2014年历年浙江省宁波市语文中考真题试卷及答案
浙江省宁波地区2014届九年级第二学期第一次联考试语文试卷
浙江省宁波地区2014届九年级第二学期第一次联考试语文试卷一、书写（5分）本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（30分）1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（4分）落叶空山，寒枝拣尽。
在这个秋意（lán）⑴珊的午后，采一束阳光，读几卷诗书，日子陶然忘记。
走过山长水远的流年，以为世事早已面目全非，生出许多无端的况味。
原来有一种岁月叫慈悲，因为它懂得，在这（liáo）⑵廓的人间剧场，一个人要从开场走到落（m ù）⑶，是多么不易。
所以它如此宽厚，让尝尽烟火的我们，依旧拥有一颗（lí）⑷花似雪的心。
⑴⑵⑶⑷2．古诗文默写。
（10分）⑴塞下秋来风景异，。
⑵因思杜陵梦，。
⑶，，沙场秋点兵。
⑷关关雎鸠，在河之洲。
，。
⑸陆游《卜算子·咏梅》中表现即使遭遇挫折也坚持自己的操守与品行的句子是：，。
⑹李贺的《雁门太守行》中，表现将士们高昂士气和爱国热情的句子是：，。
3．根据下面语境，选择合适的词语，将序号填在横线上。
（2分）故乡之于我,是一缕抽绎不尽的情思，是一首深情款款的长歌。
凭栏赏雪时的⑴，中秋月圆时的⑵，情愫沉郁时的⑶，幽梦乍醒时的⑷，是组成这首长歌的音符。
A．吟哦 B．惆怅 C．喟叹 D．惬意⑴⑵⑶⑷4．名著阅读。
（6分）⑴原来挑上冈子时，两桶都是好酒。
七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地。
次后，吴用去松林里取出药来，抖在襄里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。
这个便是计策。
那计较都是吴用主张。
这个唤作“”。
（2分）⑵请从下面三幅插图中选择两幅，根据内容，给插图拟一个小标题。
（2分）插图一插图二插图三插图一：插图二：插图三：⑶任选一幅插图，简要分析图中主要人物的性格特征。
（2分）5．综合性学习。
（8分）马年春节将至，“今年春节怎么过？”“置办什么年货？”“年夜饭怎么吃？”成了街头巷尾人们热议的话题。
2014年宁波市初中毕业生学业水平考试模拟试卷语文试题及参考答案
初中语文学业水平考试模拟试卷（1）一、积累运用（30分）1、在空缺处根据拼音填入正确的汉字。
（4分）独自仰望夜空，从古至今，不知多少人面对着浩瀚的夜空，满天的繁星而放飞梦想，放飞希望、放飞未来。
斑斓璀càn（）的星空又见证了多少伟大梦想的实现，人类就在梦想中一步步从荒mán（）走向文明，从过去走向未来。
为了梦想，有的人脚踏实地的努力奋斗。
而有的人只是躺在梦想的摇篮苦苦等待。
努力付出者必将收获美梦成真的喜悦；cuō（）跎岁月者换回的只是时间在脸上留下的悔恨，最终一事无成、一生虚度。
虽然并不是所有的梦想都能变成现实，但是“临yuān（）羡鱼，不如退而结网”，与其花时间去等待，不如加快步伐去追寻梦想，试着与时间赛跑。
2、根据所提供的成语填入最符合语境的句子中。
（2分，填对应字母即可，有两项是多余的）供选成语：A、鱼目混珠 B、良莠不齐 C、鱼龙混杂 D、泥沙俱下（1）由于发表网络歌曲门槛低，网友原创的歌曲都可以被传到网络上去，所以网络歌曲__ _。
（2）在饮水机行业过快发展过程中，监管乏力造成了饮水机市场__________的局面，一些伪劣产品严重危害着人们的健康。
3、下列各句中，没有语病的且句意明确的一项是（）（2分）A、100多年来，法国人民和世界各国人民一直缅怀这位伟大的法国文化先驱者。
雨果的不朽名著《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等小说杰作至今被广大人民所喜爱。
B、智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念，用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交，娱乐活动。
C、海明威19岁时被卷入了第一次世界大战，他自愿到意大利去做救护车司机，结果在皮亚韦前线经受了战火的洗礼，弹片击中了他，负了重伤。
D、无论白天和黑夜，始终有一个坚固的黑暗的圈子，把这些人围住，它好像要压倒他们。
而这些人本来是习惯于草原的空旷的。
4、古诗文默写（10分）（1）________________，寒光照铁衣。
浙江省宁波市五校20132014学年九年级第一学期语文联考试卷 word版含答案
浙江省宁波市五校2013-2014学年九年级第一学期语文10月联考试卷 (word版含答案)宁波市五校2013-2014学年第一学期10月联考九年级语文试卷考生须知：1．全卷共6页，有5大题，22小题，满分为150分。
考试时间120分钟。
2．请考生用0. 5毫米及以上的黑色签字笔把答案写在“答题纸”的对应位置上，做在试卷上无效。
温馨提示：请仔细审题，细心咎题，相信你一定会有出色的表现！一、书写（5分）本题根据卷面的书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写规范、工整。
二、语文基础知识及运用（27分）1.下列词语没有错别字．．．．．的一项是（）（3分）A 田圃污蔑一愁莫展强聒不舍B 骈进恣睢重蹈覆辙黎民百姓C 睿智庸禄恪尽职守浩瀚无际D 禁锢静谧舐犊之情阔然无累2.古诗文名句默写（ 10分，①至⑦题选做6题，第⑧题必做）①，背灼炎天光。
（白居易《观刈麦》）②浊酒一杯家万里，_________________。
（范仲淹《渔家傲秋思》）③，载不动许多愁。
（李清照《武陵春》）④过尽千帆皆不是___________________。
（温庭筠《望江南》）⑤今夜偏知春气暖，。
（刘芳平《月夜》）⑥________________________, 奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）⑦子在川上曰:“__________________！不舍昼夜。
”（《论语》）⑧诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。
如苏轼在《江城子·密州出猎》就运用“_______________,________________ ？”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。
又如辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中运用“ ________________ ,___________________。
”这一典故描写战争激烈的场面，来表明诗人报效祖国的情感。
3、名著阅读（6分）（1）郑屠当不过，讨饶。
浙江省2014年语文中考卷
2013年浙江省初中毕业生学业水平测试卷（舟山温州）语文试题卷温馨提示：1.全卷满分为150分(含书写分5分)，考试时间120分钟。
试卷共6页，有四大题，23小题。
2.答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。
3.请用钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答题卷的相应位置上。
一、语文知识积累与运用（26分）1.阅读下面的文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）被yù(▲)为“海上仙山”的普陀山，处处mí(▲)漫着神异气息：险如滚卵的“磐陀石”，清晰可辨的“观音跳”，声若雷鸣的“潮音洞”……在欣赏大自然鬼斧神工的同时，你是否想过，这些美丽而诡奇的景观是怎么形成的？它们会消s hì(▲)吗？普陀山的奇山怪石也许正等待着你去探寻其中的奥mì(▲)。
2.古诗文名句默写。
（8分）（1）子曰：“▲，见不贤而内自省也。
”（《论语·里仁》）（2）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，▲。
（《诗经·蒹葭》）（3）会当凌绝顶，▲。
（杜甫《望岳》）（4）予独爱莲之▲，濯清涟而不妖。
（周敦颐《爱莲说》）（5）龚自珍在《己亥杂诗》中比陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”思想境界更高远的诗句是：“____▲_____，___▲____。
”（6）古诗文中有许多名句能给遭受挫折、永不言败的人以无穷的精神动力，请写出能表达这样意思的两句连续的古诗文名句：▲，▲。
3.名著阅读。
（6分）（1）阅读下面语段，在横线上分别填入有关人物的名字。
（2分）（甲）他慢慢地掏出了手枪。
“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。
▲把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。
”（乙）▲骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。
（2）阅读下面语段，指出其错误并加以改正。
浙江省宁波市北仑区2014年初中毕业生学业模拟考试(5月)语文试卷
宁波市北仑区2014年初中毕业生学业模拟考试（5月）语文试卷有答案考生须知：1．全卷分试题卷和答题卷。
试题卷共6页，有四个大题23个小题，满分为150分，考试时间为120分钟。
2．答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
3．请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
一、书写（5分）本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（30分）1．阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（4分）没有历史内hán（1）的老街和老建筑是浮浅的，仅仅只是作为miǎn（2）怀过去而存在的老街和老建筑也只是一种老照片似的陈列。
它的存在，不仅仅是为了呈现隔世的cāng（3）桑，还应该散发出生命的气息，让人感觉到它的灵魂，听得见它的心跳。
否则，哪怕保存下来，也不过是一张历史tuì（4）化的空壳。
（1）▲（2）▲（3）▲（4）▲2.古诗文填空（10分）（1）过尽千帆皆不是，▲。
（温庭筠《望江南》）（2）▲，五十弦翻塞外声。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）曾子曰：“吾日三省吾身：▲？▲？传不习乎？”（《<论语>十则》）（4）范仲淹在《岳阳楼记》中曾经探求古时品行高尚之人的心思，他们“进亦忧，退亦忧。
”他们在朝为官、在野为民时具体“忧”的内容是什么？（请用《岳阳楼记》中的话作答，写出连续的两句。
）▲，▲。
（5）请写出古诗文中描写夏天景色的句子。
（写出连续的两句）▲，▲。
（6）请写出古诗文中表现乐观旷达之情的句子。
（写出连续的两句）▲，▲。
3．名著阅读（6分）（1）阅读下面材料，按照要求答题。
（2分）▲船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。
康塞尔和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。
我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空气箱的沉重了，也不觉得这厚厚的圆球的分量，我的脑袋在圆球中间摇来晃去，像杏仁在它的核中滚动一般。
2014年浙江省宁波市中考语文真题及答案
2014年浙江省宁波市中考语文真题及答案一、书写（5分）本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（30分）1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（4分）诚信是什么？稚气未脱的孩子说，诚信是拉过钩儿就永不反huǐ ⑴；风华正mào ⑵的小伙子说，诚信是不能透支的nuó⑶言；两鬓苍苍的老人说，诚信是一张不容背叛的qì⑷约。
（1）（2）（3）（4）w W w .X k b 1. c O2.古诗文名句默写（10分）（1）关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，。
（《诗经·关雎》）（2），寒光照铁衣。
（《木兰诗》）（3）无丝竹之乱耳，。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）剪不断，理还乱，是离愁，。
（李煜《相见欢》）（5）《论语》中阐述学习和思考辩证关系的句子是，。
（6）《渔家傲秋思》中揭示将士思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是，。
（7）古诗词中有不少揭示人生哲理的句子，请你写出连续的两句。
，。
3.右图的一幅有关“世界读书日”的漫画，请说说标题“借‘光’”的妙处。
（2分）4.名著阅读（6分）（1）阅读《草房子》相关片段，按要求答题（3分）桑桑很无奈，只好在寒风里陪伴着他。
到了中午，竹篮子，也有大半筐柳树须子。
那须子在这冰天雪地，生命都似乎被冻结了的冬季，实在是好看。
那么白，那么嫩，一根一根，仿佛都是活的…… 山东省平邑县兴蒙学校初中部李传鹏输入选文中的“他”是________(填人名),他和桑桑找到柳树须子的目的是__________.（2）下列名著内容表述有误的一项是（）（3分）A．《名人传》中的贝多芬尽管耳聋，在生命的最后阶段还是写出了不朽的《欢乐颂》。
B．《简·爱》中的主人公简·爱得知罗切斯特有一个疯妻子后离开了他。
C．《水浒》中的宋江因怒杀阎婆惜被官府判了死罪，在弄场被梁山好汉搭救。
D．《钢铁是怎样炼成的》中保乐在朱赫来的影响下，走上革命道路。
2014年浙江省宁波市语文中考试题
2014年浙江省宁波市语文中考试题袁聪莲 2014.9.14各位老师：大家下午好。
学校给这次讲座定的话题是“透视2014中考，看2015中考走势”。
对于这个话题，我现在有些惶然。
因为，2014中考大家已经语文试卷大家不仅看到了，而且熟知了，有的老师已经反复揣摩比较了两个多月，也许我讲不出新的东西来；而2015的中考呢？我请教了几位专家，他们都极为谨慎地说：2015的中考现怎么说呢？“考试说明“还没出来，谁都无法预估考试会有什么变化。
对呀，这话不好讲，这是要负责任的呀。
那么，我自己就“话”走偏锋，和大家一起探讨2014中考试卷以及学业考试带给我们的教学启示。
我将分以下几块内容和大家一起交流：一、宁波中考语文试卷的变化二、宁波中考语文卷的特点三、从学业考试（教学评价）看语文教学一、2014试卷的变化看2014的试卷，在悄悄地发生着变化。
2014的宁波语文试卷秉承了“稳中有变，变中求新，坚持开放，放而有度”的原则，结构简约合理，题量适中，难易设置亦有梯度。
一是分值的变化，二是试卷结构的变化，三是文本的变化，四是题型的变化，五是作文评价方式的变化，六是评分方式的变化1．我们首先来看一看分值的变化：分值：由120到150书写：5分积累与运用：30分（汉字-4分，古诗文10分，漫画题2分，名著阅读6分，综合性学习8分）阅读：55分（文学作品17分，非连14分，文言文20分：课内10分+课外10分，诗歌欣赏4分）作文60分（50+10分）2．试卷结构：积累与运用的题量减少，词语、成语、标点、病句等不再独立命题，阅读增加了一个板块，即诗歌欣赏。
3．文本的变化：非连阅读——图书介绍外国作品4．题型的变化：出现了比较规范的PISA题（从访问与检索、整合与理解、反思与评价三个角度命题。
pisa国际学生评估项目的缩写，是一项由经济合作与发展组织（Organization for Economic Co-operation and Development，OECD）统筹的学生能力国际评估计划。
宁波市象山县中考语文试卷
宁波市象山县中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共6题；共42分)1. （15分）(2014·盐城) 为了提升中学生的文明素养，某中学围绕“八礼四仪”开展语言实践系列活动，请你参加，并完成相关任务。
（1）【活动一】演讲比赛。
学校团委定于6月28日在报告厅举行举办“八礼伴我行”主题演讲比赛，准备约请德高望重的语言特级老师李墨担任点评嘉宾。
你以团委委员的身份前去邀请李老师，见面时怎么说？（2）【活动二】故事擂台。
学生会举办以“学礼效古贤”为主题的故事擂台赛，比赛彩临时抽题的形式进行。
你抽到了这样的题签（见下图），请说出这幅图中故事的名称以及从中悟到的待人接物的道理。
（3）【活动三】专题访谈。
针对社会上发生的个别学生不孝顺父母的现象，校园电视台邀请部分学生、家长、专家作为访谈对象，录制一期以“中学生的孝心怎么了”为话题的访谈节目。
作为该节目的主持人，请你在学生、家长、专家这三类访谈对象中选择一类，预设三个访谈问题。
2. （2分） (2017八上·盐城月考) 下列句子中，划线的成语使用不正确的一项是（）A . 盐城牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质优良。
每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收。
B . 她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。
虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。
C . 六月的天，娃娃的脸，说变就变。
刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真是扑朔迷离啊！D . 今天的荧屏和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。
3. （2分）(2019·覃塘模拟) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 只有每个人都注意自己的言行，从小事做起，就能从整体上提升贵港市的文明程度。
B . 李克强总理围绕以服务实体经济、防控金融风险、深化金融改革为中心提出了明确的要求，做出了全面的部署。
2014年初中毕业考试语文模拟试题(宁波市北仑区附答案)
2014年初中毕业考试语文模拟试题（宁波市北仑区附答案）宁波市北仑区2014年初中毕业生学业模拟考试（5月）语文试卷考生须知： 1．全卷分试题卷和答题卷。
试题卷共6页，有四个大题23个小题，满分为150分，考试时间为120分钟。
2．答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
3．请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
一、书写（5分）本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（30分） 1．阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（4分）没有历史内hán（1）的老街和老建筑是浮浅的，仅仅只是作为miǎn（2）怀过去而存在的老街和老建筑也只是一种老照片似的陈列。
它的存在，不仅仅是为了呈现隔世的cāng（3）桑，还应该散发出生命的气息，让人感觉到它的灵魂，听得见它的心跳。
否则，哪怕保存下来，也不过是一张历史tuì（4）化的空壳。
（1）▲ （2）▲ （3）▲ （4）▲ 2.古诗文填空（10分）（1）过尽千帆皆不是，▲ 。
（温庭筠《望江南》）（2）▲ ，五十弦翻塞外声。
（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）曾子曰：“吾日三省吾身：▲ ？▲ ？传不习乎？”（《<论语>十则》）（4）范仲淹在《岳阳楼记》中曾经探求古时品行高尚之人的心思，他们“进亦忧，退亦忧。
”他们在朝为官、在野为民时具体“忧”的内容是什么？（请用《岳阳楼记》中的话作答，写出连续的两句。
）▲ ，▲ 。
（5）请写出古诗文中描写夏天景色的句子。
（写出连续的两句）▲ ，▲ 。
（6）请写出古诗文中表现乐观旷达之情的句子。
（写出连续的两句）▲ ，▲ 。
3．名著阅读（6分）（1）阅读下面材料，按照要求答题。
（2分）▲ 船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。
康塞尔和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。
宁波中考试题及答案汇总-中考 (2).doc
首发：2014年宁波中考试题及答案汇总-中考课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
宁波市鄞州区2014年中考模拟考试语文试题
初中学生学业考试语文试题参考答案及评分标准一、书写（5）本题根据卷面书写情况评分。
二、积累运用（30分）1．（4分）⑴散⑵韧⑶赖⑷黏（或粘）（每空1分，共计4分）2．（10分）⑴君子好俅（寤寐求之、琴瑟友之、钟鼓乐之）⑵海日生残夜⑶长河落日圆⑷⑸安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜先天下之忧而忧，后天下之乐而乐例：零落成泥碾作尘，只有香如故（每空1分，共计10分）3．（2分）讽刺当下用巨资打造文化的现象。
（文化是不能用巨资打造的。
）4．⑴（2分）短命二郎：阮小五混江龙：李俊旱地忽律：朱贵（任选其二即可，每空1分，共计2分）⑵（1分）李俊以“混江龙”为绰号，有翻动江河之意。
“旱地忽律”用来形容朱贵的阴险狡诈。
⑶（2分） A李逵 B鲁达（鲁智深）（每空1分，共计2分）5．⑴（2分）因为王安石是忠臣，他勤政爱民，政绩显著（1分），百姓希望忠臣能有好报（1分）。
⑵（2分）天伦树下享天伦⑶建议要有合理性，略（每条2分，共4分）三、阅读理解（55分）（一）（19分）6．第一层级：（2分）：交代时间和地点（1分），在最短时间内把读者目光聚焦到戏中（1分）。
第二层级：（3分）地点的荒败和戏台的破旧暗示着中国大众的劳苦生活（1分），而戏的圆满结局又隐喻中国劳苦大众内心的喜剧情结（或答出对美好生活的向往也可）（2分）。
意对即可。
7．（4分）都对戏曲充满热爱。
（1分）都对戏曲的大团圆结局充满期待并感到满足。
（1分）都是生活在社会最底层的劳苦大众，在悲欢岁月中，饱经忧患（意相近即可）。
（1分）都是心地善良，梦想单纯，性情忠厚，对人生，对命运谦卑保守。
（1分）8．（3分）因为尽多折磨、颠沛琉璃的苦难生活（1分）已经使得逆来顺受、千疮百孔的数亿心灵无余裕再次反刍苦难、领略忧伤（1分），他们需要的是休憩、娱乐与抚慰，他们需要喜剧的滋润、团圆的结局，来满足幻想，来医疗受创的心灵，来弥补那永不圆满的现实所带来的缺憾（1分）。
9．A（1分）理由：对词语进行分析（1分），比如：整齐划一，是在和平生活中才会呈现的状态。
宁波中考语文试题及答案-中考.doc
首发：2014年宁波中考语文试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
浙江省宁波市2014年中考语文模拟试卷(教师版)
浙江省宁波市2014年中考语文模拟试卷说明：他，是中华民族的骄傲，为了他的出现，中国，也许等待了一千年，他的出现，是偶然也是必然；他的思想，出于瞬间而又影响深远；他的性格，既洒脱而又有常人的一面……无法想象在两千多年的文学史册上缺少了他会是怎样一番情景：黯然失色，严重缺失，深深遗憾，或许其他。
他就是苏轼。
——摘自月明风清的新浪博客《永远的苏轼》本试题以“苏轼”为主线，贯穿始末，因为我爱苏轼，爱他的天下为怀、无私无畏、随缘放旷、积极乐观……第一部分：书写（5分）一、书写（5分）（本题根据卷面书写情况评分，满分5分）第二部分：积累运用（30分）1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（4分）大唐的风烟已逝，连同大唐的繁华和大唐的那些曾经耀眼的星辰，大宋的wéi (1) 幕拉开，时光流转，西蜀的山水间走来了一位风骨绝代的大家，顿时划亮了大宋王朝文化的天空。
他目光深suì (2) ，一脸冷jùn (3) ，风神俊朗，一袭青衫，几缕美rán (4) 。
他就是苏轼。
天才的苏轼、灵动的苏轼、超逸的苏轼、多情的苏轼、别致的苏轼！(1)__________ (2) __________ (3) __________ (4) __________命题思路：本题主要在运用中考查学生对字词的掌握，侧重于基础知识的积累。
不是单纯的记忆，而是根据语境，侧重运用。
答案：帷、邃、峻、髯2.古诗文名句默写。
(10分)(1)________________，西北望，________________。
(《江城子·密州出猎》)(2)我欲乘风归去，________________，______________。
（苏轼《水调歌头》）(3）________________？门前流水尚能西！__________________（苏轼《浣溪沙》）(4)中秋佳节，不能与亲人相聚团圆的时候，我们常常会想起苏轼《水调歌头》中的的名句：人有悲欢离合，___________________。
浙江省宁波地区2014-2015学年七年级下学期期中考试语文试题及答案
宁波地区2014-2015学年第二学期区域七年级语文期中试卷（时间120分钟分值120分）一、书写。
（4分）本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累与运用。
（34分）1．下列各项中加点字注音正确的一项是（▲）（2分）A．哽．咽（gěng）亘．古（gèn）鲜．为人知(xiān)B．机杼．（zhù）磐．石（pán）义愤填膺．（yīng ）C．蓦．然（mò）哺．育(bǔ) 迥．乎不同（jiǒng ）D．炽．痛（chì）懊．悔（ào）锲．而不舍（qiè）2．下列各项中加点词的解释不正确的一项是（▲）（2分）A．义愤填膺．：膺，胸。
锋芒毕．露毕：全。
B．仰之弥．高：弥，更加。
气冲斗牛．．：斗牛，一种源于西班牙的人与牛之间的游戏。
C．污秽．：秽，脏东西。
马革裹．尸：裹，包裹。
动词。
D．燕山胡骑．：骑，战马。
名词。
高潮迭．起：迭，屡次。
3．下列每项各有一个错别字，请找出来并改正。
（4分）A．万丈狂澜一拍即合九屈连环杂乱无章B．回环曲折亦复如事绝壁断崖家喻户晓C．妇孺皆知鞠躬尽瘁潜心惯注一反既往D．丛山迭岭忘乎所以一泻万里博学多识4．下列文学常识中搭配有误的一项是（▲）（2分）A．《土地的誓言》——散文——端木蕻良——现代作家B．《褔楼拜家的星期天》——福楼拜——《包法利夫人》——法国C．《闻一多先生的说和做》——臧克家——现代诗人D．《木兰诗》——乐府诗——《乐府诗集》——郭茂倩5．根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。
（4分）▲，卷起千堆雪，是一道风景；▲，涓涓清泉，是一道风景；▲，夜色旖旎，是一道风景；▲，碧如丝绦，是一道风景：大千世界，异彩纷呈。
A．东风裁柳B．小荷初露C．皓月当空D．惊涛拍岸6．填空：（10分）⑴独坐幽篁里，弹琴复长啸。
▲，▲。
《竹里馆》⑵谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
浙江省宁波市中考语文真题及答案A卷
浙江省宁波市中考语文真题及答案A卷一、书写(5分)本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整二、积累(20分)班级开展以“梳理与探究”为主题的学习经验分享活动。
请你参与，完成1—3题。
1.结合语境辨音形。
(4分)【任务一】为下面句中加点字选择正确读音。
一个对读书着．迷的孩子，一捧起书，心中便觉得有了着．落，有了依靠。
(1)着．迷( ) (2)着．落( )A.zhāoB.zháoC.zheD.zhuó【任务二】找出右图中的错别字，并改正。
(1)______改为______ (2)______改为______2.专题整理填诗文。
（10分）(1)古诗文中的声音丰富多彩。
“晓雾将歇，①____________”赋予了山林无限生机，“万籁此都寂，②____________”营造了禅院清幽的氛围，陆游笔下“③____________，衣冠简朴古风存”描摹了热闹淳朴的乡俗，《醉翁亭记》中“觥筹交错，④____________，众宾欢也”再现了和乐融洽的场景。
李益《夜上受降城闻笛》中的笛声寄托了将士的思乡之情:⑤____________，____________。
苏轼《定风波》中的声音表现了诗人面对风雨从容豁达的生活态度：⑥____________，____________。
(2)按要求选择诗句。
(填序号)A.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
B.秋风萧瑟，洪波涌起。
C.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
D.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!E.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
F.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
①作者相同的是( )( ) ②运用典故的是( )( )3.拓展关联知文化。
(6分)根据同学们搜集的“以和为贵”的材料，完成相关任务。
【任务一】解释下面三则材料中加点的字。
A.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。
是谓大同。
——《礼记·礼运》B.事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。