中小学体育教学常规PPT教学课件

5、注意教学环境卫生和安全。做好准备和整理活 动，加强体操教学的保护与帮助，防止伤害事 故的发生。
6、教育学生要热爱劳动，爱护公物，培养学生自 觉爱护场地器材的良好习惯。
7、科学地分配和掌握时间，严密组织教学过程。 下课前要集合学生进行小结，布置课后练习 （作业），下课时，师生相互说“再见”
五、课后 1、组织学生收送体育器材。 2、教师要及时摘要记载教学效果，得失事例 和点滴体会，不断改进教学。
中小学体育教学常规
一、备课：
1、认真钻研体育教学目标和教材，明确本学科地 教学目的和任务。熟悉理解教学目标规定的各项教材 意义与要求，掌握教材纵横之间的关系。严格执行教 学进度要求，制订好学年、学期、单元、课时目标。
2、根据本学科的特点，备课时应考虑到以下几个 方面：
⑴熟悉教材，掌握教材的操作及时，并能做正确的讲 解与示范。 ⑵全面了解学生，合理安排运动负荷和密度。 ⑶充分利用场地器材。
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2020/12/11
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二、课前 1、上课前必须检查和布置好场地器材，以免影 响课的进行。 2、教师课前应了解学生因病、伤、事不能上课 的原因，及时与班主任沟通情况。 3、教师应检查和整理好自己的服装仪表，穿好 运动衣，提前到达指定的上课地点等候上课。 三、上课 1、准时集合上课，认真考勤，做好记录，检查 学生服装及不安全因素。 2、上课礼节。文体委员整好队后，下达“立正” 口令，师生问好。随后报告出席人数和缺席人 数。教师宣布课堂任务。 3、教师安排见习生。
⑷根据教材、学生、场地、器材的实际情况，选择有 效的组织教法。
⑸尽量发掘教材的教育因素，使学生受到一定的思想 品德教育。
3、每节课都有明确的教学目标，而且具体，符 合客观实际。应将发展学生身体素质和掌握 “三基”、培养能力、开发智力、进行思想教 育有机的结合起来，重视学生的身心健康发展。 4、每节课教材内容要体现“少而精”，正确的 分析和掌握教材的重点和难点。选择教法要利 于学生的学习锻炼；有利于调动学生的积极性； 有利于合理的增大课的密度和强度。 5、安排好课的组织工作，精心设计教学步骤， 使课的结构紧凑合理，时间与器材得到充分利 用。 6、建立组内集体备课和教研活动制度。深入钻 研教材，集思广益，精益求精，探索教学改革。 教案书写工整、清楚、层次分明，并能提前一 周写好教案。
四、课中 1、认真实施教学目标，紧紧围绕教学目标组织课 堂活动。充分发挥教师的主导作用，调动学生的学 习自觉性和积极性注意课堂中的信息反馈，及时调 整和矫正，不断提高课的质量。 2、讲解示范要准确无误，做到语言精练、动作优 美、突出重点、难点。并注意位置与时机。 3、教态亲切，用语清晰、简练，生动、形象，并 准确的使用术语。 4、指导方法，启发学生积极思维，培养学生自学、 自练、自调、自控等能力，养成良好的学习行为和 锻炼习惯。