小书包-PPT免费课件1
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公开课《小书包》PPT课件
luàn
上课静悄悄，下课不乱跑。
天天起得早，陪我去学校。
请找找：课文中有多少个翘舌音？
16
朗读课文。
我的小书包，宝贝真不少。 课本作业本，铅笔转笔刀。 上课静悄悄，下课不乱跑。 天天起得早，陪我去学校。
请找找：课文中有多少个翘舌音？
17
朗读课文。
我的小书包，宝贝真不少。 课本作业本，铅笔转笔刀。 上课静悄悄，下课不乱跑。 天天起得早，陪我去学校。
4
书
5
尺 书
6Байду номын сангаас
尺 书
包
7
尺 书作
包
8
尺 书作
包业
9
书尺作 本 包业
10
书
尺作 本 包 业笔
11
书
尺 作
本
刀
包 业笔
12
书
尺 作
本
刀
包 业笔课
13
书
尺 作
本
刀
早
包 业笔课
14
书
尺 作
本
刀
早
包 业笔课校
15
朗读课文。
我的小书包，宝贝真不少。
课本作业本，铅笔转笔刀。
jìng qiāo
You Know, The More Powerful You Will Be
31
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
32
猜一猜。
带子长长身体方， 书本文具肚里装。 它是我的好朋友， 天天陪我把学上。
《小书包》课件ppt(共20张PPT)
浪费。 居，尚未出仕。在此期间作者也曾写过同类题材的《田居四首》等诗，也曾写过一些学习乡言土语的诗词。 上阕先从整个村庄起笔，一笔勾勒其轮廓，平凡而优美。“绕”字与“满
”字显见春意之浓，是春到农村的标志景象，也为下面抒写烂漫春光做了铺垫。“倚东风”二句承上而来，“东风”言明时令，“豪兴”点明心情，“徜徉”则写其怡然自得的神态，也表现了 词人对农村景色的喜爱。“小园”五句，集中笔墨特写春之一隅。色彩鲜明，暗含香气，绚烂多彩而又充满生机，达到了以点带面的艺术效果。 下阕“远远围墙”四句，作者的视野 由近放远。围墙、茅堂、青旗、流水、小桥，动静相生，风光如画，而又富含诗蕴，引人遐想。“偶然乘兴，步过东冈”，照应上文的“豪兴徜徉”，进一步写其怡然自得情状。“正莺 儿啼”三句，仍是特写春之一隅，地点却已经转到田野之中。与上片对应部分描写静静绽放的开花植物不同，这里集中笔力写的是动感极强、极为活跃的虫鸟等动物；“啼”“舞”“忙” 三字概括准确，写春的生命活力，更加淋漓尽致。比起小园来，是别一种春光 。 ①实现了唯物论与可知论的有机统一 无题李商隐
不要故意损坏，不乱扔，不 学习的；同时文中并未对“移山”作出详细的说明，我们不能断定愚公就没有用脑力，他可能想到在山上开盘山路等等，这也算是移山，所以并不能说“愚公是愚蠢的”。对于智叟我们
不能说其愚，但他也不是明智的，他的思想固步自封，是僵化的，而其也没有战胜困难的勇气。 秦观一生坎坷，所写诗词，高古沉重，寄托身世，感人至深。 秦观是北宋文学史上的一位重要作家，被尊为婉约派一代词宗。 该词大约作于作者创作早期的熙宁年间，当时作者家
拓展延伸
让我们来变魔术吧！
加偏旁
例：人 —— 认 毛 —— ( 笔 ) 包 —— ( 跑 )
果 —— ( 课 ) 丁 —— ( 打 )
”字显见春意之浓，是春到农村的标志景象，也为下面抒写烂漫春光做了铺垫。“倚东风”二句承上而来，“东风”言明时令，“豪兴”点明心情，“徜徉”则写其怡然自得的神态，也表现了 词人对农村景色的喜爱。“小园”五句，集中笔墨特写春之一隅。色彩鲜明，暗含香气，绚烂多彩而又充满生机，达到了以点带面的艺术效果。 下阕“远远围墙”四句，作者的视野 由近放远。围墙、茅堂、青旗、流水、小桥，动静相生，风光如画，而又富含诗蕴，引人遐想。“偶然乘兴，步过东冈”，照应上文的“豪兴徜徉”，进一步写其怡然自得情状。“正莺 儿啼”三句，仍是特写春之一隅，地点却已经转到田野之中。与上片对应部分描写静静绽放的开花植物不同，这里集中笔力写的是动感极强、极为活跃的虫鸟等动物；“啼”“舞”“忙” 三字概括准确，写春的生命活力，更加淋漓尽致。比起小园来，是别一种春光 。 ①实现了唯物论与可知论的有机统一 无题李商隐
不要故意损坏，不乱扔，不 学习的；同时文中并未对“移山”作出详细的说明，我们不能断定愚公就没有用脑力，他可能想到在山上开盘山路等等，这也算是移山，所以并不能说“愚公是愚蠢的”。对于智叟我们
不能说其愚，但他也不是明智的，他的思想固步自封，是僵化的，而其也没有战胜困难的勇气。 秦观一生坎坷，所写诗词，高古沉重，寄托身世，感人至深。 秦观是北宋文学史上的一位重要作家，被尊为婉约派一代词宗。 该词大约作于作者创作早期的熙宁年间，当时作者家
拓展延伸
让我们来变魔术吧！
加偏旁
例：人 —— 认 毛 —— ( 笔 ) 包 —— ( 跑 )
果 —— ( 课 ) 丁 —— ( 打 )
《小书包》PPT教学课件
小书包
猜一猜
小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。 画画写字它全会，就是不会把歌唱。 像糖不是糖，有长也有方， 帮你改错字，它可不怕脏。 小方盒, 薄又薄，里面知识可真多!
有方有圆，有高有矮， 肚里有笔，书包中藏。
( 铅笔 ) ( 橡皮 ) ( 课本 )
( 笔袋 )
xiǎo shū bāo
小书包
书 “书”字小口诀：书是小阶梯，一竖到顶点。
写一写
帮你改错字，它可不怕脏。 画画写字它全会，就是不会把歌唱。 “书”字小口诀：书是小阶梯，一竖到顶点。
写一写 “书”字小口诀：书是小阶梯，一竖到顶点。
画画写字它全会，就是不会把歌唱。 小方盒, 薄又薄，里面知识可真多! 小方盒, 薄又薄，里面知识可真多!
xiǎo shū bāo “书”字小口诀：书是小阶梯，一竖到顶点。
xiǎo shū bāo
xiǎo shū bāo
zhuàn bǐ dāo
xiǎo shū bāo
xiǎo shū bāo 画画写字它全会，就是不会把歌唱。 像糖不是糖，有长也有方， “书”字小口诀：书是小阶梯，一竖到顶点。
xiǎo shū bāo
xiǎo shū bāo 像糖不是糖，有长也有方， 小方盒, 薄又薄，里面知识可真多!
作 课
作
业 早校
笔
本
会组词
尺 ( 直尺 ) ( 皮尺 ) ( 书尺 ) 本 ( 本子 ) ( 书本 ) ( 角本 ) 刀 ( 刀子 ) ( 小刀 ) ( 刀口 )
写一写
写一写
像糖不是糖，有长也有方， “书”字小口诀：书是小阶梯，一竖到顶点。 帮你改错字，它可不怕脏。
写一写 小方盒, 薄又薄，里面知识可真多!
xiǎo shū bāo 小方盒, 薄又薄，里面知识可真多! 画画写字它全会，就是不会把歌唱。 小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。 画画写字它全会，就是不会把歌唱。 小方盒, 薄又薄，里面知识可真多! “书”字小口诀：书是小阶梯，一竖到顶点。 “书”字小口诀：书是小阶梯，一竖到顶点。 小方盒, 薄又薄，里面知识可真多!
猜一猜
小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。 画画写字它全会，就是不会把歌唱。 像糖不是糖，有长也有方， 帮你改错字，它可不怕脏。 小方盒, 薄又薄，里面知识可真多!
有方有圆，有高有矮， 肚里有笔，书包中藏。
( 铅笔 ) ( 橡皮 ) ( 课本 )
( 笔袋 )
xiǎo shū bāo
小书包
书 “书”字小口诀：书是小阶梯，一竖到顶点。
写一写
帮你改错字，它可不怕脏。 画画写字它全会，就是不会把歌唱。 “书”字小口诀：书是小阶梯，一竖到顶点。
写一写 “书”字小口诀：书是小阶梯，一竖到顶点。
画画写字它全会，就是不会把歌唱。 小方盒, 薄又薄，里面知识可真多! 小方盒, 薄又薄，里面知识可真多!
xiǎo shū bāo “书”字小口诀：书是小阶梯，一竖到顶点。
xiǎo shū bāo
xiǎo shū bāo
zhuàn bǐ dāo
xiǎo shū bāo
xiǎo shū bāo 画画写字它全会，就是不会把歌唱。 像糖不是糖，有长也有方， “书”字小口诀：书是小阶梯，一竖到顶点。
xiǎo shū bāo
xiǎo shū bāo 像糖不是糖，有长也有方， 小方盒, 薄又薄，里面知识可真多!
作 课
作
业 早校
笔
本
会组词
尺 ( 直尺 ) ( 皮尺 ) ( 书尺 ) 本 ( 本子 ) ( 书本 ) ( 角本 ) 刀 ( 刀子 ) ( 小刀 ) ( 刀口 )
写一写
写一写
像糖不是糖，有长也有方， “书”字小口诀：书是小阶梯，一竖到顶点。 帮你改错字，它可不怕脏。
写一写 小方盒, 薄又薄，里面知识可真多!
xiǎo shū bāo 小方盒, 薄又薄，里面知识可真多! 画画写字它全会，就是不会把歌唱。 小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。 画画写字它全会，就是不会把歌唱。 小方盒, 薄又薄，里面知识可真多! “书”字小口诀：书是小阶梯，一竖到顶点。 “书”字小口诀：书是小阶梯，一竖到顶点。 小方盒, 薄又薄，里面知识可真多!
一年级上册语文课件《小书包》21张PPT 部编版
* 提供练习题，帮助学生巩固所学知识，提高应用能力
总结与回顾
第九章
* 总结本课所学内容，回顾重点知识点
* 鼓励学生提出疑问，解答学生的疑惑
感谢您的观看
汇报人：
第六章
* 逐段讲解课文内容，引导学生理解课文主题和情节
* 讲解过程中穿插问题，引导学生思考，培养学生的阅读理 解能力
拓展阅读与思考
第七章
* 提供与课文主题相关的阅读材料，供学生拓展阅读
* 设计问题，引导学生深入思考，培养学生Байду номын сангаас阅读思考能力
作业与练习
第八章
* 设计相关作业，如生字、生词的抄写、组词、造句等
一年级上册语文课 件《小书包》
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 课件封面与目录 03 教学目标与内容概述 04 生字学习 05 生词学习
06 课文内容讲解
单击添加章节标题
第一章
课件封面与目录
第二章
* 封面设计及标题
* 目录页，列出课件的主要内容
教学目标与内容概述
第三章
* 教学目标：掌握生字、生词，理解课文内容，培养阅读兴 趣等
* 内容概述：简要介绍《小书包》这篇课文的主题、情节等
生字学习
第四章
* 列出课文中的生字，并标注拼音
* 生字组词、造句，帮助理解记忆
生词学习
第五章
* 列出课文中的生词，并解释词义
* 生词的用法举例，帮助学生掌握用法
课文内容讲解
部编版一年级语文上册8《小书包》课件(共47张PPT)
学校 转笔刀
二、比一比，注明拼音再组词。 本_b_ě_n_（ 书本 ） 早_z_ǎ_o_（ 早上 ） 来_l_á_i _（ 来去 ） 是_s_h_ì_（ 是的 ）
《我会自己收拾书包》
课后作业参考答案
朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。(课后第1题)
书包里的文具有作业本、橡皮、 尺子、笔袋、铅笔、转笔刀。
猜一猜
像糖不是糖， 有长也有方， 帮你改错字， 它可不怕脏。
（ 橡皮）
小小身子细又长， 身穿彩衣直心肠， 嘴巴尖尖会写算， 只见短来不见长。
铅笔
有厚也有薄，
有长也有方，
打开看一看，
知识里面藏（cánɡ）。
书
它是我的好朋友， 每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿， 可我还得背它走。
（书包 ）
你知道它们的家在哪里吗？
zuò yè běn
作业本
bǐ dài
笔袋 毛笔
竹
子 ⺮毛
钢笔
qiān bǐ
铅笔
zhuàn bǐ dāo
转笔刀
说一说：你的书包里 都有哪些东西呢？
例如：我的书包里还有彩笔、钢笔、圆规、 日记本、算盘等等。
wo de xiǎo shū bāo
bǎo bèi zhēn bù shǎo
我的小书包 ， 宝贝真不少 。
“我”的小书包里都有 哪些学习用品？
想一想，小书包可以装哪些东西？
xiànɡ pí
橡皮
chǐ zi
尺子
zuò yè běn
作业本
bǐ dài
笔袋
qiān bǐ
铅笔
zhuàn bǐ dāo
转笔刀
读一读，认一认：
xiǎo shū bāo
小书包
二、比一比，注明拼音再组词。 本_b_ě_n_（ 书本 ） 早_z_ǎ_o_（ 早上 ） 来_l_á_i _（ 来去 ） 是_s_h_ì_（ 是的 ）
《我会自己收拾书包》
课后作业参考答案
朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。(课后第1题)
书包里的文具有作业本、橡皮、 尺子、笔袋、铅笔、转笔刀。
猜一猜
像糖不是糖， 有长也有方， 帮你改错字， 它可不怕脏。
（ 橡皮）
小小身子细又长， 身穿彩衣直心肠， 嘴巴尖尖会写算， 只见短来不见长。
铅笔
有厚也有薄，
有长也有方，
打开看一看，
知识里面藏（cánɡ）。
书
它是我的好朋友， 每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿， 可我还得背它走。
（书包 ）
你知道它们的家在哪里吗？
zuò yè běn
作业本
bǐ dài
笔袋 毛笔
竹
子 ⺮毛
钢笔
qiān bǐ
铅笔
zhuàn bǐ dāo
转笔刀
说一说：你的书包里 都有哪些东西呢？
例如：我的书包里还有彩笔、钢笔、圆规、 日记本、算盘等等。
wo de xiǎo shū bāo
bǎo bèi zhēn bù shǎo
我的小书包 ， 宝贝真不少 。
“我”的小书包里都有 哪些学习用品？
想一想，小书包可以装哪些东西？
xiànɡ pí
橡皮
chǐ zi
尺子
zuò yè běn
作业本
bǐ dài
笔袋
qiān bǐ
铅笔
zhuàn bǐ dāo
转笔刀
读一读，认一认：
xiǎo shū bāo
小书包
《小书包》PPT课件
橡皮
尺子
作业本
bǐ dài
qiān bǐ
zhuàn bǐ dāo
kè běn
笔袋
铅笔
转笔刀
课本
橡皮 尺子 笔袋 铅笔 课本 转笔刀 作业本
早上
我会读
shū bāo chĭ zuò yè běn
书
bĭ
包
dāo
尺
kè
作
业
早
本
xiào
zǎo
笔
笔
刀
课
校
书 笔
包 刀
尺 课
作 早
业 校
本
勹
包字头
包
亻
单人旁
我的小书包， 宝贝真不少。 课本作业本， 铅笔转笔刀。 上课静悄悄， 下课不乱跑。 天天起得早， 陪我去学校。
如果我是这个被锯的橡皮，我想说……
作为小主人，听了他们的话，我想说……
我会把文具摆放整齐。
我会自己整理书包。
不撕书，不咬笔。 好孩子，能自理。 小文具，要爱惜。 小书包，装整齐。
课本早上shbochzuybn书包尺作业本bdokzoxio笔笔刀课早校我会读书包尺作业本笔刀课早校勹包字头包亻单人旁作竹竹字头笔书书尺书尺包书尺作包书尺作业包书尺作业本包书
带子长长身体方， 书本文具肚里装。 它是我的好朋友， 天天陪我把学上。
书包
xiàng pí
chǐ zi
zuò yè běn
作
竹
笔
竹字头
我的小书包， 宝贝真不少。 课本作业本， 铅笔转笔刀。 上课静悄悄， 下课不乱跑。 天天起得早， 陪我去学校。
字词学习
zǎo
我会写
早
dāo
chǐ
一年级上册语文课件-《小书包》(共15张PPT) 人教部编版
* 练习内容：组合作、全班互动等
单击此处输入你的项正文， 文字是您思想的提炼
* 词语分类：新词、旧词等 * 词语教学方法：解释词义、造句练习、词语搭配等 此输入你的智能图形项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点
* 课文分段：按照内容分段，每段讲 解重点内容
* 讲解方法：图文结合、朗读示范、 小组讨论等
单击此处输入你的项正文，文字是 您思想的提炼，尽量阐述观点
添加文档副标题
目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
* 导入方式：图片、故事、游戏等 * 导入内容：《小书包》的背景及意义 单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼。
* 生字分类：会认字、会写 字等
* 生字教学方法：拼音辅助、 组词造句、游戏互动等
单击此处输入你的正文，文 字是您思想的提炼，为了最 终演示发布的良好效果
《小书包》PPT优秀课件-完美版
日积月累 过渡：鲁 迅先生 的文章 无疑是 人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
1、学生自 读。指 名读。 2、理解重 点词语 ：
3、有感情 地朗读 、背诵 。 课外再搜 集一些 鲁迅先 生的名 言。
趣味语文 1、过渡： 鲁迅先 生的童 年发生 过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
（3）小组 讨论， 合作学 习。 （4）汇报 交流， 师生评 议。 （5）教师 小结。 阅读了 鲁迅先 生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。 2、交流体 会含义 深刻的 句子。 （ 1）学 生读教 材中的 内容， 谈理解 。 师：含义 深刻的 句子表 面是一 层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？ （2）学生 找句子 ，交流 体会方 法。 （3）教师 归纳总 结体会 含义深 刻的句 子方法 ： 联系上下 文；联 系生活 实际； 结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… … 师：希望 同学们 在以后 的学习 过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
小书包
目录
学习字词
shū bāo
书包
小书包
目录
学习字词
chǐ zi 尺子
小书包
目录
学习字词
qiān bǐ 铅笔
小书包
目录
学习字词
zuò yè běn
作业本
小书包
目录
学习字词
1、学生自 读。指 名读。 2、理解重 点词语 ：
3、有感情 地朗读 、背诵 。 课外再搜 集一些 鲁迅先 生的名 言。
趣味语文 1、过渡： 鲁迅先 生的童 年发生 过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
（3）小组 讨论， 合作学 习。 （4）汇报 交流， 师生评 议。 （5）教师 小结。 阅读了 鲁迅先 生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。 2、交流体 会含义 深刻的 句子。 （ 1）学 生读教 材中的 内容， 谈理解 。 师：含义 深刻的 句子表 面是一 层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？ （2）学生 找句子 ，交流 体会方 法。 （3）教师 归纳总 结体会 含义深 刻的句 子方法 ： 联系上下 文；联 系生活 实际； 结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… … 师：希望 同学们 在以后 的学习 过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
小书包
目录
学习字词
shū bāo
书包
小书包
目录
学习字词
chǐ zi 尺子
小书包
目录
学习字词
qiān bǐ 铅笔
小书包
目录
学习字词
zuò yè běn
作业本
小书包
目录
学习字词
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8 小书包
上学歌
太阳当空照，
花儿对我笑。
小鸟说:“早，早，早，
你为什么背上小书包？” 小书包是每天陪伴我
我去上学校，
们的好朋友。今天，让我
天天不迟到，
们一起来了解一下这位好
爱学习，爱劳动，
朋友吧！
长大要为人民立功劳。
人教8 版小书语包文 一年级 上册
《小书包》免费课件课件课件1
8
小书包
常见的包
我的书包 爸爸的电脑包
《小书包》免费课件课件课件1
8
小书包
shànɡ kè jìnɡ qiāo qiāo
上 课静悄悄，
xià kè bú luàn pǎo
下课不乱跑。
上课时，不要玩文 具，让它们静静地待着。
下课了，要及时收拾 好文具不乱丢乱放。
《小书包》免费课件课件课件1
《小书包》免费课件课件课件1
8
小书包
最后一句话请跟老师一起读：
是 “竹”的变形。
示例字
笔答笑
一 《年 小级 书上 包》册免语费文课件-课8件小课书件包1 （人教版）(共50张PPT)
一 《年 小级 书上 包》册免语费文课件-课8件小课书件包1 （人教版）(共50张PPT)
8
小书包
kè
课
上课 课文
造句：我们在上课。
zǎo
早上
早
很早
造句：早上，太阳公公露出了笑脸。
小书包
chǐ
尺
都有捺，注 意写法。
běn
本
一 《年 小级 书上 包》册免语费文课件-课8件小课书件包1 （人教版）(共50张PPT)
一 《年 小级 书上 包》册免语费文课件-课8件小课书件包1 （人教版）(共50张PPT)
8
小书包
shū
重难点字书写指导
部首：乛 结构：独体字 组词：看书 书房 造句：晚上，我在灯下看书。
《小书包》免费课件课件课件1
8
小书包
zǎo
早
易读错
shū
书
běn
本
《小书包》免费课件课件课件1
《小书包》免费课件课件课件1
8
小书包
zǎo
早
易写错
都有横折， 注意写法。
chǐ
尺
《小书包》免费课件课件课件1
一 《年 小级 书上 包》册免语费文课件-课8件小课书件包1 （人教版）(共50张PPT)
8
一 《年 小级 书上 包》册免语费文课件-课8件小课书件包1 （人教版）(共50张PPT)
一 《年 小级 书上 包》册免语费文课件-课8件小课书件包1 （人教版）(共50张PPT)
8
小书包
dāo
部首：刀 结构：独体字 组词：小刀 转笔刀 造句：这把小刀很快。
一 《年 小级 书上 包》册免语费文课件-课8件小课书件包1 （人教版）(共50张PPT)
8
小书包
单人旁
亻
偏旁学习
读写要领 记住偏旁
第一笔是撇，第二笔是竖。 在左边，一般偏窄。竖是 垂露竖，要写得挺直有力。
“亻”表示人或动作。
示例字
作你他
一 《年 小级 书上 包》册免语费文课件-课8件小课书件包1 （人教版）(共50张PPT)
一 《年 小级 书上 包》册免语费文课件-课8件小课书件包1 （人教版）(共50张PPT)
一 《年 小级 书上 包》册免语费文课件-课8件小课书件包1 （人教版）(共50张PPT)
8
小书包
包字头
勹
偏旁学习
读写要领 记住偏旁 示例字
共两笔，第一笔是撇， 第二笔是横折钩。
“勹”是“包”字在做 部首的时候，取了上半 部分。
包句旬
一 《年 小级 书上 包》册免语费文课件-课8件小课书件包1 （人教版）(共50张PPT)
8
小书包
词语解释 书包：供学生上学时装书籍、文具用。
妈妈给我买了一个新书包。
静悄悄：形容非常安静，没有声音。 夜深了，四周静悄悄的。
一 《年 小级 书上 包》册免语费文课件-课8件小课书件包1 （人教版）(共50张PPT)
一 《年 小级 书上 包》册免语费文课件-课8件小课书件包1 （人教版）(共50张PPT)
8
小书包
宝贝：心爱的东西。 我们都是妈妈的宝贝。
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小书包
整体感知
开火车读第一部分词串，注意读准字音。
xiànɡ pí
橡皮
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小书包
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chǐ
尺子
尺
直尺
造句：妹妹的尺子很漂亮。
zùo
作
作业 作文
造句：妈妈正在辅导我写作业。
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我 的 小书包，宝贝 真不少。
kè běn zuò yè běn
qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
课本作 业本， 铅笔 转笔刀。
重读“▲”的词语。
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小书包
全班一起读第三句话，读完想一想：这 两句话告诉我们什么学习习惯呢？
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小书包
xiào
校
学校 校园
造句：我爱我们的学校。
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课本作 业本，
qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
铅笔 转笔刀。
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小书包
你在哪里听过或用过“宝贝”这个词？
宝贝，走慢 点，妈妈牵
着你！
宝贝：对孩子的爱称。
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小书包
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小书包
yè
业
业余 作业
造句：妈妈的业余爱好是唱歌。
běn
本
笔记本 书本
造句：这个笔记本是我的。
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小书包
bǐ
铅笔
笔
毛笔
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小书包
xiànɡ pí
橡皮
bǐ dài
笔袋
chǐ zi
尺子
qiān bǐ
铅笔
zuò yè běn
作业本
zhuàn bǐ dāo
转 笔刀
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小书包
随文识字
zuò yè běn
作业本
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小书包
我会写
zǎo shū dāo chǐ běn
早 书刀 尺本
“早”是上下结构。“书、刀、 尺、本”都是独体字。
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小书包
我们应该怎样对待自己的文具呢？
上课时，不要玩文具，让它们静静地 待着；下课了，要及时收好文具，不乱丢 乱放。文具是“我”的好伙伴，天天陪 “我”去学校。“我”照顾好文具，要爱 惜，会整理。
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你在哪里见 过这三个生
字？
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小书包
课间操——文具儿歌：全班一起边读边 做动作吧！
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小书包
《小书包》免费课件课件课件1
转笔刀，转起来，（左手微微 握拳，右手转动。）
作业本，翻开来，（左右手伸 直，掌心向下，再同时向上翻开。）
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小书包
学完这篇课文，你有什么感想？和同学说一说。
这节课我学会了联系事物识字的方 法。我也懂得了小书包的重要性，每天 书包》免费课件课件课件1
8
小书包
主题概括
这篇课文分两部分：第一部分是串词，列 举出6种 文具 ：第二部分介绍了小书包里有哪 些文具 ，以及养成良好的 学习和生活习惯 。
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小书包
课文第二部分一共有四句话，听老师来 读前两句，你来回答问题：我的小书包 里有什么“宝贝”？
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小书包
wǒ de xiǎo shū bāo
我 的 小书包，
bǎo bèi zhēn bù shǎo
宝贝 真不少。
上学歌
太阳当空照，
花儿对我笑。
小鸟说:“早，早，早，
你为什么背上小书包？” 小书包是每天陪伴我
我去上学校，
们的好朋友。今天，让我
天天不迟到，
们一起来了解一下这位好
爱学习，爱劳动，
朋友吧！
长大要为人民立功劳。
人教8 版小书语包文 一年级 上册
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小书包
常见的包
我的书包 爸爸的电脑包
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小书包
shànɡ kè jìnɡ qiāo qiāo
上 课静悄悄，
xià kè bú luàn pǎo
下课不乱跑。
上课时，不要玩文 具，让它们静静地待着。
下课了，要及时收拾 好文具不乱丢乱放。
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小书包
最后一句话请跟老师一起读：
是 “竹”的变形。
示例字
笔答笑
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小书包
kè
课
上课 课文
造句：我们在上课。
zǎo
早上
早
很早
造句：早上，太阳公公露出了笑脸。
小书包
chǐ
尺
都有捺，注 意写法。
běn
本
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小书包
shū
重难点字书写指导
部首：乛 结构：独体字 组词：看书 书房 造句：晚上，我在灯下看书。
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小书包
zǎo
早
易读错
shū
书
běn
本
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小书包
zǎo
早
易写错
都有横折， 注意写法。
chǐ
尺
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小书包
dāo
部首：刀 结构：独体字 组词：小刀 转笔刀 造句：这把小刀很快。
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小书包
单人旁
亻
偏旁学习
读写要领 记住偏旁
第一笔是撇，第二笔是竖。 在左边，一般偏窄。竖是 垂露竖，要写得挺直有力。
“亻”表示人或动作。
示例字
作你他
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小书包
包字头
勹
偏旁学习
读写要领 记住偏旁 示例字
共两笔，第一笔是撇， 第二笔是横折钩。
“勹”是“包”字在做 部首的时候，取了上半 部分。
包句旬
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小书包
词语解释 书包：供学生上学时装书籍、文具用。
妈妈给我买了一个新书包。
静悄悄：形容非常安静，没有声音。 夜深了，四周静悄悄的。
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小书包
宝贝：心爱的东西。 我们都是妈妈的宝贝。
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小书包
整体感知
开火车读第一部分词串，注意读准字音。
xiànɡ pí
橡皮
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小书包
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chǐ
尺子
尺
直尺
造句：妹妹的尺子很漂亮。
zùo
作
作业 作文
造句：妈妈正在辅导我写作业。
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我 的 小书包，宝贝 真不少。
kè běn zuò yè běn
qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
课本作 业本， 铅笔 转笔刀。
重读“▲”的词语。
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小书包
全班一起读第三句话，读完想一想：这 两句话告诉我们什么学习习惯呢？
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xiào
校
学校 校园
造句：我爱我们的学校。
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课本作 业本，
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铅笔 转笔刀。
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小书包
yè
业
业余 作业
造句：妈妈的业余爱好是唱歌。
běn
本
笔记本 书本
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铅笔
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课间操——文具儿歌：全班一起边读边 做动作吧！
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小书包
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转笔刀，转起来，（左手微微 握拳，右手转动。）
作业本，翻开来，（左右手伸 直，掌心向下，再同时向上翻开。）
8
小书包
学完这篇课文，你有什么感想？和同学说一说。
这节课我学会了联系事物识字的方 法。我也懂得了小书包的重要性，每天 书包》免费课件课件课件1
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小书包
主题概括
这篇课文分两部分：第一部分是串词，列 举出6种 文具 ：第二部分介绍了小书包里有哪 些文具 ，以及养成良好的 学习和生活习惯 。
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小书包
课文第二部分一共有四句话，听老师来 读前两句，你来回答问题：我的小书包 里有什么“宝贝”？
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