帮扶贫困儿童活动策划书帮扶贫困儿童

帮扶贫困儿童活动策划书帮扶贫困儿童

义务家教帮扶困境儿童志愿者协会

活动背景现在有很多儿童因为家境贫困，甚至被家庭抛弃，他们生活在社会的底层，得不到良好的教育，他们心理压力过大，不善于和外界交流，感受不到应有的父母之爱、学校之爱、社会之爱。部分学生学习成绩不好，造成严重的自卑和自闭心理，自卑又导致学习不积极，最终会形成恶性循环，成为和谐社会的隐患。

活动目的给那些渴望提高学习成绩的困境儿童进行无偿家教，通过学习成绩的优异弥补物质生活上的不足。

对于救助站里一些有身理缺陷的孩子，教以必要的生活常识，学会生活自理自立自强。增加孩子们的自信，让他们感受到社会的温暖。

帮助社区以及孤儿院的家长们辅导孩子课程，替家长分忧解难。

为我校的义教老师们一次社会实践机会，感悟社会，体验生活。

我们的口号知识引领梦想，爱心传递希望

项目实施基地情况徐**孤儿院有独立的学习教室和图书馆。有乒乓球台和简易篮球架。

玄妙观社区，草市社区．有规范的办公室和工作制度。在居民区内，安全系数较高。

救助站里有规范的教学场地和运动环境。

项目实施专业队伍情况义教老师：在文学院，外语学院，数学学院，艺术学院，体育学院和医学院等学院中专业性的优秀大学生。

（例如医学院的学生可以定期对孩子们进行义诊，艺术学院可以辅导他们绘画，唱歌）

活动实施方案具体策划招收义教老师。活动前期磷选出有负责感、有亲和力、有耐心并有一定沟通表达能力的专业性强的同学作为我们的义教老师。

定期进行小规模的测验。我们应该在适当的时候进行一些小规模的测验以验证孩子的学习是否有进展，也便于以后的教学更有针对性这些考试。

建立例会制度。定期召开例会，及时反馈义教活动中自己的不足，交流心得经验。

定期培训。定期讲邀请我校有经验的知名老师对义教老师进行指导（了解困境儿童的心理，改善教育技术。）

开展一些小活动。六一或孩子们生日时，开展一些简便易行的趣味性活动，准备节日小礼物。

定期家访，及时了解孩子们的心理波动，并采取时效性的对策，关心孩子的成长。

项目实施进度安排活动总时间从开学起２－１４周正常教学周内，第1周通过上半年作义教活动的老师在全校范围内招募及遴选志愿老师。联系孤儿院，以及玄妙观社区，草市社区的孩子，以及相关负责人。

每周末去**各社区里特殊家庭的孩子做课业辅导每周日至周五晚6：30至8：30到孤儿院给12个孤儿辅导文化课每周六上午去救助站简单的文化课，艺术类和生活常识的辅导。

第6、10、14周进行摸底性小测验。

第2、10周负责人家访。去找孩子的班主任以了解孩子的学习和心理情况；第2、7、14周开全体义教老师大会。第2周动员大会，第7周经验交流会。第14周总结表彰大会。

活动后期资料整理存档。负责人整理资料，并把资料公开给每一位家教老师，并把资料送到社区居委会，孤儿院院长，以及辅导老师的手里。负责人名字以及联系方式此外，在期间会通过举办一些趣味性活动来与孩子们进行更好的沟通和交流。

宣传工作在第2周会出两块宣传板，介绍我协会和义教活动并明示招募工作。有幸竞选的义教老师名单和各职责将公布在宣传板上和与本协会有关的群里学校广播台、电视台、校报、《长大青年》和长大在线等媒体对义教活动中的先进个人和优秀事迹进行报道和宣传。

通过联系校外的荆楚网和**电视台和《**商报》等媒体，加大在社会上的宣传力度，扩大义教活动的影响力，呼吁整个**市关注关心我们的困境儿童。

义教活动注意事项每个学科安排一个学科带头人，所教科目为自己专业课，并且教书有自己独到的见解，并且能够带领大家共同进步。

（附人员名单：语文数学英语物理化学）

在社区安排做草市，以及玄妙观社区，两个负责人，每周末去社区开展义教活动，定期的跟居委会联系。把咱们的工作跟他们反馈，并请求他们指证。

（附负责人名单以及联系方式) 孤儿院周日到周五都有小组长负责，孤儿院负责人要经常跟院长联系。

（负责人名单以及联系方式）（孤儿院总负责人姓名以及联系方式）

和长辈交流时要注意谦恭礼让，言行举止得体，有礼貌。与自己的学生交流时要保护孩子们的自尊，敏感问题不要问。

有特殊情况不能按时去义教的老师们要提前告知学生及其家长，并向义教负责人请假。

活动愿景在学习上，让孩子们的学习成绩有明显的提高，各方面平衡发展；在生活上，主要针对救助的孩子们，学会必要的生活常识，可以生活基本自理。恰当心灵交流，和孩子们做朋友，让那些自卑厌世的孩子能乐观自信地面对

未来，热爱生活。唤起社会更多的人关注和关心这些弱势群体。体察社会疾苦，学会感恩，锻炼我们自身的能力。

祝愿所有的义教老师身心健康，学习进步，快乐成长！相信我们，可以创造奇迹！