四年级英语下册前置性作业
鲁科版四年级下册英语教案Unit 6 Lesson 1 I'm going to Mount Taishan
Unit 6 Travel——Can I help you? ___________________________________________.——I'm going to Mount Taishan._________________________________.——I'm going back to Canada in July._____________________________.——Where are you going? ______________________________________.教学过程学法指导Ⅰ．Warming up1．Greetings2．出示祖国著名旅游景点.Ⅱ．Presentation1．Show the learning taskT: Children, do you like holidays? Why? 通过与学生讨论假期的生活引出本课的教学任务和课题,在此同时教师板书课题:Unit6 Travel Lesson 1 I'm going to Mount Taishan.2．Learn new words and new sentences.a．幻灯片出示少林寺图T: Look! Where is it? 学生回答后教师总结,并引到今天的课题上.Yes. It's the Shaolin Temple. How beautiful it is! Summervacation is coming. I'm going to travel. I'm going to go to theShaolin Temple. Children, are you going to go to travel?Ss. Yes.新授travel ,trousers/tree引导学生说出tr的发音, apple/ cap/cat引导学生总结a的发音.新授vacation, a 发音引导学生自己说出.T: Where are you going?师生自由谈话导入.（板书I'm going togo to …）根据学生的回答,选择最合适的方式并进行教学.b．幻灯片依次出示泰山、桂林、长城等图片,让学生更多的练习句型I'm going to go to…3．T: I'm going to the Shaolin Temple. Let's watch the cartoonand try to find out where are they going?(屏幕出示Danny, Jenny,Li Ming, Guo Yang, Peter的图片)T: If you are Guo Yang, where are you going?S1: I'm going to Mount Taishan.新授: mount, trousers/out引导学生说出ou的发音.T: If you are Peter, where are you going?S2: I'm going to Dalian.T: If you are Jenny, where are you going?S3: I'm going back to Canada.新授: back,男女生读,大小声读.T: If you are Li Ming, where are you going?S4: I'm going to the Shaolin Temple.Ⅲ．Practice1．Listen to the tape and read it for twice.新授:temple, egg/bed/ desk引导学生思考总结e的发音.2．Play in roles.四大排分角色朗读.3 .Play in roles.小组分角色朗读.4．Play a game.游戏方法:利用多媒体,让两个学生A/B背对屏幕,其他同学看到快闪的图片后表演,学生A问B Where are you going?学生回答I'm going to…让孩子们在玩中学,寓教于乐.老师注重发挥评价的激励作用,对每个小组的评价不仅激发了学生的集体荣誉感,而且培养了小组成员团结合作的精神.5．Find your partner.大组中分发景点门票或机票车票London, Hainan, Mount Taishan, Sydney.让学生问Where are you from? I'm from…找到自己的同路人,一起去"车"上或"飞机"上,车和飞机就是四大排.6．小组讨论自己的目的地的优点,一个组一句话,然后为其他组投票,看哪个景点最吸引人.Ⅳ．ConsolidationDo a survey小组活动用学过的Where are you going? I'm going to…询问其他学生的目的地,并填表.HomeworkT: At last, let's visit our beautiful China.(多媒体出示祖国的美丽图片)We have seen lots of beautiful pictures. Where are you going to。
【精品】人教版小学英语四年级下册模拟试卷含参考答案
一、选择题1. 下列哪个选项是正确的？A. I am a teacher.B. I am a doctor.C. I am a student.2. 下列哪个选项是正确的？A. He is a good boy.B. She is a good girl.C. It is a good book.3. 下列哪个选项是正确的？A. I like apples.B. I like bananas.C. I like oranges.4. 下列哪个选项是正确的？A. I have a cat.B. I have a dog.C. I have a bird.5. 下列哪个选项是正确的？A. I can swim.B. I can run.C. I can jump.二、填空题1. My name is ________.2. I am ________ years old.3. I like ________.4. I have a ________.5. I can ________.三、简答题1. 简述英语的重要性。
2. 简述学习英语的方法。
3. 简述英语在日常生活和学习中的应用。
4. 简述如何提高英语口语能力。
5. 简述如何提高英语听力能力。
一、选择题1. C2. B3. A4. A5. C二、填空题1. My name is ________.2. I am ________ years old.3. I like ________.4. I have a ________.5. I can ________.三、简答题1. 英语是全球通用的语言，掌握英语可以帮助我们更好地了解世界，拓宽视野，提高自身竞争力。
2. 学习英语的方法包括：多听、多说、多读、多写，参加英语角、观看英语电影、听英语歌曲等。
3. 英语在日常生活和学习中的应用包括：交流、学习、工作、旅游等。
4. 提高英语口语能力的方法包括：多与英语母语者交流、参加口语培训班、模仿英语电影和歌曲等。
四年级下册前置作业Unit4
注意书写时字母k的小写书写体，前置作业中出现的均为印刷体。
三：前置训练：
给以下单词中字母组合er,ir,ur,ar,al和or标出音标。
water//sister//dinner//
tiger//computer// number//
girl//bird//nurse//dirt / /
2：Zip likes ,but Zoom likes .
3:Zip likes ,but Zoom likes .
4:Zip likes ,but Zoom likes .
三：前置训练：写出本单元所学食物和动物的单词及其复数形式：
foot(复数) tooth(复数)
child(复数)
前置训练：正确书写Let’s learn中的单词（蔬菜）
前置作业
Name：
Page：Three
Date：
单元：Unit4课时：Part A Let`s spell
一：读一读下列单词，找出单词中的字母组合or的发音。
fork//horse//homework//
是的，而且这些土豆很大。
三：按要求写单词
tomato(复数) green bean(复数)
potato(复数)onion(复数)
zoo (复数)library(复数)
bus (复数)strawberry(复数)
box (复数)knife(复数)
sheep(复数) fish(复数)
man(复数) woman(复数)
它们是西红柿吗？
不，它们不是。
它们是苹果吗？
是的。
这些是什么？
它们是胡萝卜。
人教pep四年级英语上册Unit-4--My-home前置性作业(完美版)
英语2020-2021练习题卷学校 班级 考号 姓名__________________________ 密 封 线PEP 人教版四年级英语上册Unit 4 My home 作业The first period班级： 姓名： 家长签名：1.同学们，看看自己的家，对照46页的图片，你能用英语说出这些室的名称吗？它们是 。
2.在练习本四线格内正确抄写所学的房间名称。
study Bathroombedroom living roomKitchen我的发现_________________________________________。
3.结合46页插图，找一找图片上的小孩在做什么，小组讨论在study 、Bathroom 、bedroom 、living room 、Kitchen 都能做什么。
1）Go to the ________.Watch TV .2) Go to the study. ________a book. 3）Go to the kitchen.4) Go to the ________.Take a shower.5) Go to the ________.Have a sleep.Unit 4 My home 前置性作业The first period班级： 姓名： 家长签名：1.同学们，看看自己的家，对照46页的图片，你能用英语说出这些室的名称吗？它们是 。
2.在练习本四线格内正确抄写所学的房间名称。
study Bathroombedroom living roomKitchen我的发现_________________________________________。
3.结合46页插图，找一找图片上的小孩在做什么，小组讨论在study 、Bathroom 、bedroom 、living room 、Kitchen 都能做什么。
1）Go to the ________.Watch TV . 2)Go to the study. ________a book. 3)Go to the kitchen.英语2020-2021 四年级上册练习题 卷Unit 4 My home 前置性作业The second period 姓名：1.This is my home.我的理解是 ， 那么这是你的房间吗？应该怎么说 （小组讨论）2.小组内读一读47页的对话,找出IS 引导的句子 和答语小组内交流，并且说给全班同学。
北京课改版英语四年级下册达标检测卷(四)(word,含答案)
北京课改版四班级英语下册达标检测卷（四）一．给下列句子选出正确的汉语意思。
(10分)( )1.My home is in front of the building.A.我家在建筑物的前面。
B.我家在建筑物的后面。
C.我家在建筑物的四周。
( )2.The police station is behind the school.A.警局正好在学校的后面。
B.消防局在学校的右面。
C.警局正好在学校的右面。
( )3.You are welcome.A.格外感谢。
B.你是受欢迎的。
C.不用谢。
( )4.Where can I find the gas station?A.我在哪能找到加油站?B.我在哪能找到消防局?C.加油站在几楼?( )5.Do you see a grey plane?A.你观察一架黑色的飞机了吗?B. 你观察一架灰色的飞机了吗？( )6.Do you see ______kites in the sky(天空)?Yes, I do.A. thoseB.thisC.that ( )7.It’s dangerous to the street here.A. crossingB. crossC. crosses( )8.—Can I go roller-skating?I’m afraid not. You may hurt .A. yourB. heC. yourself( )9.Don’t talk .A.in the parkB. in the reading roomC.in the museum( )10.—What’s the meaning of the sign“________”?A. No littering.B. No running.C. No smoking.二、给下列句子选择正确的答语。
(10分)( )1.Be careful. Don’t break the vase.( )2.You look sad. What’s the matter?( )3.What happened to the girl?( )4.Are the keys in the door?( )5.Let’s go swimming next Sunday.A.I lost my book.B. No, I won’tC. Yes, they are in the door.D. Great.E. She fell down from the bike.三、连词成句。
前置研究2
问渠那得清如许为有源头活水来赤化中学学生生本培训专题——前置研究同学们，迟日江山丽, 春风花草香，在这春意盎然的日子里，生本的春风也吹进了我们的课堂，我们一改以前老师讲学生听的教学模式，每个同学成为主宰学习的主人，课堂成为了展示我们青春和才华的舞台，在生本的课堂上，我们看到了生命成长的律动，感受到了发自肺腑的真情流露，听到了旁征博引的精彩发言……但是，这所有的变化都开始于前置研究。
下面我就如何准备前置研究给大家交流一些我个人的观点。
北宋时候，有一个著名的画家，名叫文同，他是当时画竹子的高手。
文同为了画好竹子，不管是春夏秋冬，也不管是刮风下雨，或是天晴天阴，他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。
三伏天气，日头像一团火，烤得地面发烫。
可是文同照样跑到竹林子对着太阳的那一面，站在烤人的阳光底下，全神贯注地观察竹子的变化。
他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长，一会儿又记一记竹叶子有多密。
汗水湿透了他的衣衫，满脸都流着汗，可是他连用手抹也没抹一下，就跟没事儿似的。
有一回，天空刮起了一阵狂风。
接着，电闪雷鸣，眼看着一场暴雨就要来临。
人们都纷纷往家跑。
可就在这时候，坐在家里的文同，急急忙忙抓过一顶草帽，往头上一扣，直往山上的竹林子里奔去。
他刚走出大门，大雨就跟用脸盆泼水似地下开了。
文同一心要看风雨当中的竹子，哪里还顾得上雨急路滑！他撩起袍襟，爬上山坡，奔向竹林。
他气喘吁吁地跑进竹林，没顾上抹一下流到脸上的雨水，就两眼一眨不眨地观察起竹子来了。
只见竹子在风雨的吹打下，弯腰点头，摇来晃去。
文同细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。
由于文同长年累月地对竹子作了细微的观察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化；在阴晴雨雪天，竹子的颜色、姿势又有什么两样；在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下，竹子又有什么不同；不同的竹子，又有哪些不同的样子，他都摸得一清二楚。
所以画起竹子来，根本用不着画草图。
有个名叫晁补之的人，称赞文同说：文同画竹，早已胸有成竹了。
英语人教版四年级下册G4 下 U4 B talk 前置性作业
PEP四下Unit 4 At the farm B let’s talk导学案
班级姓名
呢？(请在框中打勾)
B. Museum()
C. Zoo
好消息，我们可以和Mike、Sarah一起去郊游哦！在出发前，老师还布置了一个任务，请根据所知道的农场的知识，生活经验，填一填（名称、颜色、特征）
3.Deign your green farm. 同学们，在外国，成为一名农民是很光荣的哦！如果你能拥有属于自己的农场，你会怎么设计呢？
请选择1个自己喜欢的区域：fruit zone，vegetable zone，animal zone，restaurant（餐馆），farm shop（农场商店)并画出来区域中的东西，涂上自己喜爱的颜色。
尝试着介绍给你爸爸妈妈听！
This is my farm.
This is the _________ zone.
Look, these are...s .
They’re... .
...
My Farm。
四年级下册前置作业Unit2
Name：
Page：four
Date：
单元：Unit2课时：Part B Let’s talkLet’s play
一：重点句型：（翻译句子）家长签字：
1：起床时间到了。
2:早餐准备好了。
3：上英语课的时间到了。
4：我准备好了。
前置训练：（模仿Let’s play，用It’s time to/for造句）
1,go to school
2,get up
3,English class
4,PE class
5,music class
6,go home
前置作业
Name：
Page：five
Date：
单元：Unit2课时：Part BLet’s learnLet’s play
一：重点词汇及短语：
起床上学
回家睡觉
到了……的时间
It’s time for lunch.Let’s read and write.
It’s time fordinner.Let’s drink some milk.
It’s time forPE class.Let’s have some chicken.
It’s time for English class.Let’s sing and dance.
三：前置训练：写出本单元所学的动词短语：（例：get up）
前置作业
Name：
Page：one
Date：
单元：Unit2课时：Part ALet’s talkLet’s play
一：重点句子：（翻译句子）家长签字：
1：放学了。我们去操场吧。
现在几点了？
回家的时间到了，孩子们。
浅谈农村小学英语中年段前置性作业设计——以“爱种子”教学模式主题拓展课型为例
浅谈农村小学英语中年段前置性作业设计——以“爱种子”教学模式主题拓展课型为例摘要：“双减”政策的持续推进，促进了小学英语课程作业设计的变革。
前置性作业是知识巩固、能力培养和课堂延伸的重要手段，更是落实英语学科核心素养、实现学科育人功能的重要环节。
本文主要结合“爱种子”教学模式中的主题拓展课型及农村小学中年段学生的学情，对小学英语“主题扩展”课型的前置性作业进行内容、形式和反馈等创新设计。
希望通过实施创新性和实践性的前置性作业设计，能够有效激发农村中年段小学生对英语学科知识的自主学习意识，培养其自主探究精神，同时为小学英语一线教学工作者提供一些设计前置性作业的参考和借鉴。
关键词：前置性作业设计；主题拓展；农村一、绪论（一）研究背景1.现实背景2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，其中明确要求在“双减”背景下减轻学生过重的作业负担，并明确提出了全面压减作业总量和时长。
但是，如何布置小学作业、减轻学生负担，同时还要提质增效，这些问题都值得深思。
教育部在鼓励布置分层作业、弹性作业、个性化作业，科学设计探究性作业、实践性作业，探索跨学科综合作业的同时，于2022年4月8日印发了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，明确提出把握作业育人功能，严格控制书面作业总量，提高作业设计质量等十项要求。
关于前置性作业现状，有研究表明，当前前置性作业在实施的过程中，常常会有“形式化”和“被动性”特点。
现实教学实践中前置性作业往往得不到重视，教师只是为了布置作业而布置作业，对于前置性作业的内容设计关注不够。
[1]前置性作业在学生发展过程中扮演了消极角色，它们某种程度上不但妨碍了孩子们的发展和进步；而且影响了课堂教学的高效进行。
英语学科在小学阶段，教师经常布置前置性的作业，对课文、单词进行形式单一的朗读和抄写，学生往往抱着被动的态度去草草完成，这样既不利于提高学生的英语学习能力，又不利于培养学生英语学科的核心素养。
新课标北师大版小学英语四年级下册模拟试卷含参考答案
一、听力部分1. Listen and choose the correct picture. (每小题2分，共10分)(1) A. B. C.(2) A. B. C.(3) A. B. C.(4) A. B. C.(5) A. B. C.2. Listen and choose the correct answer. (每小题2分，共10分)(1) A. Yes, he is. B. No, he isn't. C. He is seven.(2) A. It's sunny. B. It's cloudy. C. It's rainy.(3) A. I can play football. B. I can play basketball. C.I can play tennis.(4) A. I like apples. B. I like bananas. C. I like oranges.(5) A. She is a teacher. B. She is a doctor. C. She is a nurse.二、词汇部分(1) There are many books ______ the desk.A. onB. inC. under(2) The cat is ______ the tree.A. onB. inC. under(3) The boy is ______ the ball.A. kickingB. eatingC. sleeping(4) The girl is ______ a book.A. readingB. writingC. singing(5) The dog is ______ the bone.A. eatingB. drinkingC. sleeping2. Match the words with their meanings. (每小题2分，共10分)(1) A. bigB. smallC. tallD. short(2) A. happyB. sadC. angryD. tired(3) A. hotB. coldC. warmD. cool(4) A. morningB. afternoonC. eveningD. night(5) A. MondayB. TuesdayC. WednesdayD. Thursday三、阅读部分Read the passage and answer the questions. (每小题2分，共10分)My name is Tom. I am seven years old. I am a student. I like playing football. I can play basketball, too. I have a brother. His name is Jack. He is six years old. He is a good student. He likes reading books. We both like playing games.(1) What's Tom's name?(2) How old is Tom?(3) What does Tom like?(4) What can Tom do?(5) Who is Jack?四、写作部分Write a short passage about your favorite animal. (10分)一、听力部分1. (1) A (2) B (3) C (4) A (5) B2. (1) A (2) C (3) A (4) C (5) B二、词汇部分1. (1) A (2) C (3) A (4) A (5) A2. (1) A big (2) B small (3) C tall (4) D short (5) A happy三、阅读部分(1) Tom (2) seven (3) playing football (4) playbasketball (5) Tom's brother四、写作部分My favorite animal is the panda. Pandas are very cute and friendly. They have black and white fur. They like eating bamboo. Pandas live in China. They are endangered animals. We should protect them and their homes.四、语法部分1. Choose the correct form of the verb. (每小题2分，共10分)(1) I ______ (go) to school every day.A. goB. goesC. am going(2) He ______ (play) football with his friends.A. playsB. is playingC. played(3) They ______ (watch) TV at 7:00 p.m.A. watchB. are watchingC. watched(4) She ______ (eat) an apple now.A. eatsB. is eatingC. ate(5) We ______ (do) our homework after school.A. doB. are doingC. did(1) ______ do you go to school?A. WhatB. HowC. When(2) ______ is your birthday?A. WhatB. HowC. When(3) ______ do you like?A. WhatB. HowC. Why(4) ______ is your mother?A. WhatB. HowC. Who(5) ______ do you live?A. WhatB. HowC. Where五、情景交际部分1. Choose the correct response to the given situation. (每小题2分，共10分)(1) A: Good morning!B: ______A. Good morning!B. Good afternoon!C. Good evening!(2) A: Can I help you?B: ______A. Yes, you can.B. No, thanks.C. Yes, please.(3) A: How are you?B: ______A. I'm fine, thank you.B. I'm seven.C. I'm a teacher.(4) A: What's your name?B: ______A. My name is Tom.B. I'm fine, thank you.C. I'm seven.(5) A: Do you like apples?B: ______A. Yes, I do.B. No, I don't.C. I don't know.六、翻译部分1. Translate the following sentences into English. (每小题2分，共10分)(1) 我喜欢踢足球。
四下英语前置作业格式
四年级下期英语前置作业格式
M U___（第几模块第几单元，横线上填数字）一．单词
1. 新词（本课中出现的新单词，在66-67页词汇表中找）
要求：本课所有新词抄写1遍,并写出其中文意思。
2. 难词（本课所有单词中你觉得难的词，如不知其意思或不会读）
要求：难词抄写1遍，如不知道其意思，可不写中文。
3. 拓展（收集以前学过的单词并利用手机或电脑积累课外新词，至少5个）
要求：1.拓展的词每个抄1遍，写上中文。
2.自学拓展新词，尤其学会其发音。
3.课外知识（了解）用中文书写，30字左右
内容：
M1U1 人物特征的形容词M1U2 家庭成员称谓M2U1 了解白金汉宫、大本钟M2U2了解海德公园、塔桥M3U1了解机器人M3U2关于活动的动词短语M4U1 星期单词M4U2 天气M5U1 数字单词（1-20）M5U2 人称代词：如I, you M6U1地点：如home, cinema M6U2 时间：如today, yesterday
M7U1 关于家务动词短语M7U2 人物称谓，如：Miss, Mr M8U1交通工具M8U2 饮料M9U1 国家M9U2著名景点，如：Great Wall (长城) M10U1 水果M10U2 身体部位
二．句子
1.新句（本课中出现的新句型）
要求：找出本课中新出现的句子（以前未学过），至少1句，写出中文意思。
2.难句（本课所有句子中你觉得难的句子，如不知其意思或不会读）
要求：至少找出1句，如不知其意思可不写中文
三．文本大意
要求：用几句话概括本课中活动2的文本大意，建议中英文结合。
四．一起作业（）
家长签字___________注：粗体字部分需要抄下来。
英语前置性作业设计
英语前置性作业设计晋中市⼩学前置作业设计指南⼩学英语上册（初稿）晋中市教育局教研室2019年10⽉Contents三年级Unit1 HelloPart2a&2b （1）……………………………………………………………Part4a&4b （1）……………………………………………………………Unit2 NumbersPart2a&2b （1）……………………………………………………………Unit3 ColoursPart2a&2b （1）……………………………………………………………Unit5 Happy birthdayPart4&5（1）………………………………………………………………Part10（1）……………………………………………………………四年级Unit 1 When is your birthday?part1 & 2作业序号01 （市局会议期间完成）…………………………part3a & 3b 作业序号02………………………………………………part7a, 7b, 8, 9a & 9b作业序号03……………………………………Unit2 In the classroom part1a & b作业序号04…………………………………………………part2a & 2b作业序号05………………………………………………Unit3 Numberpart1 & 2作业序号06…………………………………………………part6a & 6b作业序号07………………………………………………Unit4 Schoolpart5a & 5b作业序号08 （市局会议期间完成）……………………Unit5 Free timepart5 & 6作业序号09…………………………………………………Unit6 Gamespart4a & 4b作业序号10 （市局会议期间完成）……………………五年级Unit 1 My family1aUnit 2 Mascots4Unit 3 Time6a-6bUnit 4 What do you collect?4a-5Unit 5 Party2Unit 6 Dreams2a-2b六年级Unit 1 School is great fun!第⼀课时：1,2a,2b,groupwork第⼆课时：3,4a,4b & 8 …………第三课时：5,pairwork,Revision 1-3a,3b 7a, 7b第四课时：6a, 6b, Revision 1-1Unit2 Big cities第⼀课时：1a,1b,1c第⼆课时：2,P60-1 …………第三课时：3a,3b,P60-2,3第四课时：4a,4b,5a,5bUnit3 Festivals第⼀课时：1,P62-1第⼆课时：2,P62-2第三课时：3a,3b,3c,4Uni4 Accidents第⼀课时：1,2第三课时：4,6,7Unit5 Animals in danger Unit1 School is great fun!第⼀课时：1,groupwork,2,3第⼆课时：4第三课时：5第四课时：6,7Unit6 Children of our world第⼀课时：1a,1b,Revision2-8b第⼆课时：2,3,Revison2-9第三课时：4a,4b第四课时：5a,5b,groupwork⼩学英语三年级（上册教材）前置作业设计Unit1 Hello作业序号：01适⽤教学内容：外语版JOIN IN教材（三年级起点）三上Unit1 Hello Part2a&2b前置作业类型：实践类作业布置作业时间：上本内容前两天安排前置作业内容：1.请同学们抽时间做Toby⼿偶或头饰⼀个，可以让爸爸妈妈帮忙，课前带到教室。
统编版四年级下册英语课文预习单(含答案)
统编版四年级下册英语课文预习单(含答案)预单---课文1：My New SchoolQuestions:1. Where is the school? Answer: The school is in the city.2. Is the school big or small? Answer: The school is big.3. What is the school like? Answer: The school is beautiful.4. Are there any trees in the school? Answer: Yes, there are many trees in the school.5. Are there any flowers in the school? Answer: Yes, there are many flowers in the school.课文2：Good Morning!Questions:1. When do the students say "Good morning"? Answer: The students say "Good morning" when they see their teachers in the morning.2. Do they say "Good morning" to each other? Answer: No, they don't say "Good morning" to each other.3. How does the teacher reply to the students? Answer: The teacher replies "Good morning" to the students.4. Who says "Good morning" first, the teacher or the students? Answer: The students say "Good morning" first.5. Why is it important to say "Good morning"? Answer: It is important to be polite and greet others.课文3：In the ClassroomQuestions:1. Where are the students in the classroom? Answer: The students are at their desks or talking with their friends.2. What is the teacher doing in the classroom? Answer: The teacher is writing on the blackboard.3. Are the students listening to the teacher? Answer: Some students are listening to the teacher, while others are not.4. What are the students doing besides studying? Answer: The students are reading books, drawing, or talking with their friends.5. Is the classroom quiet or noisy? Answer: The classroom is noisy.课文4：I Have a New FriendQuestions:1. Who is the new friend? Answer: The new friend is a girl.2. What is the new friend's name? Answer: The new friend's name is Lily.3. Does Lily have any pets? Answer: Yes, Lily has a little bird.4. What does Lily like? Answer: Lily likes singing and dancing.5. Will the narrator play with Lily after school? Answer: Yes, the narrator will play with Lily after school.课文5：The Toy StoryQuestions:1. What did the narrator find under the bed? Answer: The narrator found a toy car under the bed.2. What color is the toy car? Answer: The toy car is red.3. How does the toy car move? Answer: The toy car moves by itself.4. Did the narrator put the toy car back under the bed? Answer: No, the narrator didn't put the toy car back under the bed.5. Where did the narrator put the toy car? Answer: The narrator put the toy car on the shelf.课文6：Our WeekendQuestions:1. What does the narrator do on Saturday morning? Answer: The narrator goes fishing with his dad on Saturday morning.2. What does the narrator do on Sunday morning? Answer: The narrator goes swimming with his mom on Sunday morning.3. What does the narrator do on Saturday afternoon? Answer: The narrator plays football with his friends on Saturday afternoon.4. What does the narrator do on Sunday afternoon? Answer: The narrator watches a movie with his parents on Sunday afternoon.5. How does the narrator feel about the weekend? Answer: The narrator feels happy about the weekend.课文7：Good HabitsQuestions:1. What does the narrator do in the morning? Answer: The narrator brushes his teeth and washes his face in the morning.3. What does the narrator do in the evening? Answer: The narrator takes a shower and puts on his pajamas in the evening.4. Does the narrator read books before going to bed? Answer: No, the narrator doesn't read books before going to bed.5. Why is it important to have good habits? Answer: It's important to have good habits for personal hygiene and well-being.课文8：The Weather ReportQuestions:1. What's the weather like today? Answer: The weather is sunny today.2. What will the weather be like tomorrow? Answer: The weather will be rainy tomorrow.3. How will the weather be on Saturday? Answer: The weather will be snowy on Saturday.4. What should you wear when it's cold? Answer: You should wear warm clothes when it's cold.5. Do you like sunny weather? Answer: Yes, I like sunny weather.答案见上述内容。
四年级下册前置作业Unit6
Name：
Page：Two
Date：
单元：Unit6课时：Part A Let’s learnComplete and say
一：重点词汇：
太阳镜手套
雨伞围巾
二：重点句子：
1：手套很漂亮。
我能试试它们吗？
三：用所给单词填空
T-skirtshirt hat dresspantssocksgloves shoes
Date：
单元：Unit6课时：PartCRead and write---Story time
一：根据阅读书第55页的Go shopping写几句话介绍你想要买的东西。
二：阅读Story time,填空并回答。
1：DoesZoomgo shopping?
2：Zoomhelps Sheep to take a .
2,socks/¥12
3,shoes/¥15
4,sweater/¥20
5,shirt/¥10
前置作业
Name：
Page：Five
Date：
单元：Unit6课时：Part BLet’s learnLet’splay
一：重点词汇及短语：
漂亮的昂贵的
便宜的好的
二：重点句子：（介绍Let’splay中你有的物品）填空并写句子
例如:Sarah/a prettydress/¥50:
Sarahhas a pretty dress.It’s 50 yuan. It’s very nice.
1:/anice/¥
2: /a cheap /¥
3: /a cheap /¥
4: /an expensive /¥
前置作业
Name：
Page：Six
四年级下册前三单元英语作业
四年级英语作业姓名一、写出下列单词的英文（不能看书）水老虎姐妹电脑晚餐女孩小鸟护士汉堡手臂汽车卡片球高的墙壁二、写出以下单词的中文（不能看书）first floor second floor teachers’ office library playground computer room art room music room next to homework class forty waybreakfast English class lunch music class PE class dinner get up go to school go home go to bed over now o’clock kid thirty hurry come on just a minutecold cool warm hot sunny windy cloudy snowy rainy outside be careful weather New York how about degree world London Moscow Singapore Sydney fly love三、连词成句teacher s’office the Where’s ? second floor on It’s the . this the teachers’office Is ? you Do library a have ? it time is What ? dinner It’s for time .get up time It’s to . outside cold It’s .weather What’s like New York the in ? cold is it ? degrees It’s 26 . go now Can outside I ?。
宜昌2024年01版小学四年级下册第一次英语第3单元全练全测
宜昌2024年01版小学四年级下册英语第3单元全练全测考试时间：100分钟（总分:140）A卷考试人：_________题号一二三总分得分一、选择题(共计20题，共40分)1、What is the opposite of "early"?A, LateB, SoonC, QuickD, Fast2、What is the name of the famous ancient city in Jordan?A, PetraB, JerashC, AmmanD, Aqaba3、What is the capital of Vietnam?A, HanoiB, Ho Chi Minh CityC, Da NangD, Nha Trang4、What is the term for a young female cow?A, HeiferB, BullC, CalfD, Doe5、What is the main purpose of a school?A, To playB, To learnC, To eatD, To sleep6、How many players are there in a soccer team?A, 9B, 10C, 11D, 127、What is the name of the largest known galaxy?A, AndromedaB, IC 1101C, Milky WayD, Messier 878、What is the color of a ripe banana?A, GreenB, YellowC, BrownD, Red9、Which gas do we breathe in?A, OxygenB, Carbon DioxideC, NitrogenD, Helium10、What is the term for the sudden appearance of a new star in the sky? A, NovaB, SupernovaC, PulsarD, Variable Star11、What do you call the first meal of the day?A, LunchB, DinnerC, BreakfastD, Snack12、Which planet is known for its extreme winds?A, VenusB, SaturnC, NeptuneD, Jupiter13、How do you say "yes" in French?A, OuiB, SiC, JaD, Yes14、What is the capital city of Egypt?A, CairoB, AlexandriaC, GizaD, Luxor15、Which shape has three sides?A, SquareB, CircleC, TriangleD, Rectangle16、How do you say "bird" in French?A, OiseauB, PájaroC, VogelD, Uccello17、What do you call the process of providing nutrients to plants? A, FertilizationB, IrrigationC, CultivationD, Planting18、What is the name of the galaxy we live in?A, Milky WayB, AndromedaC, WhirlpoolD, Triangulum19、Which shape has four equal sides?A, RectangleB, TriangleC, SquareD, Circle20、How many days are in a week?A, FiveB, SixC, SevenD, Eight二、听力题(共计20题，共40分)The boy plays the ________.2、听力题：She reads a ________ (story) before bed.3、听力题：My brother is interested in ____ (engineering).4、听力题：The process of separating a liquid from solids using filtration is called ______.5、听力题：The park is very ___ (quiet).6、听力题：We play _____ during recess. (games)7、听力题：The pH scale measures how ______ a substance is.8、听力题：The chemical symbol for cerium is _______.9、听力题：The capital of Namibia is __________.10、听力题：A butterfly has ______ wings.11、听力题：The _____ (parrot) can talk.12、听力题：A __________ is a small animal that often lives in groups.13、听力题：My cousin is a great ____ (chef).14、听力题：When water freezes, it becomes __________.15、听力题：He has a ______ for his birthday. (party)I _____ (play/learn) the guitar.17、听力题：The process of a liquid turning into gas is called _______.18、听力题：A _______ is a substance that can increase the concentration of hydroxide ions in a solution.19、听力题：The main gas involved in photosynthesis is ______.20、听力题：A reaction that absorbs heat is called an ______ reaction.三、填空题(共计20题，共10分)1、填空题：A ______ (蜥蜴) will bask in the sun to stay warm.2、填空题：The __________ is a famous mountain range in Asia. (喜马拉雅山)3、填空题：My uncle is a talented __________ (作家).4、填空题：The law of conservation of mass states that mass is neither __________ (创造) nor destroyed.5、填空题：The __________ range runs along the border of the United States and Canada.(落基山脉)6、填空题：I saw a _____ (蜗牛) crawling on the sidewalk.7、填空题：My favorite part of the day is after school when I can play with my ____. (玩具名称)8、填空题：A _____ (植物研究合作) can lead to groundbreaking discoveries.The _______ (蜥蜴) can change colors.10、 (French) were known for their fashion and art during the Renaissance. 填空题：The ____11、填空题：The flowers smell _______ (这些花闻起来_______).12、填空题：My sister is very _______ (可爱的).13、填空题：My favorite _____ is a bright red kite.14、填空题：The parrot can mimic _______ (人类的声音).15、填空题：The ______ (小鸡) hatched from an egg.16、填空题：I enjoy helping my mom in the ____.17、填空题：The cat enjoys curling up in a _______ (暖和的) spot.18、填空题：I enjoy _______ (做手工) projects.19、填空题：The grass is green and ______.20、填空题：A quokka is often called the "world's ______ (最快乐的) animal."。
2024年最新仁爱版四年级英语(下册)模拟试卷及答案(各版本)
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个单词不属于仁爱版四年级英语下册的词汇表？A. appleB. bananaC. cucumberD. pineapple2. 仁爱版四年级英语下册的主语一般位于句子的什么位置？A. 开头B. 中间C. 结尾D. 随机3. 下列哪个单词的发音与其他三个不同？A. catB. dogC. fishD. moon4. 仁爱版四年级英语下册的阅读材料主要围绕哪些主题展开？A. 自然与环境B. 科学与科技C. 文化与艺术D. 历史与社会5. 下列哪个句型不是仁爱版四年级英语下册的重点句型？A. What's this?B. How old are you?C. Can I help you?D. Where is the post office?二、判断题（每题1分，共5分）1. 仁爱版四年级英语下册的语法主要包括现在时、过去时和将来时。
（）2. 仁爱版四年级英语下册的单词表中包含500个单词。
（）3. 仁爱版四年级英语下册的写作部分要求学生能够写出一篇100字左右的文章。
（）4. 仁爱版四年级英语下册的听力部分主要测试学生的发音和语调。
（）5. 仁爱版四年级英语下册的口语部分要求学生能够进行简单的日常交流。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 仁爱版四年级英语下册的阅读材料主要围绕____、____和____等主题展开。
2. 仁爱版四年级英语下册的语法主要包括____、____和____等时态。
3. 仁爱版四年级英语下册的写作部分要求学生能够写出一篇____字左右的文章。
4. 仁爱版四年级英语下册的听力部分主要测试学生的____和____。
5. 仁爱版四年级英语下册的口语部分要求学生能够进行____的日常交流。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍仁爱版四年级英语下册的教材结构。
2. 请列举仁爱版四年级英语下册的三个重点句型。
一切皆有可能(Anything is possible)
( 2)课堂上，老师就文章中的内容提几个简单、易懂的问题，或者就将文中所出现的问题进行提问，训练学生的理解能力和语言组织能力。
(1)时间的安排：我尽量在每个班每周的最后一节课，提出预习的要求和内容，比如：收集已学的词汇，复习与新知相关的句型，为新课的学习做好铺垫。
(2)对知识的初步感知：一般会在学生学完前一课的那节课上，留出一点时间播放下一课的录音给学生听，如果是句型学习，先找几个成绩好的学生用情境剧的方式表演，再引导学生听录音，让学生对新课有一个初步的感知。
4．自由组合式。由学生根据自己的意愿自由组合。这样组成的小组，组内的成员大多兴趣爱好相投，感情相融，有利于激发学生的学习兴趣和培养学生的个性。我经常让学生们在课外利用这种方式来互学、互教、互演；或者在课堂上，利用每个unit的最后一个课时，让学生们在相对固定的四人小组表演完了之后，再自由组合，进行交换角色表演或拓展表演。
生本课堂，对于学生来说，不仅仅是提高了英语学习能力，更是化被动学习为主动探索，这种变化不仅仅是行为上的，更是心灵上的，我很喜欢李宁品牌的广告语：“Anything is possible,一切皆有可能。”给学生一次机会，他会还你无限精彩！
一切皆有可能（Anything is possible）
中图分类号：G623.2文献标识码：A当郭思乐教授提出了“先学后教、以学定教、教少学多、不教而教”的生本教育观念以后，引起许多老师的质疑和困惑：“老师不教，学生就会了，要老师干嘛？”“学生自己学，天方夜谭吧！”。其实，儿童是天生的学习者，他们的天赋比我们知道的要多得多，强大得多，要知道小苗的成长是它的生命所为，无可替代。
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四年级英语下册前置性作业
Unit2第五课时
1、对let’s learn 的动词短语进行英汉互译。
2、自制某一天的活动时间表。
2、对所学的句子进行整理
Unit2第六课时
1、对read and write中所给卡片的句子进行朗读，然后把相应的序号写在配
图上。
2、看图写句子（look and write的内容）看谁写的又对又规范。
2、试着背诵所学的句子，看谁背的又对又多。
Unit3前置性作业
Lesson1
1、自制新词及书中四个地方名的卡片（每人不少于四个）
2、整理新词
3、试着自当一名天气预报员。
Lesson2
1、画出let’s talk中出现的新词新句
2、整理let’s talk中出现的新词新句
4、把let’s talk的对话内容读给家人听。
5、说说自学到了什么？
Lesson4
1、画出let’s talk(p27)中出现的新词新句
2、整理let’s talk中出现的新词新句
3、连词成句
How Beijing about (?)
is it degrees 26(.)
the in what’s weather Newyork like(?)
4、说说自学到了什么？
Lesson5 1、整理let’s learn中出现的新词、新句。
2、考验自学情况
连词成句
the weather what is in like Sydney(？)
hot and sunny it’s(.)
cold and snowy in Kunming it’s(.)
Lesson6
1、自读read and write部分的内容且完成p29的三个问题。
2、把下列汉语译成英语。
（1）天是晴朗的吗？是的。
（2）天气是刮风的吗？不，不是。
Lesson8
1、朗读Story time的故事内容。
2、画出Story time的生词难句。
3、整理Story time的生词难句。
这节课我学到了__________________________________。