是我在这一年里的一些先进事迹的总结。
一、社会贡献1. 参与公益活动在____年，我积极参与了一些公益活动。
我参与了一次清洁活动，帮助清理街道上的垃圾和污染。
我还参与了一次志愿者活动，在一所贫困地区的小学当志愿者，帮助孩子们提高学习能力和生活质量。
通过这些活动，我希望能够为社会做出一些微小的贡献，帮助那些需要帮助的人。
2. 参与环保行动环境保护是我非常关心的一个问题。
在____年，我积极参与了一些环保行动。
我参加了一次植树活动，帮助种植了一百棵树。
我还加入了一个环保组织，参与了他们组织的一些环保活动，比如垃圾分类和节能减排。
通过这些行动，我希望能够提高人们的环保意识，保护我们的地球。
3. 帮助弱势群体在____年，我也努力帮助那些弱势群体。
我捐献了一部分我的收入给慈善机构，用于资助贫困家庭的孩子上学。
我还定期去一家养老院陪伴老人，给他们一些温暖和关爱。
我认为，我们应该为那些处于困境中的人们提供帮助和支持，让他们感受到社会的温暖。
二、家庭贡献1. 关心父母作为一个成年人，我意识到父母对我来说有着很重要的意义。
在____年，我更加关心和照顾我的父母。
我经常电话和他们聊天，了解他们的生活和身体状况。
我还经常给他们买一些生活用品，为他们减轻一些生活上的负担。
我希望能给予他们更多的关爱和支持，让他们过上幸福的生活。
2. 照顾子女作为一个家长，我也非常关心和照顾我的孩子。
在____年，我尽力给予我的孩子更多的关爱和教育。
我陪他们一起玩耍，帮助他们解决问题。
我还给他们买了一些有益于他们发展的书籍和玩具。
我希望能够培养他们良好的品德和优秀的技能，让他们成为对社会有贡献的人。
3. 经济支持在____年，我不仅尽力关心和照顾我的家人，还给他们提供了一些经济支持。
大学生优秀事迹个人总结5篇
大学生优秀事迹个人总结5篇高校生优秀事迹个人总结1我是一个做事务实认真，勤劳好学的男孩，性格开朗，能很好的处理好各方面的人际关系。
做事勇敢大度，对工作认真，坚持无所畏惧的精神，还有较强的荣誉感。
下面就从各方面详细的介绍一下吧。
一、思想方面，自入学以来，我认真学习党的思想路线，具有坚决的政治信念，自入高校时就主动主动的递交入党申请书成为入党主动分子，现在已经顺当的成为中共党员，深知作为一名xxxx，要切实起好带头模范的作用，所以我在同学党支部期间，不仅仅时刻严格遵守党员的规章，而且主动参预党组织的各项活动，在参预组织这些工作的同时提高自身思想素养。
二、生活方面，我有良好的生活习惯，自己寝室、班级内务的水平相当高，以高标准来要求自己。
勤奋刻苦、热心关怀有关怀有困难的同学，还在不段鼓舞、关怀身边的一些有入党愿望的同学。
主动组织、参预有意义的活动，态度主动向上，在班级起到了模范带头的作用。
三、工作方面，从入学到现在，始终是机电学院同学党支部的一名同学干部，严格遵守学校的各项规章制度，始终以身作则，起好带头模范的作用。
高校是一个人一生中最重要的阶段，也是人生中的重要转折点，经过这半学期的熬炼，我在各方面都取得了很大了进步，综合素养和力气都有了很大的提高，现将申请精神文明先进个人我要特别感谢各位领导和老师的大力培育以及同学们在工作中和生活中给我的支持和关怀。
今后我会更加严格的要求自己，把自身的工作再提升一个阶段。
四、学习方面，有明确的学习目标和学习态度，作为一名同学干部，我更加严格要求自己，正确处理好学习和工作的关系，各们功课都取得了优异的成果，在专业都是前几名，入学以来学每学期都荣获校奖学金。
我始终持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”，在大二时我就顺当的通过英语四级考试。
但是我深深的明白学习成果并不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会。
肩负起历史赐予我们的使命。
个人先进事迹报告范文6篇
个人先进事迹报告范文6篇1. 先进事迹报告范文：尊敬的领导：我有幸向您汇报一位先进个人的事迹。
该同志在工作中勇于担当，敢于创新，为公司发展做出了突出贡献。
他在过去一年的工作中，勇挑重担，带领团队完成了多项重要任务，展现了出色的工作能力和领导才能。
他的敬业精神和团队合作精神也深受同事们的尊重和爱戴。
在此，我向您推荐他为公司先进个人，希望得到您的认可和支持。
2. 先进事迹报告范文：尊敬的领导：我向您推荐一位先进个人，他就是我们部门的一名职工。
在过去一年的工作中，他不仅完成了自己的工作任务，还积极参与部门的公益活动，展现了出色的社会责任感和团队合作精神。
他用实际行动践行着企业价值观，成为了我们部门的楷模。
希望您能给予他应有的荣誉，激励更多员工向他学习。
3. 先进事迹报告范文：尊敬的领导：今天，我向您汇报一位在工作中表现突出的先进个人。
他在过去一年中，不仅在本职工作上取得了显著成绩，还积极参与了公司的创新项目，为公司带来了新的发展机遇。
他的勇于担当和创新意识，对公司产生了积极的影响。
我相信，他的先进事迹将会激励更多员工为公司的发展贡献力量。
4. 先进事迹报告范文：尊敬的领导：我向您推荐一位在工作中表现突出的先进个人。
他在过去一年中，不仅在本职工作上取得了显著成绩，还积极参与了公司的公益活动，展现了出色的社会责任感和团队合作精神。
他的先进事迹对公司产生了积极的影响，希望您能给予他应有的肯定和鼓励。
5. 先进事迹报告范文：尊敬的领导：我有幸向您推荐一位在工作中表现突出的先进个人。
他在过去一年中，不仅在本职工作上取得了显著成绩，还积极参与了公司的技能培训项目，为公司输送了更多的人才。
他的勇于担当和不断学习的精神，为公司的发展注入了新的活力。
希望您能给予他应有的肯定和奖励。
6. 先进事迹报告范文：尊敬的领导：我向您推荐一位在工作中表现突出的先进个人。
他在过去一年中，不仅在本职工作上取得了显著成绩，还积极参与了公司的创新项目，为公司带来了新的发展机遇。
学习先进事迹的总结6篇
学习先进事迹的总结6篇篇1一、引言本次学习先进事迹活动，旨在通过学习和了解先进人物的事迹，激发广大员工的积极性与创造力，提升团队整体素质和工作效率。
通过一系列的学习活动，我们收获颇丰，现将学习先进事迹的过程及成果进行如下总结。
二、学习内容的梳理本次学习活动围绕先进人物的事迹展开，主要内容包括以下几个方面：1. 学习先进人物的工作理念与精神品质。
深入了解他们如何在工作中克服困难、勇于创新，将个人发展与组织目标紧密结合，展现出高度的责任感和使命感。
2. 学习先进人物的业绩与贡献。
详细了解他们在工作中取得的突出成绩，以及对组织和社会做出的重要贡献，以此激励全体员工积极进取。
3. 学习先进人物的学习方法与创新实践。
探讨他们如何保持持续学习，不断提升自身能力，以及在工作中如何创新，推动组织发展。
三、学习过程的回顾在学习先进事迹的过程中，我们采取了多种形式和途径：1. 组织专题学习会。
通过集中学习、讨论，加深对先进人物事迹的理解。
2. 开展主题演讲活动。
邀请先进人物进行分享，让员工亲身感受他们的精神风貌和工作实绩。
3. 实地参观与学习。
组织员工前往先进人物的工作岗位进行实地参观，深入了解他们的工作环境和状态。
4. 线上学习与宣传。
建立学习平台，上传先进事迹资料，供员工随时学习，并广泛宣传先进事迹，营造良好的学习氛围。
四、学习成效的总结经过一系列的学习活动，我们取得了以下成效：1. 提升了员工的素质与积极性。
通过学习先进事迹，员工们深刻认识到优秀品质和敬业精神的重要性，自觉提升自身素质，增强工作积极性。
2. 推动了组织的进步与发展。
先进人物的榜样作用激发了员工的创新热情，推动了组织在技术、管理等方面的进步与发展。
3. 形成了良好的学习氛围和文化。
通过学习先进事迹，营造了积极向上、奋发有为的学习氛围，构建了以先进为榜样的组织文化。
五、经验的启示与建议1. 要持续开展学习活动。
将学习先进事迹作为一项长期活动，保持员工对先进精神的热爱和追求。
个人先进事迹报告【优秀6篇】-最新
个人先进事迹报告【优秀6篇】教师个人先进事迹报告篇一______同志是____小学的一名普通的人民教师，同时也是一名年轻的共产党员。
从教十多年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。
把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。
一、努力学习，特练苦练教学基本功。
________年7月，____同志以优异的成绩走出了师范学校的校门，踏上了小学教育的讲台，从那时起，就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生，把自己的事业看得无比神圣。
为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老同志的教育教学经验，努力做一名高品位的合格的人民教师。
十几年来，她系统地学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍，深入研究教育教学理论。
同时主动参加教学基本功训练，在几年中系统地参加了《五项基本功训练》、《六项技能训练》、《教学技能综合训练》。
她深知没有充实、厚重的业务功底；没有准确的知识结构；没有较为先进的教育思想；就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。
她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用，都得利于不断的学习和刻苦的训练，使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。
课堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在语文教学中，在让学生掌握基础知识和技能的基础上，她十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。
在教学上，大胆的探索出一套激发学生兴趣，培养学生智能，积极参与教学的“发现教学法”。
在改革的同时，不断总结经验，把实践上升到理论，然后指导自己的实践。
并在实践中使理论得到不断的修正。
二、教书育人，甘为教育事业献青春。
先进个人主要事迹（精选10篇）
先进个人主要事迹（精选10篇）在生活、工作和学习中，大家都经常接触到事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
我们该怎么拟定事迹呢？下面是小编整理的先进个人主要事迹（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
先进个人主要事迹1xx，男，1960年9月出生，xx省xx市xx市档案局党组书记、局长,xx参加工作37年来，始终信念坚定、全心为民、苦干实干、敢抓敢管、勤政清廉，在“清冷”的岗位上干出了火热事业。
曾获得“最美xx人——年度xx骄傲人物”等荣誉，被中宣部确定为“时代先锋”宣传典型，国家档案局、xx省档案局、xx市委先后作出向xx学习的决定。
一、一心为民、服务百姓。
xx始终坚信：“个人的价值，事业的发展，只有在服务老百姓中才能得到最大的实现。
”他提出将档案馆变“文件仓库” 为“百姓窗口”的新理念，改变了“以藏为主，社会服务功能严重不足”的格局;他提出“档案为民，新馆是平台，资源是根本”的新思路，10年来进馆民生档案3.3万卷、1.3万件，建立20个专题数据库，提供检索信息110万条;他提出“群众查档无小事，要从一次满意服务中，给群众留下好念想”的新追求，建立一整套利民便民的有效机制，开展“数字档案下乡镇、进村社”、全市移民信息数据库建设、乡镇档案数据共享工程等工作，做到群众来电、来函、来人查档“同待遇”。
二、一往无前、真抓实干。
xx任档案局长10年来，把全部心思和精力都花在搞服务、促发展，抓工作、干实事上，从建新馆、带队伍，到建平台、做文化，十年奋斗十年精彩。
《xx民国司法档案选编》出版发行，成为我国首套地方司法档案文献，被专家认定为继“巴县档案”之后又一重大发现，是全省档案系统合作编研开发档案史料的成功典范。
朱xx始终坚持服务在前、工作在先。
母亲病危住院半月后去世，因工作不得脱身没能照顾，至今留下深深的遗憾;前妻车祸遇难后，安排好后事，顾不上年幼的儿子，立刻回到了工作岗位。
优秀三好学生个人事迹报告(5篇)
优秀三好学生个人事迹报告(5篇)优秀三好学生个人事迹报告(5篇)优秀三好学生个人事迹报告精选篇1__，女，__中学__班学生，共青团团员，品行端正，积极上进，成绩优秀，勤奋刻苦，身体素质良好，各方面表现优秀。
思想上，该生高度自觉，作为一名共青团员，时刻以团的标准要求自己，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信，该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。
学习上，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望，课堂上注意力集中，积极主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成绩，该生各科成绩在年级里都是名列前茅。
同时，该生在班级中能起到良好的带头示范作用，带动了__班学风的不断进步。
体育健康上，该生曾经身体素质不够良好，但该生很快意识到自身的不足，开始积极参加体育锻炼，认真上好每一节体育课，课后还主动参与学校组织的体育活动，与同学一同开展户外运动，增强自身身体素质。
一段时间后，该生身体素质得到了很大提高，现已达到《学生体质健康标准》优秀水平。
曾经参加校运会100米栏项目并获得好成绩。
__同学在其他方面表现也十分突出。
该生作文水平较高，多次参加学校、区、市组织的征文比赛并获得成绩；工作能力强，在校学生会担任__一职，尽职尽责，为学生会、校团委做出突出贡献，同时在本班担任__，工作认真负责，有责任心，受到老师、同学的一致认同和肯定；热衷于义务劳动工作，积极报名参加学校义工活动，工作认真，乐于奉献。
优秀三好学生个人事迹报告精选篇2殷，男，今年十岁，乾县大杨中心完小四年级学生。
从小受到了良好的家庭教育。
他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、兴趣广泛在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。
从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为“三好学生”。
2024年个人先进事迹总结
2024年个人先进事迹总结
2024年，我在个人事迹方面取得了一些重要的进展。
以下是我在这一年所取得的总结。
1. 学业表现突出：我在2024年取得了优秀的学业成绩。
我付出了大量的努力和时间来学习不同的学科，并在考试中取得了令人满意的成绩。
我通过了一些重要的考试，为自己的未来打下了坚实的基础。
2. 社区服务：我在2024年积极参与了社区服务活动。
我参与了一些志愿者项目，例如为农村地区的儿童提供教育支持、参与环境保护活动等。
通过这些活动，我能够帮助他人并为社区的发展做出贡献。
3. 专业发展：我在2024年也致力于自己的专业发展。
我参加了一些行业会议和研讨会，以了解最新的行业趋势和技术。
我还参与了一些专业培训课程，提高了自己在职场上的竞争力。
4. 个人成长：2024年是我成长的一年。
我学会了更好地管理时间，并建立了更好的学习和工作习惯。
我也学会了更好地与他人合作，并发展了一些重要的人际关系。
我通过不断学习和反思，不断提升自己。
在2024年，我在学业、社区服务、专业发展和个人成长等方面都取得了重要的进展。
这些进展不仅对我的个人发展有着积极的影响，也为我的未来奠定了一个坚实的基础。
在未来的日子里，我将继续努力，不断提高自己，并为社会做出更大的贡献。
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个人先进事迹材料怎么写5篇
个人先进事迹材料怎么写5篇个人先进事迹材料怎么写精选篇1他，有着医者的慧心巧手，更有着医者的良知厚德，二十余载坚守烧伤科一线，甘之如饴，如痴如醉，以不懈的技术钻研赢得了同行的尊敬，以无私的爱心奉献换来了病人的爱戴。
今年，他又荣获全国“五一”劳动奖章，他就是农工党员、无锡市第三人民医院院长助理、烧伤科主任吕国忠。
“医生”，是最崇高的称呼教授、主任、院长助理、硕士生导师、江苏省内唯一的中华医学会烧伤整形外科分会常委、省卫生厅重点专科学科带头人、省“135”工程重点医学人才、省333工程重点培养对象等一系列头衔，吕国忠总是看作身外之物，对那些光环和荣誉，他一直都保持着特有的淡然。
他总说，他最喜欢、最看重的还是病人一声“吕医生”，“医生”在他心中是最高的称呼，有着最重的份量。
吕国忠从小的理想就是做一名大夫，对治病救人、祛除病痛有着神圣而美好的向往。
他1984年大学毕业，辗转放射、胸外科等科室后，最终定位烧伤外科领域。
“在那时候，烧伤病房的工作环境尤其差，整天看到的都是血淋淋、惨不忍睹的场面。
”当一切偏离了想象，他也曾感到迷惘。
但没多久发生的一件事让吕国忠找到穷的动力更新知识、总结教训、储备经验，可是在他心中医术可以前行，但医者不能忘本，“有病人，才能实现我的人生价值”成了他的口头禅，作为“医生”的坚守，他看得比什么都重。
他说，至今病人一声真情的“吕医生”，依然会让他动容，因为那样的呼唤满含信任与理解，是最纯朴的东西，融入血液，化作生命。
专科，不懈追求的理想20__年，医院委派吕国忠赴加拿大留学一年，这一年对他的影响和促动非常大，尤其是国外的先进技术、人性化管理和团队协作给他留下了深刻印象。
20__年，吕国忠回国担任科主任以后，立志从这三个方面学习和赶超，将专科建设推向一个新的高度。
技术上，他一步一个脚印，在实践中不断赶超国际和国内一流技术，不断调整专科发展战略。
20__年重点攻关重症监护，提高危重烧伤患者抢救率；20__年整合科室改建为烧伤整形科，同年跻身全国中西医结合烧伤协作组长单位，并正式挂牌成立“无锡市烧伤研究所”。
个人先进事迹报告范文6篇
个人先进事迹报告范文6篇个人先进事迹报告范文一我是一名普通的小学生，却有着一颗不平凡的心。
在学校里，我努力学习，乐于助人，勇于担当。
一次，班上同学打架，我挺身而出，劝解他们停止争斗，最终成功化解了矛盾。
我还积极参加各项社会实践活动，为帮助家乡贫困乡亲而努力奋斗。
我相信，只要我们心中有爱，无论遇到怎样的困难和挑战，我们都能战胜一切，成为社会的栋梁之才。
个人先进事迹报告范文二在工作中，我兢兢业业，任劳任怨，得到了领导和同事们的肯定和赞扬。
每当公司遇到困难和挑战时，我总是迎难而上，积极寻找解决问题的办法，并带领团队一起努力，最终战胜困难，取得成功。
通过不懈的努力和奋斗，我不仅提升了自己的工作能力，还为公司的发展作出了积极贡献。
我深知，只有付出汗水和努力，才能收获成功和幸福。
个人先进事迹报告范文三作为一名志愿者，我热爱社会公益事业，积极参与各项志愿活动。
我曾经到贫困山区支教，为孩子们送去知识和爱心；我也参加过环保行动，清洁城市环境，宣传节约资源的理念。
通过这些实践活动，我体会到了奉献和快乐的意义，坚定了我为社会做出贡献的决心。
我相信，只要每个人都肩负起社会责任，共同努力，社会将变得更加美好。
个人先进事迹报告范文四在家庭中，我孝顺父母，关心家人，为家庭和睦和幸福而努力奋斗。
无论父母生病还是困难，我总是第一时间站出来，尽自己最大的努力去帮助他们，让他们感受到了家庭的温暖和关爱。
我深知，家庭是我们成长的摇篮，只有家庭和睦，我们才能更好地追求自己的目标和梦想。
个人先进事迹报告范文五在社会中，我积极参加各种公益活动，为残障人士和孤寡老人送去温暖和关爱；我还参与过捐款捐物的义卖活动，为慈善事业献出一份力量。
通过这些善举，我不仅感受到了奉献的快乐，还收获了无数的友谊和感动。
我相信，只有心怀善良和爱心，我们才能让社会更加美好。
个人先进事迹报告范文六在个人成长中，我不断努力学习，提升自己的综合素质和能力，成为身边人值得信赖和尊敬的人。
2023个人先进事迹学习心得体会范文5篇
2023个人先进事迹学习心得体会范文5篇2023个人先进事迹学习心得体会1张桂梅同志参加工作以来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。
她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上。
凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困地区教育特点的方法。
她没有子女，生活节俭，把自己的工资拿出绝大部分来接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病吗，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给了学生和孤儿。
她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱她们。
在观看张桂梅同志事迹的视频时，我的眼眶就一直是湿润的：当她寒暑假天天走了那么远山路只为了去了解学生家庭情况，告知家长孩子成绩很好，只要考上了华坪女子高级中学的高中，就能免学费就读时;当她夜晚在手脚关节处涂完治疗风湿的药酒，躺在办公室冰冷坚硬的条椅上时;当她面对镜头，说出的愿望“我想要再多活两年，把这些孩子送入大学”时，我的内心受到了极大的震撼。
同为教师，自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。
我们应该学习张桂梅同志“扶弱济困大爱无疆”的精神。
作为一名教育工作者，自己和身边有许许多多的人，都投入了这场脱贫攻坚之役。
早在我在大学时代，我也有幸参加过一次为贫困山村的贫困群众献爱心的公益活动，对贫困有了初步的直观感受，心中萌发出了自己该为此做点什么的真情实感;而在我毕业之后，来到了农村教书，一晃眼，十五年过去了。
身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中，将“所想”变为了“所做”，不仅完成了各项工作任务，还让更多人认识和了解到了扶贫工作。
但我所做的一切，和张桂梅同志比起来，却显得相形见绌了。
所以，我们都应以张桂梅同志“扶弱济困大爱无疆”的精神为指引，再接再厉，努力奋进，让更多的困难群众过上好日子，因为我们都知道，消除贫困，需要有你有我也有他。
优秀护士个人先进事迹总结范文5篇
优秀护士个人先进事迹总结范文5篇我们明白对每一位病人和家属，必须捧出一颗真诚的心，伸出一双温暖的手，时刻将他们放在心中。
我想，或许我们不能做得很完美，但坚持就是一种信念。
多谢我们的姐妹，用她们的实际行动来感恩社会，感恩医院。
一起来看看优秀护士个人先进事迹总结范文5篇，欢迎查阅!优秀护士个人先进事迹总结1作为一名党员及输液室的党员职责区职责人，我的想法：从身边的事做起，要树立医院的职责文化、感恩文化，用健康向上的文化理念渗透每位护士姐妹的思想意识，在潜移默化的过程中塑造人、凝聚人，到达每位护士每一天都有成就感，每时每刻都要履行自我的职责能够真正拥有正直的博爱之心。
为了充分发挥先进典型的示范引领作用，总结近期贯彻落实党的群众路线的成功做法和新鲜经验输液室的党员带领结对的护士姐妹优化流程、改善细节服务，同时采纳病人意见和提议改善服务举措。
查找不足，自觉加强党性修养，树立群众观点，扎实推进教育实践活动，群众路线实际解决的问题。
由于输液室的座椅老化破损，为了降低医院支出成本，开始用座椅套子解决破损的座椅。
可是无法解决座椅上出现了缺口，为此我们想到使用座垫解决问题，网上查到了适合我们座椅大小的座椅垫，向院部直接申请购买，以最快的速度解决了实际问题，得到病人的好评。
由于输液室输液的病人多，流动性大，应对的病人短暂，陪客多，如果有差错，病人反响和投诉是不可避免的，并且影响直接。
所以，我们借此机会成立由12位护士组成的雏鹰队，每月有经验丰富的护士给她们上课培训，同时她们根据输液查对流程，每日对照自我的工作行为，发现自我出现误差的原因，相互沟通、提出问题的所在，及时解决，规范平时工作中的操作各项查对流程，使输液的查对缺陷降到零，确保病人的输液安全。
作为医院的一员，我们每位医护人员都有职责为医院排忧解难，异常是在医院需要我们的时候，我们应当站出来，充分体现我们白衣天使的敬业精神。
作为医护人员，以病人为中心，全心全意为病人服务，对工作精益求精，同时想尽办法给病人方便，简化流程，也是医护人员必须发扬的一种敬业精神。
优秀先进个人事迹材料(5篇)
优秀先进个人事迹材料（5篇）优秀先进个人事迹材料一：xxx，男，汉族，38岁，林业工程师，1996年毕业于**农学院林学系，先后在县中心苗圃场、林业局营林站、林政资源管理站就职，现任**县林业局营林站站长。
曾从事林业种苗生产管理、林政资源管理、国家天保工程管理、营造林技术指导、集体林权制度改革等县林业局关键岗位工作。
自参加工作以来，他能模范执行党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规，立足岗位、奋发进取，开拓创新，勇于奉献，无论在何种岗位，从事何种工作，他都是干一行爱一行，一心扑在工作上，兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳，各项工作想在前、干在前，充分起到了模范带头作用。
突出的业绩、勤政务实的工作作风也得到了领导的充分肯定，多次被省、地、县和县林业局评为先进工作者和先进个人，发挥出了林业局中层干部的中流砥柱作用，为加快我县林业生态环境建设步伐和促进林业产业的快速发展做出了突出贡献。
其先进事迹如下。
一、开拓进取、刻苦专研。
该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实和深入实践科学发展观，有较强的政治敏锐性和鉴别力，注重理论联系实际。
在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策，解决工作中遇到的困难和问题。
在业务上，勤于钻研，不断提高林业的专业技术水平和业务素质，并用以指导林业生产。
在林政站工作期，身兼多职，多个岗位都能以极大的热情和钻劲，学习本专业的知识。
由于他的勤奋和钻研，他的业务知识得到很大提高，他用所学知识，和他所在股室的同志积极探索、研究和推广林业生产适用技术，从XX年来，他先后组织或参与了《化学除草剂在林木育苗中的应用研究》、《意杨截秆造林技术》课题研究、《岩溶石质山人工造林及植被自然恢复技术推广》等林业技术研究，并有多篇林业论文发表，《意杨截秆造林技术》课题研究XX年获地区科技进步三等奖。
这些林业技术的应用推广，大大提高全县林业工程建设和生态环境治理成效。
个人先进事迹报告范文6篇
个人先进事迹报告范文6篇写先进事迹的时候，应对材料进行提炼，把握先进事迹的本质特征，用典型事例表现人物，然后突出人物和集体先进事迹的亮点。
下面是小编给大家带来的个人先进事迹报告范文6篇_个人优秀先进事迹报告总结，以供大家参考，我们一起来看看吧!个人先进事迹报告范文篇一：教师先进个人事迹报告大学毕业之际，___毅然放弃了到大城市党政机关任职和留校的机会，到连饮用水都是靠雨水，办学条件和生活条件极为艰苦的贫困县乡镇中学——__中学任教。
任教期间，她全身心投入贫困山区教书育人的平凡事业，先后7次被评为市县两级教学能手、优秀教师、模范班主任、优秀团干，所带班级在历次全区、县统考中均达到了所在学校历史最好水平，20__年中考时名列全县农村中学第一名，向山区人民交上了满意的答卷。
20__年初，时任省教委主任的曹福成同志专程前去看望___，对这位扎根基层艰苦创业的优秀志愿者予以充分肯定。
按照对党组织所作的要在贫困山区农村中学任教3年的承诺，20__年7月送走毕业班后，她拒绝了省城一所知名中学的高薪聘请，回到母校担任刚刚创办的附中初中部英语教师，当年就挑起了初一班主任和初一、高中预科班两个课头的英语教学重担，一心扑在教学上，深入细致地开展学生管理，积极做好党务管理工作。
20__年4月非典疫情在社会上蔓延。
时任学校团委书记的___在积极组织做好全校的防范工作，对全校师生开展科学的宣传教育，稳定了学生的思想情绪，使得学校教学工作正常有序地进行。
学生调整假期离校后，她创造性地实施“纸条式教育教学法”，一个月假期中先后200多次给学生打电话指导学生学习，给学生写小纸条300多份，做了工作笔记10多万字。
地方教育局开设“空中课堂”从全市范围内选择了一批优秀教师开展教学时，她承担了初二英语课的教学任务。
为了做好特殊时期的教学和管理工作，时年27岁的___主动放弃了做母亲的权利，第一胎流产，一天都没有休息就投入了紧张的工作中。
个人先进事迹总结专题集合10篇
个人先进事迹总结专题集合10篇1. 壮志凌云：我的青春梦想在我的青春时期，我一直心怀向上的梦想，勇攀高峰，迎接未来。
在学习和生活中，我不断努力，勇往直前，最终实现了自己的目标。
我用自己的行动证明了青春可以不畏艰辛，挑战自我，实现人生的壮志。
2. 努力学习：我的成绩不断提高在我的学习历程中，我凭借着自己的努力，不断提高成绩。
我不仅勤奋学习，还加强自己的基础知识，阅读大量的书籍，掌握了许多的知识，不断巩固自己的学习能力。
我用自己的行动证明了只要努力努力再努力就一定能够取得优异成绩。
3. 报效祖国：我的志愿者服务之路作为一名志愿者，我一直在努力为社会和国家奉献自己的力量。
我参加了许多志愿者活动，如清理环境、为城市宣传和义务教育活动。
通过志愿服务活动，我不仅能够提高自己的社会责任感和奉献精神，还帮助了更多需要帮助的人。
4. 持续进步：我的工作经历在我的工作经历中，我不断贡献自己的力量。
通过不断学习和探索，我积累了丰富的经验，提高了自己的工作能力和业务水平。
在工作中，我勇于挑战自我，提出合理化建议，并取得了显著的成果。
我用自己的行动证明了只要持续进步，就一定能够取得成功。
5. 不懈努力：我的乒乓球运动员之路作为一名乒乓球运动员，我一直在努力提高自己的技术和能力。
我把训练当作生活的一部分，每天都会坚持训练。
通过对自己的要求和努力，我在比赛中获得了许多的荣誉。
我用自己的行动证明了只要不懈努力，就一定能够实现自己的梦想。
6. 勇于创新：我的创新实践之路在我的创新实践之路上，我不断地探索和创新。
我积极参加各种创新实践活动，并将创新理念应用到实践中，取得了显著的成果。
通过不断地试错，我不断探索符合自己和社会需求的新模式和新方案，为自己和社会带来实质性的价值。
7. 以人为本：我的社区工作者之路作为一名社区工作者，我始终以人为本，关心和帮助更多的人。
在我的工作中，我积极参与社区服务活动，协助居民解决各种问题。
通过自己的努力，我不仅促进了居民的生活和工作环境，还建立了更紧密的社区关系。
先进个人事迹材料范文精选五篇
先进个人事迹材料范文精选五篇生活中总有些先进个人，让我们的生活变得更加美好，那如何写一篇优秀的先进个人事迹材料，下面是小编小编为大家带来的先进个人事迹材料范文，欢迎大家阅读。
回首该同志九载的教学生活，现借此机会将他的个人成绩梳理如下，以期其更上层楼。
一、勤思的教学。
该同志明白教育教学并非“种瓜得瓜，种豆得豆”。
还要考虑多种善变的因素。
尤其是新课改推进的现在，作为教师的他仔细思考如何在有限的时间内学习效率最大化。
在经过了一段时间的积淀之后，教学教法上有了独特的理念。
主要是依据互动式教学法，践行“学生的主导”原则，积极开创了“乐学与理解”的教育模式。
该模式是建构在“互动教学法”的基础之上，是对它的一种细化和量化处理。
互动教学法要求在教学过程中充分发挥教师和学生双方的主观能动性，形成师生之间、学生之间相互对话、相互讨论、相互观摩、相互交流、相互评估和相互促进的。
既要求学生在教师的组织下按教学计划的要求系统地学习、交流、鉴赏、总结，也要求教师按学生的提问和要求有针对性地重点施教、解疑释难。
但是，如果在互动中没有关注到学生的兴趣，这一切将是“水中月，镜中花”而已;因而，“乐学与理解”要利用一切手段调动学生的兴趣，促其互动式学习;然后才能乐在其中;同时，还得要考虑到个别差距，师生形成互解，最后共成和谐学习。
在平时教学中，该同志具体做了以下几点：首先，抓住了课堂基本知识能力培养;其次，开展了第二课堂培养兴趣，加深理解，如创办语文学习社、文学社，甚而举办书法比赛等等;最后，还及时组织测试、总结。
让课堂和课外的学习联系起来，从而让学习由“被动、乏味”变为“主动、有趣”，实现了学习的效率化，落实素质教育。
实践证明这一教学行为是很有用处的。
自03年至今，他所带班级的成绩总是名利前茅，遥遥领先。
03年的高一8班、04年高二10、06年的高一2班、08年的高二2及09年高三2班的成绩都极为出色。
到今年所带的高一15班和高一7班的成绩皆在年级前列。
2022学习张桂梅先进事迹个人总结5篇
2022学习张桂梅先进事迹个人总结5篇学习张桂梅先进事迹个人总结1学习了张桂梅同志的先进事迹之后，我为她爱岗敬业，无私奉献、深深扎根于边疆民族清贫地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩，我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚持在三尺讲台上而敬佩。
张桂梅和许多人一样，对将来充满向往和盼望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却于她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。
磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。
她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学，在课外认真辅导学生。
几次晕倒在讲台上，领导要她住院治疗，她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。
就是这样柔弱的身躯，她还依旧出任孤儿院院长。
是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“假如说我有追求，那是我的事业；假如说我有期盼，那是我的学生；假如说我有动力，那就是党和人民”。
拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。
张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄的改写着英雄的概念，这些英雄就生长在一般的生活中。
作为一名一般的人民教师，我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师，在建设社会主义和谐社会的今天，我们的教育事业需要更多像她那样的教师。
我们学习张桂梅，就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神；学习她爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神；学习她崇高师德、治学严谨，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神；学习她珍爱生命、坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。
学习张桂梅先进事迹个人总结2我们学校这段时间组织学习了张桂梅同志的先进事迹。
张桂梅同志是边疆民族清贫地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中呈现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。
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最新个人先进事迹总结报告5篇最新个人先进事迹总结报告5篇【导语】总结报告是会议领导同志对会议召开的情况和会议所取得的成果进行总结的陈述性文件。
以下是整理的个人先进事迹总结报告，欢迎阅读！【篇一】个人先进事迹总结报告我是进修附中六年级2班的学生XX，进入附中后我在各方面都严格要求自己，争取把每件事做到。
在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。
我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。
我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。
我不仅自己学习认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。
当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。
我曾经立志，要努力学习，做一个对社会真正有用的人，做一个德，智，体，美，劳，全面发展，孝敬父母的人。
为此，我做了不懈的努力。
在生活上，我团结同学，积极为同学们服务，主动关心，帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较善于交际。
日常生活中，我勤俭节约，不浪费，因为我小时候在农村长大，深知“粒粒皆辛苦”的道理。
在家里，我经常帮助父母做一些力所能及的家务事，能够体谅父母，安慰父母，从不让父母为我操心，更不会增加他们的负担。
在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神。
无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。
我的爱好很广泛，喜欢古筝，电子琴，体育活动等。
但我最喜欢的还是读书。
我酷爱读书，书籍是我最亲密的朋友。
读书是我课余时间的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。
每逢节假日，我都会到图书馆感受书香，沉浸在书的海洋中。
一旦读到我最喜欢的故事，我就会讲给家人或同学听。
广泛的阅读不仅开阔了我的视野，还提高了我的写作水平。
我时时刻刻都牢记着“吃得苦中苦，方为人上人”这句古训。
我想，也正是因为我“吃得苦中苦”，才会做到今天的成绩吧。
【篇二】个人先进事迹总结报告在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。
我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。
我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。
我热爱学习。
作为一名学生；我认为学习是我们的第一要务；在学习上积极做好榜样作用。
我经常通过去图书馆和上网的方式查阅资料来充实自己；学习目的明确；认真刻苦，在思想上；坚持四项基本原则；拥护改革开放；热爱社会主义；热爱祖国维护祖国统一；拥护中国共产党的领导；认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想；认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定；能处理好个人与集体、个人与国家的关系。
思想品德良好；一直积极向团组织靠拢。
我自觉遵守学校的各种规章制度，处处以班干部标准要求自己，树立带头作用。
群众基础扎实团结协作的集体主义观念强，积极参加学校的各项文体活动。
在各个比赛、评比中获得较为可喜的成绩，曾荣获小报比赛第一名和作文比赛第二名，以及演讲比赛第三名。
最后；在生活上；能遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；积极乐观；以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战；尊敬师长，见到老师主动问好；孝敬父母，为父母做力所能及的事情，我回家及时完成家庭作业，不让他们为我操心；团结同学；努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学；我总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题，面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。
乐于助人；积极帮助同学们做一些力所能及的事；朋友是我最宝贵的财富；并且我们班是一个不甘落后、积极向上的班级。
因此生活在这样的大集体里；怎么能不积极向上。
除此之外，我的兴趣十分广泛。
我喜欢读书，书给了我另一种精神。
因为它还使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。
从书中，我懂得了许多做人的道理。
今后，我一定会更加努力，争取有更大的成就！路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。
在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天。
【篇三】个人先进事迹总结报告xxx同学，今年14岁，是xx县xx学区xx中学（57）班的学生。
他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。
他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。
主要事迹：一、品学兼优，同学的榜样xxx同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。
在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。
她处处以身作则，为同学树立了榜样。
上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。
见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、团结同学，乐于助人他具有很强的集体荣誉感。
他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。
他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。
为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。
在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物xxx同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。
他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。
所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
四、刻苦勤奋、成绩喜人三年来，xxx同学总以“做的自己”作为自己的座佑铭。
生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。
每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。
从而成为全班学生学习的榜样。
然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课他从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。
他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。
【篇四】个人先进事迹总结报告“尽己所能，不计报酬；帮助他人，服务社会。
”这是青年自愿者的精神。
我为自己是其中一名而感到自豪。
并积极地参与或组织自愿者服务。
上学期我参加了班级的暑期赴景宁社会实践小分队为期8天的活动。
鼓鼓的背包装载着我的神往，年轻的心，引领着我奔向景宁，奔向大际。
我的工作任务是教小学孩子语文课。
在教学过程中，我发现孩子们对课文的熟悉程度实在是让我汗颜。
通过观察与同学的交流，我还发现他们的普通话很不标准，根本分不清楚前鼻音与后鼻音。
平舌与翘舌，有时甚至音调都出现错误。
还有一个严重的问题就是他们的知识面太窄，除了课本与老师，他们几乎没有其他的知识来源了。
根据这些，我放弃了预先准备好的教学内容，利用平日积累的知识和队里的手提电脑，重新制定教学方案。
在提高普通话方面，我舍弃了强迫更正错误发音的方法，而是为他们准备简单和富有趣味性的饶口令，甚至利用孩子们乐于向老师表现的心理，组织绕口令比赛，在大声的说唱中自觉，积极地更正原来的错误发音。
对部分怯场的同学来说，更是提供了克服心理障碍，发现自己优点，融入班级的机会。
实践的时间只有8天，我不能把我所有的知识教给他们，于是我选择了故事。
我给他们讲一些中外伟人的成长经历和世界各地的奇闻趣事，触发他们汲取更多知识的欲望。
恰巧，“红盾”协会为大际小学捐献了1000多册书，借次机会我鼓励他们多看课外书，并告诉他们，我所讲给他们的故事就有许多是在图书馆里学到的。
这些只是白天的工作晚上还要给居住区周围的孩子补习功课。
补习是家长们要求的，他们自己识字不多，不能辅导孩子，却由希望孩子能把暑假作业作的更好。
对我来说这很简单，却能给家长和孩子带来快乐，这样的工作为什么不做呢?于是，睡觉时间被推迟了，但孩子们多了一位辅导老师。
他们一遍不行再教第二遍，直到他们听懂为止。
看着他们眼中的纯真与灿烂，我为自己的付出感到欣慰，当孩子们甚至是家长尊敬地称我为老师时，我多想告诉他们我只是一名青年自愿者。
8天，对于人生而言，一点也不漫长，但对我而言，这8天宛却如人生之路上的一串珍珠。
这一切，都只因为我是一名青年自愿者。
“不计报酬，服务社会。
”这不是一句空话，这种精神需要我们用实际行动去实现。
那么去那哪里服务如何服务经过考虑，我与团支书决定去艺校进行文化课辅导。
如何让艺校的领导、老师和同学接受并支持我们的服务呢如何安排好活动时间这些都是活动构思一提出就需要解决的问题。
经过再三思索，我们准备了两个较为灵活的服务方案，尤其在时间的选择上，艺校的师生与我们都有较强的自主性。
在艺校寻找负责人的时候又遇到的许多的尴尬与挫折，艺校的领导不信任我们的诚意，并认为我们不具备辅导学生时应有的耐心。
一次又一次的上门访问，艺校的领导终于答应看看方案，而且看过之后很满意，给了我在艺校的通行证，但他只说具体内容应找教导主任商量，却没再提供任何消息了，甚至教导主任姓啥名谁都没说。
有了上次的经验，很快便与教导主任取得联系，最终确定方案。
艺校的同学对文化课的热情似乎远不及专业课高，而且他们也不喜欢向只有大他们两三岁的我们提问。
为使活动达到预期目的，我主动接近他们，了解他们内心对文化课的真正态度。
工夫不负有心人，终于有人开始提问。
尽管在我看来他们的问题是那么的简单，几乎能不假思索的说出答案。
我也不敢怠慢，站在他们的立场上考虑问题，帮助他们提高。
这种努力一直持续到他们放假为止。
几次接触后，他们亲切地叫我“小老师”。
这是他们对我的努力的肯定，也是我作为一名自愿者最愿意听到的称呼！艺校领导、老师的感谢让我倍感温暖，他们说：“你们有知识、有热情、有抱负，你们的到来给我们的学生提供一个很好的学习交流机会。