粤教版化学-九年级上册-1.1 生活与化学 课件
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科粤版九年级化学上册1.1《身边的化学》课件(共16张PPT)
3.生命现象与化学密切相关 新陈代谢是生命活 动的基础，其实质 就是一系列化学反 应的过程。
二、化学有趣吗？
不能光说不练， 该出手就出手！ 【老师献丑啦】 大家一起来感受 奇妙的化学实验、现象
三、化学课的学习内容
1.生活中的化学知识【基本】
2.物质的组成、结构、性质和变化规律
3.化学对社会生活的影响
消防安全教育： 1、严禁玩火，不带火种登山。 2、严禁携带烟花爆竹入校。 3．不要乱烧杂物。 4、火警电话119，报警要报清失火地点街道名称。 5、身上不慎着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压 灭火。 6、时刻熟悉所处场所的消防安全通道。
谢谢
第一章 大家都来学化学 1.1 身边的化学
NO1、化学与生活
1.化学——衣
一、化学与生活
1.化学——食
一、化学与生活
1.化学——住
一、化学与生活
1.化学——行
一、化学与生活
2.化学与环境、健康
治理工业三废（废气、废液、废渣）离不开 先进的化学技术。
一、化学与生活
2.化学与环境、健康
一、化学与生活
4.科学探究的法
四、怎样才能学好化学？
1.学会合作学习 相互讨论 共同进步 重视实验 学会动手 2.勤 练习本（预习、自学） 笔记本（边听边学边记：课堂记书，课后归本） 作业本 3.学会化学语言（需要强记的知识）
【课外】元素周期表
其他常用元素及其符号
铁 Fe
铜 Cu
锌 Zn
钡 Ba
作业
熟记元素周期表前二十号元素的 汉字写法和符号！默写三遍。
二、化学有趣吗？
不能光说不练， 该出手就出手！ 【老师献丑啦】 大家一起来感受 奇妙的化学实验、现象
三、化学课的学习内容
1.生活中的化学知识【基本】
2.物质的组成、结构、性质和变化规律
3.化学对社会生活的影响
消防安全教育： 1、严禁玩火，不带火种登山。 2、严禁携带烟花爆竹入校。 3．不要乱烧杂物。 4、火警电话119，报警要报清失火地点街道名称。 5、身上不慎着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压 灭火。 6、时刻熟悉所处场所的消防安全通道。
谢谢
第一章 大家都来学化学 1.1 身边的化学
NO1、化学与生活
1.化学——衣
一、化学与生活
1.化学——食
一、化学与生活
1.化学——住
一、化学与生活
1.化学——行
一、化学与生活
2.化学与环境、健康
治理工业三废（废气、废液、废渣）离不开 先进的化学技术。
一、化学与生活
2.化学与环境、健康
一、化学与生活
4.科学探究的法
四、怎样才能学好化学？
1.学会合作学习 相互讨论 共同进步 重视实验 学会动手 2.勤 练习本（预习、自学） 笔记本（边听边学边记：课堂记书，课后归本） 作业本 3.学会化学语言（需要强记的知识）
【课外】元素周期表
其他常用元素及其符号
铁 Fe
铜 Cu
锌 Zn
钡 Ba
作业
熟记元素周期表前二十号元素的 汉字写法和符号！默写三遍。
科粤版九年级化学上册1.1《身边的化学》课件(共25张PPT)
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生活中的化学知识 物质的组成、性质和变化规律 化学对社会生活的影响 科学探究的方法
作
业
1 勤于预习，善于听课 2 重视实验，寻找规律 3 巧于记忆，掌握化学用语
课堂小结
1.1社会生活与化
一、社会生活与化学的关系 二、化学课的学习内容
生活中的化学知识 物质的组成、性质和变化规律 化学对社会生活的影响 科学探究的方法
2、化学是世界变得绚丽多彩，社会的文明和进步 离不开化学。下列事实与化学无关的是（ ） A、食物、衣料和日常用品的丰富 B、指南纸的发明和应用 C、药物和保健品的研制 D、新型高分子化合物的形成
√
√
随堂练习 在我们的学习用品中有许多是由化学材 料制成的，请写出四种化学材料制成的 学习用品的名称：
（1）
（2）
笔
墨水 书本 橡皮
；
；
（3）
（4）
；
。
Байду номын сангаас
科粤版九年级上册
二
一体操运动员上场前为什么要使用“镁粉”？
2018/12/15
一、化学与社会生活的关系
• 家里的塑料
• 做衣服的化学纤维
• 食品的添加剂
• 制造交通工具的材料
• 药箱里的药品
• 生命现象与化学密切相关 新陈代谢是生命活动的基础，其实质就是 一系列化学反应的过程。
DNA结构模型
方面起着不可或缺的关键 作用。
——白春礼
2018/12/15
纳米材料
用纳米材料制成的用 品具有很多奇特性质 注：1纳米=10-9米
绿色化学 又称为环境友好化学，采用无毒无害原料， 生产出有利环保的产品。
随堂练习
绿色化学是指 B A.颜色为绿色的无害化工产品 B.采用无毒、无害原料，生产出有利 环保的产品 C.绝对不含任何化学原料的无害产品 D.只能使用、不能再生的化学产品
生活与化学 PPT教学课件1 粤教版
A香烟烟气中含有尼古丁等有毒物质，吸烟有害健康。
B食用经甲醛水溶液浸泡的水产品对人体有益。
C绿色食品不含任何化学物质 D天然物质都无毒无害。
7B 8A 9D
9、绿色化学要求从根本上消除污染，是一门能彻底阻止 污染产生的科学，它包括绿色生产和绿色销毁等内容。某 市在整顿音像制品市场活动中，查获了一批盗版光盘，并 进行了绿色销毁。以下做法属于绿色销毁的是（ ） A泼上汽油焚烧 B倾倒入江中
12、化学使世界变得更加绚丽多彩。下列美好的愿望，利
用化学可以实现的是（ ）
（1）开发新能源（2）研制新材料（3）开发功能强大的
电脑软件（4）合成高效的医用药物（5）保护和治理生态
环境。
A（1）（2）（3）（4） B（1）（3）（4）（5）
C（1）（2）（4）（5） D （2）（3）（4）（5）
13、下列有关食盐的用途的叙述中，应当减少其使用的是
B汽车鸣笛产生噪音。
C燃放鞭炮形成烟雾。D电磁福射引发白血病。
15、化学是一门基础的自然科学。以下内容与化学研究密
切相关的（）
（1）环境保护（2）能源开发（3）新材料研制（4）生命
过程探索领域。
A（1）（2）（3） B（2）（3）（4）
C（1）（2）（4） D（1）（2）（3）（4）
16、科学史上中国有许多重大发现和发明，它们为世界的现代化奠
17、民以食为天，食以安为先。今年，国务院下发了整治食品非法
添加剂问题的通知。下列食品对健康无害的是（）
A含三聚氰胺的牛奶。B含瘦肉精的香肠 C 加铁酱油 D“染色”馒
头
18、“低碳生活，保护环境”已成为社会发展的主题，下列不符合 此主题的是（ ）
A使用可降解塑料袋。 B发展快速公交，减少私车出行。 C积极开展和利用新能源。 D大量使用化肥提高粮食产量。
科粤课标版九年级化学上册第一章1.1 身边的化学(共43张PPT)
制造氢氧化钠、氯气和氢气
制造盐酸、漂白粉、塑料、 肥皂和农药等
造纸、纺织、印染、有机 合成和金属冶炼等
五、化学课的学习内容
生活中的化学知识 物质的组成、性质和变化规律 化学对社会生活的影响 科学的探究方法
需做到以下“六个字”：
动眼——多观察 动脑——思考、反思 动口——提问、交流、解答
实力闯关二
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月27日星期五2021/8/272021/8/272021/8/27 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/272021/8/27August 27, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/27
二、化学的定义
化学是从分子和原子的层次上研究 物质的组成、结构、性质以及变化规律 的自然科学。
三、化学的研究对象
化学就是要研究物质及其变化， 它不仅要研究自然界已经存在的 物质及其变化，还要根据需要去 研究和创造自然界中不存在的新 物质。
塑料、许多药物、合成纤维……
实力闯关一
1.化学是研究物质的组成、结构、性质 以及变化规律的科学.
【科粤版】化学九年级上课件：1.1 身边的化学 (共19张PPT)(共19张PPT)
３、会听课，做好笔记。
• 听会知识的来龙去脉， • 感受每一知识点的方法与思路，
“先听后记” ——记录本节的重点、难点，须 掌握的内容和课本上没有的内容、易错、易混或 对自己有启发的地方。
4、养成良好的思维习惯，课堂中能够进行 积极 思考，课后对自己进行每节课的评价，能进行反 思和总结。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/9/18
最新中小学教学课件
20
谢谢欣赏！
总结 一、社会生活与化学的关系 二、化学课的学习内容 生活中的化学知识 物质的组成、性质和变化规律 化学对社会生活的影响 科学探究的方法 三、怎样学好化学
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
DNA结构模型
什么是化学
化学是研究物质的 组成、结构、 性质以及 变化规律 的科学。
化学和我们有什么关系
化学与衣、食、住、行、能源、 信息、材料、国防、环境化学、 医药卫生、资源利用等都密切相 关。
总结
化学是有用的
1.农业需要化学工业制造的肥料和农药 2.制衣业需要化学合成纤维 3.建筑业需要化学工业制造的建筑材料和装饰材料 4.交通工具需要化学工业提供的材料和燃料 5.防治疾病和保护环境需要化学工业提供的制品和方法 6.国防建设需要化学工业提供的钢铁、炸药和特殊材料
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
• 听会知识的来龙去脉， • 感受每一知识点的方法与思路，
“先听后记” ——记录本节的重点、难点，须 掌握的内容和课本上没有的内容、易错、易混或 对自己有启发的地方。
4、养成良好的思维习惯，课堂中能够进行 积极 思考，课后对自己进行每节课的评价，能进行反 思和总结。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/9/18
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总结 一、社会生活与化学的关系 二、化学课的学习内容 生活中的化学知识 物质的组成、性质和变化规律 化学对社会生活的影响 科学探究的方法 三、怎样学好化学
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
DNA结构模型
什么是化学
化学是研究物质的 组成、结构、 性质以及 变化规律 的科学。
化学和我们有什么关系
化学与衣、食、住、行、能源、 信息、材料、国防、环境化学、 医药卫生、资源利用等都密切相 关。
总结
化学是有用的
1.农业需要化学工业制造的肥料和农药 2.制衣业需要化学合成纤维 3.建筑业需要化学工业制造的建筑材料和装饰材料 4.交通工具需要化学工业提供的材料和燃料 5.防治疾病和保护环境需要化学工业提供的制品和方法 6.国防建设需要化学工业提供的钢铁、炸药和特殊材料
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
科粤版九年级化学上册 1.1身边的化学物质(共24张ppt)
属
合
制
成
品
纤
维
食品和饮料中含有添加剂
脱氧剂常用的反应原理有铁粉氧化（铁系）、酶氧化（酶系）、抗坏血酸氧化、光敏
感性染料氧化等。目前使用的大部分脱氧剂都是基于铁粉氧化反应。这种铁系脱氧剂 可做成袋状，放入包装内，使氧的浓度降到0．01％。 脱氧剂与脱氧保鲜剂的区别
脱氧保鲜剂:主要成分为活性铁粉，它与食品一起包装时，能主动性吸取包装内的 水分和氧作为反应物质，进行一系列复杂化合反应后，释放出抗菌气体，从而使被包 装食处于无氧且抑菌环境中，使微生物失去活动、生长的环境，从面抑制微生物生长， 食品得到保鲜。
50度白酒
白醋
厨房清洁剂
生活中常见的一些化学物质
缺碘容易得“大脖子病”
去污消毒 必须了解主要成分，不能随便用
啤酒、白酒主 要成分是乙醇
醋 酿过酒的酒糟久置后可以变为
制造交通工具的 材料与交通工具 使用的燃料都是
化学特种与钢材环境、健康
高分子材料
塑料、橡胶、纤维
工业三废的处理
西药合成
中药的提炼
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/9/18
最新中小学教学课件
25
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化学与社会发展
水稻高产离不开化肥
航天事业的发展离不开 合成材料和高能燃料
古代化工方面的创 造：造纸、火药、 陶瓷、冶铜和炼铁。
造纸
化学是研究物质、创造新物质的科学。
科粤化学九年级上册第一章1.1 身边的化学 (共32张PPT)
，正确的是（ A ）
A香烟烟气中含有尼古丁等有毒物质，吸烟有害健康。 B食用经甲醛水溶液浸泡的水产品对人体有益。 C绿色食品不含任何化学物质
D天然物质都无毒无害。 3、绿色化学要求从根本上消除污染，是一门能彻底阻止 污染产生的科学，它包括绿色生产和绿色销毁等内容。某 市在整顿音像制品市场活动中，查获了一批盗版光盘，并
试管、烧杯、锥形瓶、烧瓶、集气瓶。
练习：
1.实验时是不宜做反应容器的为（ B ） A .试管 B.量筒 C.集气瓶 D.锥形瓶
2.下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是（ D ） A .漏斗 B .烧杯 C .量筒 D.试管
3.以下有关玻璃捧作用的叙述错误的是（ D ） A、蘸取试液 B、搅拌溶液 C、引流液体 D、研磨固体
m食盐=m砝码+m游码=10g+0.5g=10.5g （m左 ＝ m右＋ m游） ⑤把食盐放在指定容器，砝码回盒，游码归零。
总结：
1.可以用来加热的容器有： 试管、烧杯、锥形瓶、烧瓶、蒸发皿。
2.其中可以直接加热的有： 试管、蒸发皿。 3.需垫石棉网加热的仪器有： 烧杯、锥形瓶、烧瓶。 4.可用来作反应容器的有：
在伴随着我们。下列现象与化学研究无关的是（ C ）
A塑料的合成 B橡胶的制造 C雪的消融 D化肥的
制造
6、化学使世界变得更加绚丽多彩。下列美好的愿望，利
用化学可以实现的是（ C ）
（1）开发新能源（2）研制新材料（3）开发功能强大的
电脑软件（4）合成高效的医用药物（5）保护和治理生态Fra bibliotek环境。
A（1）（2）（3）（4）
(1)构造：灯壶、灯芯管、灯帽。 (2)火焰：外焰、内焰、焰心。外焰温度
最高，焰心最低，给物质加热时要用酒 精灯的外焰。
A香烟烟气中含有尼古丁等有毒物质，吸烟有害健康。 B食用经甲醛水溶液浸泡的水产品对人体有益。 C绿色食品不含任何化学物质
D天然物质都无毒无害。 3、绿色化学要求从根本上消除污染，是一门能彻底阻止 污染产生的科学，它包括绿色生产和绿色销毁等内容。某 市在整顿音像制品市场活动中，查获了一批盗版光盘，并
试管、烧杯、锥形瓶、烧瓶、集气瓶。
练习：
1.实验时是不宜做反应容器的为（ B ） A .试管 B.量筒 C.集气瓶 D.锥形瓶
2.下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是（ D ） A .漏斗 B .烧杯 C .量筒 D.试管
3.以下有关玻璃捧作用的叙述错误的是（ D ） A、蘸取试液 B、搅拌溶液 C、引流液体 D、研磨固体
m食盐=m砝码+m游码=10g+0.5g=10.5g （m左 ＝ m右＋ m游） ⑤把食盐放在指定容器，砝码回盒，游码归零。
总结：
1.可以用来加热的容器有： 试管、烧杯、锥形瓶、烧瓶、蒸发皿。
2.其中可以直接加热的有： 试管、蒸发皿。 3.需垫石棉网加热的仪器有： 烧杯、锥形瓶、烧瓶。 4.可用来作反应容器的有：
在伴随着我们。下列现象与化学研究无关的是（ C ）
A塑料的合成 B橡胶的制造 C雪的消融 D化肥的
制造
6、化学使世界变得更加绚丽多彩。下列美好的愿望，利
用化学可以实现的是（ C ）
（1）开发新能源（2）研制新材料（3）开发功能强大的
电脑软件（4）合成高效的医用药物（5）保护和治理生态Fra bibliotek环境。
A（1）（2）（3）（4）
(1)构造：灯壶、灯芯管、灯帽。 (2)火焰：外焰、内焰、焰心。外焰温度
最高，焰心最低，给物质加热时要用酒 精灯的外焰。
【科粤版】化学九年级上课件1.1 身边的化学 (共19张ppt)
前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。
底、更难以排解， 而读者也被带
入这一层深似一层的思绪中。
课堂读写探究——重点突破
(二)阅读《终南山》，回答问题： 3．本诗首联运用了怎样的修辞手法？
答案 首联“太乙近天都，连山到海 隅”，运用夸张的手法勾画出终南山 的总轮廓。这个总轮廓，只能得之于 遥眺，而不能得之于逼视。
课堂读写探究——重点突破
7．《燕歌行》是唐人七言歌行中运用律句很典型的一篇。全诗语
课前阅读识记——夯实基础知识
（2）古今异义
①男儿本自重横．行． 古义：纵横驰骋，勇战疆场。
今义：行动蛮横；倚仗势力做坏事。
②李凭中．国．弹箜篌 古义：国中。此指京城长安。
今义：中华人民共和国。
课前阅读识记——夯实基础知识
③一弦一柱思华．年． 古义：盛年。 今义：青春年华，指青年时代。 ④望帝春．心．托杜鹃 古义：伤春之心，比喻对所失美好事物的怀念之情。 今义：指爱慕异性的心情。
终南山 太乙近天都，连山到海隅。 白云回望合，青霭入看无。 分野中峰变，阴晴众壑殊。
Байду номын сангаас
课堂读写探究——重点突破
4．诗人兼画家的王维用只有四十个字的一首五言律诗，对偌大 一座终南山进行了传神写照，他运用了那些表现技巧？
答案 以个别显示一般，以不全 求全，即古代画论家所谓的“意 寓于象”。
终南山 太乙近天都，
课前阅读识记——了解文学常识
刘禹锡(772－842) ，中唐时代优秀诗人、 哲学家，字梦得，洛阳( 今河南洛阳)人。贞元九 年(793)与柳宗元同榜 进士及第，登博学宏词 科。开成元年(836)， 任太子宾客，分司东都 。 会昌元年(841)， 加检校礼部尚书衔。也
科粤版化学九年级上 第一章 1身边的化学 教学课件
视察活动：视察生活物品演示变色实验
讨论与交流
暑假来了，同学们商量着出门旅 行，有同学提出想去上海，而有 些同学说想去北京，你建议他们 选择哪种交通工具？这些交通工 具与化学有关吗？
化学与出行
车辆的主体是用钢材 和铝合金做的；开动 汽车靠的是汽油或柴 油燃烧放出的化学能 量；发展电动汽车要 靠新型化学电池的开 发；飞机是用特种合 金材料制造的。
第一章 大家都来学化学
第一章 大家都来学化学
1.1 身边的化学
让我们带着疑问走进化学的殿堂吧
先让我们观看几个趣味小实验
1.魔棒点灯
2.空瓶生烟
3.烧不坏的手帕
学习目标
1.注意和发现社会生活中的化学品和现象，尝试列举各 种物质的名称，感受各种化学物质的真实存在。 2.通过了解化学与人类生活生产的关系，体会生活中处 处有化学。 3.结合我国古代对化学化工的贡献和现在化学化工的发 展，感受化学的魅力。 4.了解化学研究的内容。
化学与环境、健康
废水
废气
废渣
化学与社会发展
农业需要化学工业制造的肥料和农药 交通运输需要化学工业提供的材料和燃料 国家安全需要特殊的新材料 航天业需要化学提供多种合成材料和高能燃料 资源、能源和环境问题的解决离不开化学技术
化学是有用的， 社会生活离不 开化学！
因此我们要学好化学！
造纸术 火药
化学与社会发展 曾青得铁则化为铜
自主探究 有关学习化学的疑问
化学课学习的内容是什么？ 化学对个人、家庭和社会有什么用？ 化学有趣吗？ 怎样才能学好化学？
一 化学就在我们身边
⑴家里的塑料
化学与家居
⑵厨房的炊具
Hale Waihona Puke 化学与家居⑶做衣服、毯、鞋等的化学纤维
化学：粤教版九年级上册：第一章第一节《生活与化学》(课件)
的亮暗强弱闪烁,降低了频闪对眼睛的影响,但又带来了高频电磁辐射。 电磁辐射已被世界卫生组织列为继空气、水、噪声污染后的第四大污染。而台灯离
人脑很近，辐射的影响更不容忽视。 第四代光源无辐射健康灯已经推向市场，总体而言，无辐射健康灯集中了第三代台
灯的优点；同时，由于采用隐形飞机吸收电磁波的原理和直流荧光灯技术，从而克服了 前三代台灯有电磁辐射的缺点，具有无电磁辐射，无频率闪烁，发光面积大，既护眼又 护脑，既节能又环保等优点。有些品牌还增加了坐姿提醒、防眼疲劳光量子、负离子释 放等功能，代表了新世纪光源倡导健康、环保的趋势。
科学照明 保护大脑和眼睛
照明要注意健康与环保 第一代光源白炽灯和石英灯由于采用钨丝发光，不但费电，而且灯泡寿命短，发光
面积小，光照不均匀，造成影响视力的阴影和眩光。 第二代光源荧光克服了上述缺点，省电而且发光面积加大，但其“频闪”造成眼睛
疲劳，容易导致近视。 第三代光源高频护眼灯把频闪从100Hz提高到8万～11万Hz,使人眼不易感受到灯光
——关于室内空气污染及其危害的调查研究 浮尘漫天，脏水横流，马达轰鸣，臭气薰天，所谓“枯藤老树昏天，小桥黑水
人家，路旁钢厂吱哑，断肠人是大家”，这是人们感受到的触目惊心的环境污染 及其危害。我们可以通过收看空气质量日报、周报，可以了解不同地区空气质量 状况，了解城市各个区域不同污染物危害居民健康的程度。但你了解室内空气污 染及其危害吗？ 室内空气污染有可能给人体造成的伤害不容忽视，近年来，众多媒体对此不断报 道，提及最多的有害物质包括甲醛、苯、氡、氨等，而这其中哪种成分的危害最 大？室内各种有害气体的来源是什么？应该如何防范？带着这些疑问，我走访了 有关专家。有关专家首先向我们介绍了导致室内环境污染的四种有害气体。他说， 目前由于建筑、装饰和家具造成的室内空气污染主要有四种有害气体，被大家称 为四大毒气：它们是甲醛、苯、氨气和氡。甲醛主要来自于各种人造木版，如大 芯板、多层胶合板和密度纤维板中。甲醛具有强烈刺激性气味，是公认的潜在致 癌物，主要对呼吸道造成影响。当其作用浓度在60-70UG时，儿童可发生气喘。 二是苯系物，如苯、甲苯和二甲苯。它存在于油漆、胶以及各种内墙涂料中。苯 是一种无色具有芳香气味的物质，它的可怕之处在于会让人在失去警觉的同时悄 悄地中毒，所以专家把它称为“芳香杀手”。苯已经被世界卫生组织确定为强烈 致癌物质。三是氨气。室内氨气主要来源于混凝土防冻剂。氨对人体的危害主要 是对呼吸道、眼黏膜及皮肤的损害。四是氡。氡存在于建筑水泥、装饰石材以及 土壤中。氡对人体的主要危害是能导致肺癌，它是除吸烟外的第二大致肺癌的病 因。
人脑很近，辐射的影响更不容忽视。 第四代光源无辐射健康灯已经推向市场，总体而言，无辐射健康灯集中了第三代台
灯的优点；同时，由于采用隐形飞机吸收电磁波的原理和直流荧光灯技术，从而克服了 前三代台灯有电磁辐射的缺点，具有无电磁辐射，无频率闪烁，发光面积大，既护眼又 护脑，既节能又环保等优点。有些品牌还增加了坐姿提醒、防眼疲劳光量子、负离子释 放等功能，代表了新世纪光源倡导健康、环保的趋势。
科学照明 保护大脑和眼睛
照明要注意健康与环保 第一代光源白炽灯和石英灯由于采用钨丝发光，不但费电，而且灯泡寿命短，发光
面积小，光照不均匀，造成影响视力的阴影和眩光。 第二代光源荧光克服了上述缺点，省电而且发光面积加大，但其“频闪”造成眼睛
疲劳，容易导致近视。 第三代光源高频护眼灯把频闪从100Hz提高到8万～11万Hz,使人眼不易感受到灯光
——关于室内空气污染及其危害的调查研究 浮尘漫天，脏水横流，马达轰鸣，臭气薰天，所谓“枯藤老树昏天，小桥黑水
人家，路旁钢厂吱哑，断肠人是大家”，这是人们感受到的触目惊心的环境污染 及其危害。我们可以通过收看空气质量日报、周报，可以了解不同地区空气质量 状况，了解城市各个区域不同污染物危害居民健康的程度。但你了解室内空气污 染及其危害吗？ 室内空气污染有可能给人体造成的伤害不容忽视，近年来，众多媒体对此不断报 道，提及最多的有害物质包括甲醛、苯、氡、氨等，而这其中哪种成分的危害最 大？室内各种有害气体的来源是什么？应该如何防范？带着这些疑问，我走访了 有关专家。有关专家首先向我们介绍了导致室内环境污染的四种有害气体。他说， 目前由于建筑、装饰和家具造成的室内空气污染主要有四种有害气体，被大家称 为四大毒气：它们是甲醛、苯、氨气和氡。甲醛主要来自于各种人造木版，如大 芯板、多层胶合板和密度纤维板中。甲醛具有强烈刺激性气味，是公认的潜在致 癌物，主要对呼吸道造成影响。当其作用浓度在60-70UG时，儿童可发生气喘。 二是苯系物，如苯、甲苯和二甲苯。它存在于油漆、胶以及各种内墙涂料中。苯 是一种无色具有芳香气味的物质，它的可怕之处在于会让人在失去警觉的同时悄 悄地中毒，所以专家把它称为“芳香杀手”。苯已经被世界卫生组织确定为强烈 致癌物质。三是氨气。室内氨气主要来源于混凝土防冻剂。氨对人体的危害主要 是对呼吸道、眼黏膜及皮肤的损害。四是氡。氡存在于建筑水泥、装饰石材以及 土壤中。氡对人体的主要危害是能导致肺癌，它是除吸烟外的第二大致肺癌的病 因。
九年级化学上册第1章 大家都来学化学1.1社会生活与化学课件新版粤教版
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化学究竟是一门研究什么的学科呢？
化学是研究物质的组 成、结构、性质、以 及变化规律的一门自 然科学。
第一章 大家都来学化学
1.1 社会生活与化学
一、化学与社会生活的关系
►化学与家居
合成纤维和塑料制品
生活中的塑料
►化学与出行
化学与食品
►化学与社会发展
生活中的药品
化学科学的发展，使人们对参与生命活动 的各种物质的性质和变化有了更清楚的认识， 保健和医疗事业因此也有了长足的进步。无 论过去、现在，还是未来，化学科学在合成 各种化学药物、消灭传染病、治疗疾病和延 长寿命诸方面发挥着巨大作用。如青霉素的 发现、合成和应用，挽救了许多垂危病人的 生命。
►提高原子的利用率，实现“零排 放”
►产品有利于环境、社区安全、人 体健康
列对农作物收割后留下的稻杆的处理方法中，不符合
“绿色化学”的是
（）
A.就地焚烧
B.发酵后作农家肥
C.加工成精饲料 D.制造沼气
补充： 氢氦 锂 铍硼
H He Li Be B 碳氮 氧 氟 氖
C N O F Ne
？ 你知道什么叫绿色化学
►充分利用资源和能源，采用无毒、 无害的原料
►在无毒、无害的条件下进行反应， 以减少废物向环境排放
►3、化学不仅要研究自然界中已经存在的物质及其变
化，还要根据需要创造自然界中不存在的物质。下列
说法中不正确的是
（）
A.利用化学生产化肥和农药，增加粮食的产量
B.利用化学合成药物，保障人体健康
C.利用化学保护环境，使人类生活更加美好
D.利用化学可以解决人类面临的任何问题
4、“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染，下
化学究竟是一门研究什么的学科呢？
化学是研究物质的组 成、结构、性质、以 及变化规律的一门自 然科学。
第一章 大家都来学化学
1.1 社会生活与化学
一、化学与社会生活的关系
►化学与家居
合成纤维和塑料制品
生活中的塑料
►化学与出行
化学与食品
►化学与社会发展
生活中的药品
化学科学的发展，使人们对参与生命活动 的各种物质的性质和变化有了更清楚的认识， 保健和医疗事业因此也有了长足的进步。无 论过去、现在，还是未来，化学科学在合成 各种化学药物、消灭传染病、治疗疾病和延 长寿命诸方面发挥着巨大作用。如青霉素的 发现、合成和应用，挽救了许多垂危病人的 生命。
►提高原子的利用率，实现“零排 放”
►产品有利于环境、社区安全、人 体健康
列对农作物收割后留下的稻杆的处理方法中，不符合
“绿色化学”的是
（）
A.就地焚烧
B.发酵后作农家肥
C.加工成精饲料 D.制造沼气
补充： 氢氦 锂 铍硼
H He Li Be B 碳氮 氧 氟 氖
C N O F Ne
？ 你知道什么叫绿色化学
►充分利用资源和能源，采用无毒、 无害的原料
►在无毒、无害的条件下进行反应， 以减少废物向环境排放
►3、化学不仅要研究自然界中已经存在的物质及其变
化，还要根据需要创造自然界中不存在的物质。下列
说法中不正确的是
（）
A.利用化学生产化肥和农药，增加粮食的产量
B.利用化学合成药物，保障人体健康
C.利用化学保护环境，使人类生活更加美好
D.利用化学可以解决人类面临的任何问题
4、“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染，下
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3、国外试行用“汽水”（碳酸饮料）浇灌植物，它的 作用是 （ ）
A、对植物的呼吸作用有利 调节土壤的pH
C、加速光合作用的进行 温室
B、改良碱性土壤， D、在植物上方形成
4、一辆客车夜晚行驶在公路上，发现油箱泄漏，车厢 里充满了汽油的气味，这时应该采取的应急措施是
（）
A、洒水降温溶解汽油蒸气 B、开灯查找漏油部位 C、让车内的人集中到车厢后部 D、打开所有车窗，严禁一切烟火，疏散乘客
5、在抢救大出血的危症病人时，常需静脉点滴输予0.9％的氯 化钠溶液（俗称“生理盐水”）。这是由于人体血液的 “矿化度”（即无机盐的相对含量）为0.9％。另有研究表 明，30亿年前地表原始海水的矿化度即为0.9％。对此，下 列猜测或评论中，不足取的是 （ ） A、人类祖先可能是从原始海洋中逐渐进化到陆地上的 B、人体血液和原始海水的矿化度均为0.9％纯属巧合 C、人体血液和原始海水之间存在着某些尚未被认识的关系 D、人体血液仍然带有原始海水的某些印痕
6、1989年世界卫生组织确认，长期或大量摄入铝元素对人体 的大脑和神经系统将造成损害，建议限制能导致人体摄入 铝元素的各种应用。根据你的生活经验，这些受限制的应 用可能包括
（1）____________________________________________ （2）____________________________________________ （3）____________________________________________
• 化学课学习的内容是什么？ • 化学对个人、家庭和社会有什么用？ • 化学有趣吗？ • 怎样才能学好化学？
第一章 大家都来学化学
1.1 社会生活与化学
凌海市石山初中 刘为民 2009.07
• 家里的塑料
• 做衣服的化学纤维
• 食品的添加剂
• 制造交通工具的材料来自 • 药箱里的药品• 生命现象与化学密切相关 新陈代谢是生命活动的基础，其实质就是 一系列化学反应的过程。
➢一、勤于预习，善于听课做笔记 ➢二、常复习，多记忆 ➢三、吃透课本，联系实际 ➢四、重视实验，培养兴趣
1.1社会生活与化
一、社会生活与化学的关系 二、化学课的学习内容
生活中的化学知识 物质的组成、性质和变化规律 化学对社会生活的影响 科学探究的方法
三、怎样学好化学
1、下列说法，你认为科学的是 （ ） A、干冰在一定条件下能转为有毒气体 B、多吃腌制食品能防癌 C、医用酒精的体积分数要达到85%，才有较好的消毒作用 D、活性炭可以制作冰箱的除味剂
DNA结构模型
化学是有用的
1.农业需要化学工业制造的肥料和农药 2.制衣业需要化学合成纤维 3.建筑业需要化学工业制造的建筑材料和装饰材料 4.交通工具需要化学工业提供的材料和燃料 5.防治疾病和保护环境需要化学工业提供的制品和方法 6.国防建设需要化学工业提供的钢铁、炸药和特殊材料
• 生活中的化学知识 • 物质的组成、性质和变化规律 • 化学对社会生活的影响 • 科学探究的方法
1.阅读教材1.1全部内容
2.上网查找社会生活中的化学知识，并做好 记录，下节课课前进行交流。
2、对地球上生命的起源，科学史上有着多种观点，其中就有一种叫做“宇宙 胚种论”的观点。它认为地球上的生命来自于宇宙的其他天体，通过适当的 途径到达地球的。近年来，对一些陨石成分的分析，发现在其他天体上存在 有构成生命物质的各种有机物，如各种氨基酸等；对一些彗星成分分析，也 发现一些彗星中存在简单的有机物。由此，你认为“宇宙胚种论”的观点是 （） A、正确的，应当认为地球上的生命来自于宇宙 B、错误的，因为课本告诉我们：地球上的生命起源于地球上的非生命物质 C、一种没有任何事实依据的猜想，没有任何科学价值 D、一种事实根据很少的假说，至今既不能证否也不能证实