2007年考研艺术设计史论考试大纲

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华中师范大学美术学考研真题20072014汇编

华中师范大学美术学考研真题20072014汇编

华中师范大学美术学考研真题2007--2014华中师范大学美术学院2007年研究生入学考试试题招生专业:美术学、设计艺术学研究方向:版画、油画、视觉传达设计、动画与游戏设计、中西美术比较研究考试科目及代码:综合理论基础考试时间:1月11日上午一、名词解释(每小题4分,共20分)1 .画像石*2•诗中有画、画中有诗*3.哥特式艺术*4.立体主义艺术*5.艺术流派二.简答题(回答要点,并简明扼要作解释,每小题10分,共30分)6.简述顾恺之的“传神论”主张并简析其代表作《洛神赋图卷》的艺术特点。

7.试析达芬奇代表作《最后的晚餐》的艺术特色。

*8.简论艺术作品的“意境”。

三、论述题(要求观点正确,条理清晰,论述完整,每小题答题字数不少于500字,请考生正确选择自己所报专业方向的题目,版画方向考生选A,油画方向考生选B,视觉传达设计、动画与游戏设计方向考生选C,中西美术比较研究方向考生选D,共100分。

A9.试述18世纪西班牙绘画大师戈雅的艺术成就。

(20分)*10•试析17世纪荷兰现实主义绘画大师伦勃朗的艺术特征。

(24分)*11.什么是波普艺术?列举其代表人物并简析其艺术特征。

(20分)*12.试析艺术风格与一般艺术特色和创作个性的区别。

(16分)13.试述明代人物画的主要成就。

(20分)*B9.试述法国19世纪农村风俗画大师米勒和表现城市生活的巨匠杜米埃的艺术特色(26分)*10.简述列宾绘画的艺术成就。

(14分)*11.试述国际达达主义运动的领袖杜尚的艺术成就。

(14分)*12.德国表现主义艺术的重要社团有哪些?列举其代表人物并简述其艺术特色和对欧洲其他国家的影响。

(30分)*13.试述艺术思潮与创作方法的关系。

(16分)9.简述彩陶的装饰艺术特色。

(20分)*10.简述商周青铜器装饰纹样的审美特征。

(15分)*11 •简答汉代装饰图案的表现手法。

(20分)*12•简述唐三彩的艺术特征及发展过程。

艺术设计概论复习资料3.doc

艺术设计概论复习资料3.doc

艺术设计概论复习资料1、设计(Design)在汉语中最基本的词义是设想与计划。

2、从语源上看,“Design”来源于拉丁语。

3、汉语中的“设计”,最早是“计谋”的意思。

4、在文学艺术方面,与设计同义的还有“意匠”一词,意匠即意图与匠心,指创作中的构思与设想。

5、图案包括平面的纹饰和立体的设计图样、模型在内。

6、1920年蔡元培在《美术的起源》一书中,最早提出“工艺美术”这个词。

7、张德容在1935年创刊的《美术生活》上撰文指出:“所谓工艺美术,即实用美术。

换言之:凡于日常生活器具之制造上加以美术之设计者,即得谓之工艺美术。

”8、设计是人类改变原有事物,使其变化、增益、更新、发展的创造性活动。

9、1950年美国学者爱德华·考夫曼·琼尼提出了关于设计的12项定义。

10、1957年6月,国际工业设计学会联合会(ICSID)成立。

1987年10月,中国工业设计协会成立。

11、设计从物向人的转变,是设计在20世纪最深刻的转变之一。

12、20世纪90年代,由于全球自然环境的恶化,导致了设计界对环境的进一步关注,使设计从关注人与物的关系转向关注人与环境及环境自身的存在,出现了关注生态环境的设计思想和设计潮流;电脑及网络的发展使设计在物质和非物质两个层面上存在,出现了“非物质设计”的概念。

13、设计本质上是一种创造性的实践活动。

14、设计,根据不同对象大致分为五类:1)现代建筑设计、室内与环境设计;2)产品设计;3)平面设计;4)广告设计;5)织品与服饰设计。

15、环境艺术设计是一个新兴的设计学科,它所关注的是人类生活设施和空间环境的艺术设计。

16、环境艺术设计的目的是为人创造出符合人体科学需要,适应人各项活动要求,舒适宜人的空间环境。

17、现代“环境意识”的增强促进了“环境设计”概念的确立和环境设计专业的发展。

18、工业设计从分类上看,有广义和狭义的两种范畴,广义的即“设计”,狭义的指工业产品的设计。

初试704《综合艺术理论》考试大纲

初试704《综合艺术理论》考试大纲

初试:704《综合艺术理论》考试大纲
考试范围
中国服装史、西方服装史,服饰理论,国内外服装品牌及设计流派分析,服装业态现状及发展趋势。

评价目标
1、通晓服装与服饰设计的基本理论、风格流派及发展进程等方面的知识。

2、理解和掌握中西方服装历史发展各个阶段的典型特征及发展变迁规律。

3、能够综合运相关理论和方法,对某些观点和现象进行解释、分析和论证。

4、能够准确、恰当的运用专业术语,进行行文通顺、层次清楚、合乎逻辑的表述。

考试形式
闭卷方式笔试,完成所列考题,答题时间3个小时。

考试要点
1、中国服装历史发展过程中的典型服饰特征及其规律;
2、西方服装历史发展过程中的典型服饰特征及其规律;
3、服装设计理论及应用;
4、近现代服装与服饰业的发展与相关内容。

参考教材:
中国服装史袁仄中国纺织出版社2005-10出版
西洋服装史(第二版)李当岐高等教育出版社2005 - 07出版。

2007年中国传媒大学艺术学综合考研真题-考研真题资料

2007年中国传媒大学艺术学综合考研真题-考研真题资料

2007年中国传媒大学艺术学综合考研试题一、简答题:1.车尔尼雪夫斯基说:“艺术的第一目的是再现现实。

”克莱夫"贝尔说:“艺术不是也不可能是再现性的”;“再现往往是艺术家低能的标志。

”简析两种说法的关系。

考点分析:本题考察的是关于艺术本质问题的:再现说(模仿说)VS表现说(情感说)试题超精解(踩点得分):车尔尼雪夫斯基和克莱夫•贝尔的对立,实质上是关于艺术的本质的对立,即“再现说”和“表现说”的对立。

在中外美学史上,从唯物主义方面解释艺术本质的,主要是再现说。

再现说主张艺术来源于生活,是对生活的模仿和再现。

西方早在古希腊时期就开始流行一种“摹仿说”或“再现说”,认为艺术在本质上是对现实的摹仿,实际上也就是承认艺术是对现实的反映。

赫拉克利特曾说:“我们从蜘蛛那里学会织布和缝补,从燕子那里学会造房子,从啼唱婉转的天娥和夜莺那里模仿唱歌。

”亚里士多德则扬弃了柏拉图的客观唯心主义“理念说”的观点,肯定现实世界的真实性,认为艺术“实际上是摹仿”,艺术摹仿的对象就是真实的现实世界,因此艺术也是真实的。

文艺复兴时期意大利画家达•芬奇更是坚持摹仿说,认为自然是艺术的源泉。

他说:“绘画是自然界一切可见事物的唯一摹仿者……是自然的合法的女儿,因为它是从自然产生的。

”“画家的心应像镜子一样。

”欧洲启蒙运动时期的思想家们也主张艺术是对自然的摹仿或再现,狄德罗说:“凡是自然所造出来的东西没有不正确的”。

俄国19世纪民主主义革命者也倡导摹仿说或再现说,并做出系统的论述,如:别林斯基认为“艺术是现实的复制。

”车尔尼雪夫斯基在其《艺术与现实的审美关系》一书中更为明确地肯定说:“艺术的第一目的是再现现实”,“再现生活是艺术的一般性格的特点,是它的本质。

”中国古代画论中的“师造化”说与西方摹仿说相似,也是从唯物主义角度理解艺术与现实的关系,认为现实是绘画的根源,强调画家要向自然学习,要真实地反映现实。

“师造化”说是中国绘画美学思想的一条主线,“造化”泛指天地、自然界和一切主体之外的事物。

2007年在职艺术硕士入学资格考试试卷真题

2007年在职艺术硕士入学资格考试试卷真题
34.电影《定军山》的出现标志着___________事片的诞生D.中国战争电影的诞生
35.广播电视做为电子媒介,以__________为表现形式。
A.新闻B.文艺C.栏目D.节目
36.电视视觉语言的最小单位是________。
A.画面B.镜头C.形象D.词汇
A.李白B.杜甫C.李贺D.白居易
43.戴爱莲先生创作的著名舞蹈_______,是我国第一部根据敦煌壁画中的“香音女神”的形象创作
的舞蹈作品。
A.《双飞天》B.《童子飞天》C.《飞天》D.《六臂飞天》
44.舞剧《丝路花雨》中的敦煌舞姿,呈现了敦煌石窟壁画艺术特有的_________特征。
A.回旋动态B. X字型曲线C.仰俯动态D. S形曲线
E.表现农民领袖洪秀全组织穷苦百姓武装起义的内容
三、英语阅读理解(共15题,每小题2分,满分30分)
Directions:There are three reading passages in this part. Each passage is followed by some questions or
unfinished statement. For each of them there are four suggested answers marked A, B
C and D. Choose the best answer to each question.
Questions 1 to 5 are based on the following passage: (10分)
2007年在职攻读硕士学位全国联考艺术硕士
入学资格考试试卷
一、单项选择题(共44题,每小题1分,共44分。以下各题四个选项中,只有一个选项正确)

艺术设计史复习知识点

艺术设计史复习知识点

艺术设计史复习知识点艺术设计史是一门研究艺术设计发展历程的学科,它涵盖了从古代到现代的各种设计风格、流派和作品。

对于学习艺术设计的同学来说,掌握这门学科的知识点至关重要。

以下是一些重要的艺术设计史复习知识点。

一、古代艺术设计1、古埃及艺术设计古埃及艺术设计以其宏伟的建筑和精美的装饰而闻名。

金字塔是古埃及建筑的杰出代表,其精确的几何形状和巨大的规模展示了当时高超的建筑技术。

此外,古埃及的壁画、雕塑和家具也具有独特的风格,常常运用象征和隐喻的手法来表达宗教和神话主题。

2、古希腊艺术设计古希腊艺术设计对后世产生了深远的影响。

古希腊建筑注重比例和对称,帕特农神庙就是其典范之作。

古希腊的雕塑艺术达到了极高的水平,如米洛斯的维纳斯和掷铁饼者,展现了对人体美的理想追求。

在陶瓷和金属工艺方面,古希腊也有出色的表现。

3、古罗马艺术设计古罗马艺术设计继承了古希腊的传统,并在建筑领域取得了巨大的成就。

罗马的万神殿、斗兽场等建筑展现了其强大的工程技术和宏伟的气势。

古罗马的家具和装饰艺术也非常丰富,常常采用华丽的装饰和复杂的图案。

二、中世纪艺术设计1、拜占庭艺术设计拜占庭艺术设计融合了东方和西方的元素,以其华丽的镶嵌画和金色背景而著称。

圣索菲亚大教堂是拜占庭建筑的杰作,其巨大的穹顶和精美的内部装饰令人叹为观止。

2、哥特式艺术设计哥特式艺术设计主要体现在建筑上,其特点是高耸的尖顶、细长的窗户和华丽的彩色玻璃。

巴黎圣母院是哥特式建筑的代表之一,它展现了哥特式建筑的独特魅力。

三、文艺复兴艺术设计1、文艺复兴时期的建筑文艺复兴时期的建筑强调恢复古典建筑的比例和形式,如布鲁内莱斯基设计的佛罗伦萨大教堂穹顶。

这一时期的建筑师还注重运用数学和几何原理来设计建筑,使其更加和谐美观。

2、文艺复兴时期的绘画文艺复兴时期的绘画追求真实和自然的表现,达芬奇、米开朗基罗和拉斐尔等大师的作品成为了艺术史上的经典。

这一时期的绘画在技法、构图和题材上都有了重大的突破。

湖北文理学院2023年硕士研究生初试自命题考试科目考试大纲 336 《设计史论》考试大纲

湖北文理学院2023年硕士研究生初试自命题考试科目考试大纲 336 《设计史论》考试大纲

《设计史论》考试大纲
一、考试性质
《设计史论》是艺术硕士专业学位研究生入学考试的科目之一。

考试力求反映艺术硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、客观地测评考生的基本素养,以选拔出具有发展潜力的优秀人才。

二、考试要求
测试考生对艺术设计专业基础知识、基础理论、基本技能的掌握情况和运用能力。

三、考试内容
第一部分:世界现代设计史
主要考查考生对现代设计发展的历史,包括设计理论、代表性设计作品、设计发展趋势等知识的理解、掌握情况及分析问题的能力。

第二部分:中国工艺美术史
主要考查考生对中国传统工艺发展状况及造物精神的理解与运用。

世界现代设计史和中国工艺美术史的分值各占50%。

四、考试题型与分值
主要题型包括名词解释、简答题、论述题等。

本科目满分150分。

五、考试方式
由我校自行命题,考试时间3小时。

武汉大学 设计艺术学 真题简答和论述(07年到12年) 题目和答案

武汉大学   设计艺术学  真题简答和论述(07年到12年)  题目和答案

2012年简答题:1、工艺美术运动拉斯金的设计思想工艺美术运动准则:(1)师承自然,从大自然中汲取营养,而不是盲目地抄袭旧有的样式。

(2)使用传统的自然材料,反对使用钢铁、玻璃等工业材料。

(3)忠实于材料本身的特点,反映材料的真实质感。

拉斯金完全否定工业产品可以具有美学价值的可能性,他的观点概括了英国社会和知识分子僵化、刻板的特点。

拉斯金思想最直接的传人是莫里斯。

莫里斯的理论与实践在英国产生了很大影响,在1880—1910年间形成了一个设计革命的高潮,这就是所谓的“工艺美术运动”。

这个运动以英国为中心,波及不少欧美国家,并对后世的现代设计运动产生深远影响。

工艺美术运动产生于所谓的“良心危机”,艺术家们对于不负责任地粗制滥造的产品以及其对自然环境的破坏感到痛心疾首,并力图为产品及生产者建立或者恢复标准。

在设计上,工艺美术运动从手工艺品的“忠实于材料”、“合适于目的性”等价值中获取灵感,并把源于自然的简洁和忠实的装饰作为其活动的基础。

创造了一种质朴、古典、清新的风格。

工艺美术运动不是一种特定的风格,而是多种风格并存,从本质上来说,它是通过艺术和设计来改造社会,并建立起以手工艺为主导的生产模式的试验。

工艺美术运动的进步与局限贡献:首先提出了“美与技术结合”的原则,主张美术家从事设计,反对“纯艺术”。

另外,工艺美术运动的设计强调“师承自然”、忠实于材料和适应使用目的,从而创造出了一些朴素而适用的作品。

局限:它将手工艺推向了工业化的对立面,这无疑是违背历史发展潮流的,由此使英国设计走了弯路。

英国是最早工业化和最早意识到设计重要性的国家,但却未能最先建立起现代工业设计体系,原因正在于此。

2、绿色设计3、洛可可式样法国在古典主义之后,随着君权的衰落出现了洛可可式风格。

洛可可原意是指岩石和贝壳的意思,特指盛行于18世纪法国路易十五时代的一种艺术风格,主要体现于建筑的室内装饰和家具等设计领域。

基本特征——具有纤细、轻巧的妇女体态的造型,华丽和繁琐的装饰,在构图上有意强调不对称。

[全]设计史论-考研真题详解

[全]设计史论-考研真题详解

设计史论-考研真题详解1工艺美术运动[清华大学2014年研]答:工艺美术运动是起源于19世纪下半叶的国际运动,因为家具、室内产品、建筑的工业批量生产所造成的设计水准下降的局面而兴起,其目的在于解除工业化对传统建筑、传统手工业的威胁,复兴中世纪手工艺风气和恢复手工艺行业传统,通过建筑和产品设计体现出民主思想。

工艺美术运动以约翰·拉斯金的理论为指导,主张“美术与技术结合”的原则,要求美术家从事产品设计,反对“纯艺术”。

主要代表人物有威廉·莫里斯等,其影响主要集中在首饰、书籍装帧等方面,在工业设计史上起着非常重要的作用。

2德国工业同盟[清华大学2014年研]答:德国工业同盟是由赫尔曼·穆特休斯在德国倡议成立的旨在促进设计的半官方机构,全称“德意志工业同盟”,简称“DWB”。

该同盟是一个积极推进工业设计的舆论集团,由一群设计教育与宣传的艺术家、建筑师、设计师、企业家和政治家组成。

在它的成立宣言中,提出了“通过艺术,工业与手工艺的合作,用教育宣传及对有关问题采取联合行动的方式来提高工业劳动的地位”的目标。

它在理论与实践上都为20世纪20年代欧洲现代主义设计运动的兴起和发展奠定了基础。

3勒·柯布西耶[山东建筑大学2018年研;北京工业大学2018年研;中国矿业大学2017年研;四川大学2017年研]答:勒·柯布西耶是法国现代主义建筑运动的杰出代表,是现代主义运动中最有影响的三位大师之一。

勒·柯布西耶强调机械的美,强调以数学计算和几何计算为设计的出发点,认为现代人类生活中经过设计的环境其实都是机器。

20世纪50年代以前是合理主义、功能主义和国家样式的主要领袖,20世纪50年代以后勒·科布西耶转向表现主义、后现代。

主要贡献是新建筑五要素和城市规划设计思想,城市规划设计思想的核心内容是功能性和多元化的组合。

代表作有《走向新建筑》、萨夫伊别墅、朗香教堂、马赛公寓等。

艺术设计概论复习 考试 提纲

艺术设计概论复习 考试 提纲

艺术设计概论复习提纲一、填空题5%、单选题20%、不定项选题30%、判断题10%。

1、设计具有四种特质:功能特质、形式特质、技术特质、经济特质。

2、艺术设计的功能特质分为:实用功能、认知功能、审美功能。

3、艺术设计的认知功能分为:指示功能、象征功能。

4、艺术设计的形式特质分为:形态要素、色彩要素、肌理要素。

5、形态包括:具体形态和抽象形态。

6、艺术设计的技术特质包括:生产技术、产品技术、操作技术。

7、设计的经济特质在构思阶段、制作阶段、投放阶段都有不同的表现。

8、从设计目的出发,可以将设计分为三大类型:产品设计、视觉传达设计、环境艺术设计。

9、产品设计的三个基本要素:产品的造型、功能和物质技术条件。

10、工业设计的主要设计类型:家具设计、交通工具设计、纺织品设计、服饰设计。

11、视觉传达设计的基本原则:作为信息发送者的设计师必须根据接收者的知识背景与传达内容来选择符号媒介。

12、视觉传达的主要设计领域:标志设计、字体设计、插图设计、编排设计、书籍装帧设计、包装设计、广告设计、影视设计、展示设计、CI 设计。

13、环境艺术设计的中心课题:协调“人——建筑——环境”的相互关系,使它们和谐统一起来,形成健康美好及舒适宜人的人类活动空间。

14、环境艺术设计的主要设计领域:建筑设计、城市规划设计、室内设计、室外设计、公共艺术设计。

15、设计思维的主要特征:联动性、多向性、跨越性、独创性、综合性。

16、设计思维的基本形式主要有:逻辑思维、形象思维、灵感。

17、设计思维的基本类型:联想思维、逆向思维、发散思维、收敛思维、分合思维18、设计思维的过程:准备期——酝酿期——启发期——验证期四个阶段。

19、设计美学的关键问题(三对关系):功能与形式的关系、艺术与技术的关系、主管创造性与客观约束性的关系20、设计美的特征:目的性、多元性、文化性、社会性。

21、设计形态的构成要素:点、线、面。

22、形式美规律:多样与统一、对比与调和、比例与尺度、节奏与韵律。

在职硕士学位入学资格考试艺术硕士MFA真题2007年

在职硕士学位入学资格考试艺术硕士MFA真题2007年

在职硕士学位入学资格考试艺术硕士MFA真题2007年(总分:450.00,做题时间:180分钟)一、单项选择题(共44 题,每小题1 分,共44 分。

以下各题四个选项甲,只有一个选项正确)(总题数:44,分数:44.00)1.舞剧《天鹅湖》的曲作者是()。

(分数:1.00)A.贝多芬B.柴科夫斯基√C.德彪西D.莫扎特解析:考查西方浪漫主义音乐的重要人物和作品。

柴可夫斯基最著名的作品有歌剧《黑桃皇后》《奥涅金》,舞剧《天鹅湖》《胡桃夹子》。

另外,他共写作有六部交响曲,其中《第六“悲怆”交响曲》尤其感人至深。

2.巴赫和亨德尔是欧洲音乐史上( )时期的两位代表性作曲家。

(分数:1.00)A.浪漫主义B.印象主义C.巴洛克√D.文艺复兴解析:考查西方音乐巴洛克时期的知识点。

巴赫和亨德尔是巴洛克音乐的代表人物,其中巴赫的创作代表了巴洛克音乐的最高成就,亨德尔在清唱剧领域享有盛名。

3.由“呈示部-展开部—再现部”构成的曲式类型叫( )。

(分数:1.00)A.变奏曲式B.迥旋曲式C.二部曲式D.奏鸣曲式√解析:考查曲式的相关知识点。

奏鸣曲的基本曲式是以“呈现部—展开部—再现部”的三部结构组成的。

变奏曲式是同一主题旋律的不断反复,但每次反复都有变化。

二部曲式是考生首先应该排除的选项,因为本题的题干列出的是三部结构的曲式类型。

4.奥地利作曲家海顿创作的《创世纪》,是一部()作品。

(分数:1.00)A.清唱剧√B.交响乐C.歌剧D.协奏曲解析:考查西方音乐史体裁。

古典乐派的海顿创作有《创世纪》《四季》等清唱剧作品5.()是一种日本古典市民艺术,形成于17 世纪。

(分数:1.00)A.歌舞伎√B.甘美兰C.盘索里D.伦巴解析:考查世界音乐知识的日本音乐。

歌舞伎是日本的非物质文化遗产,历史悠久,集歌舞、器乐和戏剧为一体。

6.( )是中国民间音乐中说唱音乐的主要体裁之一。

(分数:1.00)A.京韵大鼓√B.江南丝竹C.花灯D.山东鼓吹解析:考查中国音乐史的相关知识。

《艺术设计史》复习提纲

《艺术设计史》复习提纲

《艺术设计史》复习提纲《艺术设计史》课程是江苏省高等教育自学考试艺术设计专业的必修课,是检验应考者对艺术设计理论的掌握情况而设置的一门基础理论课程。

有关说明1、复习过程中应该以教材为基础,以大纲所开列的考试要点为重点。

学术界有争议和尚无定论的问题一般不会要求学生回答。

如果有所涉及,以教材为标准答案。

2、要正确处理重点与一般的关系,课程内容有重点和一般之分,但考试内容是全面的,而且重点与一般是相互影响的,不是截然分开的。

考生和社会助学者应全面系统地学习教材,掌握全面知识点,在此基础上再突出重点,切勿孤立地抓重点和猜题押题。

3、本课程考试试卷采用的题型一般有:单项选择题、填空题、判断改错题、名词解释、简答题、论述题六种。

第一部分《中国艺术设计史》赵农著山西人民美术出版社2005年8月导论《易经》是中国文化的发源,这是先秦文化思想中最完整的一部典籍。

(P6中间)在先秦具体记载设计资料的典籍是《周礼》(P7)你知道哪些先秦著述?《老子》、《论语》、《孟子》、《庄子》、《韩非子》、《管子》、《孙子》、《诗经》、《国语》、《楚辞》中国古代设计思想的建立,是在先秦文化的基础上完成的。

纵观艺术设计史,每个朝代有每个朝代的特殊成就,你知道哪些?请列举五个以上。

石器彩陶、青铜器皿、春秋战国兵器、秦汉陶俑、魏晋青瓷、隋唐建筑、宋元瓷器、明清园林纵观中国艺术设计史,你知道哪些一流的设计家?请列举五个以上。

目前古籍文献中出现“中国”一词的应是西周早期的青铜器“何尊”。

第一章文明的曙光——石器时期的设计石器时期是指原始社会的旧石器时期和新石器时期,大约指我国公元前22世纪以前的社会形态。

人类的母系氏族社会是人类文明的开端。

人类的工具是由石器的发展进化完成的。

中国古老的传说中,中华民族的始祖是女娲和伏羲。

怎样看待传说?传说是一种文化的基本说法,必然包含着某种美好和夸张的叙事方式。

传说是人的精神因素的寄托,亦包含着一个部落、一个民族的文化知识的延伸。

设计艺术史大纲

设计艺术史大纲

2007年硕士研究生入学考试大纲考试科目:艺术设计史论代码:606第一部分:考试说明一:考试性质全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。

其中,艺术设计史论考试为设计艺术学环境艺术设计两个专业方向实行的学院统一考试。

它的评价标准是艺术设计专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有良好的专业理论知识水准,并有利于学院在专业上择优选拔。

考试对象为参加2007年全国硕士研究生入学考试的考生。

二:考试的学科范围应考范围包括:国内外艺术设计历史的发展;室内外环境艺术设计流派及其理论;艺术设计作品分析与名词品赏。

三:评价目标艺术设计史论考试在考查考生基本知识、基本理论的基础上,注重考查运用各学科基本知识和基本理论解决实际问题的能力。

考生应能:1) 准确的理解或再现有关的环境艺术设计的基本理论、风格流派及发展进程等方面的知识。

2) 正确理解和掌握环境艺术设计中的相关概念、原理和要点。

3) 运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非,比较和分析有关艺术设计现象,能够综合运用有关艺术设计理论解决设计实践中的具体问题。

4) 准确、恰当的运用艺术设计学科的专业术语,能够行文通顺、层次清楚、合乎逻辑的进行表述。

四:考试形式与试卷结构1) 卷方式:闭卷、笔试、所列题目必答2) 答题时间:150分钟3) 艺术设计史部分70分;艺术设计理论部分80分(满分为150分)4) 主要参考书目:《设计学概论》尹定邦湖南科学技术出版社 1999年8月《环境艺术设计史》夏燕靖辽宁美术出版社 2001年6月《外国艺术设计史》邬烈炎袁熙炀辽宁美术出版社 2001年6月《环境艺术设计》李砚祖中国人民大学出版社 2005年4月第二部分:考试要点一:艺术设计史部分1) 古埃及、古希腊建筑与美术2) 古罗马至文艺复兴欧洲环境艺术设计3) 中国传统环境艺术设计4) 中国传统环境艺术设计美学观念5) 16至17世纪欧陆学派及其特点6) 19世纪欧洲环境艺术流派分析7) 20世纪主要艺术设计流派与代表人物二:艺术设计理论部分1) 中国传统园林设计与欧洲园林设计的特色与差异2) 现代与后现代艺术设计理论3) 中国传统设计思想与主要设计作品分析4) 常用艺术设计名词解释5) 中国现代景观设计的特色与发展分析6) 近年来室内设计风格特征及其主要设计观念7) 陈设设计与家具设计。

设计史论2

设计史论2

色彩心理学 色彩与空间 色彩的平衡
设计的原则
现代设计的基本原则与要求
功能性原则 经济性原则 艺术性原则 主体性原则 创新性原则
功能性原则
即合目的性的原则,既设计产品时应具有目的和 效用,以功能为设计的出发点。功能性是现代设 计的基本原则。由于产品的功能可能是多重的或 多层次的,因而除了物质层面的功能外,尚有精 神方面的功能。物质需要是人类生存的基础,但 是它在人的行为中并不总是占着支配地位。在有 的情况下,一件设计产品主要功能可能是实用的 物质功能,也可能是非实用的精神功能
字体的表现形式
文字的状态表现为:形状、大小、粗细、 数量、面积、方向、距离、排列等变化。 字体的个性设计是将字体形象化的创意过 程 文字的传递功能首先是信息传达功能,它 是传情达意、沟通彼此的信息载体,同时 文字也是一种具有审美价值的视觉形式。
色彩
设计应该充分利用色彩的情绪、象征性。色彩的调和与对比等
追求消费品心理价值 消费主动性增强 心理稳定性减小,转换速度加快 追逐时代与现代潮流

追求消费的实用与情趣并存
追求消费品的协调统一 价格仍然是影响消费心理的重要因素
创新性原则
现代设计的创新性原则有助于塑造鲜明的品牌个性,能让品牌从众多 的竞争品牌中脱颖而出,有利于消费者识别与认同,刺激消费者选择 此品牌,因此,品牌个性是一个有价值的资产。现代设计在创造和维 护品牌个性上扮演着重要的角色。当品牌有鲜明动人的个性时,消费 者便会期望拥有此品牌,并得到良好的心理体验,当期望实现后,良 好的体验便会受到重视,留下美好的记忆。设计过程中,设计家要着 力突出的是商品的个性形象,从创意、造型到表现、形式等都要贯穿 个性化的指导思想,才能设计塑造出不同一般的富有个性的独特形象, 增强设计作品的吸引力与冲击力。
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《综合艺术理论(产品设计)》考试大纲
考试范围
应考范围包括:国内外设计历史的发展、产品设计流派及其理论、设计作品分析与名词品赏。

评价目标
设计理论考查考生基本知识、基本理论的基础上,注重考查运用学科基本知识和基本理论解决实际问题的能力。

1) 准确的理解或再现有关的设计的基本理论、风格流派及发展进程等方面的知识。

2) 正确理解和掌握产品设计中的相关概念、原理和要点。

3) 运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非,比较和分析有关设计现象,能够综合运用有关艺术和设计理论解决设计实践中的具体问题。

4) 准确、恰当的运用艺术和设计学科的专业术语,能够行文通顺、层次清楚、合乎逻辑的进行表述。

考试形式
闭卷方式笔试,完成所列考题。

答题时间180分钟。

主要参考书目:
《世界现代设计史》王受之著中国青年出版社;
《工业设计史》(第四版)柳冠中、何人可著高等教育出版社。

考试要点
1.现代设计产生的前提以及现代设计与传统手工艺的区别。

2.威廉·莫里斯的思想和工艺美术运动的特点
3.新艺术运动产生的社会背景及各个国家不同的艺术风格
4.装饰艺术运动产生的原因及艺术特点
5.德意志工业联盟的意义
6.包豪斯设计学校对现代设计教育的贡献
7.荷兰风格派的现代艺术思想
8.俄国构成主义的现代设计风格
9.美国现代设计的发展及其特点
10.分析“计划性废止制”的危害性
11.理性主义设计和功能主义设计的特点
12.波普设计产生的原因及对设计的影响
13.后现代设计产生的原因及对设计的影响
14.如何理解后现代设计思潮
15.斯堪底纳维亚现代设计风格的形成及特点
16.德国现代设计思想形成的过程及现代设计的特点
17.意大利现代设计的发展过程及其特点
18.日本现代设计迅速发展的原因及特点
19.日本现代设计发展对我国发展现代设计的借鉴意义
20.如何理解设计的多元化
21.未来设计发展的趋势。

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