科举制度的废除和晚清教育改革

科举制度的废除和晚清教育改革

在清末的新政中，教育制度的改革是一项重要内容。主要

包括“废科举”、“设学堂”和“奖游学”。

1.科举制度的废除

清政府规定从1902年起废除八股文章。1905年9月，清政府宣布宣告废除科举考试以及相关的教育体制，在全

国范围内兴办新式学堂。12月设立学部。科举制度的废除，不仅是一种教育制度的退出，而且是一种政治制度的终结。

2.设立学堂

1902年颁布《钦定学堂章程》。将各省、府、州县的书院改设为大、中、小学堂。1904年制定了一套以日本教育为模式的学堂行政管理制度，学堂分为初等和高等小学堂、

中学堂和高等学堂三级。随着新学堂的大规模兴办，从幼

儿园到研究院，各级各类学堂配套成体系，这表明资产阶

级性质的现代教育体系基本确立。

《钦定学堂章程》：1902年清政府颁布的第一个规定学制的文件，又称壬寅学制。由清末管学大臣张百熙主持拟定，1902年颁布。他将教育分为三个阶段：初等教育，中等教

育，高等教育，全学制共20年，与高等小学堂平行的有简易实业学堂；与中学学堂平行的的有中等实业学堂，师范

学堂；与高等学堂平行的有仕学馆，高等实业学堂，师范馆。该学制的颁布促进了新式教育的发展，奠定了民国学

制改革与教育发展的基础，虽正式公布，但未付诸实施。1904年为癸卯学制颁布后废止。

《奏定学堂章程》：1904年清政府颁布的关于学制的法令，又称癸卯学制。1903年由张百熙张之洞等草拟。除规定学制系统外，还订立了学校管理法，教授法及学校设置方法等，施行至辛亥革命为止。癸卯学制规定教育年限，小学

为9年，中学为5年，高等学堂及大学6至7年，入学年

龄为六岁。该学制是中国近代第一个以教育为法令公布并

在全国实行的学制，它对近代教育产生了重要影响。

3.奖励留学：选派留学生出国留学。

4.科举制度废除的负面影响：首先是新教育出现贵族化倾向。其次是新教育中人文精神的失落。最后是新教育依然

没有脱离科举陋习的侵蚀。