增广贤文PPT课件
增广贤文课件
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2.“钱财如粪土”这句话是说钱财像粪土一样吗?你怎样理解这句话?
3.“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。”这句话告诉你什的表面意思是钱财像粪土一样微不足 道,这句话告诉我们不要把钱财看得太重要。
(三)经典国学再现
饶人不是痴汉,痴汉不会饶人。 是亲不是亲,非亲却是亲。 美不美,乡中水;亲不亲,故乡人。 相逢不饮空归去,洞口桃花也笑人。 为人莫做亏心事,半夜敲门心不惊。 当时若不登高望,谁知东流海样深。 两人一般心,有钱堪买金。 一人一般心,有钱难买针。
我是小助手
饶:宽恕。 饮:喝酒。 莫:不要。 堪:可以。 一般:一条。
我是小翻译
饶人不是痴汉,痴汉不会饶人。 能宽恕别人的不是傻瓜,傻瓜从来不会宽恕别人。 是亲不是亲,非亲却是亲。 有些人名义上是亲戚却不像亲戚,有些人虽然不是亲戚却比亲戚还 亲近。 美不美,乡中水;亲不亲,故乡人。 不论是否甜美,家乡的水都好喝;不论是不是亲戚,故乡的人都最 亲。 相逢不饮空归去,洞口桃花也笑人。 朋友相聚不喝酒,连洞口的桃花也会嘲笑你不懂得人情。
• 3.我们努力做一件事情未必能如我们所愿,但 我们无意中却可能做成某些是事情。
弘扬传统文化
路遥和马力的故事 我们只有在相处中才能了解一个人的好坏。 路遥和马力都是宋朝人。 当时,路遥为南京绅士,富甲一方,为人大度,乐善好施。马力是开封府尹包拯麾下马汉的侄子,原本是穷困潦倒的书 生。他原本是想赶考,顺便投靠叔叔马汉,可是当他走到南京时,所带的钱花完了,还身患重病,被困在客栈里。 他听说路遥乐于助人,便去求助。他到路府后,路遥热情接待,为他请医治病,还腾出房屋让马力读书。路遥赏识马力 的才学,二人便义结金兰。 马力病愈后,路遥赠送他二百两纹银,助他上东京(今开封)赶考,后来马力榜上有名。可从此路马也失去了联系。多年 后,路遥家中失火,家道中落,无以为生。他只得撇下妻子,到开封投靠义弟马力。他一路行乞终于到达开封。 谁知路遥到马府后,正好马力不在家中,家人没有接待路遥。路遥以为马力不念旧情,一气之下拂袖而去。马力回家听 家人说后,知是当年恩人来过,一面痛斥家人无礼,一面派家丁日久快马追赶路遥。日久追上路遥后说明事情原委。路遥和 马力二人化解误会,后来马力还将路遥一家接到开封。 这就是“路遥知马力,日久见人心”的典故。这个故事告诉我们只有经历过了,才能知道人心的好坏,我们不能对一个人 贸然下结论。
《增文贤文》第十三篇 优质课件
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增广贤文十三
人而无信,百事皆虚。
如果一个人连基本的信用都没有,那么任何事情都不会做成。
枯木逢春犹再发,人无两度再少年。
枯木到了春天还可以再次发芽生长,但是人不会有两次少年时代。
青出于蓝而胜于蓝,冰生于水而寒于水。
青色的染料是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝草更深;冰是由水凝结而成的,但比水更加寒冷。
养兵千日,用兵一时。
长期供养和训练军队,只是为了有一天战争爆发,可以派上用场。
只有和气去迎人,哪有相打得太平。
只有和和气气对待周围的人,才能过上太平的日子。
千经万典,孝悌为先。
千万种经典讲的道理,孝顺父母、友爱兄弟都首先应该做到的。
奉劝君子,各宜守己,只此呈示,万无一失。
奉劝大家,每个人都应该安分守己,遵纪守法,只要遵守上述准则,就可以保证万无一失。
ห้องสมุดไป่ตู้坐有 琴书
木受绳则直,人受谏则圣。
木材经过弹墨线就能取直,人接受直言相劝就能成为圣明的人。
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
良药虽然很苦,但是可以利于疾病的痊愈;诚恳的意见虽然听起来不舒服,但是可以 使人进步。
坐有 琴书
增广贤文十三
良田万顷,日食三升;大厦千间,夜眠八尺。
虽有良田万顷,但每天也不过吃几升米;虽有大厦千间,但每天睡觉出不过占八尺长的地方。
养兵千日,用兵一时。
长期供养和训练军队,只是为了有一天战争爆发,可以派上用场。
只有和气去迎人,哪有相打得太平。
只有和和气气对待周围的人,才能过上太平的日子。
千经万典,孝悌为先。
千万种经典讲的道理,孝顺父母、友爱兄弟都首先应该做到的。
奉劝君子,各宜守己,只此呈示,万无一失。
奉劝大家,每个人都应该安分守己,遵纪守法,只要遵守上述准则,就可以保证万无一失。 坐有 琴书
国学教材增广贤文课件
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增广贤文简介及地位
增广贤文简介
增广贤文是古代儿童启蒙读物之一,也是中国传统文化的重 要组成部分。它汇集了古代圣贤的智慧和经验,以韵文的形 式表达,易于记诵和传播。
增广贤文地位
增广贤文在中国传统文化中具有重要的地位,被视为儿童启 蒙教育的经典之作。其内容涵盖了道德、伦理、礼仪、历史 等方面,对于培养儿童的基本素养和道德观念有着重要的影 响。02 增广贤篇章选 取选取原则与方法
完整性原则
所选篇章应保持其完整性,避免断章取义, 以保证对原文的准确解读。
均衡性原则
各篇章在内容、形式和风格上应有一定的均 衡性,避免单一和偏颇。
代表性原则
所选篇章应具有代表性,体现《增广贤文》 的主要思想、艺术特色和人文价值。
适合性原则
所选篇章应适合学生的年龄和理解能力,便 于他们接受和领悟。
国学与增广贤文的教育价值
• 培养道德观念:国学和增广贤文的教育价值首先体现在培养儿童的道德观念上。它们强调了孝顺、忠诚、诚实 、礼仪等基本的道德规范,对于塑造儿童的人格和品质有着重要的作用。
• 增强文化素养:国学和增广贤文也是培养儿童文化素养的重要途径。它们包含了丰富的文化知识和历史故事, 可以帮助儿童了解和传承中华文化的精髓。
挑战
随着信息爆炸和娱乐方式的多样化,国 学教材增广贤文面临着被淹没的危险。 同时,由于不同文化背景和价值观的冲 突,国学教材增广贤文在传播过程中也 可能会遇到误解和抵触。
VS
机遇
随着中国经济的崛起和中华文化的全球化 传播,国学教材增广贤文得到了更多的关 注和支持。同时,现代科技的进步也为国 学教材增广贤文的传播提供了更多的渠道 和手段。
家庭氛围
通过家庭成员的互动和交 流,营造出良好的学习氛 围,让家庭成为孩子学习 经典文化的坚实后盾。
《古今贤文》PPT【优秀课件】【推荐课件】
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nì
qǐn
墨
戒
逆
寝
duàn liàn fǔ
锻
炼
腐
做游戏:为生字宝宝找朋友。
段锻
戒戎
黑墨
线尺马白水练
整体感知
两篇贤文主要讲了哪两方面的内容呢?
修身和保健
修身篇
精读细研
句子品析
怎么理解这句话?
近朱者赤,近墨者黑。
“朱、赤”都是指红色,意思是靠着朱砂的变红, 靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近 坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。
句子品析
良药苦口利于病, 忠言逆耳利于行。
这句话说明了什么道理?
让我们多听进一些不动听、但 是有利于我们的话。
保健篇
句子品析
食不语,寝不言。
这句话怎么理解呢?
吃饭和睡觉都不要说话,这 是在规范自己的行为。
句子品析
流水不腐,户枢不蠹。
这句话是在说什么的 重要性?
这是用打比方说明运动锻炼的重要性。
特点:前后呼应,互相映衬,对比鲜明,语 言凝炼,能增强语言的表现力,使读者留下 深刻的印象
例句: 墙上芦苇,头重脚轻根底浅; 山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
拓展运用
弟子规
〈入则孝〉 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤
预习检测
1.以铜为镜,_可__以__正__衣__冠_____________。 2.人非圣贤, _孰__能__无__过_______________。 3.食不语, ___寝__不__言_______________。 4.春不忙减衣, _秋__不__忙__加__冠______。
增广贤文ppt课件
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一年之计在于春, 一日之计在于寅; 一家之计在于和, 一生之计在于勤。_
寅:(yín)凌晨三到五点,泛指早晨。
7
听完了歌,你有何感想?
• 把握生命里的每一分 钟 全力以赴我们心中 的梦
• 不经历风雨怎么见彩 虹 没有人能随随便便 成功
8
为什么要
把握生命里的每一分钟?
• 在歌里,是为了“全力以 赴我们心中的梦”,而在 现实中,不也是这样吗?
如果嘴严了,一切都会保险的。
宁可人负我,切莫我负人。
宁可别人对不起我,不要我对不起别人。
再三须重事,第一莫欺心。
再三需要重视的是不要自己欺骗自己。
虎身犹可近,人毒不堪亲。
与没见过的老虎还可以亲近,但有的人心肠狠毒,根本不能与他亲近。
来说是非者,便是是非人。
四处传播是非的人,便是挑拨是非的人。
5Байду номын сангаас
珍惜时间 珍爱青春 贵在坚持
• 记住,没有人能随随便便 成功!而这一切,得从
• 珍惜时间,把握时间开始。
9
10
增广贤文 - -
1
莫信直中直,须防仁不仁。 山中有直树,世上无直人。 自恨枝无叶,莫怨太阳倾。
2
什么东西最快也最
猜
慢,最长也最短,
一
最平凡也最珍贵,
猜
最容易被人忽略
却又令人后悔?
3
增广贤文--
4
责人之心责己,恕己之心恕人。 用责备别人的态度责备自己,用原谅自己的态度对待别人。 守口如瓶, 防意如城。
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家庭教育与家风传承
家庭教育
家庭和谐
阐述家庭教育的重要性,提供家庭教 育的原则和方法。
分析家庭和谐的关键因素,提供促进 家庭和谐的实用建议。
家风传承
强调家风对家庭成员的影响和作用, 探讨如何传承和弘扬良好的家风。
04 增广贤文解读与 赏析
名句解读与赏析
1 2
“读书破万卷,下笔如有神”
解读此句表达的是读书对于提高写作能力的重要 性,并通过赏析具体文学作品来展示这一道理。
“悬梁刺股”
介绍古代学者孙敬和苏秦发奋读书的故事,激励学生们勤奋学习, 追求卓越。
“囊萤映雪”
讲述车胤和孙康在艰苦条件下仍坚持学习的故事,鼓励学生们在困 境中不放弃学业,努力追求梦想。
艺术表现与审美体验
书法欣赏
01
展示增广贤文中一些名句的书法作品,让学生们领略书法的艺
术魅力,同时加深对名句的理解和记忆。
国际化推广
进一步推动增广贤文的国际化进程,让更多的人了解和认 同中国的传统文化。
应对挑战
在全球化的背景下,增广贤文面临着来自不同文化的挑战 和冲击,需要积极应对并加强自身的传承和发展。
THANKS
感谢观看
发展现状与趋势
数字化发展
利用现代技术手段,将增广贤文进行数字化处理,方便人们获取 和传播。
跨文化传播
增广贤文不仅在中国国内广泛传播,还逐渐走向世界,成为跨文化 交流的桥梁。
多元化发展
增广贤文在保持传统特色的同时,不断吸收新的元素和观念,呈现 出多元化的发展趋势。
未来展望与挑战
创新发展
在传承增广贤文的过程中,需要不断创新发展思路和方式 ,以适应时代的需求。
绘画表现
02
通过绘画作品展示增广贤文中的一些场景或意境,让学生们感
《增广贤文》课件
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1
故事:安能摧眉折腰事权贵
这个故事提醒我们不要仅仅追求权利和地
故事:劝学
2
位,唯有拥有真正的品格和道德性格才能 快乐幸福。
这个故事告诉我们,学习的过程需要踏实
肯干,而且需要不断地探索和实践。
3
分析和讨论
听众们踊跃发言,分享自己的看法和思考。
结语和总结
通过这份课件,我们希望大家能够更深入地了解《增广贤文》的智慧和价值,从中汲取前人的经验和智慧,以 帮助我们更好地面对未来的挑战。
内容导读
此章节将以演讲形式,介绍《增广贤文》的内容,为大家讲述典故背后隐藏的深刻道理,帮助大家深入了解中 国古代的智慧。
主讲人
本次演讲将由知名文化评论员胡适先生主讲,欢迎 大家莅临聆听。
听众反应
听众们积极参与,提出了各种各样的问题,现场氛 围十分热烈。
经典诵读
为大家演绎《增广贤文》中一些经典典故和课文,感受古人的智慧和情感。
《增广贤文》PPT课件
通过这份课件,我们将深入了解《增广贤文》的魅力与智慧。
作者和背景
《增广贤文》的作者为明代刘基,他是一位早期的散文家、诗人和爱国者。他的作品具有很高的文学价值,并 被誉为中国文化的瑰宝。
刘基画像
刘基自幼聪颖,曾经了解经史子集,并且擅长书法。
明代文学
明代是中国文学的重要时期,延续了唐代和宋代的 文学传统,并且拥有自己的特色。
《增广贤文》的概述
《增广贤文》是一本集中了中国古代智慧和道德观念的书籍,由日常生活之中的故事和典故组成。 这些故事精辟生动、点石成金,帮助人们得到启示和教益。
组成形式
《增广贤文》的故事和典故被细分为16种类型,形式多样,并且充满了趣味性。
部编苏教版三年级语文下册第24课《古今贤文》精品课件
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24
古今贤文
积累拓展
……
……
……
24
古今贤文
结构梳理
古今贤文 勤俭篇 勤俭节约 珍惜劳动果实 戒骄篇 谦虚自省 不满足于现状
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古今贤文
大家现在理解这篇课文了吗?还 有无法解决的问题吗?说出来,我们
一起讨论一下吧!
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随堂练习
选出正确的字,组词。
(廉 谦)虚 √ (距 拒)绝 勤(检 俭)
古今贤文
√
√
(恒 桓)心
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古今贤文
静坐常思己过,闲谈莫论人非。
沉静下来要经常自省自己的过失, 闲谈的时候莫议论别人的是非得失。
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古今贤文
泰山不拒细壤,故能成其高;江 河不拒细流,故能成其深。
泰山之所以有这样的高度,正是因为不拒 绝渺小的土壤,堆砌而成才能形成如今的成就。 江河之所以有这样的深度,正是因为不拒绝细 微的溪流,汇流而成才能形成如今的规模。
一粥一饭,应当想到得来是不容易的; 一丝一线,应常想到,这些东西生产出来是 很艰难的。
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古今贤文
常将有日思无日,莫待无时思有时。
在过富有的生活的时候要想到以后可能 会过贫穷的日子,不要到了一无所有的时候 再来回想以前的美好生活。在物资丰富时要 考虑到缺乏的日子,不要到了缺乏时才后悔。
24
古今贤文
24古今贤文苏教版语文三年级下册24古今贤文同学们我们学了不少名人格言警句今天我们将集中学习由16句组成的古今贤文勤俭24古今贤文古今贤文为中国古代儿童的启蒙书目
苏 24 教版 古今 语 贤 文 文三年级 下册
24 古今贤文
24
古今贤文
同学们,我们学 了不少名人格言、警 句,今天我们将集中 学习由16句组成的 《古今贤文》(勤俭 篇、戒骄篇)。
《增广贤文节选二》课件
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章节内容
本书的内容分为六个章节,每个章节都涵盖了不同的道德主题。
1 第一章:孝
通过故事和例子,这一章强调了孝敬父母的 重要性。
2 第二章:友
此章向我们介绍了友情的力量和良好交友的 重要性。
3 第三章:信
通过展示诚信的积极影响,这一章提醒我们 要讲信用。
4 第四章:义
在这个章节中,我们将了解到平等互利和诚 实守信的重要性。
5 第Байду номын сангаас章:廉
本章告诉我们要保持廉洁自律,远离贪赃污 水。
6 第六章:耻
这一章教导我们要有羞耻心,勇于见义勇为。
结语
在本节中,我们将总结并重点强调《增广贤文节选二》的核心价值观。
1 总结
这本书通过精心编排的故事,教育读者关于 品德和智慧的重要性。
2 重点强调
通过阅读和理解本书,我们可以获得对古代 智慧和道德教育的深刻认识。
《增广贤文节选二》PPT 课件
这是关于《增广贤文节选二》的PPT课件,让我们一起探索中国古代智慧和道 德教育的精华!
导言
在本节中,我们将简要介绍《增广贤文节选二》的背景和意义。
简介
《增广贤文节选二》是一本古代经典故事集, 包含许多关于道德和智慧的故事。
背景说明
这本书是为了教育和启发人们的品德和智慧而 编写的。
2024版《增广贤文》ppt课件
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01引言Chapter《增广贤文》简介课件目的与意义02文本解读与赏析Chapter篇章结构与内容概述篇章结构内容概述重点语句解析与赏析重点语句赏析文本风格与特点文本风格特点03思想内涵与价值观念Chapter儒家思想体现仁爱之心倡导仁爱、宽容、友善等儒家核心思想。
中庸之道强调中庸、和谐、平衡等儒家处世原则。
礼制观念体现尊卑有序、长幼有别的儒家礼仪规范。
处世哲学与人生智慧慎独慎终知行合一提倡在独处和临终时保持谨慎和自律。
忍辱负重传承优秀文化促进社会和谐提高个人修养030201当代价值意义04艺术手法与表现技巧Chapter对比手法运用善恶对比贫富对比勤懒对比排比通过排比列举事例或观点,增强语言的气势和说服力。
对偶运用对偶句式,使语言更加凝练且富有节奏感。
比喻采用生动的比喻手法,帮助读者更好地理解和领悟文中的道理。
修辞手法赏析形象塑造与意境营造人物形象塑造01场景描绘02寓言故事0305文化传承与影响Chapter《增广贤文》在传统文化中的地位儒家经典之一《增广贤文》作为儒家经典之一,承载了丰富的儒家思想和道德观念,对后世产生了深远影响。
古代蒙学读物《增广贤文》是古代蒙学的重要读物,对于培养儿童的品德和修养具有重要作用。
民间流传广泛《增广贤文》在民间流传广泛,被誉为“做人的准则”,对人们的道德观念和行为规范产生了重要影响。
对后世文学的影响与启示对古代文学的影响01对现代文学的启示02跨文化的传播与影响031 2 3当代传承创新发展跨文化交流当代传承与创新06跨文化对比与拓展思考Chapter与西方类似文本的对比与《圣经》箴言的比较与古希腊哲人名言的对比与欧洲启蒙时代思想的联系不同文化背景下的处世哲学比较中国儒家文化与西方个人主义的比较中西方对待财富和成功的态度不同文化中的社交礼仪与行为规范全球化背景下的拓展思考跨文化交流与融合《增广贤文》作为中国传统文化的一部分,可以与西方文化进行交流和融合,促进不同文化之间的理解和尊重。
增广贤文原文PPT课件
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小人形象及其行为表现
小人形象
增广贤文中的小人,是指 品德卑劣、行为不端的人。
行为表现
小人常表现为虚伪、狡诈、 贪婪、自私等负面特质, 缺乏道德观念和责任感。
小人危害
小人的行为对他人和社会 造成危害,破坏社会和谐 与稳定。
不同角色间关系探讨
君臣关系
增广贤文强调君臣之间 的道义关系,君主要仁 爱有道,臣子要忠诚尽
社会治理与公共服务
借鉴增广贤文中的社会治理理念,提高公共服务水平,推动社会和谐 稳定发展。
08
CATALOGUE
总结回顾与展望未来
关键知识点总结回顾
01
增广贤文的背景与作者简介
介绍了增广贤文的成书背景、作者概况及其在文化史上的重要地位。
02
增广贤文的核心思想
阐述了增广贤文所倡导的道德观念、人生哲理和处世之道,如诚信、仁
排比
通过排比手法,列举多个相关事物或 观点,加强语气和节奏感。
对偶
运用对偶句式,使语句更加整齐美观, 增强表达力。
经典语句欣赏与解读
“人无远虑,必有近忧”
01
提醒人们要有长远眼光,未雨绸缪。
“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”
02
告诫人们要勇于接受批评和建议,才能不断进步。
“画龙画虎难画骨,知人知面不知心”
02
CATALOGUE
增广贤文核心思想解读
孝道观念及其现实意义
01
02
03
04
孝道是中国传统文化中的重要 观念,强调尊敬、关爱父母。
增广贤文中提到“百善孝为 先”,将孝道视为最基本的道
德规范。
在现代社会中,孝道观念仍然 具有重要的现实意义,有助于
促进家庭和谐、社会稳定。
中华优秀传统文化PPT课件
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46
• 伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤。出自幽谷,迁于
乔木。嘤其鸣矣,求其有声。相彼鸟矣, 犹求友声;矧伊人矣,不求友生?神之 听之,终和且平。
• ——《诗经 伐木》
2021/3/12
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• 悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知。 • ——屈原《九歌》
2021/3/12
48
• 求友不专,则博爱而不亲。
•
——曾国藩《曾国藩家书》
2021/3/12
49
第四单元 尊师
第11课 亲师
2021/3/12
50
• 为人子,方少时,亲室友,习礼仪。 • ——《三字经》
2021/3/12
51
• 安其学而亲其师,乐其友而信其道,
是以虽离师辅而不反。
• ——《礼记 学记》
2021/3/12
52
• 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 • ——李商隐《无题 相见时难别亦难》
• 冠必正,纽必结;袜与履,俱紧切。
置冠服,有定位;勿乱顿,致污秽。
• 身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。
——《弟子规》
2021/3/12
22
• 身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝
之始也。
•
——《孝经》
2021/3/12
23
• 孟武伯问孝,子曰:“父母唯其疾之
忧。”
•
——《论语 为政》
2021/3/12
24
• 父母者,人之本也。
•
——司马迁《史记 屈原列传》
2021/3/12
• 友直,友谅,有多闻,益矣。——
《论语 ห้องสมุดไป่ตู้氏》
2021/3/12
43
• 与善人居,如入芝兰之室,久而不闻
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欲寡精神爽,思多血气衰 咬得菜根香,寻出孔颜乐
未晚先投宿,鸡鸣早看天 莫道君行早,更有早行人
满招损,谦受益 得意不宜再往,凡事当留余步
易涨易退山溪水,易反易复小人心 画龙画虎难画骨,知人知面不知心
害人之心不如有,防人之心不可无 螳螂捕蝉,岂知黄雀在后
山中有直树,世上无直人 逢人且说三分话,不可全抛一片心
有田不耕仓禀虚,有书不读子孙愚 仓禀虚兮岁月乏,子孙愚兮礼义疏
观今宜鉴古,无古不成今 人不通今古,马牛如襟裾
莫将容易得,便作等闲看 见者易,学者难
少成若天性,习惯成自然 钝鸟先飞,大器晚成
良师益友篇
三人同行,必有我师 择其善者而从之,其不善者而改之
结交须胜己,似我不如无 同君一席话,胜读十年书
人生哲理篇
蒿草之下,或有兰香 茅茨之下,或有侯王
人不可貎相,海水不可斗量
强中更有强中手,恶人须用恶人磨 但将冷眼看螃蟹,看你横行到几时
人无千日好,花无百日红 人老心未老,人穷志莫穷
是亲不是亲,非亲却是亲 远水难救近火,远亲不如近邻
近水楼台先得月,向阳花木早逢春 有意栽花花不活,无心插柳柳成荫
增广贤文
勤学惜时篇
光阴似箭,日月如梭 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
一年之计在于春,一日之计在于晨 一家之计在于和,一生之计在于勤
世上万般皆下品,思量唯有读书高 无限朱门生饿殍,几多白屋出公卿
一举首登龙虎榜,十年身到凤凰池 十年窗下无人问,一举成名天下知
枯木逢春犹再发,人无两度再少年 黑发不知勤学早,转眼日,岂可人无得运时
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
平生只会说人短,何不回头把己量 不作风波于世上,但留清白在人间
许人一物,千金不移 一言既出,驷马难追 人而无信,不知其可
宁可信其有,不可信其元 宁向直中取,不向曲中求
若要人不知,除非己莫为 静坐常思己过,闲谈莫论人非
闲时不烧香,临时抱佛脚 勿临渴而掘井,宜未雨而绸缪
良田万顷,日食一升 大厦千间,夜眠八尺
岂能尽如人意,但求不愧我心 平日不做亏心事,半夜敲门心不惊
贤者不炫己所长,君子不夺人所好
救人一命,胜造七级浮屠 积金千两,不如明解经书
闹里有钱,静处安身 钱财如粪土,仁义值千金
忍得一时之气,免得百日之忧 息却雷霆之怒,罢却虎狼之威
用心计较般般错,退步思量事事宽 触来莫与竞,事过心清凉
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行 相逢好似初相识,到老终无怨恨心
路逢侠客须呈剑,不是才人莫献诗 知音说与知音听,不是知音莫与谈
近水知鱼性,近山识鸟音 路遥知马力,日久见人心
青出于蓝而胜于蓝,冰生于水而寒于水 长江后浪推前浪,世上新人赶旧人
处世修养篇
一毫之恶,劝人莫作 一毫之善,与人方便