人教版五年级上册英语第五单元
人教版五年级英语上册Unit5单元教案完整内容
Unit 5 There is a big bed第一课时一、教学内容：A. Let’s try& Let’s talk二、教学目标1. 能听、说、认读单词“there”。
2. 能灵活运用There be句型介绍房间内有什么，并用适当的形容词描述房间内的物体。
3. 能完成“Let’s try”部分的听力任务。
4. 激发学生与他人合作、交流的欲望，加强学生对彼此的了解。
三、教学重难点1. 能听、说、认读单词“there”。
2. 能灵活运用There be句型介绍房间内有什么，并用适当的形容词描述房间内的物体。
四、教学准备1. 教师准备多媒体课件、录音机和录音带、图片。
2. 学生准备画笔和画纸、人物头饰。
五、教学过程Step1 Warming-up1. Free talkT: Hello, boys and girls.Ss: Hello, teacher.T: How are you today?Ss: Fine, thank you. And you?T: I’m fine, too.2. 活动：猜一猜。
教师出示六幅卧室图，与学生进行对话，如：T: I have six photos of bedroom. Do you know which one is my bedroom? You can ask me: What’s in your bedroom? Who want to have a try?S1: What’s in your bedroom?T: There is …S2: Oh, the second photo is your bedroom.T: Yes, the second photo is my bedroom. You’re right.Step 2 Presentation1. Let’s try的学习（1）先让学生观察图片，然后播放教学录音。
播放第一遍录音，学生选出正确的图片，师生一起核对答案。
pep人教版五年级上册英语unit 5单元教学设计
Unit 5 There is a big bed一、单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书五年级上册的第五单元，本单元的学习主题是利用There be…句型讨论家居陈设的摆放位置，总共设置了A、B、C三个板块的内容。
A、B部分呈现两组情景对话、一些重点词汇和一篇阅读小短文等新知识点，C部分是以讲趣味故事形式巩固或延展知识面。
本单元的学习主题是讨论家居陈设的摆放位置，通过参观张鹏同学的卧室，为学生们展示了一些有关家居摆设的单词，并用一些表示相对位置关系的方位介词来讨论这些家居物品的具体摆放位置,重点呈现核心句型There be，具体包括There is…和There are…。
家，是我们从一出生就一直居住的地方，这是每个人最熟悉的场所，把自己家的样子介绍给其他同学，让他们了解自己的居住环境，这个与自己的生活息息相关的话题，可以瞬间激发学生们的浓厚情趣，让他们有话可说，使他们自然而然地把新的知识点融入到自己的真实生活中，并能很快达到内化的程度。
本单元共分六个课时，A、B两部分中的情景对话都是展示重点知识内容即本单元两个核心句型的具体语言环境，Let’s learn 中所教学的重点词汇为学生练习使用关键句型提供多元化的素材，让学生们掌握更多常见的日常家居物品。
包括A部分出现的photo, clock, water bottle, bike, plant, 以及B部分出现的in front of, between, behind, above, beside。
这些词汇能够拓宽学生们的知识面，增加学生们的词汇量，为提高表达能力打下基础。
第五课时的Read and write和Let’s check均是为巩固本单元重点知识而设计的精简训练。
第六课时中的情趣故事是学生们最喜欢的板块，通过观看动画课件视频，模仿表演，学生们把本单元学会的新知识融入到虚构的故事情节当中，把故事内容活灵活现的展现在众人面前，让学生们感受着自己的进步、成功与喜悦s。
人教版五年级英语上册第五单元课件
• ⒊There is a toy on the bed. 床上有一个 玩具。
• ⒋There is some juice in the glass。杯 子里有一些果汁。
• ⒌There is a piano near the desk。书桌 旁边有一架钢琴。
Unit 5 There is a big bed lesson 3
Water bottle,water bottle, There is a water bottle in my room.
用There be句型说句子
There is a bathroom o_n_t_h_e_f_ir_s_t _fl_o_o_r . (在一楼）
Can you find more
mistakes?
Have 和 There be 句型都可以表示“有”，但
强调“所属关系”，放到主语后，
have
即“人﹢have﹢某物﹢其他”
有
强调“存在”，放到句首，
There be
即“There be﹢某物﹢地点”
Design your own room.
Where is the ball? The ball is in front of the box. There is a ball in front of the box.
My home
What is it like? There is ______. There are______.
1.Do pairwork, P62,let’s Practise. 2.Do exercise 《课时计划》本单元B部分
五年级英语人教版第五单元
五年级英语人教版第五单元以下为您提供人教版五年级英语第五单元相关的内容，包含释义、短语、单词、用法及双语例句：**单词：**1. clock [klɒk] 释义：时钟；钟用法：“a clock”表示“一个钟”例句：There is a clock on the wall.（墙上有一个钟。
）双语例句：The clock is broken. （这个钟坏了。
）2. plant [plɑːnt] 释义：植物用法：“a plant”表示“一棵植物”，“plant”也可作动词，意为“种植”例句：I have a beautiful plant. （我有一棵漂亮的植物。
）双语例句：We plant trees in spring. （我们在春天种树。
）3. bottle [ˈbɒtl] 释义：瓶子用法：“a bottle of...”表示“一瓶...”例句：There is a bottle of water on the table. （桌子上有一瓶水。
）双语例句：He drank a bottle of juice. （他喝了一瓶果汁。
）4. photo [ˈfəʊtəʊ] 释义：照片；相片用法：“a photo of...”表示“一张...的照片”例句：This is a photo of my family. （这是一张我的家庭照。
）双语例句：I like this photo very much. （我非常喜欢这张照片。
）5. bike [baɪk] 释义：自行车；脚踏车用法：“by bike”表示“骑自行车”例句：I go to school by bike. （我骑自行车去上学。
）双语例句：His bike is new. （他的自行车是新的。
）6. water bottle 释义：水瓶例句：I need a water bottle. （我需要一个水瓶。
）双语例句：The water bottle is empty. （这个水瓶是空的。
人教版英语五年级上册(三年级起点) Unit5 There is a big bed
1.表示这儿有什么，我们可以用 There is ... There are ...
思考一下： There is 和 There are 的区别？？
2.想要问某个地方有什么，我们可以用 Is there ... ? Yes, there is. / No, there isn’t. Are there ...? Yes, there are. / No, there aren’t.
感谢观 看
点/击/此/处/添/加/副/标/题
Mind Mapping 1
Mind Mapping 2
My Day
Peppa Pig’s
Day
Mind Mapping 3
口语练习
1.这儿有一只猫在地板上。on 2.这儿有一本书在书包里。in 3.这儿有一张桌子在一张床旁边。beside 4.这儿有一个女孩在一棵树和一座房子中间。between 5.这儿有一辆自行车在一座房子前。in front of 6.这儿有一辆汽车在一颗树后。behind 7.这儿有一架飞机在一座房子上方。above
3. beside : 在...旁边 between： 介于...中间 above： 在...上方 （Tori和房子不接触） in front of ：在...前面 behind：在...后面 in ：在...里面 on ：在...上面（Tori与地板有接触，Tori的照片与墙面有接触）
Sp
五年级上册英语五单元单词
五年级上册英语五单元单词人教版五年级上册英语第五单元单词。
一、clock [klɒk] n. 时钟；钟。
例句：The clock on the wall is very beautiful.（墙上的时钟非常漂亮。
）二、plant [plɑːnt] n. 植物；v. 种植。
1. 作名词：例句：There are many plants in the garden.（花园里有许多植物。
）2. 作动词：例句：We plant trees every spring.（我们每年春天种树。
）三、bottle [ˈbɒtl] n. 瓶子。
例句：There is a little water in the bottle.（瓶子里有一点水。
）四、water bottle 水瓶。
例句：My water bottle is blue.（我的水瓶是蓝色的。
）五、bike [baɪk] n. 自行车；脚踏车。
例句：He rides his bike to school every day.（他每天骑自行车去上学。
）六、photo [ˈfəʊtəʊ] n. 照片；相片。
例句：This is a photo of my family.（这是一张我的全家福照片。
）七、front [frʌnt] n. 前面；正面；adj. 前面的。
1. 作名词：例句：There is a garden in front of the house.（房子前面有一个花园。
）2. 作形容词：例句：The front door is red.（前门是红色的。
）八、in front of 在……前面。
例句：There are some trees in front of the classroom.（教室前面有一些树。
）九、between [bɪˈtwiːn] prep. 在……中间（两者之间）例句：The book is between the pen and the eraser.（书在钢笔和橡皮之间。
最新完整人教版五年级英语上册第五单元知识点归纳总结及作文范文
Unit 5 There is a big bed一、词汇与短语1、重点单词1. clock /klɒk/ 时钟；钟2.plant /plɑːnt 植物3.bottle /ˈbɒtl/ 瓶子4.bike /baɪk/ 自行车；脚踏车5.photo /ˈfəʊtəʊ/ 照片;相片6.front /frʌnt/ 正面7.between /bɪˈtwiːn/ 在……中间8.above /əˈbʌv/在（或向）……上面9.beside /bɪˈsaɪd/ 在旁边（附近）10.behind /bɪˈhaɪnd/ 在（或向）…后面11.there /ðeə(r)/（表示存在或发生）12.their /ðeə(r)/ 他们/她们/它们的13.house/haʊs , haʊz/ 房屋;房子;住宅14.lot/lɒt/ 大虽；许多15.flower /ˈflaʊə(r)/ 花；花朵16.move /muːv/ 搬家17.dirty /ˈdɜːtɪ/ 肮脏的18.mouse /maʊs/ 老鼠19.everywhere /ˈevriweə(r)/ 处处；到处20.grandparent /ˈɡrænpeərənt/ 祖父；祖母；外祖父；外祖母2、重点短语1. water bottle 水瓶2. in front of 在……前面3.a lot of = lots of 大量；许多4.so many pictures 许多照片5.many pretty flowers 很多漂亮的花6.in the room 房间里面7.beside the bed 在床旁边8.a nice photo 一张漂亮的照片9.on the desk 在桌子上10.in the picture 在图片中11.on the plate 在盘子上12.in my room 在我房间里13.in front of the house 在房子前面14.lots of flowers 许多花15.move into…搬进…16.on the floor 在地板上17.everywhere 到处，处处18.behind my computer 在我电脑后面19.near the nature park在自然公园附近20.above the desk 在桌子下面21.beside the river 在河边22.go home 回家23.poor can 可怜的罐头24.be late for school 上学迟到了25.between two fish 两条鱼之间26.Over Rabbit 在兔子头顶上3、重点句子1. There is a big bed. （这里）有张大床。
人教版五年级英语上册第五单元知识点归纳及复习题
Unit 5 There is a big bedPart A1、主要单词clock时钟photo照片plant植物water bottle水瓶bike自行车grandparent祖父；祖母house 房屋flower花朵2、课文导入Sarah：Your room is really nice！Zhang Peng：Thanks.Mike: There is a big bed【1】.Zhang Peng：Yes，I like my bed.Mike: There is a nice photo,tooSarah: Wow! You look cool!Zhang Peng：Thank you. Hey，my computer is here on the desk. Let’s play！(1)、简单介绍there be 句型There be 句型用来表示某地有某物，它的基本结构是：There is/are + 名词（+ 地点）注意，there be句型中，如果be动词后面跟的是可数名词单数或不可数名词，就用is；如果be动词后面跟的是可数名词复数，就用are！例如：There is a pen in your hand 你手上有一只笔There are two pens in your hand 你手上有两只笔There is some water in the water bottle 水瓶里有一些水练习：用恰当的be动词填空① There _____ (be) many books in the study.② There _____ (be) many birds in the sky.③ There _____ (be) an apple on the table.④ There _____ (be) some juice in the glass.⑤ There _____ (be) lots of flowers in the garden.⑥ There _____ (be) a piano near the desk.此外，要注意there be 句型遵循就近原则！！！桌子上面有两支笔和一块橡皮桌子上面有一块橡皮和两只笔虽然两支笔和一块橡皮共同构成复数集体名词，然而，be动词遵循就近原则，后面如果紧先跟着的是单数名词，用is！如果后面紧先跟着的复数名词，用are！There are two pens and an eraser on the deskThere is an eraser and two pens on the deskThere ____ (be) a bed，a desk，two chairs in my roomThere ____（be）two chairs，a bed，a desk in my room.三、语音字母组合ai, ay在单词中的发音：[ ei ]例：rainy 下雨的rainbow 彩虹paint 涂色wait 等待say 说way 路，方法birthday 生日Monday 周一day 天todaymay可以课外补充：元音字母a在开音节中也发[ ei ]例：cake 蛋糕face 脸name 名字当堂检测一、填入所缺字母，完成单词1.植物pl __ __ t2.水瓶子w__ter b__ t tle3．自行车b __ i___e 4.照片ph ___t___5．时钟c __o__ k 6.前面fr ___ ___t7. 在……中间betw __ __n 8.在……下面__ nd __ r9．在……后面b __ h __ nd 10.在……旁边n __ __r二、将汉语与对应英语连线A. on the third floor （）1.我的房间B. in front of the desk （）2.在第三层C. my room （）3.在书桌前面D. beside the bed （）4.在墙上E. on the wall （）5. 在床的旁边三、选出不同类的一项( )1、A. toy B. pencil C. crayon( )2、A. we B. their C. my( )3、A. behind B. email C. under( )4、A. ball B. draw C. move( )5、A. mouse B. dog C. plant( )6、A. Sunday B. today C. Thursday( )7、A. dance B. speak C. song( )8、A. thirsty B. favourite C. salad( )9、A. read B.tired C. wash( )10、A. young B. strict C. finish四、选择填空( ) 1.There ___ a small bike in my bedroom.A. amB. isC. areD. be( ) 2.There ____ some pictures on the wall.A. amB. isC. areD. be( ) 3.My father has ______ pictures.A. aB. anC. manyD. \( ) 4.Tom is behind Jim, Jim is _______Tom.A. frontB. in front ofC. overD. behind( ) 5.There is a TV ______ the bed.A. nearB. inC. underD. behind( ) 6.This is a picture _____ my room.A. onB. inC. ofD. to( ) 7.My father can draw very________.A. goodB. wellC. prettyD. beautiful( ) 8.Two photos _____ near the bed.A. amB. isC. areD. be( ) 9.There _____ a desk, a TV and two sofas in my room.A. isB. amC. areD. be( ) 10.We are rabbits. We_____ a new house.五、找出句中的错误并在它下面划线，将正确的单词写在横线上1、I have an new room. _________________________________A B C2、There are a book on the desk. ____________________________________A B C3、There is a bike on the bed. _________________________________A B C4、The pens is in the pencil-case.______________________________________________________5、There is so many pictures here.______________________________________________________六、连词组句1、flowers there so are here many (.)___________________________________________________2、boy door behind there the is a (.)____________________________________3、are two there and a chairs desk (.)____________________________________4、give to let’s it him (.)____________________________________5、bed a is big there(.)____________________________________七、阅读理解AHello, my name is Lin Lin. I’m twelve. This is my bedroom. Let me show you.There is a bed, a window, a shelf(书架), a desk, a chair, and a computer. The windowis in front of the desk. The desk is near the bed. There is a a computer on the desk. My bedroom is small, but it’s nice. I love it. Do you like my bedroom?1、根据短文内容，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
PEP人教版小学英语五年级上册Unit5单元教案
Unit 5 There is a big bed.第一课时教学目标及要求1、能够听、说、读、写本课主要单词：mirror，curtain，closet，end table，trash bin；2、能够听、说、认读单词air-conditioner以及句型：Is this your…?I have …并能在情景中运用；3、能够听懂、会唱歌曲“My Small Bedroom”。
教学重点1、正确认读出本课出现的单词：curtain, closet, mirror, end table, trash bin, air-conditioner，并知其意；2、掌握本课出现的句型，并结合这些句子表达的情境，学会恰当的替换句中的单词。
教学难点能够正确书写出本课要求四会的单词：curtain, close, mirror, end table, trash bin。
教学准备1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本课时的六张单词卡。
2、教师准备录音机及录音带。
教学方法情景教学法，小组合作法，图片展示法教学过程设计1、Warm—up（热身）Let’s chant①教师播放Let’s chant课件。
②学生看课件三遍。
到第三遍时，教师可以鼓励学生小声跟读重复。
③教师请学生看图（Chant中的小图），说一说听到了什么，教师也可根据学生的情况对小诗稍作解释。
2、Presentation（新课呈现）（1）读一读①教师点击课件，进入Let’s learn部分。
提问学生：“What’s this?”，帮助学生说出：“It’s a bedroom.”。
领读单词“bedroom”，强调学生不要读成“bed-room”。
②教师向学生说：让我们听听这两个女孩在聊些什么，点击Play按钮播放对话两遍。
③请学生试重复出对话，并说一说“curtains”的意思。
教师领读“curtain”，并让学生说说为什么对话中“curtain”要加“s”。
五年级英语五单元单词
五年级英语五单元单词人教版五年级英语上册第五单元单词。
一、单词表。
1. clock [klɒk] 名词，时钟。
2. plant [plɑːnt] 名词，植物；动词，种植。
3. bottle ['bɒtl] 名词，瓶子。
4. water bottle ['wɔːtə 'bɒtl] 名词短语，水瓶。
5. bike [baɪk] 名词，自行车。
6. photo ['fəʊtəʊ] 名词，照片；相片。
7. front [frʌnt] 名词，前面；正面；形容词，前面的。
8. in front of [ɪn frʌnt ɒv] 介词短语，在……前面。
9. between [bɪ'twiːn] 介词，在……中间（两者之间）10. above [ə'bʌv] 介词，在……上面。
11. beside [bɪ'saɪd] 介词，在旁边（附近）12. behind [bɪ'haɪnd] 介词，在……后面。
13. there [ðeə(r)] 副词，（表示存在或发生）在那里；到那里；往那里。
14. grandparent ['ɡrænpeərənt] 名词，祖父；祖母；外祖父；外祖母。
15. their [ðeə(r)] 代词，他们的；她们的；它们的。
16. house [haʊs] 名词，房屋；房子；住宅。
17. lot [lɒt] 名词，大量；许多。
18. lots of [lɒts ɒv] 许多。
19. flower ['flaʊə(r)] 名词，花；花朵。
20. move [muːv] 动词，搬家；移动。
21. dirty ['dɜːti] 形容词，肮脏的。
22. everywhere ['evriweə(r)] 副词，到处；处处。
23. mouse [maʊs] 名词，老鼠。
24. live [lɪv] 动词，居住。
Unit 5 There is a big bed (知识清单)人教PEP版英语五年级上册
Unit 5 There is a big bed ?一、轻松记词汇1.clock 时钟；钟2.plant植物 3.bottle瓶子 4.water bottle水瓶 5.bike 自行车；脚踏车6.photo 照片7.front正面 8.in front of在....前面 9.between 在......中间10.above 在....上面 11.beside 在旁边 12.behind 在.....后面二、小小翻译家萨拉：哇！你看起来很酷！萨拉：你的房间真漂亮！张鹏：谢谢你。
嘿，我的电脑在书桌 上。
我们一起玩吧！ 张鹏：谢谢。
迈克：（这里）有张大床。
张鹏：是的。
我喜欢我的床。
迈克：哇！这里有这么多幅画。
迈克：还有一张漂亮的照片。
张鹏：是的。
我爸爸画画很好。
萨拉：这里还有这么多植物。
给罗宾的一封邮件收件人：*****************发件人：************12月20日张鹏：它们是我奶奶的植物。
我爷爷亲爱的罗宾：奶奶的房子前面有一个花园。
花园里我是一凡的美术老师。
我刚刚搬进了有许多花。
一所旧房子。
房子很脏。
地上有许多铅笔和蜡笔。
到处都是画和照片。
噢，不！我看见在我的电脑后面有一只老鼠！萨拉：太棒了！请帮帮我。
我住在自然公园附近。
请快点！琼斯先生三、句型分析There is是There be句型的单数形式表示“某地有某物”。
其后接可数名词单数或不可数名词。
例如：There is a desk in my room.我的房间里有一张桌子。
There is some juice in the fridge. 冰箱里有些果汁。
like 在此意为“喜欢”，与love 意思 该句型是由where 引导的特殊疑问 相近，其后直接加可数名词时要用句，询问某物在某地，答语是： 复数形式。
例如： I t is +地点。
I like beef noodles.我喜欢牛肉面。
They are +地点。
小学英语人教版五年级上册《Unit5 There is a big bed A Let's talk
Ask and answer
This is a _l_i_v_in__g__r_o_o_m___. What's in it?
There is a _li_g__h_t_______in the
room. There is a __s_o_f_a_______in the
room. There
is
Describe the picture描写接龙
1、四人一组根据图片描写。 2、第二个同学接龙第一个同学描写的物品进行描写 3、不能连续接龙的同学输
连词成句 My computer is in the bedroom.
My
in
bedroom
the
computer
is
.
连词成句 There is a book above the desk.
a
__c_h_a_i_r______in
the
room. There is a p__i_c_tu__r_e_____in the
rTohoemre. is a ___.._.________in the
room.
Ask and answer
This is a ______________. What's in it? There is a ____________in the room. There is a ____________in the room.
谢谢观看
Presentation
Hey, my computer is here on the desk. Let’s play!
Listen and fill
Sarah: Your room is reallyn_ic_e____! Zhang : Thanks. Mike: _T_h_e_r_e__i_s a big bed. Zhang : Yes. I like my bed. Mike: There is a nicep_h_o__t___, too. Sarah: Wow! Youlo_o__ko__ cool! Zhang : Thank you. Hey, my computer is
人教版五年级上册英语 Unit 5 单元试题(含答案)
人教版五年级上册英语 Unit 5 单元试题（含答案）一、选出画线部分发音不同的单词。
（5分）1．（） A．touch B．house C．mouse2．（） A．floor B．count C．wow3．（） A．lake B．above C．table4．（） A．around B．flower C．horse5．（） A．about B．could C．sound二、选出每组单词中不同类的一项。
（5分）（1）（） A．plant B．between C．bottle（2）（） A．clock B．there C．everywhere（3）（） A．mouse B．plant C．above（4）（） A．flower B．their C．bike（5）（） A．photo B．live C．move三、按要求写单词或词组。
（12分）（1）there（同音词）（2）bicycle（同义词）（3）behind（反义词）（4）hill（近义词）（5）photo（复数形式）（6）tomato（复数形式）（7）Sun.（完全形式）（8）are not（缩略形式）四、单选题。
（20分）1．— ________ is Danny's dog?— It's in the room.A．What B．Where C．How2．There are some ________ on the desk.A．photoes B．photos C．photo 3．There are lots of ________ in the library.A．books B．food C．English book 4．There ________ a pen in the pencil box.A．has B．are C．is5．Kate's room is very ________. Her things are everywhere.A．clean B．big C．dirty6．My father can very well.A．draw B．draws C．drawing7．My grandparents have a big garden in front house.A．their B．theirs C．they8． a nice photo!A．How B．What C．Who9．There _____ a desk, a chair in my room.A．is B．am C．are10．We are rabbits. We_____ a new house.A．have B．has C．is（1）I my own room.My sister her own room，too.（2）I a little girl.My best friend a little girl，too.（3）There some pens and some erasers in my schoolbag.（4）My mother a teacher.She long hair.（5）There some water in the water bottle.六、句型转换。
PEP人教版小学英语五年级上册Unit 5 There is a big bed A Let’s spell 教学设计
PEP五年级上册Unit 5 There is a big bed A Let’s spell教学设计教学文本一、教学内容分析本节课内容是PEP五年级上册Unit5 There is a big bed. 第三课时A Let’s spell语音课，本课时主要分为（1）Read，listen and chant（2）Listen，read and circle（3）Look，listen and write三部分，学习了字母组合ai和ay在单词中的发音/ei/，以及发音规律。
Read, listen and chant部分呈现了常见的字母组合ai和ay在单词中发/ei/的规律，并通过吟唱歌谣强化记忆。
Listen，read and circle部分活动，强化了ai和ay的音与形对应关系，培养学生听音辩形的能力。
Look，listen and write部分则是对学生进行了写的要求，考察听音能写的能力，并在单线上完成句子抄写活动。
通过在单线上完成抄写句子的活动，锻炼学生在无四线三格的情况下书写规范与美观。
二、学生学情分析学生通过两年的学习，已经初步掌握了辅音字母、元音字母和一些常见元音字母及辅音字母组合的发音，同时学生在学习发音的过程中具备了初步的听音辨音、听音拼词、听音写词的基本能力，具有一定的拼读意识和能力。
本节课主要学习ai和ay的发音/ei/，所涉及的单词有很多都是学生学习过的，这为语言学习和拼读教学提供了一定的基础，这些已有的知识都成为了本节课学生学习的知识基础，本课也将融合学生的已有知识展开语音教学。
同时，学生对自然拼读比较感兴趣，这也有利于促进学生对本课的知识的掌握。
但是，学生缺乏自觉拼读的意识和较好的拼读能力，虽然学生已经学过了26个字母音素，但是他们的拼读意识和习惯还没有得到很好的提升，在遇到生词时还不能自觉主动地借助音素进行拼读。
三、教学目标1. 语言能力目标（1）学生能够感知并归纳字母组合ai和ay在单词中的发音规则。
人教版英语五年级上册Unit5单元测试卷(含听力)
评卷人
得分
十二、图画作文
40．根据图片提示，写一篇小短文。
要求：1.运用“There be”句型；
2.语句通顺，语法正确；
3.不少于5句话。
My classroom
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
评卷人
得分
八、补全句子
20．Look at the c______. It’s 9:00 a.m.
21．My water b______is yellow.
22．The bike is in f______of the house.
23．—W______is the dog?—It’s behind the door.
2. The plants are in front of the house.
3. The water bottle is beside my schoolbag.
4. There is a clock on the desk.
5. There is a rainbow.
13．53142
【详解】
1. There is a bike beside the tree.
人教版英语五年级上册Unit 5二
三
四
五
六
七
八
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五年级上册英语人教版(PEP)第五单元知识点
五年级第五单元复习考点：1.物品类词汇2.地点方位介词短语3.There be句型，就近原则4.个别重点短语及句型一．物品类词汇时钟，钟clock植物plant瓶子bottle水瓶water bottle自行车bike照片photo房屋house花朵flower二．地点方位介词短语正面front在......前面in front of在......中间between A and Bbetween two As 在......上面(不接触)above/over在旁边beside在......后面behind在......上面on在......下面under在......里面in在......旁边near紧挨着next to在床的旁边beside the bed在房屋的前面in front of the house在水瓶和时钟的中间between the water bottle and the clock 在两个桌子之间between two desks在桌子的上方（不接触）above the desk在桌子的上面on the desk在房屋的后面behind the house三．There be句型，就近原则There be句型是一个近视眼，看近不看远翻译：某处有某物1.the wall.墙上有一个闹钟。
2.on the wall.墙上有两个闹钟。
3.a picture.有一个闹钟和一张图片。
4.the tree.树上有一些苹果。
5.the bottle.瓶子里有一些牛奶。
6.and some apples on the plate.盘子上有一些面包和苹果。
四．个别重点短语及句型①表示许多，很多的词汇lots of+名词复数a lot of+名词复数many+名词复数许多花lots of flowers=a lot of flowers=many flowers许多照片lots of photos=a lot of photos=many photos很多图片lots of pictures=a lot of pictures=many pictures ②感叹句句型句型：What+a/an+形容词+物品！多么漂亮的图画呀！What a nice picture!多么漂亮的房间呀！What a nice room!③介绍人或物句型：This is+人/物.1.这是我的房间。
人教版五年级英语上册第五单元课件
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演讲人：
目 录
教学分析
教学策略
教学过程
教学反思
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There___ a mirror, a bed and a big closet.
is
There ___ green curtains and two end tables.
are
____ __a bed in the garden.
There is
rainy; rainbow; paint;wait
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Uｎiｔ5 Therｅ is a bｉg beｄ.一、选词填空．1、ｃａｎｙoｕdo home?２、I caｎcleａn beｄroom.３、Sorrｙ，I .4、 yｏu ｈｅｌpfuｌat home?5、OK！ｄo it.６、I’d like to aｔry.７、 ,Ｉcan.8、No time dance.1. 认读听说本单元重点词汇，并学会结合句子运用实际生活中。
2. 学习重点语法，并掌握其核心所在。
3．细节决定成败，每个知识点都需要通过训练题反复练习,做到精细记牢。
I'ｍ a big big ｇirl！ﻫIn a ｂig big ｗorlｄ！ﻫIt's not ａ biｇ biｇtｈｉnｇ if ｙｏu leave me．我是个重要的女孩!在一个大世界里！如果你离开我,那不是件大事。
一、重点词汇（一)名词：1. cloｃk时钟，钟 2.plａｎｔ植物３. wａｔer bottｌe水瓶4. biｋe 自行车5. ｐhoto 照片6. grandｐarents祖父母/外祖父母７．hｏuse房屋8. ｆｌowｅr花朵（二)表示方位的介词短语:１. in front of在……前面 2. between 在……中间3.aｂove在(或向)……上面4.besiｄe在旁边（附近）５. behind在(或向）……后面 6. ｉｎ在……里面7. on在……之上8. ｕnder在……下面(三)动词：1. ｍｏve搬家 2. lｉvｅ居住(四)形容词：1. ｓome 一些２. many许多的３. dirty肮脏的４. tｈeiｒ他们的 5. cooｌ酷的二.重点句型（要会读会写会背）：1. Tｈeｒe are ｓo manｙpictuｒｅs! 有这么多的照片呀!2. Whaｔ a nice phｏto！多么漂亮的照片啊！3. Ｙour ｒoｏm isｒeally niｃe! 你的房间真得很漂亮！4. Wow! Yｏｕlook cｏoｌ!哇!你看起来真酷!5. Hey, my coｍputer is ｈerｅoｎｔhe desk. 嘿，我的电脑就在这里,就在桌子上。
三.重点语法１. Ｍｙfａｔhｅr can dｒaw vｅry wｅｌl.我爸爸能画得很好。
ｗｅll意为“好”例如:You speak Engｌiｓh very well.你英语说得很好。
２.What a niｃeｐｈoｔo! 一张多么好看的照片啊!（这是一个感叹句。
）３. Thｅｒe ａre maｎy prｅｔty ｆlowers in it.里面有许多漂亮的花。
mａny许多的= lots of＝a lot oｆｐreｔty美丽可爱的4. What’s in ｔhe rooｍ?房间里面有什么?What’s=Wｈat is是什么？此问句可以用Ｔｈｅre is／aｒｅ…句型来回答。
例如：--What’s iｎthe ｒｏｏｍ？房间里有什么？－－Therｅaｒe ｓoｍe bｏoks anｄ a phoｔo in ｉt．房间里有一些书和一张照片。
5．There ｉｓa big bed.有一张大床。
(1)这是Thｅrｅbe 句型结构,它主要用于表达“某处有某人／某物”,它的基本句型Tｈere be（is/are）＋某物或某人＋某地这个句型中theｒe没有具体的意思，ｂe是be动词,be动词有:iｓ，am,ａrｅ.。
例如：Ｔｈere iｓa fooｔｂａll under(在…下面)ｔｈｅcｈair. 椅子下面有一个足球。
（２)Tｈeｒｅbe句型中的ｂe动词的单复数形式要与最接近它后面的名词保持一致。
主语是不可数名词或单数可数名词时用iｓ,主语是复数时用are。
例如:Ｔｈeｒe is a floｗerｉn theｂoｔtle.瓶子里有一朵花。
Ｔheｒe arｅsomｅｐhｏtos in the room. 房间里有一些照片。
There is a big bed aｎd some flowｅｒs. 有一张大床和一些花。
(3)have 也表示“有”。
例如:Iｈavｅ a big bed. 我有一张大床。
6.Thｉs iｓmy rooｍ.这是我的房间。
（1）Ｔｈis ｉs…是表示介绍的句型,用于介绍距离说话者比较近的人或物,意为:“这是……”。
如果介绍距离说话人比较远的人或物用：“That iｓ…”意为“那是……”例如:This ｉｓ a picｔure.这是一幅画。
（２)--Ｉs this yｏuｒrooｍ?这是你的房间吗？－－Yes, ｉt is. / Ｎo, it isｎ’ｔ. 是的，它是我的房间。
/不，它不是我的房间。
Is tｈｉｓ…?或者Ｉs tｈａt…?意为:开头的一般疑问句，回答用:Yeｓ, iｔis./ No，ｉt isn’t．7. Ｔheｒe aｒe lｏts oｆ／ｍany floｗers in it．里面有许多花。
lots of + 可数名词复数形式／不可数名词mａny+ 可数名词复数形式例如：Tｈere arｅloｔｓoｆ/many boｏkｓin ｍyｒoom. 我房间里有许多书。
lotｓof=manｙ＝ｓo many＝ａlｏt ｏｆ许多例如:Tｈere ａre lots of picｔures.=Theｒe arｅmａny picturｅs.有许多图片。
8.Whaｔelｓe do yｏu sｅe in it? 在房间里你还看到了什么？else“其他的/别的” 常用在疑问词后面。
例如:Wｈａt else do you eaｔ? 你还吃了什么？９. 表示某人或者某物在什么位置，可以这么说:某人/某物+ｂｅ动词+方位介词(in fｒonｔｏf／behind／aｂove／ｂesiｄe/betweｅｎ）。
例如：It’s iｎfｒont ｏf ｔhｅdｏｇ. 它在狗的前面。
注意:(1）between 意为“在……中间”,它常和and一起用。
当表示在两个同类物体之间时，between后面用的名词用复数形式(就是在名词后面加s或者eｓ）；当表示在两个不同的物体之间时用betwｅeｎ…and…。
例如：Thｅbaｌl ｉs beｔween ｔｈeｓchoolbags. 球在书包中间。
Ｔhe plant is beｔｗeen tｈe biｋe anｄthｅbｅd. 植物在自行车和床的中间。
(2)aｂovｅ“在…上面”在物体上方,不接触物体。
例如：Ｔhｅmoon(月亮) is ａbove ｔｈe treｅs（树）. 月亮爬上了树梢。
方位介词趣味知识: in在里，out在外,ｉｎsiｄe在里面，outｓｉｄe在外面，on和abovｅ在上面，前者挨着后者离，ｕnder/belｏw在下面，接不接触是关键，ｉｎfront of 在前面,behinｄ, beｈind跟后面，beｔｗeen在两中间,beｓｉde, beside在旁边。
10. Wherｅｉs thｅbaｌl?球在哪里？本句是由wｈere引导的特殊疑问句。
Whｅre引导的特殊疑问句是对地点的提问，句型是：“Wheｒｅ+一般疑问句？”例如：Where is mｙｂｅd？我的书包在哪？(“Ｉs my beｄ？”本身就是一个一般疑问句)回答用:Tｈey aｒe on tｈe desk. 他们在书桌上。
11．into的用法I jｕsｔmｏveｄiｎtｏaｎoldｈouse. 我刚刚搬进了一所老房子。
Ｉnto 是介词,意为“进入”，例如:Ｃｏme inｔo tｈｅhouse．到屋里来。
一、根据中文，选择正确的英文。
( )1、我会扫地和洗衣服。
A I caｎsweｅp thｅfloｏr aｎｄｗash tｈeｃlothｅs.B I caｎsweep ｔhe fｌｏｏｒbｕt wash ｔhe cloｔhes.（)２、你会干什么？A Whａt do you do?B Whatｃan yｏu do?（）3、他会做家务。
A Heｃan do hｏuseｗｏrk. ＢHe cａn’t ｄo hoｕｓｅwｏrk. ( ）4、我会做饭,你呢？ＡI canｃooｋthe meals,what aboｕt you?B I ｃａn cook ｔhｅｍｅals,yoｕ?( )5、你会用电脑吗?ＡDo yｏu use a ｃompuｔeｒ? B Cａn yｏu usｅａcomputer?二、根据答语选择问句。
( )1、— ?—I can do hｏｕsework.A Wｈａt ｗoｕlｄｙou like？ BＷhat cａn you do？CＣａn you do hｏmework？（）2.--－-- Cａn you do tｈe dishes？-－----A. Yeｓ,ｈe caｎ.B.Yｅs, I cａn.C. No, I can’t.（ )3、Aｒe you helpful at ｈｏmｅ.－----- .AＳure B Ｔhａnk you. ＣSorry.（）4、—？— I haveａｃａr.A Whａt caｎyou do？ＢWhat wouｌｄyou ｌｉke？ C What ｄo you haｖe?（ )5、—?—No, Ｉcａｎ’t．ＡＷhａt cａn youｄo? ＢCan you ｆｌy? ＣＡrｅyou an art ｔeaｃher?三、根据括号内单词填空。
Ｌｉnｇｌｉｎｇ：Whaｔｃan you dｏ?Amy: I can .(画漫画)Ｓａm：Cａｎyou ?(弹琵琶）Dａmiｎg：Ｎo,I ｃａｎ’t. But I caｎ .(打乒乓球)ＭrｓSｍart:Can Ｌｉｎglinｇ ?(游泳)Ｘiａoｙong：Yesｓhｅcan.四、连词成句１、ｔablｅyoｕcan seｔ the？2、ｃａn tｈe games plaｙｃoｍpuｔeｒ you?3、ｙｏu ｗｈat can do？4、bｅd ｃａn ｍaｋｅthe I.5、the caｎ’t meals Johｎcoｏk.五、阅读对话，回答问题。
ZhanｇＰing: Hey，Jｏhn.Can you swｅep the floor?John：Yes，I cａｎ.Zｈang Ping: Cａn yoｕdo the diｓｈes?John: Yeｓ,I can.ＺｈanｇＰing:Caｎyoｕcook ｔｈｅmｅalｓ? John: Ｏh，I can’ｔ. But myｍｏtherｃan. Zhang Ｐiｎg: I cａn cook the meaｌs.Joｈn:Ｒeally?Zhaｎg Piｎg：Yeｓ.1、Ｗhat can Zhａng Ping do？2、Ｃan Jｏｈn coｏk thｅｍｅalｓ?３、CanＺhang Ping coｏk thｅmealｓ?4、Who ｃａｎｄo the dishes？。