生命的旋律——我教《夏天的旋律》

生命的旋律——我教《夏天的旋律》

武汉市45中学余云生

杨德祥《夏天的旋律》，以火的热情，以跳跃的旋律，写出了大自然百般的红紫和鲜丽！

夏天的旋律是青春的旋律，是生命的旋律。夏天是一首歌，一首生命之歌！读完全文，教完课文，学生们让我明白，人生如夏，它是那样的短暂，是那样的热烈，是那样的鲜美！

《夏天的旋律》分立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑几个部分。首先，我们了解了二十四节气的有关知识，劳动人民的勤劳和智慧深深打动了我们每一个学生的心灵。其次，我们明白了，夏天的旋律是大自然的赞歌，更是生命的赞歌！我们热爱大自然，更热爱生命；热爱鲜美如花的芳香如果的美好人生！

立夏是夏天的开始，也是《夏天的旋律》的开始。

《夏天的旋律》表面上是在写大自然，实则是在写人。我们因为生命而感动，因为生命而彻悟。在夏天里，孔雀正在开屏，大自然也在开屏，我们每一个人的美丽的人生更在开屏。

在小满这个时节，我们怀着圆圆的希望——我们对生活的每一天，每一个点滴都满怀希望，带着六角形的梦——我们像

蜜蜂一样辛苦的工作，聆听着《四季歌》——关于人生四季的专题音乐会。

面对美好的人生，我们不能不正视自己的生命，我们已到中年，是人生的双忙时节，忙着播种，忙着收获，但是我们不会忘记一个多角形的梦的传说——不会忘记了诗人屈原的爱国之行。于是，我们打着栀子花这样的小伞，蘸着滴翠的绿豆糕，蹦着，跳着谱写美丽的诗行。

夏至时，栽满湖微笑的芙蓉花的世界里，女贞花，扬花也都来凑兴，他们对生命的热爱让我们明白，朵朵都是生命之花！在这如诗如画的日子里，他们孕育着一个美好的家庭，他们的热吻，他们的倩影，他们的笑语，他们的情泪，是那样绚丽夺目！

讲到这里，学生小婷却哭了起来，她说：这是我们家的写照，我们曾有一个幸福的家庭，荷塘边，女贞树下，我们家的欢歌笑语曾让许多人羡慕，自从父亲上了赌场后，家里常常电闪雷鸣，不见彩虹，不见云彩，只有倾盆大雨！我喜欢夏天，喜欢彩虹，请问老师：我何时才能再见彩虹？

看着这一株丁香花，一株悠悠的丁香花，夏天的旋律已经到了高潮！

小暑是瓜会，西瓜，香瓜都在路边比赛，我们在这有夜来香的时节，心里盛开朵朵向日葵。怀念打鱼摸虾的日子，怀念

太阳帽、太阳伞的快乐，夏天的音乐会刚刚结束，秋天的音乐会悄悄的拉开了帷幕，我爱我的夏天，我爱我的热烈的世界，我爱夏天里每一朵细小的花！