初中文言文重点实词翻译练习
中考语文复习----文言文阅读文言实词翻译方法及阅读提升演练
• 一、同句互文。即在同一个句子里出现的互文。如“秦时明月汉时关”一句，“秦”和“汉”是互相补充。又如“主人下马客在船”“东船西舫悄无言”“主人 忘归客不发”“东犬西吠”亦属此类，还有“烟笼寒水月笼沙”一句。
• 二、邻句互文。即在相邻的句子里出现互文。如《木兰诗》中“将军百战死，壮士十年归”。“将军”“壮士”组成互文，意思是，将军和壮士有的战死了，有 的回来了。
⑶本题考查赏析字词的表达效果。答题时应注意，①解释该字在句中的含义；②展开联想把该字放入原句中描述景 象；③点出该字构成了怎样的意境或表达了怎样的情感，怎样的表达效果(点出表现手法)。
⑷本题考查对文本内容的归纳和概括。答题时应注意，引用原文句子回答，或者摘录原文关键的词语回答，或者用自 己的话组织文字回答。
• 一、结构特征：互省。如“将军百战死，壮士十年归”（《木兰诗》），句前部分省去 “壮士”，句后部分省去“将军”，“将军”与“壮士”分置，前后互 相交错补充。
• 二、语义特征：互补。如：“当窗理云鬓，对镜帖花黄”（《木兰诗》），木兰对着窗户，已包含对着镜子，“理”和“贴”两个动作是在同一情境中进行的， 译时应将它们拼合起来。
征其经始，曰僧义然。啸侣为工，即山求材。槃③高孕虚，万景坌④来。词人处之，思出常格；禅子处之，遇境而寂；忧人处之，百虑冰 息。鸟思猿情，绕梁历榱⑤。月来松闲，雕缕轩墀⑥。石列笋虡⑦，藤蟠蛟螭。修竹万竿，夏含凉飔。斯亭之实录云尔。
然上人⑧举如意挹我曰：“既志之，盍名之以行乎远夫！”余始以是亭环视无不适，始适乎目而方寸为清，故名洗心。长庆四年九月二十三日 ，刘某记。
（4）“忧人”“鸢飞戾天者”“经纶世务者”指耽于尘世俗务、患得患失之人，或极力追求名利、处心积虑之人，“息心”指 平息他们的世俗名利之心；“始适乎目而方寸为清”，四周之景令人心思变得恬淡、纯净，“洗心”指人们都可以在此洗 去心灵上的尘埃，重获心灵的自由和活力。相比较而言，“洗心”更契合刘禹锡积极向上、乐观开朗的精神气质。
初中语文部编版九年级上册期末课内文言文基础知识练习(附参考答案)
九年级语文上册课内文言文基础知识班级考号姓名总分1.重点字词（1）滕子京谪守．．巴陵郡谪守：（2）越．明年越：（3）予观夫巴陵胜状胜状：（4）衔．远山，吞长江衔：（5）朝晖．夕阴，气象万千晖：（6）前人之述备．矣备：（7）连月不开开：（8）山岳潜形形：（9）薄．暮冥冥薄：（10）郁郁．．青青郁郁：（11）渔歌互答答：（12）宠辱偕．忘偕：（13）予尝求．古仁人之心求：2.通假字（1）百废具兴同，释义：（2）属予作文以记之同，释义：3.古今异义（1）增其旧制．古义：今义：（2）属予作文．．以记之古义：今义：（3）春和景．明古义：今义：（4）此则岳阳楼之大观．也古义：今义：（5）则有去国．怀乡古义：今义：（6）微．斯人古义：今义：4.一词多义（1）观①予观．夫巴陵胜状②此则岳阳楼之大观．也（2）或①而或．长烟一空②或．异二者之为7.句子翻译（1）政通人和，百废具兴。
（2）增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
（3）属予作文以记之。
（4）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。
（5）览物之情，得无异乎？（6）日星隐曜，山岳潜形。
（7）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
（8）上下天光，一碧万顷。
（9）沙鸥翔集，锦鳞游泳。
（10）而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
（11）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（12）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（13）不以物喜，不以己悲。
（14）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
（15）其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！（16）噫！微斯人，吾谁与归？8.重点字词（1）环．滁皆山也环：（2）望之蔚然．．而深秀者蔚然：（3）而泻．出于两峰之间者泻：（4）峰回．路转回：（5）作．亭者谁作：（6）名．之者谁名：（7）太守自谓．．也自谓：（8）醉翁之意．不在酒意：（9）得之心而寓．之酒也寓：（10）若夫日出而林霏开开：（11）云归而岩穴暝暝：（12）晦．明变化者晦：（13）野芳．发而幽香芳：（14）佳木秀．而繁阴秀：（15）临溪而渔渔：（16）杂然．．而前陈者杂然：（17）颓然．．乎其间者颓然：（18）树林阴翳翳：（19）太守谓．谁谓：9.古今异义（1）山间之四时．也古义：今义：（2）射．者中，弈者胜古义：今义：10.一词多义（1）归①云归．而岩穴暝②太守归．而宾客从也（2）谓12.特殊句式（1）至于负者歌于途，行者休于树句式：（2）得之心而寓之酒也句式：五、翻译13.句子翻译。
120个文言实词及翻译
考纲规定的120个重点实词例句翻译1、爱①爱护爱其子，择师而教之（爱护）《师说》译文：爱护他的孩子，（就）选择老师去教导他。
父母之爱子，则为之计深远（爱护）《触龙说赵太后》译文：父母疼爱子女，就应该替他们做长远打算。
②喜欢，爱好秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）《阿房宫赋》译文：秦统治者爱好繁华奢侈，人民百姓也都顾念自己的家。
③舍不得，吝惜，爱惜齐国虽褊小，我何爱一牛（舍不得，吝惜）《齐桓晋文之事》译文：齐国虽然土地狭小，我怎么至于吝惜一条牛？向使三国各爱其地（爱惜，吝惜）《六国论》译文：如果当初韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土④爱慕，欣赏予独爱莲之出淤泥而不染（爱慕，欣赏）《爱莲说》译文：我却只欣赏莲花从污泥中生长出来而不沾染（污秽）⑤恩惠古之遗爱也（恩惠）《左传》译文：（子产执政之道，）正是古人遗留下的恩惠啊⑥隐蔽，躲藏爱而不见,搔首踯躅（隐蔽，躲藏）《诗经静女》译文：却隐藏起来找不到，急得我搔头又徘徊。
⑦怜惜，同情爱其二毛（怜惜鬓发花白的老人）（怜惜，同情）《左传》2、安①安全，安稳，安定风雨不动安如山（安稳）《茅屋为秋风所破歌》译文：风雨无忧安稳如大山何故置某于安闲之地。
（安全）《失街亭》译文：为什么把我放在安全清闲的地方。
谢庄遂安（安全、安定、安稳）《冯婉贞》译文：谢庄于是安全了。
不患寡而患不均，不患贫而患不安（安全、安定、安稳）《季氏将伐颛臾》译文：不必担心财富不多，只需担心财富不均；不必担心人民太少，只需担心不安定。
然后得一夕安寝（安逸）《六国论》译文：这才能睡一夜安稳觉②安抚，抚慰则宜抚安，与结盟好（安抚，抚慰）《赤壁之战》译文：就应当安慰他们，与他们结盟友好③安置、安放离山十里有王平安营（安置、安放）《失街亭》译文：距离山十里地有王王平在那里安置营寨。
④使---安既来之，则安之（使---安定）《季氏将伐颛臾》译文：他们来了，就得使他们安心。
⑤疑问代词：哪里，怎么将军迎操，欲安所归乎（哪里）《赤壁之战》译文：将军您迎顺曹操，想要得到一个什么归宿呢？沛公安在（哪里）《鸿门宴》译文：沛公在哪里？燕雀安知鸿鹄之志哉（怎么，哪里）《陈涉世家》译文：燕子麻雀哪里知道大雁的志向呢？⑥养生衣食所安（养生）《曹刿论战》译文：衣服、食品这些养生的东西3、被读音一：bèi ①被子（名词）一日昼寝帐中，落被于地（被子）《杨修之死》译文：一天白天，（曹操）正在大帐中睡觉的时候，被子掉到地上了。
初中实词翻译(得定伐犯方)
(一路上)顶着狂风暴雨，冒着严寒酷 暑，呼吸着带毒的疫气 估计一年当中冒着死亡的威胁只是两次 如果有做奸邪事情，犯科条法令和尽忠 行善的人 山石都呈青黑色，大多是平的、方形 的，很少有圆形的 太行、王屋（这）两座山，（占地）方 圆七百里 如今齐国，土地有方圆千里，有一百二 十座城池。 北方有个欺侮我的人，（我）想借助您 （的力量）杀掉他。 现在南方已经平定，兵员/武器装备已经 充足 屠户正想要走，转身看见柴草堆后面 现在他将要来，我想要羞辱他，（你们 说）该用什么办法呢？
触风雨，犯寒暑，呼嘘毒伤 盖一岁之犯死者二焉 若有作奸犯科及为忠善者 石苍黑色，多平方，少圜 太行、王屋二山，方七百里 今齐地方千里，百二十城 北方有侮臣者，愿借子杀之 今南方已定，兵甲已足 方欲行，转视积薪后 今方来，吾欲辱之，何以也
译文 (既然)四面包围攻打，一定是得到了适 宜作战的时令、气候 争论/劝谏而达不到（目的），不能算是 坚强。 一只狼得到骨头停下了（追赶） 以期待那些（朝廷派来的）考察民情的 人得到它 桃林的尽头就是溪水的源头，（紧接 着）发现了一座小山 领会在心里，寄托在酒上 然而捉到后晾干把它用来作成药饵 （渔人）出来以后，找到了他的船 竟然迷路了，再也找不到（通往桃花源 的）路了。 士兵们买鱼回来烹食，发现鱼肚子里面 的帛书 有的被日光照到，有的没照到 我不能再看到它了。 他的品位低俗也是让人难以忍受的！ 即使鸡狗也不能够安宁啊 现在南方已经平定，兵员装备/武器装备 已经充足 向北方进军，平定中原，希望竭尽我绵 薄之力/平庸的才能 砍倒竹子，开辟出一条小路，沿路走下 去便看见一个小潭，潭水格外清凉 鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们 鲁国 凭借极仁道的周武王讨伐极不仁道的殷 纣王 讨伐不义的暴君，消灭残暴的秦朝 （二者）一起侵害百姓。
文言实词及翻译120个
文言实词及翻译120个在学习文言文的过程中，文言实词是理解文言文的基础。
掌握常见的文言实词，对于准确理解文言文的含义至关重要。
下面为您列举 120 个常见的文言实词，并附上简单的翻译和例句，帮助您更好地理解和运用。
1、爱：喜爱，爱护。
例如：“爱其子，择师而教之。
”（爱护他的孩子，选择老师来教导他。
）2、安：①安稳，安定。
“风雨不动安如山。
” ②怎么。
“安能摧眉折腰事权贵。
”3、被：①覆盖。
“被发行吟泽畔。
” ②表示被动。
“忠而被谤。
”4、倍：①通“背”，背叛，违背。
“愿伯具言臣之不敢倍德也。
” ②加倍。
“每逢佳节倍思亲。
”5、本：①草木的根或茎干。
“臣闻求木之长者，必固其根本。
” ②根本，基础。
“此之谓失其本心。
”6、鄙：①边疆，边远的地方。
“蜀之鄙有二僧。
” ②庸俗，浅陋。
“肉食者鄙，未能远谋。
”7、兵：①兵器，武器。
“收天下之兵，聚之咸阳。
” ②军队。
“赵亦盛设兵以待秦。
”8、病：①疾病。
“君之病在肌肤，不治将益深。
” ②困苦，困乏。
“向吾不为斯役，则久已病矣。
”9、察：①仔细看，观察。
“徐而察之，则山下皆石穴罅。
”②明察，了解。
“小大之狱，虽不能察，必以情。
”10、朝：①早晨。
“朝辞白帝彩云间。
” ②朝廷。
“于是入朝见威王。
” ③朝代。
“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
”11、曾：①读“zēng”，指与自己隔两代的亲属。
“曾祖”“曾孙” ②读“céng”，副词，曾经。
“曾经沧海难为水。
”12、乘：①乘坐，驾驭。
“公与之乘，战于长勺。
” ②趁着，凭借。
“因利乘便，宰割天下。
”13、诚：①真心，真诚。
“帝感其诚。
” ②确实，的确。
“此诚危急存亡之秋也。
”14、除：①台阶。
“黎明即起，洒扫庭除。
” ②任命，授职。
“予除右丞相兼枢密使。
”15、辞：①言辞，文辞。
“辞达而已矣。
” ②告别。
“今者出，未辞也。
”16、从：①跟随，跟从。
“从先人还家。
” ②听从，顺从。
“小惠未徧，民弗从也。
” ③自，由。
中考文言文重点翻译归纳
一、重点实词翻译1. 常见实词的翻译方法（1）直接翻译法：直接将文言文中的实词翻译成现代汉语。
（2）增译法：在翻译过程中，为了使句子通顺，需要增加一些现代汉语的词汇。
（3）删减法：在翻译过程中，删去一些无实际意义的文言文词汇。
（4）替换法：将文言文中的实词替换成现代汉语中意思相近的词汇。
2. 常见实词翻译示例（1）如：①“天下兴亡，匹夫有责。
”翻译为：国家兴亡，每个人都有责任。
②“海内存知己，天涯若比邻。
”翻译为：四海之内有知心朋友，即使相隔天涯海角，也感觉像邻居一样近。
（2）如：①“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
”翻译为：夜深人静，躺在床上听风吹雨声，仿佛铁马冰河的景象进入了梦境。
②“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”翻译为：春天睡觉不知天亮，到处都能听到鸟儿的鸣叫声。
二、重点虚词翻译1. 常见虚词的翻译方法（1）直接翻译法：直接将文言文中的虚词翻译成现代汉语。
（2）增译法：在翻译过程中，为了使句子通顺，需要增加一些现代汉语的词汇。
（3）删减法：在翻译过程中，删去一些无实际意义的文言文词汇。
（4）替换法：将文言文中的虚词替换成现代汉语中意思相近的词汇。
2. 常见虚词翻译示例（1）如：①“燕雀安知鸿鹄之志哉？”翻译为：燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢？②“朝为田舍郎，暮登天子堂。
”翻译为：早上还是田间地头的农民，晚上就能进入朝廷的大厅。
（2）如：①“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”翻译为：孔子说：“学习并时常温习，不是很愉快吗？”②“子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
’”翻译为：孔子说：“懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如乐在其中的人。
”三、特殊句式翻译1. 常见特殊句式的翻译方法（1）判断句：直接翻译成现代汉语中的判断句。
（2）被动句：将“被”、“受”等被动词翻译成现代汉语中的被动结构。
（3）倒装句：将文言文中的倒装句翻译成现代汉语中的正常语序。
（4）省略句：根据上下文，将省略的成分补充完整。
常见文言文实词翻译初中
1. 名：称呼、名称。
例句：“孔子，名丘，字仲尼。
”（孔子，名叫丘，字仲尼。
）2. 地：地方、土地。
例句：“河山之地，不可久居也。
”（河山之地，不可久居。
）3. 时：时间、时候。
例句：“时维九月，序属三秋。
”（此时正是九月，时序进入秋天。
）4. 人：人、人类。
例句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”（人生自古谁无死，留取丹心照耀历史。
）二、动词1. 为：做、成为。
例句：“为天地立心，为生民立命。
”（为天地立心，为生民立命。
）2. 行：行走、行为。
例句：“行至水穷处，坐看云起时。
”（走到水尽之处，坐着看云卷云舒。
）3. 听：听、听从。
例句：“听其言也，观其行也。
”（听他的话，观察他的行为。
）4. 言：说、言论。
例句：“言者无罪，闻者足戒。
”（说话的人无罪，听的人足以自省。
）三、形容词1. 好：美好、优秀。
例句：“好问则裕，自用则小。
”（好问则能广博，自用则见识狭小。
）2. 大：伟大、庞大。
例句：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”（大江东去，浪花淘尽，千古风流人物。
）3. 长：长久、高。
例句：“长城之固，非一日之功。
”（长城的坚固，非一日之功。
）4. 美丽：美好、漂亮。
例句：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
”（春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
）1. 竟：竟然、居然。
例句：“吾闻君子不党，竟自相党矣。
”（我听说君子不结党营私，竟然自己结党营私。
）2. 乃：就是、就是。
例句：“此乃吾所以报先帝之恩也。
”（这就是我报答先帝之恩的方法。
）3. 亦：也、同样。
例句：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
”（这也正是我心中所追求的美好，即使面临九死一生，我也不会后悔。
）4. 既：已经、已经。
例句：“既来之，则安之。
”（既然来了，就安心在这里。
）以上仅为部分常见文言文实词的翻译，同学们在学习过程中还需不断积累，多加练习，提高文言文实词翻译能力。
掌握这些实词，将有助于更好地理解文言文的内容，领略中华文化的博大精深。
文言文实词翻译题
一、下列句子中加点的实词，请根据句意解释其含义。
1. 子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。
（《曹刿论战》）2. 齐景公曰：“既不能令，又不受命，是绝物也。
（《齐桓晋文之事》）3. 阙秦以利晋，唯君图之。
（《烛之武退秦师》）4. 师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。
（《师说》）5. 君子不齿，今其智乃反不能及。
（《师说》）二、下列句子中加点的实词，请根据句意翻译成现代汉语。
1. 楚人三闾大夫屈原，被谗去国，遂自沉汨罗以死。
（《离骚》）2. 然后秦王惊，自挞其胸，曰：“竖子不足与谋！”（《鸿门宴》）3. 吾尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）4. 且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。
（《逍遥游》）5. 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。
（《离骚》）三、下列句子中加点的实词，请根据句意解释其含义，并举例说明其在文中的用法。
1. 仁义不施而攻守之势异也。
（《过秦论》）2. 阻兵距暴，义不臣武。
（《烛之武退秦师》）3. 不以物喜，不以己悲。
（《岳阳楼记》）4. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（《岳阳楼记》）5. 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？（《阿房宫赋》）四、下列句子中加点的实词，请根据句意翻译成现代汉语，并解释其在文中的用法。
1. 且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。
（《逍遥游》）2. 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。
（《离骚》）3. 且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。
（《逍遥游》）4. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（《岳阳楼记》）5. 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？（《阿房宫赋》）【答案】一、1. 遭遇；2. 承受；3. 依靠；4. 毁灭；5. 同“岂”，怎么。
二、1. 楚国的三闾大夫屈原，因受谗言被逐出国外，最终投汨罗江自尽而死。
文言文实词例句加翻译
一、实词例句及翻译1. 例句：子路，孔门弟子也。
翻译：子路是孔子的弟子。
2. 例句：学而时习之，不亦说乎？翻译：学习并且时常温习，不是很愉快吗？3. 例句：敏而好学，不耻下问。
翻译：聪明而且好学，不以向地位比自己低的人请教为耻。
4. 例句：三人行，必有我师。
翻译：三个人一起行走，其中必定有我可以向他学习的人。
5. 例句：温故而知新，可以为师矣。
翻译：温习旧知识从而获得新的理解与体会，就可以成为老师了。
6. 例句：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？翻译：我每天反省自己：为人出谋划策是否忠诚？与朋友交往是否诚信？传授的知识是否复习了？7. 例句：知之为知之，不知为不知，是知也。
翻译：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧。
8. 例句：岁寒，然后知松柏之后凋也。
翻译：到了冬天寒冷的时候，才知道松柏的叶子最后才凋零。
9. 例句：不患寡而患不均，不患贫而患不安。
翻译：不担心财物少，只担心分配不均；不担心生活贫穷，只担心心里不安。
10. 例句：民惟邦本，本固邦宁。
翻译：人民是国家的根本，根本稳固了，国家才能安宁。
二、实词解析1. 子路：孔子弟子，名仲由，字子路。
2. 学而：学习并且。
3. 时习：时常温习。
4. 说：愉快。
5. 敏：聪明。
6. 好学：喜欢学习。
7. 下问：向地位比自己低的人请教。
8. 行：行走。
9. 三人：三个人。
10. 必有：必定有。
11. 温故：温习旧知识。
12. 知：智慧。
13. 岁寒：冬天寒冷的时候。
14. 调：凋零。
15. 寡：少。
16. 均：均匀。
17. 贫：贫穷。
18. 安：安心。
19. 民惟邦本：人民是国家的根本。
20. 本固：根本稳固。
以上为文言文实词例句及翻译，通过对这些实词的掌握，有助于提高对文言文的理解能力。
在学习过程中，要注重实词的积累，多读多练，提高文言文阅读水平。
文言文实词翻译训练
夫文言文，古之遗言也，虽历久弥新，然其词义深奥，实词繁多，非经训练，难以通晓。
故吾辈今试以实词翻译为题，以助学者深入浅出，洞悉文言之精髓。
一、实词释义实词，文言文中之名词、动词、形容词、数词、量词等，具有实际意义。
以下列举数例，以供参考：1. 名词（1）山：大山也。
（2）水：流水也。
（3）马：骏马也。
2. 动词（1）行：行走也。
（2）食：进食也。
（3）读：读书也。
3. 形容词（1）大：广大也。
（2）美：美好也。
（3）善：善良也。
4. 数词（1）一：一个也。
（2）二：两个也。
（3）三：三个也。
5. 量词（1）匹：一匹马也。
（2）束：一束竹也。
（3）石：一石米也。
二、翻译技巧1. 语境分析法：根据上下文语境，推测实词含义。
如：“子路，善也。
”（子路，善良之人。
）“善”在此处根据语境，应理解为“善良”。
2. 对应分析法：将文言实词与现代汉语对应起来。
如：“孔子，圣人也。
”（孔子，圣人。
）“圣人”在现代汉语中仍指道德高尚、智慧超群的人。
3. 词性分析法：根据实词词性，推测其意义。
如：“其山巍巍，其水潺潺。
”（那山巍峨，那水潺潺。
）“巍巍”和“潺潺”均为形容词，描述山和水的特征。
4. 拆分法：将实词拆分成若干部分，理解其意义。
如：“日月之行，若出其中。
”（日月运行，犹如从中而出。
）“日月”拆分为“日”和“月”，分别指太阳和月亮。
5. 举例法：结合实际例子，理解实词意义。
如：“吾友张生，才高八斗。
”（我的朋友张生，才华横溢。
）“才高八斗”比喻才学过人。
三、翻译练习1. 翻译下列句子：（1）孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
（2）学而时习之，不亦说乎？2. 请将下列句子翻译成现代汉语：（1）子曰：“三人行，必有我师焉。
”（2）学而不思则罔，思而不学则殆。
四、总结实词翻译是学习文言文的重要环节。
通过以上训练，学者应能掌握一定的翻译技巧，提高文言文阅读能力。
然而，学习之路漫漫，还需学者持之以恒，不断积累，方能精通文言文。
本文言文实词翻译题
以下为本文言文实词翻译题，请根据题目要求进行翻译。
1. 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐于孔子。
2. 每月不知其几千人。
3. 皆大喜，言“得其所哉！”4. 王尝语庄子以好乐。
5. 夫子喟然叹曰：“吾与点也！”6. 莫春者，春服既成。
7. 君子成人之美，不成人之恶。
8. 知我者其天乎！9. 其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
10. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
二、解题步骤1. 理解题目要求，根据题目要求进行翻译。
2. 对每个文言文实词进行分析，理解其含义。
3. 根据分析结果，进行翻译。
三、解题过程1. 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐于孔子。
翻译：子路、曾皙、冉有、公西华在孔子旁边坐下。
2. 每月不知其几千人。
翻译：每个月不知道有多少人。
3. 皆大喜，言“得其所哉！”翻译：大家都非常高兴，说“得到了应该得到的东西啊！”4. 王尝语庄子以好乐。
翻译：王曾经对庄子说喜欢音乐。
5. 夫子喟然叹曰：“吾与点也！”翻译：孔子感慨地说：“我和点是一样的！”6. 莫春者，春服既成。
翻译：到了春天，春天的衣服已经准备好了。
7. 君子成人之美，不成人之恶。
翻译：君子成就别人的好事，不促成别人的坏事。
8. 知我者其天乎！翻译：了解我的人大概只有天了吧！9. 其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
翻译：他为人处世，发愤用功，忘记了吃饭，快乐得忘记了忧愁，不知道老年即将到来。
10. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
翻译：知道的人不如喜欢的人，喜欢的人不如快乐的人。
四、总结本文言文实词翻译题要求考生对文言文实词的含义有准确的把握，并能够将其翻译成现代汉语。
在解题过程中，考生要仔细分析每个实词的含义，结合语境进行翻译。
通过练习本文言文实词翻译题，有助于提高考生的文言文阅读能力和翻译能力。
文言文实词积累翻译
一、名词1. 天：天空，自然界。
2. 地：大地，地面。
3. 人：人类。
4. 国：国家。
5. 家：家庭。
6. 山：山岭，山脉。
7. 水：河流，水域。
8. 月：月亮。
9. 星：星星，星辰。
10. 鸟：鸟类。
二、动词1. 行：行走，行动。
2. 说：说话，谈论。
3. 见：看见，遇见。
4. 吃：吃，食用。
5. 睡：睡觉，休息。
6. 读：阅读，学习。
7. 写：书写，写作。
8. 走：行走，旅行。
9. 看：看见，观察。
10. 听：听见，听闻。
三、形容词1. 好：好的，优秀的。
2. 坏：坏的，恶劣的。
3. 远：远的，距离远的。
4. 近：近的，距离近的。
5. 大：大的，广阔的。
6. 小：小的，狭窄的。
7. 长：长的，时间长的。
8. 短：短的，时间短的。
9. 高：高的，高大的。
10. 低：低的，矮小的。
四、数词1. 一：一个。
2. 二：两个。
3. 三：三个。
4. 四：四个。
5. 五：五个。
6. 六：六个。
7. 七：七个。
8. 八：八个。
9. 九：九个。
10. 十：十个。
五、代词1. 我：我。
2. 你：你。
3. 他：他。
4. 这：这个。
5. 那：那个。
6. 他：他们。
7. 我们：我们。
8. 你们：你们。
9. 他们：他们。
六、连词1. 而：并且，而且。
2. 则：那么，就。
3. 若：如果。
4. 但：但是。
5. 且：并且。
6. 以：用，以…为。
7. 为：是，作为。
通过以上文言文实词的积累与翻译，读者可以更好地理解古文中的含义，提高阅读古文的能力。
在实际学习中，读者还需多加练习，将所学实词运用到实际语境中，以加深对文言文的理解。
文言文翻译专项训练【附翻译重点提示及答案】
文言文翻译专项训练译文：【提示】文言文翻译要注意“得分点”，比方一句话。
翻译 5 分，那么应当有 3-4 个得分点，实词虚词词类 4. 阅读下边一段文言文，翻译画线的句子。
活用古今异义通假字特别句式等等。
注意加黑字体。
狄梁公与娄师德同为相。
狄公排挤师德非一日，则天1. 阅读下边一段文言文，翻译画线的句子。
问狄公曰：“朕大用卿，卿知所自乎？”对曰：“臣以凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。
文章直道进身，非碌碌因人成事。
”则天久之曰：“朕岂取之易守之难乎？盖在殷忧，必竭诚以待下，既得比不知卿，卿之遭受，实师德之力也。
”因命左右取志，则尽情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨血筐箧，得十许通荐表，以赐梁公。
梁公阅之，惧怕引为行路。
虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀咎，则天不责。
出于外曰：“吾不意为娄公所涵 ! ”而仁，貌恭而不心服。
怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，娄公何尝有矜色。
所宜深慎。
( 魏征《谏太宗十思疏》) (1) 朕大用卿，卿知所自乎？(1) 善始者实繁，克终者盖寡。
译译文：文：。
(2) 臣以文章直道进身，非碌碌因人成事。
(2) 虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁。
译译文：文：。
5. 阅读下边一段文言文，翻译画线的句子。
2. 阅读下边一段文言文，翻译画线的句子。
吕蒙正以宽厚为宰相， ( 宋 ) 太宗尤所眷遇。
有一朝士，庄子之齐，见饿人而哀之，饿者进而求食。
庄子家藏古镜，自言能照二百里，欲因公弟献以求知。
其曰：“吾已不食七日矣 ! ”饿者吁曰：“吾见过我者多弟伺间冷静言之，公笑曰：“吾面可是碟子大，安用矣，莫我哀也；哀我者，惟夫子。
向使夫子不不食，照二百里？” 其弟遂不复敢言。
闻者叹服。
盖寡好而其能哀我乎？ ! ”不为物所累，昔贤之所难也。
(1) 吾见过我者多矣，莫我哀也。
( 欧阳修《归田录》 )译(1) 欲因公弟献以求知。
文：。
(2) 向使夫子不不食，其能哀我乎？ ! (2) 盖寡好而不为物所累，昔贤之所难也。
文言文实词及例句翻译
例句：道可道，非常道。
译：道，即道理、法则。
此句意为：能够用言语表述的道，就不是永恒不变的道。
二、实词：仁例句：己所不欲，勿施于人。
译：仁，即仁爱、仁慈。
此句意为：自己不愿意的，不要强加给别人。
三、实词：义例句：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
译：义，即道义、正义。
此句意为：富贵不能使我放纵，贫贱不能使我改变志向，威武不能使我屈服。
四、实词：孝例句：父母在，不远游，游必有方。
译：孝，即孝顺、孝敬。
此句意为：父母在世，不要远行，如果必须外出，要有一定的去处。
五、实词：礼例句：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
译：礼，即礼仪、礼节。
此句意为：不合礼仪的事不要看，不合礼仪的事不要听，不合礼仪的事不要说，不合礼仪的事不要做。
六、实词：信例句：人而无信，不知其可也。
译：信，即诚信、信任。
此句意为：一个人如果没有诚信，就不知道他是否可行。
七、实词：智例句：知之为知之，不知为不知，是知也。
译：智，即智慧、聪明。
此句意为：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧。
例句：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
译：勇，即勇敢、有胆量。
此句意为：富贵不能使我放纵，贫贱不能使我改变志向，威武不能使我屈服，这就是大丈夫。
九、实词：节例句：节操如兰，德行如松。
译：节，即节操、品德。
此句意为：节操如兰花般纯洁，德行如松树般坚贞。
十、实词：德例句：德薄而位尊，智小而谋大，难矣哉！译：德，即品德、德行。
此句意为：品德浅薄却地位尊贵，智慧微小却谋略宏大，这是很难的！综上所述，文言文实词丰富多样，内涵深远。
通过对实词及例句的翻译，我们不仅能够领略古人的智慧，更能感受到中华文化的博大精深。
篇文言文实词翻译复习
构：
• 又典经义注
典：
• 叉党人通直郎宋维等希叉旨 希：
• 为左右所谮
谮：
• 译句
• (1)且陛下修政教，解狱讼，何使明君失之于上，奸 臣窃之于下?(4分)
• (2)怿裁之以法，每抑黜之，为叉所疾。(3分)
• (3)怿以忠而获谤，乃鸠集昔忠烈之士，为《显忠录 》二十卷以见意焉。(3分、
• （2）士非好死而乐伤也，为其将知寒暑饥饱之审， 而见劳苦之明也。（5分）
• 而舍县之大家 其父见其志不可夺 时吴氏家延师儒 属鼎治，鼎论如法
舍： 夺：
延： 属：
• （1）吾故市人家，生子而能业，吾业不废足矣，奈 何从儒生游也？（5分）
• （2）上读表，曰：“孰谓方氏无人哉？是可以活其 命矣。”乃赦之，不问。（5分）
游：
• 逮至一无所得
逮：
• 移疾杜门
杜：
• 为粥以食饥者
食：
• 把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。 （10分）
• （1）掞之以书责杰，长揖径归。（3分）
• （2）从父有客于南者，千里迎养，死葬如礼。（4分 ）
• （3）使人而避此嫌，为善之路绝矣。（3分）
•
• 于时天下扰乱，伐叛讨贰
贰：
• 君有加惠于பைடு நூலகம்臣 加：
• 治国不失秉
秉：
• 君若宥而反之 宥：
• 是君与寡君之贼比也 比：
（1）若必治国家，则非臣之所能也，其唯管夷吾乎！ (4分)
• 译文：
• (2)彼知吾将用之，必不吾予也。(3分)
• 译文：
• (3)于是鲁君乃不杀，遂生束缚而柙以予齐。(4分)
• 译文：
• 开奇之，曰：“公辅才也。” 奇：
初二语文文言文翻译试题
初二语文文言文翻译试题1.杨时字中立，南剑将乐人。
幼颖异，能属①文，稍长，潜心经史。
熙宁九年，中进士第。
时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际，河、洛之士翕②然师之。
时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。
其归也，颢目送之，曰：“吾道南③矣。
”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。
至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。
一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。
[注释] ①属（zhǔ）：撰写。
②翕（xī）：聚集。
③南：方位词做动词用，意思是向南。
【1】解释下面语句中加点字的意思。
（4分）（1）无从致书以观（2）从乡之先达执经叩问（3）而以书赴告同学者（3）颐既觉【答案】⑴得到；⑵询问，请教；⑶书信；⑷醒，睡醒。
（4分，个1分）【解析】“致”是得到的意思，“叩”是询问、请教的意思，“书”是书信的意思，“觉”是醒、睡醒的意思。
在这里，特别要注意“书”是一个常考的一词多义，它有书写、书信、文书等多个意思。
此题考查考生的文言实词的运用和积累情况。
针对这种类型，考生可以根据文意和语境，以及自己的积累，即可得出答案。
平时考生也须特别注意一词多义、通假字和古今异义的词语，以便考试时能够灵活运用。
【考点】理解常见文言实词在文中的含义。
【2】下列加点的词意思相同的一项是（3分）A．孟绝学于熙、元之际每假借于藏书之家B．河、洛之士翕然师之益慕圣贤之道C．颐既觉既加冠D．四年而颢死足肤皲裂而不知【答案】C【解析】本题考查4个虚词“于、之、既、而”，找出“加点的词的意义和用法相同的一项”，只要根据句位和搭配，再结合上下文就能找出来。
A中“孟绝学于熙、元之际”中“于”是在的意思，“每假借于藏书之家”中“于”是向的意思。
B中“河、洛之士翕然师之”中“之”是代词，而“益慕圣贤之道”中“之”是结构助词，意思是的。
D中“四年而颢死”中“而”表承接，而“足肤皲裂而不知”中“而”表转折，却的意思。
【考点】理解常见文言虚词在文中的意义。
文言文常见实词及其翻译
1. 谓（wèi）：说，表示判断或说明。
例句：孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”（孔子说：“学习并且按时温习，不是很愉快吗？”）2. 于（yú）：在，表示时间、地点、原因等。
例句：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？（我每天反省自己，对别人有欺诈吗？）3. 而（ér）：表示转折、顺承、并列等关系。
例句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
（我曾经整天思考，不如片刻的学习。
）4. 于（yú）：比，表示比较。
例句：青，取之于蓝，而青于蓝。
（青色是从蓝色中提取出来的，但比蓝色还要青。
）5. 以（yǐ）：用，表示手段、方法等。
例句：以德服人，非以力服人。
（用德行来使人服从，不是用武力来使人服从。
）6. 其（qí）：代词，表示所指的人或事物。
例句：孔子曰：“三人行，必有我师。
”（孔子说：“三个人一起走，必定有我可以学习的人。
”）7. 也（yě）：句末语气词，表示肯定、疑问、感叹等。
例句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
（我曾经整天思考，不如片刻的学习。
）8. 于（yú）：对，表示对象。
例句：孔子曰：“己所不欲，勿施于人。
”（孔子说：“自己不想要的，不要施加给别人。
”）9. 于（yú）：因为，表示原因。
例句：君子之学也，修身齐家治国平天下。
（君子的学问，就是修身、齐家、治国、平天下。
）10. 以（yǐ）：凭借，表示依据。
例句：是以孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”（因此孔子说：“懂得它的人不如喜欢它的人，喜欢它的人不如乐在其中的人。
”）11. 也（yě）：句中停顿，无实际意义。
例句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
（我曾经整天思考，不如片刻的学习。
）12. 于（yú）：对于，表示对象。
例句：孔子曰：“三人行，必有我师。
”（孔子说：“三个人一起走，必定有我可以学习的人。
”）通过以上对文言文常见实词及其翻译的介绍，希望对大家在阅读古代文献时有所帮助。
文言文实词及翻译练习题
文言文实词及翻译练习题一、解释下列划线的字词。
（每个字词1分共60分）1.太宗甚重之,令尚巢剌王女和静县主。
2.尝踞而草制：3.尝表荐十余人,由是时论称美。
4.右相李义府以罪配流巂州,旧制,流人禁乘马,元超奏请给之,坐贬为简州刺史。
5.元超以为既非族类深可为虞。
6.但吾子未闲庶务,关西之事,悉以委卿。
7.弘道元年,以疾乞骸,加金紫光禄大夫,听致仕。
8.程钜夫、卢挚咸器重之,钜夫因妻以从妹。
9.南归省母,旋复召还。
10.朝廷之事,台阁之仪,靡不闲习。
11.岁课自四两累增至四十九两。
12.贫不聊生。
13.平生清俭,至老不渝。
友于兄弟,终始无间言。
14.而闻吏之贪墨病民者。
15.菽水之欢。
16.嗣世职为奉议卫指挥使。
17.连馘三酋,破其余众。
18.比明合战,则所遣军已立帜山巅。
19.军民无地可田。
20.又贼耳目遍官府,闺闼动静无不知。
21.官军击之,无不如志。
22.贼度官军所不逮者。
23.咸挈妻子匍匐上山。
24.希仪镇柳、庆久,渠魁宿猾捕诛殆尽。
25.每战必先登,身数被创。
26.以布衣试鸿博。
27.俾大小臣工各得献替,庶罔上行私之徒。
28.有能奋击奸回者,不次超擢。
29.逮居丧,哀毁骨立。
30.师门之谊甚笃焉。
31.（元行冲）性不阿顺。
多进规诫,32.考校谣谶,特著论以明之。
33.明宗破郓州,梁兵方扼杨刘,其先锋将康延孝阴送款于明宗。
34.庄宗以为然。
35.泚将右将军郭常、左将军张光晟皆晟雅故。
36.乘舆还京师。
37.卒,年六十九,诏从官临吊。
38.以听典军,一一咨之,声振贼中。
39.掩贼不虞,降之。
40.请论如法。
41.曜好臧否人物。
42.开宝六年进士，释褐恽州司理参军。
43.诏遣其子护丧传置归乡里。
44.方且兴居无度，狎昵匪人。
45.太宗嘉之，故寝王禹偁之奏。
二、将下列文言文句子翻译成现代汉语并找出考点字词。
（每题5分共40分）1.文宗时幸阁中,有所咨访,奏对称旨,恒以字呼之而不名。
翻译：考点字词：2.中书因傒斯言,遂捐其征,民赖以苏,富州人至今德之。
中考语文专练文言实词、虚词与句子翻译(原卷版)
重难点03 文言实词、虚词与句子翻译（建议用时：30分钟）【命题趋势】考查文言实词在具体语境中的含义；理解常见文言虚词的意义和用法；在理解的基础上翻译句子，大多是课内文言文中知识的应用与拓展。
【满分技巧】对于实词的考查主要集中在古今异义、一词多义、词类活用、通假等几个方面，理解时必须结合具体语境；对于虚词，要综合归纳课本中常见虚词的意义和用法，加强记忆，在具体语言环境中掌握具体意义；翻译文言句要忠于原文，不遗漏，不随意增加内容，抓住句子的关键词直译为主，意译为辅，做到文从字顺，符合现代汉语语法规范。
【限时检测】1.（2020重庆中考B）阅读下面的文言文，完成问题。
三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”（1）解释下列加点的词语。
①略无阙处________②至于夏水襄陵 ________③沿溯阻绝________④虽乘奔御风 ________（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①自非亭午夜分，不见曦月。
②清荣峻茂，良多趣味。
（3）下列对本文内容和写法分析有误的一项是( )A.本文展现了三峡独具特色的山水美景，字里行间洋溢着作者的赞叹之情。
B.文中“或王命急宣……不以疾也”一句突出三峡山高水长、回环曲折的特点。
C.第③段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。
D.本文语言凝练生动，句式骈散结合，音韵和谐，读起来朗朗上口。
（4）写景要抓住景物的特点，请说出“链接材料”与选文第④段分别表现了景物的什么特点。
【链接材料】滟滪①大如马，瞿塘②不可下；滟滪大如牛，瞿塘不可留；滟滪大如襆③，瞿塘不可触……(节选自《乐府诗集》)【注释】①〔滟(yàn) 滪(yù)〕瞿塘峡口的一个巨大礁石，枯水期露出水面时如牛马般高大。
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初中文言文重点实词翻译练习标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]七年级上册1.期日中期：2.太丘舍去去：3.去后乃至乃：4.尊君在不不：5.相委而去委：6.友人惭惭：7.下车引之引：8.入门不顾顾：9.虽有佳肴虽：10.不知其旨也旨：11.虽有至道至道：12.弗食食：13.是故学然后知不足是故：14.教然后知困困：15.然后能自强也自强：16.然后能自反也自反：17.教学相长长：18.其此之谓乎之：19.山门圮于河圮：20.二石兽并沉焉并：21.竟不可得竟：22.尔辈不能究物理。
尔辈：究：物理：23.是非木杮：食：24.湮于沙上：湮：25.不亦颠乎：颠：26.重服为确论为：27.遂反溯流逆上矣遂：28.如其言如：29.但知其一但：30.据理臆断欤臆断：31.智子疑邻智：32.天雨墙坏雨：33.邻人之父亦云云：34.大亡其财亡：35.无故亡而入胡亡：36.人皆吊之吊：37.此何遽不为福乎何遽：38.其马将胡俊马而归：将：39.引弦而战引：40.父子相保保：七年级下册1.世隶耕隶：2.未尝识书具尝：3.父异焉异：4.自是指物作诗立就自是：立就：5.邑人奇之奇：6.稍稍宾客其父宾客：7.父利其然也利其然：8.日扳仲永环谒于邑人扳：环谒：9.不能称前时之闻称：10.泯然众人矣泯然：11.仲永之通悟通悟：12.贤于材人远矣贤：材人：13.则其受于人者不至也不至：14.彼其受之天也彼其：15.蒙辞以军中多务辞：16.但当涉猎涉猎：17.见往事耳：18.蒙乃始就学乃：19.即更刮目相待更：20会宾客大宴会：21厅事：22施八尺屏障施：23 惊觉欠伸欠伸：24众宾团座团坐：25少顷：26满坐寂然坐：27呓语yì：28既而：29呜：30絮絮xù：31众妙必备：毕：备：32意少舒少：舒：33中间力拉jiàn 间：34曳屋许许声曳：35不能名其一处也名：36奋袖出臂奋：37两股战战股：38几欲先走几：39缀行甚远缀：40一狼仍从从：41并驱如故并：故：42屠大窘窘：43恐前后受其敌敌：44顾野有麦场顾：45苫蔽成丘苫蔽：46弛担持刀弛：47其一犬坐于前犬：48目似瞑瞑：49意暇甚意：暇：50屠暴起暴：51又数刀毙之毙：52一狼洞其中洞：53乃悟前狼假寐寐：54狼亦黠矣黠：55止有剩骨止：56狼不敢前前：57意将隧入以攻其后也意：隧：八年级上册1．武陵人捕鱼为．业2．缘．溪行（）3．芳草鲜美．．（）4．落英缤纷．．．．（）（）5．渔人甚异．之（ ）6．欲穷．其林（ ）7．林尽．水源（ 消失、没有） 8．仿佛若．．．有光（ ）9．便舍．船（ ） 10．才．通人（ ）11．豁然开朗．．．．（ ） 12．土地平旷．．（ ） 13．屋舍俨然．．（ ） 14．桑竹之属．（ ） 15．阡陌交通．．．．（ ）（ ） 16．鸡犬相闻．．（ ） 17．其中往来种作．．（ ） 18．男女衣着，悉．如外人（ ） 19．黄发垂髫．．．．并怡然自乐．．．．（ ）（ ） 20．见渔人，乃．大惊（ ） 21．具．答之（ ） 22．便要．还家（ ） 23．咸．来问讯（ ） 24．率妻子邑人．．．．来此绝境．．（ ）（ ）（ ） 25．遂与外人间隔．．（ ） 26．乃．不知有汉（ ） 27．无论．．魏晋（ ） 28．此人一一为．具言所闻（ ） 29．皆叹惋．．（ ） 30．余人各复延．至其家（ ） 31．此中人语．云（ ） 32．不足．为外人道也（ ）33.既．出（ ）34.便扶向．．路（ ）（ ） 35.处处志．之（ ） 36.诣．太守（ ） 37.寻向所志．（ ） 38.遂．迷（ ） 39.欣然规．往（ ） 40.未果．．（ ） 41.寻．病终（ ） 42.后遂无问津．．者（ ） 《陋室铭》斯．是陋室（ ） 惟．吾德馨．：（ ）（ ） 鸿儒．．（ ）（ ） 白丁．．（ ） 调素．．琴（ ）（ ） 案牍．．（ ） 劳形．．（ ） 丝竹．．（ ） 《爱莲说》蕃．（ ） 独．爱菊（ ） 淤泥．．（ ） 不染．（ ） 濯．（ ） 清涟．．（ ） 妖．（ ） 直．（ ） 蔓．（ ） 枝．（ ） 香远益．清（ ） 亭．亭净植．（ ）（ ） 亵玩．．（ ）（ ） 隐逸者（ ）宜．乎众矣（ ） 《核舟记》重点词语为．宫室器皿（ ）罔．不（ ） 因（ ）势．象（ ）贻（ ）盖（ ）有奇．．（ ）（ ）高可．（ ）二黍许（．．） 峨冠（ ）如有所语．（ ） 比（ ）绝类．弥勒（ ）（ ）不属．（ ）矫．首昂视（ ）历历（ ） 若（ ） 稍夷．（ ）甫（ ） 了了（ ）曾不盈．寸（ ） 盖简．桃核修狭者为之（ ） 《大道之行》 选贤与．能（ ） 人不独亲．其亲（ ） 不独子．其子（ ） 男有分．（．） 女有归．（ ） 恶（ ） 盗窃乱．贼而不作．（ ）（ ） 外户（ ）《三峡》 1.自．三峡七百里中（ ） 2.略．无阙．处 （ ）( ) 3.重岩叠嶂．． ，隐．天蔽日（ ）（ ） 4.自非．．亭午夜分．．（ ）（ ）5.不见曦．月（ ）6.至于夏水襄．陵（ ） 7.沿溯．．阻绝（ ）（ ） 8.或．王命急宣（ ）9.有时朝发．白帝（ ） 10.虽．乘奔．御风不以疾．也（ ）（ ）（ ） 11.则素湍．．绿潭（ ） 12.绝巘．．多生怪柏（ ）（ ） 13.飞漱．．其间（ ） 14.良．多趣味（ ） 15.晴初．．霜旦（ ） 16.林寒涧肃．（ ） 17.属引．．凄异（ ）（ ） 18.空．谷传响（ ） 19.哀转久绝．（ ） 20.故．渔者歌曰绝（ ） 21重岩叠嶂（ ）《答谢中书书》1五色交辉．．（ ） 2四时．俱备（ ） 3晓雾将歇．（ ） 4未复有能与．其奇者（ ） 5夕日欲颓．（ ） 6欲界．．（ ） 《记承天寺夜游》 念（ ）寝（ ） 但（ ）相与（ ） 闲人（ ）空明（ ） 户（ ）藻、荇（ ）《观潮》既望（ ）方（ ） 仅（ ）际天（ ） 沃日（ ）艨艟（ ） 乘骑（ ）弄（ ） 标（ ）略（ ） 舸（ ）逝（ ） 文（ ）鲸波（ ） 万仞（ ）江干（ ） 溢目（ ）穹（ ） 僦、赁（ ）间（ ）《湖心亭看雪》1.更定（ ）2.拏（ ）3.毳衣（ ）4.雾凇（ ）沆砀（ ）5.一白（ ）6焉得（ ） 7更（ ）8.强（ ） 9.白（ ）10.客此（ ）八年级下册第五单元 1、从．流飘荡 2、水皆缥碧．． 3、急湍甚箭．．，猛浪若奔． 4、负．势竞上 5、互相轩邈．． 6、蝉则千转．不穷 7、鸢飞戾．天者，望峰息．心 8、经纶．．世务者，窥谷忘反． 9、横柯．上蔽 10、先生不知何许．人也 11、亦不详．．其姓字 12、不求甚解 13、每有会．意 14、亲旧．．知其如此 15、或．置酒招之 16、造．饮辄．尽 17、期．在闭醉 18、曾不吝情去留．．．． 19、环堵萧然．． 20、短褐穿结．． 21、晏如．．也 22、以此自终．． 23、不戚戚．．乎平贱 24、不汲汲．．于富贵 25、其言兹若人．．之俦．乎 26、衔觞．赋诗 27、祗．辱于奴隶人之手 28、骈．死于槽枥之间 29、食．马者 30、才美不外见．31、且欲于常马等．不可得 32、故虽．有名马 33、安求其能千里．．也 34、策．之不以其道．35、执策．而临．之 36、其．真无马邪 37、其．真不知马也 38、食．之不能尽其材．39、是．马也，虽有千里只能40、家贫，无从致．书以观41、每假借．．于藏书之家42、走．送之43、不敢稍逾约．．44、以是．．人多以数假余45、从乡之先达执经叩．问46、稍降辞色．．47、援．疑质．理48、或遇其叱咄．．49、礼愈至．50、俟．其欣悦51、四支．僵劲不能动52、滕人持汤．沃灌，以衾以覆53、同舍生皆被．绮绣54、益慕．．圣贤之道55、腰．白玉之环56、右备容臭．．57、烨然．．若神人58、缊袍敝．衣59、略无慕艳．．意60、又患．无硕师名人与游61、尝．趋百里外第六单元1.水尤清冽尤：2.伐竹取道 道：4.潭中鱼可百许头 可：大约。
5.佁然不动 佁然：呆呆的样子。
6.以其境过清，不可久居 清：居：7.隶而从者 隶：8.从小丘西行百二十步 西：9.下见小潭 下：10.日光下澈 下：11.皆若空游无所依 空：12.斗折蛇行，明灭可见 斗：蛇：13.其岸势犬牙差互犬牙：。
14.似与游者相乐乐：15.凄神寒骨，悄怆幽邃凄：寒：《岳阳楼记》1)滕子京谪守巴陵郡谪：2)越明年越：3)乃重修岳阳楼，增其旧制制：4)刻唐贤今人诗赋于其上于：其：5)属予以记之予：以：6)予观夫巴陵胜状胜状：7)衔远山，吞长江衔：8)横无际涯，朝晖夕阴涯：晖：9)此则岳阳楼之大观也大观：10)前人之述备矣述：备：11)然则北通巫峡，南极潇湘然则：极：12)迁客骚人迁客：骚人：13)霪雨霏霏霪雨：霏霏：14)连月不开开：国：15)薄暮冥冥；去国怀乡薄：16)春和景明；沙鸥翔集景：集：17)岸芷汀兰；此乐何极极：18)宠辱偕忘宠：偕：19)把酒临风把：20)予尝求古仁人之心求：21)或异两者之为或：为：22)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先：。
后：23)微斯人，吾谁与归微：斯：归：24）不以物喜以醉翁亭记1.环滁皆山也环：2.望之蔚然而深秀者蔚然：。
秀：。
3.泻出于两峰之间者泻：4.翼然临于泉上者翼然：临：5.名之者谁名：6.饮少辄醉辄：7.醉翁之意不在酒意：8.得之心而寓之酒也寓：9.云归而岩穴暝归：10.太守归而宾客从也归：从：12.野芳发而幽香；佳木秀而繁阴芳：秀：13.至于负者歌于途负者：14.休于树于：15.山肴野蔌肴：蔌：16.宴酣之乐酣：18.弈者胜弈：19.觥筹交错觥：。
筹：20.颓然乎其间者颓然：21.树林阴翳翳：22.鸣声上下上：下：23.太守谓谁谓：《满井游记》1.恶能无纪恶：纪：2.冻风时作作：3.局促一室之内局促：4.波色乍明，鳞浪层层乍：5.而冷光之乍出于匣也乍：6.柔梢披风披：8.夫能不以游堕事堕：9.9.麦田浅鬣寸许鬣：10.泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者泉：茗：罍：蹇：11.而此地适与余近适：九年级上册1、辍耕之陇上辍：2、怅恨久之怅：3、九百人屯大泽乡屯：4、皆次当行次：5、会天大雨会：6、今亡亦死亡：7、等死等：8、以数谏故数：9、楚人怜之怜：10、为天下唱唱：11、卜者知其指意指意：12、念鬼念：13、陈胜王王：14、置人所罾鱼腹中罾：15、固以怪之矣以：16、又间令吴广间：17、旦日旦日：18、卒中往往语往往：19、忿恚尉忿恚：20、尉果笞广笞：21、并杀两尉并：22、王侯将相宁有种乎宁：23、比至陈比：24、身被坚执锐被：25、复立楚国之社稷社稷：26、刑其长吏刑：27、欲以五百里之地易安陵易：28、大王加惠加惠：29、故不错意也错：30、请广于君广：31、岂直五百里直：32、秦王怫然怒怫然：33、布衣之怒布衣：34、以头抢地抢：35、休祲降于天休祲：36、天下缟素缟素：37、秦王色挠挠：38、长跪而谢谢：39、寡人谕矣谕：40、时人莫之许也许：41、谓为信然信然：42、先主器之器：43、此人可就见就：44、不可屈致致：45、宜枉驾顾之顾：46、凡三往凡：47、汉室倾颓倾颓：48、欲信大义于天下信：49、遂用猖蹶用：猖蹶：50、挟天子而令诸侯挟：51、利尽南海利：52、此殆天所以资将军殆：资：53、不知存恤存恤：54、箪食壶浆箪：55、危急存亡之秋秋：56、以光先帝遗德光：57、恢弘志士之气恢弘：58、引喻失义：引喻：义：59、陟罚臧否臧否：60、是以先帝简拔以遗陛下简拔：遗：61、悉以咨之咨：62、先帝不以臣卑鄙卑鄙：63、遂许先帝以驱驰驱驰：64、责攸之、祎、允等之慢慢：65、以彰其咎彰：九年级下册公输――墨子 1、起．于鲁2、2、公输盘不说．3、3、再拜：4、4、不可谓知类．5、5、然胡．．不已．乎 然： ； 胡： ；已： 。