集装箱转运提单、联运提单

（预计时间：20 分钟）
（时间：1 分钟）
师生互动
（时间：17 分钟）
子任务 1：集装箱转运、联运提单的流程
（时间：9 分钟）
教学活动设计：利用案例及设问来引导学生思考与学习。 教学辅助建议：利用 PPT 辅助教学，并在教学中融入对学生课前自学内容的检测。
主要结论（复习要点）：
熟悉集装箱转运、联运提单的流程
子任务 2：与多式联运提单有何不同？
掌握集装箱转运、联运提单的流程，知悉 其与多式联运提单的区别。
单元 教学 重难 点及 解决 方法
教学重点：集装箱转运、联运提单流程 教学难点：转运、联运提单与集装箱多式联运提单的区别 解决方法：
1. 通过设问及练习，引导学生理解与掌握要点； 2. 利用拓展阅读提高学生对集装箱转运、联运提单的相关规定的掌握程度。
职业教育国际贸易专业 国家教学资源库核心课程
单元设计
课程名称：国际货运代理实务 项目序号：项目五 项目名称：国际多式联运 单元序号：D05-01-J113 单元名称：集装箱转运提单、联运提单
单元 名称 参考 学时
D05-01-J113：集装箱转运提单、联运提单
20 分钟
授课 对象
国际贸易类专业
单元 教学 目的
本次课程对应学习单元 D05-01-J109。通过此次学习，目的在于使学生掌握集装箱 转运、联运中提单的流程。
能力（技能）目标
知识目标
wenku.baidu.com
单元 教学 目标
▲能力总目标 M05：正确完成国际多式联运 运输任务
▲能力子目标 D05-01：正确掌握集装箱转 运、联运提单的流程 1-J113：正确掌握集装箱转运、联运提单的 流程，能够完成海运转运的业务工作。
单元 教学 参考 资料
《国际货运代理理论与实务》，中国商务出版社
【步骤一】 课前学测 自学任务： 1. 掌握集装箱转运、联运提单的流程； 2.完成本知识点的自测试题。 难点提示：
（参考时间：15 分钟）
掌握集装箱转运、联运提单的流程，知悉其与多式联运提单的不同。
【步骤二】 课上学习（在线学习）
（参考时间：20分钟）
（时间：8 分钟）
教学活动设计：利用案例及设问来引导学生思考与学习。 教学辅助建议：利用 PPT 辅助教学，并在教学中融入对学生课前自学内容的检测。
主要结论（复习要点）：
与多式联运提单有何不同？ 4.归纳总结
总结主要技能提示（如上主要结论部分）
（时间：2 分钟）
【步骤三】 课后拓展 阅读材料（见拓展资源）
1．宣布教学内容、教学目标
（时间：1分钟）
▲ 新课导入 陈好学在制单过程中，发现国际多式联运提单与联运提单、转运提单流程存在着很大不
同，具体表现在哪些方面？假如出口毛毯的时候不使用新亚欧大陆桥，而是从郑州公路运至 连云港，使用集装箱海运转运的方式，流程应该如何安排？
2．工作任务解析 启发性问题——子任务： 1 集装箱转运、联运提单的流程 2与多式联运提单流程有何不同？ 3 ．技能点拨