小升初语文考试解析-考点_通用版

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小升初语文阅读核心考点 03 划分段落层次,梳理文章顺序、脉络(考点解读)

小升初语文阅读核心考点 03 划分段落层次,梳理文章顺序、脉络(考点解读)

核心考点三划分段落层次,梳理文章顺序、脉络第一节考点解读【考点解读一:划分文章段落层次】明确考点,对症下药正确地分段可以帮助我们更好地了解文章的内容。

解答此类题目,需要初步了解分段的依据,掌握概况段意的方法。

例:紫罗兰我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力。

紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。

紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。

盘曲的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。

紫罗兰的花是淡红色的。

它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。

紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。

它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。

看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。

雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。

紫罗兰的生命力很强。

有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了。

当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛湿润了,呆呆地站在那儿。

李阿姨见此情景,走过来对我说:“不要紧,断了可以再插进土里,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来。

”哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。

果然,没过几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

啊!紫罗兰用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!【真题来源:四川省成都市泡桐树小学单元测试题】给短文分段,并概括每段段意。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【方法点拨】掌握方法,一举攻破题型:划分文章段落方法:(1)按事情发展的顺序分段;(2)按时间推移的顺序分段;(3)按空间变换的顺序分段;(4)黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

(完整版)语文阅读理解小升初资料专题题目及解析

(完整版)语文阅读理解小升初资料专题题目及解析

(完整版)语文阅读理解小升初资料专题题目及解析一、阅读理解1.阅读短文,回答问题.(三)野菊花①你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊吗?也许,它不惹人注目。

因为它们只不过是一朵朵普普通通的小花。

②我特别喜爱野菊花。

记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。

它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。

可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。

秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。

它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。

但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。

③外婆告诉我,野菊花还有很多用途。

那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。

我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。

外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。

解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。

外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。

我没有想到野菊花有这么多用途。

④我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。

假期去外婆家,总要摘不少带回家里来。

妈妈叫我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。

我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。

泡了一杯,尝了一口,只觉得浓郁的香气直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。

⑤野菊花土生土长,朴实无华,无所需求,顽强生长,默默无闻地向人们奉献着。

我觉得人难道不应该有一点野菊花的精神吗?难道不应该像它们那样默默无闻地生长,不求索取,只是给予吗?⑥我愿做一朵小小的野菊花。

(1)给下面加下划线的字选择正确的解释。

(标出序号)清热败火()①失败②打败 3搞坏④解除,清除真顶得上清凉饮料()①支撑②顶撞③相当,抵④顶替,代替(2)用横线画出文中的一个反问句,并将这个反问句改成陈述句。

(3)野菊花有哪些用途?(4)概括野菊花品质的句子有哪些?(5)你从野菊花身上学到了什么?【答案】(1)④;③(2)我觉得人不应该有一点野菊花的精神吗? (或者是)人不应该像它们那样默默无闻地生长,不求索取,只是给予吗?我觉得人应该有一点野菊花的精神。

【精编】2019年小升初语文专项复习07:修辞手法 (通用版,含答案及解析)

【精编】2019年小升初语文专项复习07:修辞手法 (通用版,含答案及解析)

备考2019年小升初考试语文复习专题07:修辞手法一、单选题(共13题)1.为了增强表达效果,广告词往往也会运用各种修辞手法。

对下列广告词修辞手法辨别正确的一项是()①人类失去联想,世界将会怎样?(联想电脑)②牛奶香浓,丝般感受。

(巧克力)③新版面福瑞卡,伴您畅游天下。

(旅游卡)④神仙饮琼浆玉液长生不老,百姓喝莲塘高粱欢乐健康。

(高粱酒)A.①反问②对偶③夸张④对比B.①双关②对比③拟人④对偶C.①反问②比喻③夸张④对比D.①双关②比喻③拟人④对偶2.下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是()A.母亲只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是像母亲这样的劳动人民,才是中国历史的创造者。

B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

C.汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的大毡子。

D.海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

3.下列句子中没有运用修辞方法的一句是()A. 黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中娴静的微笑。

B. 桂子花开十里飘香。

C. 真是奇怪,我好像在哪里见过你。

D. 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?4.下列句子中运用了比喻修辞的一项是()A. 天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚……B. 我国自行研制的“神舟”五号飞船被送上太空,火箭划过一道绚丽的曲线,看起宛如一条蜿蜒的苍龙,瞬间便消失在了苍穹之中。

C. 危楼高百尺,手可摘星辰。

D. 燕子去了,有再的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

5.下列诗句中运用了比喻手法的一项是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。

B. 花有重开日,人无再少年。

C. 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

D. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

6.选出以下句子中不是比喻句的一项()A. 往事历历在目,仿佛就发生在昨天。

B. 那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

C. 地中海被称为西方文明的摇篮。

D. 燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

小升初语文试卷分析

小升初语文试卷分析
试卷结构分析
题型
题号
考察内容
涉及考点
难易度
分值
填空题

拼音
字词的识记、拼音

5分
填空题

查字典
部首查字法

5分
填空题

组词
词典
本题考查字音字形及组词的辨析能力

5分
填空题

词语
本题考查带反义词、带数字、AABC、AABB等类型词语

5分
填空题

关联词
考查关联词辨析
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( )
(2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( )
剩下一个义项可以组词为( )
考点
本题考查字音字形及组词的辨析能力
解题思路
回忆音序查字法的步骤
答案
Xxiàng己6大街小巷③①漫山遍野

词语模仿秀。(5分)
题目
古为今用:_______________ _______________ _______________
解题思路
1、先审题,明白出题目的;2、根据每题题目定位到相应段落,找准关键词句,理解并作答
答案
(1)以手掩面——用手遮着脸。 契机——机会。
(2)A.① B.①
(3)马修为他还活着而感到喜悦。
(4)A.在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
B.年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
考点
本题考查字典的查找
解题思路
先审题,在用部首查字法进行填写

小学语文江西小升初试题含答案考点及解析

小学语文江西小升初试题含答案考点及解析

2018-2019年小学语文江西小升初精选试题【64】含答案考点及解析班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上1.给下列句子选择正确的标点。

(1)走进张家界的索溪峪脑子里只剩下了一个字野( )A.,:。

B.。

:。

(2)什么一线天什么百丈峡听着名字就让人胆颤( )A.:,:,。

B.“”,“”,。

【答案】(1)A(2)B【解析】略2.标点俱乐部。

(选一选)与”你们一定要记住:这片土地是神圣的。

”中的冒号用法一致的一项是( )。

A. 妈妈说:”你怎么还不起床呢”B. 花园里的花颜色真多呀:有红色,有白色的,有粉色的……C. 他转身走了:只留下了一本书。

【答案】B【解析】略3.选择恰当的词语填入句中的括号里。

(5分)欣赏观赏赞赏(1)桑娜抚养邻居孩子的行为值得()。

(2)山中的景色值得()。

(3)我喜欢()草虫的村落里的一切音乐。

如果……就……不仅……而且……虽然……但是……(4)我()在异国他乡留学,()怀念祖国的感情却与日俱增。

(5)我们祖国的国土()辽阔,()美丽富饶。

【答案】【解析】略4.下列汉字起笔不全相同的一项是()A.卅草在成B.门尖必为C.丹兆长丸D.丑民书君【答案】B【解析】试题分析:A项中四个字起笔是横,C项起笔是撇,D项起笔是横折,B项中“门、必、为”起笔是点,“尖”的起笔是竖钩。

故选B5.选词填空①阴天,暗得很,只能________(依稀、隐约、模糊)辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人,穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着一枝烟嘴……②对于同情中国的内山老板,我总是带着敬爱和________(感谢、感激、感动)叫“先生”的,虽然并没有什么根据。

③买一本放在床头,交班回来,带着那种软绵绵的________(疲惫、疲倦、疲塌)躺着看这么几十页,该多好!④什么我很________(惊奇、惊异、惊诧)地望着他:黄里带白的脸,瘦得叫人担心;头上直竖着寸把长的头发……⑤我________(尊敬、敬重、恭敬)地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起便走出书店的门。

小升初考试语文复习专题02:字形全国通用版(含解析)

小升初考试语文复习专题02:字形全国通用版(含解析)

备考2019年小升初考试语文复习专题02:字形一、单选题(共9题;共18分)1.对下列汉字的笔顺描述有误的一项是()A.“匕”,先写竖弯钩,后写撇;“母”字最后三笔是点、横、点。

B.“及”,先写撇,再写横折折撇,后写捺;“乃”,先写横折折钩,再写撒。

C.“凸”,先写左边的竖,接着写短横和竖,然后写横折折折,最后写下边的长横。

“凹”,先写左边的竖,接着写横折折,然后写竖和横折,最后写下边的长横。

D.“贯”字上边的笔顺是先写竖折,再写横折,第三笔写里面的竖,最后写长横;“脊”字上边的笔顺是先写左边的点和提,再写右边的撇和点,最后写中间的“人”。

2.下列词语没有错别字的一组是()A.范围灿烂增添音符B.波纹吹佛掠过忘纪C.仿车厕所岔道粉碎D.嫩叶商业黄瓜保垒3.按结构的不同形式,下列形声字归类有误的一组是()A.材偏饭栏B.攻朗故织C.架慈斧盒D.固病阀园4.下列词语书写完全正确的一组是()A.挺拨声望槐捂不拘一格B.陶醉气慨震耳欲聋张冠李带C.辩认节制深懊悬涯峭璧D.介意眷恋可见一斑漫不经心5.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①人要善于把握自我,一个人到世界上去奋斗,去追求,也许_______,也许败归。

②我国中小学生学习负担之重是有目共睹的,大家对这一点颇有_______。

③一个樵夫_______发现伯夷和叔齐都缩做一团,死在山背后的石洞里。

A.凯旋微辞偶然B.胜利微辞偶尔C.胜利微言偶然D.凯旋微言偶尔6.跟“蜇”字的结构完全相同的一组是()A. 树器蠢墓B. 恐塾慰帮 C. 髻勇裹鼻D. 毕萎蝴蜜7.下面说法正确的一项是()A. “凸”和“亚”两个字的笔画数相同;“鼎”字有12画。

B. 按汉字结构分类,“竞”“廉”“孟”“署”都属于上下结构。

C. 按部首查字法,“卓”字应查部首“十”;“在”字应查部首“一”。

D. “驶”“园”“韵”“忠”是形声字;“园”的第二画是“横”。

8.下列词语和划线字的读音全都正确的一组是()A. 缺乏息灯缩短(sǒu )叛逆(nì ) B. 裙子钱币玛瑙(nǎo )秧歌(yāng )C. 开啃煤体尘埃(āi )徘徊(huí ) D. 蘑姑校正毒素(shù)侵蚀(shí )9.对汉字的描述有错误的是()A. “谧”字的字义是“安静”,所以可以组词为“安谧”。

小升初考试语文复习专题03:词语通用版(含解析)

小升初考试语文复习专题03:词语通用版(含解析)

备考2019年小升初考试语文复习专题03:词语一、单选题(共15题;共32分)1.下列词语中划线字的音、形、义全对的一组是()A.深思熟虑(shú,熟练)任劳任怨(rèn,承受)B.惩前毖后(bì,警戒)克勤克俭(kè,能够)C.好高鹜远(wù,追求)不经而走(jìng,小腿)D.兴国安邦(bāng,国)一丝不苟(gǒu,马虎)2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①加强社会主义道德建设,________形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。

②道德为法制做论证,是法制的基础;法制是对道德的认识,是道德的________。

③文化________感召力,就没有市场,就没有后劲,就没有生命力。

A.逐渐保障缺少B.逐步保证缺少C.逐渐保证缺乏D.逐步保障缺乏3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①深夜11点多钟,我们到了洛西渡口,这里无法过江,________江水太急了。

②________群众提出的意见,我们应该认真分析,迅速处理,而不应该束之高阁。

③________是什么人,谁向我们指出缺点都行。

A.由于关于不管B.因为关于哪怕C.因为对于不管D.由于对于哪怕4.下面句子中划线词语与“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中的“自然“含义相同的一项是()A.对孩子说,一年中最高兴的时节,自然要数除夕了。

B.绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。

C.园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

D.死海海水的密度大于人体的密度,人一到海里自然就会漂起。

5.下列词语中感情色彩相同的一组是()A.虚伪夸耀勾结当机立断B.勤奋谦虚机灵欣欣向荣C.简朴刚强嘴脸斗志昂扬D.欢迎尊敬轻视夸夸其谈6.下列词语填入横线上最恰当的一项是()假如你种下诚实,收获的将是________;假如你种下坚持,收获的将是________;假如你种下私欲,收获的将是________;假如你种下谎言,收获的将是________。

新课标小升初语文阅读考点分析及答题技巧总汇

新课标小升初语文阅读考点分析及答题技巧总汇

小学语文阅读答题技巧1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。

对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。

中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。

最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。

2、文章表达了作者什么样的思想感情?这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念〔怀念〕故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。

一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。

3、概括文章主旨。

对于这种题目,在回答之前一定要把全文仔细看几遍,然后可以用这样的关键词来进行回答:“通过…… 故事,歌颂〔赞美〕了……表达了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。

我们也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

4、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。

而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人。

抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。

如果文中有一些神话故事、民间传说以与自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。

5、文中某句运用了什么修辞手法?有什么作用?修辞有很多,常用的有8种,比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

小升初试卷语文试卷及答案(带解析)

小升初试卷语文试卷及答案(带解析)
小升初试卷语文试卷及答案(带解析)
一、读拼音、写汉字。(8分)
zhì: ( )手可热 ( )嫩 ( )留 鳞次( )比
qiàn:( )疚
天( ) 镶( ) ( )绳
【参考答案】炙 稚 滞 栉
歉堑嵌纤
【考核知识点】同音字 【解析】本题主要考查的是同音字的知识点。学生平时记忆词语的时候要
多关注字体的正确书写。同时,在识记课本中字词之余,也应多积累一些

“视死如归”指把死看得像回家一样平常。形容不怕牺牲生命。

“趋之若鹜”指像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。

因此,该题正确。

学习好帮手
学习好帮手



【参考答林案】√
【考核知黛识点】文学常识 【解析】玉本题主要考查文学常识的知识点。文学常识一直是小升初考试中
的热门考是点,尤其是四大名著。学生在五年级上下册都有四大名著的相关
【参考答案】√ 【考核知识点】成语的综合运用 【解析】本题主要考查成语的综合运用的知识点。学生识记成语的同时也
“禁止”,根据题目,可知“情不自禁”“屡禁不止”的读音和意思都不 同。因此,该题正确。
4、“官渡之战”“负荆请罪”“草船借箭”“三顾茅庐”均出自三国故事 。( ) 【参考答案】( ) 【考核知识点】文学常识 【解析】本题主要考查文学常识的知识点。文学常识一直是小升初考试中 的热门考点,尤其是四大名著。学生在五年级上下册都有四大名著的相关 知识点,因此学生要多关注其课文后的资料袋,并进行相应的课外拓展。
的 六、按要主求把答案写在横线上。(10分) 1、 人 :形容人来人往很热闹; :形容行公为不正当。(填AABB的词。) 【参考答。案】熙熙攘攘 偷偷摸摸 【考核知识点】成语的分类运用

小升初语文知识点讲解及训练——词语的理解

小升初语文知识点讲解及训练——词语的理解

(2)我们去春游,到大自然中去见识各种事物。( )
2.沸腾:A.液体达到一定温度时急 剧转化为气体的现象;
B.比喻喧嚣嘈杂。
(1)壶里的水沸腾起来,壶盖就动了。( )[来源:学,科,网 Z,X,X,K][来源:学§科§网]
(2)下课铃响了,操场上沸腾起来。( )
二、辨析文中加横线词的褒贬义,并体会其在文中的表达作用,写在横线上。
系上下文”或“联系生活实际”来 理解词语的含义——只有会结合上下文来理解词语
意思,才能够更好的掌握词语的具体意义,提高我们的阅读能力与理解能力。
2、给下列的字组词,使它们具有不同的感情色彩。
褒义词 贬义词
褒义词
贬义词
顽( )——(
)
断( )—— ( )
大( )——( )
强( )—— (
)
答案:顽强 顽固 果断 武断 伟大 自大 坚强 强迫[来源:学
科网]
考点:词语的感情色彩
解析:这道题主要是考查学生对词语的感情色彩掌 握的熟练程度,知道什么是褒义词,
什么是貶义词。做题时一定要深刻领会词语所包含的思想感情,不能盲目地组词。
五、巩固练习
一、给下列带横线的语选择恰当的解释把序号填在括号里。
1.见识:A.接触事物,扩大见闻;
B、见闻;知识。
(1)我们可以从影片中得到一点见识。( )
B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。
D.一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。
六、答案
一、1. (1)B (2)A
2、(1)A(2)B
此题考查学生联系语言环境理解词 语的能力。同一个词在不同的语境中, 其意义和

长沙小升初语文择校考试三大题型及考点分析

长沙小升初语文择校考试三大题型及考点分析

长沙小升初语文择校考试三大题型题型一:语言的积累及运用1.语音出题方式:读拼音,写字、词;给汉字注音;多音字;划去不正确的读音;读音完全正确的一项是。

学远老师点评:此知识点重要,占分值少,但是关键,没有技巧,多积累,准备错题本。

分值2-6%。

2.字形出题方式:改正词语中的错别字;把词语补充完整;没有错别字的一项是。

学远老师点评:此知识点重要,占分值少,但是关键,没有技巧,多积累,准备错题本。

分值2-6%。

3.字、词义出题方式:解释加点字的意思;写出词语的反义词或近义词;按照语体色彩给词语分类;用所给词语造句;选择正确的词项;下列词语的用法正确的或错误的一项是;关联词的使用。

学远老师点评:分值4-8%,4.句子出题方式:句式改写;修改病句;修辞手法的运用。

学远老师点评:此知识点重要,占分值少,但是关键,没有技巧,多积累,准备错题本。

分值2-6%5.古诗句积累出题方式:默写一首大纲所要求背诵的古诗;按要求默写诗句。

学远老师点评:此知识点分值0-10%,小升初80首必背古诗一定要能背默。

6.语文知识的实际运用出题方式:语言是否得体,如何修改;仿写一句话或一小段话;写对联;如何表达更得体。

俗语、谚语;拟写广告语;言外之意;通知、书信、表扬稿、请假条的拟写;根据主题,写一段话。

学远老师点评:此知识点分值0-6%,题型二:阅读1.现代文阅读考点:为文章划分段落层次,说明缘由,概括段义;概括文章的中心思想;词语释义;说说你对文章的感悟;分析某句话的作用;分析概括人或事物的特点、性状等;作者思想感情前后不一,是否矛盾;换词是否得当;语言修辞手法的考察;解释某句话的含义;拟写标题;标点符号的运用;选择恰当的词语填空。

学远老师点评:分值30-40%,此知识点重要,占分值高,三大类型文章都会考到,每个知识点有相应方法,必须在掌握方法对我前提下理解文章进行答题。

师大系、雅礼系、一中系、长郡系都会考到。

2.文言文阅读考点:解释文中加点词语的意思;翻译两个句子;对文言文的领悟。

小考语文考点分析+必背知识点总结

小考语文考点分析+必背知识点总结

小考语文考点分析+必背知识点总结【小考】小升初语文专题训练—必背知识点总结学信图书文具店导读眼看就要期末和小升初毕业考试,我店从近几年的小升初试卷(无论是真题还是模拟试卷)整合了必背知识点出来给大家,希望助孩子一臂之力。

纸质版店中有售一、小学生必背古诗词80首填空练习1.白毛浮绿水,红掌拨清波。

《咏鹅》唐·骆宾王2.天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

《敕勒歌》北朝民歌3.夜来风雨声,花落知多少?《春晓》唐·孟浩然4.儿童相见不相识,笑问客从何处来?《回乡偶书》唐·贺知章5.举头望明月,低头思故乡。

《静夜思》唐·李白6.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?《忆江南》唐·白居易7.慈母手中线,游子身上衣,谁言寸草心,报得三春晖。

《游子吟》唐·孟郊8.小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

仙人垂双足,桂树何团团。

白兔捣药成,问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。

羿昔落九乌,天人清且安。

阴精此沦惑,去去不足观。

忧来其如何?凄怆摧心肝。

《古朗月行》唐·李白9.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

《元日》北宋·王安石10.欲穷千里目,更上一层楼。

《登鹳雀楼》唐·王之涣11.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

《望庐山瀑布》唐·李白12.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

《早发白帝城》唐·李白13.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

《江畔独步寻花》唐·杜甫14.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

《六月二十七日望湖楼醉书》北宋·苏轼15.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

《小池》南宋·杨万里16.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

《四时田园杂兴》南宋·范成大17.锄禾日当午,汗滴禾下土。

2019年小升初语文专项复习06:修改病句(通用版含答案及解析)

2019年小升初语文专项复习06:修改病句(通用版含答案及解析)

备考2019年小升初考试语文复习专题06:修改病句一、单选题(共18题)1.下面选项中没有语病的一句是()A.今年,我们的王老师又被评为“市先进班主任”。

B.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

C.通过老师的帮助,使我改正了缺点。

D.我们通过并讨论了中队计划。

2.下列句子中没有语病的一项是()A.中国体育健儿斗志昂扬,一举囊括了13枚金牌中的11枚,大长了中国人民的志气。

B.开关一关,就可以阻止电流不再进。

C.过去这个学校不执行“学生以学为主”,所以学生的学习水平很低。

D.凡事要依靠群众,否则就做不成什么大事。

3.下列句子中没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。

B. 为了避免今后再发生类似的错误,我们必须严格遵守纪律。

C. 老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。

D. 我们开会通过并讨论了他的建议。

4.下列三个句子,语句通顺的那句是()A. 颐和园所有的景点,我大部分都游览过。

B. 春风吹,树枝摇曳着,月光树影一齐晃动起,发出沙沙的响声。

C. 难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗?5.下列句子没有语病的一句是()A. 《忆读书》这篇文章的作者是冰心写的。

B. 我八岁时就写下了我的第一首诗。

C. 我们要不断改善学习方法,增加学习效率。

D. 看了这部电影,我深刻的受到了教育。

6.下列句子中没有语病的一项是()A. 我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

B. 止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

C. 中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

D. 通过这次活动,使我们受到了很大的教育。

7.下列句子中没有语病的一项是()A. 《中华好诗词》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。

B. 针对各种交通乱象,滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。

C. 运动不但可以提高孩子们的身心健康,还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。

2023-2024年小学语文六年级小升初专题05_句子考点解读+真题演练(教师版含解析)

2023-2024年小学语文六年级小升初专题05_句子考点解读+真题演练(教师版含解析)

05 句子【考点解读】明确考点,对症下药【知识梳理】源于考点,总结整理句子成分句子的成分组成:(定)+主语+[状]+谓语+(定)+宾语+<补>【主语】主语是句子陈述的对象,指明说的是“谁”或“什么”。

例:卢沟桥非常雄伟。

【谓语】谓语是陈述主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。

例:泰迪犬的衣服早已湿透。

【宾语】宾语在动词后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。

例:他从来不打骂我们。

【定语】定语是名词前的附加成分,用来修饰、限制名词,表示人或事物的性状、数量、所属等。

例:泰迪犬的衣服早已湿透。

【状语】状语是动词或形容词的附加成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或性状的程度等。

例:毛泽东同志从青年时代起就投身于革命。

【补语】补语是动词或形容词后的连带成分,用来补充动作和行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。

例:厚厚的积雪把一切都盖得严严实实。

句子类型句子按语气和用途划分,可分为:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句,也称为“四大基本句型”。

【陈述句】陈述句是陈述一个事实或说明一个道理,表达陈述语气的句子,它包括肯定句和否定句。

例:你这道题做得很好。

【疑问句】疑问句是提出一个问题,表示疑问语气的句子,分为一般疑问句、反问句、设问句。

例:难道那条街不热闹吗?【祈使句】祈使句是用来表示命令、请求、禁止或劝阻等意思的句子。

句末可用句号或感叹号。

例:快起床,不然要迟到了!【感叹句】感叹句是用来抒发强烈的感情,表示感叹语气的句子。

一般可以表示快乐、惊讶、悲伤、愤怒、恐惧等浓厚的感情色彩。

例:这里的风景多优美啊!句式转换四大句式转换:陈述句与反问句之间的转换、把字句与被字句、肯定句与否定句之间的转换、直接引语与间接引语之间的转换。

陈述句与反问句之间的转换陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。

反问句:用疑问的句式,表达肯定的观点。

《名诗句、名言警句、小升初语文谚语、歇后语、对联》考点题型全解

《名诗句、名言警句、小升初语文谚语、歇后语、对联》考点题型全解

《名诗句、名言警句、谚语、歇后语、对联》考点题型全解考点1 名诗句例1 写出描写春、夏、秋、冬的景物的诗句。

1.写春天的:__________________________________________________________2.写夏天的:__________________________________________________________3.写秋天的:__________________________________________________________4.写冬天的:__________________________________________________________ 【解析】此题重点考查对古诗文积累、提取和筛选的能力,完成此类题首先要明确要求,然后在规定的框架内运用平时的积累进行认真辨别、筛选,保证答案的准确无误。

【答案】1.好雨知时节,当春乃发生。

2.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

3.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

4.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

考点2 名言警句例2 同学们都知道《狼来了》这个故事吧,如果那个说谎的小孩来到你身边,请你引用一句名言来告诫他今后不要再说谎。

【解析】解答此题关键要明确应该选用哪一类名言。

题干要求引用名言来告诫小孩今后不要再说谎,说谎属于诚信问题,应选用关于诚信的名言警句。

【答案】小朋友,请吸取教训,不要再说谎,要知道“一个说谎者在说真话的时候,旁人也不会相信”。

考点3 谚语例3 把下面的谚语补充完整,再按要求分类。

(写序号)1.吃一堑,________________________________。

2.不经一事,________________________________。

3.________________________________,一把筷子难折断。

4.一年之计_________________________,一日之计________________________。

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一、语音
重点复习内容:
1、区别读音容易混淆的声母韵母等,主要是平舌音和翘舌音,前鼻
音和后鼻音等。

常见题型:判断读音是否正确,选择正确的读音等。

2、要识记整体认读音节(作为一个整体来认读,不拼读的)
3、记住汉语拼音字母表
常见题型:按字母表的顺序排列下列字母,按顺序,把大小写字母补充完整,相对比较简单。

二、汉字
考点:同音字、多音字、音近字、形近字等
重点复习内容:
1、要读准字的读音
常见题型:多音字组词,选择多音字的正确读音,给一个音节写
出三个或以上的汉字。

2、认清汉字,掌握汉字的笔顺,笔画,偏旁部首及间架结构等
常见题型:写出汉字的笔画、按汉字的结构要求写字、加换偏旁
组字再组词、找出错别字并改正。

3、理解字义,会查字典:要学会运用音序查字法、部首查字法,数
笔画查字法来熟练的查字典。

常见的题型:查字典按要求填空,根据一个字的不同意思组词三、词语成语谚语
考点:
1、词语的理解(包括引申义和比喻的理解)
2、词义的辨析(近义词、反义词的辨析)
3、词语的归类(从感情色彩等去划分)
4、成语的使用
5、谚语和歇后语的使用
重点复习内容:
词语是我们阅读和写作的基础,理解词语不能单靠死记硬背,要
弄懂它的意思,除了查字典词典得到确切的解释外,还可以采用下面的一些方法。

1、把词语中的每个字的意思先弄清楚,在联系整个词语来理解。


一丝不苟的“苟”就是马虎,所以就是一点都不马虎。

2、运用近义词和反义词解释,如富裕就是富足。

3、能结合语言环境联系上下文理解意思。

4、注意词语的感情色彩,常见题型:a给带点的字写出正确的读音;b一词多义;c联系上下文解释词语的意思;d判断词语的感情色彩。

5、要正确的搭配词语,给词语归类,常见题型:在括号里填上恰当
的词语、将前后搭配的词语联系起来、画出不是同一类的词语。

6、要正解的使用成语:常见题型:把成语补充完整,根据意思写成语:将成语按要求分类,按要求写成语等,写出成语中的故事人物等。

7、词语的积累,除在课本之内的还有在日常生活中积累。

四、标点符号
学会常见的几种符号的用法
重点复习:
1、引号
2、顿号
3、书名号
4、破折号
5、省略号
五、句段
1、知道常见句子的类型(陈述、疑问、反问、设问等)
2、句子的常用修辞方法(比喻、拟人、夸张等)
3、造句的形式(给词造句、用关联词造句)
4、扩句和缩句的方法
5、句子的转换(包括把把字句变被动句,肯定句与否写句互改,直
接陈述与简介陈述互改,不同语气的互改,陈述变反问等。

6、修改病句,要注意病句的几种常见的类型和修改方法。

其它:1、句子积累2、古诗3、文学常识
六、阅读
常见的题型
1、分析文章的表达顺序,比如时间、空间、方位顺序。

2、概括文章标题,从文中提取重点词语作为标题,从文中摘录词、词组短语等作为标题,归纳文中的主要内容。

3、归纳文章的中心思想也就是作者的写作目的,或告诉我们的一个道理。

4、体现自主性个性的问题,提出自已感兴趣或者不理解的问题,抄写自已喜欢的语句及原因。

七、作文
1、审清题意,要看懂题目的意思和要求,要弄清题目要写的范围,还要写清题目要写的重点。

2、认真选材,选材同样还要注意围绕中心选材,要选较为熟悉的,有意义的材料,使别人读了能受到教育或有收获。

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