人教版七年级上册语文古诗文上下句默写训练题资料
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 9、逝者如斯夫,_不_舍_昼_夜_。_
• 10、三军可夺帅也,_匹_夫_不_可_夺_志_也_。 • 11、_博_学_而_笃_志__,切问而近思,仁在
其中矣。
• 12、日月之行,若出其中;星__汉_灿_烂,
• 若_出_其_里_。 • 13、潮平两岸阔,_风_正_一_帆_悬__。
• 14、海日生残夜,_江_春_入_旧_年__。 • 15、几处早莺争暖树,_谁_家_新_燕_啄_春_泥。 • 16、乱花渐欲迷人眼,_浅_草_才_能_没_马_蹄。 • 17、夕阳西下,_断_肠_人_在_天_涯_。
_____。
• 42、《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春景象
的诗句是:几_处_早_莺_争__暖_树,谁_家_新_燕_啄_春__泥。
• 43、《天净沙·秋思》的主旨句是(揭示主旨):
• _夕_阳_西_下_,_断_肠_人_在_天_涯_。
• 44、《龟虽寿》中表达诗人为统一全国而继 续奋斗的雄心壮志的诗句是: _老骥_伏_枥__, _志_在_千_里_;_烈_士暮_年__,_壮_心不_已__。
• 34、在现实生活中,表示要善于向有长处 的人学习或随时以周围的人为鉴的意思, 我们可以引用《论语》十二章中孔子的话: 择_其_善_者_而_从_之_,其_不_善__者_而_改_之。
• 35、《论语》中表明不义之财不能取,提 倡“安贫乐道”精神的语句是不:义_而_富_且_贵 ___于,我_如_浮_云___。
• 36、《论语》中孔子教育弟子要珍惜时间 的语句是: _逝_者_如_斯_夫__,_不_舍_昼_夜_。
• 37、《论语》中体现一个人应该要有信念 坚定、矢志不渝的精神的语句是:
• _三_军_可_夺_帅_也_,_匹_夫_不_可_夺_志_也。
• 38、《论语》中子夏认为“仁德”体现在: • _博_学_而_笃_志__,_切_问_而_近_思__。
,乐亦在其中
,于我如浮云。
2、贤哉,回也!
, ,在陋
巷,
,
。贤哉,回也!
3、三军可夺帅也,
。
1、盼望着,盼望着,
,
。
2、花里带着甜味,闭了眼,
!
,大小的蝴蝶飞来飞去。
3、 着你。 花的香,
,不错的,像母亲的手抚摸 ,混着青草味,还有各种 。
4、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来
了,
,唱出宛转的曲子,
• 45、《过故人庄》中描绘优美宁静的田园风 光的句子是: _绿_树_村_边_合_,_青_山_郭_外_斜。
• 46、《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清 寂的景色,意境深邃的诗句是:_曲径_通_幽_处_ _,_禅_房_花_木_深_。
• 47、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达 对友人深切同情的诗句是:我_寄_愁_心_与_明_月,
• 39、《观沧海》中最能体现诗人博大胸襟的诗句
是:_日_月_之_行_,_若_出_其_中_;_星_汉_灿_烂_,_
若_出_其_里_。
• 40、《次北固山下》中写时序更替,蕴涵生活哲
理的诗句是: _海_日_生_残_夜__,_江_春_入__旧_年_。
• 41、《次北固山下》蕴涵“旧事物中孕育着新的
生命”的哲理的诗句是:海日__生_残_夜___江,春_入旧_年
。牛背上牧童的短
笛,
。
5、雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,
看,
,人家屋顶上全笼着一
层薄烟。树叶儿却绿得发亮,
。傍
晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,
。
6、城里乡下,家家户户,老老小小,
,
一个个都出来了。
,
,各
做各的一份事去。“
”,刚起头儿,有
的是工夫,有的是希望。
7、春天像刚落地的娃娃,
,
春天像小姑娘,
• 29、在全国中学生夏令营大连会场开营仪 式上,主持人说“孔子说过有‘朋_自_远_方_来_ _不,亦_乐_乎___?’”对远道而来的朋友, 我们感到由衷地高兴,欢迎大家来大连!
• 30、当别人不了解甚至误解自己时,孔子 在《论语》中认为应当采取的正确态度是:
• 人_不_知_而_不_愠_,不_亦_君_子_乎_?
• 31、《论语》中,阐述学习与思考的辩证 关系的句子是(学与思相结合)的语句是:
• _学_而_不_思_则_罔_,_思_而_不_学_则_殆_。
• 32、《论语》中说任何人可以当自己老师 的句子是:_三_人_行_,_必_有_我_师_焉_。
• 33、唐太宗有一句名言:以人为鉴,可以 明得失。由此可以联想到《论语》中孔子 的话:择_其_善_者_而_从_之_,其_不_善_者_而_改_之_。
• 24、烟笼寒水月笼沙, 夜_泊_秦_淮_近_酒_家_。
• 25、商女不知亡国恨, _隔_江_犹_唱_后_庭_花。 • 26、问渠那得清如许? _为_有_源_头_活_水_来。
• 27、无可奈何花落去, 似_曾_相_识_燕_归_来_。 • 28、争渡,争渡, _惊_起_一_滩_鸥_鹭_。
• 二、理解型默写
,
,
春天像健壮的青年,
,
。 。
。
一、直接性默写
• 1、学而时习之,_不_亦_说_乎_? • 2、_有_朋_自_远_方_来_,不亦乐乎? • 3、人不知而不愠,_不_亦_君_子_乎_?_ • 4、_温_故_而_知_新_,可以为师矣。 • 5、学而不思则罔,_思_而_不_学_则_殆_。_ • 6、知之者不如好之者,好_之_者_不_如_乐_之_者_。 • 7、三人行,_必_有_我_师_焉_。_ • 8、择其善者而从之,_其_不_善_者_而_改_之_。_
• 随_风_直_到_夜_郎_西。
• 48、《夜雨寄北》中超越时空,想像日后 重逢时的情景的诗句是:何_当_共_剪_西_窗_烛,
七年级上册 古诗文默写
学习方法:
Biblioteka Baidu1、
,可以为师矣。
2、学而时习之,
?
3、学而不思 ,
。
4、
,
,仁在其中矣。
学习态度:
1、三人行, 。 ,其不善者而改之。
2、知之者不如好之者,
。
3、子在川上曰:“
,不舍昼夜。”
修身做人:
1、
,不亦君子乎?
2、有朋自远方来,
?
3、吾日三省吾身:
?
?
?
1、 矣。
,
• 18、老骥伏枥,志在千里。_烈_士_暮_年__, • _壮_心_不_已__。 • 19、绿树村边合,_青_山_郭_外_斜_。 • 20、曲径通幽处,_禅_房_花_木_深_。 • 21、山光悦鸟性,_潭_影_空_人_心_。 • 22、_我_寄_愁_心_与_明_月,随风直到夜郎西。 • 23、何_当_共_剪_西_窗_烛_,却话巴山夜雨时。
• 10、三军可夺帅也,_匹_夫_不_可_夺_志_也_。 • 11、_博_学_而_笃_志__,切问而近思,仁在
其中矣。
• 12、日月之行,若出其中;星__汉_灿_烂,
• 若_出_其_里_。 • 13、潮平两岸阔,_风_正_一_帆_悬__。
• 14、海日生残夜,_江_春_入_旧_年__。 • 15、几处早莺争暖树,_谁_家_新_燕_啄_春_泥。 • 16、乱花渐欲迷人眼,_浅_草_才_能_没_马_蹄。 • 17、夕阳西下,_断_肠_人_在_天_涯_。
_____。
• 42、《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春景象
的诗句是:几_处_早_莺_争__暖_树,谁_家_新_燕_啄_春__泥。
• 43、《天净沙·秋思》的主旨句是(揭示主旨):
• _夕_阳_西_下_,_断_肠_人_在_天_涯_。
• 44、《龟虽寿》中表达诗人为统一全国而继 续奋斗的雄心壮志的诗句是: _老骥_伏_枥__, _志_在_千_里_;_烈_士暮_年__,_壮_心不_已__。
• 34、在现实生活中,表示要善于向有长处 的人学习或随时以周围的人为鉴的意思, 我们可以引用《论语》十二章中孔子的话: 择_其_善_者_而_从_之_,其_不_善__者_而_改_之。
• 35、《论语》中表明不义之财不能取,提 倡“安贫乐道”精神的语句是不:义_而_富_且_贵 ___于,我_如_浮_云___。
• 36、《论语》中孔子教育弟子要珍惜时间 的语句是: _逝_者_如_斯_夫__,_不_舍_昼_夜_。
• 37、《论语》中体现一个人应该要有信念 坚定、矢志不渝的精神的语句是:
• _三_军_可_夺_帅_也_,_匹_夫_不_可_夺_志_也。
• 38、《论语》中子夏认为“仁德”体现在: • _博_学_而_笃_志__,_切_问_而_近_思__。
,乐亦在其中
,于我如浮云。
2、贤哉,回也!
, ,在陋
巷,
,
。贤哉,回也!
3、三军可夺帅也,
。
1、盼望着,盼望着,
,
。
2、花里带着甜味,闭了眼,
!
,大小的蝴蝶飞来飞去。
3、 着你。 花的香,
,不错的,像母亲的手抚摸 ,混着青草味,还有各种 。
4、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来
了,
,唱出宛转的曲子,
• 45、《过故人庄》中描绘优美宁静的田园风 光的句子是: _绿_树_村_边_合_,_青_山_郭_外_斜。
• 46、《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清 寂的景色,意境深邃的诗句是:_曲径_通_幽_处_ _,_禅_房_花_木_深_。
• 47、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达 对友人深切同情的诗句是:我_寄_愁_心_与_明_月,
• 39、《观沧海》中最能体现诗人博大胸襟的诗句
是:_日_月_之_行_,_若_出_其_中_;_星_汉_灿_烂_,_
若_出_其_里_。
• 40、《次北固山下》中写时序更替,蕴涵生活哲
理的诗句是: _海_日_生_残_夜__,_江_春_入__旧_年_。
• 41、《次北固山下》蕴涵“旧事物中孕育着新的
生命”的哲理的诗句是:海日__生_残_夜___江,春_入旧_年
。牛背上牧童的短
笛,
。
5、雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,
看,
,人家屋顶上全笼着一
层薄烟。树叶儿却绿得发亮,
。傍
晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,
。
6、城里乡下,家家户户,老老小小,
,
一个个都出来了。
,
,各
做各的一份事去。“
”,刚起头儿,有
的是工夫,有的是希望。
7、春天像刚落地的娃娃,
,
春天像小姑娘,
• 29、在全国中学生夏令营大连会场开营仪 式上,主持人说“孔子说过有‘朋_自_远_方_来_ _不,亦_乐_乎___?’”对远道而来的朋友, 我们感到由衷地高兴,欢迎大家来大连!
• 30、当别人不了解甚至误解自己时,孔子 在《论语》中认为应当采取的正确态度是:
• 人_不_知_而_不_愠_,不_亦_君_子_乎_?
• 31、《论语》中,阐述学习与思考的辩证 关系的句子是(学与思相结合)的语句是:
• _学_而_不_思_则_罔_,_思_而_不_学_则_殆_。
• 32、《论语》中说任何人可以当自己老师 的句子是:_三_人_行_,_必_有_我_师_焉_。
• 33、唐太宗有一句名言:以人为鉴,可以 明得失。由此可以联想到《论语》中孔子 的话:择_其_善_者_而_从_之_,其_不_善_者_而_改_之_。
• 24、烟笼寒水月笼沙, 夜_泊_秦_淮_近_酒_家_。
• 25、商女不知亡国恨, _隔_江_犹_唱_后_庭_花。 • 26、问渠那得清如许? _为_有_源_头_活_水_来。
• 27、无可奈何花落去, 似_曾_相_识_燕_归_来_。 • 28、争渡,争渡, _惊_起_一_滩_鸥_鹭_。
• 二、理解型默写
,
,
春天像健壮的青年,
,
。 。
。
一、直接性默写
• 1、学而时习之,_不_亦_说_乎_? • 2、_有_朋_自_远_方_来_,不亦乐乎? • 3、人不知而不愠,_不_亦_君_子_乎_?_ • 4、_温_故_而_知_新_,可以为师矣。 • 5、学而不思则罔,_思_而_不_学_则_殆_。_ • 6、知之者不如好之者,好_之_者_不_如_乐_之_者_。 • 7、三人行,_必_有_我_师_焉_。_ • 8、择其善者而从之,_其_不_善_者_而_改_之_。_
• 随_风_直_到_夜_郎_西。
• 48、《夜雨寄北》中超越时空,想像日后 重逢时的情景的诗句是:何_当_共_剪_西_窗_烛,
七年级上册 古诗文默写
学习方法:
Biblioteka Baidu1、
,可以为师矣。
2、学而时习之,
?
3、学而不思 ,
。
4、
,
,仁在其中矣。
学习态度:
1、三人行, 。 ,其不善者而改之。
2、知之者不如好之者,
。
3、子在川上曰:“
,不舍昼夜。”
修身做人:
1、
,不亦君子乎?
2、有朋自远方来,
?
3、吾日三省吾身:
?
?
?
1、 矣。
,
• 18、老骥伏枥,志在千里。_烈_士_暮_年__, • _壮_心_不_已__。 • 19、绿树村边合,_青_山_郭_外_斜_。 • 20、曲径通幽处,_禅_房_花_木_深_。 • 21、山光悦鸟性,_潭_影_空_人_心_。 • 22、_我_寄_愁_心_与_明_月,随风直到夜郎西。 • 23、何_当_共_剪_西_窗_烛_,却话巴山夜雨时。