社会工作实务试题及答案
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问题】
1(假如你是该社区的一名社会工作者，请拟订一份社区服务方案。
社会工作实务(中级)模拟试题二答案
参考答案及解析
第一题
1.赵婷所面临的困境有:
(1)赵婷的爷爷奶奶唯一的经济来源就是退休金，生活拮据，为了不给爷爷奶 奶增加负担，赵婷自动辍学。
(2)赵婷的父母离异给她带来了很大的伤害，让她感觉自己被抛弃，有很强的 自卑感，不与他人交流，与爷爷奶奶沟通也较少，有严重的自闭倾向。
问题】
1.赵婷所面临的困境有哪些?
2.张霞应该采取什么样的介入策略?
第二题
老姜是一家工厂的工人，近期工厂进行改革，精减人员，老姜下岗了。老姜的 妻子在制药厂工作，就在老姜下岗后不久，妻子因为所在的制药厂破产也面临着失 业。妻子的身体有残疾，很难再找到工作，女儿正在外地读大学，费用很高，家庭 生活越来越困难。老姜也曾尝试去找过工作，但他的要求较高，希望能找一份自己 喜欢的工作，收入还要高，而老姜又没什么专业技能，所以总是碰壁。找不到工作 的老姜，情绪越来越坏，经常和妻子吵架，在外地读书的女儿知道家里的情况后， 很担心，但又无能为力。
(3)因辍学在家，文化水平也不高，没有一技之长，很难融入社会独立生活。
2.社会工作者张霞应采取的介入策略包括:
(1)张霞可以与赵婷谈一些服装设计方面的话题，取得赵婷的信任，从而建立 专业关系。
(2)了解赵婷的内心感受，聆听她的想法，对她做更多的了解。
(3)改变赵婷对自己的错误认识，教授她与人沟通的技巧，重新建立起赵婷对 自己的信心。
阿丘是该中心的社会工作者，他通过对天天的观察发现，天天虽然说自己读到 了二年级，但他认识的字特别少，拼音也不懂，不善于表达，平时也很少与其他人 沟通。虽然天天与其他孩子相处得还好，但年纪尚小的他总是对别人有所防备，而 且很有经济头脑，懂Hale Waihona Puke Baidu算计。在课外的休息时间里，天天经常去附近的广场和公园 捡矿泉水瓶子，去废品站换了钱后积攒起来。
婆婆和丈夫都希望丽芬再生一个男孩，可丽芬自己不想再生第二胎，也一直没 有怀上。因此，丈夫和婆婆对她总是冷言冷语，丈夫甚至以生不出男孩就离婚来威 胁，有时还会打她。丽芬得不到丈夫的关心，觉得自己很没用，在村里抬不起头 来。
性格内向的丽芬向村里要好的姐妹诉苦，大家都很同情她。村里与她有类似经 历的妇女有不少，但大家认为家丑不可外扬，都选择了忍耐和沉默。丽芬曾找过妇 联主任和派出所民警，他们都做过丽芬家人的工作，但收效不大。村里人背地里对 丽芬将家事告诉外人有些议论，也以“清官难断家务事”为由，没有给丽芬什么帮 助。
1.根据增能社会工作的基本假设，丽芬个人的无力感是怎样形成的
2.从优势视角看，丽芬拥有哪些资源?
3.在本案例中，社会工作者应该如何运用女性主义社会工作的基本原则
4.从个人、小组和社区三个层面，提出解决丽芬问题的简要策略。
第五题
某社区有近40名残疾人，为了更好地保障这些残疾人的权益，满足他们各方 面的需求，社区居委会准备针对这些残疾人开展服务工作。
问题】
1.在本案例中，阿丘应采取哪些介入策略?
2.请根据社会工作实务通用过程模式的理论依据，分析天天流浪的原因。
3.结合案例，分析运用通用过程模式应考虑的因素有哪些。
第四题
丽芬是一位普通的农村妇女，丈夫常年在外打工，很少回家，而且经常抽烟喝 酒，每年拿不了多少钱回家。丽芬除了种地、养猪、养牛之外，还要照顾上学的女 儿以及多病的婆婆，是家庭的经济支柱。
(4)挖掘资源，联系相关的服装设计培训学校，让赵婷可以利用自己的兴趣， 学习一技之长，日后可以独立生活，正常地融入社会。
第二题
1.在本案例中，社会工作者通过协调、沟通等方法解决了老姜家里的经济困难 以及他的就业障碍，帮助他改善家庭成员之间的关系，使他解决了面临的难题。
2.在本案例中，社会工作者采用的个案工作有以下特点
(1)社会工作者直接助人。
(2)工作对象是有问题的个人以及家庭。
(3)社会工作者采用的是一对一、面对面的工作方式。
老姜觉得自己的家庭情况符合享受城市低保的条件，于是到社区去申请低保， 工作人员需要了解老姜家庭的具体情况，老姜对此非常不理解，觉得工作人员在有 意为难他，对工作人员的态度非常恶劣。
社会工作者李阳了解到老姜的家庭情况后，认为老姜符合申请低保的条件，帮 助其申请了城市低保。同时，李阳多次与老姜进行沟通，帮助他一起分析自身条件 和面临的就业压力及家庭生活情况，让他降低就业要求。经过李阳的努力，老姜对 自己有了正确的认识，并且在李阳的帮助下在一家酒店做保洁工作，有了稳定的经 济收入，老姜的家庭经济状况慢慢好转。同时，李阳还帮老姜的妻子联系了社区的 康复机构，定期会有专业的工作人员上门为其指导康复。一年后，老姜退出了低 保，还特意到居委会表示感谢。
丽芬感觉活得很累，有过离婚的念头。可是，父母都住在弟弟家里，自己如果 离婚，带着女儿能去哪里呢?她想过自杀，但一想到女儿没了妈妈之后的日子，就
打消了这个念头。她感到无助，自叹命不好，不得不认命。
不久前，某社会工作服务机构在丽芬所在的村庄开展服务。丽芬经过一段时间 的观望和了解，前来该机构求助。
问题】
问题】
1.在本案例中，社会工作者帮助老姜解决了哪些问题
2.本案例中，社会工作者使用的个案工作的特点有哪些
3.结合本案例，试述社会工作者收集资料的方法有哪些
第三题
天天今年14岁，是某流浪儿童救助保护中心的儿童，于1年前来到该中心。
天天的家在一个偏远的小山村，家里生活很困难。他说自己在村里的小学读到了二 年级，因为自己学习成绩不好，再加上家境贫寒，就辍学了。
社会工作实务试题及答案
社会工作实务（中级）模拟试题
第一题
赵婷6岁时父母因为感情不和而离婚，又各自再婚后把赵婷留给了爷爷奶奶。
爷爷奶奶年事已高，没有其他的经济来源，仅靠着退休金生活。赵婷读到初中后就 辍学了，因为她不想再给年迈的爷爷奶奶增加负担。辍学后的赵婷整日把自己关在 房间里，看一些服装设计方面的书籍，很少与爷爷奶奶交流，更不愿与其他人接 触，她感觉自己是被抛弃的孩子，大家会看不起她。赵婷的爷爷奶奶担心这样下 去，赵婷会得自闭症，所以找到社区社会工作者张霞寻求帮助。
1(假如你是该社区的一名社会工作者，请拟订一份社区服务方案。
社会工作实务(中级)模拟试题二答案
参考答案及解析
第一题
1.赵婷所面临的困境有:
(1)赵婷的爷爷奶奶唯一的经济来源就是退休金，生活拮据，为了不给爷爷奶 奶增加负担，赵婷自动辍学。
(2)赵婷的父母离异给她带来了很大的伤害，让她感觉自己被抛弃，有很强的 自卑感，不与他人交流，与爷爷奶奶沟通也较少，有严重的自闭倾向。
问题】
1.赵婷所面临的困境有哪些?
2.张霞应该采取什么样的介入策略?
第二题
老姜是一家工厂的工人，近期工厂进行改革，精减人员，老姜下岗了。老姜的 妻子在制药厂工作，就在老姜下岗后不久，妻子因为所在的制药厂破产也面临着失 业。妻子的身体有残疾，很难再找到工作，女儿正在外地读大学，费用很高，家庭 生活越来越困难。老姜也曾尝试去找过工作，但他的要求较高，希望能找一份自己 喜欢的工作，收入还要高，而老姜又没什么专业技能，所以总是碰壁。找不到工作 的老姜，情绪越来越坏，经常和妻子吵架，在外地读书的女儿知道家里的情况后， 很担心，但又无能为力。
(3)因辍学在家，文化水平也不高，没有一技之长，很难融入社会独立生活。
2.社会工作者张霞应采取的介入策略包括:
(1)张霞可以与赵婷谈一些服装设计方面的话题，取得赵婷的信任，从而建立 专业关系。
(2)了解赵婷的内心感受，聆听她的想法，对她做更多的了解。
(3)改变赵婷对自己的错误认识，教授她与人沟通的技巧，重新建立起赵婷对 自己的信心。
阿丘是该中心的社会工作者，他通过对天天的观察发现，天天虽然说自己读到 了二年级，但他认识的字特别少，拼音也不懂，不善于表达，平时也很少与其他人 沟通。虽然天天与其他孩子相处得还好，但年纪尚小的他总是对别人有所防备，而 且很有经济头脑，懂Hale Waihona Puke Baidu算计。在课外的休息时间里，天天经常去附近的广场和公园 捡矿泉水瓶子，去废品站换了钱后积攒起来。
婆婆和丈夫都希望丽芬再生一个男孩，可丽芬自己不想再生第二胎，也一直没 有怀上。因此，丈夫和婆婆对她总是冷言冷语，丈夫甚至以生不出男孩就离婚来威 胁，有时还会打她。丽芬得不到丈夫的关心，觉得自己很没用，在村里抬不起头 来。
性格内向的丽芬向村里要好的姐妹诉苦，大家都很同情她。村里与她有类似经 历的妇女有不少，但大家认为家丑不可外扬，都选择了忍耐和沉默。丽芬曾找过妇 联主任和派出所民警，他们都做过丽芬家人的工作，但收效不大。村里人背地里对 丽芬将家事告诉外人有些议论，也以“清官难断家务事”为由，没有给丽芬什么帮 助。
1.根据增能社会工作的基本假设，丽芬个人的无力感是怎样形成的
2.从优势视角看，丽芬拥有哪些资源?
3.在本案例中，社会工作者应该如何运用女性主义社会工作的基本原则
4.从个人、小组和社区三个层面，提出解决丽芬问题的简要策略。
第五题
某社区有近40名残疾人，为了更好地保障这些残疾人的权益，满足他们各方 面的需求，社区居委会准备针对这些残疾人开展服务工作。
问题】
1.在本案例中，阿丘应采取哪些介入策略?
2.请根据社会工作实务通用过程模式的理论依据，分析天天流浪的原因。
3.结合案例，分析运用通用过程模式应考虑的因素有哪些。
第四题
丽芬是一位普通的农村妇女，丈夫常年在外打工，很少回家，而且经常抽烟喝 酒，每年拿不了多少钱回家。丽芬除了种地、养猪、养牛之外，还要照顾上学的女 儿以及多病的婆婆，是家庭的经济支柱。
(4)挖掘资源，联系相关的服装设计培训学校，让赵婷可以利用自己的兴趣， 学习一技之长，日后可以独立生活，正常地融入社会。
第二题
1.在本案例中，社会工作者通过协调、沟通等方法解决了老姜家里的经济困难 以及他的就业障碍，帮助他改善家庭成员之间的关系，使他解决了面临的难题。
2.在本案例中，社会工作者采用的个案工作有以下特点
(1)社会工作者直接助人。
(2)工作对象是有问题的个人以及家庭。
(3)社会工作者采用的是一对一、面对面的工作方式。
老姜觉得自己的家庭情况符合享受城市低保的条件，于是到社区去申请低保， 工作人员需要了解老姜家庭的具体情况，老姜对此非常不理解，觉得工作人员在有 意为难他，对工作人员的态度非常恶劣。
社会工作者李阳了解到老姜的家庭情况后，认为老姜符合申请低保的条件，帮 助其申请了城市低保。同时，李阳多次与老姜进行沟通，帮助他一起分析自身条件 和面临的就业压力及家庭生活情况，让他降低就业要求。经过李阳的努力，老姜对 自己有了正确的认识，并且在李阳的帮助下在一家酒店做保洁工作，有了稳定的经 济收入，老姜的家庭经济状况慢慢好转。同时，李阳还帮老姜的妻子联系了社区的 康复机构，定期会有专业的工作人员上门为其指导康复。一年后，老姜退出了低 保，还特意到居委会表示感谢。
丽芬感觉活得很累，有过离婚的念头。可是，父母都住在弟弟家里，自己如果 离婚，带着女儿能去哪里呢?她想过自杀，但一想到女儿没了妈妈之后的日子，就
打消了这个念头。她感到无助，自叹命不好，不得不认命。
不久前，某社会工作服务机构在丽芬所在的村庄开展服务。丽芬经过一段时间 的观望和了解，前来该机构求助。
问题】
问题】
1.在本案例中，社会工作者帮助老姜解决了哪些问题
2.本案例中，社会工作者使用的个案工作的特点有哪些
3.结合本案例，试述社会工作者收集资料的方法有哪些
第三题
天天今年14岁，是某流浪儿童救助保护中心的儿童，于1年前来到该中心。
天天的家在一个偏远的小山村，家里生活很困难。他说自己在村里的小学读到了二 年级，因为自己学习成绩不好，再加上家境贫寒，就辍学了。
社会工作实务试题及答案
社会工作实务（中级）模拟试题
第一题
赵婷6岁时父母因为感情不和而离婚，又各自再婚后把赵婷留给了爷爷奶奶。
爷爷奶奶年事已高，没有其他的经济来源，仅靠着退休金生活。赵婷读到初中后就 辍学了，因为她不想再给年迈的爷爷奶奶增加负担。辍学后的赵婷整日把自己关在 房间里，看一些服装设计方面的书籍，很少与爷爷奶奶交流，更不愿与其他人接 触，她感觉自己是被抛弃的孩子，大家会看不起她。赵婷的爷爷奶奶担心这样下 去，赵婷会得自闭症，所以找到社区社会工作者张霞寻求帮助。