话题作文教学文档

作文训练

岁月如歌——我的初中生活

一、教学目标：

1．总结初中以来的学习、生活的得失，为中考复习加油鼓劲。

2．读写结合，让学生获取写作的技巧与经验，提高写作能力。

3、通过本次习作，让学生学会用平和的心态面对生活，正视生活中的挑战。

二、学情分析：

1、学生只能感觉学习生活的苦，但是说不出来，更写不出来

2、学生对写作的兴趣不浓厚，不愿意动笔。

三、教学目标：

1、引领学生了解学习生活的艰辛，为投入中考复习加油鼓劲，正视生活中的艰辛，以乐观的心态面对挑战。

2、让学生亲身感悟领会初中生活的美好

四、教学环节：

（一）、导入课题：

同学们，你们的初中生活还好吗?你对初中生活的整体感受是什么？

（二）、学生畅所欲言

（三）、学生进行创作

（四）、学生之间互评作文，找出范文，全班交流，学生互评，教师点拨

教师提出要求：写真话，诉真情，表真意

（屏幕展示写作要求）

1）写真事，抒真情，表真意；（在生活中寻找素材，在回忆中打开闸门）

2）写出属于自己的独特的内心感受，有个性，有创意；

3）有目的地选材，有条理地表达；（初中生活那么多，选什么来写最好呢？）4）“文章不是无情物”，蘸着感情的浓墨去描绘初中的酸甜苦辣的生活。（五）总结全课