毛笔书法公开课__单人旁的写法汇编
汉字书法课件模板：亻_行书35种写法
汉字书法：亻_行书35种写法
8.佚名
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9.韦志莽
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10.鲁迅
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11.蔡云汉
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12.顾少强
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13.佚名
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汉字书法 亻
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1.阎锐敏
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2.徐静蕾
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3.刘梦吟
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4.禹卫
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5.米芾
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6.赵孟頫
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23.禹卫
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24.向佳红
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25.黄庭坚
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26.王伟
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27.任政
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28.司马彦
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29.佚名
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15.佚名
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16.文徵明
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17.陈伟勋
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18.吴昌硕
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19.陈继世
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书法优质课单人旁ppt课件
猜一猜
有个汉字真奇妙， 大家都很熟悉它。 单个出现叫撇捺, 成为部首称撇竖.
单人旁
8
单人旁的“前生”
“人”字演变过程
甲骨文的“人”，描绘 的是一个人的侧影，他朝左 站立，双手下垂，身子前倾。 后来才逐渐变成一撇一捺， 表示人要谦逊有礼。
人是象形字，到了隶书就形 成了现在“人”字的样子。
人
甲骨文“人”字
学写字不只是动笔，还要动心，不但是观其形， 而且要悟其神，心领神会，才能写好。
由人字演变而 成的单人旁
11
了解单人旁 单人旁先写撇，再写竖。撇画藏起尖收，竖画露起圆收。
单人旁
笔顺图示 第七课
笔法图示
形窄长
●
撇斜直
竖在撇中起
习字四步法： 观察 仿写 比较 改写
写单人旁要注意：
• 撇的长短要适宜，书写时要注意角 度，不要太平或太直，线条要挺拔
• 竖为垂露竖，起笔稍轻，要从撇的 中腹处起笔，长短与撇的长度差不 多
17
1
2
3
18
同 异1
2
19
观察发现
在不同的字中，单人旁中撇和竖的笔画形态可能会略有 变化，如粗细、长短、方向等。
读帖
分析结构 认清笔画 找准位置
一点通
①左窄右宽； ②右部横画间距匀； ③长横起笔撇竖交叉中。
范字书写要领
返 回
行：为左右结构，先写双人旁，两撇上短 下长，上平下斜，竖画短而直，从下撇中 间起笔；右部上横短下横长，竖钩粗壮直 挺。
第七课
后回顾
单人旁“ 亻”：
第一笔是短撇，向左下行笔，斜度在45度左右； 第二笔为垂露竖，起笔轻，行笔逐渐加重，末 端作出锋或回锋收笔，一般在撇的中下部起笔。
毛笔书法《单人旁写法》公开课PPT课件
收笔处理
撇的收笔处应轻轻提起，使线 条流畅而不拖沓。
准备姿势
调整笔锋，使笔尖与纸面形成 适当的角度，保证书写流畅。
行笔过程
撇的行笔过程中，逐渐减轻笔 力，使线条由粗到细自然过渡。
竖的书写
竖的起笔处应与撇的收笔处对 齐，行笔过程中保持稳定，收 笔处应果断垂直提起。
单人旁在汉字中的应用与变化
与其他偏旁的组合
THANKS
感谢观看
03
单人旁的练习与提高
单人旁的书写练习方法
基础笔画练习
组合练习
从基本的笔画开始，如横、竖、撇、 捺等，逐步掌握笔画的基本形态和书 写技巧。
将单人旁与其他偏旁部首进行组合练 习，如“何”、“侯”、“信”等， 提高对整体字形的把握能力。
单字练习
选择具有代表性的单字进行练习，如 “人”、“仁”、“位”等，通过反 复练习加深对单人旁形态和结构的理 解。
随着中国文化的逐渐复兴和国际化，毛笔书法作为一种独特的艺术形式，也受到了越来越多 的关注和喜爱。未来，毛笔书法的发展趋势可能会更加多元化和个性化，将会有更多的人加 入到学习和创作中来。
随着科技的不断进步和应用，毛笔书法也可以借助数字化技术进行创新和发展。例如，可以 利用虚拟现实技术进行毛笔书法的模拟练习和展示，也可以通过数据分析来研究学习者的学 习特点和规律，为教学提供更加科学和个性化的指导。
协调性。
笔画衔接不自然
在组合练习中，有时会出现笔画 衔接不自然的情况，影响整体连 贯性。解决方法是通过观察和模 仿，学习正确的笔画衔接方式，
提高书写流畅度。
单人旁的书写进阶技巧与实践
借鉴行草书
在掌握基础的单人旁书写方法后，可以借鉴行草书的书写技巧， 如连笔、简化等，使单人旁的书写更加流畅自然。
《单人旁的写法》教学课件
单人旁的写法
优秀作品欣赏
同学们，今天老师带来了一个小字谜， 是打一个偏旁部首，老师要看谁猜得最准最 快。
谜语：
有个汉字真奇妙，大家都很熟悉它； 单个出现叫撇捺，成为部首称撇竖。
是人,是单人旁
1.仔细观察上面三组图片，它们有什 么共同之处呢？
什
伙
单人旁
我的发现： 1.单人旁的笔顺是什么？ 2.单人旁共有几个顿笔？
1.正确笔顺：①斜撇 ②垂露竖
2.共有三个顿笔。
单人旁书写要点：
1.斜撇的写法:下笔稍重，由重到 轻向左下行笔，收笔时出尖。
2.垂露竖的写法:从短撇的中点引 出，下笔稍重，行笔垂直向下较轻， 收笔稍重。
1.左窄右宽 2.字下齐平 3.笔画穿插留间距
超级“评论家”
要求： 1.以小组为单位互相点评作业（从占格、 笔锋、结构等方面），小组内评选出一幅 “最美作品”。
2.小组长上传“最美作品”。
3.请小组代表说说推荐理由。
火伙 半伴
作业布置
1.在语文课本上查找出三至五个带有单 人旁的字，各书写一行。
2.拓展：结合第7课中的“很”和“行” 字，跟同学说说如何写好双人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
毛笔书法公开课课件-单人旁的写法
书写单人旁时，要注 意与字的其他部分协 调配合，保持整体平 衡。
单人旁的书写步骤与
02
示范
笔画分解与顺序
笔画分解
单人旁由撇、竖两个笔画组成， 其中撇画起笔较轻，收笔较重， 竖画起笔较重，收笔较轻。
笔画顺序
先写撇画，再写竖画，注意两笔 画之间的衔接。
笔画的力度与速度
力度
在书写单人旁时，撇画的力度应由轻 到重，竖画的力度应由重到轻，以呈 现出流畅自然的笔画变化。
拓展练习：含有单人旁的汉字练习
总结词：应用实践
详细描述：在掌握单人旁的基础上，练习含有该偏旁的汉字，如“任”、“仁”、“位”等，加深对单人旁在汉字结构中的 作用和运用。
创作练习：运用单人旁创作书法作品
总结词：创作发挥
详细描述：结合单人旁的特点，创作出具有个人风格的书法作品，展现对单人旁的运用技巧和艺术审 美。
现代风格
现代风格中的单人旁注重 笔画变化，形态简洁，给 人以清新明快的感觉。
创意风格
创意风格中的单人旁不受 传统规范限制，形态奇特， 给人以独特的视觉冲击力。
练习与提高
04
基础练习：单人旁的反复练习
总结词：掌握基础
详细描述：通过反复练习单人旁，熟悉笔画顺序和运笔技巧，打好基础，为后续 练习做好准备。
毛笔书法公开课课件-单 人旁的写法
目 录
• 单人旁的基本形态与特点 • 单人旁的书写步骤与示范 • 单人旁在汉字中的应用与变化 • 练习与提高
பைடு நூலகம்
单人旁的基本形态与
01
特点
单人旁的起源与演变
01
单人旁起源于甲骨文，经过数千 年的演变，逐渐形成了现代汉字 中单人旁的形态。
02
毛笔书法《单人旁的写法》省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
故事激趣 改编版龟兔赛跑
（一个故事一个道理，从一个 故事中提取一个关键词）
工具 方向 位置
本课教学目标
1，掌握单人旁的正确写法 2，注意笔画的位置、方向 3，培养学生从生活中理解书法的观念
单人旁的书写笔画名称和方 向Fra bibliotek笔画位置
短撇 右下 垂露竖 竖直
竖画写在短撇 的中间落在竖 线上
难度大挑战
有谁能够在短时间内写好“优” 字
教学小结
单人旁的练习，除了单人旁本身要书写正确， 还要注意与右边笔画的搭配。右边笔画不同， 单人旁的长短粗细也要相应的变化。
仁字的书写
拼字比赛
黑板上有写好的三个“仁”字， 可是他们的笔画位置被打乱， 有谁能够拼起来，要求位置正 确，看起来舒服。
“仁”字的书写要领
单人旁短而粗 “二”的上横起笔 的位置很关键，下 横与上横保持一定 的距离，注意下横 的收笔有力
“俱”字的书写
观察老师怎样写“俱”字，回忆 “仁”字的书写，看看两者的区别
单人旁的写法课件
范字书写要领
拓展训练
优
课后回顾
单人旁“ 亻”：
第一笔是短撇，向左下行笔，斜度在45度 左右；第二笔为垂露竖，起笔轻，行笔逐 渐加重，末端作出锋或回锋收笔，一般在 撇的中下部起笔。
教学总结
单人旁的练习，除了单人旁本身要书 写正确，还要注意与右边笔画的搭配。右 边笔画不同，单人旁的长短粗细也要相应 的变化。
人
1 甲骨文
2 楷书
3 单人旁
认识“单人旁”的基本写法
单人旁“ 亻”：第一笔是短 撇，向左下行笔，斜度在45度 左右；第二笔为垂露竖，起笔 轻，行笔逐渐加重，末端作出 锋或回锋收笔，一般在撇的中 练习单人旁的写法。 2.书写时保持良好的坐姿和执笔姿势。 3.请认真书写，不要太快哦！
写好书法的秘诀是什么？ 学写字不只是动笔，还要动心，不但是观其 形，而且要悟其神，心领神会，才能写好。
课后作业
（1）“单人旁”写一行； （2）“作”“传”各写一行； （3）自由选择单人旁的字写一行 （写在一张带米字格的练习纸上） （4）学以致用：利用所学“单人 旁”笔画，完成一幅书法作品。
书法课：单人旁的字
学会观察
学会观察
当右侧有向下伸展的笔画时，单人要写短。
当右侧有向右伸展的笔画时，单人旁要写长。
当右侧有向右伸展的笔画时，单人旁要写长。
谈一谈 这节课你收获到了什么？
人
从
北
两个人背对而立，就成了“北”， “北”最初的意思，和“背”一样
《 九 成 宫 醴 泉 铭 》
单人旁
1.单人旁的组成
单人旁
1.单人旁的组成 2.交点的位置
思考
单人旁在书写的过程中 用到了哪些笔法呢？
写法讲解
1.撇画：横切或斜切起笔， 向左下方行笔，提笔出尖。 2.竖画：斜切起笔，向下 行笔，至末端顿笔收起
我的书法公开课教案——单人旁的写法(已完成)
我的书法公开课教案——单人旁的写法和运用执教：绵竹市中心友谊小学丁之洪一、教学目标：1．初步掌握单立人这个偏旁的书写要领。
2．了解带这个偏旁的一般书写规律。
3．写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。
二、重难点:单人旁的写法和在合体字中的运用特点.三、教学准备：书法室、纸张、毛笔、墨汁。
四、教学过程：（一）:引导部分:1:同学们,今天老师带来了一个小字谜,是打一个便旁部首,老师要看谁猜的最准最快.教师说出字谜"有个汉字真奇妙,大家都很熟悉它;单个出现叫撇捺,成为部首称撇竖."猜的同学请举手.学生回答谜底:"是人,是单人旁".教师给予肯定和鼓励.2:教师出示课题"单人旁".3:教师提问:那么单人旁该怎么写呢?请四位同学在黑板上每人写一个"单人旁".4:这四位同学写的好吗?先掌声对他们的试写表示鼓励.5:教师引导同学分析出单人旁是由斜撇和垂露竖组成的.(引导同学回忆出撇的三种类型和竖的两种形态,教师给予示范.)总结出单人旁的书写特点(三顿,一峰,一中),教师将特点写出来.6:教师引导同学点评刚才四位同学在黑板上写出的单人旁的优缺点.（二）:研究学习部分:1:教师提问:单人旁加两个人是什么字?学生回答是"仁"字,教师引导,两个人在一起要互相帮助,要有仁爱之心,我们今天学习的第一个字就是"仁"字.教师示范,讲解书写特点,学生练习.2:教师提问:一个人说话要算数,要说到做到,要讲诚--信,我们今天学习的第二个字就是"信"字.教师示范,讲解书写特点,学生练习.3:教师提问:一个人很累了,在树下休息,是什么字呀?学生回答是"休"字.教师示范"休"字,讲解书写特点,学生练习.4:同学们天天都要写作业,我们今天学习的第四个字就是"作"字,教师示范,讲解书写特点,学生练习.5:通过这些字的学习,我们可以看出单人旁在一个字中都比较小,只有小才可以更好的看出其它部分的字型,引申出做人的道理-----做人要谦虚,谦虚才可以看到和学习到别人的长处和优点.通过这些字的学习,我们还可以看出在一个字中如果没有单人旁就不是现在这样的叫法了,就成为了另外一些字,所以说单人旁在一个字中起着重要的合作作用,引申出做人的道理-----做人要学会互相帮助,只有学会助人为乐,自己才能生活的快乐.6:让学生将这四个字再写一行,教师在黑板上写出四个缺少单人旁的字,请写完的同学在黑板上补完.（三）:教师总结:1:今天我们学会了单人旁的写法:三顿,一峰,一中2:今天我们学会了做人的道理:要谦虚,要学会互相帮助,只有学会助人为乐,才能生活得快乐。
人部汇总
单人旁（亻部）2笔：技法：整体为上斜下正的长形。
当右边部分笔画少时，撇尾稍长,笔画多时，撇尾稍短;竖画的长短取决于右边笔画的多少，多则长，少则短，形态向里回抱。
竖为主笔，多用垂露竖（悬短竖），起笔轻，收笔重，下端呈圆形。
要领：竖的起笔在斜撇的中稍偏下部。
3、人部2笔技法：“人”字撇头较轻，捺身厚重，捺画舒展，脚下丰满，撇捺下略平，整体为左右开张的三角形。
⑴、上人，由斜撇和斜捺组成，捺为主笔，撇尾宜低于捺跟，捺画起笔于撇画颈部，如、舍。
要领：左低右高，撇颈相接。
(2)、中人，居中撇捺弯，侧下内宜短。
①、“人”在字中，上下贯通，撇捺宜弯；若在字左下时撇放捺收，在右下时撇收捺放。
如：火。
②、左人，撇向分竖斜，捺画缩成点。
通常，竖撇多弯，斜撇多直。
为了给其右边笔画让位而捺画缩成侧点。
如：从。
③、右人，捺画宜弯头，撇画多成弯头，依字需要和书者爱好，捺笔可成正捺或反捺。
如：以。
④、内人，内人小而巧，过大字不好。
“人”被笔画包围时宜小，“人”若过大字显笨拙。
如：囚。
双人若并坐，左低右高些。
如:巫。
⑤、卧人，撇横紧相随，左斜右须垂。
撇靠上，横接撇尾。
必要时撇横可以连写。
卧人在字左时，撇势宜斜，在字右时，撇势宜垂。
如：午。
⑥、侧人：撇画轻微弯，异写捺左穿。
撇忌过重过直。
“侧人”有异写，撇画变成点，捺头左伸且重些。
如：赵。
单人旁的笔顺
单人旁的笔顺
单人旁笔顺是用中文毛笔书写汉字的一种常用特殊笔顺，采用如下步骤书写：
第一步：从右上角出发。
从右上角开始，向左上角方向画一条横线，此笔顺从右上拐向左上，以横线为基本笔画，连续书写它，书写多少根横线取决于中文字符的字形形态所决定。
横线通常是圆润流畅的，并且会在一定范围内改变粗细，从而突出笔顺的表现力。
第二步：从右上角向正下方方向出发。
在上一步的横线书写完毕以后，就可以从右上角出发，向正下方方向出发，一般以端点为起点，向正下方方向书写一条竖线，收放自如，使之灵活宽松。
第三步：从正下方向右下角出发。
接着从正下方出发，向右下角方向出发，书写一条横线，横线书写完毕以后，就可以从正下方出发，向右下角方向出发，然后书写一条竖线，竖线书写完毕以后，就可以从右下角出发，向右上角方向出发，以此类推。
第四步：从右上角到上一步的起点，便可完成单人旁的书写。
最后，从右上角出发，向上一步的右上角起点出发，便可完成单人旁的书写，它是由多笔一起书写形成，充满灵活性，可以表现出汉字笔画的千变万化，具有很强的美感。
单人旁的写法特点，以及四种例字结构解析，让你学习楷书更透彻！
单人旁的写法特点，以及四种例字结构解析，让你学习楷书更透彻！单人旁在楷书中，整体成瘦长的偏旁，主要的重点在于撇与竖画的衔接，怎么找到撇画与竖画的恰当接触点这是比较重要的，决定着单人旁的写法平衡问题！我们来看上图，单人旁在书写的时候，往往竖画不可过长，有时显得过短都没问题，但我们不过去分讲究风格，规范书写的话，撇画与竖画的长度基本一致。
撇与竖画的衔接点，多数要在撇画的中下部，在中部就算是高点位置了，所以在书写，千万不可靠中上部，当然太靠下也是错误的。
上面给一个数值大概三分之二的地方。
我们来看例字解析:1.单人旁与“也”基本上是等高关系，但把“也”字稍靠上一点点也是协调的，（深究来说“也”是要靠上，即最高点为“也”字竖画，最低点为单人旁竖画）2.“也”字的横折钩，起笔位置于单人旁竖画二分之一处，右上大幅抗肩约45°3.“也”字横折钩的起笔、收笔、竖画的收笔在第二条绿线的位置，可不过于纠结这么精准，但基本一致即可。
“你”字的写法不同“他”字，在结构上有根本区别。
“他”字大体可视为左右等高，而“你”字呈现左缩右放的结构，单人旁变矮，右侧部件为主变得大些。
1.单人旁的撇画与“尔”字的短撇走向不相同，也不能相同，一个偏左一个偏下。
2.“尔”字横钩的抗肩线交于单人旁撇竖交点3.最后两点画在竖钩的中部，也在单人旁竖画中部。
“们”字的写法，与“他”字恰好反，“他”字为大致左右等高，左边略低右边略高。
“们”字大致左右等高，左边略高右边略低。
（楷书尤其小字体如硬笔，笔画差一点，失之千里也，所以这里要过分详解）1.“们”字单人旁与右侧点画基本水平对齐2.“门”的点画纵向不要和竖画对齐，但横向与横画对齐3.此字最低点为竖钩的钩画位置4.“门”的左竖不易过短“仅”字的写法有涉及到第四种情况，右缩左放，与“你”字恰好相反，即右高左矮。
1.如图右边的“又”字，相较于单人旁上下都缩短了，这是此字的核心要点。
2.“又”字的横画不要过长，撇捺的交点大概在撇画二分之一处。
单人旁的书写要领
单人旁的书写要领
单人旁的书写要领如下：
1. 横画多取平势，且宜短不宜长。
竖画不可太直，以避“守旧”之习；应带斜势。
这一笔实为撇、捺舒展的基础。
左右两点，形态不一，呼应分明，顾盼有情。
撇与点要穿插得当，使字呈险峻之势。
单人旁整体形态要窄于下部的撇和点的交叉处，留空较多，以形成下部宽绰舒展的效果。
此处在整个字的构图及重心偏左的情况下尤为关键。
右边的点微仰起，高势略停，对左偏旁有点威慑作用，也易助成字的结体变窄而瘦劲硬冷，不美观。
在能保证重心稳定的前提下将上部拉宽一点填满空间，下面紧缩一些结构紧凑避免头重脚轻的毛病。
字的主要轮廓应是两个笔画交接处的折或钩所形成的线段（比如撇、竖弯钩）。
它直接体现楷味、骨气、用笔的纯熟程度。
所以一定要写到位。
2. “亻”旁一般只用于左边，“彳”旁一般只能用于右边。
3. 在上下结构的字中，“亻”旁应该尽量往中间靠拢，不要写得太高。
“彳”旁可以写在右上部分一竖上(多数)或者下一竖线上边沿，这两点的距离和右侧主体部分的高度差不多即可。
不能写得过于上翘。
上下均不宜过于宽扁否则重心会失去稳定性出现倒状。
如左右结构、半包围结构中的单立人就应写成两点水加单立人的形状了。
以上是关于单人旁书写的一些基本要领，希望对您有所帮助。
在实际书写过程中，还需要注意灵活运用、融会贯通，结合具体的情况调整笔画和布局，以达到最佳的效果。
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工 工
仔细看，认真临，粗者重，细者轻；
堂 堂
整 整 中
转折处，须慢行，勾有力，线条挺； 正
竖要直，横要平，捺有脚，撇有锋；
正 中
国 字
重心稳，点画匀，有节奏，求呼应； 用笔美，讲造型，既悦目，又赏心。
国 人
单人旁的书写
笔画名称和方向
笔画位置
短撇 厚重圆浑 垂露竖 竖直较轻
竖画与短撇中间 相连，并与撇首 起笔处对正
习字提示
单人旁的练习，除了单人旁本身 要书写正确，还要注意与右边笔画的 搭配。右边笔画不同，单人旁的长短 粗细也要相应的变化。
习字评议
2.今天学习的笔画你写得好吗？ 3.今天练习的字你写得好吗？ 4.今天练习的字你哪个写得最好？
工
工
整
作业：
整 写
字
自己练习一副带有单人旁的
毛笔字，让父母评议。
堂
堂
正
正
做
人
毛笔书法公开课课件 __单人旁的写法
谢谢
毛笔书法公开课课件__单人旁的写法
工
身正
工 整
整
笔正
写 字
字正
堂
堂
人正
正 正
做
人
名家 ·精品 ------ 宋徽宗赵佶
瘦 金 体
成品赏析
单人旁的写法
实验三小 郭菲
学习目标：
1.掌握单人旁的正确写法。 2.注意笔画的位置、方向。 3.养成良好的书写习惯。
写字歌
写 写字时，心要静，人坐正，脚放平； 做
“仁”字的书写要领
1.单人旁短而粗 2.“二”的上横起 笔的位置很关键，下 横与上横保持一定的 距离，注意下横的收 笔有力
工
身正
工 整
整
笔正
写 字
字正
堂
堂
人正
正Hale Waihona Puke 正做人“俱”字的书写
观察老师怎样写“俱”字，回忆 “仁”字的书写，看看两者的区别
难度大挑战
打开字帖，找出含有单人旁的字。 练一练，看看能否写好？