人教版物理八年级上册眼睛与眼镜
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
晶状体太薄或眼球前后太短，配戴凸透镜矫 正
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
练习
1、如图所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像 情况的是 A 图，其矫正做法是 C 图；远视眼成像 情况的是 图，其矫正做法是 D 图。
A
…………
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
请你思考
为什么边走路边看书对眼睛有害？
因为边走路边看书，睫状体要不停地 调节晶状体的厚度，以便看清物体，这样 极易减弱睫状体对晶状体的调节能力，对 眼睛有害。
不同的近远视眼镜我们用“度”来衡量。我们把 ， 焦距的倒数叫焦度。
即：F=1/f
0.4m、0.5m、 -200度
第四节 眼睛和视力Байду номын сангаас正
1. 眼睛
（1）人眼视物相当于凸透镜成像。
（2）正常眼睛通过晶状体的调节作 用使远近物体的像都成在视网膜上.
2. 视力矫正 （1）近视眼的矫正：配戴凹透镜。 （2）远视眼的矫正：配戴凸透镜。
保护我们的眼睛已经刻不容缓！！！
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
保护眼睛我要做到:
读写姿势要正确； 要定期检查视力，认真做眼保健操； 看电视或使用电脑1小时后要休息； 不在直射的强光下看书； 不在光线过暗的地方看书； 不要躺卧看书； 不要走路看书
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
远视眼是如何形成的?如何矫正?
晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球在 前后方向上太短，像的会聚点在视网膜 后。
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
远视眼的形成及其矫正
→ 视神经 大脑，产生视觉
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
人眼看清远近物体的原理：晶状体的调节作用
看远处物体时睫状体放松， 晶状体变薄，折光能力变弱
看近处物体时，睫状体收缩， 晶状体变厚，折光能力变强
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
四 眼睛和眼镜
眼球由哪几部分组成？
正常眼睛的工作原理
物体
眼睛的成像原理
眼睛好象一架神奇的照相机
凸透镜
晶状体 角膜
胶片 视网膜
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
四、视觉的形成
→ → 外界物体反射的光线 角膜 瞳孔 → → → 晶状体 玻璃体 视网膜 →物像→ → 光敏感细胞
眼镜的度数=100F
例如：近视镜-200度 远视眼200度
某同学戴的近视眼镜度数为250度，他的眼镜 镜是什么透镜？焦距多大？
A: 凸透镜， 40cm C: 凸透镜， 80cm
B: 凹透镜，40cm D：凹透镜，80cm
课堂练习：
1、在正常情况下，视网膜上接收到的像是 实 像 ；加上矫正 眼镜后，视网膜上接收到的像是 实像。（填“实 ”或“虚”）
由于晶状体太厚,折光能力太强,或者 眼球在前后方向上太长,因此来自远处某 点的光线会聚在视网膜前.
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
近视眼的形成及其矫正
晶状体太厚或眼球前后太长，配戴凹透镜矫正
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
眼睛与照相机的比较
眼
睛
照相机
结构
晶状体（相当于凸透镜） 镜头（相当于凸透镜）
瞳孔
光圈
视网膜（有感光细胞） 底片（有感光材料）
成像
倒立、缩小、实像
像距不变，当物距改变 焦距不变，当物距改变时，
调节作用 时，通过改变晶状体的 通过改变镜头与底片间的 弯曲程度，来改变焦距， 距离，来改变像距，使底
2、近视眼只能看近处的物体可能的原因是（A、D ） A、晶状体太厚；B、晶状体太薄； C、像成在视网膜后；D、眼球太长。
3、远视眼不能看清近处的物体的可能原因是（A、B ） A、眼球太短；B、晶状体太薄；
C、像成在视网膜前；D、像成在视网膜前。
4、有+250度-200度的眼睛片，它们的 焦距分别是多少？近视眼配戴哪个？
使视网膜上成的像清晰。 片上成的像清晰。
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT) 人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
近 视眼
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
近视眼是如何形成的?如何矫正?
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
B
C
D
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
自1996年我国将6月6日确定为全国 “爱眼日”以来， 我国学生近视发病率 明显上升，接近60%，居世界第二位，人 数居世界之首。其中，中小学生近视率 已达34.6%，高中生达70%，而大学生高 达76%，这说明绝大多数的近视眼是在儿 少时期形成和发展的。所以，关注眼睛 健康，要从小做起，保持一个良好的用 眼习惯。
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
练习
1、如图所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像 情况的是 A 图，其矫正做法是 C 图；远视眼成像 情况的是 图，其矫正做法是 D 图。
A
…………
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
请你思考
为什么边走路边看书对眼睛有害？
因为边走路边看书，睫状体要不停地 调节晶状体的厚度，以便看清物体，这样 极易减弱睫状体对晶状体的调节能力，对 眼睛有害。
不同的近远视眼镜我们用“度”来衡量。我们把 ， 焦距的倒数叫焦度。
即：F=1/f
0.4m、0.5m、 -200度
第四节 眼睛和视力Байду номын сангаас正
1. 眼睛
（1）人眼视物相当于凸透镜成像。
（2）正常眼睛通过晶状体的调节作 用使远近物体的像都成在视网膜上.
2. 视力矫正 （1）近视眼的矫正：配戴凹透镜。 （2）远视眼的矫正：配戴凸透镜。
保护我们的眼睛已经刻不容缓！！！
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
保护眼睛我要做到:
读写姿势要正确； 要定期检查视力，认真做眼保健操； 看电视或使用电脑1小时后要休息； 不在直射的强光下看书； 不在光线过暗的地方看书； 不要躺卧看书； 不要走路看书
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
远视眼是如何形成的?如何矫正?
晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球在 前后方向上太短，像的会聚点在视网膜 后。
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
远视眼的形成及其矫正
→ 视神经 大脑，产生视觉
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
人眼看清远近物体的原理：晶状体的调节作用
看远处物体时睫状体放松， 晶状体变薄，折光能力变弱
看近处物体时，睫状体收缩， 晶状体变厚，折光能力变强
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
四 眼睛和眼镜
眼球由哪几部分组成？
正常眼睛的工作原理
物体
眼睛的成像原理
眼睛好象一架神奇的照相机
凸透镜
晶状体 角膜
胶片 视网膜
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
四、视觉的形成
→ → 外界物体反射的光线 角膜 瞳孔 → → → 晶状体 玻璃体 视网膜 →物像→ → 光敏感细胞
眼镜的度数=100F
例如：近视镜-200度 远视眼200度
某同学戴的近视眼镜度数为250度，他的眼镜 镜是什么透镜？焦距多大？
A: 凸透镜， 40cm C: 凸透镜， 80cm
B: 凹透镜，40cm D：凹透镜，80cm
课堂练习：
1、在正常情况下，视网膜上接收到的像是 实 像 ；加上矫正 眼镜后，视网膜上接收到的像是 实像。（填“实 ”或“虚”）
由于晶状体太厚,折光能力太强,或者 眼球在前后方向上太长,因此来自远处某 点的光线会聚在视网膜前.
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
近视眼的形成及其矫正
晶状体太厚或眼球前后太长，配戴凹透镜矫正
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
眼睛与照相机的比较
眼
睛
照相机
结构
晶状体（相当于凸透镜） 镜头（相当于凸透镜）
瞳孔
光圈
视网膜（有感光细胞） 底片（有感光材料）
成像
倒立、缩小、实像
像距不变，当物距改变 焦距不变，当物距改变时，
调节作用 时，通过改变晶状体的 通过改变镜头与底片间的 弯曲程度，来改变焦距， 距离，来改变像距，使底
2、近视眼只能看近处的物体可能的原因是（A、D ） A、晶状体太厚；B、晶状体太薄； C、像成在视网膜后；D、眼球太长。
3、远视眼不能看清近处的物体的可能原因是（A、B ） A、眼球太短；B、晶状体太薄；
C、像成在视网膜前；D、像成在视网膜前。
4、有+250度-200度的眼睛片，它们的 焦距分别是多少？近视眼配戴哪个？
使视网膜上成的像清晰。 片上成的像清晰。
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT) 人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
近 视眼
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
近视眼是如何形成的?如何矫正?
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
B
C
D
人教版物理八年级上册5.4眼睛与眼镜 (共21 张PPT)
自1996年我国将6月6日确定为全国 “爱眼日”以来， 我国学生近视发病率 明显上升，接近60%，居世界第二位，人 数居世界之首。其中，中小学生近视率 已达34.6%，高中生达70%，而大学生高 达76%，这说明绝大多数的近视眼是在儿 少时期形成和发展的。所以，关注眼睛 健康，要从小做起，保持一个良好的用 眼习惯。