争做文明小卫士 ppt课件
合集下载
争做讲文明讲卫生的小学生-PPT
破坏吗？
A.能 B.基本能
C.不能
（7）去图书馆借书时，你能按顺序排队吗？
A.能
B.有时
C.不能
（8）你能按时独立完成作业，不抄袭别人的作
业吗？
A.能
B.有时
C.不能
（9）在课堂上你能做到不随便打断老师的话吗？
A.能
B.有时
C.不能
（10）自习课上你能遵守纪律而不扰乱他人吗？
习惯方面，应做到： ① 勤剪指甲；② 及时理发，勤洗澡、洗头；③ 每天洗脸，一
人一巾；④ 每天刷牙，一人一刷 ；⑤ 勤换衣物； ⑥勤洗手：饭 前便后洗手，触摸脏东西后应洗手，触摸传染病人的东西后应洗 手，从公共场所回来后应洗手。
• 二、食品卫生方面，应做到： ① 生吃瓜果要洗干净；②不喝生水；③ 不吃腐败变质的食物；
• 第三个，则是因为气候大会而成名的丹麦首都哥本哈根。
干净的街道与天空，街道上没有一点垃圾。
• 以上三个国家有什么共同点？
1.整洁 2.没有垃圾
• 整洁、没有垃圾即为卫生、干净。
讨论
• 对比以上国家国民的卫生习惯，请同学说 一说你的感想。
思考
为什么别的国家要对我们中国游客区别对待？
为什么我们在这些外国人眼里就视“不讲卫生”的代名词
说明：选“A”得3分，选择“B”得2分，选择 “C”得1分。（请对照评分标准计算得分）
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止 言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好 ，是个受欢迎的人！
分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但 有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，是 个比较受欢迎的人！
包好，弃置于有盖垃圾箱内。 • 有呼吸道感染症状或发烧时，应
文明礼仪从我做起通用图文PPT课件
一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
了解我们的一面镜子。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
为什么要学习礼仪
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带 钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
了解我们的一面镜子。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
为什么要学习礼仪
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带 钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。
争做文明少先队员班会优质ppt课件
文明礼仪知识问答
5、课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。 6、遵守课堂纪律是种基本礼貌。 7、我们进入学校大门口和做早操、升国旗时， 才需要系上红领巾。 8、可以对着同学打喷嚏。
文明礼仪儿歌
同学们，都知道，
对待长辈要用“您”， “早”
平时互相问问“好”。 忘了。
若求人，“请”字先，
影响别人，“对不起” 系”
2、解下红领巾后，将红领巾折叠好，放在盒 子或抽屉里，防止损坏，遗失。
3、不要把红领巾用于其他用途，也不要把红 领巾直接塞在口袋里。 4、穿有领的衣服时，把红领巾佩戴在衣领下 面。
文明礼仪知识问答
1、夏天炎热，可以穿背心、拖鞋进校。 2、当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。 3、学生进入教师办公室，应先征得老师同意。 4、在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗 留太久 。
爱护红领巾 争做文明少先队员
少先队队前教育基础知识
少先队的队名: 中国少年先锋队
少先队队前教育基础知识
少先队的队旗: 少先队组织的标志.
五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光 明，红旗象征革命胜利。
少先队员要热爱自己的队旗,在举行集合,队旗 出场和退场时,队员应严肃，立正并敬礼.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
少先队队前教育基础知识
少先队的队徽
由五角星加火炬和写有 “中国少先队”的 红色绶带组成。
在重要的集会和队活动,队 室里必须悬挂队徽.
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
知识影响格局，格局决定命运！
少先队队前教育基础知识
少先队的标志： 红领巾。
它是国旗的一角，象征革命先烈的鲜血染成。我们 党将国旗的一角作为少先队员的标志,就是少先队员学习 先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业,为建设社会主 义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进.
讲卫生,从我做起ppt课件
10
5、教室的桌椅板凳、清洁用具以及宿 舍的洗漱用品等要摆放整齐，床铺要折 叠整齐，保持干净。 6、不随手乱丢瓜果纸屑，不随处乱扔 垃圾，不在建筑物上留下鞋印、球印， 不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱 画、不损坏公物。不在教学区内吃零食， 不乱倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛 杂物等。
11
我们班的卫生标兵 李子罕 刘尚青 刘钊秀 赵一诺
7
5、不吃没有卫生保障的食品，不吃 没有清洗干净的食物，不喝生水；
6、早晚洗脸，不与别人共用毛巾、脸 盆等生活用品； 7、早晚刷牙，饭后漱口；
8、每天坚持适当的体育锻炼，以 增强体质，保持良好、充沛的精 力
8
在我们学习和生 活的环境方面， 我们该怎么做 ？
9
1、不能随地吐痰。应该吐在纸 里包起来后，再扔到垃圾桶里。 2、教室要注意通风、摆放各种 盆栽，清新教室空气。 3、定期擦洗教室和宿舍的门窗。 4、每天扫地，随时关注教室和 宿舍的卫生，发现附近有垃圾及 时把它清扫干净。
15
让我们来唱一唱讲 卫生拍手歌吧
16
你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。 你拍二，我拍二，早晚刷牙笑得乐。 你拍三，我拍三，饭前洗手吃得安。 你拍四，我拍四，勤剪指甲别忘记。 你拍五，我拍五，洗头洗澡换衣服。
17
你拍六，我拍六，打扫卫生争优秀。 你拍七，我拍七，不能随意扔垃圾。 你拍八，我拍八，随地吐痰害大家。 你拍九，我拍九，管好小猫和小狗。 你拍十，我拍十，现在做起也不迟。
表演者：张钦源
5
怎样养成良好的卫生习惯
个人卫生包括哪些方面，
我们该如何做？
6
1、饭前便后要洗手； 2、要做到四勤：勤洗澡、勤理发、 勤剪指甲、勤换衣； 3、要注意读写卫生：眼离书本一尺远， 身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远； 4、注意用眼卫生：不要在强光下看 书，不要在行走的车上看书，不要躺
5、教室的桌椅板凳、清洁用具以及宿 舍的洗漱用品等要摆放整齐，床铺要折 叠整齐，保持干净。 6、不随手乱丢瓜果纸屑，不随处乱扔 垃圾，不在建筑物上留下鞋印、球印， 不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱 画、不损坏公物。不在教学区内吃零食， 不乱倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛 杂物等。
11
我们班的卫生标兵 李子罕 刘尚青 刘钊秀 赵一诺
7
5、不吃没有卫生保障的食品，不吃 没有清洗干净的食物，不喝生水；
6、早晚洗脸，不与别人共用毛巾、脸 盆等生活用品； 7、早晚刷牙，饭后漱口；
8、每天坚持适当的体育锻炼，以 增强体质，保持良好、充沛的精 力
8
在我们学习和生 活的环境方面， 我们该怎么做 ？
9
1、不能随地吐痰。应该吐在纸 里包起来后，再扔到垃圾桶里。 2、教室要注意通风、摆放各种 盆栽，清新教室空气。 3、定期擦洗教室和宿舍的门窗。 4、每天扫地，随时关注教室和 宿舍的卫生，发现附近有垃圾及 时把它清扫干净。
15
让我们来唱一唱讲 卫生拍手歌吧
16
你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。 你拍二，我拍二，早晚刷牙笑得乐。 你拍三，我拍三，饭前洗手吃得安。 你拍四，我拍四，勤剪指甲别忘记。 你拍五，我拍五，洗头洗澡换衣服。
17
你拍六，我拍六，打扫卫生争优秀。 你拍七，我拍七，不能随意扔垃圾。 你拍八，我拍八，随地吐痰害大家。 你拍九，我拍九，管好小猫和小狗。 你拍十，我拍十，现在做起也不迟。
表演者：张钦源
5
怎样养成良好的卫生习惯
个人卫生包括哪些方面，
我们该如何做？
6
1、饭前便后要洗手； 2、要做到四勤：勤洗澡、勤理发、 勤剪指甲、勤换衣； 3、要注意读写卫生：眼离书本一尺远， 身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远； 4、注意用眼卫生：不要在强光下看 书，不要在行走的车上看书，不要躺
做文明小学生主题班会PPT
校园文明规范
班会总结了校园内应遵守的文明规范，包括尊重师长、友爱同学、 维护公共秩序、爱护公共财物等。
不文明行为的危害
班会通过案例分析，让同学们认识到不文明行为对个人和集体带来的 负面影响，提醒同学们要引以为戒。
对未来班级文明建设的展望与期待
建立良好的班级氛围
期待同学们共同努力，营造积极向上、团结友爱的班级氛围，让 每个同学都能感受到集体的温暖。
过马路走斑马线
过马路要走斑马线，不要在马路上随意穿行。
注意观察交通情况
过马路时要左右观察交通情况，确保安全后再通 过。
尊重公共环境，不乱扔垃圾
随身携带垃圾袋
出门时随身携带垃圾袋，方便随时清理垃圾。
垃圾分类投放
了解垃圾分类知识，将垃圾分类投放至指定垃圾桶。
爱护公共设施
不随意破坏公共设施，如公园座椅、健身器材等。
关爱弱势群体，主动帮助他人
1 2
关爱老年人
在公交车上主动给老年人让座，帮助他们过马路 等。
关爱残疾人
遇到残疾人需要帮助时，主动伸出援手，如推轮 椅、协助上下车等。
3
关爱孕妇和儿童
在公共场所关注孕妇和儿童的安全，及时提供帮 助。
06
家庭文明行为规范
尊敬父母，孝顺长辈
听从父母教诲
01
尊重父母的意见，接受他们的建议和指导。
提高文明素养
希望同学们在日常生活中注重文明修养，养成良好的行为习惯，成 为有素质、有教养的好少年。
积极参与校园活动
鼓励同学们积极参加校园各类活动，展示自己的才艺和特长，为班 级和学校争光。
鼓励同学们积极参与文明行为实践
01
以身作则
要求同学们以身作则，带头遵守校园文明规范，做到言行一致，为班级
班会总结了校园内应遵守的文明规范，包括尊重师长、友爱同学、 维护公共秩序、爱护公共财物等。
不文明行为的危害
班会通过案例分析，让同学们认识到不文明行为对个人和集体带来的 负面影响，提醒同学们要引以为戒。
对未来班级文明建设的展望与期待
建立良好的班级氛围
期待同学们共同努力，营造积极向上、团结友爱的班级氛围，让 每个同学都能感受到集体的温暖。
过马路走斑马线
过马路要走斑马线，不要在马路上随意穿行。
注意观察交通情况
过马路时要左右观察交通情况，确保安全后再通 过。
尊重公共环境，不乱扔垃圾
随身携带垃圾袋
出门时随身携带垃圾袋，方便随时清理垃圾。
垃圾分类投放
了解垃圾分类知识，将垃圾分类投放至指定垃圾桶。
爱护公共设施
不随意破坏公共设施，如公园座椅、健身器材等。
关爱弱势群体，主动帮助他人
1 2
关爱老年人
在公交车上主动给老年人让座，帮助他们过马路 等。
关爱残疾人
遇到残疾人需要帮助时，主动伸出援手，如推轮 椅、协助上下车等。
3
关爱孕妇和儿童
在公共场所关注孕妇和儿童的安全，及时提供帮 助。
06
家庭文明行为规范
尊敬父母，孝顺长辈
听从父母教诲
01
尊重父母的意见，接受他们的建议和指导。
提高文明素养
希望同学们在日常生活中注重文明修养，养成良好的行为习惯，成 为有素质、有教养的好少年。
积极参与校园活动
鼓励同学们积极参加校园各类活动，展示自己的才艺和特长，为班 级和学校争光。
鼓励同学们积极参与文明行为实践
01
以身作则
要求同学们以身作则，带头遵守校园文明规范，做到言行一致，为班级
争做文明小卫士 ppt课件
礼仪之邦
文明礼貌是中华明族的优良传统， 作为新一代的少年儿童，我们更不能 忘记传统，力争做个讲文明，懂礼礼 仪的好学生，让文明之花常开心中，
把文明之美到处传播！
二、小故事大道理
孔融让犁
孔融，字文举，东汉曲阜人，孔子第二 代子孙，泰山督尉孔寅的小儿子。孔融七岁时， 恰逢祖父六十岁寿辰，宾客满门。一盘酥梨， 放在桌上，母亲让孔融去分。孔融按照长幼顺 序分，每个人都得到了属于自己的梨，唯有他 的是最小的。父亲感到很奇怪，问：“其他人 得到的梨都是大的，你的却是最小的，为什 么？”孔融从容地回答道：“树有高低，人有 老幼，尊老敬长，为人的道理啊。”
程门立雪
程门立雪 宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐 的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他 与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大 雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地 等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多 深，这就是流传至今的“程门立雪”的故事
曾子避席
曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边 侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高 无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下 之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也 没有不满，你知道它们是什么吗?”曾子听了， 明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是 立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面， 恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知 道，还请老师把这些道理教给我。”
三、文明用语：
1、初次见面说：您好 12、分手辞别语：再见；再会。 2、表示答谢说：谢谢 13、客人到来说：欢迎 3、好久不见用：久违 14、见面问候语：您好 4、欢迎购物用：光临 15、与人分手说：再见 5、求人解答用：请教 16、受人相助语：谢谢 6、看望别人用：拜访 17、表示谦意说：对不起 7、陪伴朋友说：奉陪 18、表示礼让说：您先请 8、等候客人用：恭候 19、麻烦别人说：拜托 9、求助于人语：请；请问；请帮忙。 10 、得到感谢语：别客气，不用谢。 11、听到致歉语：不要紧；没关系
从我做起,争做文明卫生小标兵课件 高中主题班会课件(共35张PPT)
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔
C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？
A.会
B.有时
C.不会
（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？
A.会
B.有时
C.不会
（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？
A.能
B.有时 C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能
井然有序风尚高
篇章二、实话实说
七嘴八舌谈感受 五花八门说校园
篇章三、真我风采 文明从自己开始做起……
篇章四：心即行动
让我们共同宣誓：
我们要向不文明现象宣战，争做文明 学生，创建和谐校园。
————宣誓者：八（2）班全体师生
• b. 软包装饮料
• 喝完后要按规定的方法剪开，洗净内部， 叠好，捆绑后回收
• C.玻璃瓶饮料瓶盖算金属回收，瓶子算玻 璃回收，但要洗净外面的标签和里面在大 型聚会后，比如说集体野外露营，各种比 赛后，地上找不到一点垃圾。任何事都秩 序有然，绝不插队。日本人的国民性就是 绝不给别人添麻烦。道路十分干净，白鞋 子穿一个月不会脏，街道可以用一尘不染 来形容。
从我做起，争做文明卫生小标兵
主题班会
• 日本人去演唱会，可以做到来的时候什么 样，走了以后还是什么样，结束之后观众 不忙着走，而是默默清理座位周围和地面。 大家知道日本扔垃圾分类，但是知道具体 要分到什么水平么?
文明礼仪伴我行文明礼仪从我做起图文PPT课件
文明礼仪从我做起
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
布一样
，花已
经趴倒
在地。
主讲人：XXX 时间：20XX.XX 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树
雨点像 叶上、
一颗颗 地上、
黄豆， 窗户上
，打发在雨出树宝“叶宝啪上不啪、甘”地落的上后响、，声窗纷。户纷雨上降落越，人下发间越出雨，大“宝小，啪宝雨一啪不点阵”甘像赶的落一着响后颗一声，颗阵。纷黄，雨纷豆像越降，细下落打线越人雨在一大间宝树样，，宝叶。一小不上雨阵雨甘、变赶点落地得着像后上更一一，、加阵颗纷窗猛，颗纷户烈像黄降上了细豆落，，线，人发瓢一打间出泼样在，“似。树小啪的雨叶雨啪雨变上点”落得、像的下更地一响来加上颗声像猛、颗。一烈窗黄雨片了户豆越瀑，上，下布瓢，打越一泼发在大样似出树，，的“叶一花雨啪上阵已落啪、赶经下”地着趴来的上一倒像响、阵在一声窗，地片。户像。瀑雨上细布越，线一下发一样越出样，大“。花，啪雨已一啪变经阵”得趴赶的更倒着响加在一声猛地阵。烈。，雨了像越，细下瓢线越泼一大似样，的。一雨雨阵落变赶下得着来更一像加阵一猛，片烈像瀑了细布，线一瓢一样泼样，似。花的雨已雨变经落得趴下更倒来加在像猛地一烈。片了瀑，
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
布一样
，花已
经趴倒
在地。
主讲人：XXX 时间：20XX.XX 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树
雨点像 叶上、
一颗颗 地上、
黄豆， 窗户上
，打发在雨出树宝“叶宝啪上不啪、甘”地落的上后响、，声窗纷。户纷雨上降落越，人下发间越出雨，大“宝小，啪宝雨一啪不点阵”甘像赶的落一着响后颗一声，颗阵。纷黄，雨纷豆像越降，细下落打线越人雨在一大间宝树样，，宝叶。一小不上雨阵雨甘、变赶点落地得着像后上更一一，、加阵颗纷窗猛，颗纷户烈像黄降上了细豆落，，线，人发瓢一打间出泼样在，“似。树小啪的雨叶雨啪雨变上点”落得、像的下更地一响来加上颗声像猛、颗。一烈窗黄雨片了户豆越瀑，上，下布瓢，打越一泼发在大样似出树，，的“叶一花雨啪上阵已落啪、赶经下”地着趴来的上一倒像响、阵在一声窗，地片。户像。瀑雨上细布越，线一下发一样越出样，大“。花，啪雨已一啪变经阵”得趴赶的更倒着响加在一声猛地阵。烈。，雨了像越，细下瓢线越泼一大似样，的。一雨雨阵落变赶下得着来更一像加阵一猛，片烈像瀑了细布，线一瓢一样泼样，似。花的雨已雨变经落得趴下更倒来加在像猛地一烈。片了瀑，
创建文明校园争做文明学生图文PPT教学课件
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
礼仪的分类
Hale Waihona Puke 01后，方可进入教室。时，应该先举手，
待老师点到你的名字时 才可站起来回答，发言 时，身体要立正，态度 要落落大方，声音要清 晰响亮，并且应当使用 普通话。
礼仪的分类
坐，也是一种静态造型。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要 过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
仪表
礼节 仪式
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
清洁卫生是仪容美的关键， 比如剔牙齿、掏鼻孔、挖 是礼仪的基本要求。每个 耳屎、修指甲、搓泥垢等， 人都应该养成良好的卫生 这些行为都应该避开他人 习 惯 ， 做 到 入 睡 起 床 洗 脸 、 进行，否则，不仅不雅观， 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了，开始开出了小花，它开出的小花中间有点发黑。花朵的周围是橘色的，边缘渐渐的过渡成金黄色，慢慢的舒展开来，最后变成一朵朵金灿灿的小金菊花了，真是美极了。一阵微风吹过，从花蕊中散发出阵阵清香。 脚，早晚、饭后勤刷牙， 也不尊重他人。 经常洗头又洗澡，讲究梳 理勤更衣。不要在人前 “打扫个人卫生”。
文明礼仪从我做起主题班会PPT
202X
文明礼仪从 我做起
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地 阐述你的观点
名人名言
法国作家说过：“有些人1学习了一生，并且学会 了一切，但没有学会怎样才是有礼貌。”
文明礼仪主要体现在以下方面：
单击此处添加小标题
礼貌：是言语、动作 上的表现。
单击此处添加小标题
礼节：在人际交往中 所惯用的形式和规范。
学规范，守礼仪
1.珍爱生命; 3.宽厚善良; 5.言行一致; 7懂得感恩; 9.敢于展示; 11.勇担责任;
2.遵纪守法; 4.勤俭节约; 6.乐于助人; 8.懂得赞美; 10.不怕失败; 12胸怀理想。
小学生12方面基本素养
学规范，守礼仪
班规
铃声响，进课堂，学习用品摆放好。不说话，静息好，等待 老师来上课。课堂上，专心听，老师提问认真听。答问题， 声响亮，认真书写作业棒。两课操，认真做，集会站队快齐 静。不追逐，不打闹，安全责任牢记心。吃中餐，守纪律， 学习生活两不误。爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。小学 生，要记清，好习惯养成益终生!
常用礼仪知识：相处礼仪
与老师相处 1. 见到老师要主动打招呼； 2. 对老师的称呼要礼貌； 3. 虚心接受老师的教导； 4. 进入办公室要守规矩。
常用礼仪知识 交谈礼仪
语言要谦逊 无论在什么时候，同学们在说话 时，都要互相谦让一点，抱着谦虚的态度，切 不可说大话、说空话，更不能胡编乱造，说话 时要用情感打动人，而不是用大话压人。讲话 时要注重礼貌，话在人说，同样一句话，有的 人说起来很好听，但有的人说起来很刺耳，主 要原因是说话不注意礼貌，我们的同学们说话 时一定要礼貌在先。
一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
我的启示
读过这个故事之后，你从故事中得到了什么启示？
文明礼仪从 我做起
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地 阐述你的观点
名人名言
法国作家说过：“有些人1学习了一生，并且学会 了一切，但没有学会怎样才是有礼貌。”
文明礼仪主要体现在以下方面：
单击此处添加小标题
礼貌：是言语、动作 上的表现。
单击此处添加小标题
礼节：在人际交往中 所惯用的形式和规范。
学规范，守礼仪
1.珍爱生命; 3.宽厚善良; 5.言行一致; 7懂得感恩; 9.敢于展示; 11.勇担责任;
2.遵纪守法; 4.勤俭节约; 6.乐于助人; 8.懂得赞美; 10.不怕失败; 12胸怀理想。
小学生12方面基本素养
学规范，守礼仪
班规
铃声响，进课堂，学习用品摆放好。不说话，静息好，等待 老师来上课。课堂上，专心听，老师提问认真听。答问题， 声响亮，认真书写作业棒。两课操，认真做，集会站队快齐 静。不追逐，不打闹，安全责任牢记心。吃中餐，守纪律， 学习生活两不误。爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。小学 生，要记清，好习惯养成益终生!
常用礼仪知识：相处礼仪
与老师相处 1. 见到老师要主动打招呼； 2. 对老师的称呼要礼貌； 3. 虚心接受老师的教导； 4. 进入办公室要守规矩。
常用礼仪知识 交谈礼仪
语言要谦逊 无论在什么时候，同学们在说话 时，都要互相谦让一点，抱着谦虚的态度，切 不可说大话、说空话，更不能胡编乱造，说话 时要用情感打动人，而不是用大话压人。讲话 时要注重礼貌，话在人说，同样一句话，有的 人说起来很好听，但有的人说起来很刺耳，主 要原因是说话不注意礼貌，我们的同学们说话 时一定要礼貌在先。
一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
我的启示
读过这个故事之后，你从故事中得到了什么启示？
幼儿园主题班会, 懂礼貌,做文明小朋友ppt课件
幼儿期是培养良好行为习惯的关键时期，因此，幼儿园开展 “懂礼貌，做文明小朋友”主题班会，旨在引导幼儿树立正 确的价值观，养成良好的文明习惯。
主题目标
培养幼儿文明礼貌的意识，让他 们懂得尊重他人、关心集体。
引导幼儿养成良好的行为习惯， 如不随地吐痰、不乱扔垃圾、见
到长辈要问好等。
提高幼儿的道德素养，让他们学 会关心和帮助有困难的人，懂得
通过主题班会，期望幼儿能够养成良好的行为习惯，如主动问好 、排队等待、不随地乱扔垃圾等。
提高幼儿的社交能力
期望幼儿能够学会与人交往的基本礼仪，如分享玩具、尊重他人、 友好相处等，以促进其社交能力的发展。
增强幼儿的规则意识
期望幼儿能够了解并遵守基本的社会规则，如交通规则、游戏规则 等，以培养其良好的规则意识。
对家长和教师的建议
家长应积极引导幼儿
家长应在家中积极引导幼儿，鼓励他们践行文明礼貌的行 为，培养其良好的行为习惯。
教师需耐心教育
教师需在幼儿园耐心教育幼儿，通过示范、讲解、游戏等 多种方式，帮助幼儿了解并遵守文明礼貌的行为准则。
家园共育
家长和教师应加强沟通与合作，共同促进幼儿文明礼貌的 养成，为幼儿营造一个和谐、友善的成长环境。
感恩和回馈。
02
CATALOGUE
文明礼貌的重要性
对个人成长的影响
塑造良好性格
文明礼貌有助于培养孩子谦逊、尊重 他人的品质，形成积极向上的性格。
提高人际交往能力
增强自信心
学会文明用语和行为规范能使孩子更 加自信，敢于表达自己的想法和需求 。
礼貌待人能让孩子在社交中受到欢迎 ，增强其与他人合作和沟通的能力。
儿歌名称：文明礼貌歌
儿歌目的：通过演唱儿歌让小朋友们更好地记住文明礼貌用语和行为，培养他们的音乐素养 和表达能力。
主题目标
培养幼儿文明礼貌的意识，让他 们懂得尊重他人、关心集体。
引导幼儿养成良好的行为习惯， 如不随地吐痰、不乱扔垃圾、见
到长辈要问好等。
提高幼儿的道德素养，让他们学 会关心和帮助有困难的人，懂得
通过主题班会，期望幼儿能够养成良好的行为习惯，如主动问好 、排队等待、不随地乱扔垃圾等。
提高幼儿的社交能力
期望幼儿能够学会与人交往的基本礼仪，如分享玩具、尊重他人、 友好相处等，以促进其社交能力的发展。
增强幼儿的规则意识
期望幼儿能够了解并遵守基本的社会规则，如交通规则、游戏规则 等，以培养其良好的规则意识。
对家长和教师的建议
家长应积极引导幼儿
家长应在家中积极引导幼儿，鼓励他们践行文明礼貌的行 为，培养其良好的行为习惯。
教师需耐心教育
教师需在幼儿园耐心教育幼儿，通过示范、讲解、游戏等 多种方式，帮助幼儿了解并遵守文明礼貌的行为准则。
家园共育
家长和教师应加强沟通与合作，共同促进幼儿文明礼貌的 养成，为幼儿营造一个和谐、友善的成长环境。
感恩和回馈。
02
CATALOGUE
文明礼貌的重要性
对个人成长的影响
塑造良好性格
文明礼貌有助于培养孩子谦逊、尊重 他人的品质，形成积极向上的性格。
提高人际交往能力
增强自信心
学会文明用语和行为规范能使孩子更 加自信，敢于表达自己的想法和需求 。
礼貌待人能让孩子在社交中受到欢迎 ，增强其与他人合作和沟通的能力。
儿歌名称：文明礼貌歌
儿歌目的：通过演唱儿歌让小朋友们更好地记住文明礼貌用语和行为，培养他们的音乐素养 和表达能力。
2023小学各年级做文明小卫士共创和谐校园精美图文主题班会ppt
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ树立榜样作用
老师和学生干部要以身作则，带头遵守纪律，为 学生树立榜样，引导他们自觉遵守纪律。
开展实践活动
组织丰富多彩的实践活动，如纪律知识竞赛、文 明行为展示等，让学生在实践中增强遵守纪律的 自觉性。
加强监督检查
建立有效的监督检查机制，对违反纪律的行为及 时予以制止和纠正，确保班级纪律的严格执行。
04
规章制度内容解读及案例分析
解读学校及班级的规章制度
详细介绍学校及班级的各项规章制度，如作息时间、课堂纪律、卫生要求等， 让学生明确自己应该遵守的行为准则。
结合案例进行分析
通过具体案例，分析学生中存在的不遵守纪律的现象及其危害，让学生深刻认 识到遵守纪律的重要性。
遵守纪律、维护秩序意识培养
1 2 3
尊重他人
尊重他人的意见和感受， 不取笑或歧视他人。
文明用语
使用文明用语，不讲脏话 、粗话，避免冲突和争吵 。
公共场所行为举止要求
保持安静
在图书馆、教室等公共场所要保 持安静，不大声喧哗或追逐打闹
。
爱护公物
爱护学校的公共设施和财物，不 随意破坏或浪费。
保持清洁
保持公共场所的清洁卫生，不乱 扔垃圾或随地吐痰。
信息的侵害。
06
CHAPTER
总结回顾与展望未来
本次班会成果总结回顾
班会主题明确
本次班会以“做文明小卫士，共创和谐校园”为主题，通过讲解、互动、游戏等形式，使 学生们深入了解了文明礼仪和校园安全的重要性。
学生参与度高
学生们在班会中积极发言、参与讨论和游戏，表现出对活动的浓厚兴趣和热情。
教育效果显著
05
CHAPTER
安全教育及自我保护能力培 养
小学主题班会课件讲文明讲卫生班会主题班会(共25张ppt)全国通用
健康教育课程
开设健康教育课程，教授学生文明卫生知识，提高他们的健康素养 。
实践活动
组织学生参与校园环境整治、垃圾分类等实践活动，培养他们的文 明卫生习惯。
06
总结与展望
总结本次班会的主要内容
文明礼仪教育
通过讲解和演示，使学生了解基本的文明礼仪规范，如尊重他人、 保持安静、排队等待等。
卫生习惯培养
05
文明卫生习惯的实践与推 广
在家庭中实践文明卫生习惯
家庭卫生环境
保持家庭环境整洁，定期清理垃圾，保持室内空气流通。
个人卫生习惯
教育孩子养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣等个人卫生习惯，培养孩子良好的餐桌礼仪，如不挑食、不浪费、不插话等，营造 文明就餐氛围。
在社区中推广文明卫生理念
强调个人卫生和环境卫生的重要性，教授正确的洗手方法、垃圾分 类等，引导学生养成良好的卫生习惯。
班级公约制定
通过讨论和投票，制定班级文明卫生公约，明确每个学生的责任和义 务。
对未来班级文明卫生建设的展望
持续开展文明礼仪教育
定期开展文明礼仪教育活动，不断强 化学生的文明意识，形成良好的班级 风气。
监督与检查
互相监督
同学之间互相监督，发现不卫生的情况及时提醒 和报告，共同维护班级卫生环境。
定期检查与评比，激励先进
定期检查
定期对班级卫生进行检查，确保卫生标准的落实。
评比排名
根据检查结果，对班级卫生情况进行评比排名，激励同学们积极参 与卫生环境的改善。
表彰先进
对表现优秀的卫生小组和个人进行表彰和奖励，树立榜样，激励同 学们共同进步。
小学主题班会课件讲文明讲 卫生班会主题班会(共25张
ppt汇)报全人：国可编辑通用 2023-12-14
开设健康教育课程，教授学生文明卫生知识，提高他们的健康素养 。
实践活动
组织学生参与校园环境整治、垃圾分类等实践活动，培养他们的文 明卫生习惯。
06
总结与展望
总结本次班会的主要内容
文明礼仪教育
通过讲解和演示，使学生了解基本的文明礼仪规范，如尊重他人、 保持安静、排队等待等。
卫生习惯培养
05
文明卫生习惯的实践与推 广
在家庭中实践文明卫生习惯
家庭卫生环境
保持家庭环境整洁，定期清理垃圾，保持室内空气流通。
个人卫生习惯
教育孩子养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣等个人卫生习惯，培养孩子良好的餐桌礼仪，如不挑食、不浪费、不插话等，营造 文明就餐氛围。
在社区中推广文明卫生理念
强调个人卫生和环境卫生的重要性，教授正确的洗手方法、垃圾分 类等，引导学生养成良好的卫生习惯。
班级公约制定
通过讨论和投票，制定班级文明卫生公约，明确每个学生的责任和义 务。
对未来班级文明卫生建设的展望
持续开展文明礼仪教育
定期开展文明礼仪教育活动，不断强 化学生的文明意识，形成良好的班级 风气。
监督与检查
互相监督
同学之间互相监督，发现不卫生的情况及时提醒 和报告，共同维护班级卫生环境。
定期检查与评比，激励先进
定期检查
定期对班级卫生进行检查，确保卫生标准的落实。
评比排名
根据检查结果，对班级卫生情况进行评比排名，激励同学们积极参 与卫生环境的改善。
表彰先进
对表现优秀的卫生小组和个人进行表彰和奖励，树立榜样，激励同 学们共同进步。
小学主题班会课件讲文明讲 卫生班会主题班会(共25张
ppt汇)报全人：国可编辑通用 2023-12-14
小学各年级,争做文明交通小卫士,主题班会ppt
认识交通标志
让学生们了解并熟悉常见的交通标志，如红绿灯、人行横道线、禁 止停车等标志的含义和作用。
文明出行礼仪
教育学生们在出行时遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路、不在 公共场所大声喧哗等文明出行礼仪。
遵守交通规则
遵守交通信号灯
教育学生们在过马路时要遵守红绿灯、黄灯信号，等待绿灯亮起后 再通行。
走人行道
文明交通的意义
01
02
03
保障交通安全
文明交通有助于降低交通 事故的发生率，保护人们 的生命财产安全。
提高交通效率
良好的交通秩序能够减少 交通拥堵，提高道路通行 效率。
提升社会文明程度
文明交通行为体现了公民 的文明素养和社会文明程 度。
文明交通与安全的关系
文明交通是交通安全的重要保障
01
遵守交通规则、保持良好交通秩序能够减少交通事故的发生。
违反交通规则的负面案例分析
总结词
警示不安全行为
详细描述
选取一些因违反交通规则而引发的交通事故案例，深入剖析事故原因，强调不遵 守交通规则的严重后果。
安全出行经验交流与讨论
总结词
交流安全出行经验
详细描述
邀请学生分享自己或家人在安全出行方面的经验，鼓励大家积极发言，共同探讨如何提高交通安全意识，预防交 通事故的发生。
安全意识是文明交通的基石
02
驾驶员和行人都需要具备高度的安全意识，严格遵守交通规则
，才能实现文明交通。
政府、企业和个人共同参与
03
政府应加强交通管理，企业应承担社会责任，个人应提高文明
素养，共同营造安全、有序、和谐的交通环境。
02
交通安全知识
行人交通安全
遵守交通规则
让学生们了解并熟悉常见的交通标志，如红绿灯、人行横道线、禁 止停车等标志的含义和作用。
文明出行礼仪
教育学生们在出行时遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路、不在 公共场所大声喧哗等文明出行礼仪。
遵守交通规则
遵守交通信号灯
教育学生们在过马路时要遵守红绿灯、黄灯信号，等待绿灯亮起后 再通行。
走人行道
文明交通的意义
01
02
03
保障交通安全
文明交通有助于降低交通 事故的发生率，保护人们 的生命财产安全。
提高交通效率
良好的交通秩序能够减少 交通拥堵，提高道路通行 效率。
提升社会文明程度
文明交通行为体现了公民 的文明素养和社会文明程 度。
文明交通与安全的关系
文明交通是交通安全的重要保障
01
遵守交通规则、保持良好交通秩序能够减少交通事故的发生。
违反交通规则的负面案例分析
总结词
警示不安全行为
详细描述
选取一些因违反交通规则而引发的交通事故案例，深入剖析事故原因，强调不遵 守交通规则的严重后果。
安全出行经验交流与讨论
总结词
交流安全出行经验
详细描述
邀请学生分享自己或家人在安全出行方面的经验，鼓励大家积极发言，共同探讨如何提高交通安全意识，预防交 通事故的发生。
安全意识是文明交通的基石
02
驾驶员和行人都需要具备高度的安全意识，严格遵守交通规则
，才能实现文明交通。
政府、企业和个人共同参与
03
政府应加强交通管理，企业应承担社会责任，个人应提高文明
素养，共同营造安全、有序、和谐的交通环境。
02
交通安全知识
行人交通安全
遵守交通规则
小学各年级,争做文明交通小卫士,主题班会ppt
设计并制作文明交通宣传海报， 张贴在校园内显眼位置。
宣传讲座
邀请交通警察或专业人士到校进 行文明交通知识讲座，向学生们
普及交通安全知识。
班级讨论
组织班级讨论会，让学生们分享 自己对于文明交通的看法和做法 ，引导他们树立正确的交通观念
。
组织交通安全知识竞赛
知识竞赛题目
收集有关交通安全的知识竞赛题目，包括选择题 、判断题等。
02 交通安全知识普及
交通规则的重要性
01
02
03
保障人身安全
交通规则的制定是为了保 障道路使用者的安全，减 少交通事故的发生。
维护交通秩序
交通规则有助于维护道路 交通秩序，确保道路畅通 无阻。
培养文明习惯
遵守交通规则是培养文明 习惯的重要方面，也是社 会公德的表现。
常见的交通标志和信号
交通标志
小学生作为弱势群体
小学生由于年龄较小，对交通规则和 安全意识的理解和掌握有限。
目的和意义
提高小学生的交通安全意识
通过主题班会，让小学生了解交通规则，提高交通安全意识。
培养文明交通习惯
通过实践活动，培养小学生文明交通的习惯，减少交通事故的发生 。
促进社会和谐与稳定
通过小手拉大手，将文明交通的理念传递给家长和社会，共同营造 和谐、安全的交通环境。
文明驾驶，减少事故
规范安全驾驶
教育学生了解并遵守交通法规， 不超速、不酒驾、不疲劳驾驶等
。
注意行人安全
教育学生在驾驶过程中时刻关注行 人安全，不随意鸣笛、急刹车等。
礼让行车
教育学生在行车过程中礼让其他车 辆和行人，确保道路畅通和安全。
04 争做文明交通小卫士实践 活动
开展文明交通宣传活动
宣传讲座
邀请交通警察或专业人士到校进 行文明交通知识讲座，向学生们
普及交通安全知识。
班级讨论
组织班级讨论会，让学生们分享 自己对于文明交通的看法和做法 ，引导他们树立正确的交通观念
。
组织交通安全知识竞赛
知识竞赛题目
收集有关交通安全的知识竞赛题目，包括选择题 、判断题等。
02 交通安全知识普及
交通规则的重要性
01
02
03
保障人身安全
交通规则的制定是为了保 障道路使用者的安全，减 少交通事故的发生。
维护交通秩序
交通规则有助于维护道路 交通秩序，确保道路畅通 无阻。
培养文明习惯
遵守交通规则是培养文明 习惯的重要方面，也是社 会公德的表现。
常见的交通标志和信号
交通标志
小学生作为弱势群体
小学生由于年龄较小，对交通规则和 安全意识的理解和掌握有限。
目的和意义
提高小学生的交通安全意识
通过主题班会，让小学生了解交通规则，提高交通安全意识。
培养文明交通习惯
通过实践活动，培养小学生文明交通的习惯，减少交通事故的发生 。
促进社会和谐与稳定
通过小手拉大手，将文明交通的理念传递给家长和社会，共同营造 和谐、安全的交通环境。
文明驾驶，减少事故
规范安全驾驶
教育学生了解并遵守交通法规， 不超速、不酒驾、不疲劳驾驶等
。
注意行人安全
教育学生在驾驶过程中时刻关注行 人安全，不随意鸣笛、急刹车等。
礼让行车
教育学生在行车过程中礼让其他车 辆和行人，确保道路畅通和安全。
04 争做文明交通小卫士实践 活动
开展文明交通宣传活动
争做文明小公民PPT课件
第3页/共23页
二、随地吐痰、便溺的，每次罚款20 元
第4页/共23页
三、在城市墙壁、树木、电杆上 乱贴乱画的，每次罚款50元。
第5页/共23页
4、不按规定横穿马路的，每人每次罚款20元
第6页/共23页
5、机动车在人行道上不按规定 停放的，每台（次）罚款50元。
第7页/共23页
二、请你看他们做得对吗？
第8页/共23页
说说看他做得对吗？
第9页/共23页
谁对？谁不对？
第10页/共23页
这样做对吗？
第11页/共23页
这样做好吗？应该怎么做？
第12页/共23页
这样做对不对？为什么？
第13页/共23页
能这样做吗？
第14页/共23页
这样做你觉得好吗？为什么？
第15页/共23页
你觉得他们快乐吗？
建设文明城市：提高国民素质； 做好文明市民：维护市容环境
第1页/共23页
从2012年2月1日开始，湘潭市开始 禁止乱吐乱扔乱倒乱贴乱画乱停乱放 乱穿等行为整治处罚了。 让我们来学习一下吧！ 行动起来做一个文明小公民！
第2页/共23页
一、乱扔果皮、纸屑、烟头、槟榔 渣、塑料袋等废弃物的，每次罚款 10元
国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加一乱扔果皮纸屑烟头槟榔渣塑料袋等废弃物的每次罚款10元国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加二随地吐痰便溺的每次罚款20元国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加三在城市墙壁树木电杆上乱贴乱画的每次罚款50元
二、随地吐痰、便溺的，每次罚款20 元
第4页/共23页
三、在城市墙壁、树木、电杆上 乱贴乱画的，每次罚款50元。
第5页/共23页
4、不按规定横穿马路的，每人每次罚款20元
第6页/共23页
5、机动车在人行道上不按规定 停放的，每台（次）罚款50元。
第7页/共23页
二、请你看他们做得对吗？
第8页/共23页
说说看他做得对吗？
第9页/共23页
谁对？谁不对？
第10页/共23页
这样做对吗？
第11页/共23页
这样做好吗？应该怎么做？
第12页/共23页
这样做对不对？为什么？
第13页/共23页
能这样做吗？
第14页/共23页
这样做你觉得好吗？为什么？
第15页/共23页
你觉得他们快乐吗？
建设文明城市：提高国民素质； 做好文明市民：维护市容环境
第1页/共23页
从2012年2月1日开始，湘潭市开始 禁止乱吐乱扔乱倒乱贴乱画乱停乱放 乱穿等行为整治处罚了。 让我们来学习一下吧！ 行动起来做一个文明小公民！
第2页/共23页
一、乱扔果皮、纸屑、烟头、槟榔 渣、塑料袋等废弃物的，每次罚款 10元
国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加一乱扔果皮纸屑烟头槟榔渣塑料袋等废弃物的每次罚款10元国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加二随地吐痰便溺的每次罚款20元国际尿控学会将膀胱疼痛综合征定义为一种与膀胱充盈相关的耻骨上疼痛并伴随其他症状如白天和夜间排尿次数明显增加三在城市墙壁树木电杆上乱贴乱画的每次罚款50元
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
从这几个故事里你学到了什么
故事一孔融让犁：学会孝亲敬老,懂得尊重.不要自私自利. 故事二列宁让路：先人后己，礼貌待人和尊重他人.
故事三程门立雪：形容尊敬老师，诚恳求教.
故事四曾子避席：在这பைடு நூலகம்，“避席”是一种非常 礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他 站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示 他对老师的尊重。
谢谢大家！
三、文明用语：
1、初次见面说：您好 12、分手辞别语：再见；再会。 2、表示答谢说：谢谢 13、客人到来说：欢迎 3、好久不见用：久违 14、见面问候语：您好 4、欢迎购物用：光临 15、与人分手说：再见 5、求人解答用：请教 16、受人相助语：谢谢 6、看望别人用：拜访 17、表示谦意说：对不起 7、陪伴朋友说：奉陪 18、表示礼让说：您先请 8、等候客人用：恭候 19、麻烦别人说：拜托 9、求助于人语：请；请问；请帮忙。 10 、得到感谢语：别客气，不用谢。 11、听到致歉语：不要紧；没关系
列宁让路
有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道 上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女 工一看是列宁，就要给列宁让路，准备自己 退回去。列宁阻止她说：“不必这样，你端 着东西走了半截，而我现在空着手，请你先 过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲 切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他 才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人，但他却 不因自己地位的高贵而无礼，这更显出了他 伟大的品质。
程门立雪
程门立雪 宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐 的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他 与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大 雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地 等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多 深，这就是流传至今的“程门立雪”的故事
曾子避席
曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边 侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高 无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下 之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也 没有不满，你知道它们是什么吗?”曾子听了， 明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是 立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面， 恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知 道，还请老师把这些道理教给我。”
貌 守诺言 讲诚信 遇困难
歌 要自信 讲文明 惜名誉
学习习惯好
时间到 不迟到 上课时 敢发言 做作业 不抄袭 刻苦学 不作弊
上学校 上课前 专心听 愿合作 独立思 多读书 认真记
不旷课 备用品 会质疑 会体验 字工整 别顽皮 考试时
结束语
做为一名小学生，我们要团结友爱， 互相帮助，不说脏话；在家里就要孝 敬父母，尊老爱幼，热爱劳动；在社 会上，就要热爱祖国，文明礼貌，诚 实守信，遵纪守法，助人为乐。只有 不断在生活中锻炼自己，磨练自己， 向文明礼仪靠拢，才能成为一名文明 的“小卫士”。
礼仪之邦
文明礼貌是中华明族的优良传统， 作为新一代的少年儿童，我们更不能 忘记传统，力争做个讲文明，懂礼礼 仪的好学生，让文明之花常开心中，
把文明之美到处传播！
二、小故事大道理
孔融让犁
孔融，字文举，东汉曲阜人，孔子第二 代子孙，泰山督尉孔寅的小儿子。孔融七岁时， 恰逢祖父六十岁寿辰，宾客满门。一盘酥梨， 放在桌上，母亲让孔融去分。孔融按照长幼顺 序分，每个人都得到了属于自己的梨，唯有他 的是最小的。父亲感到很奇怪，问：“其他人 得到的梨都是大的，你的却是最小的，为什 么？”孔融从容地回答道：“树有高低，人有 老幼，尊老敬长，为人的道理啊。”
见 到 老 师 要 问 好
懂谦让是风尚
讲 文 明
爱 护 校 园 环 境
上课时！他们做的对吗？ 交头接耳，不认真听课！
下课了！他的行为 对吗？
瞧！上课时，正确的 坐姿，认真听老师讲 课！
让我们一起来学习！
文 升国旗 要敬礼 唱国歌
明
要肃立 遇师长 要问好 爱幼小 懂礼貌 同学间
礼 要友好 不骂人 不打闹
争做文明小卫士
争做文明小卫士
主题班会
三二班
一、中国礼仪之邦
古老的中华民族源远流长，在五千年的历史 长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德 准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世 人称为“文明古国邦”。这从礼记中就可得出这 样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传 承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史，素 有“礼仪之邦”之称。