教育培训制度

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教育培训管理制度

1主题内容与适用范围

1.1本标准规定了公司员工教育培训管理的有关内容。

1.2适用于杭挂企业(总部及各子公司)所有人员。

2培训的目的与培训原则

2.1培训目的是为了实现公司与员工共同发展，使培训更有利于公司竞争力的提高。

2.2培训的原则是公司根据发展战略发展和业务需要，在考虑培训效益的情况下，实行统一安排和个人争取相结合的培训原则。

3培训内容

3.1知识培训：包括公司文化、发展战略、基本政策、与所在岗位相关的专业知识培训等，使员工掌握公司的政策和行为规范，具备完成本职工作所必须的基础知识和达到高绩效工作标准所需的高度知识。

3.2技能培训：包括岗位职责、操作规程和专业技能的培训，使员工在充分掌握理论的基础上，能熟练地应用、发挥、提高。

3.3系统理解与创造力培训：新理念、新思维等有助于员工对整个生产或服务过程及各部门之间的关系进行系统理解和创新产品及服务的培训。

4培训方式

4.1自我培训：是员工在工作时间之外，通过自学或其他形式积极提高自身素质和业务能力，自己承担费用的培训方式。

4.2内部培训：由公司或各子公司、职能部门内部组织管理的培训。

4.3新员工培训：包括常识培训和部门工作引导。

4.4“师带徒”：即由一位专业水平和威望高的员工负责对新员工的技术及业务指导。

4.5现场培训：即根据工作需要由有关管理人员或资深技术人员在工作现场进行的培训。

4.6轮岗培训：通过在不同岗位上工作,熟悉多个岗位的技能。

4.7“以会代训”：即在专业技术研讨会、管理会议上由有关技术专家或管理人员进行的培训。

4.8专家讲座：公司不定期邀请高、中层管理人员,有关专家就公司经营管理、企业文化建设、专业技术等进行统一宣讲。

4.9外部培训:指选派员工参加由公司以外单位组织的培训,主要有以下几种方式：学历或学位证培训、针对岗位的短期专业培训、参加有关专题研讨会、参加展览会、出国学习、考

察、培训等。

4.10综合培训：公司根据发展需要在有关人员自我培训的基础上进行特定项目的培训。5新员工入职前培训流程

5.1客户经理：装配生产线实习三个月→客户关心部实习二个月→销售内勤实习一个月，每月由实习部门和人力资源部门共同对实习人员考核一次。

5.2技术工作人员：车架生产线实习一个月→装配生产线实习三个月→试制组一个月→市场销售二个月，每月由实习部门和人力资源部门共同对实习人员考核一次。

5.3行政管理人员：安排到每个行政部门实习一个月，共实习六个月，每月由实习部门和人力资源部门共同对实习人员考核一次。

5.4其他新员工入职前培训流程由人力资源部门和用人部门共同根据岗位要求具体制定。6员工的培训权利

6.1员工有权利根据业务发展要求和个人职业生涯规划申请参加公司内部培训和外部培训。

6.2经批准参加培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。

6.3员工有权向人力资源管理部门及本部门负责人提出改进培训效果的建议。

7员工的培训义务

7.1培训期间受训员工应认真学习，努力达到培训目标。

7.2培训期间一律不得故意规避或不到，对无故迟到和不到的员工，按公司考勤制度处理，员工在培训期间无故迟到和不到3次，将取消培训资格12个月。

7.3受训者在参加重要的内部和外部培训后,应及时将有关的培训资料交公司有关部门保管,并负责在相关范围内宣讲。

7.4员工有义务将培训成果运用于日常工作中,并产生效果。

8员工自我培训一般只能利用业余时间，如确需占用工作时间参加培训的，须凭培训有效证明，经所在部门负责人审核，报人力资源管理部门备案，可按公假处理。

9对脱产时间较长或公司支付资金额度较大的外部培训，受训员工须与公司签订培训合同。10本制度由总裁办公室负责解释，并于2005年3月1日起实施。各子公司参照执行。11说明：此教育培训管理制度中相关规定与现有制度不符者，以此教育培训管理制度为准。

起草：总裁办核准：审批：

呈报：总裁、副总裁

抄送：各子公司及各职能部门