动物行为的主要类型PPT课件10 北师大版优秀课件

18.只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。 41.想做的事情就快去做吧，不要到最后只剩下“来不及”了。 2.让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。 65.活在当下，做在当下。 95.勇气永远都靠不住，只有暂时的疯狂才有意义！ 45.有时候想找人说说话，于是一遍遍翻看手机里的电话簿，却不知道能够给谁发个消息或打个电话，最后还是按下了“清除”。其实很想找个人倾诉一下，却又不知从何说起，最终的最终是什么也 不说，告诉自我，明天就好了。
别想欺负 我
动物进行防御的方式多种多样
动物进行防御的方式多种多样
动物进行防御的方式多种多样
动物进行防御的方式多种多样
动物进行防御的方式多种多样
动物进行防御的方式多种多样
防御行为只能相对降低遭遇捕食的危险
章 图片防御\防行为有御什么行意义为？ 6
降低被捕食的几率，减少外来伤害， 有利于生存。
50.不比智力，比努力；不比起步，比进步。 33.在成长的过程中，我学会了坚持自己。 76.失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。 70.你越害怕失败，就越容易失败！ 19.环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。 99.当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。 9.昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为！ 1.不要埋怨任何一个人、一件事，自己的今天是无数个昨天的叠加与累积，所以重要的是走好今天的每一步！ 98.最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己。 7、你今天成为这个样子，是因为你今天之前所遇到的人，把你一点点送到这个时点；你以后要成为什么样的人，也取决于今后谁会在你身边。你无法改变命，但你可以运--你不能决定谁向你走来 ，但你可以争取让谁留在身边。
性、节律性的行为。 • 日节律、月节律、年节律
白天不要打扰我， 俺是上夜班嘀~
Байду номын сангаас
章 图片节律\行节为有律什么意行义？为.
利于获得食物和繁殖，利于度过不利的 环境条件。
• 社群行为——一起生活的动物个体内不同
的成员之间分工合作，共同维持群体的生 活。
看，我们是和 谐的大家庭
章 图片社群\行节为有律什么意行义？为.
谢谢~
39.没有什么不可能，只看你去不去做。 34.当你认为自己倾尽全力时，往往才是别人的起点。 9.挫折是弱者的绊脚石，是强者的垫脚石。 十、当你成功了，怎么说都是对的！因为，大家看见你台上的风光、头顶的光环！没成功的时候，怎么解释都是错的，因为人们相信眼见为实！所以，你就埋头干吧，别把时间浪费在解释上。
个体间分工合作，更利于获得食物、躲 避敌害、繁殖，更好地适应环境。
小结：
动物行为的 主要类型
取食行为：举例、意义 领域行为：举例、意义 防御行为：举例、意义 攻击行为：举例、意义 繁殖行为：举例、意义 节律行为：举例、意义 社群行为：举例、意义
练一练
１.下列动物的行为中，属于攻击行为的是（ Ａ ） Ａ.两只雄性盘羊为争夺一只雌性盘羊而发生争斗 Ｂ.一只狗和一只猫为争夺一块骨头而相互追赶 Ｃ.一只老鹰追赶一只奔跑的野兔 Ｄ.龙虾举起蟹钳反击天敌的进攻 ２.蜥蜴在被捕捉后往往会自断尾巴，它的这种行为属于（ Ｂ ） Ａ.攻击行为 Ｂ.防御行为 Ｃ.节律行为 Ｄ.繁殖行为 ３.人们养蜜蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（ Ａ ） Ａ.贮食行为 Ｂ.攻击行为 Ｃ.防御行为 Ｄ.繁殖行为 ４.冬天来临，燕子带者幼鸟飞向南方，这种行为属于（ Ｄ ） Ａ.取食行为 Ｂ.防御行为 Ｃ.繁殖行为 Ｄ.节律行为 ５.下列昆虫中，具有社群行为的一组是（ Ｂ ） Ａ.苍蝇、蚊子 Ｂ.蜜蜂、白蚁 Ｃ.蝗虫、蟋蟀 Ｄ.螳螂、蜻蜓 ６.乌鸦聚众鸣叫这是一种（ Ｂ ） Ａ.取食行为 Ｂ.防御行为 Ｃ.繁殖行为 Ｄ.节律行为
• 提供安全活动场所，享有领域内部资源
• 攻击行为——同种动物个体间由于争夺食
物、配偶、领域等而发生相互攻击或争斗 的行为。
哼，你翻脸， 我也不客气
? 攻击行为有什么意义？
有利于获得食物、领域、配偶；有利于 种族的优化。
• 防御行为——动物保护自己，防避敌害的
行为（任何一种能够减少来自其他动物伤 害的行为。）
第2节 动物行为的主要类型
根据行为的功能分类
• 取食行为——与获取食物相关的行为。
肚子好饿呀
动物的食性不同
动物的食性不同
动物捕捉食物的方式多种多样
动物捕捉食物的方式多种多样
动物捕捉食物的方式多种多样
动物有着与食性、取食方式 相适应的结构特点
贮存食物
图片\取动食行物为有什摄么意食义？行为
７.蜣螂滚粪球与那种行为有关（ Ａ ） Ａ.取食行为 Ｂ.防御行为 Ｃ.繁殖行为 Ｄ.节律行为 ８.孔雀开屏属于什么行为（ Ｃ ） Ａ.取食行为 Ｂ.防御行为 Ｃ.繁殖行为 Ｄ.节律行为 ９.狗外出时走的再远也不忘记回家的路，但它走不多远就要撒尿 ，撒尿是属于（ Ａ ）
Ａ.领域行为 Ｂ.防御行为 Ｃ.繁殖行为 Ｄ.节律行为 １０.“蜻蜓点水”与下列那种行为的结果相同（Ｂ ） Ａ.母鸡孵卵 Ｂ.鲫鱼产卵 Ｃ.海豚戏水 Ｄ.大雁迁徙 １１.雄蛙在生殖季节鸣囊鼓起，发出声音，此行为属于（ Ｃ ） Ａ.取食行为 Ｂ.防御行为 Ｃ.繁殖行为 Ｄ.节律行为
1、获得维持生存所必须的物质和能量
2、在取食者与被取食者的相互选择中，种 族得以优化。
3、控制生物数量，维持生态平衡
• 领域行为——动物用姿态、气味、鸣叫
或武力来保卫、占有自己领域的行为。
我的地盘 我做主
动物标记领域的方式不同
动物标记领域的方式不同
动物对领域的积极保卫
? 这种行为有什么意义？
• 繁殖行为——与动物繁殖有关的行为。
• （两性的识别、筑巢、求偶、交配、孵卵、 育雏……）
妈妈，我是 从哪来的？
两性的识别
求偶的方式多种多样
求偶的方式多种多样
交配
产卵
孵卵
育雏
育雏
图片\雄繁孔殖行雀为有的什么意求义？偶行
使种族得以延续，利于种族优化。
• 节律行为——一些动物表现出的具有周期