初中语文阅读理解解题技巧之雨巷形象特点
初中语文阅读理解解题技巧之雨巷艺术特色
初中语文阅读理解解题技巧之雨巷艺术特色
《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作，他曾因而而博得了“雨巷诗人”的雅号。
《雨巷》大约写于1927年夏天。
最初发表在1928年8月出版的《小说月报》第十九卷第八号上。
戴望舒的挚友杜衡在1933年写道：说起《雨巷》，咱们是不能把叶圣陶先生的奖掖疏忽的。
《雨巷》写成后差不多有1年，在叶圣陶先生代理编纂的《小说月报》的时候，望舒才溘然把它投寄出去。
圣陶先生一看到这首诗就有信来，赞许他替新诗的音节开了一个新的纪元。
……圣陶先生的有力的举荐，使戴望舒得到了“雨巷诗人”的雅号，一直到现在。
（《望舒草· 序》）
《雨巷》创设了一个富于浓重意味颜色的抒怀意境。
在这里，诗人把当时的黑暗而烦闷的社会现实暗喻为悠久狭小而寂寥的“雨巷”。
这里没有声音，没有欢喜，没有阳光。
而诗人自己，就是这样的雨巷中彳亍旁皇的孤傲者。
他在孤寂中怀着一个美妙的但愿。
但愿有一种美妙的理想呈现在自己眼前。
诗人笔下的“丁香同样的”姑娘，就是这类美妙理想的意味。
但是诗人晓得，这美妙的理想是很难实现的。
她和自己同样充溢了愁苦和惆怅，而且又是倏忽即逝，像梦同样从身旁飘过去了。
总结：留下来的，只有诗人自己仍然在黑暗的现实中旁皇，和那没法实现的梦一般飘但是逝的但愿！。
初中语文阅读理解解题技巧之雨巷创作特点
初中语文阅读理解解题技巧之雨巷创作特点
《雨巷》诗人创造了一个丁香同样的结着愁怨的姑娘的意味性的抒怀形象。
这明显是受古代诗词中一些作品的启迪。
用丁香结，即丁香的花蕾来意味人们的愁心，是中国古代诗词中一个传统的表现法子。
如李商隐的《代赠》诗中就有过“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”的诗句。
南唐李璟更把丁香结和雨中惆怅联络在一起了。
他的《浣溪沙》：
手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。
风里落花谁是主？思悠悠！
青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
回首绿波三楚暮，接天流。
这首诗里就是用雨中丁香结作为人的愁心的意味的，很明显，戴望舒从这些诗词中吸取了描述愁情的意境和法子，用来形成《雨巷》的意境和想象。
这类吸收和鉴戒是很明显的。
然而，能不能说《雨巷》的意境和形象就是旧唐诗名句“丁香空结雨中愁”的现代白话版的扩充和“稀释”呢？我以为不能这么看。
总结：戴望舒的诗歌创作，也接受了古典诗词艺术养分的深深陶冶。
在形成《雨巷》的意境和形象时，诗人既吸吮了前人的果汁，又有了自己的创造。
雨巷艺术特色分析
《雨巷》是我们都很熟悉的诗人戴望舒的代表作品，大约写予1927年夏天。
1928年8月在《小说月报》第十九卷第八号上首次出版。
1933年，戴望舒的挚友杜衡曾经讲过：“说起《雨巷》，我们是不能把叶圣陶先生的奖掖忽略的。
《雨巷》写成后差不多有一年，在叶圣陶先生代理编辑的《小说月报》的时候，戴望舒才突然把它投寄出去。
圣陶先生一看到这首诗就有信来，赞许他替新诗的音节开了一个新的纪元。
……圣陶有力的推荐，使戴望舒得到了“雨巷诗人〞的称号，一直到现在。
〞对于《雨巷》中的艺术特色具体分析如下：一、运用象征主义的抒情艺术方法象征主义是19世纪末法国诗歌中较为流行的一个艺术流派。
主要表达一种对抗资本主义秩序的意识，倾尽抒发一种世纪末的颓废。
在表现方法上，用暗喻来表现内心瞬间的情感，五四末期才传到中国。
戴望舒的早期创作明显就受到了法国象征派的影响。
对于他的创作，有一个显著的特点就是竭力的开发诗歌隐喻、暗示的能力，在象征性的意象和意境中抒发感情。
《雨巷》也自然如此，诗中撑着油纸伞的“我〞，悠长寂寥的雨巷，像梦一般地飘过有着丁香般忧愁的姑娘，其实，并不是真实生活本身的具体写照，而是有着象征意味的抒情形象。
虽然我们不能将其意象的深刻内涵全部理解到位，但是我们可以从中体味这些意象所具有的朦胧诗意和意蕴。
在社会现实的气氛下，那种徘徊、孤独的心灵，那种可望而不可得的希望等等，在《雨巷》中是既明朗又朦胧的，既确定又飘忽的。
想象创造了象征，象征扩大了想象。
以这样的方法来抒发情感，使得诗人的心境表现得更加含蓄，也给读者留下了想象的空间。
引用朱自清先生的话说：“戴望舒氏也取法象征派。
他译过这一派的诗。
他也注重整齐的音节，但不是铿锵而是轻清的;也照一点朦胧的气氛，但让人可以看得懂。
… ‘他是要把捉那幽微的精妙的去处。
〞由此可以看出《雨巷》朦胧、深情而消沉，确实是把握了象征主义流派的细微精妙。
雨巷意象分析
雨巷意象分析雨巷意象分析总体括《雨巷》中狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。
分别比喻了当时黑暗的社会，在革命中失败的人和朦胧的，时有时无的希望。
这些意象又共同构成了一种象征性的意境，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。
《雨巷》创设了一个富于浓重象征色彩的抒情意境。
在这里，诗人把当时的黑暗而沉闷的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”。
这里没有声音，没有欢乐，没有阳光。
而诗人自己，就是这样的雨巷中彳亍彷徨的孤独者。
他在孤寂中怀着一个美好的希望。
希望有一种美好的理想出现在自己面前。
诗人笔下的“丁香一样的”姑娘，就是这种美好理想的象征。
然而诗人知道，这美好的理想是很难实现的。
她和自己一样充满了愁苦和惆怅，而且又是倏忽即逝，像梦一样从身边飘过去了。
留下来的，只有诗人自己依然在黑暗的现实中彷徨，和那无法实现的梦一般飘然而逝的希望!这首诗里就是用雨中丁香结做为人们愁心象征的，很显然，戴望舒从这些诗词中吸取了描写愁情的意境和方法，用来构成《雨巷》的意境和形象。
这种吸收和借鉴是很明显的，但是能不能说《雨巷》的意境和形象就是旧诗名居“丁香空结雨中愁”的现代白话版的扩充和稀释呢?我认为不能这样看。
在构成《雨巷》的意境和形象时，诗人既吸取了前人的果汁，又有了自己的创造。
第一，古人在诗里以丁香结本身象征愁心，《雨巷》则想象了一个如丁香一样结着愁怨的.姑娘。
她有丁香瞬忽即失的形象，与古典诗词中套用陈词旧典不同，也与诗人早期写的其他充满旧诗词调子的作品迥异，表现了更多的新时代气息。
“丁香空结雨中愁”没有“丁香一样的结着愁怨的姑娘”更能唤起人们希望和幻灭的情绪，在表现时代忧愁的领域里，这个形象是一个难得的创造。
第二，在古代诗词里，雨中丁香结是以真实的生活景物来寄托诗人的感情的。
诗人依据生活的经验而又加上了自己想象的创造。
它是比生活更美的艺术想象的产物。
《雨巷》赏析
《雨巷》赏析思想内容：《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作。
诗歌描绘了一幅梅雨时节江南小巷的阴沉图景，借此构成了一个富有浓重象征色彩的抒情意境。
在这里，诗人把当时黑暗阴沉的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”，没有阳光，也没有生机和活气。
而抒情主人公“我”就是在这样的雨巷中孤独的彳亍着的彷徨者。
“我”在孤寂中仍怀着对美好理想和希望的憧憬与追求。
诗中“丁香一样的姑娘”就是这种美好理想的象征。
但是，这种美好的理想又是渺茫的、难以实现的。
这种心态，正是大革命失败后一部分有所追求的青年知识分子在政治低压下因找不到出路而陷于惶惑迷惘心境的真实反映。
表现技巧：在艺术上，本诗也鲜明地体现了戴望舒早期诗歌的创作特色。
它既采用了象征派重暗示、重象征的手法，又有格律派对于音乐美的追求。
诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。
全诗还回荡着一种流畅的节奏和旋律。
旋律感主要来自诗韵，除每节大体在第3、6行押韵外，每节的诗行中选用了许多与韵脚呼应的音组。
诗中重叠反复手法的运用也强化了音乐效果。
正如叶圣陶所说，《雨巷》是“替新诗的音节开了一个新的纪元”。
形象塑造：诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
这显然是受古代诗词中一些作品的启发。
用丁香结，即丁香的花蕾，来象征人们的愁心，是中国古代诗词中一个传统的表现方法。
如李商隐的《代赠》诗中就有过“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”的诗句。
南唐李璟更是把丁香结和雨中愁怅联在一起了。
他有一首《烷溪沙》：手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。
风里落花谁是主，思悠悠。
青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
回首绿波三楚暮，接天流。
这首诗里就是用雨中丁香结作为人们愁心象征的，很显然，戴望舒从这些诗词中吸取了描写愁情的意境和方法，用来构成《雨巷》的意境和形象。
这种吸收和借鉴是很明显的，但是不能说《雨巷》的意境和形象就是旧诗名句“丁香空结雨中愁”的现代白话版的扩充和稀释。
关于初中语文阅读理解解题技巧之雨巷形象特点
关于初中语文阅读理解解题技巧之雨巷形象特点初中语文阅读理解解题技巧之形象特点，这个新的形象包含了作者的美的追求。
包含了作者美好理想幻灭的痛苦。
总结：《雨巷》最初为人称道，一个重要的方面是它的音节的优美。
叶圣陶盛赞这首诗“替新诗的音节开了一个新的纪元”，虽然未免有些过誉。
初中语文阅读理因果式组合下面是对语文阅读理解题目因果式答题的学习，希望给同学们的学习很好的帮助哦。
按照事物的原因、结果的关系表达意思的自然段,叫因果式小段.包括先因后果和先果后因两种情况.例如《莫泊桑拜师》第一个自然段:莫泊桑是19世纪法国著名作家.他从小酷爱写作,孜孜不倦地写下了许多作品,但这些作品都平平常常,没有什么特色.//莫泊桑焦急万分,于是,他去拜法国大师福楼拜为师.这一段段意可概括为莫泊桑早年写作平平,所以他拜福楼拜为师.以上是先因后果,再举一例先果后因.《真情的回报》最后一个自然段"骑上这辆崭新的自行车送报快多了.当然,我从没想学会在马路上扔报纸的'绝活',依旧下车把报纸送到每家门口;下雨下雪天,依旧把报纸送进门里.因为我永远记住了:老实的劳动,换来的是难忘的关心和爱意."这一段前面是结果后面说明原因,从而突出了原因,点明了课题的含义.以上对语文阅读理解题目因果式答题技巧的讲解学习，相信可以很好的帮助同学们的答题，希望同学们认真完成阅读理解题目的知识。
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浅析《雨巷》的意象特征
浅析《雨巷》的意象特征[摘要]创造意象,是诗歌创作中一个重要的过程。
《雨巷》的意象特征是朦胧而又透明的。
本文从意象的内涵以及诗的节奏来论述这一特征。
[关键词]戴望舒雨巷意象特征《雨巷》是现代派诗人戴望舒的成名作。
他认为诗歌应该处在表现自己和隐藏自己之间。
意象朦胧而又透明,是《雨巷》成功的主要原因。
这首诗整体构成了一个完整的意象。
诗中的雨巷是一个母级意象。
相对而言,子级意象共有八个,依次是油纸伞、我、丁香、姑娘、雨、眼光、梦以及篱墙。
这些多层次的意象错落有致、相互包容,朦胧又透明,构成了一幅写意的江南水墨画。
下面从内涵和节奏两个方面论述。
一、意象的内涵朦胧而又透明,对于诗人来说,一方面他的一部分心灵得以酣畅淋漓地展示,情绪得以肆无忌惮地流淌;另一方面,又使诗人的语言更加委婉含蓄。
而对读者来说,既能得以一窥诗人的灵魂而自娱自乐,又能留下狭长的想象空间。
我每读一遍《雨巷》都有一些新鲜的体会。
这是《雨巷》在意象的朦胧与透明的关系上处理得恰到好处的缘故。
朦胧的极处生出透明来,这是《雨巷》的妙处之一。
1.透明意象作为一个概念最早出现于汉代王充的《论衡·乱龙》。
“夫画布为熊麋之象,名布为侯,礼贵意象,示义取名也。
”文学上所讲的意象应该是朱光潜所讲的审美意象。
它是一种理性观念的最完满的感性形象显现。
或者如韦勒克所说,意象就是在一瞬间里呈现的一个理性与感情的复合体。
从人文角度来看,《雨巷》的意象,许多取自中国古典诗歌。
例如,在中国古代诗歌中,“姑娘”、“雨”以及“梦”等等都是普通的意象。
《诗经》中的“淑女”,《离骚》中的“香草美人”,《红楼梦》中的“梦”,还有杜甫诗中“好雨知时节”中的“雨”等等意象。
“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
”望舒作《雨巷》融化了这两句词的意境。
李商隐诗中“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”的诗句,更是把丁香结和雨中惆怅连在一起了。
在古代文人的心中,“丁香”与“愁”字结下了不解之缘。
浅议《雨巷》中的意象及艺术特点
浅议《雨巷》中的意象及艺术特点《雨巷》是现代著名诗人戴望舒创作的一首颇具影响力的诗作。
这首诗通过丰富的意象和独特的艺术手法生动地描绘了一个多雨的静谧巷子，使得读者仿佛置身于那如梦如幻般的诗意境地。
接下来，我们将从意象和艺术特点两个方面进行浅析。
首先，从意象方面来看，《雨巷》中运用了许多具有代表性和象征意味的意象表达，展示了诗人的内心世界和情感变化。
诗中的“雨巷”意象展现了无尽的孤寂与希望，是诗人内心挣扎的象征。
此外，“丁香般的姑娘”意象也具有丰富的意涵：一方面，它传达了美丽、纯洁与希望的美好形象；另一方面，它象征着诗人对美好生活的无尽向往。
同时，“泥泞的地”、“漫无边际的雨”等意象都传达了诗人对生活的无助感，使得整首诗的意境愈发深邃。
从艺术特点来看，《雨巷》在辞藻和修辞方面展现了独特之处。
首先，诗的辞藻优美清新，诸如“深深的雨巷”、“丁香一样的颜色”等描绘都显得极具诗意。
词汇的选用既准确地表达了作者的意图，同时又形成了恰如其分的对仗，令人耳目一新。
其次，诗中的比喻和拟人手法也堪称惊艳。
仿佛通过拟人手法，诗人把“雨”视作生活中的敌人，寓意着生活的不易。
同时，“顺着泥泞的地，再走五步，和寄一封信”是一种夸张的比喻，强调了雨对生活带来的困扰和压抑。
这样的技巧使得诗中的情感愈发饱满与立体。
此外，句式和语法的特点也为这首诗增色不少。
诗中采用了一种简洁明快的句式，如增强了对意境的表达。
而整首诗的叙述和抒情紧密相联，使得作品在既描绘了静谧雨巷的景象，又表达出诗人自我情感的同时，也带有强烈的启示意味，展现了生活在压抑和困境中仍需要勇敢面对与突破的觉悟。
这都使得这首诗逐渐成为现代诗坛一颗耀眼的明珠。
总之，《雨巷》的意象及艺术特点使得这首诗具有强烈的寓意性、深入人心的情感抒发和易于引发读者共鸣的诗意美。
它既展示了戴望舒对生活现实和理想的深刻体悟，又通过诗歌修辞的巧妙运用，为读者呈现出一个富有想象力的精神世界。
正是这种独特的艺术魅力，使得《雨巷》成为了中国现代诗歌的重要代表作。
雨巷的意象特点
雨巷的意象特点：雨和巷渲染意象氛围：具有生活情趣的油纸伞油纸伞是上世纪人们最常用的雨具，无论其造型还是颜色质地都具有中国古典风韵的文化特色。
在油纸伞的描写中戴望舒并没有动用过多的笔墨，因为油纸伞本身就具有浓郁的复古、神秘等特点，再加上天空飘下的寂寥绵柔的细雨，更为本诗添加了凄凉冷漠的氛围，也让雨打油纸伞的过程中彰显了朦胧的意境美。
：具有文化底蕴的丁香纵观《雨巷》，最让人感到迷蒙的就是丁香这两个字。
在中国的古典诗词中，丁香一直都是象征着具有高贵魅力和高洁愁怨的意象。
南唐李璟的诗词中就有描写：青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
往往在梅雨时节，诗人们会见丁香而伤春，可以说丁香就是愁的结晶体。
因为其花呈紫色或白色，雨中的丁香花更是让愁的结晶体增添了凄美。
但丁香花虽美却易凋，所以，丁香花象征的姑娘也是飘忽不定，转瞬即逝的。
在本首诗中，诗人将丁香这一意象彰显得淋漓尽致，摄人魂魄。
在诗人的反复渴求下，像丁香一样的姑娘出现了，美丽的像丁香花一样淡雅。
这也正符合了当时社会背景下知识分子的心态，他们不知道如何去追求这种难以捕捉的理想。
在诗中，诗人用了哀怨、彷徨、惆帐等一系列的词汇来形容丁香姑娘的神情，又用了默默的走进、叹息一样的目光进一步的渲染这种理想。
结尾丁香一样的姑娘，最后消失了，这恰恰显现的是革命青年们的革命理想在遭受了灭顶之灾后的失落。
然而，我们看到更多的是，诗人默默的送这丁香姑娘远去时候的眷恋与依依不舍，撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
这是诗的最后一句，此处与开篇遥相呼应，不仅形成回环往复的韵律美，而且还传达出另一层深意：即使在心中充满了感伤，即使丁香姑娘已经远去，但是作为一名革命青年，诗人依旧在不懈地追寻着，这也正是体现革命青年的执着。
诗人用了雨、巷、丁香以及油纸伞几个典型的物象，传达出了忧伤寂寞的情绪。
在迷蒙的细雨中，打着油纸伞寻找似幻似梦的丁香姑娘，也正是说明物象能使人置身于朦胧的意境中，产生别样的反响并体会出不言而喻的意蕴。
《雨巷》阅读分析及答案
《雨巷》阅读分析及答案《雨巷》阅读分析及答案《雨巷》是中国诗人戴望舒1927年创作的一首现代诗。
诗中描写了抒情主人公“撑着油纸伞”，独自彷徨在悠长而又寂寥的雨巷。
以下是小编整理的《雨巷》阅读分析及答案，希望对大家有所帮助。
雨巷戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。
她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般的，像梦一般的凄婉迷茫。
像梦中飘过一枝丁香的，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
题目1．标出本诗的韵脚，体会其音韵的婉转。
这首诗主要押______韵。
2．对诗句品析有误的一项是（）A．整首诗凄清，婉转，而又含意绵绵。
B．整首诗意境深远，表达了一种肝肠寸断之感。
C．诗人以“雨巷”为题，揭示内心的苦闷、惆怅以及对理想的渴望。
D．诗人大量运用反复、排比等修辞手法，给人回味。
3．如果说诗歌中的“丁香一样的姑娘”采用了象征手法，那么请写出下列短语各象征了什么。
丁香姑娘的美丽高洁：丁香姑娘的哀怨彷徨：丁香姑娘的飘然离去：4．本首诗的意象可分为两类，一为背景意象，一为主体意象；请分别找出来，并任选一个背景意象，简要分析其表达作用。
背景意象：_________________________________________________________ 主体意象：__________________________________________________________________ 作用：_______________________5．比较诗歌的首尾两节，说说它们有何异同点。
现代诗《雨巷》赏析
现代诗《雨巷》赏析现代诗《雨巷》赏析《雨巷》是戴望舒的成名作，写于动乱的1927年的夏天。
通过对狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感下面就是小编整理的《雨巷》赏析及拓展阅读，欢迎大家阅读!现代诗《雨巷》赏析篇1一、音乐感强我们很容易感受到它的舒缓、低沉而又优美的旋律和节奏，也很容易感受到它所抒发的情感──凄清、哀怨和惆怅。
诗一开篇，诗人就给我们描绘了一幅梅雨季节江南小巷的图景：白墙黑瓦的建筑物之间，小巷曲折而悠长;正是梅雨季节，天空阴沉沉的，小雨淅淅沥沥地下个不停。
诗人一人在雨巷中独行;而他彷徨不定的步态则分明透露着他内心的孤寂和苦闷之情。
小巷、细雨、撑着油纸伞的孤独诗人以及他的彷徨步态──这就是这首诗的开头几句所展示给我们的镜头。
在上述镜头过后，诗中出现了一段诗人的内心独白。
这个“丁香一样的姑娘”并非现实世界中的真实人物，而是诗人幻想出来的(他希望碰上的)一个虚拟人物。
丁香花开在仲春时节，花色或白或紫，给人柔弱、娇美而又纯洁、庄重的感觉。
这样一个宛如丁香魂魄所花的“姑娘”，一经诗人的想象而创造出来之后，也就似乎有了自己的生命。
在诗中，她也象一个现实人物一样活动起来。
诗中所写的雨巷里，本来只有诗人一个人独行;自“丁香姑娘”出现后，就有两个人在其中行走了;而且，那个姑娘的步态、表情乃至手上的油纸伞都与诗人一样。
这样一个人的出现，显然使诗人的心中充满了期待和希望。
在“悠长又寂寥的雨巷”中，现在有两个各自孤独的青年男女在活动了，那么，接下来会发生什么呢?这是我们想知道的，也正是诗人当时所想知道的。
她终于向诗人走近了，可是，她却没有向诗人打招呼，而只是向诗人投出了一道叹息的目光，然后，像梦一般轻盈而不着痕迹地飘过去了!当她从诗人身边飘过去的时候，诗人看到她的表情是一脸的凄婉迷茫。
这表情分明透露着：她心里实际上是不愿意与诗人分离的。
初中语文阅读理解解题技巧之雨巷写作特点
初中语文阅读理解解题技巧之雨巷写作特点《雨巷》在艺术上一个重要的特色是运用了象征主义的方法抒情。
《雨巷》产生的1927年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时代，反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。
原来热烈响应了革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。
他们中的一部分人，找不到革命的前途。
他们在痛苦中陷于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。
《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映。
戴望舒写这首诗的时候只有二十一二岁。
1927年3月，还因宣传革命而被反动当局逮捕拘留过。
”四-一二”政变后，他隐居江苏松江，在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼”。
（《望舒草-序》）他这时候所写的《雨巷》等诗中便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。
这种彷徨感伤的情绪，不能笼统地说是纯属个人的哀叹，而是现实的黑暗和理想的幻灭在诗人心中的投影。
《雨巷》则用短小的抒情的吟诵再现了这部分青年心灵深处典型的声音，在这里我们确实听不到现实苦难的描述和反叛黑暗的呼号。
这是低沉的倾述，失望的自白。
然而从这倾述和自里，我们不是可以分明看到一部分青年人在理想的幻灭后的痛苦和追求的心境吗？失去美好希望的痛苦在诗句里流动。
即使是当时的青年也并非那幺容易受着“欺骗”。
人们读了《雨巷》，并不是要永远彷徨在雨巷。
人们会憎恶这雨巷，渴望出离这雨巷，走到一个没有阴雨，没有愁怨的宽阔光明的地方。
象征主义是十九世纪末法国诗歌中崛起的一个艺术流派。
他们用世界末的颓废反抗资本主义的秩序。
在表现方法上，强调用暗示隐喻等手段表现内心瞬间的感情。
这种艺术流派于“五四”运动退潮时期传入中国。
第一个大量利用象征主义方法写诗的是李金发。
戴望舒早期的创作也明显地就受了法国象。
戴望舒《雨巷》写作特点分析
戴望舒《雨巷》写作特点分析戴望舒《雨巷》写作特点分析1、法国象征主义手法和中国传统诗歌意象的完美结合：我们看到：这首诗表面上所写的是一对青年男女在雨巷中相逢而又无言地分离的事以及这件事在他们的思想感情上所引起的震动。
我们可以相信：诗中所写的事件是以诗人生活中的类似的现实事件为基础的;但即使这样，我们也不难看出：诗中所写的事物是另有象征之意的。
其中的“丁香姑娘”除了可以看作诗人的理想爱人的化身外，完全可以看成是诗人所追求的其他理想的象征。
而“雨巷”除了可以看作一条现实的江南城市梅雨季节的小巷外，同样完全可以看作是诗人所处的社会生活环境的象征(雨巷中的“颓的篱墙”则又是爱情失败或理想破灭的一个微观层次的象征)。
至于“雨巷”中两个青年男女不期而遇而又失之交臂的故事，除了可以看作一个真实的爱情事件的再现外，也完全可以看作是作者追求理想而不得这一精神历程的象征。
而诗人在诗中所抒发的感情，除了可以看作诗人对于爱情失败的咏叹外，也完全可以看作是诗人对于理想破灭的悲悼。
在理解了全诗的象征意义之后，我们会发现：这首诗的意义其实要比字面意义丰富地多。
这种字面意义之外另有一层与字面意义具有暗喻关系的意义，就是象征意义。
这首诗所具有的象征意义是由诗人所采用的象征手法所造成的。
所谓象征(也即暗喻)，即表面上只写喻体(被喻的本体不出现)，暗中却又通过喻体指向本体。
由于在象征中本体不出现，因而，接受者对于喻体暗中所指的本体到底是什么是可以有不同的理解或可以同时有多种理解的，这就造成了象征意义的不确定性。
与科学和理论活动(追求语义的精确性和单义性)不同，在诗歌创作和欣赏活动中，人们往往追求意义的丰富、多样乃至含糊、隐秘，象征手法的运用正是满足人们的这种需求的一种重要途径。
戴望舒深受法国象征诗派(尤其是魏尔伦)的影响(戴曾译过魏尔伦的诗)，对象征主义的创作手法赞赏不已，这首诗就是他运用象征主义手法来创作汉语白话新诗的一个成功范例。
《雨巷》 文章解读
《雨巷》文章解读《雨巷》是中国现代作家毕淑敏的一首诗歌作品，通过描绘雨巷的景象，表达了对失去的青春和美好时光的怀念之情。
本文将从诗歌的意境、艺术手法以及情感表达等方面进行解读，帮助读者更好地理解和欣赏这首诗歌的内涵。
一、诗歌意境的描绘《雨巷》开篇以“雨巷深宵卧听船”作为引子，将读者带入了一个夜晚的雨巷，同时也暗示了主人公内心的孤寂和失落。
接着，诗中出现了“两小无猜”、“竹花诺诺”等意象，给人一种温馨、幸福的氛围。
通过这样的描写，作者成功地营造出了一种悠扬、静谧的意境。
二、艺术手法的运用1.比喻手法：诗中出现了“暗度陈仓”、“雨脚如铁”等比喻手法，通过将物象与情感进行比拟，使诗歌更具表现力。
2.形象描写：作者通过描写竹子、花朵、飘零的落叶等形象，使诗中的意境更加丰富多彩，读者仿佛可以感受到雨巷里的一切。
3.对仗押韵：诗中运用了押韵的手法，使整首诗在音韵上更加和谐，增强了诗歌的韵律感。
三、情感表达与主题《雨巷》通过表现主人公对逝去的青春和美好时光的怀念之情，表达了对时光流逝不可挽回的感慨。
诗中的“世上无难事，只怕有心人”、“回首青春路，朱门二十七”等句子抒发了对曾经的热血和豪情的追忆，突显了主人公内心的无奈和惆怅。
四、艺术魅力与社会意义《雨巷》借助对雨巷的描绘，以及对青春光阴流逝的揭示，展示了现代都市中个体的迷茫和无奈。
这种表达方式具有普遍性，触动了读者内心深处的情感，引发对人生价值和存在意义的思考。
同时，诗歌中那种怀旧和对过去的美好回忆也启示人们要珍惜当下，珍惜眼前所拥有的一切。
综上所述，毕淑敏的《雨巷》通过描绘雨巷的景象，以及借用雨巷表达对逝去时光的怀念，成功地展现了诗人的情感表达和对人生的思考。
同时，诗歌中运用形象描写、对仗押韵等艺术手法，增加了诗歌的韵律感和艺术美感。
通过对这首诗的解读，我们可以更好地欣赏和理解其中蕴含的情感和意义，同时也能引发自己对人生和时光的思考。
《雨巷》中的意象及艺术特点
《雨巷》中的意象及艺术特点《雨巷》中的意象及艺术特点《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。
一、意象1.油纸伞。
这是一件真实的雨具，作者并没有作过多具体的描写，给读者以想象的空间。
这样写的好处是一方面免得喧宾夺主，落入俗套，另一方面又留下了雨打油伞的迷梦意境。
因为油纸伞本身就具有复古、怀旧、神秘、迷蒙的特点，而且和雨巷很好地结合起来。
时间是在暮春，在寂寥的雨下，平添了一份冷漠、凄清的氛围，撑一伞风雨独立销魂的形象。
把它放在独特的环境中就能产生奇特的意象。
2.雨巷。
作者幼小时住在杭州大塔儿巷8号。
他小学、中学走的都是长长的青石板路。
这是一种优美的意境。
小巷的悠长、沧桑、冷清，恰是诗人寂寥心情的最佳寄寓。
有雨的南方小巷，人更少，更见缠绵，更易伤情，再加上蒙蒙的细雨，意境更是充满了朦胧美。
3.丁香。
丁香花因颜色不轻佻，常赢得洁身自好的诗人的青睐。
丁香花开在仲春时节，容易凋谢，诗人们对着丁香往往伤春，说丁香是愁品，是美丽、高洁、愁怨三位一体的象征。
作者将丁香的外在之形极端淡化，以“一个丁香一样地结着愁怨的姑娘”这样的偏正短语，将丁香人化，将姑娘物化，将人抽象化，让意象人化，让“丁香一样的姑娘”成了一个有别于传统意义的意象，这个新意象，是一个实在的人――姑娘，但又是一个抽象的意象。
4.姑娘。
在诗中“丁香一样的姑娘”是重要的一个意象，雨巷、油纸伞、丁香等意象都是为了表现女子的形象而服务的。
理解“丁香一样的姑娘”的象征意义是本诗的难点。
诗中的“我”在寂寞的雨巷中“彷徨”，“希望逢着一个/丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳”的一个姑娘，但这个姑娘同时又带着淡淡的忧愁，正如作者所说的，“丁香一样的忧愁”她的心境和“我”的心境有相同的地方，仿佛是“我”的影子。
作者希望她能找到出路，同时希望自己也能找到出路，但是连这最后一点的希望也消失了。
“消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了她甚至她的太息般的眼光”。
初中语文阅读理解解题技巧之雨巷形象特点
初中语文阅读理解解题技巧之雨巷形象特点
这个新的形象包含了作者的美的追求。
包含了作者美好理想幻灭的痛苦。
第一，古人在诗里以丁香结本身象征愁心。
《雨巷》则想象了一个如丁香一样结着愁怨的姑娘。
她有丁香般的忧愁，也有丁香一样的美丽和芬芳。
这样就由单纯的愁心的借喻，变成了含着忧愁的美好理想的化身。
第二，诗人在《雨巷》中运用了新鲜的现代语言，来描绘这一雨中定西那个一样姑娘倏忽即逝的形象，与古典诗词套用陈词旧典不同，也与诗人早期写的其他充满旧诗词调子的作品迥异，表现了更多的新时代的气息。
“丁香空结雨中愁”，没有“丁香一样的结着愁怨的姑娘”更能唤起人们希望和幻灭的情绪。
在表现时代的忧愁的领域里，这个形象是一个难得的创造。
第三，在古代诗词里，雨中丁香结是以真实的生活景物来寄托诗人的感情。
《雨巷》中那个在雨中飘过的丁香一样的姑娘的形象，就带上了更多的诗人想象的成分。
它既是生活中可能出现的情景，又是作家驰骋艺术想象的结晶，是真实与想象相结合所产生的艺术真实的形象。
戴望舒说：“诗是由真实经过想象而出来的，不单是真实的，也不单是想象的。
”（《诗论零札》十三）
我们说《雨巷》的意境形象借鉴于古典诗词，又超越于古典诗词，最主要的即因为它是诗人依据生活的经验而又加上了自己想象的创造。
它是比生活更美的艺术想象的产物。
总结：《雨巷》最初为人称道，一个重要的方面是它的音节的优美。
叶圣陶盛赞这首诗“替新诗的音节开了一个新的纪元”，虽然未免有些过誉。
初中语文阅读理解解题技巧之雨巷艺术特色
初中语文阅读理解解题技巧之雨巷艺术特色
《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。
《雨巷》大约写于1927年夏天。
最初发表在1928年8月出版的《小说月报》第十九卷第八号上。
戴望舒的挚友杜衡在1933年写道：说起《雨巷》，我们是不能把叶圣陶先生的奖掖忽略的。
《雨巷》写成后差不多有1年，在叶圣陶先生代理编辑的《小说月报》的时候，望舒才忽然把它投寄出去。
圣陶先生一看到这首诗就有信来，称许他替新诗的音节开了一个新的纪元。
圣陶先生的有力的推荐，使戴望舒得到了“雨巷诗人”的雅号，一直到现在。
（《望舒草-序》）
《雨巷》创设了一个富于浓重象征色彩的抒情意境。
在这里，诗人把当时的黑暗而沉闷的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”。
这里没有声音，没有欢乐，没有阳光。
而诗人自己，就是这样的雨巷中彳亍彷徨的孤独者。
他在孤寂中怀着一个美好的希望。
希望有一种美好的理想出现在自己面前。
诗人笔下的“丁香一样的”姑娘，就是这种美好理想的象征。
然而诗人知道，这美好的理想是很难实现的。
她和自己一样充满了愁苦和惆怅，而且又是倏忽即逝，像梦一样从身边飘过去了。
总结：留下来的，只有诗人自己依然在黑暗的现实中彷徨，和那无法实现的梦一般飘然而逝的希望！
诗歌通过诗人的感情倾向，以枫林为主景，绘出了一幅色彩热烈的山林秋。
【初中语文】初中语文阅读理解解题技巧之雨巷艺术特色
【初中语文】初中语文阅读理解解题技巧之雨巷艺术特色
【—之雨巷艺术特色】《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。
《雨巷》是关于1927年夏天的。
它最初发表在1928年8月出版的小说月刊第8卷第19卷。
戴望舒的密友杜恒在1933年写道：说到雨巷，我们不能忽视叶圣陶先生的奖励。
写《雨巷》快一年了，王澍在叶圣陶编辑小说月刊时突然发了出来。
圣陶先生一看到这首诗就有信来，称许他替新诗的音节开了一个新的纪元。
……圣陶先生的有力的推荐，使戴望舒得到了“雨巷诗人”的雅号，一直到现在。
（《望舒草·序》）
《雨巷》创造了一种充满强烈象征色彩的抒情意境。
在这里，诗人把当时黑暗沉闷的社会现实比喻为一条狭长孤独的“雨巷”。
没有声音，没有欢乐，没有阳光。
诗人本人就是这样一个孤独的人，徘徊在雨巷里。
他在孤独中怀有美好的希望。
希望有一种美好的理想出现在自己面前。
诗人笔下的“丁香一样的”姑娘，就是这种美好理想的象征。
然而诗人知道，这美好的理想是很难实现的。
她和自己一样充满了愁苦和惆怅，而且又是倏忽即逝，像梦一样从身边飘过去了。
结论：剩下的只有诗人自己，他仍在黑暗的现实中犹豫不决，希望像未实现的梦一样飘散！。
初中语文阅读理解解题技巧之雨巷评述
初中语文阅读理解解题技巧之雨巷评述为了强化全诗的音乐性，诗人还吸取了外国诗歌中的一些技法，在同一节诗中让同样的字句更迭相见。
《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。
这首诗写于1927年夏天。
当时全国处于白色恐怖之汇总，戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，心汇总充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。
《雨巷》一诗就是他的这种心情的表现，其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。
这种情怀在当时是有一定的普遍性的。
《雨巷》运用了象征性的抒情手法。
诗中那狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。
这些意象又共同构成了一种象征性的意境，含蓄地暗示出作者即迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。
富于音乐性是《雨巷》的另一个突出的艺术特色。
诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法，造成了回环往复的旋律和宛转悦耳的乐感。
因此叶圣陶先生称赞这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元”。
戴望舒这种对新诗音乐性对追求，到《雨巷》是高峰，也是结束。
此后，他开始了“对诗歌底他所谓‘音乐的成分’勇敢的反叛”，（杜衡语）走向对诗的内在情绪韵律的追求。
他的另一首著名诗篇《我的记忆》，就是这种追求的一个新的里程碑。
戴望舒的这种变化，反映了他新的美学见解和艺术追求，但这决不能否认《雨巷》对新诗音乐美尝试的意义。
偏爱是艺术欣赏的伴侣。
这首《雨巷》，是新诗中一颗发光的明珠，值得我们珍读！总结：戴望舒的诗深得中国古典诗词中婉约诗风的遗韵，又受到法国象征诗派的影响，因而他的早期诗作总体上表现出孤独、抑郁和消沉的特点。
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初中语文阅读理解解题技巧之雨巷形象特点
这个新的形象包括了作者的美的寻求。
包括了作者美妙理想破灭的痛苦。
第一，古人在诗里以丁香结自身意味愁心。
《雨巷》则想象了一个如丁香同样结着愁怨的姑娘。
她有丁香般的忧虑，也有丁香同样的标致和芳香。
这样就由单纯的愁心的借喻，变为了含着忧虑的美妙理想的化身。
第二，诗人在《雨巷》中应用了新鲜的现代语言，来描绘这一雨中定西那个同样姑娘倏忽即逝的形象，与古典诗词套用陈词旧典不同，也与诗人初期写的其他充溢旧诗词调子的作品悬殊，表现了更多的新时期的气味。
“丁香空结雨中愁”，没有“丁香同样的结着愁怨的姑娘”更能唤起人们但愿和破灭的情绪。
在表现时期的忧虑的领域里，这个形象是一个难得的创造。
第三，在古代诗词里，雨中丁香结是以真实的糊口景物来寄托诗人的感情。
《雨巷》中那个在雨中飘过的丁香同样的姑娘的形象，就带上了更多的诗人想象的成份。
它既是糊口中可能呈现的情形，又是作家驰骋艺术想象的结晶，是真实与想象相结合所发生的艺术真实的
形象。
戴望舒说：“诗是由真实经由想象而出来的，不单是真实的，也不单是想象的。
”（《诗论零札》十三）
咱们说《雨巷》的意境形象鉴戒于古典诗词，又超出于古典诗词，最主要的即由于它是诗人根据糊口的经验而又加之了自己想象的创造。
它是比糊口更美的艺术想象的产物。
总结：《雨巷》最初为人称道，一个首要的方面是它的音节的幽美。
叶圣陶盛赞这首诗“替新诗的音节开了一个新的纪元”，尽管未免有些过誉。