2015二年级语文阅读练习题及答案解析

2015二年级语文阅读练习题及答案解析秋天秋天到了，菊花开了。

有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。

黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。

一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

1.短文有个自然段。

第自然段写秋天到了，菊花开了。

第自然段写秋天到了，果子熟了。

K b1. Co m2.填上合适的词。

的菊花的苹果的梨的果子的葡萄的香味.把文中表示颜色的词语写下来。

在我们村旁的山坡上，到处是果林。

在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。

满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。

葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的??一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。

1.这段话共有句。

.像灯笼。

像孩子的笑脸。

葡萄的颜色有，有，有，还有。

我会写出比文中更美的句子。

像。

有有，有，还有。

4.一盏盏一张张一串串5.多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？夏夜，静悄悄的。

花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。

绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。

风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪?? 夏天的夜晚多美啊！1.这篇短文共有个自然段，请标上序号。

2.文中出现的动物有。

3.用“--------” 画出写“天上”的句子。

4.画“” 的这句话中，小飞机指_________，机场指_________。

选择四季如果让我选择四季，我一定选择春天。

春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。

嫩绿的小草给大地铺上了地毯。

春天是花朵的海洋，雪白的杏花.红红的桃花. 春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。

春天真美丽！我爱春天！ 1.用文中的语句填空。

我爱春天，因为春天是，春天是，春天又是。

春天真！.词语仓库。

姹紫嫣红：形容各种好看的花。

你还知道哪些描写花好看的词语吗？至少写4个。

春天春天的田野真美啊！柳树发了芽。

桃树开了花。

青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。

金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

1．这段话主要写了的景色。

．这段话中表示颜色的词有.。

3．把这段话中打比方的句子用“”划出来。

鸟岛在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。

每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。

鸟窝密密麻麻，一个挨一个。

窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

1.写鸟多的词是__________；写鸟窝多的词是__________；写鸟蛋多的词是____________；写鸟蛋颜色的词有____________。

2.这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。

.鸟岛在什么地方？太阳花你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。

早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。

太阳越晒花越红。

它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。

”傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。

太阳花还有黄的.蓝的.紫的??五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！1.短文共有段话，用序号标出来。

2.太阳花是一种很的小花，的花瓣，的，鲜艳极了。

3.太阳花是什么时候开放的？用“”画出来。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。

忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。

大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1.给带点的字选择正确的音节，对的画上“_______”。

蜻．蜓扇．着乘凉．捉．住.写出下面词语的近义词。

漂亮——喜欢——.作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________的特点。

用“” 画出描写蜻蜓外形的句子。

4.抄写短文中画“”的句子。

______________________________________________ 在这个句子中把______________比作______________ 。

.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉的时候，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。

可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。

百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。

”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。

第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

1.短文一共有个自然段，在每个自然段前标上序号。

.第段写了喜鹊大姐说的的话。

3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立即——表扬——反义词：虚心——高兴——.“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首，再查画。

5. 百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：。

月亮月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转。

月亮在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。

这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。

1.这段话共有句话，第句话提出问题，句话回答问题。

.月亮不会掉下来的原因是什么？请用“”画出有关的句子。

3.多音字组词。

为 w?i 相xiānɡ 为 wai 相xiànɡ .抄写文中画“”的句子，并仿写一个。

像我愿做一只小杜鹃，天天歌唱在日月潭边，透过清清的潭水，我看到了祖国大地美丽的春天。

我愿做一只小山鹰，天天飞翔在阿里山上空。

站在高高的山峰上，我看到了祖国首都金色的北京。

1.在括号里填上恰当的词语。

的潭水的春天的山峰的北京2.小杜鹃的家住在，小山鹰的家住在。

3.你的故乡在哪个省？爬山星期天，我和同学们去爬山。

我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。

沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。

小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。

我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。

一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。

1.在短文中标出自然段的序号。

.第二自然段有句话。

.请按第二自然段内容，标出顺序号。

我们沿着山路向上爬。

我们登上山顶。

我们来到山脚下。

4.写出如“美滋滋” 这样的词语。

有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。

X k B 1 . c o m 一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。

他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。

大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。

它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。

”第二年，农夫种了麦子。

收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。

大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！” 1.请在文前的横线上给短文加个合适的题目。

.根据短文内容填空：2014-2015学年二年级语文第二学期综合测试及答案测试时间015.6姓名成绩一、我会读，还会写。

chuán rǎn pù bùqīng cuì xià tiān jù li liǔ yajì xù qī fu mào shanggē bo huī huáng xióng wěi二、组词。

1、多音字组词。

转zhuàn zhuǎn 钉dīng dìng 重zhòng chóng 间jiān jiàn2、形近字组词。

冻棉探未练绵深末三、花儿朵朵。

1、词语联想：很多词翻过也是个词，比如：牛奶——奶牛。

请你写出三个这样的词语：_________________ ______________________ _____________________2、照样子，写一写。

白少发哥四、我会读词语，还会写句子。

四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌你发现这些词语有什么共同特点吗？我也会写这样的词语：__________、__________、____________我能用我写的一个词写一个句子：_____________________________________________五、我会填词。

1产生发生果然居然发明发现、小猫在我们家生活了两年，我跟它了浓浓的感情。

无论什么事情，爸爸总会和我在一起。

、列宁跟着蜜蜂找到了养蜂人的家。

没有想到，我能得到一等奖。

、指南针是我国古代四大之一。

春天来了，我迎春花开了。

六、照样子写句子。

、我要给窗前的小树开了一朵花。

一朵花________________________________________ 。

、把你的书借给我看一下，行吗？________________________________________，行吗？、他好像在叫我。

好像_________________________________________。

、谁说孔雀的尾巴不漂亮？________________________________________。

七、积累词语。

、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句，读一读，看看他们都是什么季节。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜之。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

你能写出那个季节的诗句吗？、写出反义词。

每个人都希望自己快乐。

快乐→赶到昙花开放的时候，要约几位朋友来看看。

开放→自信会让你成功。

成功→笨重的铁牛陷在了河底。

底→八、我会选字组词。

距具巨体人离大工相2014-2015学年二年级语文第二学期综合测试及答案测试时间015.6姓名成绩一、我会读，还会写。

chuán rǎn pù bùqīng cuì xià tiān jù li liǔ yajì xù qī fu mào shènggē bo huī huáng xióng wěi二、组词。