(人教版)2020高考总复习 历史:单元提升练(十)
步步高2020版高考历史(人教版)一轮总复习教师用书:必修1 第三单元 单元综合提升Word版含解析
单元综合提升专题一近代史上列强对中国的侵略深化理解对近代列强侵华的基本认识(1)从发动者上看:侵华国家从一国到多国,再从多国到一国;地域上由以欧洲列强为主到以日美为主,反映出近代国际关系由以欧洲为中心到向两侧转移的变化。
(2)从列强侵华目的上看:欧美列强的最终目的是获取最大经济利益,不平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等,都是这一根本目的的具体体现。
日本的最终目的是使中国殖民地化。
(3)从结果上看:除抗日战争中国取得完全胜利外,其他战争均以中国失败告终,这说明只有全民族团结起来,才能取得反击外来侵略的胜利。
(4)从列强侵华的影响上看:对中国产生了双重影响。
一方面,造成了中国的贫穷落后,阻碍了中国民族资本主义的发展;另一方面,冲击了中国旧的经济和政治秩序,扩大了中外交流的范畴和规模,客观上有利于中国近代社会的进步。
专题二中国社会各阶级的探索1.农民阶级(1)实践:先后掀起两次大规模的革命运动:太平天国运动、义和团运动。
(2)主张:《天朝田亩制度》《资政新篇》;“扶清灭洋”。
(3)特点:具有革命性的一面,农民阶级是民主革命的主力军;同时也具有落后性的一面,其阶级属性决定了革命斗争只能是失败。
2.资产阶级(1)实践:维新变法运动、实业救国、辛亥革命、新文化运动、北伐战争等。
(2)主张:实行君主立宪(或三民主义)、民主和科学,建立资产阶级共和国,发展资本主义。
(3)特点:具有先进性,是民主革命的动力之一,但同时又具有妥协性、软弱性的一面,决定了其改革或革命只能是“屡战屡败”。
3.无产阶级(1)实践:北伐战争、土地革命、抗日战争、解放战争。
(2)主张:运用马克思主义、毛泽东思想作指导,建立新民主主义国家。
(3)特点:集革命性、先进性于一身,决定其领导革命取得最终的胜利。
专题三新民主主义革命时期国共两党关系的演变1.合作→对抗→再合作2.再合作→再对抗深化理解影响国共两党关系变化的主要因素(1)两党的阶级性质不同。
高考总动员高考历史一轮总复习 第十单元学科素养提升(含解析)-人教版高三全册历史试题
学科素养提升(教师用书独具)图表类非选择题的解答技巧在阅卷中,发现学生在图表题中的失误主要表现在以下几个方面1.读图能力欠缺,无法有效提取图表信息。
2.能够提取信息,却不能发现表面信息后隐含的深层信息,不能透过现象看本质。
3.思维单一,不关注图文联系。
对于较复杂的图表,不能把握图表与图表、图表与材料之间的联系。
4.数据转化能力较差,无法将图表中的数据信息转化为文字信息,或文字信息叙述有偏差。
[典题印证](2013·江苏高考)世界经济大危机动摇了人们对资本主义制度的信心,而罗斯福勇敢地面对这场危机,开辟了国家垄断资本主义的发展道路,其经验教训令人深思。
阅读下列材料,回答问题。
材料一如下图材料二也许更重要的差别是罗斯福的个人风格——他灿烂的微笑、他技艺高超的口才、他生动感人的智慧——都使他赢得了.专业.人们的广泛喜爱,而与施政计划的具体内容没有太大关系。
……罗斯福成功的许多因素应归结于他的人性魅力。
从就职演说开始(他告诉美国人“我们唯一应该畏惧的应该是‘畏惧’本身”),他就向不断增长的绝望氛围中注入了强大的乐观情绪。
他是美国第一个充分利用广播、利用“炉边谈话”的方式向人们阐释其施政方针并充分赢得民众信任的总统。
——[美]布林克利《美国史》材料三到1935年初,新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点,当时美国社会各派别持有多种认识:.专业.(1)运用统计方法对历史资料进行数量分析,是史学研究的重要方法之一。
观察材料一曲线图,列举20世纪20年代末至30年代中期影响美国失业率变化的重大事件。
(2)材料二认为罗斯福成功的主要因素是什么?材料二以人物心理活动的哪种表现来说明罗斯福让人们重拾信心的?与其他研究方法相比,材料二的研究视角有何新意?(3)据材料三表格中的内容提示,结合所学知识,在表格中①与②位置,各举出一个史实,所举史实要能印证表格前一栏的观点。
(4)多角度论述是对历史事实进行立体因素考查,并对事实尝试做出不同侧面的多层次解释,形成一系列的视角分析。
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人教历史2019高考一轮基础习练(10)李仕才一、选择题1、列宁说:“革命之所以如此容易发生,只是因为……任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。
”据此可知,列宁认为( )A.俄国参加“一战”引发了“二月革命”B.俄国爆发“二月革命”具有历史必然性C.俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节D.“一战”前夕的沙皇政府的统治最脆弱【答案】A2、新航路开辟后,各种新的商业组织在欧洲纷纷出现,如股份公司、期货贸易、近代商品和证券交易所等。
这表明( )A.西欧商业经营方式的发生转变B.资本主义世界市场初步形成C.商业资产阶级的地位逐渐上升D.资本主义经济结构的新变化【答案】A【解析】股份公司、期货贸易、近代商品和证券交易所是商品经济发展到一定阶段的产物,是一种全新的经营方式,故A项正确。
3、下面是发生于1894年的某场战争双方兵力、损失对比表。
下列相关说法正确的是( )A.北洋舰队损失较大B.北洋水师实力损失过半C.日本舰队毫发无损D.中国军队率先撤离导致中国惨败【答案】A【解析】黄海海战后,北洋水师主力尚存,排除B;黄海海战中,日本有五舰重伤,三百人伤亡,排除C;黄海海战中,日本率先撤离战场,排除D。
从“舰船损失”“伤亡人数”两项对比来看,中国损失较大,故A项正确。
4、下图为19世纪末20世纪初中国出口商品分类比重示意图,它反映出当时中国( )A.传统手工产品的质量下降B.开始卷入资本主义世界市场C.沦为列强资本输出的场所D.民族资本主义工业有所发展【答案】D15.1914年10月张謇在给大总统的呈文中提出“棉纱土布,无论何种花色种类,所有常关、海关、厘金、落地捐等项税厘,一律免除。
……因吾之工业幼稚,恐为先进国所压制,则发达无期”。
呈文反映了( )A.民族工业发展迅速B.经济主权意识增强C.列强经济侵略加剧D.民族工业缺少保护【答案】B【解析】材料所提建议有利于民族工业的发展,但不能说明民族工业发展迅速,故A项错误;材料中的免税和保护民族工业的主张说明,面对西方国家的经济侵略,国内有识之士维护经济主权意识增强,故B项正确;材料无法说明列强经济侵略加剧,且一战期间列强放松对中国的经济侵略,故C项错误;辛亥革命后政府采取了一些政策保护民族工业,故D项错误。
(人教版)2020高考总复习历史:单元提升练(十)
(⼈教版)2020⾼考总复习历史:单元提升练(⼗)单元提升练(⼗)(时间:45分钟分值:85分)⼀、选择题(共12⼩题,每⼩题4分,共48分)1.(2018·河北⽯家庄校际考试)1929~1933年的经济⼤危机迅速蔓延,北美、西欧、⽇本受到了⼤危机的沉重打击,中国、印度、西亚、拉美也受到冲击。
这表明危机的影响程度取决于各国或地区()A.政治经济上能否独⽴⾃主B.是否拥有完整的经济体系C.是否拥有完善的应对措施D.对世界市场依赖程度的⾼低解析根据所学我们不难得知,因为在这⼀时期资本主义世界市场已经最终形成,各国对世界市场依赖程度的⾼低直接决定着经济危机的程度,故D项正确。
答案 D2.(2019·四川内江调研)1932年7⽉,英联邦国家缔结互惠关税协定:英国保证⾃治领和殖民地农产品在英国的销售市场,英国⼯业品输往⾃治领和殖民地时享受优惠待遇,限制从⾃治领和殖民地以外的国家输⼊农产品并征收⾼额关税。
其旨在()A.维护英联邦的集体利益B.维护⾃由主义经济体系C.减轻经济危机对英国的冲击D.打破旧的世界经济秩序解析材料“英国保证⾃治领和殖民地农产品在英国的销售市场,英国⼯业品输往⾃治领和殖民地时享受优惠待遇,限制从⾃治领和殖民地以外的国家输⼊农产品并征收⾼额关税”能有效防⽌⼤危机中其它国家向英国转嫁⽭盾,故C项正确。
答案 C3.(2019·⼭东泰安模拟)观察下表“美国政府财政收⼊中主要税种所占的⽐例(%)表”,这⼀时期美国主要税率的变化,有助于()A.B.降低经营成本,复兴⼯业⽣产C.刺激社会消费,扩⼤国内市场D.增加财政收⼊,加强国家⼲预解析从材料中个⼈所得税、企业所得税和消费税的变化,并不能说明减轻了贫民负担,也体现不出社会保障的完善,企业所得税的降低有利于减轻企业的经营成本复兴⼯业,故B项正确。
答案 B4.(2018·江西九江调研)在得到⼤企业的勉强⽀持后,罗斯福随之⼜尽⼒争取中⼩企业主的⽀持。
赢在微点2020高考历史总复习 单元提升练复习 课件 打包19套 新人教版
考点三 王安石变法 一、王安石变法的历史背景 1.社会危机 (1)财政危机:冗官、冗兵、冗费以及对辽和西夏的“岁币”使北宋国家 财政面临严重危机。 (2)边防危机:辽、西夏在边境侵扰,汉政权与少数民族间矛盾尖锐。 (3)政治危机:土地兼并严重,农民负担沉重,阶级矛盾尖锐。 2.有利条件 (1)“庆历新政”为王安石变法奠定了基础。 (2)宋神宗坚持变法,重用王安石。
的办法
权
设邻、里、党三长,健全了县以下地方基层政权,保
三长制
直属州郡
证了国家对人民的有效控制
为孝文帝深化改革创造了条件,
迁都洛阳 公元 495 年迁都 有利于中原地区的经济恢复和政
洛阳
治稳定,促进了洛阳的繁盛,使
洛阳成为国际性商业城市
实行汉制与移风
易俗,禁穿胡服, 促进了北魏的封建化,促进了北
革除旧俗 改穿汉服,讲汉 方民族大融合,为隋唐大一统和
话,改汉姓,与汉 经济文化的高度发展奠定了基础
族通婚
2.历史作用 (1)促进了经济的复苏与繁荣,加速了北魏政权的封建化,缓和了民族间 的矛盾。 (2)促进了民族的交流与融合,为结束长期分裂重新走向统一创造了条件。 (3)使人民的生产和生活相对稳定。
容易误认为均田制是一种完美的土地制度。其实均田制下的农民土地不 足,经济力量脆弱,赋役负担沉重,稍遇天灾人祸,就会破产逃亡。地主依然 大量兼并土地,通过各种方式不断将均田制下的土地转化为私有土地。正因如 此,均田制在北魏实施以后不久即被破坏。
(4)文化上: ①私人讲学兴起,民间办学兴盛,“百家争鸣”局面出现。 ②法家思想成为各国推行变法改革的思想理论武器。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(5)各国变法:
项目
内容
新人教版新高考历史一轮复习 综合提升卷 人民版-人民版高三全册历史试题
综合提升卷一、选择题1.(2020·某某选考适应性考试)学界一般认为,我国在新石器时代就已出现人工育茧和丝织技术。
下列史料最能证明这一结论的是( )A.出土的商代遗物中多次出现玉蚕B.某某钱山漾遗址发现绢片和丝线C.甲骨文中出现了祭祀蚕神的内容D.《周礼》将妇女纺织生产称作“妇功”解析:选B。
商代晚于新石器时代,故A项错误;钱山漾遗址属原始社会晚期良渚文化,有绢片和丝线,说明该时期已出现“人工育茧和丝织”,故B项正确;甲骨文属于商代,晚于新石器时代,故C项错误;《周礼》成书有多种说法,最早也为西周,故D项错误。
2.中国绘画的历史非常悠久。
下列关于中国古代绘画的描述正确的是( )A.文人画注重用画面传达主观情致与神韵B.“中国画”的艺术形式在秦汉时期成熟C.最能集中体现画家多方面文化素养的是山水画D.“诗画本一律,天工与清新”反映了文人画注重诗意的特点解析:选D。
根据所学知识可知,注重用画面传达主观情致与神韵的是山水画,不是文人画,A项错误;“中国画”的艺术形式在魏晋南北朝至隋唐时期逐渐成熟,B项错误;最能集中体现画家多方面文化素养的是文人画,不是山水画,C项错误。
D项表述正确。
3.(2020·某某名校协作体高三测试)明清以来,一些文人学者认识到空疏的理学是于事无补之学,转而研求农政、刑名、河工、漕运、币制、战守、舆地等学。
下列著作不能体现这一治学风格的是( )A.《四书章句集注》B.《日知录》C.《天下郡国利病书》D.《海国图志》解析:选A。
《四书章句集注》是儒家理学名著,为朱熹的代表作之一,与材料“研求农政、刑名、河工、漕运、币制、战守、舆地等学”不符,故A项错误,符合题意;《日知录》是顾炎武的代表作,体现了丰富的经世致用的思想,故B项正确,不符合题意;《天下郡国利病书》是记载明代各地区社会政治经济状况的历史地理著作,故C项正确,不符合题意;《海国图志》是当时介绍西方历史和地理最详实的专著,故D项正确,不符合题意。
2020高考历史总复习10太平天国运动导学案含解析新人教版
导学案10 太平天国运动一、原因1.主要原因:鸦片战争后,中国面临的□1民族矛盾和阶级矛盾空前激化。
2.直接原因:连年发生自然灾害。
二、过程1.金田起义:1851年,洪秀全金田起义,建号□2太平天国。
2.永安建制:初步建立政权。
3.定都天京:1853年攻克南京,改名□3天京,定为国都。
4.军事全盛(1)北伐:由于孤军深入,最终失败。
但牵制了清军大量兵力,为西征军创造了有利条件。
(2)西征:西征军打败湘军,太平天国进入全盛时期。
5.天京变乱:1856年发生,是太平天国由盛转衰的转折点。
6.后期斗争:重建领导核心,重建纲领,组织军事防御战。
7.运动失败:1864年□4天京陷落,太平天国运动失败。
三、纲领1.主观原因(1)农民阶级的局限性,提不出切合实际的革命纲领。
广大将士参加革命的目的并不明确,大多迫于贫困,希望改变经济地位。
(2)领导阶层学识与才略有限。
定都天京后,领导者糜烂腐化,又为争权夺利互相残杀,难以形成坚强的□10领导核心。
(3)战略上的失误,偏师□11北伐而孤军深入。
(4)文化上对传统文化完全推倒,得不到知识分子的支持;违背人性的措施,例如在天京强制男女分开居住,不得民心。
(5)外交失策:未积极争取外援,清政府因与西方列强签订许多不平等条约而获得支持。
2.客观原因:中外反动势力联合绞杀。
在曾国藩的湘军、李鸿章的淮军和洋人组织的常胜军(洋枪队)围攻下,溃败而亡。
五、评价1.促进作用(1)太平天国运动沉重打击了□12清朝的封建统治和外国侵略势力,减轻了中国近代化的阻碍因素。
(2)《资政新篇》最早提出发展□13资本主义的方案,对当时的思想和经济发展均有影响。
(3)催生了洋务运动的产生。
洋务运动前期创办的部分军事工业都是为了镇压太平天国运动。
而洋务运动迈出了中国近代化的第一步。
2.阻碍作用(1)《天朝田亩制度》旨在建立小农经济的绝对平均主义的天国,与发展□14资本主义的时代潮流相违背。
(2)太平天国运动破坏了富饶地区的生产力,迟滞了这些省份的近代化进程。
2020版《步步高》高考一轮总复习人教版历史试题:单元提升练(一)古代中国的政治制度
单元提升练(一)一、选择题(每小题2分,共25小题,共计50分)1.(2017·四川宜宾调研)殷商贵族笃信“天命”主宰一切,并永远庇佑其统治,祭祀占卜居于政治意识的主流。
而西周宣扬“敬德保民”“明德慎刑”才能得到“天命”的眷顾。
这一变化表明了()A.神权思想体系的崩溃B.伦理政治的勃兴C.德主刑辅理念的成熟D.对“天命”的质疑解析据材料“笃信‘天命’”“西周……才能得到‘天命’的眷顾”说明殷商贵族始终相信天命的存在和神权政治,故A项错误;“敬德保民”“明德慎刑”一定程度反映了古代中国的民本思想,实行德政,慎用刑法,故B 项正确;材料提及“明德慎刑”不能说明德主刑辅理念的成熟,故C项错误;根据材料“笃信‘天命’主宰一切,并永远庇佑其统治”,殷商贵族笃信“天命”,故D项错误。
答案 B2.(2017·内蒙古呼伦贝尔模拟)有学者评价中国古代政治文明时说:“强迫性的等级制度是建立在主动性、情感性的亲情关系之上的”。
能用来支撑该观点的是()A.韩非子提出“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效”的思想B.孟子提出民贵君轻的思想C.西周的宗法制D.李贽提出“各从所好,各聘所长”的观点解析根据材料中“强迫性的等级制度是建立在主动性、情感性的亲情关系之上的”得出这一制度注重血缘亲情,韩非子的“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效”体现了建立中央集权的主张,故A项错误;孟子的民贵君轻思想体现的是“仁政”“重民”思想,与亲情无关,故B项错误;西周的宗法制强调血缘,符合题意,故C项正确;李贽提出“各从所好,各聘所长”的观点主要倡导个性自由发展,与题目无关,故D项错误。
答案 C3.(2016·湖北黄石调研)春秋时期,诸侯称“王”现象很少,到了战国时期,许多诸侯纷纷称“王”。
这反映了()A.春秋战国时国家从分裂走向统一B.春秋战国时分封制走向瓦解C.春秋时期周天子势力强大D.战国时周天子对诸侯失去控制解析春秋战国时期是诸侯争霸、割据分裂时期,故A项错误;分封制下诸侯不能称王,春秋时期,诸侯称“王”现象很少,到了战国时期,许多诸侯纷纷称“王”说明分封制逐渐崩溃,故B项正确;春秋时期周天子势力衰微,故C项错误;战国时周天子对诸侯失去控制,只是对材料表面现象的概括,不能反映实质,故D项错误。
2020高考历史一轮复习训练学题(10)(含解析)新人教版-精装版
教学资料范本2020高考历史一轮复习训练学题(10)(含解析)新人教版-精装版编辑:__________________时间:__________________【精选】20xx最新高考历史一轮复习训练学题(10)(含解析)新人教版李仕才一、选择题1、(20xx·重庆一模,25)汉代有一典型案例:父亲和别人因口角发生斗殴,对方用刀刺父亲,儿子持棍相救,结果误伤了父亲.依据汉律,子伤其父,应论死罪.但最终判决认为,“父子至亲”,儿子出于孝心持棍救助,应当无罪免刑.这一判决反映了汉代( )A.儒家伦理道德影响司法B.司法审判标准极度混乱C.儒学成为唯一司法依据D.孝治天下儒家独尊观念答案A解析据材料中儿子依据汉律,应论死罪,但儿子出于孝心应当无罪免刑,再结合所学可知汉代儒学推崇伦理道德,故A项正确;材料中审判先是依据汉律,但最终判决依据孝心,可知汉代审判有依据标准,不能说是混乱,故B项错误;“唯一”说法错误,故C项错误;材料只是反映了司法审判的依据,并不能全面反映孝治天下,故D项错误.7.自战国至西汉时期,两种思潮历经盛衰方向相反的变化.这两种思潮是指( )A.法家与道家B.法家与儒家C.墨家与兵家D.黄老与儒家答案B解析汉武帝执政后,采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的学术建议,道家的发展暂时受到压制,不符合材料要求,故A项错误;法家主张运用法治加强中央集权,被秦采纳深受推崇,汉武帝执政后,一改前朝“无为而治”的治国思路,采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,儒学成为封建官方正统思想,故B项正确;墨家“兼爱”“非攻”等思想主张难以被统治阶级认可,故C项错误;黄老学说在西汉前期作为政府执政指导思想而盛极一时,不符合材料时间限定,故D项错误.2、(20xx·宁夏银川一中二模,24)中国古代的国家政权往往默许或公开承认宗族的司法权,宗族具有初级裁判权和一般惩罚权,族人不得不经宗族径自向官府投诉.这说明了( )A.宗族是司法审判的第一审级B.宗族内部司法等级严密C.宗族司法高于国家地方司法D.宗族审判效率高于国家答案A解析从材料“宗族具有初级裁判权和一般惩罚权,族人不得不经宗族径自向官府投诉”得出宗族是司法审判的第一审级,故A项正确.3、(20xx·珠海一模,26)明成祖时,徽商……或以捐纳的方式,谋取“功名”虚衔,以保护子孙后裔科举“光宗耀祖”.清雍正时,废除贸易禁令,但从前逗留外洋之人,不准回籍.这说明( )A.富商大贾难成革新的力量B.功名是富商大贾的最终目的C.海禁松弛仍有诸多的限制D.重农抑商的观念根深蒂固答案D解析清朝废除贸易禁令的规定能体现出海禁松弛仍有限制,但明代徽商谋求功名的行为与从前逗留外洋之人不受重视和保护,是重农抑商观念的体现,故D项正确.4、(20xx·东北三省四市教研联合体二模,30)1912年春,孙中山代表南京临时政府颁布《中华民国临时约法》.两个“临时”的提法从本质上体现了( )A.革命党人为袁世凯夺权留余地B.孙中山不计较个人名利的品质C.革命党人追求民主共和的精神D.中华民国政权还缺乏人民支持答案C解析袁世凯最终能够篡夺辛亥革命果实,与两个“临时”并没有任何关系,而且这也绝非是“本质体现”,故A项错误;两个“临时”与孙中山的个人品质并没有直接的关联,故B项错误;以孙中山为首的革命党人在这一时期已然认识到,民主共和之路并非是可以一蹴而就的,而是一个漫长和循序渐进的过程,两个“临时”正是其不懈探索精神的集中体现,故C项正确;有无“临时”两字与中华民国政权是否获取人民支持同样没有直接的关系,故D项错误.5、(20xx·淮北一模,7)孙中山在分析太平天国何以失败时认为,“最大的原因,是他们那一班人到了南京之后,就互争皇帝,闭起城来自相残杀”“那种失败,完全是由于大家想做皇帝”.为避免这种现象的重演,孙中山提出要实行( )A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.新三民主义答案B解析根据材料“那种失败,完全是由于大家想做皇帝”可以看出孙中山认为太平天国失败是因为争做皇帝,没有解决权力的分配问题,而解决此问题的办法只有通过实行民权主义,建立民主共和国的方式,故B项正确.6、(20xx·乐山二模,31)1984年11月4日,《深圳特区报》头条刊登了这样一条消息:“经上级批准,从11月1日起,深圳经济特区取消粮、油、猪肉票证,实行议价,敞开供应.”这一政策( )A.有利于增强经济活力B.结束了深圳的计划体制C.表明简政放权的开始D.发挥了市场的基础作用答案A解析材料“取消粮、油、猪肉票证”只是取消票证制度,不能说明计划体制结束,故B项错误;经济特区的设置表明已经实行了简政放权,故C项错误;1984年还没有建立起市场经济体制,因此国家计划在经济发展中占主导地位,故D项错误.7、(20xx·黑龙江哈三中四模,33)“受到新教冲击,天主教岌岌可危,面对强大的冲击波,天主教几乎要崩溃.这时,天主教开始进行自我更新,这叫‘反宗教改革’.”这客观上导致( )A.天主教统治地位动摇B.中西文化交流的加强C.近代自然科学的发展D.资产阶级革命的爆发答案B解析反宗教改革是由天主教会推动的,是为了巩固天主教的统治地位,故A项错误;天主教反宗教改革重要举措之一是扩大海外传教,明末清初,利玛窦、南怀仁、徐日升等传教士来到中国,他们带来了欧洲的数学、地理学、天文学等知识,也带来了欧洲的音乐,他们同时把中国的一些儒家经典带回欧洲,中西文化交流加强,故B 项正确;近代自然科学的发展不合题意,故C项错误;资产阶级革命的爆发不合题意,故D项错误.8、(20xx·丹东一模,34)1924年,苏联同外国资本家签订的技术援助协定数量为5个,1929年时,增加到70多个,1931年,已增加到124个;1931年,苏联进口机器设备的数量,约占世界机器设备出口总量的30%,到1932年,约占50% .材料主要反映出苏联( ) A.尝试打破原有的经济体制B.抓住契机为工业化服务C.得到西方国家的承认支持D.沦为西方国家的商品市场答案B解析材料中并没有对经济体制改革的提及,这属于脱离材料的主观臆断,故A项错误;根据材料数据并结合所学不难得知,苏联利用西方国家经济危机的契机大量进口其先进的机器和设备,极大地促进了本国社会主义工业化的起飞,故B项正确;大量进口西方的机器设备并不意味着苏联已经得到了西方国家的承认支持,故C项错误;“(苏联)沦为西方国家的商品市场”,这属于明显的史实谬误,故D项错误.9、(20xx·石家庄二模,35)下图是20世纪70年代关于布雷顿森林体系的一幅漫画.其表明( )A.经济全球化进程由此搁浅B.美国丧失了世界霸主地位C.美国依然主导着世界经济D.世界经济开始体系化、制度化答案C解析经济全球化的进程在二战后得到了快速发展,特别是在20世纪70年代后伴随着欧共体、日本、不结盟国家的兴起,加快了经济全球化的进程,故A项错误;20世纪70年代美国的世界霸主地位受到了削弱,但并未丧失,故B项错误;根据图片并结合所学知识,当今的国际局势依然是“一超多强”,世界经济依然由美国主导,故C项正确;世界经济开始体系化、制度化是在布雷顿森林体系完成时,而图片内容说的是20世纪70年代布雷顿森林体系开始瓦解,与题意不符,故D项错误.10、(20xx·全国名校联盟高三联考一,24)20xx年10月,西班牙《起义报》在《新的“世界体系”》一文中指出:“虽然西方传统大国(美国、英国和法国)仍自认为代表着‘国际社会’,但‘金砖国家’(巴西、俄罗斯、印度、中国和南非)已不再听命于它们的号令.”这实际上反映了( )A.国际政治新格局已经建立B.国际重心转向金砖国家C.国际政治多极化发展加强D.南北国家间的冲突加剧答案C解析目前国际政治格局暂时形成“一超多强”的局面,多极化趋势不断加强,还未形成国际政治新格局,故A项错误;“‘金砖国家’(巴西、俄罗斯、印度、中国和南非)已不再听命于它们的号令”不能代表国际重心的转移,故B项错误;材料“不再听命于它们的号令”反映国际政治多极化发展加强,故C项正确;“金砖国家”既有发达国家,也有发展中国家之间的合作,D项与此不符,故D项错误.二、非选择题世界经济格局是世界各国或国家集团相互作用而形成的世界经济内在结构的外在表现.阅读下列材料:材料一二战使美国的力量空前强大,为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立美国主导下的资本主义世界秩序提供了前所未有的历史机遇.这一秩序的基础就是能够带来世界经济繁荣的所谓“全球自由经济体制”,其核心内容是各国按照比较优势原则从事国际贸易,输出或接受跨国投资,以此形成相互依存的世界体系,这种经济体系又必须由新的国际权力结构加以保障.——岳建勇《全球时代的美国与中国》材料二美、日、西欧20世纪中叶以来在世界工业生产中所占的比重(%)材料三几个世纪以来,世界的经济中心随着世界各地区政治、经济形势的发展也在变动着,二战后,世界经济重心正从大西洋地区向太平洋地区转移,亚太地区已成为当今世界经济发展最快的地区,它在世界经济中的比重不断上升,打破了二、三百年来世界经济发展一向以大西洋沿岸为中心的格局,2l世纪“将是太平洋世纪”.——《亚洲新势力——2030:世界经济重心转移》请回答:综合上述材料并结合所学知识,论证“国际力量对比和战后世界经济格局的演变”的主题.(观点明确,史论结合,逻辑严密,表述清楚,250字左右)答案观点:国际力量对比决定、推动战后世界经济格局的演变.论证:第二次世界大战后初期,美国成为资本主义世界头号强国,确立美国主导的资本主义世界经济体系,形成美国主导的世界经济格局;20世纪六七十年代以来,美国相对衰落,西欧和日本崛起,形成美、日、西欧三足鼎立的资本主义世界经济格局;20世纪九十年代以来,随着欧盟、日本、中国等经济体的发展和亚太经合组织、北美自由贸易区等区域经济组织的建立和发展,世界经济格局多极化加强.解析理解透彻观点,阐述逻辑严密,文字表述清楚,做到史论结合.。
2022年新教材高考历史一轮复习 第10讲 国家出路的探索和挽救民族危亡的斗争课件 新人教版
(2)根据材料二,说明太平天国运动是怎样进行“社会革命”的。为什么“太 平军制度不可能在长时期内制止私人财富的积累和特权的膨胀”?
说明:废除封建地主土地所有制,按人口和年龄平均分配土地;实行国库 (圣库)制度,平均分配产品。原因:小农经济的存在。
( D)
题干材料“太平天国运动以农民作为革命的主力”揭示了太平天国运动 是农民战争的实质,但又提及当时农民已经和古代农民有所不同,除农民外 还有其他阶层,这说明太平天国运动并非完全意义上的农民起义,故D项正 确。
能力依托点2 康梁维新思想
[材料解读]
材料一 臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法、开国会之故。国会者,君与 国民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法, 以政府行政,而人主总之……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,东西各 国皆行此政体,故人君与千百万之国民,合为一体,国安得不强?……立行宪 法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待 也。
——雷颐《走向革命:细说晚清七十年》
材料二 按照《天朝田亩制度》所宣布的目标,太平军运动确实是一场 深刻的社会革命:在这场革命中经济竞争被完全消灭;家庭被剥夺了它在经 济和社会上的重要作用;国家获得了一种新的合法性和更广泛的权力。然 而甚至在最初那些有希望的年代中都有迹象表明,太平军制度不可能在长 时期内制止私人财富的积累和特权的膨胀。
2022
高考总复习优化设计
GAO KAO ZONG FU XI YOU HUA SHE JI
第五单元
第10讲 国家出路的探索和挽救民族危亡的斗争
部编版2020高考历史一轮复习 指导练(10)新人教版
指导练(10)一、选择题1、《易系辞》记载:“包牺氏没,神农氏作,斫木为耜,揉木为耒,耒耜之利,以教天下,盖取诸益。
”对该材料的解读不准确的是( )A.说明了先民种植农作物的成功实践B.耒耜是小农经济时代的生产工具C.反映了“刀耕火种”原始耕作方式D.生产工具尚处于石器、木器时代答案 B解析材料中“神农氏作”,神农氏创制了原始农具耒耜,教导民众耕作,说明了先民种植农作物的成功实践,故A项正确,不符合题意;材料反映出原始农业中已经出现耒耜,而小农经济时代出现在春秋战国时期以后,故B项错误,符合题意;原始农业实行“刀耕火种”原始耕作方式,故C项正确,不符合题意;材料“斫木为耜,揉木为耒”,用木头制作耒耜,生产工具尚处于石器、木器时代,故D项正确,不符合题意。
2、(2017·北京昌平高三期末,1)著名学者柏杨提出:“秦政府的组织精神,是政治、军事、监察三权分立,互不统摄。
”此“组织精神”( )A.能够解决地方无权B.保证了民主决策C.改变不了皇帝专制D.防止了官员腐败答案 C解析材料论述的是中央官制,不涉及中央与地方的关系,故A项错误;三公之间的分权有利于皇权的加强,不能保证民主决策,故B项错误;监察制度的本质是皇帝的耳目和工具,在人治社会中,监察权的独立只是在一定程度上有利于防止官员的腐败,因此D项说法过于绝对,故D项错误。
3、(2017·德阳三模,26)宋代理学家指出,孔子周游列国,颠沛流离,困厄万端;颜渊一箪食、一瓢饮,穷居陋巷,但他们化解了身处逆境引起的外感之忧,便自得其乐。
这反映出宋代理学家( )A.重视人的内在完美B.反对人对物欲的追求C.强调对物理的探究D.忽视道德教化的作用答案 A解析据材料“化解了身处逆境引起的外感之忧,便自得其乐”可知,宋代理学家重视人的内在完美,故A项正确;材料“化解了身处逆境引起的外感之忧,便自得其乐”反映了宋代理学家在面对困境时注重内在的修养,但并不是反对外在物欲,故B项错误;材料“化解了身处逆境引起的外感之忧,便自得其乐”强调内修而不是探究外在物理,故C项错误;D项与材料“化解了身处逆境引起的外感之忧,便自得其乐”不符,且与史实不符,宋代理学家注重道德教化,故D项错误。
步步高2020版高考历史(人教版)一轮总复习教师用书:必修1 第二单元 单元综合提升Word版含解析
单元综合提升专题一古代希腊与罗马文明的比较1.文明的拓展方式(1)希腊:通过殖民建立新的城邦,吸收外部文明并拓展希腊文明。
(2)罗马:通过兼并战争扩大疆域,在继承希腊文明、吸收外部文明的同时拓展罗马文明。
2.国家的形式(1)希腊:分散的城邦制。
各城邦的主要特征是小国寡民,长期独立自治。
(2)罗马:统一的集权制,采取行省制,实行总督统治。
3.政治体制和统治方式(1)希腊:经历了从君主个人统治到贵族集体统治,再到全体公民集体统治的制度演变,在古代首次实现了公民普遍参与、轮番而治的民主制度。
(2)罗马:在摆脱了君主制后建立了共和国,但是一开始权力就集中在少数富人手中,共和国并没有进一步演化为民主制,而是一种贵族共和国,随着疆域的扩大,共和国转化为帝国,实行君主专制制度。
专题二古代罗马与古代中国法制的区别专题三 欧美资产阶级代议制1.确立和发展(1)欧美资产阶级代议制度是人类政治文明史上的重要成果,它的理论基础是启蒙思想家倡导的“人民主权说”。
(2)在17、18世纪,代议制通过英国、美国、法国早期资产阶级革命在欧美国家确立,主要包括英国的君主立宪制、美国的总统制共和制和法国的议会制共和制等。
2.代议制的统一性、多样性3.主要特点:议会民主、分权制衡、政党政治。
现代国家制度的核心是对权力的监控(防止绝对权力出现)与制约(最终目的:主权在民)。
4.在西方政治发展中的作用(1)否定了专制制度,避免了少数人独裁,保障了资产阶级的民主利益,具有先进性的民主精神,对于经济发展、政治稳定具有重要作用。
(2)有利于调整资产阶级内部关系,缓和资产阶级不同集团间的矛盾,有效防止封建势力复辟,稳定了资本主义制度。
(3)在这一制度下,无产阶级也可以利用它在一定程度上进行合法斗争,有助于维护无产阶级的合法权益,推动国际工人运动的发展。
专题四 17、18世纪中西政治体制不同趋向及原因(2017·课标全国Ⅰ,41)(25分)阅读材料,完成下列要求。
2019年高中历史单元提升强化练(十)含解析人教版
单元提升强化练(十)一、选择题1.春秋战国时期,出现“百家争鸣”的局面,思想多元化;秦代“定法家于一尊”;西汉时期“罢黜百家,独尊儒术”,从而思想界形成了大一统局面。
这一变化过程反映了() A.中国社会的大变革B.中国从分裂走向统一C.文化专制统治日益加强D.儒家思想产生了巨大影响解析:从春秋战国时期的“百家争鸣”局面到西汉时期的“罢黜百家,独尊儒术”,反映出思想领域从多元走向单一,也反映出了政治领域的相应变化,即国家从分裂走向统一,故B 项正确。
答案:B2.战国时期,“天下”一词成为流行词汇。
孟子说:“仁者无敌于天下”;墨子说:“一同天下”;庄子也说:“一心定而王天下”;韩非子说:“令行禁止于天下”。
这种现象反映了()A.诸家思想日益趋同B.统一成为诸子共识C.儒学地位逐步提升D.诸子认同民本思想解析:根据材料,各家分别强调“仁”“同”“心定”“令”,主张不同,故A项错误;根据材料“‘天下’一词成为流行词汇”,各家纷纷阐述如何定“天下”,天下一统成为大家的共识,故B项正确;根据材料,叙述了各家对定“天下”的主张,故C项错误;材料叙述了各家对定“天下”的看法,道家、法家不能体现民本,故D项错误。
答案:B3.《儒学意蕴新析》一文指出,孔子创立儒学“序君臣父子之礼,列夫妇长幼之别”,来化解社会、伦理、精神三方面的冲突。
这说明,儒学化解现实冲突的方式是()A.依托传统关注人性B.强化尊卑等级关系C.立足伦理注重规范D.提升民众道德水平解析:孔子的思想注重“仁”“礼”,并未突出人性,故A项错误;材料主旨意欲强调“解决冲突的方式”,故B项错误;根据材料“君臣父子、夫妇长幼”不难看出,这是通过伦理道德的作用来维系统治,故C项正确;注重伦理道德与提升民众道德水平无关,故D项错误。
答案:C4.董仲舒说:“古之造文者,三画而连其中,谓之王。
三画者,天、地与人也,而连其中者,通其道也……非王者,孰能当是?”据材料推断,董仲舒意在()A.宣扬君权神授B.解释天人感应C.劝君主行仁政D.强调教化民众解析:通过材料“三画者,天、地与人也,而连其中者,通其道也……非王者,孰能当是”可以看出,董仲舒认为君主承天而立,是天人之间的负责人,目的是神化君主,故A项正确;材料中突出解释“王”的来源,没有直接解释天人感应,故B项错误;材料从源头对君主进行神化,没有涉及君主行仁政,故C项错误;材料通过对君主来源的神化来愚弄民众,神化君权,而不是教化民众,故D项错误。
2020高考历史三轮冲刺考卷题型抢分练:高考题型分类训练 训练10 Word版含答案
[高中历史]绪论:许多同学头疼历史,最主要的原因就是历史需要大量的记忆。
的确如此,学好历史的基础就是记忆。
人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。
其中,记忆力是基础,思维力是核心。
法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力,就无法联想和发明创造。
”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。
”记忆的东西越多,观察就越敏捷,思维推理就越缜密,判断就越准确,就越富有创造力。
因此,发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的,是发展智力的基础和纽带。
对于历史学科的记忆来说,有以下一些具体的方法:(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。
(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识,通过细致地观察和全面地比较后,找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。
(3) 规律记忆法:在学习过程中,寻找具有规律性的东西加以记忆。
(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起,加以记忆。
(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。
(6) 回忆记忆法:将学过的内容,经常地、及时地尝试回忆,在回忆过程中加强记忆。
(7) 谐音记忆法:将要记的东西,变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子,使之便于记忆。
(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容,可用图、表等形象地描绘出来。
(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方,不妨先按照自己的意见与同学讨论,在讨论就比较容易记住。
(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣,是一种变枯燥为趣味的记忆方法。
(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。
(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验,增强记忆效果。
(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。
(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动,可大大提高记忆的水平。
(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓,然后逐渐记住每一细节,由粗到细进行记忆。
2020年高考历史人教版一轮复习 第三部分 第十单元 单元整合
答案 A
答案
解析 材料中“中国在农村实行家庭联产承包责任制,农村形势马上改 观”,而苏联却不愿意承包土地,说明中国和苏联的国情是不一样的,故答
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——打破外部封锁是当时形势的迫切需要,获得外交承认则是开展对外交 往的前提。60多年后,中国与全球170多个国家建立了外交关系,加入了 100多个政府间国际组织,与世界绝大多数国家和地区有着密切的友好往 来。
A.家庭联产承包责任制得到推改革的探索
D.中央逐渐放弃集体所有制经济
答案 C
答案
解析 材料信息表明,1980年政府尊重生产队的自主权,因地制宜地发 展多种经营,普遍建立各种形式的生产责任制,改进劳动计酬办法,这反映 出 中央 对人 民公 社化 的反 思和 对农 村经 济体 制改 革的 探索 ,故 C项 正 确。 感谢您下载平果兔平台上提供的PPT作品,为了您和平果兔以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!平果兔将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
书所用的资料。史料是研究历史、获取历史结论的直接或者间接依据。鉴 别运用史料、解读获取信息、加强处理史料的能力,也是高考考查目标中 “解读和获取信息”能力的要求。
(1)史料按表现形式分为:文献史料(指以文字形式记载的史料)、实物 史料(历史上人类活动各种物件)与口述史料(口头叙述并记录下来的资料)。
(精品人教)2020届高考历史一轮复习 第十单元单元综合提升学案
第十单元中国现代化建设道路的新探索(1978年至今)单元综合提升专题一新中国经济体制的调整1.新中国成立初期到1956年后,从建立以社会主义公有制为主体多种经济成分并存的经济体制,向高度集中统一管理的计划经济体制的转变。
(1)原因①照搬苏联模式。
②中共缺乏经济建设经验,照搬政治斗争方式。
③主观上追求“一大二公”,急于完成工业化。
(2)核心内容:实行和强化计划经济,废除生产资料私有制,建立社会主义公有制,片面追求经济建设的高速度。
(3)结果:这种体制在新中国成立初期,对于恢复国民经济、加快工业化建设曾起过积极的作用,取得了一定的成效。
但它超越了历史发展阶段,存在诸多弊端。
2.党的十一届三中全会后至20世纪90年代初,从单一的公有制经济变为以公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展,从计划经济转变为以计划经济为主、市场调节为辅的经济。
(1)原因:党中央总结了新中国成立以来工业建设正反两方面的经验,特别是吸取了“文化大革命”的教训,并借鉴了外国经验,决定实行经济体制改革、对外开放的政策。
(2)核心内容:发展多种所有制经济体制,调整产业结构,改变企业管理方式,实行政企分开等。
(3)结果:增强了企业活力,解放了生产力,工业得到发展,成就举世瞩目。
3.20世纪90年代以来,向社会主义市场经济体制转变,由粗放式经营向集约式经营转变。
(1)原因:党中央在认识国情和总结社会主义建设经验、教训的基础上,决定加快经济体制改革的进程。
(2)核心内容:把企业推向市场。
(3)结果:这次调整将有利于进一步解放和发展生产力。
专题二近代中国对外开放与现代中国对外开放的区别专题三20世纪以来重大思想理论成果的比较专题四中国近现代以来社会生活的变迁考向1 主干知识:民族区域自治制度2012年以来,国家正式启动“少数民族高层次骨干人才培养计划”,这是一项由教育部、发展改革委、国家民委、财政部、人事部等五部委联合实施的人才培养计划。
这一计划的启动说明( )A.民族自治区自治权从此有了国家保障B.落实民族平等和发展政策须与时俱进C.少数民族地区已率先完成了义务教育D.当前民族政策的贯彻表现为人才培养答案 B解析“从此有了国家保障”的说法有误,故A项错误;据材料“国家正式启动‘少数民族高层次骨干人才培养计划’”和“五部委联合实施的人才培养计划”可知落实民族平等和发展政策须与时俱进,故B项正确;据材料“国家正式启动‘少数民族高层次骨干人才培养计划’”可知与义务教育无关,且率先完成的说法与史实不符,故C项错误;材料仅涉及少数民族人才培养计划,只是当前民族政策的一个方面,并不能反映当前民族政策的贯彻表现,故D项错误。
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单元提升练(十)(时间:45分钟分值:85分)一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.(2018·河北石家庄校际考试)1929~1933年的经济大危机迅速蔓延,北美、西欧、日本受到了大危机的沉重打击,中国、印度、西亚、拉美也受到冲击。
这表明危机的影响程度取决于各国或地区()A.政治经济上能否独立自主B.是否拥有完整的经济体系C.是否拥有完善的应对措施D.对世界市场依赖程度的高低解析根据所学我们不难得知,因为在这一时期资本主义世界市场已经最终形成,各国对世界市场依赖程度的高低直接决定着经济危机的程度,故D项正确。
答案 D2.(2019·四川内江调研)1932年7月,英联邦国家缔结互惠关税协定:英国保证自治领和殖民地农产品在英国的销售市场,英国工业品输往自治领和殖民地时享受优惠待遇,限制从自治领和殖民地以外的国家输入农产品并征收高额关税。
其旨在()A.维护英联邦的集体利益B.维护自由主义经济体系C.减轻经济危机对英国的冲击D.打破旧的世界经济秩序解析材料“英国保证自治领和殖民地农产品在英国的销售市场,英国工业品输往自治领和殖民地时享受优惠待遇,限制从自治领和殖民地以外的国家输入农产品并征收高额关税”能有效防止大危机中其它国家向英国转嫁矛盾,故C项正确。
答案 C3.(2019·山东泰安模拟)观察下表“美国政府财政收入中主要税种所占的比例(%)表”,这一时期美国主要税率的变化,有助于()A.B.降低经营成本,复兴工业生产C.刺激社会消费,扩大国内市场D.增加财政收入,加强国家干预解析从材料中个人所得税、企业所得税和消费税的变化,并不能说明减轻了贫民负担,也体现不出社会保障的完善,企业所得税的降低有利于减轻企业的经营成本复兴工业,故B项正确。
答案 B4.(2018·江西九江调研)在得到大企业的勉强支持后,罗斯福随之又尽力争取中小企业主的支持。
他说:“要取得成功还在于小雇主们,他们的贡献是为1至10人提供新的就业机会。
这些小雇主实际上是国家骨干中极重要的部分,而我们的计划的成败在很大程度上取决于他们。
”为此他采取了()A.制订公平经营章程B.完善社会保障制度C.规定最高工作时间D.规定最低工资水平解析题干论述罗斯福重视小雇主的作用,通过制订公平经营章程,有效地防止了盲目竞争引起的生产过剩,故A项正确。
答案 A5.(2018·重庆高考模拟调研)罗斯福新政时期,许多立法几乎都不是由国会创始而仅交给国会审议;在1933年以后的10年内,总统发布的行政命令高达3 556项。
这说明新政时期的美国()A.国家对经济干预加强B.国会成为总统的附属C.政府行政效率得到提升D.分权制衡机制严重削弱解析材料提供了美国罗斯福新政期间政治的运作情况。
由材料中国会审议总统提出的法案,这有利于总统行政命令的及时发布,从而提高政府的行政效率,故C项正确。
答案 C6.(2019·东北师大附中适应性试题)1957年一项调查发现,用于卫生、养老金、家庭补贴和援助方面的公共支出(不包括住房和教育)占联邦德国国家收入的20.8%。
这主要是因为联邦德国()A.用收入调节实现社会公平B.实行稳定的财政和货币政策C.保护社会经济竞争的秩序D.推行“中央统制经济”的模式答案 A7.(2018·安徽芜湖名校联考题)美国里根总统在1981年颁布行政命令,以“收益高于成本”原则审核现行管制企业的规章,撤销和放宽了60多项管制条例。
此后,联邦政府将原先负责的食品券和抚养未成年子女家庭补助等40多项补助项目交给州和地方政府承担,减轻社会保障责任。
这表明美国联邦政府()A.减少国家干预,减轻政府负担B.放松经济管制,恢复自由放任C.放弃社保责任,缩减福利规模D.扩大政府职能,转移福利开支答案 A8.(2019·山东临沂模拟)下列图片是苏联工业化时期的一组海报,对其解读正确的是()A.具有明显的倾向性B.总结了工业化成果C.所含信息全面准确D.只有装饰欣赏价值解析图片一反映了新经济政策下利用外资发展经济的举措,图片二反映了“斯大林模式”下优先发展重工业,图片三中“纺织工业发展较好”不符合实际情况,夸大了轻工业的发展。
综合以上材料可知,三幅图片对苏联工业化时期的宣传具有明显的倾向性,故A项正确。
答案 A9.(2019·湖南长郡中学考前保温卷)20世纪20年代末至30年代中期,苏联不断充实企业技术、生产、财务计划的内容,增加计划指标,并相应减少企业的经营自主权。
苏联上述举措()A.适应了工业化建设的需要B.壮大了国营经济的力量C.推动了公有制经济的建立D.促进了国民经济的恢复解析20年代末30年代初苏联正在进行社会主义工业化建设,题干的这些措施就是增加国家计划以促进工业化的发展,故A项正确。
答案 A10.(2019·河南安阳模拟)1929年,斯大林指出:“农民是一个以私有制和小商品生产为经济基础的阶级。
因为农民当他还是从事小商品生产的个体农民的时候,经常不断地从自己中间分泌出而且不能不分泌出资本家来。
”为此,斯大林()A.致力于恢复国民经济B.强制加速推行农业集体化C.暂时认可了市场经济D.缓解农民与资本家的矛盾解析针对材料中“农民”“不断地从自己中间分泌出而且不能不分泌出资本家来”的现象,“1929年,斯大林”推行农业集体化,故B项正确。
答案 B11.(2019·湖南永州调研)1953年苏联农庄向国家和合作社出售种植业和畜牧业产品的收入为4亿卢布,1960年为16亿卢布,即在产品量增长0.6倍的情况下,收入增加2倍以上。
上述变化主要是由于()A.斯大林模式遭到了彻底否定B.农民获得了土地所有权C.农业机械化生产的大力推进D.对农业政策进行了调整答案 D12.(2018·广东茂名五大联盟学校联考)下图为关于苏联的一幅漫画,漫画反映的主题可能是()A.苏联坚持马克思列宁主义指导B.斯大林脱离苏联实际漠视民生C.赫鲁晓夫改革使苏联取得成就D.戈尔巴乔夫改革葬送苏联事业解析根据漫画,“COMMUNIST PARADISE(共产主义天堂)”,已故的马克思、列宁、斯大林在云头俯视,看到为苏联的送葬队伍,发出“I CAN’T BELIEVE MY EYES!(真不敢相信自己的眼睛)”,结合所学,指戈尔巴乔夫改革,导致苏联解体,故D项正确。
答案 D二、非选择题(共2小题,13题25分,14题12分,共37分)13.(2019·云南昆明调研)阅读材料,完成下列要求。
材料1936年,英国经济学家凯恩斯指出:“政府支出具有一种大于原始支出数额的连锁效应,一笔政府支出可以取得几倍于原始支出额的收入水平,这种现象被称为‘乘数效应’。
”《泰晤士报》记者对其理论进行了广泛宣传,并报道了当时“乘数效应”在三个国家取得的经济奇迹。
从1928年起,苏联投资10亿卢布的高尔基汽车厂整套设备由美国生产,约有20家美国厂商为其提供了技术。
1930年,意大利、瑞典等国对苏贷款达8亿美元,1931年增加至12亿美元。
1932年,有2 000名德国工人、730名美国工程师在苏联工作。
1933年,美国政府投资40多亿美元成立公共工程署,兴建了18万个小型工程项目,包括校舍、桥梁、下水道、防护林、邮局等,先后吸引了400万人工作。
1934年,美国国会拨款50亿美元成立的全国青年总署,总计雇佣人员达2 300万,占全国劳动力的一半以上。
1935年,国民党通过了《国民经济建设运动实施大纲案》,全面指导经济建设。
财政部发行1亿元“金融公债”充实中央、中国、交通三大银行资本,推行法币政策。
1936年,中国实业部建成各类机器厂2 387家,超过了过去十年的总和。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》(1)根据材料,概括凯恩斯理论的主要观点,并结合所学知识分析《泰晤士报》记者对其广泛报道的原因。
(13分)(2)根据材料,概括20世纪30年代苏、美、中三国“乘数效应”呈现的特色。
(12分)答案(1)观点:政府投资取得的效益巨大;国家应对经济进行干预。
原因:1929~1933年资本主义世界经济危机;各国社会矛盾尖锐,资本主义民主制度受到挑战;国际局势紧张;自由主义经济思想失灵;“乘数效应”在苏、美、中三国取得的经济奇迹。
(2)苏联:积极引进外国技术、资金、人才。
美国:成立专门机构,举办公共工程,扩大就业。
中国:制定经济发展规划;发行公债充实资本,推行法币政策;政府投资实业。
14.(2018·黑龙江哈九中四模)从大航海时代到互联网时代,贸易战关系着国家的命运。
阅读材料,完成要求。
20~21世纪初美欧历次贸易战请根据材料,探讨对“贸易战”的基本认识,并选取历史上任意一次贸易战加以论述。
(要求:至少明确两点认识,阐述须有史实依据,逻辑清晰。
)(12分)答案认识:贸易战又称“商战”,一般是在经济遇到危机的状况下爆发,国家通过建立关税壁垒等措施,限制别国商品进入本国市场,同时又通过倾销和外汇贬值等措施争夺国外市场,由此引起的一系列报复和反报复措施。
论述:以30年代危机为例。
第二次工业革命生产力迅速发展,导致供需矛盾尖锐,1929~1933年经济危机爆发。
在这种情况下,各国为转嫁危机,纷纷提高关税壁垒,同时实行货币贬值,国际局势日益紧张。
但最终贸易战并没有使得欧美逃脱经济大萧条的冲击,相反全球贸易大幅度衰退。
同时贸易战也使各国关系紧张矛盾加剧,最终导致二战爆发。
(需要从背景、措施、结果三方面说明)(如17世纪英荷战争、鸦片战争等也可)结论:贸易战不能从根本上解决经济危机,反而会加剧经济困境。
因此保护自由贸易,维护贸易的正常秩序,才能实现互利双赢。