作文-初中作文：童话世界历险记ppt优秀PPT
合集下载
《神奇的探险之旅》_习作PPT优秀课件(第1课时)
这节课，让我们一起来编一个类似《爱丽丝梦游仙境》的探 险故事吧。
写作任务
写一个探险故事，可以是自己亲身经历的，也可以是想象 的内容。要描写探险经历，让读者在惊险的故事中感受到刺激或 受到启发。
写作指导
何为探险？
探险就是到从来没有人去过或很少有人去 过的艰险地方去考察、寻究自然界情况的活动。
写作指导
审题
关键字：探、险 探：寻求、探索。写清探什么、怎么探，结果又如何。 险：故事情节丰富，使探险经历有趣。
探险的主人公是谁？
写作指导
人或物
“我” 人
化身成某人
动物（小猫、小狗......） 物
静物（木偶、玩具......）写作指导探险来自地点在哪里？去那里的原因是什么？
1.生活周围的环境（如：草丛、花园、森林......） 2.外太空（如：火星、水星、未知星球......） 3.神秘地域（如：雅鲁藏布大峡谷、亚马逊雨林......） .......
亲爱的同学们，再见！
编写探险故事
一、审题：抓关键“探”“险” 二、写作指导 主人公
地点 过程 收获
1 . 否 定商 品 经 济的 存 在 ，否 定 市 场及 价 值 规律 对 经 济的 调 节 作用 。 2.自 由 贸 易 原 则 ； 成 员 间 权 利 与 义 务 的 综 合 平衡 ； 市 场准 入 ， 通过 谈 判 逐步 实 现 贸易 自 由 化。 3.公 平 竞 争 原 则 ； 反 对 不 公 正 的 贸 易 手 段 ， 尤其 倾 销 和补 贴 等 方式 。 4.透 明 度 原 则 ； 各 成 员 应 公 正 、 合 理 、 统 一 地实 施 上 述的 有 关 法规 、 条 例、 判 决 和决 定 。 5.成为世界上 经济 增 长 速度 最 快 的国 家 ， 创造 了 世 界经 济 增 长史 上 的 新奇 迹 。 6.社会生产力 高速 发 展 ，人 民 生 活发 生 翻 天覆 地 的 变化 。 7.从总体上已 达到 小 康 水平 ， 并 朝着 全 面 建设 小 康 社会 的 新 目标 迈 进 。
初中作文：童话世界历险记ppt(完美版)
初中作文：童话世界历险记ppt(完美 版) 初中作文：童话世界历险记ppt(完美 版)
初中作文：童话世界历险记ppt(完美 版)
巨人的花园险记ppt(完美 版)
巨人的花园
从前，一个小村子里有座漂亮的 花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿 树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一 片。村里的孩子都喜欢到那里玩。
初中作文：童话世界历险记ppt(完美 版)
初中作文：童话世界历险记ppt(完美 版)
句练习
初中作文：童话世界历险记ppt(完美 版)
初中作文：童话世界历险记ppt(完美 版)
1.巧克力城堡+一只可爱的 小老鼠 2.冰箱里+一只可爱的小恐 龙
初中作文：童话世界历险记ppt(完美 版)
初中作文：童话世界历险记ppt(完美 版)
初中作文：童话世界历险记ppt(完美 版)
初中作文：童话世界历险记ppt(完美 版)
童话时间、地点、人物都 一一搞定了，按照写事六 要素，我们主要再构想出 童话故事发生的起因、经 过和结果就可以了。
初中作文：童话世界历险记ppt(完美 版)
初中作文：童话世界历险记ppt(完美 版)
构思童话故事很简单，就像写事 一样，确定好时间、地点、人物、 事情之后，再按照起因、经过、 结果来构思与描写就可以了，不 过童话既然是想象中或虚构中的 有趣故事，就要保证在时间、地 点、人物、事件这四个要素中至 少有一个要素是“非常”的。
1.人物 常规人物：爸爸、妈妈、弟弟、 王老师 非常人物：除了人以外的各种 事物，动物、植物、事物等， 具有某种超常或超能的人或物
小狗、狐狸、兔子、大树、 小草、大山、文具盒、电冰箱、 公共汽车
初中作文：童话世界历险记ppt(完美 版)
部编版五年级语文下册习作《神奇的探险之旅》优质PPT课件
经验丰富的探险爱好者 知识渊博的生物学家 见多识广的向导
好奇心强、性格活泼的同学 胆子大但行事鲁莽的表哥 心细而胆小的妹妹
你想去哪儿探险？打算带上哪些装备？可能会遇到什么险 情？下面的提示供你参考：
场景 茫茫大漠、热带雨林、海 中荒岛、幽深洞穴、南极 冰川……
装备
险情
指南针、地图、饮用 遭遇猛兽、暴雨来袭、
端起枪，瞄准，“砰”的一声， ④重点写打猎的过
野兔应声倒地。④“哈哈，射中 程，突出了对李博
了！我们有口福了。”表哥大声 士的动作描写。
喊着。
等打完猎，天色已经不早了， ⑤文末的省略号给
我们生起了一堆火，静静地等待 读者留下了丰富的
美味的兔肉大餐……⑤
想象空间。
总评：小作者充分发挥想象，写出了在 荒岛上可能会发生的有趣、惊险的事情。重 点写了打猎前后发生的故事，想象很大胆， 也很合理。这真是一次有趣的探险之旅。
语文 五年级 下册
神奇的探险之旅
你喜欢探险吗？你读过 有关探险的书吗？
1609 年，22 岁的徐霞 客开始外出旅行，直到明崇 祯十四年（1641 年）在云南 旅途中去世，32 年间基本上 都在职业化的旅行生涯之中。
《西游录》一书就是对周达 观随军西征、驻守西域的经历的 记录。耶律楚材的旅行线路，向 后世生动再现了草原丝绸之路的 历史轨迹。
《伟大的探险家》 透过伦
敦自然史博物馆二百余幅珍稀 图像资料，来自英伦的专家学 者为您讲述四十余位伟大探险 家的故事。
《马可波罗行纪》 世界历史 上个将地大物博的中国向欧洲人 作出报道的著作。马可波罗，世 界著名的旅行家、商人。
读万卷书，行万里路。读 书与旅行，都是一场自我与世 界的对话。
审题指导
习作《神奇的探险之旅》课件PPT(完美版)【五年级下册语文部编版】
突然，天边浮起一片黄云，像黄袍怪的大魔袍 一样，遮住了整个天际。风“呜呜”地吼叫着。王 叔叫道：“不好，遇上沙尘暴了!快，找避风的沙 丘躲避!”
写法品析
❸“可怕”“疲 倦”“默默无言”写 出了“我们”心情的 变化，与上文的“兴 奋”形成对比。
人教版 语文 五年级 下册
我惊慌失措，李明却目不转睛地盯着黄沙弥漫的地 方。④王叔使劲推了他一下，喊道：“快走!＂我 们牵着骆驼，找到了一处沙丘，趴在沙地上。不知 过了多久，风终于停了。王叔从沙堆里爬出来，跑 过来扒掉我们身上的黄沙，把我们拉了出来。抬头 四望，沙漠已经收起了刚才的狰狞，静静地凝滞不 语。我心有余悸，带着哭腔说：“太可怕了，我们 什么时候能够走出去啊？”夜暮降临，支好帐篷， 吃完定量的压缩饼干，王叔说“早点休息
写法品析
②这一段是描写沙漠 的景观，壮观的沙漠 景色，让“我”和李 明感到兴奋。
人教版 语文 五年级 下册
欣赏沙漠风光的兴趣，一行三人默默无言地向前走 着，③四周除了黄沙，看不到一点儿绿色。王叔嘱 咐我们：“要按计划定量喝水，一旦水喝完了，我 们还没有走出沙漠，那可就危险了。”我点点头， 拿出水壶，喝了一小口，喉咙还很干，但却不敢再 喝了。
人教版 语文 五年级 下册
谢谢观看
人教版 语文 五年级 下册
1. 写环境，做铺垫。
写探险类作文，首先要设 定一个特定的环境。可以 运用比喻、拟人、夸张等 手法对环境的奇特之处进 行重点描写，突出环境的 险恶，渲染神秘惊险的气 氛，吸引读者的阅读兴趣。
人教版 语文 五年级 下册
2.抓细节，显曲折。
写探险过程时，要抓住人物 的语言、动作等方面的细节， 尤其要对体现探险惊险的细 节进行描写。写出人物在探 险过程中的细微变化，使故 事情节曲折生动。
写法品析
❸“可怕”“疲 倦”“默默无言”写 出了“我们”心情的 变化，与上文的“兴 奋”形成对比。
人教版 语文 五年级 下册
我惊慌失措，李明却目不转睛地盯着黄沙弥漫的地 方。④王叔使劲推了他一下，喊道：“快走!＂我 们牵着骆驼，找到了一处沙丘，趴在沙地上。不知 过了多久，风终于停了。王叔从沙堆里爬出来，跑 过来扒掉我们身上的黄沙，把我们拉了出来。抬头 四望，沙漠已经收起了刚才的狰狞，静静地凝滞不 语。我心有余悸，带着哭腔说：“太可怕了，我们 什么时候能够走出去啊？”夜暮降临，支好帐篷， 吃完定量的压缩饼干，王叔说“早点休息
写法品析
②这一段是描写沙漠 的景观，壮观的沙漠 景色，让“我”和李 明感到兴奋。
人教版 语文 五年级 下册
欣赏沙漠风光的兴趣，一行三人默默无言地向前走 着，③四周除了黄沙，看不到一点儿绿色。王叔嘱 咐我们：“要按计划定量喝水，一旦水喝完了，我 们还没有走出沙漠，那可就危险了。”我点点头， 拿出水壶，喝了一小口，喉咙还很干，但却不敢再 喝了。
人教版 语文 五年级 下册
谢谢观看
人教版 语文 五年级 下册
1. 写环境，做铺垫。
写探险类作文，首先要设 定一个特定的环境。可以 运用比喻、拟人、夸张等 手法对环境的奇特之处进 行重点描写，突出环境的 险恶，渲染神秘惊险的气 氛，吸引读者的阅读兴趣。
人教版 语文 五年级 下册
2.抓细节，显曲折。
写探险过程时，要抓住人物 的语言、动作等方面的细节， 尤其要对体现探险惊险的细 节进行描写。写出人物在探 险过程中的细微变化，使故 事情节曲折生动。
初中作文：童话世界历险记ppt优秀作文
孩子们吓坏了，四处逃散。 赶走孩子以后，巨人在花园周围砌 起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的 告示牌。 不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨 的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫 长的严冬。春天终于来了，村子里又开 出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。 但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬 天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹 着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的 春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”
在传说的巧克力城堡里，居 住着一只调皮可爱的小老鼠， 他的名字叫做杰克，每天晚 上，杰克都会拖着长长的尾 巴在城堡里转来转去，寻找 好吃的东西。
西西是一只机灵可爱的小恐龙，它 最怕热，也最喜欢吃美味的冰激凌。 所以，在夏天来临之前，西西去商 店里买回了一个超级巨大的大冰箱， 然后西西就每天住在这个大冰箱里 享受着冰凉的冷气和美味的冰激凌， 日子过得舒服极了。
一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。 他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。 好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨 人激动地跑到花园里，他看到花园里草 翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他 们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩 子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨 人又发脾气了：“好容易才盼来春天， 你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到 可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜 花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖 了。巨人不解地看看四周，突然发现桃 树底下站着个小男孩。
课前一读
信心、毅力、勇气三者具备， 则天下没有做不成的事。
奇思妙想九宫格
大灰狼 小矮人 逃跑 气球 小红帽 老鼠
哭哭啼 肉包子 拉肚子 啼
童话世界 历险记
童话世界，总有太多乐趣！ 童话世界，总有太多神奇！ 童话世界，总有太多不可思议！ 一起开始我们的神奇想象之旅吧！
写好童话，要展开想象
习作：神奇的探险之旅ppt精美课件【部编版】1
习作：神奇的探险之旅
你看过这些探险故事吗？
《爱丽丝梦游仙境》
走进《爱丽丝梦游仙境》
这个叫爱丽丝的小女孩 从兔子洞进入一处神奇国 度， 经历一堆千奇百怪的 遭遇，包括赶时间的白兔、 会隐身的妙妙猫、奇怪的 非生日宴会、扑克牌红心 女王 … …
《爱丽丝梦游仙境》片段
“这真奇怪！ ” 爱丽丝对自己说， “给一只兔子跑腿，我看下一步就该轮到黛娜使唤我了。” 于 是她就想象那种情景：“‘ 爱丽丝小姐，快来我这儿，准备去散步，’‘我马上就来，保姆！可是在 黛娜回来之前，我还得看着老鼠洞，不许老鼠出来，’不过，假如黛娜像这样使唤人的话，他们不会 让它继续呆在家里了。”
小瓶真的照办了，而且比她期望的还快，她还没有喝到一半，头已经碰到了天花板，因此，必须立 即停止，不能再喝了！否则脖子要给折断了。爱丽丝赶紧扔掉瓶子，对自己说： “ 现在已经够了，不 要再长了，可是就是现在这样，我也已经出不去了。嗨！我别喝这么多就好啦！ ”
唉！现在已经太迟了！她继续长啊，长啊！再待一会儿就得跪在地板上了，一分钟后，她必须躺下 了，一只胳膊撑在地上，一只胳膊抱着头、可是还在长，这时只得把一只手臂伸出窗子，一只脚伸进 烟囱，然后自语说： “ 还长的话怎么办呢？我会变成什么样子呢？ ”
习作：神奇的探险之旅ppt精美课件【 部编版 】1
幸运的是这只小魔术瓶的作用已经发挥完了，她不再长了，可是心里很不舒服，看来没有可能从这
个房子里出去了。
能说说你的感受
吗？
总结探险故事的特点：
1、探险故事中情节曲折生动 2、人物形象鲜明 3、有许多想象丰富的地方
习作：编写探险故事
习作：神奇的探险之旅ppt精美课件【 部编版 】1 习作：神奇的探险之旅ppt精美课件【 部编版 】1
你看过这些探险故事吗？
《爱丽丝梦游仙境》
走进《爱丽丝梦游仙境》
这个叫爱丽丝的小女孩 从兔子洞进入一处神奇国 度， 经历一堆千奇百怪的 遭遇，包括赶时间的白兔、 会隐身的妙妙猫、奇怪的 非生日宴会、扑克牌红心 女王 … …
《爱丽丝梦游仙境》片段
“这真奇怪！ ” 爱丽丝对自己说， “给一只兔子跑腿，我看下一步就该轮到黛娜使唤我了。” 于 是她就想象那种情景：“‘ 爱丽丝小姐，快来我这儿，准备去散步，’‘我马上就来，保姆！可是在 黛娜回来之前，我还得看着老鼠洞，不许老鼠出来，’不过，假如黛娜像这样使唤人的话，他们不会 让它继续呆在家里了。”
小瓶真的照办了，而且比她期望的还快，她还没有喝到一半，头已经碰到了天花板，因此，必须立 即停止，不能再喝了！否则脖子要给折断了。爱丽丝赶紧扔掉瓶子，对自己说： “ 现在已经够了，不 要再长了，可是就是现在这样，我也已经出不去了。嗨！我别喝这么多就好啦！ ”
唉！现在已经太迟了！她继续长啊，长啊！再待一会儿就得跪在地板上了，一分钟后，她必须躺下 了，一只胳膊撑在地上，一只胳膊抱着头、可是还在长，这时只得把一只手臂伸出窗子，一只脚伸进 烟囱，然后自语说： “ 还长的话怎么办呢？我会变成什么样子呢？ ”
习作：神奇的探险之旅ppt精美课件【 部编版 】1
幸运的是这只小魔术瓶的作用已经发挥完了，她不再长了，可是心里很不舒服，看来没有可能从这
个房子里出去了。
能说说你的感受
吗？
总结探险故事的特点：
1、探险故事中情节曲折生动 2、人物形象鲜明 3、有许多想象丰富的地方
习作：编写探险故事
习作：神奇的探险之旅ppt精美课件【 部编版 】1 习作：神奇的探险之旅ppt精美课件【 部编版 】1
《神奇的探险之旅》习作PPT(第1课时)【优秀课件PPT】
编写探险故事
一、审题：抓关键“探”“险” 二、写作指导 主人公
地点 过程 收获
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面 前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的 长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不 是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无 能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着，走 出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明 明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行; 不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们 不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。 没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人 多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的 敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要 用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所 以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候 做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！ 真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人 生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要 趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去 面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年， 不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生 就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改 密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂 得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不 够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把 坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而 其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作 为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了 身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于 此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间 有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所 谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任 务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽 强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数 学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺 利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。 对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是
一、审题：抓关键“探”“险” 二、写作指导 主人公
地点 过程 收获
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面 前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的 长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不 是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无 能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着，走 出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明 明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行; 不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们 不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。 没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人 多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的 敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要 用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所 以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候 做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！ 真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人 生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要 趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去 面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年， 不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生 就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改 密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂 得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不 够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把 坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而 其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作 为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了 身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于 此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间 有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所 谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任 务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽 强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数 学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺 利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。 对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是
《习作神奇的探险之旅》(完美版)PPT课件1
为了取到宝藏，我们爬上了悬崖，走过了断桥，
穿过了激流。我们在途中受伤了，身上留下了很多 伤口，手指也流了不少血。我从包里拿出一盒创可 贴，顾不得疼痛，随随便便地贴上创可贴，又打起 精神，一路狂奔。可让我们意想不到的是，宝藏竟 然藏在一座危险的悬崖顶端。我们爬到半路，眼看 着就能够到宝藏了，可是这里却已经没有了能够攀 爬的地方。
我们愁眉苦脸，不知如何是好。突然小黄像是
要做出什么重大决定一般，站起来说：“你踩着我 的肩膀上去！”她语气坚定，蹲了下来，让我快点
我们相视一笑，目光中充满了幸福。
我们上俩快乐去地拥。抱在我一起，强踏上忍了回着家的路泪。 ，艰难地爬了上去。当我终于碰
这些佳句你也可以学习一下哟！
到它时，它却滑落下去，就在这千钧一发的时刻， 海水不断上涨，我和小黄Fra bibliotek能无助地向前跑。
收拾好行李后，我们来到了海滩边集合。我
们搭上了一只小船，划着小船向一个小岛的方向进 发。一路上，我们谈笑风生，细心观察藏宝图。可 惜天公不作美，我们刚到岸边，就下起了雷雨。海 水不断上涨，我和小黄只能无助地向前跑。我们跑 得筋疲力尽，天几乎被黑色笼罩了，只有一盏孤独 的灯挂在空中——月亮。我们无奈地随意搭了一个 帐篷，就倒下睡着了。
积累好词
朝思暮想 迫不及待 比如你打算通过怎样的顺序记叙探险的过程？怎样写才能扣人心弦？
我们无奈地随意搭了一个帐篷，就倒下睡着了。
召集
一路上，我们谈笑风生，细心观察藏宝图。
一路上，我们谈笑风生，细心观察藏宝图。
绿草如茵 厌恶 我们搭上了一只小船，划着小船向一个小岛的方向进发。
这些佳句你也可以学习一下哟！ 我们相视一笑，目光中充满了幸福。
我们搭上了一只小船，划着小船向一个小岛的方向进发。
穿过了激流。我们在途中受伤了，身上留下了很多 伤口，手指也流了不少血。我从包里拿出一盒创可 贴，顾不得疼痛，随随便便地贴上创可贴，又打起 精神，一路狂奔。可让我们意想不到的是，宝藏竟 然藏在一座危险的悬崖顶端。我们爬到半路，眼看 着就能够到宝藏了，可是这里却已经没有了能够攀 爬的地方。
我们愁眉苦脸，不知如何是好。突然小黄像是
要做出什么重大决定一般，站起来说：“你踩着我 的肩膀上去！”她语气坚定，蹲了下来，让我快点
我们相视一笑，目光中充满了幸福。
我们上俩快乐去地拥。抱在我一起，强踏上忍了回着家的路泪。 ，艰难地爬了上去。当我终于碰
这些佳句你也可以学习一下哟！
到它时，它却滑落下去，就在这千钧一发的时刻， 海水不断上涨，我和小黄Fra bibliotek能无助地向前跑。
收拾好行李后，我们来到了海滩边集合。我
们搭上了一只小船，划着小船向一个小岛的方向进 发。一路上，我们谈笑风生，细心观察藏宝图。可 惜天公不作美，我们刚到岸边，就下起了雷雨。海 水不断上涨，我和小黄只能无助地向前跑。我们跑 得筋疲力尽，天几乎被黑色笼罩了，只有一盏孤独 的灯挂在空中——月亮。我们无奈地随意搭了一个 帐篷，就倒下睡着了。
积累好词
朝思暮想 迫不及待 比如你打算通过怎样的顺序记叙探险的过程？怎样写才能扣人心弦？
我们无奈地随意搭了一个帐篷，就倒下睡着了。
召集
一路上，我们谈笑风生，细心观察藏宝图。
一路上，我们谈笑风生，细心观察藏宝图。
绿草如茵 厌恶 我们搭上了一只小船，划着小船向一个小岛的方向进发。
这些佳句你也可以学习一下哟！ 我们相视一笑，目光中充满了幸福。
我们搭上了一只小船，划着小船向一个小岛的方向进发。
假话国历险记 ppt课件
三脚猫和小茉莉说着说着肚子饿了，三脚 猫带着他去找吃的，他们碰到了玉米大妈，玉 米大妈正带着一纸袋吃的去喂一群流浪的猫， 三脚猫蹭的上去，抢了两块鱼骨头跑了，小茉 莉害怕的拐到了另一条街上去了。
ppt课件
8
三 三脚猫发现了国王的秘密
饱餐后的三脚猫溜进了王宫，他看见贾蒙利 国王长相极为丑陋，但是却有一头漂亮的头发。 三脚猫观察着国王的一举一动。突然他看见国 王用手抓住太阳穴两边的长发，一用力，秃顶 出现了，原来国王是个秃子。三脚猫伸出自己 的右爪，在宫墙的大门上写下了“贾蒙利国王 戴假发”几个大字。
一本好书，就是一轮太阳。一千本 好书，就是一千轮太阳。灿灿千阳，会 照亮我们前进的方向，也会让这个世界 所有的秘密在我们面前一览无余地展开。
ppt课件
2
《假话国历险记》就是这样的一本好书。在 《假话国历险记》中，作者通过自己笔下的主人 公小茉莉的历险，为我们虚构了一个是非颠倒， 真假莫辨的国家———假话国。
黑心的房东一向不喜欢玉米大妈养猫，他 听见了喵喵叫，就拿起笔，写了一封告密信。
ppt课件
11
就在他从邮局寄信回来的路上，他又看见三脚 猫正用他的右爪在墙上写“看见猫儿喵喵叫， 国王准要气坏了。”房东又跑回家，写了第二 封告密信。
三脚猫写完后，看着自己越写越短的右爪， 担心起来，于是，洛丽塔让他去找小画家了， 让小画家帮他画个脚。
小茉莉渐渐长大了，直到有一天，发生了一 件倒霉事，小茉莉的生活彻底改变了。有一天的 早上，小茉莉走进自家果园，看见树上好多的梨 都熟了，他便用他的大嗓门喊了一声“落下来 吧！”，梨应声而落。这一幕被邻居看到了，有 的认为小茉莉是巫师，有的认为同时圣徒，双方 发生了激烈的争论。小茉莉觉得大家都在议论他， 他再也呆不下去了，于是他收拾了行囊开始了自 己的旅程。几天后，他来到了一个陌生又古怪的 国家。
ppt课件
8
三 三脚猫发现了国王的秘密
饱餐后的三脚猫溜进了王宫，他看见贾蒙利 国王长相极为丑陋，但是却有一头漂亮的头发。 三脚猫观察着国王的一举一动。突然他看见国 王用手抓住太阳穴两边的长发，一用力，秃顶 出现了，原来国王是个秃子。三脚猫伸出自己 的右爪，在宫墙的大门上写下了“贾蒙利国王 戴假发”几个大字。
一本好书，就是一轮太阳。一千本 好书，就是一千轮太阳。灿灿千阳，会 照亮我们前进的方向，也会让这个世界 所有的秘密在我们面前一览无余地展开。
ppt课件
2
《假话国历险记》就是这样的一本好书。在 《假话国历险记》中，作者通过自己笔下的主人 公小茉莉的历险，为我们虚构了一个是非颠倒， 真假莫辨的国家———假话国。
黑心的房东一向不喜欢玉米大妈养猫，他 听见了喵喵叫，就拿起笔，写了一封告密信。
ppt课件
11
就在他从邮局寄信回来的路上，他又看见三脚 猫正用他的右爪在墙上写“看见猫儿喵喵叫， 国王准要气坏了。”房东又跑回家，写了第二 封告密信。
三脚猫写完后，看着自己越写越短的右爪， 担心起来，于是，洛丽塔让他去找小画家了， 让小画家帮他画个脚。
小茉莉渐渐长大了，直到有一天，发生了一 件倒霉事，小茉莉的生活彻底改变了。有一天的 早上，小茉莉走进自家果园，看见树上好多的梨 都熟了，他便用他的大嗓门喊了一声“落下来 吧！”，梨应声而落。这一幕被邻居看到了，有 的认为小茉莉是巫师，有的认为同时圣徒，双方 发生了激烈的争论。小茉莉觉得大家都在议论他， 他再也呆不下去了，于是他收拾了行囊开始了自 己的旅程。几天后，他来到了一个陌生又古怪的 国家。
习作：神奇的探险之旅ppt课件
完成探险习作，积极投稿
完成本单元的习作，将投 票选出“探险小作家”,共同汇 编班级《探险故事集》，请大家 积极参与！
阅读和探险有关的书籍
获取写作的灵感，学习作家的写作手法
同学们，在今后的岁月里，也许我们不能亲历探险的故事， 也许我们不能成为传奇的作家，但是乘着想象的翅膀飞翔，带 着探险的精神前行，我们的生命将会更加精彩！下课！
汪国真曾说过：“ 人生是跋涉，也是旅行；是等待，也是重 逢；是探险，也是寻宝......”于是，我们一行人乘坐飞机来懂 爱了这片热带雨林。
人生如同一本书，书中有精彩的内容，有的充满欢乐，而有的 却充满忧伤......人生就只有以此，不如来场洞穴探险之旅吧！
精彩的开头
阅读 感悟
自从我看了《鲁滨逊·漂流记》，探险的种子便在心中萌发， 于是，我和同学小帅、经验丰富的探险爱好者强哥，带着各种探 险装备来到了热带雨林。
方法锦囊三：心情变化显波折
例文：足有九米长！只见它高昂着脑 袋，吐着血红的信子，发出“嘶嘶嘶”的 声音，虎视眈眈地盯着我们…… 我吓得一屁股坐在地上，瞪大了眼睛，屏 住了呼吸，赶紧将双手放在身后，慢慢地 往后退。
通过我的动作、神态，写出我 的心情变化，突出危险的境地。
方法锦囊三：心情变化显波折
……它身子一扭，罗伯特教授射出的 针头扎在了它的尾巴上。它把尾巴猛得一 扫，只听“咔嚓”一声，旁边的大树被拦 腰截断，表哥赶紧侧身躲开。它开始往我 这里移动了。我忐忑不安地想：跑，肯定 跑不过这头巨蟒。怎么办？完了！还没找 到宝箱，我就要命丧蛇腹了？这不是“出 师未捷身先死”吗？
新闻 导入
最近，新闻频频报道地球上出现了一种怪病，科学家们发现了 一种细胞可以治好这种怪病，但那种细胞之出现在极高的雪山上， 于是，我们一行人踏上了探险的征途......
初二想像作文《无忧国历险记》750字(总12页PPT)
初二想像作文《无忧国历险记》
花 看到刚刚从土里刨出的“叫
鸡”。来到一叫花鸡跟前，半张着
嘴快要流出口水。摸摸空空的
口袋，哎！没有钱啥事也办不成。
老板 那
貌似看出来我的想法，
鸡腿 拿了一个香喷喷的
，递给我。
关键词：花鸡,口水,空空,口袋,
老板,鸡腿,看到,来到,流出,摸摸, 没有,办不成,貌似,出来,想法,递给。 词语：口水 拼音：kǒushuǐ 解释：
初二想像作文《无忧国历险记》
成功永远属于一直在跑的人。
再见
2019年7月14日星期日
初二想像作文《无忧国历险记》
衣服一件件，玩意儿一
个个，零食一堆堆——
哎，我说，这里这么好竟一点也 不混乱，这里治安这么好？！不重要
世纪 了，偶要回归了21
了——
路过一小摊儿，看见一个人
爷爷 在用我最最亲爱的“毛
”在
擦嘴巴。
关键词：衣服,玩意儿,零食,世
纪,摊儿,爷爷,嘴巴,回归,路过,看 见,混乱,重要,偶要,亲爱。 词语：衣服 拼音：yī fu 解释：衣裳，服饰。《诗·小 雅·大东》：“西人之子，粲粲衣 服。”《史记·赵世家》：“法度 制令各顺其宜，衣服器械各便其 用。”宋陆游《老学庵笔记》卷 二：“靖康初，京师织帛及妇人 首饰衣服，皆备四时...
踪影，怎么好的地方，不好好
“消费”一下对不起21世纪的人
们——
关键词：老板,踪影,地方,世纪,
人们,可能,无忧,说完,不见。 词语：老板 拼音：lǎobǎn 解释：亦作“老版”。工商业的 业主及其代理人。鲁迅《书信 集·致郑伯奇》：“版税请交内山 老版。”胡也频《到莫斯科去》： “因为在那布店中，老板固然不 把他看作一个人，先生们对于他 也非常酷刻。”夏衍《包身工》： “除了老板之外，大...
初二作文《童童历险记(三)》1200字(共13页PPT)
难养也！”童童反驳道：“我们是
男孩！女子乃女人!”地主气得
脸通红通红的，叫道：“你敢说我没
文化，好啊，你给我等着，臭 小子！
关键词：准备,同伴,跟我走,一
趟,人理,唤来,几个,活生生,他们, 拖到,地主,客厅,地主,开口,就是, 之乎者也,知识,小女子,难养,童童, 反驳,我们,男孩,女子,女人,地主, 通红,通红,文化,臭小子。
童童小心翼翼地拔动剑，奇
迹出现了！
关键词：一种,没有,拥有,勇气,
智慧,善良,诚信,才干,五种,要求, 才能,使用,可惜,乡村,没有,一个, 能行,试试,试试,童童,小心翼翼,地 拔,动剑,奇迹,出现。
初二作文《童童历险记（三）》
他拔开了！
顿时，一束金光射向天空，
飘下来一张纸条：可敬的年轻
人啊，鉴于你的机智，我送你一
初二作文《童童历险记（三）》
斧 出去给我看看!”话罢,一群扛着
头的彪型大汉齐步走来,百姓们
吓得一动不动,他们见童童拿着拔开 的和平剑,先是一怔,然后哈哈大笑的 走开了,百姓耸耸肩,无奈地摇了摇头,.
几个大汉走进地主卧室,轻声细
语地汇报道:“老大，门外有一个四五
岁男孩拔开了和平剑。
关键词：出去,看看,一群,扛着,
怎么,地主,男孩,叹口气,不知,来历, 其实,乡亲们,合伙,铸造,可惜,地主, 不过,只有,两种,人才,使用,铸造, 后代,可惜,杀害。
初二作文《童童历险记（三）》
”“那另一种呢？”“说了也没有用
啊，是拥有‘勇气’‘智
才干 慧’‘善良’‘诚信’‘
’，
乡村 五种要求才能使用，可惜
们
没有一个人能行。”“让我试试 吧。”“你？行吗？”“试试吧。”
斧头,彪型,大汉,齐步走,百姓,一动 不动,他们,童童,拔开,和平,先是, 然后,哈哈大笑,走开,百姓,耸耸肩, 无奈,摇头,几个,大汉,走进,地主, 卧室,轻声细语,汇报,老大,门外,一 个,四五岁,男孩,拔开,和平。
男孩！女子乃女人!”地主气得
脸通红通红的，叫道：“你敢说我没
文化，好啊，你给我等着，臭 小子！
关键词：准备,同伴,跟我走,一
趟,人理,唤来,几个,活生生,他们, 拖到,地主,客厅,地主,开口,就是, 之乎者也,知识,小女子,难养,童童, 反驳,我们,男孩,女子,女人,地主, 通红,通红,文化,臭小子。
童童小心翼翼地拔动剑，奇
迹出现了！
关键词：一种,没有,拥有,勇气,
智慧,善良,诚信,才干,五种,要求, 才能,使用,可惜,乡村,没有,一个, 能行,试试,试试,童童,小心翼翼,地 拔,动剑,奇迹,出现。
初二作文《童童历险记（三）》
他拔开了！
顿时，一束金光射向天空，
飘下来一张纸条：可敬的年轻
人啊，鉴于你的机智，我送你一
初二作文《童童历险记（三）》
斧 出去给我看看!”话罢,一群扛着
头的彪型大汉齐步走来,百姓们
吓得一动不动,他们见童童拿着拔开 的和平剑,先是一怔,然后哈哈大笑的 走开了,百姓耸耸肩,无奈地摇了摇头,.
几个大汉走进地主卧室,轻声细
语地汇报道:“老大，门外有一个四五
岁男孩拔开了和平剑。
关键词：出去,看看,一群,扛着,
怎么,地主,男孩,叹口气,不知,来历, 其实,乡亲们,合伙,铸造,可惜,地主, 不过,只有,两种,人才,使用,铸造, 后代,可惜,杀害。
初二作文《童童历险记（三）》
”“那另一种呢？”“说了也没有用
啊，是拥有‘勇气’‘智
才干 慧’‘善良’‘诚信’‘
’，
乡村 五种要求才能使用，可惜
们
没有一个人能行。”“让我试试 吧。”“你？行吗？”“试试吧。”
斧头,彪型,大汉,齐步走,百姓,一动 不动,他们,童童,拔开,和平,先是, 然后,哈哈大笑,走开,百姓,耸耸肩, 无奈,摇头,几个,大汉,走进,地主, 卧室,轻声细语,汇报,老大,门外,一 个,四五岁,男孩,拔开,和平。
初中作文指导：童话写作优秀课件
大家都同意了它的意见。于是，海鸟展开翅膀充 当船帆，蚌壳们紧紧挤在一起构成玫瑰色的船体， 鳗鱼成了船上的缆绳，海藻交织在一起组成她的 吊床，一些带鳞的鱼儿成了灯塔。伏丽西上船了， 舰艇立即起锚开向深海。
女妖已回到沉船上，结果了魔龙的性命， 这会儿正挥舞着龙骨做的剑。可是，伏丽西身 边没有武器，眼看就要死在女妖的手里。突然， 一线月光滑到伏丽西手上，轻声对她说：
天国花园 安徒生
“没有，当然没有！”东风回答说。“不过我们 马上就要到了。你看到那边石砌的墙吗？你看到 那边的大洞口吗？你看到那洞口上悬着的像绿帘 子的葡萄藤吗？我们将要走进那洞口！请你紧紧 地裹住你的大衣吧。太阳在这儿灼热地烤着，可 是再向前一步，你就会感到冰冻般的寒冷。飞过 这洞子的雀子总有一只翅膀留在炎热的夏天里， 另一只翅膀留在寒冷的冬天里！” “这就是到天国花园去的道路吗？”王子问。
于是小孩向茶壶望去。茶壶盖慢慢地自动立起来了，
好几朵接骨木花，又白又新鲜，从茶壶里冒出来了。 它们长出又粗又长的枝丫，并且从茶壶嘴那儿向四 面展开，越展越宽，形成一个最美丽的接骨木丛— —事实上是一棵完整的树。这树甚至伸到床上来， 把帐幔分向两边。它是多么香，它的花开得多么茂 盛啊！在这树的正中央坐着一个很亲切的老太婆。 她穿着奇异的服装——它像接骨木叶子一样，也是 绿色的，同时还缀着大朵的白色接骨木花。第一眼 谁也看不出来，这衣服究竟是布做的呢，还是活着 的绿叶和花朵。
“我就是你的宝剑。”
伏丽西连忙把宝剑浸到冰凉的泉水里，等 着她的敌人。莫兹舞着剑跳过来，于是，龙骨 剑和月光宝剑激战起来。
龙骨剑发出巨响，月光宝剑发出清脆的铮 铮的响声。伏丽西急速地旋转着宝剑，一下子 刺中了女妖的心脏，女妖怪叫一声，摇晃着， 可她却把龙骨剑刺进了仙女的喉咙，仙女呻吟 着倒在地上。
女妖已回到沉船上，结果了魔龙的性命， 这会儿正挥舞着龙骨做的剑。可是，伏丽西身 边没有武器，眼看就要死在女妖的手里。突然， 一线月光滑到伏丽西手上，轻声对她说：
天国花园 安徒生
“没有，当然没有！”东风回答说。“不过我们 马上就要到了。你看到那边石砌的墙吗？你看到 那边的大洞口吗？你看到那洞口上悬着的像绿帘 子的葡萄藤吗？我们将要走进那洞口！请你紧紧 地裹住你的大衣吧。太阳在这儿灼热地烤着，可 是再向前一步，你就会感到冰冻般的寒冷。飞过 这洞子的雀子总有一只翅膀留在炎热的夏天里， 另一只翅膀留在寒冷的冬天里！” “这就是到天国花园去的道路吗？”王子问。
于是小孩向茶壶望去。茶壶盖慢慢地自动立起来了，
好几朵接骨木花，又白又新鲜，从茶壶里冒出来了。 它们长出又粗又长的枝丫，并且从茶壶嘴那儿向四 面展开，越展越宽，形成一个最美丽的接骨木丛— —事实上是一棵完整的树。这树甚至伸到床上来， 把帐幔分向两边。它是多么香，它的花开得多么茂 盛啊！在这树的正中央坐着一个很亲切的老太婆。 她穿着奇异的服装——它像接骨木叶子一样，也是 绿色的，同时还缀着大朵的白色接骨木花。第一眼 谁也看不出来，这衣服究竟是布做的呢，还是活着 的绿叶和花朵。
“我就是你的宝剑。”
伏丽西连忙把宝剑浸到冰凉的泉水里，等 着她的敌人。莫兹舞着剑跳过来，于是，龙骨 剑和月光宝剑激战起来。
龙骨剑发出巨响，月光宝剑发出清脆的铮 铮的响声。伏丽西急速地旋转着宝剑，一下子 刺中了女妖的心脏，女妖怪叫一声，摇晃着， 可她却把龙骨剑刺进了仙女的喉咙，仙女呻吟 着倒在地上。
【新教材】部编版语文习作：神奇的探险之旅PPT下载1
11.另一种水声，是流水声，细弱又清 亮。它 来自幽 暗的捞 纸房某 个角落 ，水从 一只装 满纸浆 的槽缸 里溢出 来，匍 匐进地 面。几 近难以 察觉的 流水声 ，被无 边的寂 静扩大 了。水 声泠泠 ，像由 远及近 的银铃 声从云 霄洒落 大地。
小瓶真的照办了，而且比她期望的还快，她还没有喝到一半，头已经碰到了天花板，因此，必须立 即停止，不能再喝了！否则脖子要给折断了。爱丽丝赶紧扔掉瓶子，对自己说： “ 现在已经够了，不 要再长了，可是就是现在这样，我也已经出不去了。嗨！我别喝这么多就好啦！ ”
唉！现在已经太迟了！她继续长啊，长啊！再待一会儿就得跪在地板上了，一分钟后，她必须躺下 了，一只胳膊撑在地上，一只胳膊抱着头、可是还在长，这时只得把一只手臂伸出窗子，一只脚伸进 烟囱，然后自语说： “ 还长的话怎么办呢？我会变成什么样子呢？ ”
3.书院除了要求学生熟读“四书五经”， 还锻炼 学生们 写八股 文的能 力，熟 悉八股 文的格 律、步 骤等。 唐朝和 宋朝的 科举考 试，策 问一科 是学生 们的重 点复习 对象。 4．文章通过对比，论证了只有完成由 传统经 济模式 到新动 能模式 的转型 升级， 中国经 济才有 无可限 量的未 来这一 观点。
探险故事展示开始
推荐给你：
《墨水心》《汤姆索亚历险记》 《丁丁历险记》《地心游记》
《绿野仙踪》《神秘岛》
谢谢！
1.中国古代海洋小说的产生和发展， 从时间 的向度 来看， 有着悠 久的历 史；从 内容和 品质的 维度来 看，却 并不是 呈现为 鲜明的 向前发 展的进 步性， 而是出 现经常 性回复 或几种 形态并 存的倾 向。 2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人 才以来 ，“金榜 题名”与 “名落 孙山”始 终结伴 而行。 于是， 针对考 生开发 的“补 习班”便 应运而 生。
小瓶真的照办了，而且比她期望的还快，她还没有喝到一半，头已经碰到了天花板，因此，必须立 即停止，不能再喝了！否则脖子要给折断了。爱丽丝赶紧扔掉瓶子，对自己说： “ 现在已经够了，不 要再长了，可是就是现在这样，我也已经出不去了。嗨！我别喝这么多就好啦！ ”
唉！现在已经太迟了！她继续长啊，长啊！再待一会儿就得跪在地板上了，一分钟后，她必须躺下 了，一只胳膊撑在地上，一只胳膊抱着头、可是还在长，这时只得把一只手臂伸出窗子，一只脚伸进 烟囱，然后自语说： “ 还长的话怎么办呢？我会变成什么样子呢？ ”
3.书院除了要求学生熟读“四书五经”， 还锻炼 学生们 写八股 文的能 力，熟 悉八股 文的格 律、步 骤等。 唐朝和 宋朝的 科举考 试，策 问一科 是学生 们的重 点复习 对象。 4．文章通过对比，论证了只有完成由 传统经 济模式 到新动 能模式 的转型 升级， 中国经 济才有 无可限 量的未 来这一 观点。
探险故事展示开始
推荐给你：
《墨水心》《汤姆索亚历险记》 《丁丁历险记》《地心游记》
《绿野仙踪》《神秘岛》
谢谢！
1.中国古代海洋小说的产生和发展， 从时间 的向度 来看， 有着悠 久的历 史；从 内容和 品质的 维度来 看，却 并不是 呈现为 鲜明的 向前发 展的进 步性， 而是出 现经常 性回复 或几种 形态并 存的倾 向。 2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人 才以来 ，“金榜 题名”与 “名落 孙山”始 终结伴 而行。 于是， 针对考 生开发 的“补 习班”便 应运而 生。
部编版 五年级 下册语文-习作：神奇的探险之旅 PPT
境写得生动、具体呢？
写探险过程时，要抓住人物的语言、动作 等方面的细节，尤其要对体现探险惊险的 细节进行描写。写出人物在探险过程中的 细微变化，使故事情节曲折生动。
《跳水》是怎样把遇到的困境、求生的方 法写具体的？
孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳 膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上 地水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上 就没命了。即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回 转身来。有个人吓得大叫了一声，孩子听到叫声往下 一望，两条腿不由得发起抖来。
交代“我 们”的处境， 为下文故事的 进行打下基础。
概括写克 服困难的方法。
半壶水支撑着我们走了一程又一程。 可是,大家都不知道,危险正等待着我们。可怕 的沙尘暴来了! 狂风肆虐,沙尘漫天卷地般向我们涌去。只觉 得天昏地暗,一片沙子的世界。沙漠露出了狰狞的 面目,咆哮着,疯狂地跳着 “死神之舞”! 大家连滚带爬跑向骆驼,可就在这个时候,魏叔 叔摔倒了!那壶生命之水,唯一的淡水,洒了……水立 即被沙子吞噬了。
小说共分为四卷，讲述 了热爱旅行的格列佛以医生 的身份到船上工作，不幸遇 难，漂流到了小人国、巨人 国、飞岛国、慧骃国等地的 奇幻、冒险故事。
读万卷书，行万里路。读书与旅行，都是一场与世界的 对话。这次习作就让我们编一个惊险刺激的探险故事吧！
习作内容
编写一个惊险刺激的探险故事， 让读者在惊险的故事中感受到刺激 或受到启发。
魏叔叔摇了摇水壶,还剩下大半壶水,他用涩 涩的嗓音说:“同伴们,现在滴水贵如油啊!从今 天起,千万别浪费了一滴水,不到万不得已时不要 喝水!”大家都点头表示赞同。
表哥的包里还有几块干面包,他立刻拿来与 大家分享。可因为干渴,面包根本无法下咽。为 了保存一些淡水,大家只好喝晚上利用温差收集 的露珠，甚至尿液。
写探险过程时，要抓住人物的语言、动作 等方面的细节，尤其要对体现探险惊险的 细节进行描写。写出人物在探险过程中的 细微变化，使故事情节曲折生动。
《跳水》是怎样把遇到的困境、求生的方 法写具体的？
孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳 膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上 地水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上 就没命了。即使他走到横木上拿到了帽子，也难以回 转身来。有个人吓得大叫了一声，孩子听到叫声往下 一望，两条腿不由得发起抖来。
交代“我 们”的处境， 为下文故事的 进行打下基础。
概括写克 服困难的方法。
半壶水支撑着我们走了一程又一程。 可是,大家都不知道,危险正等待着我们。可怕 的沙尘暴来了! 狂风肆虐,沙尘漫天卷地般向我们涌去。只觉 得天昏地暗,一片沙子的世界。沙漠露出了狰狞的 面目,咆哮着,疯狂地跳着 “死神之舞”! 大家连滚带爬跑向骆驼,可就在这个时候,魏叔 叔摔倒了!那壶生命之水,唯一的淡水,洒了……水立 即被沙子吞噬了。
小说共分为四卷，讲述 了热爱旅行的格列佛以医生 的身份到船上工作，不幸遇 难，漂流到了小人国、巨人 国、飞岛国、慧骃国等地的 奇幻、冒险故事。
读万卷书，行万里路。读书与旅行，都是一场与世界的 对话。这次习作就让我们编一个惊险刺激的探险故事吧！
习作内容
编写一个惊险刺激的探险故事， 让读者在惊险的故事中感受到刺激 或受到启发。
魏叔叔摇了摇水壶,还剩下大半壶水,他用涩 涩的嗓音说:“同伴们,现在滴水贵如油啊!从今 天起,千万别浪费了一滴水,不到万不得已时不要 喝水!”大家都点头表示赞同。
表哥的包里还有几块干面包,他立刻拿来与 大家分享。可因为干渴,面包根本无法下咽。为 了保存一些淡水,大家只好喝晚上利用温差收集 的露珠，甚至尿液。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小狗、狐狸、兔子、大树、 小草、大山、文具盒、电冰箱、 公共汽车
童话角色 （1）万事万物都能成为 童话中的角色 （2）童话中的角色有特 殊能力
2.童话时间、地点 童话中有常规时间、地点和 非常时间、地点
常规时间： 早晨、晚上、星期天晚上、 星期一、去年、小时候 非常时间： 很久很久以前、公元28世纪、 侏罗纪、地球毁灭之前
听了向日葵的话，彩虹得意得不得了，趾高气扬地 来到了太阳身边，冲着太阳说：“喂，大火球，咱们来 比比看谁美，如何？”
太阳公公笑了笑说：“我不想跟比美。不过，也不 得不告诉：美是存在心灵深处和行动中的，并不在于外 表，只有像小草、大榕树、向日葵那样，默默地为人类 作出贡献，才是真正的美呀！”
彩虹听后，脸刷地红了，羞愧得无地自容，悄悄地 躲进了云缝里，消失了……
罗
不
是
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
在传说的巧克力城堡里，居 住着一只调皮可爱的小老鼠， 他的名字叫做杰克，每天晚 上，杰克都会拖着长长的尾 巴在城堡里转来转去，寻找 好吃的东西。
西西是一只机灵可爱的小恐龙，它 最怕热，也最喜欢吃美味的冰激凌。 所以，在夏天来临之前，西西去商 店里买回了一个超级巨大的大冰箱， 然后西西就每天住在这个大冰箱里 享受着冰凉的冷气和美味的冰激凌， 日子过得舒服极了。
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲 了一下。巨人第一次感到了温暖和 愉快。于是，他立刻拆除围墙，把 花园给了孩子们。
从那以后，巨人的花园又成了 孩子们的乐园。孩子们站在巨人的 脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩 耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子 们中间，感到无比的幸福。
铅笔盒里的故事 有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一 会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争 吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔 爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”铅笔、 橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。” 铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属 我。”橡皮不服气地说：“要不是我及时地给你修改错误， 你能写那么好的字吗？”转笔刀急了：“铅笔断了的时候， 不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把 我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。 这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！” 只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的 法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工 整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始！”钢笔爷爷 一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。
课前一读
信心、毅力、勇气三者具备， 则天下没有做不成的事。
奇思妙想九宫格
大灰狼 小矮人 逃跑 气球 小红帽 老鼠
哭哭啼 肉包子 拉肚子 啼
童话世界 历险记
童话世界，总有太多乐趣！ 童话世界，总有太多神奇！ 童话世界，总有太多不可思议！ 一起开始我们的神奇想象之旅吧！
写好童话，要展开想象
1.人物 常规人物：爸爸、妈妈、弟弟、 王老师 非常人物：除了人以外的各种 事物，动物、植物、事物等， 具有某种超常或超能的人或物
孩子们吓坏了，四处逃散。 赶走孩子以后，巨人在花园周围砌 起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的 告示牌。 不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨 的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫 长的严冬。春天终于来了，村子里又开 出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。 但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬 天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹 着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的 春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
规
先
审
后
敲
，
急
打
隆
卖
齐
施
，
敲
打
十
千
就
响
，
十
隆
先 有
同学们再见！ 千
后
往
，
无
往
千
无
隆
，
帝
寿
住
人
性
的
什
么
事
情
都
是
相
对
的
，
做
为
销
售
者
，
站
在
销
售
者
的
角
色
，
是
非
常
欣
赏
算
命
的
营
销
技
巧
；
同
时
作
为
管
理
者
，
思
路
决
定
出
路
，
计
划
决
定
目
标
的
价
值
按
照
逻
辑
倒
退
，
现
在
您
收
入
不
够
，
那
是
您
把
自
身
的
价
值
定Hale Waihona Puke 位太低，
再
则
您
是
自
己
的
思
维
逻
辑
不
清
学
习
有
五
道
知
道
学
到
用
到
悟
道
得
到
，
5
个
环
节
取
其
适
合
自
己
的
精
华
祛
其
糟
审
、
敲
、
打
、
千
、
使
用
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
五
分
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
口
罗
其
实
不
是
合
■
电
:
《
《
我
是
算
命
先
生
》
年
前
无
聊
看
了
一
部
小
说
《
我
是
算
命
先
生
》
，
人
喜
欢
算
命
，
无
非
是
生
活
让
人
无
奈
，
没
有
办
法
改
变
现
态
的
情
况
下
，
把
希
望
寄
托
在
命
运
，
期
望
绝
处
逢
童话角色 （1）万事万物都能成为 童话中的角色 （2）童话中的角色有特 殊能力
2.童话时间、地点 童话中有常规时间、地点和 非常时间、地点
常规时间： 早晨、晚上、星期天晚上、 星期一、去年、小时候 非常时间： 很久很久以前、公元28世纪、 侏罗纪、地球毁灭之前
听了向日葵的话，彩虹得意得不得了，趾高气扬地 来到了太阳身边，冲着太阳说：“喂，大火球，咱们来 比比看谁美，如何？”
太阳公公笑了笑说：“我不想跟比美。不过，也不 得不告诉：美是存在心灵深处和行动中的，并不在于外 表，只有像小草、大榕树、向日葵那样，默默地为人类 作出贡献，才是真正的美呀！”
彩虹听后，脸刷地红了，羞愧得无地自容，悄悄地 躲进了云缝里，消失了……
罗
不
是
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
在传说的巧克力城堡里，居 住着一只调皮可爱的小老鼠， 他的名字叫做杰克，每天晚 上，杰克都会拖着长长的尾 巴在城堡里转来转去，寻找 好吃的东西。
西西是一只机灵可爱的小恐龙，它 最怕热，也最喜欢吃美味的冰激凌。 所以，在夏天来临之前，西西去商 店里买回了一个超级巨大的大冰箱， 然后西西就每天住在这个大冰箱里 享受着冰凉的冷气和美味的冰激凌， 日子过得舒服极了。
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲 了一下。巨人第一次感到了温暖和 愉快。于是，他立刻拆除围墙，把 花园给了孩子们。
从那以后，巨人的花园又成了 孩子们的乐园。孩子们站在巨人的 脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩 耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子 们中间，感到无比的幸福。
铅笔盒里的故事 有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一 会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争 吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔 爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”铅笔、 橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。” 铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属 我。”橡皮不服气地说：“要不是我及时地给你修改错误， 你能写那么好的字吗？”转笔刀急了：“铅笔断了的时候， 不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把 我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。 这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！” 只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的 法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工 整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始！”钢笔爷爷 一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。
课前一读
信心、毅力、勇气三者具备， 则天下没有做不成的事。
奇思妙想九宫格
大灰狼 小矮人 逃跑 气球 小红帽 老鼠
哭哭啼 肉包子 拉肚子 啼
童话世界 历险记
童话世界，总有太多乐趣！ 童话世界，总有太多神奇！ 童话世界，总有太多不可思议！ 一起开始我们的神奇想象之旅吧！
写好童话，要展开想象
1.人物 常规人物：爸爸、妈妈、弟弟、 王老师 非常人物：除了人以外的各种 事物，动物、植物、事物等， 具有某种超常或超能的人或物
孩子们吓坏了，四处逃散。 赶走孩子以后，巨人在花园周围砌 起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的 告示牌。 不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨 的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫 长的严冬。春天终于来了，村子里又开 出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。 但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬 天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹 着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的 春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
规
先
审
后
敲
，
急
打
隆
卖
齐
施
，
敲
打
十
千
就
响
，
十
隆
先 有
同学们再见！ 千
后
往
，
无
往
千
无
隆
，
帝
寿
住
人
性
的
什
么
事
情
都
是
相
对
的
，
做
为
销
售
者
，
站
在
销
售
者
的
角
色
，
是
非
常
欣
赏
算
命
的
营
销
技
巧
；
同
时
作
为
管
理
者
，
思
路
决
定
出
路
，
计
划
决
定
目
标
的
价
值
按
照
逻
辑
倒
退
，
现
在
您
收
入
不
够
，
那
是
您
把
自
身
的
价
值
定Hale Waihona Puke 位太低，
再
则
您
是
自
己
的
思
维
逻
辑
不
清
学
习
有
五
道
知
道
学
到
用
到
悟
道
得
到
，
5
个
环
节
取
其
适
合
自
己
的
精
华
祛
其
糟
审
、
敲
、
打
、
千
、
使
用
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
五
分
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
口
罗
其
实
不
是
合
■
电
:
《
《
我
是
算
命
先
生
》
年
前
无
聊
看
了
一
部
小
说
《
我
是
算
命
先
生
》
，
人
喜
欢
算
命
，
无
非
是
生
活
让
人
无
奈
，
没
有
办
法
改
变
现
态
的
情
况
下
，
把
希
望
寄
托
在
命
运
，
期
望
绝
处
逢