中国古代社会的教育

中国古代社会的教育

中国古代社会教育的特点：

1、古代产生了学校，教育成为社会专门职能；

2、古代学校教育与生产劳动相脱离，具有非生产性；eg：樊迟问

稼；君子谋道不谋食；劳心者治人、劳力者治于人；万般皆下品，唯有读书高。

3、古代学校教育适应政治经济的发展，具有阶级性，封建社会的

学校还具有等级性。

4、表现出道统性、专制性、刻板性和象征性

5、古代学校教育初步发展，尚未形成复杂的结构体系。

关于学校的考点：

世界最早的学校：古埃及的宫廷学校

我国最早的学校出现在夏朝

学校的产生是教育与生产劳动第一次分离的标志

学校产生的基本条件：剩余劳动力、社会需要、文字产生（重要标志）中国相关学校的汇总：

第一所幼稚园：湖北幼稚园

第一所实验幼稚园：南京鼓楼幼稚园（陈鹤琴）

最早的小学出现在商朝

最早的公立小学：南洋公学外院。1897年盛宣怀

最早的私立小学：上海正蒙书院。1878年张焕伦

最早的师范教育自购：南洋公学师范院

第一所独立的师范学院：通州师范学院1902年第一所幼稚师范学校：江西省立幼师（陈鹤琴）中国最早的文学艺术专门学校呢：鸿都门学