八年级上册物理眼睛知识点
2024八年级物理上册第五章透镜及其应用第4节眼睛和眼镜课件新版新人教版
3-2.[中考·内江] 如图所示，是矫正远视眼的光路示意图， 请在虚线框内画出相应的透镜。 解：如图所示。
知识点 4 眼镜的度数
知4－讲
1. 透镜焦度 透镜焦距的倒数叫作透镜焦度，用Φ 表示， 即Φ =1f，透镜焦度的单位是m－1。
知4－讲
2. 眼镜的度数 (1)眼镜的度数是镜片的透镜焦度乘100的值，
第五章 透镜及其应用
第4节 眼睛和眼镜
1 课时讲解 眼睛
近视眼及其矫正 远视眼及其矫正
2 课时流程 眼镜的度数
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
知识点 1 眼睛
知1－讲
1. 眼球的主要结构 角膜、睫状体、瞳孔、晶状体、玻璃体、 视网膜、视神经等， 如图1 所示。
3. 眼睛的调节 正常的眼睛既能看清近处的物体， 又能看清远处的物体。
知3－练
解题秘方：根据眼睛成像位置判断眼疾类型和矫正 所用透镜。 解析：由题知，物体成像在视网膜后，是远视眼， 应戴凸透镜进行矫正。 答案：B
知3－练
方法技巧：利用补偿法记忆近视眼及远视眼的矫正。
3-1. 人们常说的“老眼昏花”通常是指( A )
知3－练
A. 远视眼 B. 青光眼 C. 近视眼 D. 白内障
③ 明视距离：在合适的照明条件下，正常眼睛观察近处物 体最清晰而又不疲劳的距离大约是25 cm，这个距离叫 作明视距离。
知1－讲
深度理解 眼睛成像与照相机成像光路图的对比：如图3 所示。
知1－讲
方法技巧 通过逆向思维推测出眼睛的调节方式: (1)首先，分析物距变化导致的像距变化。 (2)然后，结合实际像距不变的情况，分析解决问题的方法。 (3)最后，推测出晶状体厚薄的变化。
知4－练
【八年级物理上册】第五章第4节 眼睛和眼镜
第4节眼睛和眼镜一、眼睛1、结构：睫状体、瞳孔、角膜、晶状体、视网膜、视神经、玻璃体等部分构成。
2、成像原理：从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立，缩小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。
3、远点和近点依靠眼睛调节能看清的最远和最近的两个极限点叫做远点和近点。
正常人的远点是无限远，近点为了10cm。
3、明视距离正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离叫做明视距离，大约是25cm。
预防近视眼的措施之一，就是读写时眼睛与书本的距离保持大约25cm。
备注：[1][2]、从图中可以看出，一只眼的观察范围大约是150°，而两只眼的观察范围就接近180°。
人的两眼观察范围有很大一部分是相互重叠的。
人只有同时使用两只眼睛，才能准确地判断物体的前后距离。
二、近视眼及其矫正1、近视眼的特点：只能看清近处的物体，看不清远处的物体。
2、近视原因：晶状体太厚，折光能力强，或眼球在前后方向上太长。
来自远处物体的像成在视网膜的前面。
3、矫正方法：（用凹透镜矫正）。
三、近视眼及其矫正1、远视眼的特点：只能看清远处的物体，看不清近处的物体。
2、远视原因：晶状体太薄，折光能力弱，或眼球在前后方向上太短。
来自近处物体的像成在视网膜的后面。
3、矫正方法：用凸透镜矫正。
【典型例题】类型一、近视眼的成因及矫正1.小明进行“视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图（甲）在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。
（1）如图（乙）所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是图，其矫正做法是图；（2）若图中甲，取下近视眼镜，为了在光屏上得到一个清晰的像，在保持烛焰和透镜的位置不变的条件下，应将光屏。
A、保持在原来位置B、靠近透镜C、远离透镜D、无论怎么移动光屏都不能得到清晰的像【答案】（1）A；C；（2）B【解析】（1）近视眼是由于像成在了视网膜的前方，是A图，近视要用凹透镜来矫正，是C图。
第四章 第六节 神奇的眼睛-【教材解读】教科版物理八年级上册
第六节神奇的眼睛学习目标导航1．了解照相机的原理，对比照相机与眼睛的结构，认识眼睛看物体的机理。
2．认识近视眼、远视眼的成因及矫正方法。
教材内容全解知识点一眼睛1．眼球的结构和视物原理(图4-6-1)眼睛是由睫状肌、角膜、晶状体、瞳孔、虹膜、玻璃体、视网膜、视神经等部分构成，如图4-6-1所示。
人眼好比是一架照相机，角膜和晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。
从物体射进眼里的光线，经过这个凸透镜折射后，在视网膜(相当于光屏)上成倒立、缩小的实像，刺激分布在视网膜上的感光细胞，通过视神经传给大脑，于是我们便看到了物体。
拓展依靠眼睛调节所能看清的最远和最近的两个极限点分别叫做远点和近点。
正常眼睛的远点在无限远处，近点大约在10 cm处。
正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25 cm，这个距离叫做明视距离。
预防近视眼的措施之一，就是读写时眼睛与书本的距离应保持在25 cm左右。
例1 眼睛能看清物体，是因为它能将来自物体的光，会聚在视网膜上，形成物体的像。
对于视网膜上所成的像，下列说法正确的是( )A．像与物体大小相等B．成倒立、缩小的实像c．成正立、放大的虚像D．成倒立、放大的实像解析：人眼的角膜和晶状体的共同作用相当于一个凸透镜，把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体倒立、缩小的实像。
答案：B知识点二近视眼及其矫正1．近视眼的成因：晶状体变凸，折光能力变强，从远处射来的平行光线经过晶状体折射后在视网膜前会聚，造成物体所成的像落在视网膜的前方，如图4-6-2甲所示，视网膜上得不到清晰的像。
2．近视眼的矫正：矫正近视眼，可以戴用凹透镜制成的近视眼镜(图4-6-2乙)，使光线变得发散，使远处物体的像恰好成在视网膜上。
教材问题全解(见教材第79页实验探究)(1)目的：探究近视眼的成因。
(2)器材：蜡烛、近视眼镜、凸透镜(相当于近视眼的晶状体)、光屏。
(3)探究过程：①近视眼镜与凸透镜组合，确定近视眼视网膜的位置(成清晰像时，光屏的位置)②拿开眼镜，光屏上的像变模糊，表示的是近视眼看物体的情形③保持蜡烛与透镜位置不动，向透镜移动光屏，再次成清晰的像，是近视眼实际成像的位置；④从物体发出的光线经过近视!眼的晶状体后会聚在视网膜的前面。
八年级物理上册5.4眼睛和眼镜知识点精细梳理
5.4眼睛和眼镜1.眼睛的结构和作用：眼球好像一架照相机。
晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。
视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，我们就看到了物体。
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状：当睫状体放松时，晶状体比较薄，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体；当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的偏折能力变大，远处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清远处的物体。
2.近视眼和远视眼：近视眼：只能看清近处的物体看不清远处的物体远视眼：只能看清远处的物体看不清近处的物体近视眼成像于视网膜前矫正后远视眼成像于视网膜后矫正后3.眼睛的度数：●透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小。
焦距越短，折光本领越大。
●通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度，用Φ表示，Φ＝1/f。
●眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值，即D＝100Φ＝±100/f（近视镜取负号，远视镜取正号）●凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。
2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1．两个完全相同的空烧杯中分别放入质量相等的实心铜块和实心铝块（ρ铜＞ρ铝）后，（铜块和铝块高度均小于烧杯高度），缓慢向两烧杯中倒满水，且水没有溢出，下列判断中正确的是（）A．放铝块的烧杯倒入水较多B．放铜块的烧杯倒入水较多C．两烧杯倒入水一样多D．无法判断2．如图所示是标准大气压下，质量为1g的某液体的体积—温度图象，以下说法正确的是( )A．4℃时，液体密度最小B．温度升高，液体密度不变C．1℃时液体的体积比5℃时的大D．由1℃升高到8℃，液体体积一直变大3．小华在研究凸透镜成像规律时，将平行光正对凸透镜照射，另一侧的光屏移动到距凸透镜10厘米处时，得到一个最小最亮的光斑。
接着把光源换成蜡烛，调整好相关器材的高度，将凸透镜固定在光具座中央50厘米刻度线处，移动蜡烛到光具座的左端并点燃，再移动光屏至如图所示位置时，在光屏中央得到一个清晰的像。
2024年秋新沪科版八年级上册物理教学课件 第四章 神奇的透镜 第三节 神奇的“眼睛”
远镜等非光学望远镜。
射电望远镜是观测研究来自天体射电波的基本设备。射电望远镜让投
射的射电波被镜面反射后，会聚于公共焦点，然后对接收到的信息进行处
理。目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜是我国的“中国天眼”。
红外望远镜是接收红外辐射的望远镜，可以看到红外线，可在夜间
近视眼的成因
（3）近视眼的矫正 利用凹透镜对光的发散作用，在眼睛前 面放一个适当的凹透镜，使光适当发散 后再进入人眼，从而使远处物体的光会 聚在视网膜上。
近视眼的矫正
2.远视眼及其矫正
（1）远视眼的特点：只能看清远处的物体，看不清近处的物体。
（2）远视眼的成因 远视眼的晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼
新课讲授
知识点 一 我们是如何看见物体的
1.眼球的构造：眼睛中的晶
状体和角膜可发挥凸透镜的作 用，与视神经相连的视网膜相 当于光屏。
玻璃体
视网膜
瞳孔 角膜
晶状体 眼球的构造
视神经
2.眼睛的视物原理
来自物体的光通过瞳孔，经晶状体成像在视网膜上，再由神经系统 传到大脑，大脑处理后我们就看到了物体。
晶状体和角膜组成的凸透镜焦距较小，物体经眼睛后成倒立、 缩小的实像，之后大脑通过分析处理将倒立的图像翻转过来。
第四章 神奇的透镜
第三节 神奇的“眼睛”
新课引入
新课讲授
课堂小结
随堂练习
新课引入
下图为我们的眼球的示意图，其作用类似于日常生活 中的照相机，外界的光射入人眼会发生折射。
由上节课的学习我们知道，凸透镜成清晰的像时，不 同的物距对应不同的像距，而眼睛的大小基本上是固 定的，我们是如何看清远处、近处物体的呢？
焦距（单位为米）倒数的100倍。
新人教版八年级物理上册第五章第四节知识点
人教版八年级物理上册第五章第4节眼睛和眼镜第一部分：知识点一、基本概念：1、人眼的结构人眼的结构和照相机十分相似：角膜和晶状体相当于照相机的凸透镜，把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状：当睫状体放松时，晶状体比较薄，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体；当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的偏折能力变大，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。
2、成像原理从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立，缩小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。
3、近视眼及其矫正近视眼是因为晶状体过凸，使得光线会聚在视网膜的前方。
矫正：利用凹透镜先使光发散，再经晶状体会聚在视网膜上。
4、远视眼及其矫正远视眼是晶状体过于扁平，物体经晶状体折射后将像成在视网膜之后。
矫正：利用凸透镜先使光会聚，再经晶状体会聚在视网膜上二、重、难点重点：眼睛成像原理和调节作用、近视眼和远视眼的矫正。
难点：眼睛调节作用、近视眼和远视眼的矫正。
三、知识点归纳及解题技巧眼睛的结构近视眼及其矫正：凹透镜眼睛与眼镜远视眼及其矫正：凸透镜眼镜的度数：D＝１００／ｆ四、知识拓展眼睛的调节作用所能看清的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处(∞)；眼睛所能看清最近的点，叫近点，正常眼的近点距眼约10厘米；正常眼的明视距离是25厘米。
1、透镜焦距的倒数叫做透镜焦度（∮）：∮＝1/f (f的单位是m，∮的单位是m-1)2.眼镜的度数就是透镜的焦度乘100的值即： D= １００／ｆ3.凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。
第二部分：相关中考题及解析1、（2011福建三明）下图中，可用于矫正近视眼的透镜是（）解析：透镜有两种：凸透镜、凹透镜；凸透镜中间比边缘厚，对光线有会聚作用；凹透镜中间比边缘薄，对光线有发散作用。
八年级上册物理《透镜及其作用》眼睛和眼镜知识点总结优秀版
眼睛和眼镜知识点总结优秀版眼睛和眼镜有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答51加速度学习网整理一、本节学习指导本节较简单，同学们明白眼镜为什么能纠正近视眼、远视眼就ok！不需要刻意做练习。
二、知识要点1、眼睛（1）眼球相当于一架照相机，晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏。
（2）眼球的调节：在眼球这部照相机中，光屏（视网膜）不能移动，但镜头（晶状体）的焦距却可以调节。
当我们看远处的物体时，物体离透镜较远，成的像必然在光屏之前，此时睫状体放松，晶状体变薄，其折光能力减弱，使成的像恰好落在视网膜上；当我们看近处的物体时，物体离透镜较近，成的像必然在光屏之后，此时睫状体收缩，晶状体变厚，其折光能力增强，使成的像恰好落在视网膜上。
2、近视及其矫正：成像在视网膜前，所以要加凹透镜进行纠正。
（1）特点：只能看清楚近处的物体，看不清楚远处的物体。
（2）原因：晶状体太厚（太凸），折光能力太强，或眼球在前后方向上太长，使来自远处某点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时是一个模糊的光斑。
（3）矫正：在眼睛前放一个凹透镜。
3、远视及其矫正：在光线还没有会聚成一点就到达视网膜了，所以要加凸透镜进行纠正。
（1）特点：只能看清楚远处的物体。
（2）原因：晶状体太薄或眼球前后径太短。
（3）矫正：在眼球前放一个凸透镜。
三、经验之谈：人眼的晶状体就是一个凸透镜，当我们看不清物体时，根据情况搭配适当的透镜即可纠正。
但是同学们近视眼戴个眼镜始终是不方便的，虽然看上去是斯文很多，但是我们能避免就避免，在平时用眼时要注意规范，写字不能考得太近，不要长时间看电脑等屏幕。
有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答51加速度学习网整理第二章声现象§2.1 声音的产生与传播一、声音的产生1. 声音是由物体的振动产生的。
例如：说话声由声带的振动产生的；风声由空气的振动产生的；瀑布声音由水和空气的振动产生的；树叶沙沙声由树叶振动产生……2. 正在发声的物体叫做声源。
第17讲眼睛与光学仪器八年级物理上册讲义(沪粤版)
第17讲眼睛与光学仪器科学思维科学态度与责任 1.能够通过等效法知道眼睛的成像原理。
2.知道可以运用补偿法选择凹透镜和凸透镜来矫正近视眼和远视眼。
3.通过学习显微镜和望远镜了解优点组合法。
1.通过学习近视眼和远视眼的成因和矫正，增强保护视力的意识，注意用眼卫生。
2.通过了解照相机、显微镜和望远镜，体会科学技术对人类生活和社会发展的影响。
知识点01 眼睛是怎样看见物体的1．眼睛中的晶状体相当于凸透镜，眼球后部的视网膜相当于光屏。
物体经晶状体成像于视网膜上，再通过视神经把信息传入大脑，从而产生视觉。
2．近视眼简单地说就是看不清远(选填“远”或“近”)处的物体，可佩戴凹透镜矫正；远视眼就是眼睛看不清近(选填“远”或“近”)处的物体，可佩戴凸透镜矫正。
3．近视眼、远视眼的成因及矫正：类型 近视眼 远视眼光路线矫正方法 佩戴对光线有发散作用的凹透镜制成的近视眼镜 佩戴对光线有会聚作用的凸透镜制成的老花眼镜【即学即练1】一直以来，小强总是用这样的姿势看电视，近几天他发现自己看不清远处的物体，下列相关说法中（ ）知识精讲学科素养①小强的眼睛是近视眼②小强的眼睛是远视眼③可佩戴由凹透镜制作的眼镜进行矫正④可佩戴由凸透镜制作的眼镜进行矫正A．只有①③正确B．只有②③正确C．只有①④正确D．只有②④正确【答案】A【解析】由图和题意可知，小强能看清近处的物体，但看不清远处的物体，说明远处的物体所成的像在视网膜的前方，则小强的眼睛是近视眼；近视眼戴凹透镜加以矫正，故①③正确，②④错误。
综上所述，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
知识点02 影像的保存1．照相机是利用凸透镜能成倒立、缩小的实像的原理制成的，它主要是由镜头、光圈、快门和暗盒等部件组成的。
2．照相机的镜头相当于一个凸透镜，来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成被照物体倒立(选填“倒立”或“正立”)的像。
【即学即练2】小乐和妈妈来到幸福田园，他用为妈妈拍照留念。
眼睛和眼镜 八年级物理上册(人教版)
【详解】（1）三者摆放位置如图甲所示，在光屏上成了一个清晰的像，此时物距大于像距，成的是倒立、缩小的
实像。（2）近视眼是由于长期看近处的东西导致晶状体变厚，折光能力变强，所以用水透镜模拟小明的近视眼，
也就是需要透镜对光线的会聚能力更强，所以此时应对水透镜注水。若想在光屏上重新得到一个清晰的像，可以在
人们上了年纪以后，眼睛睫状体对晶状体的调节能力减弱，太
近、太远的物体都看不清楚。
典型例题
例2
（2022·江苏常州·八年级期末）中国号称“小眼镜王国”，很多孩子都患有近视眼。已引起相关部门高
度重视，如图所示的甲、乙两幅图中，反映近视眼成因的是 ___________图，戴一个合适的 ___________（凹/凸）
清晰的像（像未画出），该像为倒立、___________的实像；
（2）用水透镜模拟小明的近视眼，此时应对水透镜___________（填“注水”或“抽水”）。这时在图中的虚
线内安装合适___________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）镜片，才能在光屏上重新得到一个清晰的像。
【答案】缩小
注水
凹透镜
近视眼
及其矫
正
远视眼
及其矫
正
近视产生的原因：晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，
成像于视网膜前。
矫正方法：选配合适的凹透镜
远视产生的原因：晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太
短，成像于视网膜后。
矫正方法：选配合适的凸透镜
【答案】D
【详解】由题意知，王老师患了远视眼，也就是老花眼；远视眼的晶状体较薄，会聚能力较弱，看近处的物体时
，将像成在视网膜的后面，为了使光线会聚在原来的会聚点前面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛之前会
初二物理知识点 光和眼睛
初二物理上册知识点光和眼睛初二物理上册知识点:光和眼睛第三章:光和眼睛一、光的传播1、自身能够发光的物体叫光源,如太阳、萤火虫等,而月亮不是光源。
2、光在同种均匀的介质中沿直线传播,生活中应用光的直线传播的事例有:日食、月食,小孔成像,排队瞄准等。
3、光在真空中传播速度是最快的,真空中的光速c=3.0×108m/s,光在不同的介质中传播速度是不同的二、光的颜色1、色散:太阳光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象,这说明白光不是单色光。
2、色光的三基色:红、绿、蓝;不透明物体的颜色是由它发射的光决定的,透明物体的颜色是由它透过的光决定的。
颜料三原色是:品红、黄、青。
三、光的反射1、光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角。
2、在光的反射现象中光路是可逆的3、光在物体表面的反射有两类:一类是镜面反射,反射面是光滑的,如黑板“反光”;另一类是漫反射,反射面是粗造的,如我们能从不同的方向看到本身不发光的物体。
镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律4、平面镜成像规律:物体在平面镜中成的虚像、像与物的大小相等,像与物的连线跟镜面垂直、像与物到镜面的距离相等5、球面镜包括凸面镜,如:汽车的后视镜,公路拐弯处的反光镜,主要作用是扩大视野;还有凹面镜,如:太阳灶、手电筒的反光罩,作用是使光汇聚起来四、光的折射1、光的折射:光从一种介质进入另一种介质,它的传播方向发生改变的现象。
2、光从空气斜射入水或玻璃等其它介质时,折射光线向法线方向骗折,折射角小于入射角。
入射角增大,折射角也增大。
光从水或玻璃斜射入空气时,折射光线将远离法线,折射角大于入射角。
当光空气垂直射入水或玻璃等其它介质表面时,传播方向不变,折射角等于入射角等于0°3、光的折射现象中,光路是可逆的。
五、看不见的光光谱上红光以外的部分叫红外线,它用于红外夜视仪,红外线测温仪;光谱上紫光以外的部分叫紫外线,紫外线验钞机。
眼睛和眼镜人教版物理八年级上册
分二
反馈练习二
2．龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。两人的眼镜都 放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷爷要看一份说明书，龙
龙应该把报纸上左侧的眼镜拿给爷爷。（填：“左”或
“右”）
分二
反馈练习二
3．在探究近视眼视力改正问题时用如图所示的装 置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体相于玻璃体，烧瓶 左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体，右侧 内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同学描画 近视眼改正的方法和光路，其中能到达近视眼改正目的的是
F
F
人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清楚的像？ 分一 晶状体自 动调节
近物：睫状体收缩 ➢ 厚
远物：睫状体放松 ➢ 薄
笔记
一、眼睛
1. 结构：晶状体和角膜 相当于 凸透镜 视网膜 相当于 光屏
分一
2. 物原理：凸透镜成像（照相机——倒立缩小实像）
3. 明视距离：25cm
反馈练习一
分一
1．人眼的晶状体相当于凸透镜，当人视察物体时，物体在视网膜上所成的
第五章
5.4 眼睛和眼镜
八年级物理组
1．眼球的结构：
睫状体 角膜 晶状体
瞳孔
共同作用 相当于 凸透镜
分一
玻璃体 视网膜
视神经
相当于 光屏
2．人眼是如何看到物体的？
人眼视物的过程
照相机成像的过程
分一
对倒
照立
，，
发 现 了 什 么
缩 小 ， 实
？像
分一 照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清楚的像？
像是（ D ）
A．正立、缩小的虚像
B．正立、缩小的实像
C．倒立、缩小的虚像
D．倒立、缩小的实像
人教版八年级物理上册：第4节 眼睛和眼镜
连接中考
例 人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作 用相当于____凸__透___镜。它能够在一定范围内自动调节 ___焦__距____和进入眼睛的光的强度。在适当的照明条件 下，物体能在视网膜上形成一个缩小、____倒__立___的实 像。
探究新知
若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？ 看清物体的范围减小了
①照相机 ②放大镜 ③投影仪 ④潜望镜
课堂检测
基础巩固题
2. 如图为正常人眼看远近不同物体时眼睛的自动调节，以下分析正确的是
（B ）
A．这不可能是同一个人的眼 B．这说明眼睛是一个自动变
焦（距）系统 C．看近处的物体晶状体应扁
平一些 D．看远处的物体常常需要眯起眼睛看
课堂检测
基础巩固题
3.现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，
素养目标
2.通过分析近视和远视形成的原因，了解眼镜是怎 样矫正视力的。 1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。
探究新知 物体
思考 如何看到？
人眼
探究新知
知知识识点 11 眼睛
睫状体
角膜
晶状体
瞳孔
玻璃体
视网膜
相当于 凸透镜
视神经
相当于 光屏
探究新知
人眼是如何看到物体的？
人眼视物的过程 照相机成像的过程
容易导致视力下降。下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是 （ A ）
A．甲乙
B．甲丁
C．丙乙
D．丙丁
课堂检测 基础巩固题
4. 小莉和外公视力都不正常，小莉看书总把书放得很近，而她
外公看报纸时却把报纸放得很远，小莉和外公应分别戴什么样
的眼镜矫正视力？ （ D ）
部编新人教版八年级物理上册5.4眼睛和眼镜知识点精细梳理
5.4眼睛和眼镜
1.眼睛的结构和作用：
眼球好像一架照相机。
晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。
视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，我们就看到了物体。
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状：
当睫状体放松时，晶状体比较薄，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体；
当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的偏折能力变大，远处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清远处的物体。
2.近视眼和远视眼：
近视眼：只能看清近处的物体看不清远处的物体
远视眼：只能看清远处的物体看不清近处的物体
近视眼成像于视网膜前
矫正后
远视眼成像于视网膜后
矫正后
3.眼睛的度数：
●透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小。
焦距越短，折光本领越大。
●通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度，用Φ表示，Φ＝1/f。
●眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值，即D＝100Φ＝±100/f（近视镜
取负号，远视镜取正号）
●凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。
●。
八年级上册物理《透镜及其作用》眼睛和眼镜知识点总结
八年级上册物理《透镜及其作用》眼睛和眼镜知识点总结八年级上册物理《透镜及其作用》眼睛和眼镜知识点总结眼睛和眼镜有顾虑的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答51加速度学习网整理一、本节学习指导本节较简单，同学们想想眼镜为什么能纠正近视眼、远视眼就ok！不需要刻意搞练习。
二、知识要点1、眼睛（1）眼球相当于一架照相机，晶状体和共同作用相当于一个凸透镜，感光相当于光屏。
（2）眼球的调节：在吸睛这部照相机中，光屏（视网膜）不能移动，但镜头（晶状体）的焦距却可以调节。
当我们看远处的物体前会，物体离透镜较远，成的像必然在光屏之前，此时睫状体放松，晶状体变薄，其折光能力减弱，使成摆到的像恰好落在视网膜上；当我们看近处的物体前会，物体离透镜较近，成的像必然在光屏之后，此时睫状体收缩，晶状体变厚，其折光能力增强，使成摆到的像恰好落在视网膜上。
2、近视及其矫正：成像在视网膜前，所以要加凹透镜进行纠正。
（1）特点：只能看清楚山腰的物体，看不清楚深处的物体。
（2）原因：晶状体太厚（太凸），折光能力太强，或眼球在前后方向上太长，使来自远处某点的将光会聚在视网膜前，到达视网膜镜面时则是一个模糊的光斑。
加速度学习网我的学习也要加速（3）矫正：在眼睛前放一个平面镜。
3、远视及其矫正：在光线还没有会聚成一点不是就到达视网膜了，所以要加遮罩进行纠正。
（1）特点：宁愿看清楚远处的物体。
（2）原因：晶状体太薄太薄或眼球前后径太短。
（3）矫正：在眼球前放一个凸透镜。
三、经验之谈：人眼的晶状体就是一个凸透镜，当我们看不清物体时，根据情况搭配适当的透镜即可状况纠正。
但是同学们近视眼戴个眼镜始终是不方便的，虽然看上去是斯文很多，但是我们能避免就避免，在平时用眼时要注意规范，写字不能考得太近，不要长时间呢电脑等屏幕。
有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答51加速度学习网整理加速度学习网我的学习也要加速显微镜、望远镜有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答51加速度学习网整理一、本节学习指导的发明使得人类在天体科学上有很大的突破，望远镜也称为“千里镜”。
5.4 眼睛和眼镜课件-人教版(2024)物理八年级上册
初中物理
(1)我们观察物体时,物体在视网膜上能成 倒立缩小的 实像。 (2)如图甲所示,调节蜡烛到合适的高度后,移动蜡烛的位置, 模型上成清晰的像,此时,像的位置在 一倍焦距与二倍焦距 之间。
初中物理
(3)如图乙所示,给模型换上一块焦距小的凸透镜,像变模糊 了。移动蜡烛,直到成清晰的像,发现蜡烛的位置离凸透镜近 了。这表明焦距小的凸透镜厚度大,对光的 会聚(或折射) 作用强。此时,若蜡烛远离凸透镜,像的位置会 靠近 凸透镜,模型上的像就不清晰了。 (4)小冰分析,当晶状体变厚时,远处物体成像在视网膜前方, 所以就只能看清 近处 的物体。
初中物理
7.(新情境·安全与健康)(2024河北青龙期末,23改编,★☆☆) 小亮在学习时,长期不注意用眼卫生,视力急剧下降,经医生 检查,小亮晶状体变厚,使来自远处的光会聚在视网膜的前 面,如图甲所示,由此可知小亮患上了 近 (选填 “近”或“远”)视眼,矫正视力需要选择 凹 (选填 “凸”或“凹”)透镜,因为它对光有 发散 作用。如图 乙所示的透镜是 凸 (选填“凸”或“凹”)透镜,用 这种透镜制作的眼镜可以用于矫正 远视 (选填“近 视”或“远视”)眼。
初中物理
“垂直”);
②反复调整纸板到镜片的距离,直到纸板上的光斑变得最
小、最亮;
③ 用刻度尺测出光斑到镜片的距离f ;
④多次重复以上实验,记下每次实验测得的数据;
⑤利用眼镜的度数是100
f
(f的单位为米)的值,算出每次实验
该镜片的度数,求出该镜片度数的平均值;
⑥利用上述方法测出老花镜另一个镜片的度数。
初中物理
素养探究全练
10.(新素材·现代科技)(2023广东惠州惠阳一模改编)
(1)人眼结构中,视网膜到晶状体的距离不变,相当于“探究
2024年教科版八年级上册物理第4章光的世界第6节跨学科实践眼睛
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知识巩固练
(1)实验中，把凸透镜看作是近视眼的 晶状体 ，光屏 相当于近视眼的 视网膜 。
(2)拿开眼镜，光屏上的像变模糊，这就是近视眼患者不戴 眼镜时看到的物体的情形，为了再次呈现出清晰的像，
光屏应 靠近 (填“靠近”或“远离”)凸透镜。
(3)该小组同学实验后得到：近视眼看远处的物体之所以会
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知识巩固练
知识点3 视力的矫正与保护
3. 智能手机等电子产品给人们带来了许多便利，但青少年长
时间盯着屏幕，容易导致近视。如图是近视眼及其矫正的
光路图，下列说法正确的是( C ) A. 近视眼看近处物体时，像成于视网膜前
B. 近视眼看远处物体时，像成于视网膜后
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情境迁移练
【点拨】
使水透镜的水稍减少，水透镜的会聚能力变弱，像变清
晰，这说明像成在了光屏的前方，为近视眼，所以眼镜为近
视眼镜，未矫正时光路图如图乙，故A错误，C正确；矫正
前后，像都能呈现在光屏上，均是实像，故B错误；图乙中P
对光的会聚作用比正常眼睛强，所以像会成在光屏的前方，
成 近 (填“近”或“远”)视眼。所以学习较长时间
后，建议同学们适当远眺，使睫状体放松，晶状体
变 薄 (填“厚”或“薄”)，焦距变大，舒缓眼疲劳，
保护眼睛。
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知识巩固练
5. [2024·通辽期末改编]物理课上，小明观察到物理老师将眼 镜时戴时取，当他看书时就把眼镜取下，并且把书举得远 远的才能看清。物理老师是 远 视眼，原因是他的眼睛 中晶状体比正常眼 扁平 (填“凸”或“扁平”)一些， 对光的偏折能力较 弱 (填“强”或“弱”)，可以 戴 凸 透镜做成的眼镜矫正。
八年级上册物理 眼睛和眼镜(解析版)
【课程标准】知道近视眼和远视眼的成因及其矫正。
【学习目标】1.知道眼睛的构造和眼睛视物的原理；2.理解近视眼和远视眼的成因；3.掌握近视眼和远视眼的矫正。
【学习重点】知道近视眼和远视眼的成因及其矫正。
【学习难点】知道眼睛的构造和眼睛视物的原理；知识点1. 眼睛1.构造：睫状体、瞳孔、角膜、晶状体、视网膜、视神经、玻璃体等部分构成。
眼睛的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏（胶卷）。
2.视物原理：晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，来自物体的光，经过他的折射后在视网膜上成倒立缩小的实像，再经视神经系统传入大脑，就能看到物体。
3.远点：依靠眼睛的调节所能看清的最远的点。
正常眼睛的远点在无限远处。
4.近点：依靠眼睛的调节所能看清的最近的点。
正常眼睛的近点大约在10cm处。
5.明视距离：正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm，这个距离叫明视距离。
知识点2. 近视眼及其矫正1. 成因：近视眼看不清远处的物体，原因是晶状体太厚折射能力太强，或眼球在前后方向上太长，因此来自远处某点的光线汇聚在视网膜前，远处的物体成像在视网膜前面，到达视网膜上的是一个模糊的光斑。
2.矫正：佩戴凹透镜。
知识点3. 远视眼及其矫正1. 成因：远视眼看不清近处的物体，是因为晶状体太薄折射能力太弱，或眼球在前后方向上太短，因此来自近处某点的光线还没汇聚就到达视网膜上了，近处的的物体成像在视网膜后面，在视网膜上形成一个模糊的光斑。
2.矫正：佩戴凸透镜。
知识点4. 眼镜的度数1.透镜的焦度：:把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度。
1f Φ=2.透镜的度数：透镜焦度乘以100的值。
叫做透镜度数。
D＝100/f，凸透镜的度数是正数，凹透镜的度数是负数。
注意：记忆视力及矫正方法比较考点1. 眼睛【例题1】眼球的结构类似于_____（选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”），眼球中晶状体和角膜的共同作用相当于______镜．视力正常的人看物体时，物体在视网膜上成_____（选填“正立”或“倒立”）缩小的实像．过度用手机玩游戏容易使眼睛的晶状体变________，折光能力变________（选填“强”或“弱”），形成近视眼，为矫正近视眼应配戴由________透镜做的眼镜．预防近视眼的措施之一，就是读写时眼睛与书本的距离应保持在________（选填“10”“15”或“25”）cm左右．【答案】照相机、凸透、倒立、厚、强、凹、25【解析】眼球的结构类似于照相机，眼球中晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜．视力正常的人看物体时，物体在视网膜上成倒立缩小的实像．过度用手机玩游戏容易使眼睛的晶状体变厚，折光能力变强，形成近视眼，为矫正近视眼应配戴由凹透镜做的眼镜．预防近视眼的措施之一，就是读写时眼睛与书本的距离应保持在25cm左右．【对点训练】人眼看同一个物体，会出现“近大远小”的现象，这和物体与人的眼睛所成视角的大小有关，如图所示．同一个物体离人眼越远时，视角越________．当人离不同大小的物体一样远时，视角也会不同，物体越大，则视角越________．（前两空选填“大”或“小”）照镜子时，当你向平面镜走近时会觉得像变大了，原因是________．【答案】小、大、视角增大【解析】物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本身的大小有关，还和物体到眼睛的距离有关。
【K12学习】初二物理上册《神奇的眼睛》重点知识点整理教科版
【K12学习】初二物理上册《神奇的眼睛》重点知识点整理教
科版
初二物理上册《神奇的眼睛》重点知识
点整理教科版
知识点
1、放大镜的成像原理：物体在焦距以内，凸透镜成正立、放大的虚像。
2、显微镜
①结构：目镜、物镜。
②成像原理：物镜成倒立、放大的实像，目镜相当于普通放大镜，把实像再次放大成虚像。
3、望远镜
①结构：目镜、物镜。
②成像原理：物镜成倒立、缩小的实像，目镜相当于普通放大镜，把实像再次放大成虚像。
4、照相机
①结构：镜头、光圈、快门、胶片。
②成像原理：当物距大于两倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像。
5、投影仪
①结构：凸透镜、平面镜、屏幕。
②成像原理：当物距在焦距与两倍焦距之间时，凸透镜成倒立、放大的实像。
课后习题
1.人的眼睛是一种“神奇的照相机”，_______相当于照相机的镜头，它能将光线____________在视网膜上，视网膜相当于照相机的_____________。
答案：晶状体
会聚
底片
2、要观察月亮表面的面貌，可选用
A、发电机
B、显微镜
c、望远镜
D、都可以
答案：c
3、市场上出售的一种“人参”酒，在酒瓶中浸一支人参，你看到浸没在瓶中的人参实际上是
A、实物
B、等大的人参实像
c、放大的人参实像
D、放大的人参虚像
答案：D
4、小明同学为小刚同学拍了张全身照，接着小刚还要再拍张半身照，则下列做法正确的是
A、小明离小刚距离再近一些
B、小明离小刚的距离再远一些c、两者间的距离不要变
D、以上说法都不行
答案：A。
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八年级上册物理眼睛知识点在我们的生活中，眼睛扮演着重要的角色。
我们的眼睛可以看到世界上的万物，是我们和外界交流的重要工具。
物理学将我们对眼睛结构、功能和疾病的理解深化，并提供了更深入的知识，让我们更好地了解眼睛。
以下是八年级上册物理眼睛知识点的一些内容。
1. 眼睛的检测
光学检测是检查眼睛功能和视力静态的常规检测方法。
此外还有色觉、眼电图和眼压检查等方法，可以更深入地检查眼睛的各项指标。
光学检测主要是通过对反射光的检测来测试眼睛的度数和球形度数。
通过测量屈光度来确保角膜、晶状体和视网膜成像准确。
2. 眼球的结构
我们的眼睛是由眼球和眼附属器组成的，它们通过神经系统与大脑相连。
眼球主要由晶状体、玻璃体、视网膜、角膜和虹膜等
部分组成。
通过这些组成部分，在我们保持视觉健康的同时，使
我们能够看到更清晰的图像。
角膜是类似透明的窗户，它组成了眼球前部的一部分，并使光
从眼球表面传递到里面。
虹膜是孔的最外层，有色质的层。
它通
过对光的变化做出反应然后影响眼睛的瞳孔大小。
3. 眼睛的疾病
近视、远视、散光和老花（年龄相关性视力下降）是我们最常
见的四种眼睛疾病。
我们的眼睛球的长度和球值会变化，而这种
变化可能影响到光的聚焦能力。
屈光不正（散光）是看到图像上的字母或数字形变的常见情况。
角膜和晶体都扮演着折射光线的重要角色。
如果一个或两个结构
变形，那光线就不会单独被折射到一个点上了。
最后，老年性黄
斑变性是一种普遍的白内障形式，开始时会变成点，但随着时间
的推移越来越典型。
它会严重影响视觉质量，特别是阅读和驾驶
方向感。
眼睑睑板腺疾病的影响也被证实了。
Blepharitis和Meibomian
腺疾病的影响越来越被人们所注意，它们可能引起德克朗等复杂
疾病。
总的来说，物理学是我们理解眼睛和它们的复杂性的理论基础。
希望这些八年级上册物理眼睛知识点能够增加大家对眼睛健康的
了解!。