最新部编版六年级语文下册第五单元主题阅读训练(含答案).

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部编版语文六年级下册第五单元课外阅读专项训练(四)(含答案)

部编版语文六年级下册第五单元课外阅读专项训练(四)(含答案)

绝密★启用前部编版语文六年级下册第五单元课外阅读专项训练(四)一、阅读说明文《猛虎雄风》,回答下列问题。

猛虎雄风人们一提到虎,就会想到它那健壮的身体、锋利的爪牙和威风的样子。

的确,虎被称为“百兽之王”,它是胜利和力量的象征。

在生活中,虎的数量很少。

在九种虎中,有四种已经灭绝了。

在仅剩的五种虎中,也有几种数量仅剩两位数了。

但美洲虎、东北虎的踪迹,还是可以在森林中找到,它们还是一样的威风。

东北虎的毛色非常美丽,额前有一个“王”字形的斑纹,一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条纹,显得十分漂亮;它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛,又使它显得威风凛凛。

东北虎是肉食性动物,它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。

它的爪长达十多厘米,伸缩自如,比钢刀还利,就是牛皮也禁不住它一抓;犬齿长6厘米,是撕碎猎物不可缺少的“餐刀”;虎的舌头上有很多尖锐的刺,适于撕咬;趾垫和掌心的肉垫,像海绵似的柔软,使东北虎走起路来像猫一样,无声无息。

老虎几乎都有这些特点,这是它们身体条件上的优势,而它们的捕食本领也比狮子高明,常采取静伏、潜行,好搞突然袭击,它的一声长啸,会吓得许多动物伏地不动,然后使用扑、掀和剪等方法来捕捉。

虎的一扑很厉害,能远扑7米之外,跃高2米,一掌可以击倒一只鹿。

它的尾巴就像一条铁棍,“一剪”可以打断动物的腰和腿。

它还有尖牙利爪,遇上牛这样的大家伙,就从后面跃上牛背,抓住头颈,前顶后扯;如果从正面袭击,就会抓住咽喉,连咬带撕,再壮的牛也只能任它宰割了。

它耐寒超过耐热,喜欢洗澡,常常出没在离水较近的草丛之间,在饱餐之后,它们一般都比较喜欢在安静的地方休息。

虎与狮不同,一般都在晨昏时才出来觅食,但是行动却十分隐蔽。

除母虎带仔外,绝大多数的虎都是单独栖居,并有明显的巢域。

母虎一般两三年一胎,一胎一般二仔。

由于森林日趋减少,素有“森林的保护者”美誉的老虎不但保护不了被人类不断吞噬的森林,连自身的生存也受到环境问题的严重威胁。

最新部编版六年级语文下册第五单元测试卷及答案(含两套题)

最新部编版六年级语文下册第五单元测试卷及答案(含两套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题最新部编版2019---2020学年度下学期六年级语文第五单元测试卷及答案(满分:100分 时间:90分钟)基础百花园(40分)一、读拼音,写词语。

(10分)二、下列词语中加点字读音完全相同的一项是( )(3分) A.著.作 著.名 见微知著. B.空调. 单调. 宏观调.控 C.凶恶. 憎恶. 恶.贯满盈 D.屏.风 屏.障 屏.住呼吸 三、选出与下列句中的加点字意思相同的一项。

(3分) 1. 及日中则如盘盂。

( )A.鞭长莫及.B.过犹不及.C.及.瓜而代 2. 及其日中如探汤。

( )A.赴汤.蹈火B.浩浩汤.汤C.固若金汤. 3. 为是其智弗若与?曰:非然也。

( ) A.泰然.自若 B.不尽然. C.截然.不同 四、把词语补充完整,并选词填空。

(10分)司空见( ) ( )而不舍 声泪( )下 ( )马( )花 追根求( ) 无独有( )见微知( ) 全神( )( )1.遇到问题我们一定要有( )的态度,这样才能有更多的收获。

2.学习不能三天打鱼,两天晒网,要有( )的精神。

五、按要求写句子。

(8分)1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

(缩句)___________________________________________________2.真理是诞生于一百个问号之后的。

①改为反问句:________________________________________ ②改为双重否定句:________________ __ 3. 科学,是人类解开未解之谜的金钥匙。

(仿写句子) 科学,是人类________________________________ ___ 4. 弈秋,通国之善弈者也。

(用现代汉语翻译句子) _____________________________________________________主题训练营(14分)六、日积月累。

部编版六年级语文下册期末复习专项训练五 记叙文阅读(一)(有答案,含解析)(教师版)

部编版六年级语文下册期末复习专项训练五 记叙文阅读(一)(有答案,含解析)(教师版)

部编版六年级下册期末复习专项训练专题五记叙文阅读(一)一、(2020·商丘市夏邑县·期末)那个星期天(节选)我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。

那个星期天。

就在那天。

1.这个片段表现“我”_______的心情,从_______的变化,_______的到来“及母亲______的声音来表现的。

2.这个片段是写心情变化的,却不直接写心情,这样写的好处是什么?___________________________________________________________________________1.【答案】失望光线黄昏搓衣服【解析】本题考查的是学生理解句子的能力。

结合语境来理解句子,在平时的学习中要多积累,做到理解内容,分析写法,领悟情感,语言表达要准确,语句完整、通顺没有错别字。

阅读片段,结合语段内容可知,这个片段表现“我”失望、难过的心情,从光线的变化,黄昏的到来及母亲搓衣服的声音来表现的。

2.【答案】作者寓情于景,通过景物的变化,自然而然的流露出自己的心情。

【解析】本题考查的是对描写方法的辨析。

结合语段内容可知,这个片段是写心情变化的,却不直接写心情,而是通过环境描写,更能衬托出“我”失望、难过的心情,融情于景,在描写景物时自然地流露出自己的情感。

二、(2020·安阳市殷都区·期末)阅读《匆匆》片段,完成习题。

洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他.去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1.选段中加点字“他”指的是__________________。

人教部编版六年级语文下册第五单元主题阅读理解练习(含参考答案)

人教部编版六年级语文下册第五单元主题阅读理解练习(含参考答案)

第五单元主题阅读“重口味”的科学家(节选)科学,这么“高大上”的事情,有时却意味着让普通人受不了的“重口味”。

吞下血吸虫、霍乱弧菌以及各种各样“重口味”的东西,给自己注射患者的血液,往心脏送导管,在后背做伤口——这群拿自己身体做实验的人,被称为“自体实验者”。

这些科学家的行为让人叹为观止,要问他们为何干出这些事来,那实在是一部混合着无私、自大、勇气、好奇以及十足傻气的奇谈。

还好,科学的领奖台上不乏这样的“傻子”。

1981年,澳大利亚消化科临床医生巴里·马歇尔与罗宾·沃伦合作,推断幽门螺旋杆菌可能是胃炎和消化性溃疡的病因。

为了验证这个假设,巴里开始做实验:他把一支试管放进自己的喉咙,让它滑入胃中,蹭下几片胃黏膜来做检查,确认自己既无肠道感染,亦无感染幽门螺旋杆菌。

过一段时间等胃壁愈合后,他便吞下了事先培养好的幽门螺旋杆菌。

没过几天,他就没精打采,还开始呕吐。

不过幸运的是,科学“大餐”起效了。

巴里肠道组织的一系列活检报告显示,他出现了严重的胃炎和消化性溃疡。

接着他们又证明了除去幽门螺旋杆菌后,症状完全消失。

1984年4月5日,这项研究成果在权威医学期刊《柳叶刀》上发表,立刻在学界引起轰动。

2005年10月,诺贝尔生理学或医学奖授予了这两位科学家。

“重口味”的科学家终于获得了认可。

1.【品词析句】短文题目中的“重口味”是指()A.普通人接受不了的口味。

B.科学家们拿自己的身体做实验,虽然他们的行为让人匪夷所思,但他们勇于献身的科学精神令人敬佩。

C.味觉量的浓度大。

后来指给人带来冲击,带来感官刺激的行为或事物。

2.【整体感知】短文通过列举事例讲述了科学家的“重口味”,简要概括的事例是();具体介绍的事例是()。

(填序号)A.注射患者的血液B.往心脏送导管C.吞下幽门螺旋杆菌D.吞下血吸虫、霍乱弧菌E.在后背做伤口3.【品词析句】用“____”画出短文的过渡句,它的作用是__________。

部编版语文六年级下册第五单元课外阅读专项训练(含答案)

部编版语文六年级下册第五单元课外阅读专项训练(含答案)

绝密★启用前部编版语文六年级下册第五单元课外阅读专项训练一、阅读下文,回答问题。

渤海将变成死海水利专家杨振环说:“眼下,渤海到了生死存亡的紧急关头,一些近岸海域已经超过了自净能力,达到临近点。

再不拯救渤海,后果不堪设想!”海洋专家鹿守本说:“渤海污染是毁灭性的,在渤海近岸的海湾和河口,出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。

”全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说:“90年代以来,渤海生态系统严重退化,生物多样性急剧减少,优势种群基本消失。

大型鱼类资源基本破坏殆尽,小型鱼虾资源严重衰退。

1997年的监测资料显示:渤海无机氮超标率为60%;无机磷超标率为69%;油类超标率为64%。

”中国工程院院士、海洋专家丁德文说:“整个渤海的危急问题,在海区生态系统的失衡中表现最为明显。

在这个生态系统中,经济鱼类持续减少,有的濒危,有的绝迹。

随着物种的消失和食物链的断裂,海区整个生态系统逐渐走向解体。

”他强调说:“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度,那么,这片海域就无法恢复生产能力,这就意味着它濒临死亡。

”1.联系上下文解释词语。

不堪设想_____________________________________________________。

2.联系文章内容回答。

①题目中的“死海”指的是_____________________________________。

②渤海将变成“死海”的根本原因是_____________________________。

③文中画括号的句子主要运用了__________和___________的说明方法?其作用是_____________________________________________________。

④这篇文章四段话分别引用了专家的语言,这样写的好处是_________________________________________________________________。

部编版六年级语文下册试题第5单元评价测试卷(含答案)

部编版六年级语文下册试题第5单元评价测试卷(含答案)

第五单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、读一读,用“√”标出加点字的正确读音。

(3分)俱.全(jūjù)酸碱.(xián jiǎn)花圃.(pǔfǔ)习惯.(guàn gàn) 纬.度(wéi wěi) 溅.起(jiān jiàn)二、读拼音,写词语。

(6分)jiùyuán biàn lùn xīshuàihuāruǐbōli lǐng yù三、选择。

(6分,每小题2分)1.下列词语中没有错别字的一项是()A.洪亮健树真理系统B.青脆单调疑问机器C.盲人阶段文献灵感D.加速齿轮正实搜集2.下列加点字的意思完全正确的一项是()A.走.马观花(行走) 自愧弗.如(不)B.声泪俱.下(全,都) 赴汤.蹈火(热水)C.不以为然.(这样,如此) 过犹不及.(趁着,乘)D.锲.而不舍(雕刻) 饶.有趣味(饶恕,宽恕)3.填入下面语句横线处的词语恰当的一项是()魏格纳从蚯蚓的情况,地球上大陆和海洋的形成,这也正说明他的成功在于从问号中真理。

A.分散论证寻求B.分布推论搜寻C.分散推论寻找D.分布推论寻求四、把下列词语补充完整,再选词填空。

(9分)①专心()()②追()求()③()()知著④司空()()⑤无()有()⑥锲()()舍1.科学并不神秘,的现象中,常常蕴藏着真理。

2.善于从小的方面入手,就会有大的发现,这种的做法会让你受益匪浅。

3.同学们都在地学习,他却流露出一种鄙夷不屑的态度。

真是不应该啊!五、句子练习。

(7分)1.为是其智弗若与?曰:非然也。

(3分)(1)用自己的话说说这句话的意思。

(2分)(2)这句话运用了的修辞手法。

(1分)2.修改病句。

(4分)(1)同学们要运用和理解学习过的知识。

(2)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

六、根据课文内容填空。

(9分)1.《学弈》一文告诉我们学习应该,不能。

最新部编版六年级下册语文短文阅读及答案(完美版)

最新部编版六年级下册语文短文阅读及答案(完美版)

最新部编版六年级下册语文短文阅读及答案(完美版)一、阅读短文,完成练习。

土地的颜色①有一句歌词“我家住在黄土高坡”,民间亦有“脸朝黄土背朝天”的说法。

人的生命融入土地后,最后的结局是剩下“一抔黄土”。

由此可见,土地的主色调是黄色,在一般人的眼里,这种色彩带有单调和悲凉的味道。

②其实,土地的颜色并不单调。

土地是神奇多彩的,她是所有陆地生命的家园。

古人说的“大块文章”,不是今天所指的作家或学者写出的长篇著作,而是指大地上的斑斓景观。

这可以从李白的“况阳春召我以烟景,大块假我以文章”中得到权威性的证明。

“大块”就是大地,“文章”是指错综复杂的色彩花纹。

我们有“五色土”的叫法,还有黄土地、红土地、黑土地的分类,这些都说明土地五彩缤纷,迷幻多姿,妖娆动人。

③面对地图,就是面对五色焕然的土地。

而实实在在的土地,其颜色要比地图上的丰富得多,复杂得多。

在喜马拉雅山上,土地是银色的,呈现出白皑皑的景观;在西部广阔的沙漠里,土地是苍黄的,留下无穷的关于生命的思索;在东北广袤的原野上,土地是黑色的,把丰收和喜悦送给人间;在南方的丛山丘陵中,土地是绿色的,孕育着无限生机和希望;在坦荡无垠的平原上,土地是金色的,现代神话正在天天演绎;在革命老区,土地是红色的,培育了伟大的民族精神。

④春天的土地是()的,金黄的菜花、殷红的杜鹃花及各色的野花铺天盖地。

夏天的土地是()的,浓绿的草木、深蓝的河水、火热的阳光写满山川。

秋天的土地是()的,金色的稻浪、橙黄的水果、红红的高粱透着喜气。

冬天的土地是()的,晶莹的霜花、洁白的山川,银色的世界玲珑剔透。

⑤土地不仅表面上璀璨耀眼,而且其内心也藏着一个缤纷的世界。

黄灿灿的金子、清亮亮的石油、灰色的铅和铁、乌黑的煤、翠绿的翡翠、血红的玛瑙、亮晶晶的宝石等,都是土地本身的颜色。

⑥如今,银色的冰川在消融,大地上的绿色在减少,黑土地正在流失,黄土地上流走的泥沙危及千里沃野,白花花的盐碱地挤走了良田肥地,苍黄的沙尘暴席卷城市村庄,地下宝藏被乱采滥挖……这样的行为,如果任其发展,我们赖以生存的土地就会真的变得色彩单调,不再神奇,人类将会面临严重的环境危机。

部编版六年级语文下册试题第五单元阅读训练(含答案)

部编版六年级语文下册试题第五单元阅读训练(含答案)

六年级语文下册第五单元阅读训练1.课内阅读。

洗澡是一件非常普通的事情。

然而,美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。

这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。

1962年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。

他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡。

他的这个见解,引起了各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论是完全正确的。

(1)结合选文内容,说说下面词语的意思。

①“这是为什么呢?”句中的“这”指的是________②“谢皮罗紧紧抓住这个问号不放”,句中的“这”指的是________。

③“他的这个见解”中的“这”指的是________(2)简要概括,这个事例是按照怎样的顺序来介绍的。

(3)这个事例是为了说明( )这个中心意思。

A.放洗澡水形成的漩涡与地球的自转有关B.真理诞生于一百个问号之后2.课内阅读。

我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。

我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。

早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。

钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲,街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。

哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(1)用横线在文中画出一个排比句。

(2)把画线的句子改写成陈述句。

(3)文中列举了________等声音。

3.阅读下文,回答问题。

“一滴智慧”改变人生有一位青年,在美国某石油公司工作,学历不高,也没有什么特别的工作,他的工作,连小孩都能胜任,那就是巡视并确认石油罐盖有没有焊接好。

不几天,他便对这项工作厌烦了,很想改行,但又找不到其他工作。

最新部编版六年级语文下册第五单元检测试卷(两套含答案)

最新部编版六年级语文下册第五单元检测试卷(两套含答案)

部编版语文六年级下册第五单元测评卷(两套及答案)一、基础训练。

(24分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)(1)使弈.(yì yí)秋诲.(huì huǐ)二人弈。

(2)为.(wèi wéi)是其智弗.(fó fú)若与.(yú yǔ)?(3)孰.(shóu shú)为汝.(nǚ rǔ)多知.(zhī zhì)乎?(4)这声音比蝉鸣要柔和.(hé huó)些,比虫的歌曲要单调.(tiáo diào)些。

(5)蓝色的、红色的小宝石,钉.(dīng dìng)住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似.(sì shì)的东西不停地摆来摆去。

2.看拼音,写词语。

(4分)bèng jiàn wèi guó tái jiē gān cuì3.写同音字。

(4分)(yuán) ( )救 ( )泉 ( )圈 ( )来(yù) 区( ) ( )见 ( )报 ( )石(yán) 食( ) ( )石 ( )色屋( )(bō) ( )璃 ( )菜广( ) ( )浪4.词语的理解与运用。

(6分)(1)“托米非常高傲地瞧了她一眼”中“高傲”的意思是________________________, 这是一个______________(感情色彩)词,这样的词语还有________________________、_______________等。

(2)走马观花的意思是________________________________,是表示“看”的意思的词,这样的词语我还会写:________________、________________、________________。

部编版小学语文六年级下册第五单元达标检测试题含答案(共3套)

部编版小学语文六年级下册第五单元达标检测试题含答案(共3套)

部编版小学语文六年级下册第五单元达标检测试题(一)一、基础训练营(32分)1.下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是()(3分) A.单调.调.整空调.B.曲.谱弯曲.歌曲.C.荧光屏.屏.风屏.障D.蒙.面蒙.骗内蒙.古2.读拼音,写词语。

(9分)xīshuài dàn shēnɡjīxièbiàn lùn ()()()() yuán zhùqīnɡcuìkǒnɡbùshèjiàn()()()() nìshízhēn()3.选出下列句子中的加点字与选项中的加点字的意思相同的一项。

(3分)(1)及其日中如探汤。

()A.赴汤.蹈火B.四菜一汤.C.柴胡汤.(2)为是其智弗若与?曰:非然也。

()A.不尽然.B.不以为然.C.飘飘然.(3)及日中则如盘盂。

()A.老吾老,以及.人之老B.望尘莫及.C.目力所及.4.把下面的四字词语补充完整,并选词填空。

(11分)()马观花()空见() ()而不舍 ()根求源无独有() 全神()() 声泪()下()夷不屑(1)意思为“看惯了就不觉得奇怪”的成语是____________。

(2)要学好一门语言很不容易,但只要有____________的精神,就总会有收获的。

(3)“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

”出自这两句诗的成语是____________。

5.按要求完成句子练习。

(6分)(1)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)______________________________________________________(2)只要..你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就.能发现真理。

(用加点的关联词语造句)______________________________________________________ (3)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(用现代汉语翻译句子)______________________________________________________ 二、综合展示厅(3分)6.我哥哥学习很努力,他的理想是以后当个科学家,没想到高考却落榜了,他心情很郁闷。

部编版六年级语文下册第五单元《语文园地五》课后作业及答案(含三套题)

部编版六年级语文下册第五单元《语文园地五》课后作业及答案(含三套题)

部编版六年级语文下册第五单元《语文园地五》课后作业及答案学校班级姓名一、下面哪些学习习惯值得你借鉴?请打上“√”。

1. 边读书边思考,用旁批或笔记把心得写下来。

()2. 每天坚持阅读课外书,多读名著,不断提高阅读品位。

()3. 完成习作后认真读几遍,还会用修改符号仔细修改习作。

()4. 只读电子书,不读纸质书;只看故事书,不看科技书。

()5. 遇到不懂的问题就向别人请教,或者去读书、查资料,琢磨解决问题的办法。

()6. 碰到不懂的问题不向别人请教,自己多想想。

()二、给下面词语中加点的字选择恰当的解释。

1. 不以为然.()A.这样,那样。

B.对,不错。

2. 走.马观花()A.行走。

B.跑。

3. 手不释.卷()A.放下。

B.解释。

4. 焉.知非福()A.怎么,哪里。

B.在这里,在哪里。

三、你有什么好的学习方法或学习习惯和同学分享,请写在下面。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________四、借助文言文里学过的生字,推想下面词语的意思。

例:赴汤.蹈火我知道“汤”在文言文里有“热水”的意思,所以我知道“赴汤蹈火”这个词的意思是:跳进滚水,踏着烈火,比喻不避艰险,奋不顾身。

1. 负.荆请罪我知道“负”在文言文里有“________”的意思,所以我知道这个词的意思是:______________________________________________。

2. 自愧弗.如我知道“弗”在文言文里有“________”的意思,所以我知道这个词的意思是:_____________________________________________。

3. 声泪俱.下我知道“俱”在文言文里有“________”的意思,所以我知道这个词的意思是:______________________________________________。

部编版六年级语文下册第五单元 专项训练 课外阅读(含答案)

部编版六年级语文下册第五单元 专项训练  课外阅读(含答案)

部编版六年级语文下册第五单元专项训练课外阅读1.阅读短文回答问题。

花的启示①在我家的小院里,种着两种花:牵牛花和郁春棒。

这是两种不同品格的花。

②牵牛花一向是把根埋在土里,自己依靠着葡萄架向上爬,那纤细而瘫软的身体是那样(薄弱柔弱脆弱),仿佛一阵轻风就能吹倒似的;而那郁春棒总是把根深深扎在所在的土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的侵袭下,顽强地生长着。

③春暖花开的季节,牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵,它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭(夸耀夸奖)着自己的美貌。

在又大又圆的绿洲中郁春棒也(张开托出)一朵朵水灵灵的白花。

白花绿叶,格外淡雅,但它并没有为此而飘飘然,只是默默地散发着浓郁的清香。

这香气令人欲醉,招惹蜂飞蝶舞。

④一进入金色的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零,花蕾也渐渐枯萎,最后只结下几粒(干枯干瘪)的种子就死了;郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸来长的茎露出地面,待到和煦的春风吹拂大地,就又(破出)土萌发。

⑤在社会上,有的人软弱而肤浅,有的人扎实而坚强;有的人取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀,有的人默默无闻为大家做了许多好事,从不向人夸耀;有的人遇到困难就畏首畏尾,垂头丧气,有的人无论遇到什么挫折都勇往直前,对未来充满信心。

这是两种截然不同的人。

⑥花是没有思维能力的,它只能按照自己的本性生存于世,人是有思想、有头脑的,他会决定自己怎能样做人。

⑦亲爱的朋友,你喜欢哪种人,究竟做哪种人呢?(1)从文中括号里各选取一处最合适的词,用横线标出。

_____________________________________________________________________ (2)从文中找出下面几个词语的反义词,对应写在下面:扎实——________;坚强——________;勇往直前——________。

(3)判断一下,下面对句子"牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵"的缩句练习中,哪一句最合适,在句后括号中用"√"表示出来。

部编版语文六年级下册第五单元课外阅读专项训练(二)(含答案)

部编版语文六年级下册第五单元课外阅读专项训练(二)(含答案)

绝密★启用前部编版语文六年级下册第五单元课外阅读专项训练(二)一、阅读理解。

不想发财的哲学家泰勒斯是古希腊早期哲学家。

他曾因预言一次日食而名彪科学史册。

在亚里士多德的《政治学》中记栽(zǎi zài)了泰勒斯这样一段故事。

泰勒斯的诞生地——米利斯,当时是一座繁荣的商业城,那里的人们无不追求金钱和富有。

而淡于名利的泰勒斯却只追求学问,从无发财的念头,过着贫穷的生活。

于是一些商贾(gǔ jiǎ)之辈就嘲笑泰勒斯说:“先生,您的学问是无与伦比的,可是您的贫穷不正好说明您的学问是毫无用处吗?”泰勒斯微微一笑,答道:“哲学家是不想发财的,但是如果他们想发财的话,是比你们更有生财之道的。

——你们不信?那好吧,我明年一定发个大财让你们瞧瞧。

”话音未落,商人们哄堂大笑起来。

泰勒斯为了回击商人们的奚落便暂时停下手头的哲学研究,只费了少许的心思就拟定了一个发财计划,尽管他实在没有发财之心。

时值隆冬,橄榄油生意几乎无人问津(jīn jīng)。

而泰勒斯却竭其微薄财力,出人意料地租下米利斯城的全部橄榄榨油器。

由于是榨油淡季,无人与他争价,所以他只付了极低的租金。

尽管如此,他还是陷于濒(bīn pín)临破产的困境。

他的这个近乎荒唐的举动更加激起了世人的嘲笑:这个自称大智大慧的哲学家原来是个傻瓜,要不就真是疯了。

任凭世人奚落,泰勒斯不答一言。

转过年来,橄榄获得空前的大丰收,加工橄榄油突然成为当务之急,而米利斯城的榨油器却全部为泰勒斯所垄断。

人们只好高价到泰勒斯家加工橄榄油,泰勒斯因此而发了一大笔财,那些嘲笑过他的商人们瞠(chēng tāng)目结舌。

原来,精通天象的泰勒斯早在冬季就预料到来年的气候会使橄榄大丰收。

于是,泰勒斯自豪地向世界宣称:只要哲学家们愿意,就会轻而易举地发财致富。

但他们是不想发财的,他们的雄心向往着高尚的目标。

1.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

2.从文中哪里可以看出泰勒斯非常贫穷?用横线画出来。

部编版六年级语文下册第五单元综合训练(含答案)

部编版六年级语文下册第五单元综合训练(含答案)

部编版六年级语文下册第五单元综合训练(含答案)时间:90分钟满分:100分积累运用一、根据语境,看拼音写词语。

(10分)1.许多科学家从一些sī kōnɡ jiàn ɡuàn()的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,最后找到了zhēn lǐ()。

2.化学家波义耳抓住紫罗兰的花瓣被yán suān()pēn jiàn()后变红这一现象深入研究,发明了shí ruǐ()试纸。

二、选一选。

(10分)1.下列加点字的读音与其他三项不同的一项是()A.此不为.近者热而远者凉乎B.一心以为.有鸿鹄将至C.为.是其智弗若与D.孰为.汝多知乎2.下列加点的词语运用不恰当的一项是()A.姐姐做作业十分认真,她一字一顿....地写着答案。

B.我们之所以长篇大论地去追根求源....,是想让各位更加深刻地认识到这个问题的严重性。

C.无独有偶....,听诊器的发明,也来自儿童玩耍的启示。

D.同学们专心致志....地听老师讲课。

3.下列句子中,填在横线处使语意最连贯的一项是()辩论时,辩方要认真听取对方的发言,善于发现对方观点的片面性及论据的不足之处,______________,使自己的发言具有较强的针对性。

A.从而提高自己的认识B.从而理清自己的思路C.从而了解对方的情况D.从而抓住对方的要害4.认真观察右边的楷书书法作品,该书法家及其书法特点分别是()。

A.颜真卿方圆并施、骨力遒劲B.赵孟画圆润多姿、结构平正宽绰C.颜真卿方圆并施、结构平正宽绰D.赵孟画圆润多姿、骨力道劲5.下列选项中,对本单元人物评价不恰当的一项是()A.化学家波义耳——善于思考、锲而不舍B.两小儿——勤学好问、三心二意C.玛琪——聪明可爱、充满好奇心D.孔子——实事求是三、根据提示,推想词语的意思。

(4分)1.“走”在古文中有跑的意思,因此我推想“走马观花”的字面意思是:______________ __________________________________________________________________________。

最新部编版六年级语文下册第五、六单元全能测试卷(附答案)

最新部编版六年级语文下册第五、六单元全能测试卷(附答案)

部编版六年级语文下册第五、六单元测试卷及答案时间:90分钟第五单元满分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()。

(2分)A.洪.亮(hóng)盲.人(wáng)清脆.(cuì)单调.(diào)B.证.实(zhèng)蟋蟀.(shuài)加速.(sù)齿.轮(chǐ)C.搜.集(shōu)阶.段(jiē)花圃.(pǔ)打转.(zhuàn)D.兴.旺(xǐng)责.任(zé)解.放(jiě)炊.事员(chuī)二、看拼音,写词语。

(8分)bōlíbiàn jiělǐng yùcuìruòkǒng bùyán shuǐqiūyǐn dàn shēng三、选择词语中加点字的正确义项。

(4分)1.声泪俱.下() A.全,都。

B.同样。

C.害怕。

2.过犹不及.() A.从后头跟上。

B达到。

C.趁着,乘。

3.闻.鸡起舞() A.消息。

B.用鼻子嗅气味。

C听见。

4.亡.羊补牢()A失去。

B.逃。

C.死。

四、把词语补充完整,并选词填空。

(9分)司空见()无独有()孤陋()闻见()知著因()施教走()观花1.,被史学家誉为“世界第九大奇迹”的三星堆遗址也是四川省一位农民发现的。

2.可别以为奶奶年纪大了,,谈到五谷杂粮,她可见多识广得很。

3.生活如同一本书,愚者,智者细细品味。

五、给下列文言句子中的加点字选择正确的解释。

(4分)1.使弈秋诲.二人弈。

()①叫。

②后悔。

③教。

2.为.是其智弗若与?()①对,向②因为③帮助,卫护。

3.孔子不能决.也。

()①断定。

②排除。

③一定。

4.我以.日始出时去人近。

()①以后。

②用,拿,把。

③认为。

六、按要求完成句子练习。

(8分)1.我对于它的好奇心一天比一天增加。

部编版语文六年级下册第五单元课内阅读专项训练16.表里的生物(含答案)

部编版语文六年级下册第五单元课内阅读专项训练16.表里的生物(含答案)

绝密★启用前部编版语文六年级下册第五单元16.表里的生物课内阅读专项训练一、阅读理解。

表里的生物(节选)越不许我动,我越想动,()我又不敢,()很痛苦。

这样过了许多天。

父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。

有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,()只许看,不许动。

”没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。

父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。

这小世界()被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。

我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。

可是过了一会儿,父亲还是把表盖上了。

父亲的表里边真是好看。

1.给文段中的括号内填上恰当的关联词。

2.文段采用第___人称方式写作,这么写的好处是 ____________________________________________________ 3.为什么父亲一把表放在桌子上,“我”的眼睛就再也离不开它?4.从文段中可以看出“我”是一个怎样的孩子?二、课内阅读我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。

我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物,早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲;钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲,街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。

哪里有死的东西会自己走动并且能自动地发出和谐的声音呢?5.用“~~”画出一个排比句。

6.把画“”的句子改写成陈述句。

7.文中列举了哪些声音?三、阅读课内片段,完成练习。

没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。

父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。

部编版语文六年级下册第五单元课外阅读专项训练(四)(含答案)

部编版语文六年级下册第五单元课外阅读专项训练(四)(含答案)

绝密★启用前部编版语文六年级下册第五单元课外阅读专项训练(四)一、阅读说明文《猛虎雄风》,回答下列问题。

猛虎雄风人们一提到虎,就会想到它那健壮的身体、锋利的爪牙和威风的样子。

的确,虎被称为“百兽之王”,它是胜利和力量的象征。

在生活中,虎的数量很少。

在九种虎中,有四种已经灭绝了。

在仅剩的五种虎中,也有几种数量仅剩两位数了。

但美洲虎、东北虎的踪迹,还是可以在森林中找到,它们还是一样的威风。

东北虎的毛色非常美丽,额前有一个“王”字形的斑纹,一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条纹,显得十分漂亮;它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛,又使它显得威风凛凛。

东北虎是肉食性动物,它身上最厉害的武器就是锋利的爪和犬齿。

它的爪长达十多厘米,伸缩自如,比钢刀还利,就是牛皮也禁不住它一抓;犬齿长6厘米,是撕碎猎物不可缺少的“餐刀”;虎的舌头上有很多尖锐的刺,适于撕咬;趾垫和掌心的肉垫,像海绵似的柔软,使东北虎走起路来像猫一样,无声无息。

老虎几乎都有这些特点,这是它们身体条件上的优势,而它们的捕食本领也比狮子高明,常采取静伏、潜行,好搞突然袭击,它的一声长啸,会吓得许多动物伏地不动,然后使用扑、掀和剪等方法来捕捉。

虎的一扑很厉害,能远扑7米之外,跃高2米,一掌可以击倒一只鹿。

它的尾巴就像一条铁棍,“一剪”可以打断动物的腰和腿。

它还有尖牙利爪,遇上牛这样的大家伙,就从后面跃上牛背,抓住头颈,前顶后扯;如果从正面袭击,就会抓住咽喉,连咬带撕,再壮的牛也只能任它宰割了。

它耐寒超过耐热,喜欢洗澡,常常出没在离水较近的草丛之间,在饱餐之后,它们一般都比较喜欢在安静的地方休息。

虎与狮不同,一般都在晨昏时才出来觅食,但是行动却十分隐蔽。

除母虎带仔外,绝大多数的虎都是单独栖居,并有明显的巢域。

母虎一般两三年一胎,一胎一般二仔。

由于森林日趋减少,素有“森林的保护者”美誉的老虎不但保护不了被人类不断吞噬的森林,连自身的生存也受到环境问题的严重威胁。

六年级下册语文试题--第五单元阅读训练 部编版(含答案)

六年级下册语文试题--第五单元阅读训练 部编版(含答案)

2020年六年级语文下册第五单元阅读训练1.课内阅读。

洗澡是一件非常普通的事情。

然而,美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。

这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。

1962年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。

他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡。

他的这个见解,引起了各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论是完全正确的。

(1)结合选文内容,说说下面词语的意思。

①“这是为什么呢?”句中的“这”指的是________②“谢皮罗紧紧抓住这个问号不放”,句中的“这”指的是________。

③“他的这个见解”中的“这”指的是________(2)简要概括,这个事例是按照怎样的顺序来介绍的。

(3)这个事例是为了说明( )这个中心意思。

A.放洗澡水形成的漩涡与地球的自转有关B.真理诞生于一百个问号之后2.课内阅读。

我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。

我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。

早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。

钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲,街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。

哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(1)用横线在文中画出一个排比句。

(2)把画线的句子改写成陈述句。

(3)文中列举了________等声音。

3.阅读下文,回答问题。

“一滴智慧”改变人生有一位青年,在美国某石油公司工作,学历不高,也没有什么特别的工作,他的工作,连小孩都能胜任,那就是巡视并确认石油罐盖有没有焊接好。

不几天,他便对这项工作厌烦了,很想改行,但又找不到其他工作。

第五单元科学精神(课内阅读)-2022-2023学年六年级语文下册单元核心素养阅读(部编版)

第五单元科学精神(课内阅读)-2022-2023学年六年级语文下册单元核心素养阅读(部编版)

2022-2023学年六年级语文下册单元核心素养阅读(部编版)第五单元科学精神(课内阅读)❆单元主题概述❆✪核心素养阅读训练✪一、(2023·浦东新区·期中)阅读下文,完成问题。

二、读文段,按要求完成练习。

三、(2022·祁县·小升初)阅读下文,完成习题。

四、(2022·新荣区·小升初)阅读下文,完成练习。

五、课内阅读。

参考答案及解析一、1.孟子【解析】本题考查作家及其作品。

选文出自《孟子》,作者是战国中期儒家思想家孟子。

2.另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。

【解析】本题考查句子翻译。

“一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”这句话中“之”是代词,指老师的讲课。

“鸿鹄”指天鹅。

“援”的意思是“拉,引”。

“弓缴”指弓箭。

这句话的意思是:另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。

3.C【解析】本题考查内容理解。

A、B、D理解正确。

C.理解错误。

文中两个人一起学习下棋,他们有最好的老师,智力水平也相当;但造成他们学习结果不同的真正原因是他们俩的专心度不同。

故选C。

【译文】弈秋是僵最会下棋的人。

让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。

这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。

能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的。

二、1.(1)(3)(2)(4)【解析】本题考查了短文内容的理解。

结合文中句子“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎““日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”作答。

2.(1)×(2)√(3)√【解析】本题考查了了短文内容的判断。

(1)孔子到东方游学遇见两个小孩儿在争辩,便问他们争辩的原因。

从中可知,孔子只是想知道他们在争辩什么,并不表示孔子十分好学。

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第五单元主题阅读
“重口味”的科学家(节选)
科学,这么“高大上”的事情,有时却意味着让普通人受不了的“重口味”。

吞下血吸虫、霍乱弧菌以及各种各样“重口味”的东西,给自己注射患者的血液,往心脏送导管,在后背做伤口——这群拿自己身体做实验的人,被称为“自体实验者”。

这些科学家的行为让人叹为观止,要问他们为何干出这些事来,那实在是一部混合着无私、自大、勇气、好奇以及十足傻气的奇谈。

还好,科学的领奖台上不乏这样的“傻子”。

1981年,澳大利亚消化科临床医生巴里·马歇尔与罗宾·沃伦合作,推断幽门螺旋杆菌可能是胃炎和消化性溃疡的病因。

为了验证这个假设,巴里开始做实验:他把一支试管放进自己的喉咙,让它滑入胃中,蹭下几片胃黏膜来做检查,确认自己既无肠道感染,亦无感染幽门螺旋杆菌。

过一段时间等胃壁愈合后,他便吞下了事先培养好的幽门螺旋杆菌。

没过几天,他就没精打采,还开始呕吐。

不过幸运的是,科学“大餐”起效了。

巴里肠道组织的一系列活检报告显示,他出现了严重的胃炎和消化
性溃疡。

接着他们又证明了除去幽门螺旋杆菌后,症状完全消失。

1984年4月5日,这项研究成果在权威医学期刊《柳叶刀》上发表,立
刻在学界引起轰动。

2005年10月,诺贝尔生理学或医学奖授予了这两位科学
家。

“重口味”的科学家终于获得了认可。

1.【品词析句】短文题目中的“重口味”是指()
A.普通人接受不了的口味。

B.科学家们拿自己的身体做实验,虽然他们的行为让人匪夷所思,但他们
勇于献身的科学精神令人敬佩。

C.味觉量的浓度大。

后来指给人带来冲击,带来感官刺激的行为或事物。

2.【整体感知】短文通过列举事例讲述了科学家的“重口味”,简要概括的事
例是();具体介绍的事例是()。

(填序号)
A.注射患者的血液
B.往心脏送导管
C.吞下幽门螺旋杆菌
D.吞下血吸虫、霍乱弧菌
E.在后背做伤口
3.【品词析句】用“____”画出短文的过渡句,它的作用是__________。

4.【评价人物】读了这篇短文,有的人认为这些科学家的行为让人匪夷所思,
不能认同;有的人却认为他们的行为让人叹为观止,佩服至极。

你同意哪
个观点呢?并说明理由。

我同意第____种观点,理由是:_____________________________________ ________________________________________________________________ 5.【课外拓展】你能列举具体的事例来说明下面的观点吗?试一试吧。

科学家们为了科学研究奉献了他们的一生。

_______________________
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
充电电池
镍氢充电电池Ni-MH
800 mAh 1.2V 两只装
产品型号:AAA HR11/45
执行标准:ɡB/T 22084.2-2008
充电时限:标准充电80mA需16小时注意事项:
1.请勿短路、拆解或置于高温下,以免发生危险。

2.请勿将镍氢电池与干电池混合使用。

3.请勿将不同容量及型号的镍氢、镍镉电池混合使用。

4.如需长期搁置,请充满电存放于阴凉干燥处并每三个月对电池进行充电存放。

5.电池首次开封后应先充电再使用。

1.【提取信息】这种电池的容量是()。

A.600 mAh
B.700 mAh
C.800 mAh
D.900 mAh
2.【提取信息】本电池标准的充电时限是()。

A.6小时
B.12小时
C.16小时
D.18小时
3.【理解感知】请根据“注意事项”中的相关内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)电池不能放在高温的地方。

()(2)电池首次打开包装即可直接使用。

()(3)如果长期搁置,应每三个月给电池充一次电。

()(4)李华的妈妈把不同型号的镍氢电池混用,李华告诉妈妈这样做是错误的。

()
第五单元主题阅读参考答案
类文阅读
1.B
2.ABDE C
3.还好,科学的领奖台上不乏这样的“傻子”。

承上启下
4.二“重口味”的科学家们这种无私无畏的科学精神,既让我感到震惊,
也让我无比钦佩。

5.示例:邓起东院士是我们中国地震地质与构造地质学科的开拓者和奠基人,在世人眼里,地震是比洪水猛兽还恐怖的存在,多少人对地震不寒而栗,
而他对地震研究却是着迷不已,他曾经说过:“地震研究是我的生命。

”邓起东院士将毕生精力都献给了地震研究。

非连续性文本阅读
1.C
2.C
3.(1)√(2)×(3)√(4)√。

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