作文思辨性训练范文

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思辨性作文范文

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思辨性作文范文于混沌中寻觅明灯——思辨性作文范文当春风拂过大地,唤醒沉睡的生机,我们站在时代的十字路口,面对着层出不穷的思潮,如何寻找那盏指引我们前行的明灯?思辨性作文,正是这样一种探索真理、辨析事理的武器。

“学而不思则罔,思而不学则殆。

”先贤的智慧告诉我们,思考是学习的灵魂,更是我们认识世界、改造世界的钥匙。

不乏因思辨而成就一番伟业的人物,如孔子周游列国,推行儒家之道,他的思辨贯穿于他的言行之中,最终使儒家思想成为中国传统文化的重要组成部分。

又如科学家牛顿,通过对苹果落地的思考,揭示了万有引力定律,奠定了现代物理学的基础。

这些例子无不证明,思辨性作文不仅是我们表达自己见解的工具,更是培养我们思维能力和批判精神的重要途径。

在当今社会,思辨性作文的重要性愈发凸显。

随着科技的飞速发展和信息的爆炸式增长,我们面临着前所未有的挑战和机遇。

只有具备敏锐的思辨能力和独立思考的精神,我们才能在复杂多变的社会环境中站稳脚跟,做出正确的判断和选择。

思辨性作文要求我们在掌握一定知识的基础上,能够对所学知识进行深入的分析和评价。

这需要我们具备丰富的知识和敏锐的洞察力,能够在看似简单的现象中发现问题的本质和内在联系。

我们还应该具备良好的语言表达能力,能够清晰、准确地表达自己的思想和观点。

在写作过程中,我们可以从以下几个方面入手来培养自己的思辨性作文能力:1. 拓宽知识面:通过阅读、学习和实践,不断积累知识和经验,为思辨性作文提供丰富的素材和论据。

2. 培养批判性思维:学会对所学知识进行质疑和反思,不盲从权威和传统观念,敢于提出自己的独特见解。

3. 提高语言表达能力:注重语言的准确性和生动性,使文章更具说服力和感染力。

4. 注重逻辑性和条理性:在文章中明确表述自己的观点和论点,并通过合理的论证和排比等手法使文章结构严谨、条理清晰。

思辨性作文是我们认识世界、改造世界的重要工具。

我们应该在学习和实践中不断培养自己的思辨能力和写作技巧,以更好地应对未来社会的挑战和机遇。

新思辨性范文(优选十五篇)

新思辨性范文(优选十五篇)

思辨性范文(优选十五篇)5思辨性范文(篇一)低调做人,高调做事,是一种处世的方法,是一种人生的智慧,也是一种对立统一的辩证关系。

如果说低调做人,就是“地势坤、君子以厚德载物”的话,那么,高调做事,就是“天行健、君子以自强不息”了。

低调做人,是一种谦逊智慧的人生态度。

它上善若水,善于处下,善于避让,善于调和,善利万物而不争,目标专一而不改;它海纳百川,有容乃大,取人之长,容人之短,见贤思齐,见不贤能自省,不断积累,充实自我。

曾国藩武能用兵,文能治国,乃一代名将名相,就是这样一个叱咤风云之人,却能始终坚持低调做人,的确令人佩服。

他认为“居今之世,要以言逊为宜;有过人之行,而口不自明;有高世之功,而心不自居;乃为君子自厚之道”。

是啊,人生在世,即使有过人的本领,盖世之功,也不要天天挂在心上,露在嘴里,只有低调做人,才能有所作为。

高调做事,是一种积极有为的精神状态和责任担当。

它像一团火焰善于燃烧,它像一座高山善于挺立,它像一棵大树善于生长,它像一只雄鹰善于翱翔,它像一朵鲜花善于绽放,它像一把利剑善于披荆斩棘。

惟其如此,才能让你在人生的道路上斩荆棘,破巨浪,勇往直前,直到抵达成功的彼岸。

低调做人和高调做事,听起来好像矛盾,其实内在一致,是一个事物的两个方面,是辩证的统一。

具体来说,为人低调,不是自我贬低,也不是自暴自弃,自甘堕落,无所作为,而是能够正确认识自己,摆正位置,团结他人,善于忍耐,积蓄力量,强大自我,打好基础,增强能力;做事高调,也不是装腔作势,自我张扬,贪图虚荣,谋求名誉,而是发挥使命,敢于担当,能够尽责,服务大众,贡献社会,实现人生的价值和意义。

低调做人是基础,是前提;高调做事是发挥,是意义。

只有低调做人,才能更好地高调做事,所向无敌;只有高调做事,低调做人才有底气,也才有其价值和意义。

也正因为如此,低调做人,非但不会降低其人格尊严,相反,还更能彰显其伟大坚韧,更能赢得人们发自内心的尊重和欢迎,其个人威信往往不降反升,做人更有魅力,工作起来也更有影响力和号召力。

哲理思辨类作文范文800字推荐6篇

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哲理思辨类作文范文800字推荐6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最新思辨作文7篇(审题立意+优秀范文)

最新思辨作文7篇(审题立意+优秀范文)

最新思辨作文7篇(审题立意+优秀范文)1.阅读下面的漫画材料,根据要求写作。

要求:根据漫画内容,自拟标题、自选角度作文,文体自选(诗歌除外);不少于800字,不得抄袭或套作;不得泄露个人信息。

【优秀例文】压力,通往成功的动力在温室下长大的花朵,固然美丽,却禁不住一丁点儿的风浪的考验,那样的美不值得赞颂;只有经过风雨洗礼的美,才是真正的美。

做人又何尝不是这样?我的观点是:压力,是人们通往成功的动力,而且,唯有压力,才可以使人更好地奋进。

压力是什么?是羚羊面临悬崖而不畏缩,最终群羚飞渡;是蚂蚁身陷火境而不惧怕,最终众蚁脱险。

压力意味着什么呢?——艰苦。

咖啡是苦的吧,但西方人视如珍宝;茶是苦的吧,但东方人视为知己。

压力的降临并不是上苍在愚弄世人,而是在催化人的意志,激发人的潜能。

印度诗人泰戈尔曾说过:创造天堂的力量,只有流过血的手指才能演奏出世间绝唱。

外部的不利条件与内心的渴望常常交织,从而形成压力,但那些成就卓越的人,他们奋力抗争,发挥潜能,克服困难,最终获得辉煌的成就。

著名史学家司马迁曾身陷囹圄,忍受常人难以忍受的屈辱,但面对困境,他内心对史学的热爱却不曾有丝毫的减弱;他觉悟世事,天堂地狱般的变故与内心的激情组成一股压力,最终激起他的创作心潮,最终被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨著《史记》得以问世。

导弹之父“钱学森”不惧压力,不畏险阻,坚定着自己的理想,凭着自己对祖国的无限热爱,将压力化作动力,终于回到了祖国,率领他的团队完成了“两弹一星”的研制,如愿以偿地报答了祖国。

所以说,成功需要压力的推进,在困难的境遇中,在人们的内心中,压力会提高人的境界,创造辉煌。

畅游成功之海,侧耳聆听天下成功之士的名言警句,著名作家曹雪芹说:是天堂地狱般的变故使他加倍投心于《红楼梦》,是压力之桥使得《红楼梦》诞生。

盲人埃里克说:是自身的残缺让他创造了征服珠峰的奇迹,是压力之桥让他抵达了珠峰之巅,创造了奇迹。

压力,犹如磐石,但它更是催化人成功的力量。

思辨性作文范文20篇

思辨性作文范文20篇

思辨性作文范文20篇思辨性作文是一种需要深入思考和分析的文体,它要求作者对所要讨论的问题进行深入思考,并且能够提出自己独特的见解。

下面将为大家呈现20篇思辨性作文范文,希望能够给大家一些启发和帮助。

1. 《科技发展对人类生活的影响》科技的发展给人类带来了诸多便利,但同时也引发了一些问题。

随着人工智能的发展,人们开始担心机器会取代人类的工作,这是否会导致大规模的失业?另外,科技的快速发展也带来了环境污染和资源浪费等问题。

因此,我们需要审慎对待科技的发展,不能盲目追求便利而忽视了其带来的负面影响。

2. 《网络对青少年的影响》互联网的普及给青少年带来了更广阔的视野,但同时也存在着一些负面影响。

网络游戏、网络暴力等问题成为了困扰青少年健康成长的障碍。

因此,我们需要引导青少年正确使用网络,避免沉迷于虚拟世界,保持健康的心态和生活方式。

3. 《城市化进程中的问题与挑战》随着城市化的进程加快,城市面临着诸多问题,比如交通拥堵、环境污染、资源短缺等。

这些问题需要我们认真思考并寻找解决之道,比如发展公共交通、推行节能环保政策等,以实现城市可持续发展。

4. 《人工智能时代的就业前景》人工智能的发展给传统行业带来了巨大的冲击,很多工作岗位可能会被机器取代。

这给就业市场带来了新的挑战,我们需要思考如何适应人工智能时代的就业形势,培养适应新技术的人才,同时为失业人员提供再就业的机会。

5. 《文明冲突与文明共存》世界上存在着不同的文明和文化,它们之间的冲突和交融是世界发展进步的动力之一。

我们需要思考如何在尊重他人文化的基础上,实现不同文明的和谐共存,避免文明冲突带来的负面影响。

6. 《全球化对国家经济的影响》全球化使得世界各国经济更加紧密地联系在一起,但同时也带来了一些问题,比如贸易摩擦、金融风险等。

我们需要思考如何在全球化的大潮中保护自己的经济利益,同时促进国际合作,实现共同发展。

7. 《生态文明建设的重要性》生态文明建设是当今世界发展的重要课题,我们需要认识到生态环境对人类生存和发展的重要性,采取有效措施保护生态环境,实现经济发展与环境保护的良性循环。

高中思辨性议论文范文

高中思辨性议论文范文

高中思辨性议论文范文高中思辨性议论文范文(篇1)“人生最重要的不是成功,而是奋斗。

”正如赫伯特所说的一样,人生在世,与其盲目的去追求成功,还不如潇潇洒洒的去奋斗一次。

我想:只有奋斗才能实现人生的价值。

古今中外,有何人不是因为努力奋斗而成就了一番名垂青史的事业呢?奋斗造就人才。

柳公权是我国古代著名的书法家,他从小有着非凡的写字天赋,但他十分谦虚,见到别人写字比自己好的,就虚心向别人请教,并发奋练字,即使手上磨起了厚厚的茧子,也坚持练字。

日复一日,年复一年,柳公权最终成为了一位著名的书法家。

与柳公权相比,方仲永则截然不同,他从小天资过人,无师自通,小小年纪就能“指物作诗”。

但是,方仲永没有像人们所希望的那样继续学习,没有朝着成为大诗人这一目标去奋斗,最终却是“泯然众人矣”。

铁一般的事例证明:奋斗才能成才。

这些事例在我们的身边也有,就说我的同学小李吧,他为了成为校园最佳播音员,每天都早起训练,十分努力,最终实现了他当初的最佳播音员的梦想;还有我的李叔叔,一个敬业的公交车司机,他每天努力工作,为了家庭而奋斗,为乘客而奋斗,所以获得了十佳公交车司机的优秀称号。

这些我们身边普普通通的事例,也都在证明着:奋斗才能成才。

奋斗能改变命运。

人自出生之日起,命运各有不同,唯有努力奋斗才可能真正改变命运。

你相信既盲又聋又哑的人也可以成为作家吗?有的,这个人就是海伦·凯勒女士。

她既盲又聋又哑,但在沙丽文老师的教育和熏陶下,她努力奋斗,改变了自己的命运,最终成为了一个著名作家。

海伦·凯勒虽五官残缺,但是她能克服不幸,战胜困难,最后有了卓绝的成就。

正因为奋斗精神,才改变了她不幸的命运。

与海伦凯勒相同的事例还有很多。

著名作家奥斯特洛夫斯基,全身瘫痪,双目失明,但他不向厄运低头,仍坚持奋斗着,完成了《钢铁是怎样炼成的》这一着作;贝多芬30岁左右耳失聪,但他仍然不向命运屈服,努力奋斗,最终创作了震惊世人的《命运交响曲》。

中考思辨性作文范文3篇

中考思辨性作文范文3篇

中考思辨性作文范文3篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!篇一:不向生活示弱在人生之路上.为了更好地生存与发展,有时固然可以示弱。

但是,生命的高贵与尊严却向我们昭示:我们不需要向生活示弱。

不向生活示弱,就是要勇敢地承担自己的责任。

谁不渴望我们的世界美好、社会和谐?谁不赞美那些见义勇为的人?但很多时候,我们仅仅在渴望,仅仅在赞美,却忘记了自己所应承担的责任与义务。

面对生活中诸多不良现象。

我们很多时侯以“弱”示之,选择了观望,选择了退让,选择了逃避。

于是面对不尽如人意的生活,我们常常抱怨慨叹。

殊不知,在很多时候,我们也恰恰是别人抱怨的对象。

《论语》中说:“见义不为,无勇也。

”是的,为了生活更加美好,我们更需要表现出勇敢,承担起自己的责任与义务。

不向生活示弱,就是面对挫折不幸永不放弃。

生命如白驹之过隙。

又如荷叶上的一滴露珠,在这短暂的生命中,难免会遇刭许多挫折与不幸。

对此,我们仍然需要以百倍的热情与努力来展现生命的高贵与尊严,而不可示弱。

失聪的贝多芬,发出了“我要扼住命运的咽喉”的呐喊;集聋哑盲于一身的海伦•凯勒依然没有失去对生活的热情,成就了伟业;遭受宫刑的司马迁依然顽强地完成了被誉为“史家之绝唱,无韵之力扫”的巨著。

诸如此类,不胜枚举。

面对不幸甚至厄运,他们都选择了顽强选择了热情与更为艰辛的努力。

也正是这种不示弱的精神,使他们彪炳千古。

不向生活示弱,就是坚守理想与真理。

在追求理想坚持真理的过程中,有时会遇到不解嘲笑诽谤谩骂乃至失去生命的危险,对此,那些伟人已经用他们的行为为我们作出了最好的回答:永远不让理想和热情搁浅,不向生活示弱与屈服。

屈原面对“举世混浊众人皆醉”的现实,选择了怀抱理想投江面死;张志新面对被割舌的危险,毅然选择了坚持真理;布鲁诺面对教皇的淫威,坚持日心说而投身烈火。

高考思辨性作文范文(汇总9篇)

高考思辨性作文范文(汇总9篇)

高考思辨性作文范文(汇总9篇)大家都知道,高考作文大都是以考“议论文”为主的。

因此,在文章里能够以“哲理思辨”来表达,就十分重要!所谓“思辨”,简而言之,就是“思考辨析”。

那么,你怎么去“思考辨析”呢?在此教你学会四种“思辨”表现形式。

第Y种,内涵周密的思辨性。

在撰写文章的前夕,你首先要对题目进行全面的审察,不要遗漏一个议说的可能项。

比如,我曾出过一道题为《谈“学问”》的大作文,请应届毕业生来习作。

不少同学都东拉西扯的说了不少道理,然而却不能“科学周密”地将“学问”的全布内容论证到。

我在进行作文评讲的时候,就给同学们写了下面四个写作提纲,它们分别是:(1)、“只学不问”,是“掉书袋”;(2)、“只问不学”,是“偷懒虫”;(3)、“不学不问”,是“大白痴”;(4)、“又学又问”,是“智慧人”。

我用形象化的比喻,来告诉同学们:“学”与“问”,实际上它有四种辩证关系。

所以,你在论说时,一定要“面面俱到、不可缺一”。

由于“人生阅历与实践经验”的不足,同学们在撰写作文时,往往会“挂一漏十、偏面不全”。

而改变这一毛病的最有效方法,那就是多多参加“社会实践”,从中“观察、体验、了解”之。

第二种,开掘深邃的思辨性。

在这个世界上,我们应该认识到:任何事物,它都是“一分为二”的。

懂得了这个道理,那么上海高考大作文,就不会有误解了。

比如,我曾出过一道有关牙买加百米女运动员奥迪的材料作文,全文如下:“42岁的奥迪,在国内参加选拔赴‘北京奥运会’的女子百米竞争。

我们知道,一般运动员的最佳竞技时期是18岁到25岁。

然而42岁的奥迪,在预赛里就被淘汰了,因为她没有跑入国际田联规定的百米比赛起码资格线。

失望的奥迪,流着热泪,只能低头慢步走出田径场。

请自拟题目,撰写800字的议论文。

”怎样理解本材料的正确内涵?我们知道,奥运精神是“更快、更高、更强”,不离不弃、顽强拼搏。

人道中年的奥迪,依然在自己钟爱的事业上奋斗不已,即使失败,也毫不后悔。

思辨性作文范文20篇600字(范文)

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思辨性作文范文20篇600字(精选范文)关于思辨性作文范文20篇,精选4篇精选范文,字数为600字。

一个人如果没有正确的思想,就会受到他人的影响,所以我们要正确的思想。

思辨性作文范文(精选范文):1一个人如果没有正确的思想,就会受到他人的影响,所以我们要正确的思想。

在我们的现实生活中,我们每天都要面对许多的事物。

我们每天都要面临许多的问题,有的问题就是我们要学会怎样去思考,有的问题就是我们要学会怎样去解决问题,有的问题要是不解决就要去找别人,而我们就不用找别人来解决,就会让人感觉不舒服,所以我们要学会思考。

这样才能更好的解决问题。

学会思考,我们就会发现自己的问题。

我们就是一个大学生,就是学生。

所以我们应该要学会学习,学会思考,这样才能让我们的思维能力更加优秀,我们的人生才能更精彩。

思辨性作文范文(精选范文):2我是一名高二的学生,在家里我是一个优秀的女生,我有许多的优点,但是,在学校里,我最大的缺点就是不够认真.因为我的成绩很不好.有一天,我正在写语文作业,忽然,一个字从我眼前闪过,我一看原来是数学老师在批改我的错字,我就马上写了上去,老师就把批评的话话抛到了九霄云外,我就不敢再想了,老师又把批评的话语抛到了九霄云外,我一看,这时,老师已经把批评的话语抛到了九霄云外.于是,我就把批评的话语抛在了九霄云外.老师又把批评的话语抛到了九霄云外,我一看,这时,老师已经把批评的话语抛到了九霄云外.于是,我就把批评的话语抛在了九霄云外.这就是我,你们愿意和我交朋友吗?思辨性作文范文(精选范文):3我们的生命是有限的,而思辨性作文是无限的。

在我们的生活中,处处有思辨性的存在。

比如说,有些人把“思辨”放在第一位,而有些人却将“思辨”放在第二位;还有些人,认为“思辨”放在第二位,而“思辨”放在第三位。

在我们的生活中,也有一些人把“思辨”放于第二位。

比如说,有些人在一次数学测试中考了个80多分,在家里一边喝着咖啡,一边看着书,而有的人却不知道考试时该干什么,结果在做作业的时候就出去了,结果被老师发现了,老师严厉的问道“是不是做作业时,你的脑子不是在动一动,这样做是不会做作业了。

学习之道思辨性升格作文

学习之道思辨性升格作文

学习之道思辨性升格作文作文一:劳逸结合才是学习之道。

学习可不能一直闷着头干。

我有个同学叫小明,他呀,特别努力。

每天早上很早就起来背课文,课间也不出去玩,就在座位上做题。

晚上回家还要学到很晚。

可是呢,他的成绩并没有特别好。

我就不一样啦。

我虽然也很爱学习,但我知道累了就要休息。

就像我上次准备数学考试,学了一个小时,感觉脑袋都要木了。

我就放下书本,到外面去跳绳,跳了一会儿,浑身又充满了力气。

回来再看那些数学题,感觉一下子就有思路了。

我们的大脑就像小火车,如果一直开,不加油不休息,它就会跑不动的。

所以学习的时候要学一会儿玩一会儿,这样才能学得好,也学得开心。

作文二:兴趣是学习之道的关键。

我发现,要是对学习的东西有兴趣,学起来就特别快。

我特别喜欢看故事书,每次拿到一本新的故事书,我就迫不及待地想读完它。

在这个过程中,我认识了好多新的字,也学会了怎么把句子写通顺。

我班有个同学小花,她对画画特别感兴趣。

她为了能画得更好,就去了解很多关于颜色搭配、构图的知识。

她在画画的时候,就像一只快乐的小鸟,一点也不觉得累。

而且因为画画,她的观察力变得特别好,在做一些需要观察的作业时,她也能做得又快又好。

要是让我去学我不喜欢的东西,就像背那些枯燥的历史年份,我就会觉得特别痛苦,还老是记不住。

所以呀,找到学习中的兴趣点,就像找到了打开知识大门的钥匙。

作文三:善于提问才是学习之道。

在学习的时候,不懂就要问。

我以前学英语的时候,总是搞不清楚那些语法规则。

有一次,我就鼓起勇气去问老师。

老师特别耐心地给我解释,还举了好多有趣的例子。

像“一般现在时,就像每天都做的事情,I eat an apple every day。

”从那以后,我就对这个语法点记得特别牢。

还有我的好朋友小刚,他在做数学题的时候,遇到了一道很难的题目。

他没有自己瞎琢磨,而是去问班上数学最好的同学。

那个同学给他讲了一种新的解题思路,小刚一下子就明白了。

后来再遇到类似的题目,小刚都能轻松做出来。

学会辩证看待问题作文范文20篇

学会辩证看待问题作文范文20篇

学会辩证看待问题作文范文20篇人匆匆行过这一程,来时不带来什么,去时也不带走些什么,留下的只是他一生中对他人乃至这个世界的影响。

我们需要。

当我们在人生的分岔口徘徊犹豫的时候,需要我们前进的方向;当我们在布满荆棘的羊肠小道上前行时,需要帮我们治愈受到的创伤;当我们被命运的天雷击中即将倒下,是支撑着我们不倒下。

曹操有“老骥伏枥,志在千里”的毅力,是因为他有一统天下的;陶渊明能“采菊东篱下,悠然见南山”,是因为他“不为五斗米折腰”,有着“性本爱丘山”的;杜甫能“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,只因他忧国忧民,有着为民的。

可是什么又是?现在的人们沉浸于纸醉金迷之中,追逐着地位和,把原本干干净净的世界搞得乌烟瘴气,那不是,那是贪欲。

真正的追求的绝不是那种庸俗的东西,它能使人油然而生一种。

去过的人都被那些朝圣的人震撼,那是一幅多么壮丽的景象啊!一群人用着最崇高的礼节向着他们的圣地缓慢前行,即使是不的人也会对那虔诚朝圣的身影充满,那正是的力量,是支撑着他们向前,是让我们这群旁观者肃然起敬。

许多年前,我们站在那的土地上,守护着我们的每一寸土地,用血肉铸成一道长城,同仇敌忾,众志成城,将日军赶出了我们的地盘。

今天,我们怀着同样的,守护,寸土不让。

这是一个国家的,无关利益,只关。

国家的立足于我们每个中华儿女的,艰苦奋斗,自强不息一直都是我们的准则,它让我们国家在成长的上踏着坚定的步子前方,是它帮助我们从一个落后的农业国发展成最大的发展中国家。

正如一座中的灯塔,着我们向前,紧随它,我们才能渡过急流险滩,到达成功的彼岸。

学会辩证看待问题作文范文20篇 2西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。

现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。

为什么?因为快乐是一种潜力。

潜力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。

实现快乐的潜力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步构成并不断发展提高。

这种潜力不论是构成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体此刻对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

2024高考精选4篇思辨性材料作文范文+审题立意

2024高考精选4篇思辨性材料作文范文+审题立意

2024高考精选4篇思辨性材料作文范文+审题立意1.有人说,生命的价值在于生存基础上的美好生活。

你是否认同这个观点?谈谈你的认识和思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

【例文】践行真善美,求索真境界自古以来,人们对生命价值的探求从未停歇。

贤哲智士、世间学者,倾尽聪慧智量,历遍千辛万苦,旨在描摹出生命价值的底蕴。

然而,无论过去、未来,生命的价值,都不仅停留在追求个人的生存及发展层面,而始终凌驾于自身之上,始终在于对真、善、美的无穷探寻、无尽求索。

探索真理为生命之本。

探索真理是科学、技术、社会等各领域进步和创新的基础,是人类智慧的永恒主题,它不仅体现了我们对未知的渴望,反映了我们追求真实、理性、公正的内在需求,还能够帮助我们做出更加明智和有道德的决策,让我们对世界有更全面,更深入的认识。

在探索的过程中,我们能始终保持好奇心,承认并接受世界的复杂性,提取出一种对深入理解世界和自我、推动个人和社会进步的渴望。

追求善行为生命之魂。

在马斯洛的需求层次结构理论中,“自我实现”与“超越”是作为最高级别的增长需求而存在的。

当满足了个体生命的基本需求之后,助人为乐、与人为善、为人谋福、替人着想等美好的精神品质就会出现,人性中的光明与温暖便如火烛般照耀着身边每一寸空间。

帮助他人,贡献社会,点滴善意,八方汇聚,最后形成匡扶正义、人心向正、积善成流的社会正能量,不仅能够闪现生命的光辉,更能传递生命的意义、书写生命的价值。

追寻美好为生命之色。

生命如一场无尽的寻宝之旅,我们在世界的每一个角落,都可以发现散落的奇珍。

壮丽河山、名胜景观、华美建筑、艺术珍品固然可谓大美无言,生活中的点滴温情、细微体贴、平凡劳动也尽显至美无华的风采。

追寻美的形象,让我们的生活品质得以提升,让生命本身充满了收获和喜悦;追寻美的品质,让我们的生命境界得以完善,让生命过程闪耀着高尚与纯真。

生命价值,绝不仅在于生存及发展,乃在于探索真理、追求善行、寻找美好。

高中思辨类作文800字范文(优选4篇)

高中思辨类作文800字范文(优选4篇)

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2023高考语文思辨类作文练习(精选12篇,附优秀范文)

2023高考语文思辨类作文练习(精选12篇,附优秀范文)

高考语文思辨类作文练习班级考号姓名总分一、阅读下面的材料,根据要求写作。

与一老者对弈,他只剩下一马,而我尚有一车一马,按照形势判断,他必输无疑,早该投降了。

但是他丝毫没有认输的迹象,依然谨慎行棋,认真对待,时不时“将军”,骚扰我一下,打乱我的步骤。

他的作风激怒了我,我恨不得三下五除二,除之而后快,但心态毛糙,出棋不慎,没走几步就把车给丢了。

双方各剩下一马,不得已和棋。

对他的下棋作风,我颇为不解,明明要输为何还要坚持?询问另一个棋友,棋友解惑:“依照整个局势判断,他的结局是可以预见的,那就是——输。

但是他在等一个意外,那就是你的失误,他自己的情况改变不了局势,但是你的失误会改变整个结局。

”要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得透漏个人相关信息;不少于800字。

高考语文思辨类作文练习班级考号姓名总分二、阅读下面的材料,根据要求写作。

《积小胜为大胜》一文中说:“每年抓几个重点,完成几项任务步步为营,年年有成,积小胜为大胜。

”新中国成立之初,“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”。

而随后几十年,包括航空航天在内的中国工业和中国科技由弱到强,逐一突破各道难关,终于迈入世界前列。

年年有成,积小胜为大胜,正是事业成功的必经之路。

00后奥运射击冠军杨倩表示,练习中有一次打得不好,就会主动要求自己,一定要把这一枪打好,决不放弃。

所谓“冠军品质”,其实就是从一个个简单的动作开始,一招一式反复练习,最终成就卓越,“万事从来贵有恒”。

在实践中不断砥砺、经受考验,不断激发热情、超越自我,才能日有所进,最终取得一番成绩。

上面的材料引发了你怎样的感触与思考?请结合材料写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

高考语文思辨类作文练习班级考号姓名总分三、阅读下面的材料,根据要求写作。

约翰·密尔是19世纪英国著名哲学家,他20来岁时一度精神崩溃,变得麻木、低沉,对任何事物都提不起兴趣。

思辨性作文分论点模版

思辨性作文分论点模版

思辨性作文分论点模版篇⼀《网络社交:拉近又拉远的距离》现在啊,网络社交可火了。

比如说像微信、微博这些东西,在我们生活里到处都是。

很多人觉得网络社交把大家距离拉得很近,我之前也是这么想的。

我有个老同学,小李,好多年没联系了。

有一天我突然在微信同学群里看到他发言了,我就赶紧加他好友。

加上之后,我们就各种聊啊,互相发图片,回忆以前上学时候那些事儿。

像那时候一起偷偷在操场角落吃方便面,还被老师逮到过呢,那过程说起来可搞笑了。

从第一天聊天起,我们好像一下子就回到过去那种亲密无间的状态了。

感觉这网络社交就像一个神奇的桥梁,一下就把多年的距离瞬间缩短了。

可是慢慢的,我发现问题了。

我虽跟小李在微信上聊得火热,但我们很久都没有真正见个面。

有一次我们说好了要见面聚聚,结果临到那天他说公司临时有事来不了了,我俩的见面就泡汤了。

而且我发现,我们聊天更多是表面的问候、分享一些网上看来的趣事啥的。

真正心里的想法、生活的烦恼其实窝在心里还是没说出来。

所以说呢,网络社交在表面上确实拉近了距离。

就像我和小李迅速恢复联系,这是第一层拉近,方便快捷嘛。

但是在更深层次的情感交流上,却又把距离拉远了。

这又是一层,就是那种看似近在咫尺却远在天涯的感觉。

这就好像我俩隔着一层透明的玻璃似的,看得见对方,可真正的接触却很难。

网络社交这个东西,就是这么矛盾的一个存在,一方面把地理距离的阻碍打破很容易让人接触,另一方面又在心理距离上添加新的阻隔。

篇⼀《逆境与成长:并非简单的等式》逆境能让人成长,这话很多人都听过。

我也经历过这么个事儿,那时候才真体会到这事儿不简单。

我之前想考个什么证书,参加了专门的培训班。

那个培训班里竞争可激烈了。

有个同学叫小张,他家境不好,自己的学习条件也差。

他住的地方特别小,晚上还很吵,他就只能戴着耳机听网课复习。

跟他相比,我条件好太多了,我自己有个安静的小书房,要啥资料爸妈都能给我买。

最开始我觉得像小张这样在这么逆境下学习肯定能成长得很快。

2024年高考语文备考之思辨类作文写作示例(10篇范文)

2024年高考语文备考之思辨类作文写作示例(10篇范文)

七十一、阅读下面的材料,根据要求写作。

“锄禾日当午,汗滴禾下土”是劳动的辛苦,“春种一粒粟,秋收万颗子”是劳动的收获,“晨兴理荒秽,带月荷锄归”是劳动的情趣……劳动是充实而美丽的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

生活需耕耘,劳动创万物从混沌未开化的原始走来,到农耕文明,电气时代,人们劳动不止,从未停息。

在这个发展迅猛的时代,我们应以劳动为荣,通过劳动,创造万物,启发自我,普惠众生。

充实而美丽,是劳动的至高境界。

劳动可以是“汗滴禾下土”的辛劳,劳动可以是“秋收万颗子”的收获,劳动也可以是“带月荷锄归”的情趣。

劳动,是歌德口中“最好的药”。

它不仅是温饱生活中“必须”进行的义务,更是人生旅运中“必需”执行的职责。

唯有劳动,才能创生一切,在劳动中,我们体悟辛劳带来的充实,感知回馈带来的喜悦。

劳动,是人类在一个集体中,“必须”尽到的责任,劳动并非是狭义上的体力劳动,也非一个工作,它是一种途径,一种形式。

通过劳动,我们完善自我人格,丰满自我灵魂。

且看何泽慧于文革期间劳动不息,以准时的敲钟声开启充实的一天;又见广井政昭执着于制作,最终诠释何为工匠精神。

他们在自己的职位上劳动不息,竭其所能,尽其责任,成为任公先生口中的”第一等人物“,在给他人带来益处的同时,也磨炼了自我,成就了自我。

劳动过程中,辛苦常伴,但也正是这辛苦使最终的收获更为激动人心。

劳动是生产生活的“必需品”,唯有劳动,社会发展才能向前推进。

但劳动带来的收获并不是最大的宝藏,于劳动之中体悟快乐,感受劳动的情趣,方能感受其美丽和充实。

“采菊东离下”,是陶渊明耕耘豆苗时的情趣;“诗歌是陡峭的另一面”,是外卖小哥王计兵于奔波生活偶然得出的体会;“我写故我在”,育儿嫂范雨来于忙碌中感悟写作的乐趣:劳动激发了他们的创作的灵感。

劳动不是流水线上的机械操作,它带有劳动者的主观性,驱动力,将劳动视作一种生活态度和生命体验,我们才能感知到其情趣所在,感受其美丽所在。

高中语文2024高考复习思辨性作文模拟练习(共5篇,附写作指导)

高中语文2024高考复习思辨性作文模拟练习(共5篇,附写作指导)

班级考号姓名总分1.“小我”与“大我”阅读下面的材料,根据要求写作。

林巧稚被称为“万婴之母”,她是中国妇产科学的开拓者、奠基人。

她一生未婚未育,却把5万多条新生命迎接到这个世界。

她不仅凭借高明的医术教助病患,还拿出钱财接济生活上有困难的人,甚至在去世后,还把遗体和所有的存款全都捐了出去。

她看淡荣誉,一心系于病患、产房。

洗涤名利心,报效国与民。

如林巧稚一般,把“小我”的生命融入为国为民的“大我”当中,我们定能活出最有价值的人生。

以上材料对我们颇具启示意义。

请结合材料写一篇文章,体现你对某方面(或总体)的深刻感悟和思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

班级考号姓名总分2.“有意思”与“有意义”阅读下面的材料,根据要求写作。

“有意思”,常用于让人一时感到乐趣的事物,具有个人化、暂时性的内涵。

“有意义”,常用于具有人生价值、时代价值的事物,它体现一种社会性、永恒性的内涵。

有人说,“有意思”让平淡的人生有了灵动的亮色;也有人说,“有意义”让平凡的人生绘上厚重的底色……看了以上材料,作为新时代的青年,你有何感悟与思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题。

不少于800字。

班级考号姓名总分3.阅读下面的材料,根据要求写作。

古人认为书法临帖可以分为三个阶段:对临、背临和意临。

对临就是将字帖摆在眼前,照着帖上的运笔和结构写,追求形似:背临意谓脱离碑帖而临,是靠记忆来书写,力求与原作形神兼似;而意临指在继承古人用笔与精神上能有所取舍,自发创造,加之自己的理解和风格特点。

“临书画固贵逼真,尤贵能避其熟。

”临摹书画的过程中做到对临,追求逼真形似很重要,但更重要的是做到在背临的基础上走向意临,在学习古人法度的过程中不被习惯和法度束缚。

以上材料对我们颇具启示意义。

请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

高中语文2025届高考思辨性作文练习(共七篇,附写作指导和参考范文)

高中语文2025届高考思辨性作文练习(共七篇,附写作指导和参考范文)

班级考号姓名总分文化的传承与创新阅读下面的材料,根据要求写作。

原汁原味是传统文化最好的传承吗?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。

这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

班级考号姓名总分人生思辨,立身行事阅读下面的材料,根据要求写作。

立身行事注重的是“我应当”,而人们往往倾向于选择“我愿意”。

这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

班级考号姓名总分理性认知,摆脱困扰阅读下面的材料,根据要求写作。

有人说,人不是被事情困扰住,而是被对那件事情的看法困扰住。

这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

班级考号姓名总分思辨交流,改变他人阅读下面的材料,根据要求写作。

有人认为,世界需要交流沟通,就需要采取合适的劝说方式和技巧来改变他人的想法;有人认为,人总是坚信自己的想法,试图改变他人的想法是徒劳的。

这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

班级考号姓名总分走出自我,博采信息阅读下面的材料,根据要求写作。

生活中,当人们执着于自己的某种想法时,常常会自动忽略不符合自己想法的信息。

这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

班级考号姓名总分获益与代价阅读下面的材料,根据要求写作。

获益大于代价,是衡量一件事值得做的标准吗?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于 800字。

班级考号姓名总分“温故”和“知新”阅读下面的材料,根据要求写作。

思辨类作文素材(精选5篇)

思辨类作文素材(精选5篇)

思辨类作文素材(精选5篇)第一篇:思辨类作文素材一分为二看问题正例1、幼苗的成长,少不了时雨的灌溉,少不了除草灭虫。

王阳明说:“时雨春风,沾被卉水,莫不萌发越发,自然日长月化。

”“时雨”乃“及时雨”。

若“久旱不雨”,则苗必枯萎,然而如果是“狂风暴雨”,禾苗也必然被淹。

2、战国时,秦国面对联合起来的六国,励精图治,起用商鞍变法,时时警惕,不敢有丝毫松懈情绪,最后把六国逐一消灭。

所以说,敌对力量存在对自己有威胁,但也对自己有激励作用。

一旦没有了对抗力量,秦国自以为高枕无忧了,却被陈胜领导的农民起义军推翻了。

3、春秋时,吴王夫差替父报仇,一举把越国打败,吴王夫差洋洋自得,放虎归山,留下越王勾践,让他成为吴王的人质,没想到越王勾践尝胆卧薪,刻苦自励以图复国,二十年后,越国又击败吴国,夫差请求勾践仁义待他,勾践却不予理睬,把夫差杀了。

4、韩愈在《原道》中说:“坐井而观天,曰天小者,非天小也。

”这就是说坐井观天,若说天的一部分有井口大是对的;若说天只有井口大就错了。

5、“管宁割席”的故事传颂至今,人们一直把管宁作为不慕荣华,不贪金钱的典型加以宣传。

但管宁不能一分为二地看待自己的朋友,只采取绝交的态度,也实在过于片面了。

6、牵牛花是缠绕茎草本花,靠攀附在篱笆支架上成长。

有人贬斥它的软骨头,没有人格,靠依附,可悲。

有人赞美它,能利用他物发展自己,开花结果,成就一番事业,可喜。

7、小草与庄稼争肥料,争地盘,影响庄稼生长,农民把它斩草除根。

但它生命力极强,高山、石隙、洼地,都苗壮成长。

人们常用“疾风知劲草”“野火烧不尽,春风吹又生”来赞颂它。

引言1、尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。

——屈原2、圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得。

——《晏子春秋》3、动兮静所伏,静兮动所倚。

—―白居易4、水至清则无鱼,人至察则无徒。

5、既然太阳也有黑点,“人世间的事情”就更不可能没有缺陷。

——(俄)车尔尼雪夫斯基反例1、早在五十年代,著名教授马寅初先生就提出了控制人口的建议,但被否定了。

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议论文写作中辩证思维能力的培养(一)汕头市潮阳区城郊中学黄粉波【教学目标】1、知识与能力目标:让学生懂得议论文写作中辩证思维的重要性;初步掌握在议论文写作中运用辩证思维进行审题立意,在行文中作点辩证分析的方法。

2、过程与方法目标:通过讨论、讲评、点拨的方法,培养学生的辩证思维能力。

3、情感、态度与价值观目标:引导学生善于思考,培养正确的学习态度和方法。

【教学重难点】运用辩证思维进行审题立意,在行文中作点辩证分析。

【教学时数】1课时【教学方法】多媒体教学【教学过程】一、导入新课上课之前,我想先问大家一个问题:“你觉得狮子是强大的还是弱小的?”没错,老师你开玩笑呀!狮子还弱小!但是在《伊索寓言》里边有个《蚊子和狮子》的故事,强大的狮子却被小小的蚊子打败了。

最后,打败了强大的狮子的强大的蚊子又被小小的蜘蛛吃掉了。

现在,大家还觉得“强大”和“弱小”的问题很简单吗?这就需要我们运用辩证的眼光,一分为二,全面地看问题。

今天,我们就一起来探讨一下作文中如何用全面的眼光进行辩证分析。

二、考考你的辩证思维能力现在,我们先来进行一个审题训练,考考大家的辩证思维能力:阅读下面的文字,按要求作文。

当今社会,商品要包装,演员要包装,企业要包装……无论什么不装饰一下美化一下就上不了档次;可也有人说,东西还是自然的好,人还是质朴的好,买东西、找朋友、做事、做人,本色最珍贵真难得。

你对“本色与包装”又有什么认识、感悟?有过相关的经历吗?请写一篇文章,自拟题目,自定文体,不少于800字。

这是汕头市2010年“一模”的作文题目。

以前我跟大家讲过,审题的第一步工作是抓关键词。

这个作文题目的关键词有哪些呢?对!就是“本色”和“包装”。

我们现在先来探讨一下这两个关键词的内涵。

①你对“本色”的看法。

②你对“包装”的看法。

这两位同学的发言都很精彩!来到这里,审题的工作结束了吗?没有。

因为这是一个关系型的题目。

审题还有第二步工作,就是抓关系。

请大家在草稿纸上写下你对“本色与包装”的理解。

(学生发言)③你对“本色和包装”的看法。

(评价学生发言)辩证思维对我们的写作真的是太重要了,我们来看一看几篇优秀作文的标题和主旨句就知道了。

(学生齐读)在适度包装前,请先审视一下,先挖掘、培养那独特本色,切不可“金玉其外,败絮其中”!(《本色包装,是朋友还是敌人》22+22+8=52)“包装”了,其实没什么坏事,“不包装”也未必不好。

只是,我们要看是如何包装,包装于何处,是否合适,世上本无对与错,好与坏,“包装”与“不包装”,见仁见智吧!(《“包装”与“不包装”》22+22+8=52)有实力的人强调本色,而有实力的聪明人,在本色的基础上为自己包装。

但有的人过分注重包装,被人打开一看,马上光芒消失殆尽,终归华而不实。

本色需要,并且只需要适度的包装。

((《本色需要适当的包装》23+22+8=53)这几篇作文得高分的关键就在于它们闪现着辩证思维的火花,能全面地看待问题。

提高自己的辩证思维能力,能使我们更好地立身处世,打开知识的宝库。

三、提高你的辩证思维能力1、用全面的眼光看问题之“一分为二”①授之以渔:有一位学生家长曾经向我阐述了她对网络的看法:在我的眼里,网络就如洪水猛兽,我坚决反对孩子上网。

首先,上网是需要时间的,如果把时间用来玩电脑,那么,孩子用来学习的时间就必然会大大地减少;其次,玩电脑游戏,尤其是长时间地玩,对孩子的视力和健康十分有害,当孩子沉迷在电脑游戏带给他的快乐中时,他的视力也在不知不觉中一天天地衰退,甚至会搭上曾经拥有过的健康身体;再次,许多网站(包括许多著名的大网站)的页面甚至主页上,都有一些不健康的内容,中学生上网就会受它们的影响。

一些孩子因长期沉迷于网络的虚幻世界里,人就逐渐形成孤僻的性格。

请大家思考:家长的观点对吗?我听了家长的看法,感觉颇有道理,可又觉得缺了点什么,今天我们就一起来琢磨一下,家长的评论到底缺少了些什么。

如果你是老师,你又如何向家长解答这个问题呢?(写下来)[学生交流][教师归纳]事物都是一分为二的,既有正面,又有反面;既有主流,又有支流;既有成绩,又有问题;既有长处,又有短处。

不可抓住一点,不及其余,只见树木,不见森林。

要全面地客观地看问题,避免片面性,避免走向极端。

所以,在写作时,我们要学会善于用全面的观点看问题,防止象这位学生家长一样,看问题时脑子“一根筋”。

[教师提问]现在同学们继续总结,如何应对写作中成“一根筋”的症状。

[写法归纳]用全面的观点分析问题, 防止成“一根筋”,我们可以根据一分为二的观点,两面兼顾。

当然,我们同时要注意到事物的两面并非平分秋色,而是有所侧重,有所突出的。

象“本色与包装”,我们就应该适当侧重本色,我们直接就说保持本色,而包装却是适当包装。

[板书]症状:“一根筋”对策:一分为二两面兼顾好!了解了症状,掌握了对策以后,让我们来小试牛刀,一展身手。

②牛刀小试:(病文)有人说,当我遇上惊天动地的大事时也会挺身而出,见义勇为,抗灾救险,拾金不昧。

但是我想说“一屋不扫,何以扫天下”,身边的小事不做,哪里还能做什么大事呢?同学们来评一评问题出在哪儿?应该怎么升格?明确:凡事都得一分为二地来看待,现实生活中的确有那么一些人是“不鸣则已,一鸣惊人”。

可是,绝大多数人都是在平凡的岗位上做着平凡的事。

所以,要加上“我不能彻底否认这一点”这句话,文段才显得有说服力。

在我们作文中,一定要运用一分为二的方法分析问题,只有这样,才能使我们的议论更严密、深刻、有说服力。

通过这个文段的修改,大家应该可以感受到了吧,有时一篇文章、一个段落写得不好,不见得它就一无是处,适当地加上一两句话,或修改一两句话,就全篇增色了。

没办法用全面的眼光辩证地分析问题,除了“一根筋”的症状外,还有没有其他常见症状呢?我们来看一看下面的文段。

2、用全面的眼光看问题之“全面准确”①授之以渔这是一篇以“宽容”为话题的学生作文,老师摘抄下了部分内容:(请一位同学朗读)在我们这个社会里,人与人之间必然要发生一些摩擦:上公共汽车,你踩了我一脚,我就撞你一下;到商场买东西,售货员以冷眼相待,顾客就反唇相讥。

这种风气极端有害。

究其原因是没有气量,是人们道德水平不高,思想认识很低的表现。

中国有句老话“宰相肚里能撑船”,大家要记住这句话,加强自身的修养,使自己气度大些。

[教师提问]请大家思考一下问题出在哪里。

[学生讨论、发言]“必然要发生摩擦”一句中“必然”一词过于肯定,摩擦在生活中只是偶然现象,可以改为“有时”;“究其原因是没有气量”这句话过于绝对,可以改为“气量狭小了些”;……[教师示例]在我们生活的社会里,人与人之间有时会发生一些摩擦。

比如:上公共汽车,你不小心踩了我一脚,我就有意还击你一下;到商场买东西,碰到一位冷眼待人的售货员,你就以牙还牙,反唇相讥。

这些现象不好,他破坏了生活的和谐氛围。

究其原因,大概是这些人多了些计较,少了些宽容;多了些争执,少了些忍让;多了些怒气,少了些冷静……一句话,修养欠缺了些,度量狭小了些。

中国有句老话:“宰相肚里能撑船”,我真希望那些人能记住这句话,努力加强自身的修养,使自己大度一点,宽容一点。

[教师总结]通过修改,文章的观点更加客观真实,也更容易被人们接受。

我们在讲道理,作分析时,为了体现自己的观点,有时会对事物的某一方面过分的强调,把话说得太肯定,太绝对,这样就成了站不住脚的“过头话”。

[写法归纳]为防止说“过头话”,我们作分析时,要捏拿事物的分寸,把握评论的尺度,从多方寻求解答,从而获得客观的认识。

[板书]:症状:“过头话”对策:捏拿分寸把握尺度用全面的眼光看问题,就不能说过头话。

下面这个文段同样犯了这个错误。

②牛刀小试:(病文)语文学科的科学性在于它的开放性。

语文的考试是不可能标准化的。

标准化只注重思维的结果,不注重思维的过程;只求思维的同一性,不求科学性,只考判断力,不考创造力。

语文考试要避免标准化,才能使学生学好。

这段话对语文学科作了分析,请大家思考一下:问题出在哪里?应该怎样修改呢?明确:错就错在说话的不严谨上。

语文考试中,有少数知识是可以以标准化试题出现的。

如果换成“平心而论,除少数知识外,语文考试是难以‘标准化’的”,语言就严密了。

因此,我们要注意在作文中,全面准确地看问题,不要说“过头话”。

比如,毛泽东的《改造我们的学习》中有这样一段话“当然,上面我所说的是我们党里极坏的典型,不是说普遍如此。

”“不是说普遍如此”,就把话说得滴水不漏。

四、检验你的辩证思维能力片段作文训练:你怎样看待名人代言广告,请运用辩证的眼光分析,写一段话。

五、课堂总结今天的这一节作文课,我们就学习到这里。

在这节课里,我们多次提到“辩证思维”这个词,那到底什么是辩证思维呢?所谓辩证思维,即指用发展的、联系的、全面的观点分析问题、解决问题,认识事物本质的抽象思维。

这节课,我们学习了怎样“用全面的眼光看问题”,使我们的作文具备思辩色彩。

至于“用发展的眼光看问题”、“用联系的眼光看问题”,我们留待以后再学习。

最后,我要强调的是,文章总是思想的外现。

多年来高考作文格外注重文题的“思辩性”,它直接决定我们议论文的写作水平和分析问题的能力,把握和运用它,是提高写作水平的金刚钻。

考查学生的思辩能力,尤其是辩证分析能力,一直是高考作文命题不变的主线,愈到现在,趋向愈加突出,大家一定要重视辩证思维能力的培养。

通过今天这一节课的探讨,相信大家对用全面的眼光辨证地分析问题已有了进一步的认识。

那么,课后就请大家完成下面两道作业。

六、布置作业1、阅读《“正餐”要品,“快餐”也要尝》一文,看看它是否具有思辩色彩。

划出你认为最精彩的语句,与同学进行讨论。

2、阅读下面的材料,按要求作文。

在一个画家的屋里,我见到墙上挂着一张非常特别的画。

那是一张被装裱起来的白纸,在白纸中间偏左的位置上,有一块黑渍,我不明白这块黑渍到底算什么生花的妙笔。

我琢磨了很长时间,头脑里仍是一片空白。

于是我向画家请教。

画家说:“我的这幅画的名字叫快乐。

”“快乐?我不明白。

”在我的记忆中,没有哪个画家能画出快乐来。

画家说:“中间这块黑渍是痛苦,每个人看到这幅画时,都是只看到这块痛苦的黑渍,却看不到背景里的快乐。

我们的生活不就是这样吗?多少快乐我们都视而不见,却被微小的痛苦遮住双眼。

”我说:“那就把画中的痛苦去掉吧!”画家说:“没有痛苦,我们更看不到快乐。

”我明白了,人们的眼睛,总是盯着痛苦,而快乐常常是被我们忽略了的那一部分。

你对“痛苦与快乐”又有什么看法、感悟,请作点辨证分析,写一篇不少于800字的议论文,题目自拟。

【板书设计】议论文写作中辩证思维能力的培养(一)用全面的眼光看问题症状①:“一根筋”症状②:“过头话”对策:一分为二对策:捏拿分寸两面兼顾把握尺度。

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