古诗词默写集锦
初中语文古诗词默写
初中语文古诗词默写
以下是一些适合初中生默写的古诗词。
古诗词是中华文化的瑰宝，通过默写能够帮助学生提高对汉字的理解和记忆力，同时也能增加对中国传统文化的了解。
1. 《静夜思》 - 李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3. 《悯农》 - 李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
4. 《登高》 - 杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
5. 《忆江南》 - 白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
这些诗词都有着深刻的意义，可以帮助学生提升对文字的感悟力和表达能力。
建议学生们多加练，默写这些古诗词，同时可以尝试解析其中的意境和情感，以及与自己的生活经验相联系。
注意：以上古诗词的默写仅供参考，具体需要根据实际情况进行调整和更改。
请学生们在默写时注意正确书写汉字及标点符号，保持文法正确和句子通顺。
75首古诗词默写
75首古诗词默写1、江南可采莲，莲叶何田田。
《江南》2、阳春布德泽，万物生光辉。
3、少壮不努力，老大徒伤悲。
《长歌行》4、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
《敕勒歌》5、白毛浮绿水，红掌拨清波。
《咏鹅》6、解落三秋叶，能开二月花。
《风》7、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
《咏柳》8、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
《回乡偶书》9、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
《凉州词二首·其一》10、欲穷千里目，更上一层楼。
《登鹳雀楼》11、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
《春晓》12、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
《凉州词》13、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
《出塞》14、过江千尺浪，入竹万竿斜。
《风》15、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
《芙蓉楼送辛渐》16、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《咏柳》17、空山不见人，但闻人语响。
《鹿柴》18、青青园中葵，朝露待日晞。
《长歌行》19、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
《送元二使安西》20、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《九月九日忆山东兄弟》21、举头望明月，低头思故乡。
《静夜思》22、小时不识月，呼作白玉盘。
《古朗月行》23、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《望庐山瀑布》24、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《赠汪伦》25、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》26、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《早发白帝城》27、常恐秋节至，焜黄华叶衰。
《长歌行》28、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《望天门山》29、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？《别董大》30、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
《绝句》31、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
《回乡偶书》32、随风潜入夜，润物细无声。
《春夜喜雨》33、迟日江山丽，春风花草香。
《绝句》34、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
《江畔独步寻花》35、夜来风雨声，花落知多少？《春晓》36、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
初中古诗词理解性默写
初中古诗词理解性默写
古诗词理解性默写
1.《观沧海》实写诗人所见之景的句子：水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
描写诗人想象中的景象的句子：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
最能体现诗人博大胸襟的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里；
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
通过丰富的想象，运用拟人手法表达对朋友深切关心的诗句：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3.《次北固山下》表达乡愁之情的句子：乡书何处达？归雁洛阳边。
暗示着时光流逝，饱含自然理趣，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
描写大江行船之壮阔景象的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
4.《天净沙·秋思》点明主旨、直接道出天涯游子之悲的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
5.《峨眉山月歌》点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
表现月光柔柔、波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影人平羌江水流。
6.《江南逢李龟年》常被用来表达盛世不再、国运衰微，身世飘
零、人生落魄两句诗是：正是江南好风景．落花时节又逢君。
7.《夜上受降城闻笛》表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
表现征人满怀愁绪、思念家乡的句子是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
8.《秋词》诗中赞美秋景胜春光的诗句：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
表达了诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
古诗词默写
《沁园春·雪》毛泽东1、主旨句:数风流人物，还看今朝。
2、过渡句:江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
《我爱这土地》艾青主旨句：为什么我的眼里常含泪?因为我对这土地爱的深沉...... 《乡愁》余光中1、写国愁的句子：而现在，乡愁是一弯浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
《岳阳楼记》范仲淹1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是：登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是：登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。
6、《岳阳楼记》中2.由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。
9、《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：政通人和，百废具兴。
《醉翁亭记》欧阳修1、《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
2、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。
3、《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
4、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
5、《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
中考古诗词理解型默写(附答案)
中考40首必背古诗词理解性默写1、《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
5．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
6.毛泽东词《浪淘沙·北戴河》中有句：“萧瑟秋风今又是。
”《观沧海》中与之意思相近的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2.融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
3、《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律，蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
4.王湾在《次北固山下》中通过“潮平两岸阔，风正一帆悬”的优美诗句把江水浩淼平阔，轻风柔和，波平浪静的景色表现的淋漓尽致。
4、《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。
5、《夜雨寄北》（李商隐）1．《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，李商隐将相思之情转化为了重逢的希冀（运用想象以未来相聚写今日相思）的句子：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
初中语文必背古诗词理解性默写
初中语文必背古诗词理解性默写1.《左迁至蓝关示侄孙湘》中，表示获罪之快，人生变化无常（直言获罪被贬的原因）的诗句是：一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
2.韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心（直言诗人忠君报国的信念）的诗句是：欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
3.《从左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情（以景来寓前途坎坷难料）的诗句是：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
4.《从左迁至蓝关示侄孙湘》中向侄孙从容交代后事，进一步吐露了凄楚难言的激愤之情的句子：知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
5.《商山早行》中点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的句子是：晨起动征铎，客行悲故乡。
6.温庭筠《商山早行》中由十个名词构成,蕴含六种景物（意象叠加），写出早行之景的句子是:鸡声茅店月，人迹板桥霜。
7.《商山早行》诗中把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是：鸡声茅店月，人迹板桥霜。
诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是：槲叶落山路，枳花明驿墙。
8.《商山早行》中点明行旅中思念着长安，也表现出诗人怀念长安用以表现政治上的进取心的句子是：因思杜陵梦,凫雁满回塘。
9.《商山早行》中，诗人把“早”字巧妙地形象化、具体化，又与马致远的小令《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”名句有异曲同工之妙的诗句是：鸡声茅店月，人迹板桥霜。
10.温庭筠《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是：因思杜陵梦,凫雁满回塘。
11.温庭筠《商山早行》中的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”表达的是漂泊他乡的游子残月未落时赶路的辛劳。
12.张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情日点明该曲主旨的句子是兴，百姓苦。
亡，百姓苦。
13.张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
古诗词默写归类整理
古诗词默写归类整理一、庙堂类1、《离骚》中屈原表示愿为国家效力的句子是：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。
2、《短歌行》中曹操帝王之心已经显现，希望广纳贤才，求贤若渴的句子是：周公吐哺，天下归心。
3、《蜀道难》中李白虽远离京城，但依然忧心国事的句子是：蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。
4、《登高》中既有个人之愁，更有国家之忧的忧国伤时节操的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
5、《登岳阳楼》中眼望国家动荡不安，自己又报国无门的句子是：戎马关山北，凭轩涕泗流。
5、《虞美人》中回忆故国旧物，感慨物是人非的句子是：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
6、《望海潮》中最能体现柳永干谒之心的句子是：异日图将好景，归去凤池夸。
7、《登快阁》中由作者在官任上有志难展而引发出的想象之句是：万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
8、《苏幕遮》中作者由于久居京师而引发乡关之思的句子是：家住吴门，久作长安旅。
9、《书愤》中用典明志，表明作者爱国热情至老不移的句子是：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
10、《临安春雨初霁》中表达世态炎凉的无奈和对奉诏入京怀疑的句子是：世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？11、《菩萨蛮·书江西造口壁》中写出家国沦丧之创痛和抒发收复无望的悲愤的句子是：西北望长安，可怜无数山。
二、江湖类1、《归园田居》中借声音表现农村生活气息的句子是：狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
2、《拟行路难》中写作者虽为寒士，但安慰自己不要忧愁的句子是：人生亦有命，安能行叹复坐愁！3、《山居秋暝》中表现诗人决心远离官场，归隐山林的句子是：随意春芳歇，王孙自可留。
三、爱情类1、《静女》中写到爱情中小伙子焦急的句子是：爱而不见，搔首踟蹰。
2、《涉江采芙蓉》中写到爱情中有情分别，忧伤终老的句子是：同心而离居，忧伤以终老。
3、《春江花月夜》中借月写思妇相思之情的句子是：可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。
4、《江城子》中无声胜有声地使梦境无限悲凉的句子是：相顾无言，惟有泪千行。
高中语文必背古诗词默写
高中语文必背古诗词默写在生活、工作和学习中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与近体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。
古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编为大家整理的高中语文必背古诗词默写，欢迎阅读与收藏。
(1)《劝学》(10年29考)1、荀子在《劝学》中连用了“冰，水为之，而寒于水”等五个比喻，论证了学习的意义在于能够提高自己，改变自己，从不同的角度和侧面来阐述“ ”的观点。
2、孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。
”荀子在《劝学》中提出“ ” 的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。
3、刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。
”和荀子《劝学》中的“青，，”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。
4、荀子在《劝学》中指出：“ 青，，”与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。
5、“ ，”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
6、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。
“金”要锋利，需“就砺”;人要改造成为“ ”的君子，就要“ ”，可见，学习的意义是十分重大的。
7、荀子《劝学》中“ ，”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
8、“ ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“ 。
”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
9、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。
而《劝学》中则用“ ，”来形象论述积累的重要性。
10、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说“九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。
”荀子在《劝学》中说“ ___，___。
”11、只要坚持，就会成功。
正如《劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折; ___，___。
”12、，，却能“上食埃土，下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯，然“ ，”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。
高考语文常考古诗词及名句默写大汇总
高考语文常考古诗词及名句默写大汇总古诗词是中国文化的瑰宝，也是中国古代文化的重要组成部分，被誉为“千古文化，万世文化”。
高考语文中古诗词占据了很重要的一部分，掌握了这些古诗词，不仅可以帮助我们更好的理解文化内涵，还能够大大提升我们的语文成绩。
现在我就给大家总结一下高考语文常考的古诗词及名句，供大家参考。
唐诗宋词唐诗李白1.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
2.天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
3.入我相思门，知我相思苦。
4.黄河之水天上来，奔流到海不复回。
5.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
杜甫1.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
2.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
3.江碧鸟逾白，山青花欲燃。
4.四时之景各不同，愁云飞去蓝天空。
5.涓滴洒落皆成血，吴会临之也震惊。
白居易1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
3.青山遮不住，毕竟东流去。
4.人生自是有情痴，此恨不关风与月。
5.人生如梦，一尊还酹江月。
宋词苏轼1.人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
2.见说天涯思旧客，举杯消愁作自语。
3.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
4.青山横北郭，白水绕东城。
5.但愿人长久，千里共婵娟。
李清照1.梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
2.相思两处欲难言，月朗月莹柳色寒。
3.春花秋月何时了，往事知多少。
4.山花漫不经心，水墨画流年。
5.欲把西湖比西子，深情只有宋江。
辛弃疾1.雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。
2.红颜弃轩冕，白发卧松云，醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
3.客去波平横，惜此别离情。
4.万里悲秋常作客，百年多病独登台。
5.春江潮水连海平，海上明月共潮生。
名句篇唐诗1.举头望明月，低头思故乡。
2.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
3.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
4.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
5.如梦令人愁，正梦令人萧。
宋词1.多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
2.一寸相思千万绪，人间没个安排处。
高考必背古诗文理解性默写(64篇)
高中必背篇目理解性背诵默写（1）《劝学》1.开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒，并在后来形成一句常用成语的句子是：“锲而不舍，金石可镂。
”2.韩愈在《师说》篇中指出：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
”这与《荀子·劝学》篇中指出“青，取之于蓝，而青于蓝。
”的观点是相同的。
3.只要坚持就会成功。
正如《荀子·劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”（2）《逍遥游》1.庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”2.承上启下的句子：小知不及大知，小年不及大年3.哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是：乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者（3）《师说》1.《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”的观点是相同的。
2.韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也；择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
3.韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
4.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。
（4）《阿房宫赋》1.古人写文章常常借古讽今。
杜牧《阿房宫赋》：“呜呼!灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。
”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之;；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
”3.不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
（5）《赤壁赋》1.形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。
古诗文默写
1.《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
2.《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3.《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
4.《江雪》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5.《寻隐者不遇》
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
6.《赋得古原草送别》
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
7.《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
8.《江上寄王司直》
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
9.《九月九日忆山东兄弟》
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
10.《夜泊牛渚怀古》
月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
高一语文常考古诗词默写
1.《赤壁赋》（苏轼）：1.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
2.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
3.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
4.哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
5.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
6.白露横江，水光接天。
2.《氓》：1.氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
2.桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！3.桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
4.淇则有岸，隰则有泮。
总角之宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉！3.《离骚》（屈原）：1.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
2.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
3.怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
4.众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
5.固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
6.鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？7.伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
8.悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。
回朕车以复路兮，及行迷之未远。
9.制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。
不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
4.《蜀道难》（李白）：1.西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
2.上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
3.青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
4.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
5.剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
5.《登高》（杜甫）：1.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
2.万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
6.《琵琶行》（白居易）：1.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
2.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
语文古诗词默写
语文古诗词默写诗经-关雎
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
《诗经•国风•山有扶苏》
山有扶苏，隰有荷华。
不见子都，乃见狂且。
瞻彼淇澳，言采其蕨。
未见君子，悔予邪谪。
瞻彼淇澳，言求其友。
未见君子，悔予伤名。
式微式微，胡不归也？
《诗经•国风•蓼莪》
蓼莪生于野，郁郁不可摧。
蓬莪生于野，羌无及我家。
蓼芜生于野，予无适也渝。
蓼芜生于野，予寡噫嘻。
采葑采菲，无以下家。
靡室靡家，犹可怀也悲哉！
《离骚》
南国有佳人，人生一世，一世一双；
铅华不自持，摄于宠荣。
纵使美矣，不骄不奢；婉约淑女，君子好逑。
庶几策名，历精业。
邈揵淑云，英巧灵姿。
今援立名，垂拱而治；
古今将圣，乐只在兹。
《卜算子》
我住长江头，君住长江尾。
日日思君不见君，共饮长江水。
此水几时休，此恨何时已？
只愿君心似我心，定不负相思意。
高考必背古诗词14篇情景默写
1.《劝学》（《荀子》）1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的“学不行以已”一句印证了这句话。
2.古代诗文中，有很多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。
而《劝学》中则用“积土成山，风雨兴焉。
”来形象论述积累的重要性。
3．荀子在《劝学》中说，君子须要通过广泛学习来提升自己的两句是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（荀子《劝学》中，阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
）4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不行以已”。
在后面又阐明白学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。
（文中用胜利雕刻金石的例子来说明在学习中坚持不懈的句子是：锲而不舍,金石可镂。
）（文中以雕刻为喻，从反面论述学习必需持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折。
）5．文中强调君子并非有何差异，只是擅长借助外力的一句是：君子生非异也，善假于物也。
（说明白君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，利用学习可以弥补自己不足的道理的句子是：君子生非异也，善假于物也。
）（擅长“站在巨人的肩膀上”的人总是更简单胜利，《劝学》中表达上述意思的概括性的两句是：君子生非异也，善假于物也。
）6．强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
（文中强调了成天空想不如片刻学习收获大的道理的句子是：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
）7. 在文中强调学习应当专心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，假如专心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，专心一也。
8..刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。
”和荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。
（文中与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一样的句子是：青，取之于蓝，而青于蓝。
）9. “故木受绳则直，金就砺则利”，通过“木”与“金”的变更来进一步说明客观事物经过人工改造，可以变更原来的状况。
古诗词默写
1.《野望》理解默写1.《野望》中以动写静，衬托秋日晚景的安详与宁静的诗句：牧人驱犊返，猎马带禽归。
2.《野望》中描写秋意正浓的山野景色的诗句：树树皆秋色，山山唯落晖。
3.《野望》中写山野景色的句子：树树皆秋色，山山唯落晖。
4.《野望》中于恬静的景色中流露出孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。
5.《野望》中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：东皋薄暮望，徒倚欲何依。
6.《野望》中中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：树树皆秋色，山山唯落晖。
7.《野望》中中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：牧人驱犊返，猎马带禽归。
8.《野望》中中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：相顾无相识，长歌怀采薇。
9.《野望》中化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句：东皋薄暮望，徒倚欲何依。
10.陶渊明《归园田居》中有诗写道：“相顾无杂言，但道桑麻长。
本诗中与其意思相似的诗句：相顾无相识，长歌怀采薇。
11.《野望》中引用典故，表现诗从身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的诗句：相顾无相识，长歌怀采薇。
2.《黄鹤楼》理解默写1.《黄鹤楼》中感慨古人不可见,世事茫茫难预料,具有伤感惆怅之情的句子:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
2.《黄鹤楼》中诗人从怀古的,带有惆怅的情感回到现实中来的诗句:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
3.《黄鹤楼》中用来表达人们吊古思乡情怀的诗句:日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
4.《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
5.《黄鹤楼》中与“夕阳西下,断肠人在天涯。
”有相同意境，表现游子的悲苦心情的诗句是:日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
6.崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
7.崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
初中古诗词理解性默写
初中古诗词理解性默写1.《酬乐天扬州初席上见赠》中描写诗人长年被贬偏远之地，诗中饱含无限的辛酸和愤怒的诗句是：，。
2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是：，。
3.刘禹锡的《陋室铭》，开篇以山水起兴，说陋室因有品德高尚的人在而声名远播，其中有关“水”的句子是：，。
4.刘禹锡的《陋室铭》，用比喻赞美陋室不陋的句子是：，，，；点明陋室不陋原因的句子是：。
5.宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是：，，。
6.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：，。
7.《月夜忆舍弟》诗中浸润着作者主观感受的写景句是：，。
8.周敦颐的《爱莲说》，写莲里外贯通、外表挺直、表里如一的高尚品质的句子是：，。
9.周敦颐的《爱莲说》，写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：，。
10.《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是: ，。
11.《长沙过贾谊宅》诗中借贾谊遭贬暗寓了诗人自己迁谪的悲苦命运的诗句是：，。
12.《左迁至蓝关示侄孙湘》中，表示获罪之快，人生变化无常（直言获罪被贬的原因）的诗句是：，。
13.韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心（直言诗人忠君报国的信念）的诗句是： , 。
14.《商山早行》中点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的句子是：，。
15.温庭筠《商山早行》中由十个名词构成,蕴含六种景物（意象叠加），写出早行之景的句子是: ，。
16.孟子的《生于忧患，死于安乐》，摆出的事实论据是：，，，，，。
17.孟子的《生于忧患，死于安乐》，列举分析六位古人的事例后作出结论的过渡句：。
18.李商隐《无题》中寓情于景，以春光易逝，人力对此无可奈何，渲染离情，极写伤别沉痛心情和缠绵的相思之苦的诗句是：，。
19.李商隐《无题》中运用双关谐音、比喻的修辞写对爱情忠贞，（现常用来形容对事业执著奉献）（常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神）的诗句是：，。
高考必备的古诗词默写(大全)
高考必备的古诗词默写(大全) 1、折桂张翰，涕泗络绎。
碧山青天外，黄叶红花里。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
2、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复还。
白骨枯草黄，皇帝宅里满是眠。
黄发垂髫梦里去，游子散发弹指间。
3、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
高山流水引君采，浮云蔽日惹我思。
推窗望君花如锦，一朵一朵压枝低。
4、追忆似海潮息，沉醉信步过江东。
思君不见东风恶，落叶满城亚尔乡。
借问归来几时期，肠断春日远。
5、大漠孤烟直，长河落日圆。
野外风光时，草木皆吐红。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
6、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
锤歌空度，须眉白渐催。
把酒问青天，不知何去会青云。
7、春花秋月何时了，往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
泪千行，也无功。
8、山下飞双雁，江上载回舟。
鸥鹭聚湖上，乌啼远丧愁。
流水西去随风摇，辉辉千里散沙流。
9、君看一双飞燕，双双出没不穷。
犹令人怀念处，《石鼓谣》里的杨柳丝丝。
楼台深锁幽谷，旧时梦因之谢。
10、燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当时猎豹得熊胆，投鼠忌器。
斩木为兵，裹草作炮，长戟双阵威。
高考常考的古诗词及名句默写大综合
高考常考的古诗词及名句默写大综合语文诗句默写是高考语文必考的重要题型，古诗文的背诵记忆对于高考语文复习是很重要的。
以下是店铺为大家收集整理的高考常考古诗词及名句默写重点句，请考生认真复习。
古诗词及名句默写（一）1. 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
(毛泽东《沁园春长沙》)2. 人生易老天难老，岁岁重阳。
今又重阳，战地黄花分外香。
一年一度秋风劲，不似春光。
胜似春光，寥廓江天万里霜。
(毛泽东《采桑子重阳》)3. 东风不来，三月的柳絮不飞。
你的心如小小的寂寞的城，恰若青石的街道向晚。
跫音不响，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉紧掩。
(郑愁予《错误》)4. 层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
5. 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
6. 塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
(朱自清《荷塘月色》)7. 越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
8. 夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。
9. 因人之力而敝之，不仁;失其所与，不知;以乱易整，不武。
(《左传烛之武退秦师》)10. 今其地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣!11. 群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
12. 令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。
13.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(每周一练)小学生必背古诗词75首(默写)
1.《江南》汉乐府2.《长歌行》汉乐府3.《敕勒歌》北朝民歌4.《咏鹅》骆宾王5.《风》李峤6.《咏柳》贺知章7.《回乡偶书》贺知章８.《凉州词》王之涣９.《登鹳雀楼》王之涣10.《春晓》孟浩然11.《凉州词》王翰12.《出塞》王昌龄13.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄14.《鹿柴》王维15.《送元二使安西》王维16.《九月九日忆山东兄弟》王维17.《静夜思》李白18.《古朗月行》李白19.《望庐山瀑布》李白20.《赠汪伦》李白21.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白22.《早发白帝城》李白23.《望天门山》李白24.《别董大》高适25.《绝句》杜甫26.《春夜喜雨》杜甫27.《绝句》杜甫28.《江畔独步寻花》杜甫29.《枫桥夜泊》张继30.《滁州西涧》韦应物31.《游子吟》孟郊32《早春呈水部张十八员外》韩愈33.《渔歌子》张志和34.《塞下曲》卢纶35.《望洞庭》刘禹锡36.《浪淘沙》刘禹锡37.《赋得古原草送别》白居易38.《池上》白居易39.《忆江南》白居易40.《小儿垂钓》胡令能41.《悯农》（一）李绅42.《悯农》（二）李绅43.《江雪》柳宗元44.《寻隐者不遇》贾岛45.《山行》杜牧46.《清明》杜牧47.《江南春》杜牧48.《蜂》罗隐49.《江上渔者》范仲淹50.《元日》王安石51.《泊船瓜洲》王安石52.《书湖阴先生壁》王安石53.《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼54.《饮湖上初晴后雨》苏轼55.《惠崇<春江晓景>》苏轼56.《题西林壁》苏轼57.《夏日绝句》李清照58.《三衢道中》曾几59.《示儿》陆游60.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游61.《四时田园杂兴》（其一）范成大62.《四时田园杂兴》（其二）范成大63.《小池》杨万里64.《晓出净慈寺送林子方》杨万里65.《春日》朱熹66.《观书有感》朱熹67.《题临安邸》林升68.《游园不值》叶绍翁69.《乡村四月》翁卷（juǎn）70.《墨梅》王冕71.《石灰吟》于谦72.《竹石》郑燮73.《所见》袁枚74.《村居》高鼎75.《己亥杂诗》龚自珍。
人教版初中古诗词名句默写大全
人教版初中古诗词名句默写大全1、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
《夜雨寄北》李商隐2、海内存知已，天涯若比邻。
《送杜少府之任蜀州》王勃3、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡4、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
《江南春》杜牧5、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
《登飞来峰》王安石6、会当凌绝顶，一览众山小。
《望岳》杜甫7、采菊东篱下，悠然见南山。
此中有真意，欲辨已忘言。
《饮酒》陶渊明8、潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
《次北固山下》王湾9、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
《早春呈水部张十八员外》韩愈10、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
《雁门太守行》李贺11、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下《天净沙·秋思》马致远12、山随平野尽，江入大荒流。
《渡荆门送别》李白13、国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
《春望》杜甫14、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
《白雪歌送武判官归京》岑参15、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
《西江月》辛弃疾16、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
《茅屋为秋风所破歌》杜甫17、开轩面场圃，把酒话桑麻。
《过故人庄》孟浩然18、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
《游山西村》陆游19、千帐里，长烟落日孤城闭。
人不寐，将军白发征夫泪。
《渔家傲》范仲淹20、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
《赤壁》杜牧21、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
《过零丁洋》文天祥22、落红不是无情物，化作春泥更护花。
《已亥杂诗》龚自珍23、兴，百姓苦；亡，百姓苦。
《山坡羊·潼关怀古》张养浩24、昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
《采薇》诗经25、茅檐低小，溪上青青草。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
《清平乐·村居》辛弃疾26、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
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古诗词默写集锦①天街小雨润如酥，。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)②浊酒一杯家万里，。
(范仲淹《渔家傲》)③人们常常用《出师表》中“，”来形容一个人临危受命，勇挑重担。
④古诗文中有很多表达身处逆境而心怀天下的名句，请写出连续的两句。
，⑤古诗文中有不少写景状物气魄雄浑意境开阔的名句，请写出连续的两句。
，。
（1）窈窕淑女，。
（《诗经·关雎》）（2），一览众山小。
（杜甫《望岳》）（3）无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》（4）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，。
（《孟子·鱼我所欲也》）（5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中常被人引用来说明新事物必将取代旧事物这一自然法则的诗句是：“，。
”（6）从今年开始，国务院将传统节日清明、端午和中秋纳入国家法定节日。
古诗词中有许多吟咏这些节日的句子，请你从这三个节日中任选一个，写出连续的两句。
，。
( l ），君子好述。
（《诗经。
关雌）)( 2 ），甲光向日金鳞开。
（李贺（雁门太守行）) ( 3 ）鸟宿池边树，_ ___。
《贾岛《题李凝幽居）) ( 4 ）我国古诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，请写出一联：__________ ___ _______ __________( 5 ）为了提升文化品位，有关部门准备挑选含有飞鸟的诗词佳句，镌刻在观鸟园的山石或廊柱上，请你推荐两句这样完整的诗句：__________ ，_ __ __________①今夜偏知春气暖，______ ____。
（刘方平《月夜》）②予独爱莲之出淤泥而不染，。
(周敦颐的《爱莲说》)③浊酒一杯家万里，。
(范仲淹《渔家傲》)④，草色遥看近却无。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)①学而不思则罔，（《论语》十则）②，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）③剪不断，理还乱，是离愁，．（李煜《相见欢》）④，背灼炎天光。
（白居易《观刈麦》）⑤举杯邀明月，。
（李白《月下独酌》）⑧龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”与李商隐的“，”有异曲同工之妙，现在常用来形容无私奉献的精神。
⑦人生路上，我们不要因为一时的成功而洋洋自得，也不要因为一时的挫折而垂头丧气，只有保持一种“，”的良好心态，才能勇攀高峰，实现生命的价值。
（请用范仲淹《岳阳楼记》中的句子填空）(1)苔痕上阶绿，。
(刘禹锡《陋室铭》)(2)夫战，勇气也。
，再而衰．三而竭。
(《左传·曹刿论战》)(3) ，隔江犹唱后庭花。
(杜牧《泊秦淮》)(4)采菊东篱下，。
(陶渊明《饮酒》)(5)田家少闲月，。
(白居易《观刈麦》)(6) ，赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(7)五月，汶川遭遇八级地震，家园顷刻被毁，生命遭受劫难。
危难面前，英雄的中国人民众志成城，抗震救灾。
灾区人民在绝望中重见希望之光，这正如陆游在《游山西村》中所说“，。
（1）心系天下是杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“，大庇天下寒士俱欢颜”的理想，是范仲淹《岳阳楼记》中“，后天下之忧而忧”的情怀。
（2）陶渊明《饮酒》于田园，享受着“采菊东篱下，”的闲适；陆游《游山西村》，感悟到“山重水复疑无路，”的哲理。
(3)古人常借各种美好的事物表白心志。
周敦颐在《爱莲说》中以莲自喻“予独爱莲之，濯清涟而不妖”；龚自珍在《己亥杂诗》中借落红明志：“落红不是无情物，”。
（4）秋天是美丽的季节，常引发诗人写景抒情。
请写出古诗词中与秋天有关的句子：，。
（写出连续的两句）（1）忽如一夜春风来，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2），在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（3）马致远《天净沙秋思》中点明主旨、直接抒发游子悲苦心情的诗句是“，”。
（4）每个人都应该关注国家的命运，并担负起自己的责任，正如顾炎武在《日知录》中所说：“，。
”（5）请写出古诗文中表现亲情的句子。
（写出连续的两句），。
（6）请写出古诗文中表现作者虽身处逆境仍乐观自信的句子。
（写出连续的两句），。
（1）己所不欲，。
（《论语》）（2）苟全性命于乱世，。
（诸葛亮《出师表》）（3），对影成三人。
（李白《月下独酌》）（4），玉垒浮云变古今。
（杜甫《登楼》）（5）谈笑有鸿儒，。
（刘禹锡《陋室铭》）（6），甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）（7）《诗经》中有许多脍炙人口的描写男女爱情的名篇佳作，如《蒹葭》一诗，全诗通过“溯洄从之，。
，宛在水中央”的重唱复沓，描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。
（8）在鼠年的那场雪灾中，灾区许多领导身先士卒，不顾自己的安危，战斗在抗灾第一线，他们传承了范仲淹在《岳阳楼记》中倡导的“，”的精神。
（9）季羡林先生九十多岁仍笔耕不辍，他的学生既赞美他这种创作精神，又担忧他年老体弱。
对此，季老引用苏轼《浣溪沙》中“！”的词句作答。
（1）大漠孤烟直，。
（2）人生自古谁无死？。
（3），五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（4），闻寡人之耳者，受下赏。
（5）《白雪歌送武判官归京》一诗中表现作者送别友人后依依不舍和无限怅惘之情的句子是：，。
（6）2008年5月8日9时17分，熊熊燃烧的奥运圣火登上了世界最高峰——珠穆朗玛峰。
“，”在这圣火俯瞰大地的时刻，13亿中国人的民族自豪感油然而生!（用杜甫《望岳》中的句子回答）（7）中华文化源远流长，在浩如烟诲的古诗词中有许多描写山水的名句，请写出连续的两句：，。
1．蒹葭苍苍，。
（《诗经·蒹葭》）2．安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）3．，。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）4．，，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）5．学习与思考是紧密结合的过程，“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调了学习与思考的辩证关系；同时，学习又是相互联系，从旧知中不断获得新知的过程，这自然使我们联想到从《论语》选材的课文中学习过的：，。
6．苏轼说“求物之妙，如系风捕影，能使物了然于心者”。
《醉翁亭记》中欧阳修以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意，其中描写春夏之景的两个句子：，。
7．范仲淹在《渔家傲秋思》这首词中用来表达征人归心切、思乡迫，破敌功未成，把酒难释怀之意的句子是：，。
8．“士不可以不弘毅，任重而道远。
”古代先贤有这样风范的人不胜枚举，请写出初中课本内学习过的古诗词中能表现鉴定信念，战胜困难的勇气和决心的连续两句，并标明作者或出处。
句子：，。
作者或出处：(1)海内存知己，。
(2)闻渠那得清如许? 。
(3)人有悲欢离合，，此密古难全。
(4)四面边声连角起，千嶂里，。
(5) ，草色人帘青。
，往来无白丁。
(6)臣本布衣，，苟全性命于乱世，。
(7)在我国古代诗歌创作中，爱国主义是一个永恒的主题。
李贺在《雁门太守行》中以“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”抒发了报效国家，勇于献身的激情；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“，”表达了收复河山，建功立业的理想；龚自珍在《己亥杂诗》中以“，”展现了以身献国，痴心不改的情怀。
(1) 风烟俱净,_______________________。
(吴均《与朱元思书》)(2) 水何澹澹,________________________。
（曹操《观沧海》）(3) ______________________，对影成三人。
（李白《月下独酌》）(4) 晨兴理荒秽,________________________。
（陶渊明《归园田居》）(5) 春蚕到死丝方尽,_____________________。
（李商隐《无题》）(6) ____________________，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）(1)但愿人长久，。
(苏轼《水调歌头》)(2) ，寒光照铁衣。
(《木兰诗》)(3)予独爱莲之，濯清涟而不妖。
(周敦颐《爱莲说》)(4)江山代有才人出，。
(赵翼《论诗》)(5) ，悠然见南山。
(陶渊明《饮酒》)(6)安得广厦千万间，。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(7)古代文人常用诗文来抒发自己的情怀。
范仲淹在《岳阳楼记》一文中，用“_，”的语句，概括了古仁人的宏伟抱负，也表达了自己高远的志向；文天祥在《过零丁洋》一诗中，用“，”的诗句，表现了自己崇高的民族气节和舍生取义的生死观；夏完淳在《别云间》一诗中，用“，”的诗句，表达了自己慷慨赴死的决心和对家乡亲人的无限依恋。
(8)“水”是大自然的精灵。
古代诗文中有许多含有“水”字的句子，请你任意写出连续的两句：，。
（1）子曰：思而不学则殆。
”(《论语》)(2)海内存知己， (王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)醉里挑灯看剑， (辛弃疾《破阵子》)（4），病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) （5）、蜡炬成灰泪始干。
(李商隐《无题》)（7)王安石《登飞来峰》一诗中，包含人生哲理的诗句是：，(8)岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是：,______________________.。