义安一中学雷锋先锋队社会实践活动

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关于学习雷锋社会实践报告5篇

关于学习雷锋社会实践报告5篇

关于学习雷锋社会实践报告5篇第1篇示例:学习雷锋社会实践报告雷锋,是一位在中国近现代历史中备受尊敬的人物。

他生于一个普通的农民家庭,却在青年时期积极投身社会实践,为他人无私奉献,成为了一名伟大的社会实践者。

学习雷锋,意味着学习他的奉献精神和为人民服务的意识。

为了弘扬雷锋精神,我们开展了一场学习雷锋社会实践活动,并将在下文中做出详细的报告。

在社会实践活动开始前,我们进行了深入的学习和了解雷锋的事迹和精神内涵。

通过观看相关纪录片、阅读相关资料,我们对雷锋的奉献精神有了更深刻的理解。

他不顾个人享受,时刻把自己的心思和行动紧密围绕着为其他人服务,这样的情操和品质,深深地触动了我们。

我们也明白了,学习雷锋,不仅是学会做好自己的本职工作,更要在日常生活中积极参与社会实践,为他人着想,帮助他人解决困难。

接着,我们结合当地实际情况,组织了一系列社会实践活动。

我们到社区里的孤寡老人之家,组织了一场慰问演出。

在演出中,我们为老人们献上了精彩的节目,陪伴他们聊天,为他们送上慰问品,让老人们感受到了社会的温暖。

在与老人们的交流中,我们不仅收获了快乐,更感受到了对他人的无私奉献所带来的满足和幸福。

我们组织了一场环境保护宣传活动。

在活动中,我们向市民宣传了环境保护的重要性,提倡大家从小事做起,关爱环境,为建设美丽家园作出自己的贡献。

我们还组织了环境整治行动,在周边进行了一场大扫除,并在周边树立了环保宣传牌,号召更多人加入到环保事业中来。

这次活动让我们更加深入地认识到,雷锋不仅在个人奉献上有着伟大的成就,更要时刻关注到社会的发展和环境的变化。

我们还组织了一场资助贫困学生的公益活动。

在这次活动中,我们筹集了一定数量的善款,送给了有需要的贫困学生,并为他们提供了一些生活用品和学习用品。

在这个过程中,我们感到了同学们无尽的爱心和对学习的渴望,同时也向社会传递了我们对于教育的重视和对于公益的关怀。

这次活动也让我们更加深刻地认识到,雷锋精神就是要时刻关怀社会弱势群体,尽自己的一份绵薄之力,让更多人生活得更加幸福和快乐。

2024学年度第一学期中学学雷锋活动方案

2024学年度第一学期中学学雷锋活动方案

2024学年度第一学期中学学雷锋活动方案一、活动背景雷锋精神是我们中华民族的宝贵精神财富,一直以来,雷锋同志无私奉献、助人为乐的精神品质,激励着一代又一代的青少年健康成长。

为了进一步弘扬雷锋精神,培养学生的社会责任感和道德素质,我校决定在2024学年度第一学期开展学雷锋活动。

二、活动目标1.让学生深入了解雷锋同志的生平事迹,传承雷锋精神,树立正确的人生观、价值观。

2.培养学生的社会责任感和道德素质,激发他们关爱他人、助人为乐的热情。

3.通过活动,提高学生的团队合作意识,培养他们的组织协调和沟通能力。

4.增强学生的爱国情怀,让他们在学习、生活中时刻牢记报国之志。

三、活动内容1.主题班会:组织学生学习雷锋同志的生平事迹,引导学生学习雷锋精神,讨论如何在日常生活中践行雷锋精神。

2.讲故事比赛:鼓励学生讲述身边的雷锋故事,传承雷锋精神,培养学生的语言表达能力和沟通能力。

3.志愿服务活动:组织学生参加校内外志愿服务活动,如关爱留守儿童、助老助残、环保宣传等,让学生亲身体验助人为乐的喜悦。

4.手抄报比赛:让学生通过手抄报的形式,展示雷锋精神的内涵,提高学生的审美意识和创新能力。

5.主题征文活动:开展“我心中的雷锋”主题征文活动,让学生用文字表达自己对雷锋精神的理解和感悟。

6.雷锋事迹图片展:组织学生参观雷锋事迹图片展,让学生直观地感受雷锋精神的伟大。

7.观影活动:组织学生观看雷锋题材的电影,进一步了解雷锋同志的事迹,感受雷锋精神的力量。

8.社会实践:组织学生参加社会实践活动,如参观革命烈士纪念馆、慰问军烈属等,增强学生的爱国情怀。

四、活动安排1.活动时间:2024学年度第一学期(具体时间可根据实际情况进行调整)2.活动地点:学校教室、操场、会议室等3.活动对象:全校学生4.活动步骤:(1)宣传发动(1周):通过校园广播、班级通知等方式,宣传活动,引导广大师生积极参与。

(2)活动实施(4周):按照活动内容,分阶段、分步骤开展各项活动。

学习雷锋主题活动5篇

学习雷锋主题活动5篇

学习雷锋主题活动5篇学习雷锋主题活动篇1为进一步弘扬雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

一、活动目的:学习雷锋精神,把握精神实质,并使雷锋精神赋予新的时代内涵二、活动要求:“学雷锋”活动要立足自身,立足本校,使雷锋精神深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,学习雷锋的助人为乐精神、螺丝钉精神等并付诸于行动。

以《中小学生日常行为规范》为要求,从身边的小事做起,向不文明行为告别;把微笑带给同学,让文明传遍校园;把孝敬带给家长,把谦让带给他人;坚持学习上学雷锋,发扬雷锋同志的“钉子”精神,在学习上要“钻”,在时间上要“挤”。

各班要结合实际,尽可能创造性开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

三、活动主题:学雷锋、心向党、讲品德、见行动四、活动时间:第一阶段(宣传动员阶段):各班召开主题班会,成立活动小组第二阶段(实施阶段):各班按照活动内容组织实施第三阶段(总结评比阶段):学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体五、活动内容:1、各班召开“奉献自己服务他人”的学雷锋主题班会。

2、通过学校”广播站开展“雷锋在我心中”专题宣传,在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。

3、开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”征文比赛。

4、举行“平凡的感动”主题黑板报比赛,各班围绕该主题出一期主题黑板报,大队部于3月14日前进行集中评比。

5、以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境。

6、立足校园、立足自身,争做文明学生。

(1)坚持日常学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

(2)立足学习上学雷锋,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩,形成浓厚的学习氛围。

学习雷锋好榜样活动策划案5篇

学习雷锋好榜样活动策划案5篇

学习雷锋好榜样活动策划案5篇虽然雷锋只度过短短的22个春秋,可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。

下面是小编为大家整理的学习雷锋好榜样活动策划案,喜欢可以分享一下哟!学习雷锋好榜样活动策划案1一、活动主题:以学习雷锋精神为中心,弘扬民族传统和民族精神,宣传我校先进人物和感人事迹,增强师生“我与学校共荣辱”的责任感,始终贯穿“感动”这一主题,用先进事迹感动三中人,让三中人感动整个春天。

二、具体内容:1、通过开展主题班会,广播讲话等形式大力宣传、发动,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。

特别是广大团员同学更应该积极带头,充分体现出团员的先进性,为团徽增光彩。

倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。

2、立足校园、立足身边学雷锋。

(1).开展"环境保护志愿服务周"活动。

进行环保知识宣传活动,开展护花种草,清除白色垃圾、促进垃圾分类活动。

敢于同乱仍乱丢现象作斗争,还校园一片洁净。

时间是3月2日到3月8日。

(2)、立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围。

(3)、遵规守纪开展零扣分活动。

每一位同学在这次活动中都应该更加严格的'要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。

(4)、开展“帮困助学献爱心”活动。

学雷锋的宗旨就是无私的帮助别人,我们虽然处在城区学校,但我们的身边还有一些同学由于失去双亲或家长失去劳动能力而生活艰辛,他们更需要我们精神上的关爱和物质上的帮助,为了使生活困难的同学顺利地完成学业;我们学校将在三月份开展少吃一点零食,节约每一分零花钱,帮助困难同学的“帮困助学献爱心”活动。

将学雷锋活动推向高潮。

(5)、开展“学雷锋、学时代先进人物”系列学习活动,举行“感动三中”主题征文,发现身边的感人事迹,学习先进人物的崇高精神。

学雷锋精神志愿活动方案7篇

学雷锋精神志愿活动方案7篇

学雷锋精神志愿活动方案7篇学雷锋精神志愿活动方案篇1为大力培育和践行社会主义核心价值观,扎实推进文明辉县建设,在全社会营造“我为人人、人人为我”的志愿服务浓厚氛围,推动我市志愿服务事业制度化、规范化、常态化,现就做好志愿服务工作和“3·5”学雷锋日集中活动做出如下安排。

一、总体目标深入贯彻落实党的和__届三中、四中、_全会精神,牢固树立五大发展理念,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,大力开展学雷锋志愿服务活动,充分发挥党员的示范带动作用,培育队伍、深化活动、细化服务、规范管理,加强志愿服务信息化建设,不断推动志愿服务活动常态化制度化,为推进文明辉县建设和全面建成小康社会提供强大精神动力和道德支撑。

二、活动内容1.组织开展集中学习实践活动志愿服务是实践社会主义核心价值观的重要载体,对构建社会主义和谐社会,在新形势下推进精神文明建设有着重要的作用。

各单位要组织学习给“郭明义爱心团队”、华中农业大学“本禹志愿服务队”、“南京青奥会志愿者”的回信精神,开展讨论,撰写志愿服务心得,在新乡志愿服务网单位主页发表。

各单位要利用“3.5”学雷锋日,在广场、游园、公园和“文明使者”志愿服务站等阵地,组织集中宣传实践活动。

各级文明单位、机关、学校、社区等,组织在职党员开展认领“微心愿”和献爱心活动,用结对帮扶的形式,把即时帮助和长期帮助结合起来,把物质帮助和精神帮助结合起来,推动学雷锋志愿服务活动常流水、不断线。

2.围绕“三关爱”广泛开展主题志愿服务继续以留守空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人等为服务对象,广泛开展社区志愿服务活动,推动志愿服务社区化扎根。

推广“社会工作者+志愿者”的协助机制,开展“四点半课堂”、“阳光助残行动”等活动,把志愿服务做进城乡基层、做进社区、做进家庭。

组织开展文化、医疗卫生、法律、环保、消防等专业志愿服务队进社区活动。

积极开展文明旅游、文明交通、义务献血等社会志愿服务,提升市民公共文明素质。

最新学雷锋志愿者主题活动方案4篇

最新学雷锋志愿者主题活动方案4篇

最新学雷锋志愿者主题活动方案4篇最新学雷锋志愿者活动方案1一、活动宗旨学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神,让孩子们学会感恩,报答社会,懂得敬老、爱老、养老、助老,发扬传统美德,在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围,同时培养孩子们的实践能力和社会责任感,为社会贡献自己的一份力量。

二、活动时间:_月_日下午2:30-4:00。

三、活动地点:__街道__福利院。

四、活动对象:四年级每班5名同学。

五、活动内容:1.“拉近思想的距离”每位志愿者积极地跟老人们聊天,如问问老人过去的一些有趣的事、聊聊各自的爱好、喜欢吃的东西等,并填写一份老人的小档案。

2.“我为老人讲故事”每位志愿者准备一则简短而有趣的小故事,可以是书上摘抄的,也可以是发生在身边的趣事,耐心地讲给爷爷奶奶听。

3.“帮老人做件小事”每位志愿者通过行动,为老人做一件小事。

男生可以帮老人打扫卫生、捶捶背,女生可以帮老人梳梳头、削个水果等,为老人增添一份温暖(请携带梳子或者按摩工具)。

4.“小小礼物表心意”每位志愿者向老人送上一份自己亲手制作的纪念品,可以是一幅画、一张剪纸、一份手工作品等等,礼虽轻但情意重,祝老人能天天开心,健康长寿。

最新学雷锋志愿者活动方案2为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神,倡导时代新风正气,不断激励和引导法院干警积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求,推动社会全面进步贡献自己的青春和力量。

在法院党组的领导下,动员组织法院全体干警深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动,特制订如下方案:一、指导思想以党的十九大精神为指导,以社会主义核心价值体系建设为主线,以“服务社会、传播文明”为宗旨,努力营造团结、友爱、平等、和谐的社会氛围,着力建立并壮大法院青年文明志愿者服务队伍,不断完善志愿服务体系,组织志愿者深入社区、农村和学校,为基层群众提供各种志愿服务,充分发挥文明单位的引领示范作用,推动我院志愿服务向更高层次、更广领域发展,让更多的人成为志愿者,让更多的人享受志愿服务,为全面建成和谐文明扬州做出新的更大的贡献。

中学生学雷锋活动方案(通用10篇)

中学生学雷锋活动方案(通用10篇)

中学生学雷锋活动方案中学生学雷锋活动方案(通用10篇)为了确保活动顺利进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。

那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的中学生学雷锋活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生学雷锋活动方案篇1一、活动目的:弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养学生关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题:学雷锋,比学赶帮树榜样,发奋图强三、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,好似雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

四、活动时间:3月—6月五、活动安排:第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组)1、升旗仪式,学校团委向全校师生发出“学雷锋,比学赶帮树榜样,发奋图强”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。

同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛,各班围绕该主题出一期主题班报,校团委于3月15日前进行集中评比。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。

第二阶段:活动开展(各班按照活动内容组织实施)1、各班充分利用班团会课举行“学雷锋,比学赶帮树榜样,发奋图强”主题讨论会。

首先学习《学雷锋做有道德的人》,要求每个同学必须有学习笔记,班会必须有记载,政教处不定时到班抽查;其次各班开展自省修身活动:在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各班制定学雷锋活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处。

11—12下学雷锋社会实践活动预案

11—12下学雷锋社会实践活动预案

2011—2012学年第二学期凯里五中学生社会实践活动——“学习雷锋好榜样”安全预案为保证本次社会实践活动正常进行,遭遇各类突发性事件和事故时能够及时有效地进行处置,确保参加实践活动的师生人身和财产安全,特制订本安全预案。

一、指导思想(一)精心组织,思想重视,教育在前。

高度重视社会实践活动安全工作,加强参加实践活动全体人员的安全教育,提高大家的安全意识。

(二)纪律严明,管理严格,积极预防。

充分估计本次社会实践活动可能面临的新情况、新问题和各种可能的突发事件。

(三)快速反应,及时报告,听从指挥。

高度重视学生的人身安全,以学生为本,一旦发生学生意外伤害(事故),必须以最快的速度、最佳的方式做好处置工作,以保障学生安全为最高使命。

二、工作原则(一)快速反应的原则。

第一时间报告、第一时间果断处置,一旦发生情况,参加社会实践的全体人员必须无条件地服从命令、服从安排,听从指挥。

(二)生命财产安全第一的原则。

要尽一切可能保护师生生命财产安全,避免伤害事故,将损失降低至最小程度。

三、具体安排1.实践活动准备阶段,首先向校长请示,获得批准后,发放《家长告知书》,向家长介绍本次活动时间、地点、意义、要求,征得家长的同意。

2.实践活动开始前,召开全体参加社会实践活动学生的会议,进行安全常识的教育,强化安全意识;对饮食安全、交通安全、人身安全、财务安全等进行重点教育。

3.出发前由团委联系并确保所有安排(如交通、饮食)妥当;同时携带实践地活动所需的必要证件和证明。

4.实践过程中应听从领队老师和负责人的指挥,遇到突发事件应沉着冷静。

5.每个活动开始及结束时,必须清点人数。

7.实践活动中不在危险区域逗留(如江边、湖边)。

8.整个活动中,全体成员应互相关心、互相帮助,要保持团队活动的一致性。

凯里五中政教处2012年3月6日。

学雷锋做好事活动策划5篇

学雷锋做好事活动策划5篇

学雷锋做好事活动策划5篇学雷锋做好事活动策划(篇1)一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。

因此,在雷锋同志逝世五十周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动主题《弘扬雷锋精神做有道德的人》三、活动要求全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,从身边的小事做起,告别陋习,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

四、活动时间3月起五、活动安排第一阶段:宣传发动1、大队部制定活动方案2、通过升旗校会,大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

3、充分利用校园广播、黑板报等方式,宣传雷锋事迹,播放雷锋歌曲,营造学雷锋活动氛围。

第二阶段:活动开展1、各班利用班会课开展学习雷锋,养成教育活动,引导同学认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。

2、从身边小事做起,在学校,同学之间互助互爱;在家庭,孝敬父母。

3、开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。

4、开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。

5、组织高年级同学参加校外公益活动。

走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。

第三阶段:总结表彰三月底,进行“学雷锋活动月”情况总结,并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、黑龙江朝文报等部门,通过升旗校会,评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。

学雷锋做好事活动策划(篇2)一、活动主题:传承雷锋精神爱心助你我他二、活动目的及意义1、弘扬雷锋精神,送给贫困同学一份爱心;2、宣传本协会爱心互助的精神,使更多同学协会;3、锻炼协会干事的组织能力,培养下一代接班人;4、与旅管专业共享资源,双方的力,对外协会的形象。

学校学雷锋志愿活动方案

学校学雷锋志愿活动方案

学校学雷锋志愿活动方案学校学雷锋志愿活动方案(通用9篇)为了确保活动有序有力开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

活动方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的学校学雷锋志愿活动方案(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校学雷锋志愿活动方案篇1雷锋精神是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实,而我们现在所说的爱心却很抽象广泛,每一个人可以随意创造体现爱心的方式,不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。

一、指导思想:“三月春风暖人心,雷锋精神照我行”每当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋。

雷锋的一生虽然短暂,却永不褪色、熠熠生辉。

值此阳春三月,倡议全体学子积极行动起来,从身边做起,从小事做起,学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神,人人争做雷锋式的好少年,让雷锋精神发扬广大,愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田,吹遍大地每个角落。

二、活动时间:20xx年3月三、活动内容及要求:组织深入开展学雷锋活动,做到“六个一”:1、学唱歌颂雷锋叔叔的歌。

2、读一小本关于雷锋叔叔的故事,并讲给同学、父母听;摘抄一小本雷锋叔叔的名言或日记。

3、确立一个服务对象,或集体、或小同学、或其他人,为他做件小事。

4、为社区做件好事(如打扫楼道、清扫院子、给小树浇水施肥等)。

5、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛。

6、组织部分少先队员的代表开展一次学雷锋“户外社会实践活动”。

(如:到养老院慰问演出,打扫卫生等)四、活动总结及表彰:在月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结,评出3-5名“雷锋式”的好少年。

在月底召开总结大会并进行表彰。

学校学雷锋志愿活动方案篇2为扎实有效地推进学生的思想道德教育,促进青少年文明素养的提高,落实“立德树人”任务,推动学雷锋活动常态化,促进美好、幸福家园建设,根据省教育厅《关于在中小学校深入开展学雷锋系列活动的通知》、市文明委《关于开展“创文明城市建幸福六安”主题学雷锋志愿服务活动月的通知》等文件精神和顺河镇《关于在中小学生中深入开展学雷锋活动的紧急通知》的要求和安排,结合我校实际,制定本方案。

学雷锋做先锋活动方案5篇

学雷锋做先锋活动方案5篇

学雷锋做先锋活动方案5篇尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。

下面是小编为大家整理的关于学雷锋做先锋活动方案,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!学雷锋做先锋活动方案1一、指导思想为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神,我校将结合学校实际情况,开展丰富多彩的课余活动,大力弘扬雷锋精神,培养学生良好的行为习惯和道德情操,全面推进素质教育,促进学生健康成长,努力构建文明、和谐、向上的校园环境。

二、活动目的1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动,使同学们懂得互相帮助的道理,体验帮助别人的快乐。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行响应我县“学习雷锋精神,开展志愿服务”的号召。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,加强学风建设、营造和谐校园。

三、活动主题弘扬雷锋精神,争做文明学生,构建和谐校园四、活动安排第一阶段:宣传(3月5日至3月11日)(1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。

(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报,学校组织评比。

(3)各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会。

(4)有效利用课余时间,引导学生认识雷锋。

方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。

(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。

(6)制作一幅校外标语,主题是“雷锋就是你我他”。

第二阶段:行动(3月12日至6月30日)(1)立足校园,开展美化校园活动。

在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾,保持校园清洁卫生的美化校园活动。

(2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

“学习雷锋精神”道德实践活动方案范文(四篇)

“学习雷锋精神”道德实践活动方案范文(四篇)

“学习雷锋精神”道德实践活动方案范文雷锋是实践社会主义、____思想道德的楷模,雷锋精神体现了中华民族的传统美德,是中华民族宝贵的精神财富。

是社会主义核心价值体系的生动诠释,是引领社会道德风尚的一面旗帜。

今年是____同志“向雷锋同志学习”题词发表____周年,为深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升青少年的道德素质和文明程度,我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校____年学雷锋活动方案。

一、指导思想在纪念____为雷锋题词____周年前后,认真学习雷锋先进事迹,以____为指导,贯彻落实____精神,以倡导文明新风,弘扬社会正气为目标,以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识,为构建和谐校园做贡献。

二、活动主题立足校园服务社会共创和谐三、活动安排学雷锋活动集中安排在三、四月份进行,持续全年。

1、____月____日,组织学生召开学习雷锋精神动员会,向全体师生发出倡议,启动我校____年学雷锋活动。

2、各班在三月份出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。

各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

3、结合3•8国际妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。

4、结合“全民义务植树日”,立足校园和社区,开展美化环境活动。

5、各班于____月____日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。

6、立足身边,开展爱心互助活动,学做好人好事7、各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”9、各班的好人好事详细记录在“好人好事记录本”上,并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

关于学习雷锋社会实践报告8篇

关于学习雷锋社会实践报告8篇

关于学习雷锋社会实践报告8篇篇1雷锋,一个普通的名字,却在中国家喻户晓。

他生于湖南,长于辽宁,是一名普通的军人,却做出了许多不普通的事。

他无私奉献,助人为乐,敢于担当,勇于奉献。

他的一生都在实践中践行着雷锋精神,这种精神也激励着一代又一代的中国人。

一、实践背景与目的随着社会的不断发展,人们的生活水平不断提高,但随之而来的是物质欲望的膨胀和道德观念的淡漠。

在这种情况下,学习雷锋精神显得尤为重要。

本次社会实践旨在通过亲身实践,深入理解雷锋精神,并将其融入到日常生活中,为建设和谐社会贡献自己的力量。

二、实践过程与内容1. 志愿服务活动我们组织了一次志愿服务活动,到当地的敬老院为老人们提供服务。

在活动中,我们帮助老人们打扫卫生、整理房间、修剪指甲等。

这些看似简单的事情,却需要付出很大的努力和耐心。

通过这次活动,我们深刻体会到了雷锋精神中的“乐于助人”和“耐心细致”。

2. 社区环保活动我们还参加了一次社区环保活动,主题是“保护环境,从我做起”。

在活动中,我们学习了环保知识,了解了环保的重要性。

同时,我们还一起清理了社区的垃圾,为保护环境做出了一份微薄的贡献。

这次活动让我们深刻体会到了雷锋精神中的“勇于担当”和“坚持不懈”。

3. 义务劳动活动我们组织了一次义务劳动活动,到当地的建筑工地帮忙搬运物资。

在活动中,我们不怕脏、不怕累,认真完成了任务。

这次活动让我们深刻体会到了雷锋精神中的“无私奉献”和“敢于担当”。

三、实践总结与感悟通过这次社会实践,我们深刻体会到了雷锋精神的重要性。

学习雷锋精神不仅是为了传承中华民族的传统美德,更是为了培养我们的社会责任感和奉献精神。

在未来的学习和工作中,我们会继续践行雷锋精神,为建设和谐社会贡献自己的力量。

同时,我们也要将雷锋精神融入到日常生活中,从小事做起,从自我做起,让雷锋精神成为我们生活的座右铭。

最后,我们要感谢这次社会实践的机会,让我们有机会亲身实践并深刻理解雷锋精神。

“学习雷锋好榜样”活动方案(5篇)

“学习雷锋好榜样”活动方案(5篇)

“学习雷锋好榜样”活动方案(5篇)“学习雷锋好榜样”活动方案(精选篇1)一、指导思想认真学习雷锋先进事迹,以倡导文明新风,弘扬社会正气为目标,以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升广大群众的奉献精神和服务意识,为构建和谐社区做贡献。

二、活动主题讲文明,树新风,学雷锋,促和谐。

三、活动时间3月1日至3月31日四、活动内容1、认真学习雷锋事迹。

通过读书、演讲、参观等各种形式向居民宣扬雷锋事迹,了解雷锋精神的实质和时代内涵。

各支部可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动,利用横幅标语、板报橱窗、班级博客、网页、手机等信息手段,广泛开展宣教活动。

2、精心组织志愿活动。

党总支统一部署,各支部制定特色鲜明、形式多样的活动方案并组织系级学雷锋活动;各支部成立学习雷锋活动小组每个小组不得超过8人,推选小组负责人,各支书为支部学雷锋活动主要负责人。

3、扎实开展社会实践。

各级团组织、社团组织和协会应结合自身组织的实际情况,因地制宜,从服务对象的需求出发,本着尽力而为、量力而行的原则,组织广大居民志愿者在社区内外、街道社区等地,安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动,如政策宣讲、清洁美化、法律援助、环保宣传、绿色植树、电器维修、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。

4、努力创新活动载体。

在深入学习与认真实践的基础上,鼓励不断创新活动形式与载体,丰富活动内容,活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。

鼓励各支部建立一批重点志愿服务队,并形成长效机制,努力开辟并发展巩固一批志愿服务的长期实践基地,形成本系的志愿服务品牌活动和精品项目。

倡导文明风尚志愿服务,精心设计活动载体,组织广大居民积极参与、热心参与、真正参与。

5、互动讨论,短信接力。

在学雷锋活动开展期间,社区微博发表“雷锋精神的时代性”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动的优秀典型案例,青年都可以参与讨论;另外,志愿者协会也将会通过飞信向各级团组织和团员青年传递具有时代新风的学雷锋短信,各级团组织收到短信后,应及时向下级团组织和团员青年传递相关信息,扩大主题活动的影响面和影响力,使各位团员青年真正了解雷锋精神的时代内涵,将学雷锋志愿活动的接力棒__届__届地传下去。

2024年关于学习雷锋社会实践报告

2024年关于学习雷锋社会实践报告

2024年关于学习雷锋社会实践报告随着社会的快速发展和变革,人们对于精神世界的追求日益增长。

在这个背景下,雷锋精神以其独特的魅力,成为了一种时代的呼唤和追求。

雷锋精神,即以雷锋同志为典范的无私奉献、助人为乐的精神,它不仅是中华民族传统美德的体现,也是社会主义核心价值观的重要组成部分。

本次社会实践旨在深入学习雷锋精神,探索其在新时代的内涵与实践方式,进而分析雷锋精神在当代社会的意义,并结合具体案例进行阐述。

一、雷锋精神的内涵雷锋精神的核心是无私奉献、助人为乐。

这种精神不仅仅体现在物质上的帮助,更重要的是在精神层面对他人的关爱和支持。

雷锋同志生前所展现出的那种毫不利己、专门利人的精神风貌,正是我们这个时代所缺失的。

在今天,雷锋精神更加注重个人与社会的和谐统一,强调在为社会做贡献的同时实现个人价值。

二、学习雷锋的实践方式学习雷锋并不仅仅是一种口头上的宣传,更需要付诸实践。

具体来说,可以通过以下几个方面来践行雷锋精神:一是积极参与志愿服务活动,为社会弱势群体提供力所能及的帮助;二是在日常生活中,关心他人,乐于助人,从小事做起,积极传播正能量;三是在工作中,勤奋敬业,勇于创新,以实际行动践行雷锋精神。

三、雷锋精神在当代的意义在当代中国,雷锋精神仍然具有重要的时代价值。

它不仅能够提升公民的道德素质,促进社会的和谐稳定,还能够推动社会文明的进步。

同时,雷锋精神也是实现中华民族伟大复兴的重要精神力量。

在新时代背景下,我们更需要弘扬雷锋精神,将其融入国家发展、民族振兴的伟大实践中。

四、学习雷锋的实践案例为了更好地理解和践行雷锋精神,我们可以结合一些具体的实践案例进行分析。

例如,在抗击疫情的斗争中,许多医护人员和志愿者无私奉献,舍小家顾大家,展现了新时代的雷锋精神。

他们的事迹不仅感动了无数人,也为社会传递了正能量。

此外,在社区服务、环保行动等领域,也有许多践行雷锋精神的典型案例,这些案例生动展示了雷锋精神在当代社会的实践价值。

2024年学校学雷锋活动方案

2024年学校学雷锋活动方案

2024年学校学雷锋活动方案一、活动背景随着时代的发展,雷锋精神已经成为了一种永恒的价值观念。

为了传承和发扬雷锋精神,让同学们更好地了解和践行社会主义核心价值观,我校决定在2024年3月5日学雷锋纪念日来临之际,开展一系列学雷锋活动。

二、活动目标1.增强同学们的社会主义核心价值观意识,提高道德素养。

2.培养同学们的社会责任感,关爱他人,助人为乐。

3.激发同学们的志愿服务热情,积极参与社会实践。

三、活动主题“传承雷锋精神,做新时代好少年”四、活动内容1.开学第一课:介绍雷锋生平事迹,宣传雷锋精神。

在新学期的第一节课上,由各班班主任组织同学们学习雷锋生平事迹,了解雷锋精神内涵,引导同学们传承和发扬雷锋精神。

2.学雷锋主题班会:讨论如何践行雷锋精神。

以班级为单位,召开学雷锋主题班会,让同学们结合自己的实际,讨论如何在日常生活中践行雷锋精神,关爱他人,助人为乐。

3.学雷锋志愿服务活动:关爱老人、留守儿童。

组织同学们走进社区,关爱老人、留守儿童,为他们提供生活上的帮助和心理上的关爱。

通过实际行动,让同学们深刻体验雷锋精神的力量。

4.学雷锋社会实践:环保行动。

5.学雷锋文艺汇演:宣传雷锋精神。

举办学雷锋文艺汇演,通过歌曲、舞蹈、相声等形式,宣传雷锋精神,让同学们在欣赏艺术的同时,感受雷锋精神的魅力。

6.学雷锋影评活动:观看雷锋题材电影。

组织同学们观看雷锋题材电影,如《雷锋》、《离开雷锋的日子》等,通过观影,让同学们更加深刻地理解雷锋精神。

五、活动组织1.成立学雷锋活动领导小组,负责活动的组织和协调。

2.各班级要积极配合,确保活动顺利进行。

3.加强宣传,充分利用校园广播、黑板报、公众号等渠道,宣传学雷锋活动。

4.对活动中的优秀个人和集体给予表彰和奖励。

六、活动时间安排1.2024年3月1日-3月5日:筹备阶段,各班级做好活动准备。

2.2024年3月5日:学雷锋纪念日,举行相关活动。

七、活动效果评估1.通过问卷调查、访谈等方式,了解同学们对学雷锋活动的满意度。

初中学雷锋小组活动方案

初中学雷锋小组活动方案

初中学雷锋小组活动方案我们每一个人都应该学习雷锋同志乐于奉献的精神。

为了让大家能够更好地了解雷锋,学习雷锋精神,学雷锋活动逐渐开展。

当然,要开展学雷锋活动,大家需要做好学雷锋活动的具体方案,根据方案来执行。

下面就是小编给大家整理的初中学雷锋小组活动方案,希望大家喜欢。

初中学雷锋小组活动方案篇(一)一、指导思想为了进一步学习和弘扬雷锋精神,将雷锋精神赋予新的时代内涵,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,在三月学雷锋月中,通过开展“雷锋就是你、我、他”主题教育活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲一、两个关于雷锋的故事,背诵一句雷锋名言,使学生形成“学雷锋事迹,做雷锋传人,树雷锋信念,走雷锋道路”的意识,让“雷锋”活在你我身边。

二、活动主题:雷锋就是你、我、他三、活动时间:2015年3月1日——3月31日四、活动安排:(一)了解雷锋利用班会课开展“读雷锋故事、重温雷锋事迹”主题班会,了解雷锋生平,说一个雷锋故事、背一句雷锋名言、读一篇雷锋日记。

(二)创造学习雷锋的环境氛围出一期“学雷锋”黑板报,班级后黑板墙上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。

利用班会课观看电影《雷锋之歌》。

(三)开展学雷锋系列实践活动1、做一个绿色小雷锋:结合3月12日植树节,在班级建立一个“绿意角”,美化教室环境。

2.做一个公德小雷锋:培养学生维护校园清洁的意识,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

3.做一个爱心小雷锋:在校内进行“我是小小志愿者”活动,捡拾废纸、帮助同学等。

4、做一个社会小雷锋:要求每位同学至少为社会、为学校或为班级做一件好事:如遇见老师主动问一声好;主动弯腰捡一次垃圾;帮助一位困难同学;在家为父母做一件家务;在公交车上给老幼病残孕让一个座。

以平常化的行为总结,注意自己的点滴行为。

五、总结表彰对开展“学雷锋”活动情况进行总结,表扬典型个人,给予奖励。

2024年学雷锋活动方案6篇

2024年学雷锋活动方案6篇

学雷锋活动方案6篇学雷锋活动方案篇1一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、具体活动过程(主持人台词实录)1、出旗,唱队歌。

2、(用雷锋的名言引入)主持人甲:人的生命是有限的,主持人乙:为人民服务是无限的,主持人(合):我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!主持人甲:这句话是雷锋同志说的?主持人乙:今天我们进行四(5)班学雷锋、树新风主题班会——主持人(合):三月风主持人甲:首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧!3、(全班齐唱《学习雷锋好榜样》)主持人乙:下面请听故事:《雷锋的童年——孤儿》4、﹙主持人乙、甲:讲雷锋的故事《孤儿》﹚主持人甲:让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧!﹙全班齐读雷锋的名言:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!﹚5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚主持人乙:大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢?什么人可以称为当代的雷锋?6、(两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋)主持人甲:下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧!7、(主持人乙、主持人甲:讲人民心目中的新时代的雷锋)学雷锋活动方案篇2从小学时候起就开始知道雷锋同志的故事,开始唱“学习雷锋好榜样”的歌,雷锋同志的形象在幼小的心灵里渐渐清晰、渐渐长大,每年三月的“学雷锋”活动让学习雷锋口号付诸行动。

为弘扬“学雷锋树新风”,在我院的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮,并将其精神延伸到社会的每一个角落。

让学习雷锋如一股永不停息的春风,吹向祖国大地。

校园学雷锋活动实施方案(5篇)

校园学雷锋活动实施方案(5篇)

校园学雷锋活动实施方案阳春三月,这也是一个服务的季节,因为无私的奉献,我们体会到了人间的美好。

对于我们大学生来说,继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。

一、活动主题学雷锋维护和谐清洁的校园环境营造出和谐的校园环境,保持校容整洁美观,创造和谐清洁校园。

二、活动目的1、活动的广泛持续开展,让大学生深刻理解新时期所赋予雷锋精神的内涵,培养大学生的社会公德意识,培育良好的校园精神文明,构建和谐校园。

2、自己动手,服务校园,服务广大师生,还大家一个干净整洁的校园,给大家一个好的学习环境。

三、活动背景随着社会的发展,广告在生活中也发挥着越来越重要的作用。

然而,由于管理上的疏漏以及其他种.种原因,违规广告也肆虐我们的校园。

时下我校宣传广告多、乱、杂、俗,充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛,破坏我校优美景观和人文氛围。

校内广告的无序张贴,还有碍于同学有效的获取必要的信息,破坏校园的学习氛围,给正常的校内活动带来诸多不便。

值三月学习雷锋月之际,校学生会青年志愿者总队计划组织青年志愿者对生活园区违规张贴的广告进行清理。

四、具体活动1、学习新时代雷锋精神签名活动时间:____月____日中午11:40—1:00地点:三食堂门口(暂定)横幅内容:弘扬新时代的雷锋精神:有责任心、执行力强、勇往直前、诚实守信2、清理海报栏时间:____月____日下午1:00—2:30地点:各大海报栏五、人员安排1、三食堂对面两块海报栏:外国语学院时代先锋志愿者、____、____负责人:____2、一食堂旁海报栏:文学院新风志愿者、____、____3、游泳馆对面海报栏:____、____、____负责人:____4、五食堂后海报栏:____、____、____负责人:____5、七食堂旁海报栏:____、____负责人:____六、经费预算横幅:____元七、注意事项1、活动由总队统一进行布置安排,活动过程中如果出现突发状况,各清洁分区的负责人要及时与总负责人联系,保证活动的顺利进行;2、参加此次活动的青年志愿者在保持活动积极性的同时要在活动过程中注意自己的安全;3、清理违规广告的工具要提前准备;4、清理工作进行时要讲究卫生,注意保护公用设施,保持生活园区环境的干净整洁。

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吹响青春集结号学习雷锋树新风义中学子在行动
——义安一中学雷锋先锋队系列实践活动
今年3月5日是第18个“中国青年志愿者服务日”,也是第54个“学雷锋纪念日”,义安一中举行主题为“雷锋精神,我来传承”,以多种方式开展纪念活动,传承艰苦朴素的优良作风,学习和弘扬雷锋精神。

2017年3月9日下午,我校初二176、177班全体学生在副校长宋瑞虎、政教主任李新、班主任田晓霞、杨润萍及张继强、穆景林、李渊、张秀丽、高明老师的带领下,到义安村委办公楼进行卫生清洁工作。

首先全体成员在教学楼前集合,王校长作了热情洋溢的动员讲话,之后排着整齐的队伍出发。

一到指定地点,老师们简要安排,同学们便投入到紧张的劳动中。

活动中老师们一丝不苟,以身作则,认真指导;同学们热情高涨,不怕脏,不怕累,干劲十足。

在打扫中学生们分工明确,有条不紊,用工具甚至徒手,仔细清理掉每一处的垃圾,进行无死角的清洁活动,没有一位同学喊累叫苦掉队,用实际行动践行着雷锋精神。

忙碌的师生,成为办公楼中一道亮丽的风景线,在同学们的辛勤劳动下,村委办公楼的卫生面貌得到了明显地改善,得到村委领导和村民朋友的一致赞扬。

活动开展以来,我校涌现出许多好人好事。

3月4日,181班部分同学在班主任穆冠芳老师的教导下,自发组织到东大期村委进行大扫除。

还有许多学生主动打扫办公室、楼道、校园花圃、草坪,随手捡拾杂物……,帮父母做家务等评论:此次活动的开展极大地弘扬了雷锋精神,提高了学生的社会实践能力,加强了学生的社会责任感,增强了他们爱护环境的意识,而且帮助他们树立了正确的劳动观念,使他们认识到劳动最光荣。

同时,队员们也用自己的行动告诉人们:雷锋精神体现了党的先进性与为人民服务的宗旨,我们中学生要将现代元素与雷锋精神结合起来,不仅仅是在每年的三月,更要时时刻刻将雷锋精神牢记于心,做到天天学雷锋,个个像雷锋,处处有雷锋。

让雷锋活动长期化、常态化、常规化,让雷锋精神永放光芒。

在此次活动中,同学们发扬了不怕苦,不怕累,不怕脏的雷锋精神,在这个属于雷锋的季节里宣扬并实践了雷锋精神。

此次活动的开展极大地弘扬了雷锋精神,提高了学生的社会实践能力,加强了学生的社会责任感,增强了他们爱护环境的意识,而且帮助他们树立了正确的劳动观念,使他们认识到劳动最光荣。

同时,队员们也用自己的行动告诉人们:我们想念雷锋,我们需要雷锋精神,我们将永远学习雷锋精神!
评论:雷锋精神体现了党的先进性与为人民服务的宗旨,在这个与时俱进的时代里我们要将现代元素与雷锋精神结合起来。

不仅仅是在每年的三月,更要时时刻刻将雷锋精神牢记于心,做到天天学雷锋,个个像雷锋,处处有雷锋。

让雷锋活动长期化、常态化、常规化,让雷锋精神永放光芒。

吹响青春集结号学习雷锋树新风
3月5日是雷锋同志逝世五十周年纪念日,为了进一步继承和发扬雷锋精神,我院广大师生掀“向雷锋同志学习”的热潮。

当天12:30,人文管理系学生会全体成员和各班班团干部在图书馆前集合,学工办主任杨亮老师作了热情洋溢的动员讲话。

之后,全体成员兵分两路去了商鞅广场和丹江公园,进行了无死角的清洁活动。

在3月7日下午,全体参与者再次汇集,对我院的一些场所进行了彻底的清扫。

雷锋同志尊老爱幼的精神让我们无法忘怀,于是,在3月10日中午12:00,全体参与者激情昂扬,满怀爱心的向静泉山敬老院出发,他们为老人们带去了礼物,为老人们清洗衣服,为老人们表演节目,同时与老人们亲切地交谈。

在那一刻,老人们脸上洋溢的幸福的笑脸成为了永恒的画面。

在此次活动中,同学们发扬了不怕苦,不怕累,不怕脏的雷锋精神,在这个属于雷锋的季节里宣扬并实践了雷锋精神。

雷锋精神体现了党的先进性与为人民服务的宗旨,在这个与时俱进的时代里我们要将现代元素与雷锋精神结合起来。

不仅仅是在每年的三月,更要时时刻刻将雷锋精神牢记于心,做到天天学雷锋,个个像雷锋,处处有雷锋。

让雷锋活动长期化、常态化、常规化,让雷锋精神永放光芒。

南开新闻网讯(记者聂际慈郝静秋)今年3月5日是第18个“中国青年志愿者服务日”,也是第54个“学雷锋纪念日”,期间,南开学子以实际行动、多种方式开展纪念活动、践行雷锋精神。

马克思主义学院学生通过“线下”+“线上”的方式开展学雷锋纪念活动。

学院2016级本科生赴海河教育园区图书馆开展“雷锋精神伴你我”主题志愿服务活动。

在图书馆,同学们分别到大厅咨询台、电子阅览室、放映厅、门禁安检等协助管理人员开展相关工作。

同时,学院还依托“NKU马列学子”微信平台,开展“雷锋故事我来读”系列专题推送。

通过宣读雷锋小故事,回顾他的先进事迹,学习和传承他信念坚定、乐于助人、艰苦朴素、自强不息、精益求精的精神,引导青年学生做新时代坚定的青年马克思主义者。

经济学院团委青年志愿服务与社会实践中心策划组织的“蕾铃为春锋,与人一书香--雷锋日”系列活动在5日正式启动,力图通过志愿服务的形式,让雷锋精神始终与青年同在、与时代同行。

“雷锋书站”是本次系列活动的重要内容,在这个以“公益性学习资源共享平台”为定位的读书站,有近3000本旧书籍得到循环利用,数百名学生通过互换互助,节约资源,实现共享。

今年经济学院在“雷锋书站”这一活动的基础上,还拓展了“朗读者”活动与日常雷锋主题宣教活动。

此外,经济学院志愿者还开展了已坚持七年的“瓷娃娃家教”,帮助成骨不全症等罕见疾病患者。

学院硕士研究生党支部前往港云里社区参加学雷锋志愿服务活动。

外国语学院青志中心与南开大学恩来精神展演团合作编译《恩来故事中英对译集》,并将其捐赠给周邓纪念馆。

纪念集为中英双语对译,以恩来精神展演团整理的周总理事迹材料为基础,由30余名外国语学院本硕志愿者翻译校对,以点滴故事和珍贵图片,记录着周总理感人至深的伟大一生,同时希望以总理精神鼓励更多的人肩负起实现中华民族伟大复兴的重任。

电光学院志愿者在津南校区理科食堂门口开展了“了解雷锋,理解雷锋,学习雷锋,争当雷锋”主题宣讲活动。

3月,他们还将继续进行校园自行车与图书馆整理活动。

软件学院2016级软件工程专业一班团支部举行了以“学习雷锋精神体验奉献生活”为主题的团日活动,同学们在宿舍楼中帮助宿管阿姨进行日常工作。

对于南开人来说,学雷锋从不只是“3.5”,而是“365”。

我校正着力加强志愿服务的事业化推进、品牌化发展、项目化运作和常态化服务,形成了院校联动的志愿服务“两级网络”,上下联动、多方汇聚,共筑大爱长城。

南开青年学子正把坚定的理想。

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