教科版五年级品德与社会上册第一单元测试题及答案
义务教育五年级上册品德与社会第一单元测试卷.doc
义务教育五年级上册品德与社会第一单元测试卷班级:姓名:一、填空题。
1、世界四大文明古国分别是()、()、()和();在四大文明古国中,()不仅拥有辽阔而神奇的土地、丰富而灿烂的文化,而且历史源远流长,从未间断过。
2、至少在()年前,祖国大地上就有了早期人类的足迹。
约()年前,我国远古先民培植了()和(), 使我国成为世界上最早进入()文明的国家。
3()和()是我国历史上最早的两个部落领袖,他们被尊称为中华民族共同的(),所以中国人说自己是()o4、反映我国古代先民优秀品质的传说或神话故事有()、()、()、()、()。
(至少列举五个)。
5、现在世界上多数国家都采用()的方法表示时间。
公元纪年从()算起,它的前一年是(), 它的后一年是()。
新中国成立于(),W是(),至今新中国已成立()周年。
6、按照公元纪年法,每1 0年为一个时间单位,称为一个();以每1 0 0年为一个时间单位,称为一个()。
我们现在生活在()世纪。
7、我国享誉世界的四大发明是()、()、()和(),是我国古代劳动人民勤劳智慧的结晶,是我们中国人的骄傲。
& ()的故乡在中国,()的故乡也在中国。
a ()时期的()在总结前人经验的基础上,以树皮、麻头、破布、旧鱼网为原料造纸,制造出了便于书写、质地良好的纸。
后来,这种纸被命名为()。
1 o、被称为“文明之母”的是(),活字印刷术的发明者是生活在大约()年前()时期的平民()。
1 1、最早的指南工具是()o在不同的历史时期,指南针有着不同的形态和名称,如()、()和()等。
()的出现是指南针发展史上的一大进步。
12.()是我国古代炼丹师为了求得长生不老的灵丹妙药时偶然发现的,如果把()、()、)按一定的比例配制,就能够制造出很有威力的火药0二、判断题。
1、传说是在没有文字的时代,许多真实事件的口头代代相传。
而神话是古代的人们对许多自然现象无法解释,认为有神灵的存在才产生的。
五年级上册《品德与社会》第一单元测试题
五年级上册《品德与社会》第一单元测试题一、填空。
(共20 分)1、在我们的生活中,许多日常用品都包含了、、等的辛勤劳动。
他们,为我们生产出了各种各样的产品。
2、农业生产就是人们从事和的生产活动。
人们平时所说的农业既包括,也包括、和。
3、随着生产水平的不断提高,农业正向、的现代农业方向发展,农产品更加讲究、、。
4、转基因作物就是利用,将某些农作物的基因转移到其他农作物中去,从而制造出具备的作物。
5、农业与我们的生活。
6、在日常生活中,我们的衣、食、住、行,样样都离不开,都与各行各业工人的辛勤劳动联系在一起。
7、“世界粮食日”为每年的月日。
二、判断。
(10分)1、我国北方小麦从播种到收割一般需要230——270天。
()2、小麦在“立秋”前后就开始播种了。
()3、有了交通物流配送系统,方便面才有了精美的包装,才让我们记住了它们的品牌。
()4、在日常生活中,我们的衣食住行样样都离不开工业,与农业关系不大。
()5、我们平时所说的农业指的是种植粮食和蔬菜。
()6、《全球环境展望》中说,在2003年一年中,有30多个国家面临严重的粮食危机。
()7、方便面、面包、火腿肠、馒头的主要原料是小麦。
()8、开春后,给小麦追肥、浇水的目的是保持地温、杀死害虫,使小麦顺利过冬。
( )9、绿色温室蔬菜大棚里面的蔬菜不打农药、施化肥。
()10、用转基因作物生产的食品是健康、功能、营养食品。
()三、连线手拉手(10分)种植棉花渔业饲养猪捕鱼种植业农业医药制造种植药材养殖业棉花加工种植经济林棉纺织工业工业放牧牛羊种果树林业种蔬菜、瓜果医药制造业四、小小辩论台(10分)1、李宏说:“我们的生活衣食住行用样样都离不开农业。
”王华说:“我们的生活衣食住行用样样都离不开工业。
”两人争论不休,你认为呢?谈谈你的看法。
五、简答:小学生厉行节约可以从哪些方面做起?(10分)。
小学五年级上册品德与社会第一单元测试题.doc1
小学五年级上册品德与社会第一单元测试题
一、填空题 15分
1、人们平时所说的农业包括_____ 、____ _ 、___ __ 和__ ___ 。
2、种植业为我们提供了各种各样的粮食,___ __ 、___ __ 等。
3、养殖业为我们提供了蛋 _____ _____ 等。
4、现在农业正向科学 多元化发展 农产品更加讲究绿色 _____ _____ 。
5、栽培农业包括农作物 _____ _____ 饲养动物包括家畜 _____ 以及养殖业或捕捞业的鱼 虾等。
6、联合国粮农组织决定 从年起 把每年的定为“世界粮食日”。
9、请按顺序写出小麦的来历。
6.晒干入仓、2.播种、4.收割、3.田间管理、5.脱粒、1.耕地
10、说说你的家乡有哪些现代农业 请交流一下吧
高效节能灌溉系统,绿色温室蔬菜大棚培养室转基因食品
11、你吃的食品中 哪些是农产品(地瓜小麦玉米土豆西瓜)
哪些是工业产品 (火腿肠方便面巧克力面包蛋糕)
12、你知道哪些与农业有关的谚语 写下来交流一下吧。
至少三句
1.白露早寒露迟,秋分种麦正合适。
2.清明前后,种瓜点豆
3.冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
13、你有哪些节约的金点子 说出来交流一下吧
1.人走灯灭, 2,纸张正面写完,反面打草 3.洗菜水用来冲厕所4.淘米水洗菜。
教科版五年级上册品德与生活第一单元测试卷(含答案)
教科版五年级上册品德与生活第一单元测试卷(含答案)一、选择题(每题2分,共30分)1. 哪种行为体现了诚实和正直的品德?- A. 说谎- B. 爱说实话- C. 欺骗他人- D. 尊重别人的隐私2. 我们应该如何对待其他人的困难和需要?- A. 忽视他们- B. 置之不理- C. 我们应该帮助他们- D. 只为自己着想3. 以下哪种行为有助于建立良好的人际关系?- A. 忽视别人的感受- B. 随意指责他人- C. 对他人友善和理解- D. 总是抢夺别人的东西4. 学生应该如何与同学合作?- A. 忽视同学- B. 只关心自己- C. 互相帮助和支持- D. 不跟同学交流5. 做好事可以让自己感到__________。
- A. 自私- B. 高兴和满足- C. 悲伤- D. 焦虑和紧张...二、填空题(每题2分,共10分)1. 尊重是指对别人的_______。
2. 与同学合作时,应该互相________和_________。
3. 诚实和正直的表现是_________。
4. 家规是家庭成员共同约定的________。
5. 学会分享可以培养我们的________。
...三、简答题(每题10分,共20分)1. 你认为什么是好的品德?请分别举例说明。
2. 你在日常生活中是如何表现诚实和正直的?3. 为什么尊重他人是建立良好人际关系的重要因素?4. 合作是为了实现什么目标?你是如何与同学合作的?5. 为什么做好事可以让自己感到高兴和满足?...四、写作题(30分)请以“我的好朋友”为题目,写一篇不少于100字的短文,介绍你的好朋友。
...答案一、选择题1. B2. C3. C4. C5. B...二、填空题1. 尊重2. 帮助、支持3. 诚实和正直4. 家规5. 感恩心三、简答题1. 好的品德是指诚实、友善、尊重他人等良好的个人行为和品质。
例如,帮助他人、尊重他人的隐私、诚实地表达自己的观点等都是好的品德。
五年级上册品德与社会第一单元测试题及答案
五年级上册品德与社会第一单元测试题一、填空:1、诚信即是()。
诚实就是(),();守信就是()()。
2、()()是中华民族的传统美德,也是维系现在社会的()。
3、我们要做到诚信,一方面需要个人的(),另一方面也依靠社会的()。
4、我们的()都是在为自己打造诚信品牌,就让我们(),(),做一个诚实守信的现代公民。
5、诚信(),(),然而在我们的生活中()。
6、双方用()、()的方式,做出约定,并依据()。
违约要受到()。
7、人无信不立出自()的格言。
8、在我们生活中人们常常不经意中丢掉了()。
二、判断题1、那个在国外留学的青年精明能干,就因为三次逃票的记录不被录用,有点小题大做了。
()2、某电冰箱厂,把76台不合格的电冰箱砸毁工人有些痛心,说:“其实这些冰箱还可以用,降价内部处理就行了嘛,这一砸,多可惜呀。
”()3、不管什么时候,经济要发展,信用两个字你不能丢。
()4、其他东西、技术可以引进,唯独信用靠自己。
()5、诚信要靠行动来打造。
()6、政府向公民做出承诺,保证各项措施的落实,并便于大家的监督。
()7、有了承诺要兑现,不兑现作为消费者也不会相信。
()8、不守时会给大家带来损失。
()三、写出两句有关诚信的格言:四、问答题:请你问问周围的人,得到承诺和没有承诺的感觉有什么不同?五年级上册品德与社会第一单元测试题一、填空:1、诚信即是(诚实守信)。
诚实就是(说话真实),(待人真诚);守信就是(信守诺言)(说到做到)。
2、(真诚待人)(言而有信)是中华民族的传统美德,也是维系现在社会的(纽带)。
3、我们要做到诚信,一方面需要个人的(严格自律),另一方面也依靠社会的(完善规范)。
4、我们的(一言一行)都是在为自己打造诚信品牌,就让我们(从小事做起),(从今天做起),做一个诚实守信的现代公民。
5、诚信(看不见),(摸不着),然而在我们的生活中(无处不在)。
6、双方用(签订合同)、(协议)的方式,做出约定,并依据(约定行事)。
新教科版小学品德与社会五年级上册单元课堂达标试题及答案 全册
五上品社学案第一单元让心灵比天空更广阔主题一我们共同进步【学习目标】1、知道人各有所长,学习真诚地欣赏、赞美别人,学习别人的长处。
2、知道心胸开阔有益于身心健康,心胸狭隘、嫉妒等不良心理对自己成长有害。
3、在互帮互学中团结友爱,学会共同进步,共同提高。
【重点难点】发现他人优点,学习真诚地欣赏和赞美别人。
并学会取长补短,与同学共同进步,共同提高。
【课前准备】小卡片若干,学生优点调查表若干份【课堂助学】一、交流与质疑:(教科书第7页的情境对话。
)1、你是否也听到过这种声音?2、想一想,这样下去会有什么后果呢?3、如果在平时的学习、生活中,有的同学在某些方面比你强,尤其是在同一起跑线上的同学超过了你,你的感受如何,你该怎么办?二、合作探究:活动一:夸夸我的伙伴1、读读海燕和英子的故事,说说英子为何改变了甩开燕子的想法?2、用心发现身边他人的优点把他们写在小卡片上。
3、大家在学习、生活中,有的和伙伴是长期相处,有的是短期接触,那么你是怎样去发现对方的长处呢?活动二:自我反省、取长补短1、读《苹果李的故事》,说说什么是取长补短?取长补短对我们的成长有什么好处?2、教材第6页中的几位同学是怎样取长补短的?你怎样认为?你会怎样做?活动三、给“红眼病”会诊1、找“红眼病”的症状。
2、总结“红眼病”的危害。
3、给“红眼病”开处方。
三、达标练习:(一)我会填1、有的美,人人都看的见;有的美,却需要()。
其实,美无处不在。
在我们周围不是缺少美,而是缺少()。
只要用心发现,你会惊叹:原来我的伙伴()!2、一个乐于()的人,是一个播种快乐并能收获快乐的人!3、我们自己渴望得到赞扬,那就不要忽略()。
4、谁都有自己的长处,也有自己的短处。
伙伴们互相(),就能共同进步,不断()。
(二)我会判并说明理由(1)小明对小红说:“你成绩好,你帮我写作业,我帮你扫地。
”()(2)小华说:“我成绩第一,没什么可向别人学习的了。
”()(3)小刚跳绳比赛得了第一,小军却说:“他只比我多跳了两个,还有许多同学比我跳得少呢?”()(4)老师表扬李小明学习好、爱劳动、守纪律、同学们选他当“三好学生”。
五年级上册品社单元试题及答案
五年级上册品社单元试题及答案五年级品德与社会第一单元测试题(a)姓名:班级:年级:一、判断题。
1.中国北方的小麦春天播种,夏天收获。
(2)方便面的主要原料是小麦。
(3)我们的生活必需品包括农民、工人和科技工作者的辛勤劳动。
因此,我们必须珍惜这一来之不易的工作成果。
(4)绿色食品是指未经加工的纯天然绿色食品。
(5)农业生产是指种植农作物、果树和树木的生产活动。
(6)种植业为我们提供了丰富的鸡蛋、牛奶和肉类。
(7)方便面给我们带来方便,但每天吃方便面对我们的健康不利。
(8)随着科学水平的不断提高,农业正朝着科学化、多样化的现代农业方向发展。
()9、人们的生活水平提高了,一包方便面值不了多少钱,用不着珍惜。
()10、我们在参观工厂的过程时要遵守有关的规定,不能影响工厂的正常生活。
()二、选择题。
1.联合国粮食及农业组织自()起将10月16日定为“世界粮食日”。
a、1980年b、1981年c、1982年d、1983年2、我国北方小麦从播种到收割一般需要()天a、 180-210天B,200-230天C,230-270天D,260-300天3、利用转基因作用生产出来的食品成为()a、健康食品b、功能食品c、营养食品d、绿色食品4.电子制造业经历了一个快速发展的过程,已经成为我们生活的必需品。
它的时间是()a、18世纪b、19世纪c、20世纪d、21世纪5、与我们的生活着密切关系的农业劳动有()a、养殖业b、纺织业c、医药制造业d、种殖业e、电子制造业f、渔业三、连一连,想一想你知道以下食物和农作物之间的关系吗?连接相关网络。
2、说一说你喜欢的食品,并想一想这是以哪种农作物为原料加工而成的?答:方便面――小麦面条――小麦米线――大米豆浆-大豆馒头-小麦包子-小麦1四、一个有生命之心的人1、你觉得你们家乡的农业有哪些需要改进的地方,说一说你的建议。
答:灌溉、秸秆还田、农产品讲究绿色营养等多方面。
(建议灌溉应使用高效节能的的灌溉系统,这样能节约大量的水资源。
五年级社会上册全册单元检测试卷及答案
五年级社会上册全册单元检测试卷及答案第一单元:古代的四大发明选择题(每题2分,共10分)1. 以下不属于古代四大发明的是()。
A. 活字印刷术B. 火药C. 指南针D. 造纸术2. 古代四大发明中,哪一项对于中国文化的传播起到了重要的作用?()A. 活字印刷术B. 火药C. 指南针D. 造纸术3. 指南针的发明使得人们可以()。
A. 制造火药B. 印刷书籍C. 制造纸张D. 进行远洋航行4. 以下哪一项属于活字印刷术的优点?()A. 制作速度快B. 打印质量高C. 易于修复D. 低成本5. 造纸术的发明使得人们()。
A. 可以记录重要事物B. 发射火箭C. 导航D. 炸药制造简答题(每题8分,共32分)1. 简要描述古代四大发明的意义。
2. 选择一个你认为最重要的古代发明,解释为什么它对现代社会有重要影响。
3. 列举几个活字印刷术的优点。
4. 谈谈你对指南针的理解,以及它在古代航海中的作用。
答案选择题:1-D, 2-A, 3-D, 4-B, 5-A简答题:1. 古代四大发明对人类文明的发展有重要意义,它们分别是:造纸术使得信息传播更加方便,活字印刷术推动了书籍大量印刷和传播,火药应用于军事和民生,指南针改变了人类航海和导航方式。
2. 我认为活字印刷术是最重要的古代发明之一。
它使得书籍的印刷和传播更加高效和广泛,促进了知识的传承和教育的普及。
现代社会中,印刷技术的发展进一步推动了信息传播和文化交流的速度和范围。
3. 活字印刷术的优点包括:制作速度快,打印质量高,易于修复,低成本。
这些优点使得印刷术得到广泛应用,从而提高了书籍的产量和质量,促进了知识的传播。
4. 指南针是一种利用磁性物质指向地磁北极的工具。
在古代航海中,通过指南针可以确定船只的方向,帮助航海者在没有地标的情况下准确导航。
指南针的发明大大提高了航海的准确性和效率,推动了地理探索和贸易的发展。
五年级上册道德与法治第一单元测试及答案
五年级上册道德与法治第一单元测试及答案一、填空题1.自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。
2.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些困惑,需要我们开动脑筋,合理选择。
3.在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,争取一些锻炼和成长的机会。
4.参加社会公益活动应该成为我们校外课余生活的一项重要内容。
5.课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动。
这些活动能够激起求知欲望,磨砺意志,开发潜能,陶冶情操,促进自我发展。
6.合理规划课余生活,要做到个体活动与群体活动结合、室内活动与室外活动互补,处理好课内研究与课余生活的关系。
7.在课余生活中,我们要注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则。
8.当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。
9.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识。
10.课余生活能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。
11.不同的成长环境使人们在行为惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异,对某些问题可能有不同的看法。
12.对于不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。
13.真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。
14.对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地表达,这样有助于我们了解他人的意见。
15.交流中产生分歧时,我们可以坦诚地向对方提出意见,平和、冷静、友好地与对方交流。
16.在交流中,如果总是试图改变他人,会给自己和他人制造许多烦恼。
17.如果总是抱怨他人不合作,却从未想过他人持不同意见的原因,就难以进行正常的交往。
18.与人沟通,要勇于表达自己的意见,沉默不语可能失去沟通的机会。
19.与人沟通,要学会倾听。
这样能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。
20.与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责。
教科版五年级品德与社会上册第一单元试题及答案
教科版五年级品德与社会上册第一单元试题及答案班级姓名等级一、填空。
1、每个人的内心都希望自己被别人肯定。
我们自己渴望得到(),那就不要忽略()。
2、人人都渴望得到别人的( )。
让我们好好尊重别人,它会使别人的( )加倍,也能使自己的()减半!3、看到别人取得成功,甚至超过自己,我们要(),真诚地()。
4、嘲笑别人,不尊重别人,实际上也是不尊重()。
5、用一盏灯点亮另一盏灯,却无损于自身的()。
6、每个人都有长处、短处,伙伴们互相(),就能共同进步,不断()。
7、小事虽小如果不能做出正确的选择,失去的可能就是人的()和()。
8、世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是()。
9、有的美,人人都看的见;有的美,却需要()。
其实,美无处不在。
在我们周围不是缺少美,而是缺少()。
只要用心发现,你会惊叹:原来我的伙伴()!二、你认为下面的说法正确吗?请分别用“√”或“×”表示。
1、小明想:“热情的鼓励和帮助他人,能使他人进步,对自己也有好处。
”()2、伙伴们互相取长补短,就能共同进步,不断完善自己。
( )3、“红眼病”能促使我们进步。
( )4、静下心来,站在别人的角度想想别人的难处,将心比心心更宽。
( )5、有时候快乐其实很简单,就是在别人需要帮助时能帮人一把。
( )6、生活中会遇到许多小事,在这些小事面前可以一律不讲原则。
()7、小华说:“我成绩第一,没什么可向别人学习的了。
”()8、我们可以背后说别人的一些隐私。
()三、选择。
1、下面的说法正确吗?请把正确的选出来。
()A.你成绩好,帮我写作业,我帮你扫地。
B.别人的学习成绩比不上我,我向别人没有什么可以学习的。
C.谁都有自己的长处,但也有自己的短处。
D.学习成绩不好的同学,没有什么优点。
2、看别人比你强,尤其在同一起跑线的同学超过你,该怎么做呢( )A.看到别人比自己强,心里不舒服。
B.看到别人进步就妒嫉。
C.想法阻止别人超过自己。
五年级品德上册全册单元检测试卷及答案
五年级品德上册全册单元检测试卷及答案第一单元一、单项选择(每题1分,共10分)1. 身体最根本的需要是A. 温饱B. 睡眠C. 运动2. 在公共场所说话要注意A. 大声说话B. 私人话题C. 注意声音大小3. 工人在养老院打扫卫生的目的是A. 赚钱B. 帮忙C. 献爱心4. 别人向我们表扬时,我们应该A. 谦虚B. 骄傲C. 听之任之5. J 安排了一场垃圾分类讲座,他所表现出来的品德是A. 勤劳B. 助人为乐C. 爱护环境6. 在公平公正的原则下,以下行为正确的是A. 拉关系争取机会B. 我行我素,不考虑他人C. 遵守规则,与人为善7. 谦让礼让是我们中华民族的传统美德,以下哪项不属于政治方面的体现是A. 互相尊重B. 维护国家利益C. 不附和香港示威8. 小明正在吃饭,他喜欢吃饺子,但他旁边的同桌比他晚吃,他应该A. 给同桌留一些B. 不管同桌C. 先吃完自己的9. 下面哪一项让孩子们更容易因违规而受到伤害A. 规定研究时间B. 让孩子安排研究时间C. 不管研究时间10. 心灵是美好和谐的,以下哪种情感是负面情感A. 郁闷B. 开心C. 舒畅二、简答题(每题3分,共15分)1. 善待校园附近的花草树木,你会怎么做?2. 如果遇到一个小盲童走错了路,你该如何做?3. 你有家庭作业服务小组的经验吗?我们应该如何做这项工作?4. 假如你在电视上听到一些报道某小区自愿者组织拥有一座美丽的小公园,并且他们共同维护它,你认为这些自愿者有什么好处?5. 如果你的同桌在教室里犯困,你该怎么做?第二单元一、单项选择(每题1分,共10分)1. 不迷恋电脑游戏的好处是A. 眨眼次数增多B. 思考能力提高C. 放松身心2. 同学之间要相互帮助,以下哪项不属于帮助的内容A. 帮忙做作业B. 分享自己的玩具C. 捉弄同学3. 不被同学喜欢的原因有A. 不和蔼可亲B. 性格傲慢C. 成绩上不如人4. 如果你的朋友想和你分享一场好电影,但是你还有作业没完成,你应该A. 不理朋友B. 帮朋友看电影C. 完成作业后再和朋友看电影5. 下面哪项是对学校设施负责的行为A. 打砸学校门B. 刻画墙壁C. 爱护校园设施6. 以下哪项不是保护视力的好惯7. 小明在图书馆借了一本书,他应该A. 尽快看完归还B. 等到别人提醒他C. 忘记就算了8. 家庭和谐是幸福的基石之一,如果遇到家庭矛盾,我们应该A. 只管自己的事情B. 向对方道歉讲和C. 不和解决问题9. 卫生工作是医疗卫生工作中最基本和最广泛的卫生防护工作,以下哪项不属于卫生工作的内容A. 清扫卫生环境B. 消毒除菌C. 洗手净身10. 以下哪种病可以通过良好的生活惯来预防和避免A. 癌症B. 感冒C. 伤风感冒二、简答题(每题3分,共15分)1. 如何正确看待电脑游戏?请阐述你的理解2. 研究成绩平平,没有朋友,请阐述你的看法3. 请简要说明你对自行车保养的看法4. 路边有一个小狗受伤了,你该怎么办?5. 你应该如何与同学沟通,减少矛盾?。
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五年级品德与社会上册第一单元《让心灵比天空更博大》
测试题
班级姓名等级
一、让心灵比天空更博大。
1、我们的周围不是缺少美,只要我们用心发现,就会惊叹: 。
2、我发现了别人身上的“美”: 他(她)的姓名叫 , 他(她)的“美”是。
3、取长补短,共同进步是我们全体同学的共同心愿,我要和签订了互助合同,我帮助他(她),他(她)帮助我。
二、我是小法官。
初次相识的第一印象是非常重要的,它可能决定双方今后彼此交往可能发展的方向和深度。
请你判断下列说法!在()里打“√或×”。
A、初次相识,还是矜持一点,等你先笑我再笑吧。
()
B、主动自我介绍,伸出手。
()
C、让一起去的同学先说话,我听着就行了。
()
D、由衷地赞美对方的优点。
()
E、大胆地说出自己的不足。
()
F、她不和我笑,不和我说话,我也懒得理她。
()
G、主动询问她正遭遇什么烦恼。
()
H、一个劲儿地炫耀自己的成绩。
()
三、我会选。
1、下面的说法正确吗?请把正确的选出来。
()
A、你成绩好,帮我写作业,我帮你扫地。
B、别人的学习成绩比不上我,我向别人没有什么可以学习的。
C、谁都有自己的长处,但也有自己的短处。
D、学习成绩不好的同学,没有什么优点。
2、看别人比你强,尤其在同一起跑线的同学超过你,该怎么做呢?( )
A、看到别人比自己强,心里不舒服。
B、看到别人进步就妒嫉。
C、想法阻止别人超过自己。
D、我们要为他们高兴,真诚的祝贺,并向他们学习。
四、仔细辨一辩。
1、小军最近生病了,所以考试没考好,他学习小组的同学都埋怨他给小组拖了后腿。
2、赞美他人,尤其是赞美自己的对手,等于贬低自己。
这种说法正确吗?为什么?
五、实践活动。
每个人都不完美,你是不是也有不够完美的地方?面对自己的不足你应该怎样改正?
第一单元《让心灵比天空更博大》
一、让心灵比天空更博大。
(1题3分;2、3各5分)
1、原来我的伙伴个个棒
2、略学习好爱劳动助人为乐等
3、略唱歌画画等
二、我是小法官。
(16分)
A.×
B.√
C.×
D.√
E.√
F.×
G.√
H.×
三、我会选。
(6分)
1.C
2.D
四、仔细辨一辩。
(10分)
1、答:我们应该学会站在他人的立场上看问题,学会理解、体谅别人的难处,小军因为生病,所以没考好,小组的同学应该帮助小军补习功课,共同进步,而不应该责备他。
(意思对即可)
2、答:不对。
当别人取得成绩的时候,给予真诚的赞美,会让自己很开心。
赞美对手,向对手学习,竞争对手存在可以促使自己不断进步,不断成长。
五、实践活动。
(6分)
不足:学习成绩不理想.字写的不好等……
改进措施:虚心向成绩好的同学请教等。
(意思对即可)。