宝宝第7个月
宝宝第7个月第1周
不知不觉中，宝宝已经半岁了，宝宝可以吃的辅食越来越多，要注意他的便秘情况。你还记得宝宝第一次尝试翻身吗？现在宝宝能够完整地翻身了，但是务必要看好宝宝的安全哦。现在可能你会发现宝宝不乖了，他爱耍小脾气。
宝宝的成长与发育
出生180天，宝宝的各项发育正常均值：
?体重均值：男孩为8.62±0.94kg，女孩为8±0.9kg；
?身长均值：男孩为69.2±2.47cm，女孩为67.6±2.4cm；
?头围均值：男孩为44.1±1.3cm，女孩为43±1.3cm；
?胸围均值：男孩为44±1.9cm，女孩为42.9±1.9cm；
?前囟：1×2cm；
?牙齿0～2颗。
宝宝的喂养
不喝白开水是他的权利
宝宝到了6~7个月，味觉能力已经很强了，喝惯了果汁、配方奶、咸淡适中的菜汁，对白开水就不感兴趣了，这是很自然的事情，妈妈们不必为此担心，这是宝宝拥有的小小的权利。不过，喝水是可以有效补充体内水分的，所以妈妈还是要引导宝宝多喝水，但你不能用强权来压制宝宝哦。因为白开水没味道，宝宝可能就不愿喝，可以从每天练习给宝宝喝少量的水开始。
sh：辅食与便秘
宝宝已经在吃辅食了，与未添加辅食相比，他的大便颜色和气味都会发生变化，这些都是很正常的现象。如果他的大便看起来很硬，这时候就需要给宝宝改喂一些不同的水果和蔬菜，或者燕麦粥、大麦粥等，这些食物比较容易消化，不会刺激宝宝柔软的肠胃，并且也有助于改善宝宝的便秘状况。
宝宝的护理
sh：安全永远是第一
这个月的宝宝活跃多了，你看他会坐，会翻身，甚至会打滚了，他在向你展示他的本领，想让你对他刮目相看呢，但是半岁的宝宝又怎能知道安全是为何物呢？孩子的安全比什么都重要，这个时候在家中安放一些保护宝宝的安全装置是很有必要的，比如在宝宝的床边安上床护栏，低矮的桌子周围安装防撞角，防撞条等等。
sh：爸爸抱抱我
新生儿夜里啼哭是比较常见的现象，但是半岁的宝宝，到了半夜也会有啼哭的时候，不管妈妈怎么哄，宝宝就是不愿理睬，我行我素。这可能是宝宝在向爸爸传递一个信息，妈妈白天照看我太辛苦了，我想让爸爸抱抱我，给妈妈稍微减轻一些负担，爸爸要理解宝宝哦。
宝宝的行为能力
用手表达他的情感
给宝宝喂食时，你会发现如果他不喜欢吃时，他就会用手打翻你拿着的饭勺或饭碗。你会大吃一惊，甚至会很生气，妈妈不要生气，这说明宝宝的手部力量比以前更强了，而且他的情感也慢慢变得丰富起来了，他要告诉妈妈他不想吃这个食物了，不会说出来，宝宝只好用手来抗议了。
听的能力接近成人
宝宝半岁后，听力已经惊人地接近成人了，他能够区别简单的音调，如果你给他播放一首欢快的音乐，他甚至会随着音乐声跳跃起来。从这时起对宝宝进行音乐训练，那么宝宝长大后对音乐的感知能力会很强，但是要注意，给宝宝播放音乐时声音不可过大，防止震坏宝宝脆弱的耳膜。
温馨提示：这个月要为宝宝接种第三剂的乙型肝炎疫苗，另外，要为宝宝打新的预防针——A群流脑疫苗，用于预防A群脑膜炎球菌引起的流行性脑脊髓膜炎疾病。
宝宝第7个月第2周
现在可以让宝宝多喝点鱼汤，补充蛋白质。宝宝开始变得粘人了，哪怕是走开一小会，他也会哭，真是一个十足的“爱哭鬼”了。他现在会表达自己的欲望了，妈妈要学会见“宝宝表情”行事了。
宝宝的成长与发育
宝宝的各项发育正常均值：
?体重均值：男孩为8.62±0.94kg，女孩为8±0.9kg；
?身长均值：男孩为69.2±2.47cm，女孩为67.6±2.4c m；
?头围均值：男孩为44.1±1.3cm，女孩为43±1.3cm；
?胸围均值：男孩为44±1.9cm，女孩为42.9±1.9cm；
?前囟：1×2cm；
?牙齿0～2颗。
宝宝的喂养
给宝宝精心安排辅食
现在宝宝白天大多会睡2~3次，如何让宝宝既能得到充分的休息，又让宝宝不会感到饥饿呢？其实很简单，你可以在宝宝上午睡前添一次辅食，午睡后再添一次辅食，早、中、晚吃三次奶。这样宝宝既能美美的睡上一觉，醒来后又能吃上美美的食物了。而且，这也是对付宝宝哭泣的好方法哦，休息好了，也不饿了，宝宝自然就不怎么哭了。
给宝宝喝点鱼汤
鱼类富含丰富的DHA，能够促进宝宝大脑发育，这个时候就可以适量给宝宝喂食鱼汤了。但是要注意了，单纯给宝宝喝鱼汤就行了，鱼汤的营养价值高，精华也都集中在鱼汤里面。不要给宝宝吃鱼肉，也不要把鱼汤混在饭里，因为宝宝目前的吞咽能力还很脆弱，汤泡饭的方式很可能会让宝宝卡住喉咙。
宝宝的护理
检查清洗宝宝玩具
宝宝抓到什么都喜欢往嘴里送，就连他最爱的小玩具也不放过，现在他的玩具总会伤痕累累，尤其是玩具的身体边缘部位。妈妈要注意哦，爱咬玩具是宝宝的权利，不可轻易去阻止他，但是在宝宝玩玩具之前，最好仔细检查玩具零部件是否有脱落，并对玩具进行清洗消毒。
给宝宝多准备几套衣服
宝宝现在的翻滚能力很强了，时不时地你会看见他在打滚，这是他自己表达快乐的方式，另一方面，他的衣服也会不可避免地沾满来自各个地方的灰尘，有床单上的，有妈妈身上的，甚至还有沙发上的，所以，多给宝宝准备几套可换洗的衣服，保持宝宝身体洁净，防止宝宝感染细菌。
宝宝的行为能力
认得爸爸妈妈
半岁多的宝宝就可以辨认自己的爸爸妈妈了，如果有人假装是他的妈妈，并张开手想要抱抱，告诉他：我是妈妈。别看宝宝很小，他才不会上当呢。或许你想给他喂点母乳，讨好讨好他，但他就是不理不睬，甚至如果妈妈躲得时间太长了，宝宝恐怕要大哭大闹地跟你要他亲妈妈了。
会表达欲望
宝宝已经到了开始表达欲望的时候了，当他想要什么东西的时候，他的眼睛会一直盯着那个东西，直到你取下它放在他手里。拿到东西后他会紧紧地抓在手里，除了最亲近的人，任其他人怎么哄骗，他都不会把手里的东西交出来。对于不想要的东西，他也有表达的方式，比如他吃饱了，你再给他喝奶，他就会把头扭过去，如果你再坚持的话，他可能就要耍脾气了，甚至会打翻奶瓶的。
宝宝第7个月第3周
经常给宝宝吃同样的食物，宝宝恐怕有些不耐烦了，给他换换口味吧，他会很开心的。你发现了没有，宝宝能够认识他曾经非常爱吃的食物，放置两个不同的食物在桌子上，一个是他喜欢吃的，一个是他没有见过的，看看他会选哪个？
宝宝的成长与发育
宝宝的各项发育正常均值：
?体重均值：男孩为8.62±0.94kg，女孩为8±0.9kg；
?身长均值：男孩为69.2±2.47cm，女孩为67.6±2.4cm；
?头围均值：男孩为44.1±1.3cm，女孩为43±1.3cm；
?胸围均值：男孩为44±1.9cm，女孩为42.9±1.9cm；
?前囟：1×2cm；
?牙齿0～2颗。
宝宝的喂养
尝试给宝宝添加牛乳
有的宝宝母乳不够吃，添加蛋、菜等辅食，还是满足不了孩子的需要，这个时候你可以尝试着给宝宝添加牛乳了，最好给孩子加配方奶。可能你也会遇到这样的麻烦，宝宝他不爱吃牛奶，这样的话，你可以把鸡蛋和在牛奶里，或者做成牛奶面包粥，或者也可以给孩子调些奶酪吃，这几种方法都可以给宝宝补充营养。
丰富宝宝的辅食
宝宝除了可以吃菜汁、鱼汤等流体食物外，现在可以尝试着给宝宝吃些小面包、磨牙棒和小馒头了，这些食物不仅可以丰富宝宝的辅食，刺激宝宝的胃口，还可以锻炼宝宝的咀嚼能力，而且宝宝现在正处于出牙期，固体食物可以帮助缓解宝宝出牙期的牙龈疼痛，小家伙一边吃东西，还一边长牙齿，很不可思议吧。
宝宝的护理
把危险物藏起来
现在的宝宝可不比从前了，他不再是个听话的乖宝宝，他变得不再听话，见到什么都想要，看见什么也想摸。所以，那些刀具、磁盘等一些可能危害宝宝安全的物品最好都不要出现在宝宝的视线里，妈妈们可以把它们归归类，整理一下，统一放在某个小柜子里，并最好能用个小锁锁起来。
经常给宝宝洗手
宝宝的手部力量比以前更强了，而且喜欢摸摸这，碰碰那，所以，他的小手上就难免会残留有害细菌，经常给宝宝洗手，并且最好用宝宝专用洗手液清洗，可以防止宝宝接触更多细菌，提高宝宝自身的免疫力，给宝宝洗完手后最好用干净毛巾擦干，以防潮湿的小手会沾上更多细菌。
宝宝的行为能力
能够认识吃的食物
经常给宝宝吃的食物里，到现在为止，他已经可以认识部分他曾经吃过的食物了，如果他偏爱某种食物，当你把食物拿到他面前时，他会表现出非常开心的样子，并且会吃得很满足。这个时候，妈妈可以顺便把该种食物的名字讲给宝宝听，让宝宝加深印象，同时还能够锻炼宝宝的语言能力呢。
长时间注意某一物像
这个时候宝宝开始注意数量多、体积小的东西了，并且那些复杂、细致的物像能够让宝宝保持更长时间的注意力，这样长时间的注意，可以帮助锻炼宝宝辨别差异的能力，所以，妈妈们可以尝试着给宝宝玩一些复杂的玩具或者游戏了，帮助开发宝宝的智力，挖掘宝宝的潜能。
宝宝第7个月第4周
出牙宝宝口水多，牙龈痛，爱哭闹，妈妈也有应付小妙招，口水巾、小围嘴、磨牙棒，一个也不能少。现阶段护理上需要你更多多费心，特别是宝宝流口水需呀你及时清理，否则容易导致湿疹。现在宝宝已经认识照片中的爸爸妈妈啦，真是让人高兴。
宝宝的成长与发育
出生180天，宝宝的各项发育正常均值：
?体重均值：男孩为8.62±0.94kg，女孩为8±0.9kg；
?身长均值：男孩为69.2±2.47cm，女孩为67.6±2.4cm；
?头围均值：男孩为44.1±1.3cm，女孩为43±1.3cm；
?胸围均值：男孩为44±1.9cm，女孩为42.9±1.9cm；
?前囟：1×2cm；
?牙齿0～2颗。
宝宝的喂养
带够宝宝的口粮
现阶段的宝宝可不愿意总是局限在自己的家里跟自己的玩具玩，他也向往大自然了，想出去走走，看看外面的花花草草，带宝宝出去走走可以开阔孩子的视野，也能培养孩子的社交能力，但是外出时，除了母亲天然的母乳外，还要给孩子准备足够的辅食，像宝宝喜欢的小面包等，要知道，在第一时间里不能给孩子他想要的，宝宝闹起脾气来可是谁都无法阻止的。
给他一根磨牙棒
出牙期的宝宝，牙龈痒痒，还伴随牙龈疼痛，疼痛很厉害的时候宝宝也会大声哭出来，妈妈要了解到，这是宝宝出牙时的正常现象，这个时候你可以给他一根磨牙棒，他自己就会塞进嘴里咬起来，而且宝宝也不哭了，妈妈要注意了，出牙期的宝宝需要多为他准备些磨牙棒。
宝宝的护理
及时清理宝宝口水
这个阶段是宝宝的出牙期，原本就爱流口水的宝宝，现在流得更厉害了，妈妈可不能嫌弃自己的小宝贝，这也是无法避免的现象，宝宝流口水后，妈妈要及时给宝宝清理，多准备几个小围嘴，口水巾等，而且围嘴湿了要及时更换，以免潮湿的围嘴浸坏了宝宝的下颔和颈部皮肤而长出湿疹。
不要勤把尿
半岁大的宝宝，对于妈妈把尿，多不会反抗，但如果正赶上孩子没有尿，妈妈可能会把的时间长些，宝宝可能就不满意了，甚至会打挺或哭闹。经常给孩子把尿，会使孩子的尿泡变得越来越小，到了该自行控制的时候反而会变得困难，即使周围的宝宝被妈妈训练得很好，妈妈也不要着急，1岁以才正式进入训练排便时期。
宝宝的行为能力
会配合表情发音
宝宝现在能够无意地发出爸妈等音，还能发出一些谁也听不懂的声音，并且还伴有一些表情，这是宝宝自己的表达方式，你可以试着观察观察宝宝的表情，从他手中夺走他正握紧的东西，你会发现，他会抓得很紧，就是不愿给你，当你再用力气时，因为要用尽力气握紧，宝宝的小脸会涨得通红，而且一旦你拿走了他的东西，他就会“哇哇”地哭出来了。
认识照片中的妈妈
如果你给宝宝一张照片，当他看见照片中有个人是妈妈时，他就会对着妈妈的脸笑起来，这说明，他能够认识照片中的妈妈了，但是，宝宝还不能认识他自身。如果想让宝宝尽快认识爸爸，可以给孩子看爸爸的单人照，并且让爸爸本人陪在身边，先看看爸爸本人，然后再对照着看照片，经过多次的训练，宝宝就能很快认识爸爸了。
一个月婴儿生长发育指标参考
一个月婴儿生长发育指标参考 身体外观和生长 婴儿出生时，体内含有在几天内要失去的过多的体液，还要排出黑色的胎便。大多数婴儿在出生后的５天内失去出生时体重的１０％，在随后的５天内恢复，因此１０天内孩子可恢复出生时的体重。 在重新恢复出生时的体重后，大多数婴儿发育得非常快，尤其是７～１０天和３～６周之间的爆发生长期。新生儿的平均体重每天增加２０～３０克，满月时体重将达到４千克。在第一个月内，他的身长增加２．５～４厘米。男孩的体重增加稍多于女孩，同时身长也稍多于女孩。新生儿的平均头围是３５厘米，满月时增加到３７．７５厘米，男孩稍大于女孩。 出生后的第一个月内，婴儿逐渐从妊娠末期宫内形成的蜷缩体位伸展开来。他开始不时地伸展上、下肢和后背，他的腿的脚可持续向内旋转，呈现弓形腿外观，这种情况通常可以在随后的5～6个月期间自动矫正。 新生儿反射 在生命的第一周，婴儿的身体活动主要是反射，例如当你将手指放入他的口腔时，他会反射性吸吮；在面对强光时，他会紧闭眼睛。如：
·摩罗反射当婴儿的头部突然移动，或向后跌倒，或因某种原因吃惊时，他的反应是手脚张开，颈部伸直，然后快速将手臂抱在一起，开始大哭。 ·踏步反射用手臂托着他，让他的足底接触一个平面，他会将一只脚放在另一只前面，好像在走步。 ·觅食反射在你轻轻叩击他的腮或口唇时，他会将头转向你的手，这有助于授乳时寻找乳头。 ·强直性颈反射头转向一侧时，这一侧手臂伸直，另一侧弯曲 ·掌握反射叩击婴儿手掌时，他会立即握住你的手指。 ·足握反射叩击他的足底时，他的足底屈曲，脚趾收紧。 认知发展 你会发现宝宝有时候警觉而主动，有时观察但被动，有时易被激怒。实际上孩子一天有６种要循环几次的知觉状态。即，深睡眠、浅睡眠、嗜睡、平静而警觉、活动而警觉、哭泣。 视觉发展 第一个月，孩子的视力将发生许多变化，出生时只能看见身旁，逐渐他喜欢观看在他前方８～１２英寸处的物体，一个月时可以看见3米处的物体。他也将学会跟踪运动的物体，并且喜欢黑白图案。 听力发展 在第一个月期间，婴儿的听力发育完全成熟，他会密切注意人类的声音，也会对噪音敏感。在这个年龄，孩子不仅听力较好，而且也能记住他听到的一些声音，他会将头转向熟悉的声音和语言。
8个月宝宝成长特点
出生8个月宝宝的成长发育指标 宝宝8月成长指标:长出2-4颗乳牙;坐得很稳，匍匐爬行;对周围的一切充满好奇;多带宝宝做户外活动. 婴幼儿成长月历之第8个月：匍匐前进 这个月的婴儿还不能很好地爬，快到8个月了，可能会肚子不离床匍匐爬行，但四肢运动是不协调的。有的婴儿比较早就会爬，有的婴儿很晚了才会爬。但无论早晚，父母都要把爬作为训练的重点。 身体外观和生长 这月宝宝不论体重、身高还是头围，增长速度都在放缓。 体格标准： 体重：满七个月时男婴体重6.4～10.3千克；女婴体重5.9～9.6千克。身长：男婴身长64.1～74.8厘米；女婴身长62.2～72.9厘米。 头围：男宝宝平均为45.0厘米左右；女宝宝平均为43.8厘米左右。牙齿：长出2-4颗乳牙。发育规律： 体重：本月宝宝体重有望增加0.22～0.37千克。 身高：这个月宝宝身高可增1.0～1.5厘米。 头围：本月宝宝头围增长进一步放缓，平均数值在0.6～0.7厘米之间。 囟门：没有大变化，和上个月差不多 运动 坐得很稳了：此时孩子可以在没有支撑的情况下坐起，坐得很稳，可独坐几分钟，还可以一边坐一边玩，还会左右自若地转动上身，也不会使自己倾倒。尽管他仍然不时向前倾，但几乎能用手臂支撑。随着躯干肌肉逐渐加强，最终他将学会如何翻身到俯卧位，并重新回到直立位。现在他已经可以随意翻身，一不留神他就会翻动，可由俯卧翻成仰卧位，或由仰卧翻成俯卧位。所以在任何时候都不要让孩子独处。 匍匐爬行：此时的宝宝已经达到新的发育里程碑——爬。刚开始的时候宝宝爬有三个阶段，有的孩子向后倒着爬，有的孩子原地打转还有的是匍匐向前，这都是爬的一个过程。等宝宝的四肢协调的非常好以后，他就可以立起来手膝爬了，头颈抬起，胸腹部离开床面。可在床上爬来爬去。 身体技能发育 到这个阶段，他基本上已经可以很精确地用拇指和食指、中指捏东西，他会对任何小物品使用这种捏持技能。如果你演示给他看，他甚至会做捏响指的动作。手眼以能协调并联合行动，无论看到什么都喜欢伸手去拿，能将小物体放在大盒子里去，再倒出来，并反复地放进倒出。在摆弄物体过程中，逐步提高了对事物的感知能力，如大小、长短、轻重。孩子的手变得更加灵活，会使劲用手拍打桌子，对拍击发出的响声感到新奇有趣，能伸开手指，主动地放下或扔掉手中的物体，而不是被动地松手，即使大人帮他捡起他又扔掉。能同时玩弄两个物体，
七个月宝宝能站立的危害
七个月宝宝能站立的危害 小编觉得,宝宝七个月是关键时期,爸爸妈妈要多多重视对宝宝的培养。七个月的宝宝开始会讲话了。有一些爸爸妈妈会让宝宝学习站立。其实这是有一定危害的。那么,七个月宝宝能站立危害有哪些呢?七个月宝宝需要补充什么营养呢?接下来,小编就为大家详细介绍一下。七个月宝宝能站立危害有哪些 1,从翻身,抬头,到坐,到爬再到站,走,都是一个自然的过程,是孩子自己摸索的过程。到达一定阶段他就会自己去做,不用大人可以的让孩子怎样。孩子的腰部,腿,还没有达到那个发育高度,骨骼还很软,可塑性强,过早的让孩子弹跳,容易造成罗圈腿。 2,现在很多的家长都给宝宝买学步车,觉得既方便又能帮助宝宝练习走路。实际上,学步车的潜在危害是很严重的。首先,不安全。宝宝在学步车,本身,宝宝自己不具备很好的自控力。再者,宝宝的腿,跟不上学步车的速度,很容易直接踮着前脚掌这样子,随着学步车移动,长期间如此会形成O型腿,或者X腿,因此不易过早,或者是过多的使用学步车。 3,有些宝宝是因为营养不良,比如维生素D的缺少,容易形成佝偻病。如果不及早的预防,发现,会对后期宝宝的骨骼发育带来隐患。 七个月宝宝需要补充什么营养 第一,给7个月宝宝添加的辅食除了以碳水化合物为主的米粉外,也需要给宝宝吃各种泥类辅食,如蔬菜泥、果泥、肉泥等,补充蛋白质、维生素、矿物质等营养元素。 第二,另外,由于这个阶段宝宝会萌出乳牙,因此也需要给宝宝补充适量的钙、磷、氟等矿物质以及维生素,尤其是有助于维持牙床健康的维生素C。平时妈妈也可以带宝宝出去晒太阳,不仅能补维D,促进钙吸收,满足长牙和生长发育的需求,还能增强宝宝身体免疫力。这里提醒一点,这个时期,妈妈最好限制宝宝摄入过多的糖,这样能减少日后龋齿的风险。 第三,妈妈也需要注意给宝宝补铁,7个月的时候,宝宝体内的铁质消耗较多,加上生长发育速度加快,宝宝可能会有缺铁的问题,妈妈可以在日常辅食中进行添加补充,比如可以给宝宝喂食肝泥或鱼泥。 以上便是小编为大家介绍的关于七个月宝宝能站立危害的一些内容,希望对大家有所帮助哦。由此看来,宝宝过早学会站立是不好的,那样很容易对宝宝造成伤害。七个月的宝宝,小编建议爸爸妈妈可以买一些图书给宝宝看看。
婴幼儿成长各阶段特征
婴幼儿成长各阶段特征 婴幼儿成长各阶段特征 第一个月护理：尽量坚持母乳喂养，实施三早：早开奶、早接触、早吮吸。充分皮肤接触，多搂抱、多抚摸。动作：能竖抱抬头，以配合喂奶，给小儿随音乐节拍，做四肢运动。言语：时刻不忘和宝宝对话，和宝宝相距20厘米，以微笑和丰富表情看着宝宝。认知：悬挂一些色彩鲜艳，能发出一些声响的东西，让宝宝集中视力、视听。情绪和社交：训练宝宝能注视玩具的摇晃，并随着玩具发声，手足舞动。生活自理：通过视—便盆，听—声音（用“嘘”表示小便，“呜”表示大便，让宝宝形成排泄的条件反射。 第二个月护理：合理营养，坚持母乳喂养，预防肥胖症。开始把大小便。动作：练习俯卧抬头，每天至少2次，每次半小时以上。看自己小手。语言：引逗发音（单音节）。认知：视力集中，视听定向。嗅、味觉训练。情绪和社交：笑和条件反射。户外活动，坚持日光浴（弱阳光）、空气浴、水浴、做婴儿体操。生活自理：把大小便。 第三个月护理：注意预防佝偻病。服第一粒预防小儿麻痹糖丸。注意培养良好的生活习惯动作：能俯卧抬头，够物抓握，能四肢运动，坚持作婴儿被动操。言语：能找声源，对声音有反应。给婴儿讲故事，听音乐，进行母子对话。认知：触摸物体，能亲近母亲，将视线随声音或物体的移动而转移。情绪和社交：会出声搭话，见人会笑。生活自理：培养良好的生活习惯，晚上逐渐停止喂奶，早饭后定时大便。 第四个月护理：坚持母乳喂养。预防贫血，添加蛋黄，肝泥等。防治消化不良。服第二次预防小儿麻痹糖丸，注射第一次“白百破”混合药剂动作：能用前臂支撑俯卧抬头、翻身、拉坐，能够取玩具，准确抓握，见物伸手并朝物体接近。言语：能咿呀学语，学发声。认知：能寻找目标，头转向声源，感知物体，喜欢照镜。情绪和社交：抚摸妈妈的脸，做“藏猫”游戏。生活自理：用勺大口舔食，培养良好的睡眠习。 第五个月护理：添加辅食：蛋黄、米糊、鱼泥、水果泥、青菜汁等。服第三次预防小儿麻痹糖丸，注射第2次“白百破”混合制剂。预防缺铁性贫血。动作：每日扶坐、扶站、扶蹦，引导抓悬吊玩具。用抓握玩具训练手指的运动。言语：模仿发音，理解自己的名字，叫名回头。认知：寻找失落玩具或铃铛，认识物名，从看到指。情绪和社交：继续玩照镜子游戏，训练分辨面部表情。生活自理：引导宝宝自喂饼干等软的易拿食品。 第六个月护理：添加辅食：肉泥、鱼泥、动物血、菜泥、水果泥。出牙数0-2个。动作：继续每日做婴儿操，练习翻身。让小儿练习独坐，匍行。够取小物体，选择物体，能将玩具扔掉再拿，将玩具换手。言语：模仿发音，能发4-5个辅音，听声辨别人物，听声拿玩具，听儿歌做动作。认知：会认生，以哭表示反抗。情绪和社交：伸双臂求抱，扩大交际范围。生活自理：自喂食品。 第七个月护理：添加固体食物，如饼干，肉末等，增加含铁高的食物。注意卫生，预防传染病。动作：由匍行转到爬行，能连续翻滚，继续练习抓握小玩具，能双手玩玩具，并能够对击。言语：用动作表示语言，懂得“不”的意义。认知：认识身体部位，如鼻子。寻找小的物品。情绪和社交：学习挥手，拱手动作。生活自理：喝杯中的水，与同伴交往，养成安静入睡，高兴洗脸，定时定地大小便的好习惯。 第八个月护理：辅食多样化，添加含蛋白质多的食物。要逐渐增加饮食，注意消化不良。动作：要孩子充分爬行，不爬或爬行不足是造成感觉统合失调的主要原因。充分爬行是全方位的感觉统合训练。能够拉物站起。能捏取小的物品，如小糖果，花生米等。言语：注意孩子的发音，跟着重复他所发的音。用动作表示音的意义。表示“要”，并用动作表示“谢谢”。训练语言动作联系，服从简单的言语命令，如“坐下”、“给我”等。认知：继续认身体部位。配合音乐，节奏感知。寻找被遮住的玩具。情绪和社交：能通过镜子认识自己，妈
7--9个月宝宝的月龄特征
第七个月の技能： 运动： 会熟练の翻身； 经常将一只膝盖拉近腹部爬行； 能够抬起腹部沿地板爬动； 握住他の双臂时能支撑自己； 常把脚趾伸进嘴里吮吸。 手眼协调： 会用新の有趣方式探究玩具，会敲打或摇晃玩具； 会用力扯玩具の部件； 能握紧物体使其不致滑落； 用手抓东西吃时动作更准确； 开始用食指和拇指夹东西； 会用手摸自己和别人の脸。 语言： 大人和他说话时有更多の反应，例如，如果大人说“看那里”，他会作出反应；喜欢听歌，会随歌声咿咿呀呀学语； 似乎明白不同の声音语调，如高兴、严肃、惊奇； 清楚地明白“不”の含义； 喜欢吹动嘴唇。 学习： 能记住不常见の大人の脸，如保姆； 会寻找滚落不见の物体； 知道怎样使玩具发出响声； 懂得用力可使物体移动。 社交和情感： 不开心或高兴时会让大人知道； 如果被阻止干某事时，会感到不开心； 能意识到口头表扬和别人热情； 烦躁时会想办法吸引大人の注意力； 喜欢熟悉の生活规律，如固定の洗澡和就寝时间。第七个月の游戏活动 游戏活动：助爬 目の：促进早日会爬。会爬——这种复杂の内个部位协调の动作，会大大促进大脑の发育，同时对孩子来讲也是一大进步，因为可以扩大生活空间，他可以为所欲为地活动，所以孩子一旦会爬，会特别高兴。 做法：孩子俯卧，双手支撑着前胸，大人用手在后面推着孩子双脚掌，使孩子借助大人力量向前移动身体，还可在孩子前面放些引诱，引逗他去拿，久而久之就会爬了。 提示：训练时间不宜过长，防止孩子手臂支撑不住，碰伤脸部。 开发智力：练手指 目の：手是认识事物特征の器官，从一定意义上讲，手の活动能帮助大人了解婴儿心理の活动。七月の婴儿手指已能分化使用，标志着手の动作の重大发展。如两手传递积木，一手能拿两块，两手还可对敲积木。对此应继续强化、发展。手指动作の发展能促进大脑功能の发展。 做法：孩子面前放些小食品，饼干小碎块、面包渣，让孩子捏取，充分活动手指小肌肉。 提示：注意孩子手の清洁，此活动可延续做到十二月龄。当孩子有能力不误食其他东西时，可增加捏取小豆豆放在碗里の训练。 开发智力：训练叫“爸爸妈妈” 目の：婴儿从五月龄始就无意识地发出“baba，mama”の重叠音来，经几个月地训练，从现在起就应让他机械摹仿，有所指地叫出“爸爸、妈妈”来。 做法：当孩子无意识发出bababa或mamamaの音时，大人应有意识地给孩子重复爸爸妈妈。让孩子看着口型，大人说“爸爸”让孩子跟着学，同样大人说“妈妈”让孩子跟着学，久而久之，孩子逐渐就会说清楚说准确“爸爸妈妈”来。 提示：万事开头难，大人莫性急，持之以恒，孩子会早日说话の。 认知：动物 目の：发展认知能力，知道一些动物の特点、叫声和物の关系，发展语言能力，满足孩子热爱动物の天性，培养爱护动物——人类朋友の善良之心。 做法：给孩子指认图上の小狗、小猫、鸽子、鱼，大人可模仿其叫声。如有实物，可对照认知。反复感知后，当大人说出小狗，孩子可从图上指认出来。 提示：开始动物种类勿求多，最好家中有の或是常看到为好。认清几种后再逐渐增多。
24个月宝宝的发育指标
24个月宝宝的发育指标：就快满两周岁了 转眼宝宝快两岁了，从1岁到2岁这一年中，宝宝的体重身高可以变化不是特别大，但宝宝各方面的能力却有了翻天复地的变化，真是一天一个样儿。 身体外观及成长 体重：男孩为10.1-15.5千克；女孩为9.6-14.7千克。 身高：男孩为81.7-95.2厘米；女孩为80.7-93.9厘米。 牙齿：长出18颗乳牙。 运动 有的宝宝已经会一脚上一个台阶，但如果你的宝宝还是一个脚迈上一个台阶，另一个脚也迈上同一个台阶，也不算落后，有的宝宝要到2岁半才能一脚上一个台阶。 宝宝能稳稳当当地走路了，不再哈巴哈巴的了，也不再用脚尖踮着走（如果宝宝偶尔脚尖踮着走，是在玩耍）。两条腿之间的缝隙变小了，两只胳膊可以垂在身体两边规律地摆动了。宝宝站在那里，两条腿直溜溜的，真的长大了。 身体技能发育宝宝手眼配合越来越好了，会很耐心地把带小眼儿的珠子一个 一个穿成串珠。只要是宝宝想做的事情，几乎都要尝试着去做，尽管有时显得还比较笨拙，但宝宝不会气馁，坚持把事情做完宝宝开始凭借自己的想法，画一些有意义的图画，如月亮、太阳、苹果、香蕉。 24个月的宝宝，能打开门插销，会画简单的图形，能搭更多层积木，能玩拼插图，会在大人的指导下折纸，还会创造性地折一个小动物，尽管不像，但这是宝宝的创造，妈妈要加以赞扬。还会给玩具娃娃穿衣服，为将来宝宝自己穿衣服打基础。 语言发育2岁宝宝语言发展再上新台阶，词汇量又一次爆炸式增长，宝宝用语 言表达需求的能力更强了，有能力与父母进行交互式对话了。与此同时，宝宝对语言表现出浓厚的兴趣，愿意使用新词和妈妈对话。 宝宝喜欢自己嘟嘟囔囔，说谁也听不懂的话，常常自言自语，连父母都听不出宝宝在说些什么。或许宝宝是回放着曾经让他听不懂的语音呢；或许宝宝要模仿
宝宝生理和发育指标 宝宝生长发育特点
宝宝生理和发育指标宝宝生长发育特点 宝宝在成长的过程中，心里生理都在成长，这时候爸爸妈妈们有担心宝宝的和其他的宝宝不一样，那到底怎样的成长才是健康的呢?下面就是小编给大家带来的幼儿成大指标，希望能帮助到大家! 1月生理指标： 满月时，男婴体重3.09-6.33千克，身长48.7-61.2厘米;女婴体重2.98-6.05千克，身长47.9-59.9厘米。 1月发育指标： 满月时，俯卧抬头，下巴离床三秒钟;能注视眼前活动的物体：啼哭时听到声音会安静;除哭以外能发出叫声;双手能紧握笔杆;会张嘴模仿说话。 2月生理指标： 满两个月时，男婴体重3.94-7.97千克，身长52.2-65.7厘米;女婴体重3.72-7.46千克，身长51.1-64.1厘米。 2月发育指标： 逗引时会微笑;眼睛能够跟着物体在水平方向移动;能够转头寻找声源;俯卧时能抬头片刻，自由地转动头部;手指能自己展开合拢，能在胸前玩，会吸吮拇指。 3月生理指标： 满三个月时，男婴体重4.69-9.37千克，身长55.3-69.0厘米;女婴4.40-8.71厘米，身长54.2-67.5厘米。 3月发育指标： 俯卧时，能抬起半胸，用肘支撑上身;头部能够挺直;眼看双手、手能互握，会抓衣服，抓头发、脸;眼睛能随物体180度;见人会笑;会出声答话，尖叫，会发长元音。 4月生理指标： 满四个月时，男婴体重5.25-10.39千克，身长57.9-71.7厘米，女婴体重4.93-9.66千克，身长56.7-70.0厘米。 4月发育指标： 俯卧时宝宝上身完全抬起，与床垂直;腿能抬高踢去衣被及踢吊起的玩具;视线灵活，能从一个物体转移到另外一个物体;开始咿呀学语，用声音回答大人的逗引;喜欢吃辅食。
七个月宝宝发育标准
七个月宝宝发育标准
宝宝能更轻易地到处移动了，他可能肚子和双腿还是拖在地板上，只靠手臂往前移，他也可 能坐在地上快速往后退或往前移。 现在， 你宝宝的小腿已经能够支撑起他身体的部分重量了。 他喜欢上下蹦， 这种动作有助于增强宝宝走路时需要用到的肌肉的力量。 你可以从腋下扶住 他，试着让他站在地板上或你的大腿上。
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7 个月宝宝体重、身高参考值
【男婴】体重 6.4-9.8kg, 身高 63.3-71.9cm 【女婴】体重 5.7-9.3kg, 身高 61.2-70.3cm
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生理发展
会用翻滚的方式在房间里到处移动。 仰卧时会抬降屁股移动。
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心智发展
会将宝宝图片与自己联想在一起，并发出适 当的声音。
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感官与反射
会抓、操纵、口含、及用力拍东西。
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社会发展
开始透过音调学习"不"的含义。
辅食合理搭配 辅食添加的时间、次数还要因宝宝个体差异而定。主要取决于每个宝宝对吃 的兴趣和主动性。当不喜欢吃辅食的时候，喂一顿要和他"商讨"一个小时，不如只喂一次， 保证奶量就好，省出时间让宝宝享受和父母一起游戏和户外活动的欢乐，对宝宝健康成长 更有益。 吃辅食时，注意不要口对口喂宝宝食物，因为大人的唾液常带有细菌和病毒。 在 6—8 个月，应让宝宝吃泥糊状的和半固体的食物。要让宝宝学会吃高质量的菜粥或烂 面条。这是宝宝学习咀嚼和吞咽的好食材，在这关键时期学会吃菜粥或烂面条，就可以顺
利过渡到吃软饭或其他面食。
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美味辅食制作： 肝肉泥：猪肝和瘦猪肉，姜汁适量。做法：将猪肝和瘦猪肉洗净，去筋， 放在砧板上，用不锈钢汤匙按同一方向以均衡的力量刮，制成肝泥、肉泥。然后将肝泥和肉 泥放入碗内，加入少许冷水、料酒、姜汁搅匀，上笼蒸熟即可。功效：有利于改善贫血。 鱼泥豆腐苋菜粥原料：熟鱼肉，盒装嫩豆腐，苋菜嫩叶，米粥，适量高汤、熬熟植物油。豆 腐切细丁， 苋菜取嫩芽开水烫后切细碎， 熟鱼肉压碎成泥(不能有鱼刺)。 将白粥加入鱼肉泥、 高汤煮熟烂。再加入豆腐与苋菜，及熬熟的植物油，煮烂后滴两滴麻油即可。1 岁内的宝宝 辅食制作尽量少调味品，不加盐。
七个月宝宝护理提示
宝宝口水
这个阶段是宝宝的出牙期，原本就爱流口水的宝宝，现在流得更厉害了，妈咪可不能嫌弃自 己的小宝贝，这也是无法避免的现象，宝宝流口水后，妈咪要及时给宝宝清理，多准备几个 小围嘴，口水巾等，而且围嘴湿了要及时更换，以免潮湿的围嘴浸坏了宝宝的下颔和颈部皮 肤而长出湿疹。
七个月的宝宝发育标准及七个月宝宝早教
七个月的宝宝发育标准及七个月宝宝早教 七个月的宝宝发育标准有哪些呢？如何对七个月宝宝早教。七个月的宝宝发育标准： 七个月宝宝开始逐渐掌握爬行的技能了。爬可以加强宝宝前庭与感觉系统的统合，使他的身体感觉灵活，促进大脑的发育；另外按照七个月的宝宝发育标准爬行还可以锻炼全身肌肉力量和耐力，使每条肌肉都能充分的发育。 当宝宝活动范围开始扩大时，妈妈首先要保证宝宝的安全，防止宝宝误食危险物品及磕碰、坠落等现象的发生。当宝宝活动范围开始扩大时，妈妈首先要保证宝宝的安全，防止宝宝误食危险物品及磕碰、坠落等现象的发生。 点击——免费索取 ：0—6岁珍贵早教资料下载！（独家分享！）教你轻轻松松培养天才宝宝！！ 宝宝妈妈们需要到油箱中确认接收资料哦，还有50多位妈妈没有确认，这样是收不到资料的呢！ 七个月的宝宝发育标准——玩、教具 1、家长还要坚持给宝宝看字卡、听《启智音乐》、听儿歌故事的CD。 2、还要给宝宝准备易抓握的小球、能发出响声的玩具、像小型汽车那样可拖拉的玩具、玩具电话，小木琴，小鼓，金属锅和金属盘、当挤压时可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕坏的布质的书。 3、家长还要给宝宝动物玩具、各种大小、颜色和质地的球、大的底部 七个月的宝宝发育标准及七个月宝宝早教 较重但可推倒的充气玩具，如可摇摆着发出声音的充气小丑、可拉着走同时发出音乐或模拟声响的玩具、还要有一些互相撞击可以发出声音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的动物玩具、可推可拉的玩具，如小型汽车、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺等。
4、家长还要准备发展宝宝视觉、听觉和触觉的玩具： 选择色彩鲜艳的脸谱、各种五颜六色的塑料玩具、镜子、图片、小动物、能发出悦耳动听的声音的小摇铃、拨浪鼓、八音盒、风铃、有不同手感不同质地的玩具如： 绒毛娃娃、丝织品做的小玩具、床头玩具、积木、海滩玩的球等。 5、宝宝洗澡时，家长还要给他浴室玩具。（七个月的宝宝发育标准） 6、"家长还要培养宝宝阅读兴趣的各种图书、布书、婴儿画报等。 七个月的宝宝发育标准——育儿要点： 1、教宝宝练习发辅音： 如：爸爸、妈妈等。 2、教宝宝学习爬行取物。家长可以让宝宝趴在床上，然后在他前方用物品逗引他，让他爬行取物。 3、家长还要协助宝宝练习手膝爬行。 4、家长还要教宝宝学习简单的动作，如： 举起手挥动表示“再见”，把双手握在一起，然后拱手表示“谢谢”等。 5、家长还要坚持每天给宝宝听音乐。 七个月的宝宝发育标准及七个月宝宝早教 七个月的宝宝发育标准——语言能力可达水平： 1、这个月的宝宝能发出da——da、ma——ma等双唇音，但他是无意识的发音。 2、家长可以模仿家长发出咳嗽声、舌头咔嗒声或者咂舌声。 3、宝宝能对熟悉的人发音。宝宝能对自己熟悉的人发出声音的多少、
2-3个月宝宝发育特点
2-3个月宝宝发育特点 动作发育 从仰卧翻身为俯卧：宝宝仰卧时，在其一侧放一个玩具，逗引他翻身去取。也可握住宝宝另一侧手臂，轻轻地把身体拉向玩具一侧，帮助他学习翻身。 俯卧：用玩具在头前上方引逗小儿，训练他不仅能抬头90度，并能用双臂支撑抬起前胸，或在两边逗引小儿，训练他能一手支撑自由地摆动头部，另伸出一手去触碰东西。 拉坐：4 个月时训练拉坐，小儿在仰卧时家长握住小儿的手将其拉坐起来，注意此时是让小儿自已用力主动坐起，家长只稍用力帮助，并逐渐地减少用力强度，训练到小儿一直握住家长的手指就能拉坐起来，每日可训练数次。 抓握（4个月起）：提供多种质地、色彩、便于抓握的玩具。如摇铃、乒乓球、不倒翁、小方块积木、小勺、吹塑或橡皮动物、绒球或毛线球等，把几种不同玩法的玩具放在桌面上，把宝宝抱在桌前，每次放一种，让他练习抓握，并教他玩法。例如：当宝宝抓住摇铃后，就告诉他玩具的名称?"摇铃"，再拿住他的手把铃摇响，学会后再教另一种玩具的玩法。另教小儿去模仿，教小儿如何敲打和摇动玩具，或如何推动玩具。 靠坐：5 个月时可训练靠坐，将小儿放在有扶手的沙发上或小椅子上，让小儿靠坐着玩，或在小儿身后放些东西让他练习靠坐，以后慢慢减少他身后靠的东西，使他有一点支撑即可坐住或是独坐片刻。 翻身打滚：6 个月时，用玩具吸引他的注意力，引他从仰卧变成侧卧，俯卧，再从俯卧转成仰卧。在玩时应注意他的安全。 伸手抓物：5 个月起，把有柄能摇响的玩具用松紧带悬挂在胸前能够得着的地方，让他练习手和眼的协调动作。同时再放两个核桃样的物品在桌上，让他伸手抓物，一手抓一个。玩具可从大到小，距离从近到远，训练小儿从不协调地抓起到手眼协调取到物体，并坚持拿到自已想要的东西。从5个月后，可让宝宝练习取一些很小的物体，如小糖豆等，使小儿练习拇食指相对捏取的能力。但要注意安全，防止误服危险物品。 学撕纸：用干净的白纸，家长先撕给他看和听，再让宝宝抓住纸的一边，你抓住另一边撕开纸，引起他的兴趣，最后让他自已学会撕纸。 直立跳跃：将小儿抱起让他的腿支撑着身体保持直立的姿势，成人在坐位上扶着小儿在自已腿上一蹄一摔地跳跃，这既是一个肌肉力量的锻炼，又是小儿欢快情绪的体验。 语言发育 语言的感知阶段 人类的语言是有声语言，语声是语言的物质外壳，词语的意义是靠声音表达出来的，而婴儿分辨和发出语声是一个发展的过程。2个月时，婴儿对说话时的情绪表现似乎就有所反应，如愤怒地斥责他时会哭，和蔼地安慰他时会笑。 发育阶段 0-3 个月是小儿的简单发音阶段，2?3个月就有了表示积极状态的声音，如舒服、高兴时的发音。成人逗他时的发音主要是一些韵母，如啊、哦、噢等，小儿情绪越好，发音越多。情绪、情感和个性发育
六个月的宝宝发育标准及六个月宝宝早教
六个月的宝宝发育标准及六个月宝宝早教！ 六个月的宝宝发育标准——概述： 六个月的宝宝发育标准：男婴此时的身高大多为65至70厘米之间，体重约为65至85千克之间。女婴此时身高大多为60至65厘米之间，体重约为60至80之间。六个月的宝宝发育标准的心智发育指标已经能够不再大人的帮助下自己独自坐在那，并能对声音有正确的判断，手已能够握住东西，如玩具、饼干等，对陌生的人或事能做出基本的辨别。 六个月的宝宝早教开始咿呀学语，家长要利用一切机会和他说话，家长要引导宝宝观察家长说话时的口型及面部表情，让他懂得喜、怒、哀、乐。家长和宝宝谈话要简单、准确、语速要稍慢。 请下载本文档： 点击——免费索取：珍贵早教资料下载！（独家分享！） 1、0-6岁最系统最全面的早教核心资料。 2、妈咪语宝宝英语+脑力潜能开发训练+神奇α脑波音乐。 3、早教音乐宝宝的异想世界17CD内容。 4、莫扎特效应〃快乐宝贝早教音乐。 5、早教儿歌100首—MP3。 6、好妈妈胜过好老师（还有一系列育儿和胎教电子书）。 （需要到油箱确认哦，不然收不到资料的呢！）另外宝宝从6个月开始逐渐出现认生的现象，家长要注意宝宝的情绪和心理健康。父母要经常按照六个月的宝宝发育标准调节并保持愉快的情绪，让宝宝接触更多的人或新鲜的事物，使他学会主动地接近他人，
探索周围的世界，为他的心理健康奠定基础，还可以促进他智力的发展。 玩、教具 1、家长要为宝宝准备字卡、《启智音乐》、儿歌故事CD。 2、家长还要为宝宝准备浴室玩具（包括沉、浮玩具）。当宝宝洗澡时， 可以把玩具放在澡盆或浴缸里，方便于宝宝抓握，增加宝宝洗澡的乐趣，并且还能锻炼他手眼协调能力和认知能力。 3、家长还要准备软性积木，认识积木，抓握积木，来锻炼宝宝手 眼协调能力认知能力。家长可以给宝宝搭积木，并鼓励宝宝做出新的造型。 4、家长还要准备软性球类，这类玩具可以发展宝宝的抓握及手眼协调 能力。 5、家长还要准备能够发出声音的填充玩具，教宝宝认识填充玩具的名 称，如娃娃、小猫等。发展宝宝的社会行为和认知能力和因果关系。 6、还要给宝宝选择适合宝宝年龄和心理特点的儿童图书。 六个月的宝宝发育标准——本月育儿要点： 1、培养宝宝良好情绪，注意宝宝心理卫生。 2、这个月的宝宝能坐稳，会翻身、打滚，双手对敲积木。 3、家长还要教宝宝认物品指物品及指认身体五官部位。 具体做法
7--9个月宝宝的月龄特征
第七个月的技能： 运动： 会熟练的翻身； 经常将一只膝盖拉近腹部爬行； 能够抬起腹部沿地板爬动； 握住他的双臂时能支撑自己； 常把脚趾伸进嘴里吮吸。 手眼协调： 会用新的有趣方式探究玩具，会敲打或摇晃玩具； 会用力扯玩具的部件； 能握紧物体使其不致滑落； 用手抓东西吃时动作更准确； 开始用食指和拇指夹东西； 会用手摸自己和别人的脸。 语言： 大人和他说话时有更多的反应，例如，如果大人说“看那里”，他会作出反应；喜欢听歌，会随歌声咿咿呀呀学语； 似乎明白不同的声音语调，如高兴、严肃、惊奇； 清楚地明白“不”的含义； 喜欢吹动嘴唇。 学习： 能记住不常见的大人的脸，如保姆； 会寻找滚落不见的物体； 知道怎样使玩具发出响声； 懂得用力可使物体移动。 社交和情感： 不开心或高兴时会让大人知道； 如果被阻止干某事时，会感到不开心； 能意识到口头表扬和别人热情； 烦躁时会想办法吸引大人的注意力； 喜欢熟悉的生活规律，如固定的洗澡和就寝时间。第七个月的游戏活动 游戏活动：助爬 目的：促进早日会爬。会爬——这种复杂的内个部位协调的动作，会大大促进大脑的发育，同时对孩子来讲也是一大进步，因为可以扩大生活空间，他可以为所欲为地活动，所以孩子一旦会爬，会特别高兴。 做法：孩子俯卧，双手支撑着前胸，大人用手在后面推着孩子双脚掌，使孩子借助大人力量向前移动身体，还可在孩子前面放些引诱，引逗他去拿，久而久之就会爬了。 提示：训练时间不宜过长，防止孩子手臂支撑不住，碰伤脸部。 开发智力：练手指 目的：手是认识事物特征的器官，从一定意义上讲，手的活动能帮助大人了解婴儿心理的活动。七月的婴儿手指已能分化使用，标志着手的动作的重大发展。如两手传递积木，一手能拿两块，两手还可对敲积木。对此应继续强化、发展。手指动作的发展能促进大脑功能的发展。 做法：孩子面前放些小食品，饼干小碎块、面包渣，让孩子捏取，充分活动手指小肌肉。 提示：注意孩子手的清洁，此活动可延续做到十二月龄。当孩子有能力不误食其他东西时，可增加捏取小豆豆放在碗里的训练。 开发智力：训练叫“爸爸妈妈” 目的：婴儿从五月龄始就无意识地发出“baba，mama”的重叠音来，经几个月地训练，从现在起就应让他机械摹仿，有所指地叫出“爸爸、妈妈”来。 做法：当孩子无意识发出bababa或mamama的音时，大人应有意识地给孩子重复爸爸妈妈。让孩子看着口型，大人说“爸爸”让孩子跟着学，同样大人说“妈妈”让孩子跟着学，久而久之，孩子逐渐就会说清楚说准确“爸爸妈妈”来。 提示：万事开头难，大人莫性急，持之以恒，孩子会早日说话的。 认知：动物 目的：发展认知能力，知道一些动物的特点、叫声和物的关系，发展语言能力，满足孩子热爱动物的天性，培养爱护动物——人类朋友的善良之心。 做法：给孩子指认图上的小狗、小猫、鸽子、鱼，大人可模仿其叫声。如有实物，可对照认知。反复感知后，当大人说出小狗，孩子可从图上指认出来。 提示：开始动物种类勿求多，最好家中有的或是常看到为好。认清几种后再逐渐增多。 第八个月的技能： 运动：
儿童体能训练计划方案
儿童体能训练计划方案 儿童体能训练计划方案1 一、深入探究，努力提高教育教学水平 这一学期我执教10个班的体育课，工作量是每周10节课，负责我园小朋友晨练、早操等。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和幼儿身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。在我园没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了我园各项体育工作的顺利开展，保证了幼儿在园一日的体育活动时间，丰富了幼儿的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。 1、幼儿能在老师的要求下积极锻炼，对幼儿本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的幼儿消除了自卑心理，感受到了校园、班级和老师的温暖，有利于幼儿在今后的学习过
程中树立良好的自尊心，促进各方面的全面发展。 3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了幼儿得到积极锻炼，又使幼儿在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。 4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在幼儿头脑中留下较深刻的印象。 5、采用不同类型的球类运动及游戏，使幼儿提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。 二、认真对待早操工作 1、加强对幼儿的思想教育。使幼儿真正认识到做操的.重要性和必要性，培养幼儿重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使幼儿建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范、优美。 3、加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。 此外，在上体育课的时候得到了班主任及科任教师的大力支持，在课堂上配合园内对幼儿进行德育教育，培养幼儿机智、果断和自觉遵守则的好品质。 儿童体能训练计划方案2 一、抬头训练 抬头运动，是宝宝动作训练里先要的一课，而且进行的越早越好。因为抬头训练不但可以锻炼颈、背部肌肉，还会促使宝宝可以早一点
婴幼儿每月生长发育指标(强烈推荐)
目录 0-1个月 (2) 2个月 (3) 3个月 (4) 4个月 (4) 5个月 (5) 6个月 (6) 7个月 (6) 8个月 (7) 9个月 (8) 10个月 (8) 11个月 (9) 12个月 (9) 13个月 (10) 14个月 (10) 15个月 (11) 16个月 (12) 17个月 (12) 18个月 (13) 19-20个月 (14) 21-22个月 (14) 23-24个月 (15) 25-27个月 (16) 28-30个月 (17) 31-33个月 (18) 34-36个月 (19) 3岁-3岁4个月 (19) 3岁4个月-3岁8个月 (20) 3岁8个月-满4岁 (21) 4岁-4岁半 (21) 4岁半-5岁 (22) 5岁-5岁半 (23) 5岁半-6岁 (23) 6岁-6岁半 (24)
0-1个月 一般掌握部分 出生时生理指标正常均值： 体重：3．12—3．21千克；身高：49．6—50．2厘米； 头围：33．5—33．9厘米；胸围：32．2—32．3厘米。 身体发育：一个月的孩子，一逗会笑。可以注视某一物体，1—2个月的孩子集中了全身不协调的动作(握拳)。 早期教育：可在小床上悬挂彩色观点，色彩鲜艳、简单、种类不宜多，还可以挂带响声的玩具来吸引孩子的注意力，从视觉、听觉、触觉等几个方面来刺激宝宝透视能力及听觉能力。采用唱歌、听音乐等方式训练宝宝听觉能力。 (1)体重：喂养得当，宝宝的体重就会增加，否则就会下降，生病时体重下降，恢复后又上升。因此，测体重观察宝宝的生长发育，既方便又灵敏。 (2)身长：是指从头顶到足底(不是足尖)的长度，3岁以内的宝宝以仰卧位测量。 (3)头围：观察和测量婴幼儿头围，就可了解千口掌握婴幼儿脑发育是否正常，大脑发育不正常会导致头围过大，可能是脑发育异常。头围的大小决定了小儿的脑发育，正常发育：常态下的小儿出生时脑的重量平均为370克，约为成人脑的1／4。9个月时为出生前的2倍多，3岁时会超过出生时的3倍。 (4)胸围：代表胸廊与肺发育。婴儿出生时胸围比头围小几厘米，从半岁开始胸围逐渐接近头围。 宝宝出生时体重约为3—3．5千克，不足2．5千克的婴儿称为“低体重儿”，需要在医院采用暖箱保持体温，待自身能保持体温时才可出院。体重超过4千克的婴儿称为“巨大儿”，如果母亲产后血糖升高，婴儿也需要住院观察。 由于呼吸与蒸发导致身体水分减少以及大小便的排出、母乳分泌不足、婴儿吃奶还不太多等因素，所有新生儿的体重都会减少，称为生理性失重，俗称“掉水标”，一般体重会减少3％—9％。待母乳充足后大概到两周，婴儿会恢复到出生体重，到满月时体重增加0．6—1．2千克。观察宝宝的体重十分重要，可以知道宝宝是否发育正常，母乳是否充足。家庭中最好准备磅秤，为宝宝定期测量体重。测量时可；曙宝宝直接放在垫好衣被的磅称上，减去衣被的重量；也可以由妈妈抱着测量，减去妈妈的重量，不过这种称法不太准确。 胎儿的胎红细胞携静脉氧，需要的量较多，出生后有了自主呼吸，红细胞需要的量减少，因此过多的红细胞会死亡，红细胞中的铁留在肝脏中，其中的胆红素由于肝脏的酶系统还未成熟，不能结合而排除，大量胆红素进入血液循环而引起黄疸。所以足月儿中70％从出生第二天起，皮肤、黏膜、眼的结膜、躯干、手足发黄，第4—5天最重，第7—10天开始消退，到第2—3周会痊愈。在此期间宝宝精神好，能吃奶、大小便正常、哭声洪亮。但是如果出生后24小时内出现黄疸，且程度重、手心脚心发黄、精神疲倦、不吃奶、尿布被染黄等，就应马上到医院检查治疗。溶血引起的黄疸需要换血，如果耽误，过高的胆红素会侵蚀脑的神经核，称为核黄疸，会造成永久性的伤害，影响智力甚至生命。所以黄疸期间，密切观察宝宝的全身J，青况十分重要。另一些母乳喂养的婴儿，黄疸轻，只持续几月，宝宝精神好，吃奶好，停喂母乳2—3天，黄疸消退，再吃母乳又出现黄疸，这种情况称为母乳性黄疸。这是由于母乳中的某种酶所致，此时不州亭止母乳喂养，但应把母乳吸出装瓶，放在56‘C的热水中水浴15分钟再喂宝宝。待宝宝能适应母乳后再正常哺育。但是黄疸过重时要暂停母乳，改用配方奶喂养，并对宝宝进行蓝光照射治疗。 宝宝出生后的前两周失水较多，需要补充。新生儿的肾还未成熟，出生后肾皮层的肾单位继续发育，
七个月宝宝判断脑瘫的方法
七个月宝宝判断脑瘫的方法 脑瘫在很多人看来是不可挽回的问题，很多人都知道脑瘫是的危害性。其实脑瘫是是从出生就有的，可以说是一种先天性的问题。很多人虽然知道脑瘫，但是并不知道脑瘫的症状有哪些，更加谈不上自己可以判断出是否患有脑瘫。本文将介绍一下七个也宝宝判断脑瘫的方法。七个月宝宝判断脑瘫的方法 脑瘫婴儿期，常常会有异常姿势和运动发育落后的现象，那么父母根据这些异常姿势来快速判断自己的宝宝是否有脑瘫： 1、用手去逗仰卧的儿童，正常儿能举起双手触碰面前的手，仍可保持平卧，脑瘫儿抓住面前的手后，会紧抓不放，甚至可悬起上身。 2、正常儿俯卧位时能用双臂支起上身，脑瘫儿不能。 3、单手握持仰卧儿童单侧膝部，脑瘫儿会用另一腿去踢手，而正常儿童不会出现这一反应。 4、双手抱起小儿，使其双足着地，正常儿可正常站立，但脑瘫儿足跟不能着地，双足尖着地、双腿交叉。 5、扑打小儿身旁，脑瘫儿会受惊、四肢上举、惊叫，正常儿不会。 6、用手推坐着的小儿，正常儿身体比较稳定，尚能保持坐位，而脑瘫儿容易前倾，低下头，双臂摆动。 7、用手握小儿一条腿倒提，正常儿能屈起另一条腿对抗姿势，但脑瘫儿则甚至双腿不能屈腿。 8、正常儿仰卧时能放松展开四肢，脑瘫儿则常屈起一腿与一臂。 脑瘫能治好吗 脑瘫不可治愈，但可接近常人 脑瘫全称脑性瘫痪，是一组持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍、活动受限症候群，这种症候群是由于发育中的胎儿或婴幼儿脑部非进行性损伤所致。” 通俗讲：脑神经损伤不可逆、不可能再生，也不能被修复，因此我们说脑瘫是不可治愈。不可治愈并不意味着不能治疗或没有治疗的价值，请不要曲解它！脑瘫患者常伴有感觉、知觉、认知、交流和行为障碍，以及癫痫和继发性肌肉、骨骼等问题，目前临床有治疗脑瘫的方法，以改善患者躯体功能和上述伴随症状为主。 轻症患者经过规范化系统治疗能接近正常化，可以回归生活；中、重度者也可以改善和提升运动功能和生活质量，继而减轻家庭与社会的负担。 脑瘫是一种致残率很高的疾病，小孩子患上脑瘫就意味着身体一定会出现残疾，有的比较严重的残疾，甚至会出现生活不能自理等问题。很多人都认为脑瘫是不可治愈的。这些人的看法是非常正确的，脑瘫确实无法做到彻底治愈，只能是就预防。
7个月宝宝成长特点
出生7个月宝宝的成长发育指标 宝宝7月成长指标:身体发育开始趋于平缓;翻身很灵活，能独坐;对自己的名字有反应;别把危险的东西放在婴儿能够到的地方. 婴幼儿成长月历之第7个月：开始会坐了 有的宝宝到了6个月以后开始会独坐了。具有了独坐能力，婴儿就能够自由地活动双手和胳膊了，会把跟前的玩具拿起来，这对手眼协调能力有很大帮助。 身体外观和生长 这个时期的宝宝，身体发育开始趋于平缓。如果下面中间的两个门牙还没有长出，这个月也许就会长出来。如果已经长出来，上面当中的两个门牙也许快长出来了。 体格标准： 体重：满六个月时男婴体重5.9～9.8千克；女婴体重5.5～9.0千克。 身长：男婴身长62.4～73.2厘米；女婴身长60.6～71.2厘米。头围：男宝宝平均为44.9厘米左右；女宝宝平均为43.9厘米左右。 牙齿：出牙两颗。发育规律： 体重：这月可0.45～0.75千克。 身高：这个月宝宝身高平均可长2厘米。 头围：这月可增长1.0厘米。 囟门：一般这月前囟还不会闭合，一般在0.5～1.5厘米之间，已经很小了，有的出现假闭合。。 牙齿：这月将再出一至两颗牙齿。 运动 能独坐了，如果你把他摆成坐直的姿势，他将不需要用手支持而仍然可以保持坐姿。孩子从卧位发展到坐位是动作发育的一大进步。当他从这个新的起点观察世界时，他会发现用手可以做很多令人惊奇的事情。 翻身已经相当灵活了。 有了爬的愿望和动作，这时父母可以推一推宝宝的足底，给宝宝一点向前爬的外力，会帮助宝宝体会向前爬的感觉和乐趣，为以后的爬打下基础。 身体技能发育 会用双手同时握住较大的物体，两手开始了最初始的配合。抓物更准确了，最让妈妈爸爸感到惊奇是，能把一个物体，从一只手递到另一只手，这可是不小的进步。 能手拿着奶瓶，把奶嘴放到口中吸吮，迈出了自己吃饭的第一步。不高兴时，不喜欢手里的东西时，会把它扔掉，开始了自主选择。 语言发育 此时家长参与孩子的语言发育过程更加重要，这时他能独坐了开始主动模仿说话声，在开始
(完整word版)婴幼儿生长发育特点以及营养需求
婴幼儿生长发育特点以及营养需求 婴幼儿包括婴儿和幼儿，从时间上的划分是：出生1-12个月为婴儿期，包括新生儿期（断脐至出生后28天）；1-3岁为幼儿期。婴儿期是一生中生长发育最快的时期，也是婴儿完成从子宫内生活到子宫外生活的过渡期，而幼儿期是养成良好饮食习惯的关键时期，是完成从以母乳为营养到以其他食物为营养的过渡期。婴幼儿时期良好的营养是一生体格和智力发育的基础，了解婴幼儿生长发育特点及营养需求是非常重要的。 一、婴儿 （一）婴儿发育特点 1、体格发育婴儿在婴儿期生长发育极其迅速，这个时期也是人生身体发育最快的阶段，即第一个生长高峰期。婴儿的体格发育包括体重、身长、头围和胸围。 （1）体重新生儿平均出生体重为3.3kg，出生后，随后，婴儿就会沿着其遗传因素预先决定的生长曲线生长。 （2）身长可以反映婴儿骨骼系统的生长状况。 （3）头围和胸围可以反映婴儿脑及颅骨的发育状态。 2、脑和神经系统发育婴儿的脑和神经传导纤维迅速增长，但对外来刺激反应慢且易于泛化。 3、消化系统发育婴儿的消化系统尚未发育成熟，消化功能还不健全。 （二）婴儿的营养需求 婴儿期是人体生长发育的基础时期，所以必须有足够的营养支持。在这个阶段，如果儿童的营养长期供给不足，其生长发育就会受限，甚至停止发育，结果不仅会影响婴儿健康，还因此可能失去身心发育的最佳时段。 婴儿生长所需要的营养，最初阶段主要依靠出生前在母体内储备的营养，但这个储备很快就会被消耗掉，因此母乳与饮食是婴儿非常重要的营养来源。婴儿在婴儿期所需营养主要有： 1、能量
婴儿的能量需要包括基础代谢、身体活动、食物的特殊动力作用、能量储存、排泄耗能以及生长发育所需。婴儿对于能量的需要量因年龄、体重及发育速度的不同而异,一般95kcal/d。 2、宏量营养素 蛋白质婴儿对蛋白质的需要量按每单位体重大于成人，而且需要更多优质蛋白质、更大比例的必需氨基酸。除了八种必需氨基酸外，婴儿还要从食物中摄取组氨酸、半胱氨酸、酪氨酸和牛磺酸。人乳中必需氨基酸的比例最适合婴儿生长的需要。值得注意的是，蛋白质若摄入不足，婴儿会导致营养不良，出现虚胖和水肿。人乳哺喂的婴儿每日需要蛋白质2g/kg （体重），牛乳喂养者为3.5g/kg（体重），大豆或谷类蛋白供应时为4g/kg（体重）。 脂肪中国居民膳食营养素摄入推荐量规定：婴儿摄入的脂肪供能要占每日总能量的45-50%。n-6系亚油酸及其代谢产物γ-亚麻酸及花生四烯酸（ARA）、n-3多不饱和脂肪酸α-亚麻酸及其代谢产物二十碳五烯酸（EPA）和二十二碳六烯酸（DHA），这些脂肪酸对婴儿神经、智力及认知功能发育有促进作用，需要适量摄取。 碳水化合物婴儿摄入碳水化合物所提供能量应占总能量的30-60%。4个月以后的婴儿可以较好地消化淀粉食品。但是婴儿摄入碳水化合物过多的话，会导致产酸产气并刺激肠蠕动引起腹泻。 3、微量营养素 矿物质婴儿必须而又容易缺乏的矿物质主要有钙、铁、锌。 钙是人体发育必需的营养素，只有摄取足够的钙，才能保证促进骨骼、牙齿的生长和坚硬。婴儿钙的适宜摄入量6个月前为每天300mg，6个月后为每天400mg。6个月龄后的婴儿在添加辅助食物时，可以选大豆制品、蛋类、虾皮、绿叶菜、牛乳粉等富含钙的食物。 铁是血红蛋白和肌红蛋白的重要成分，婴儿阶段身体生长发育速度快，对铁的需求量很大，由于胎儿在出生前的最后一个月里，会在母体内利用母体的供养在自己的肝内储入较多的铁，但这部分的储备仅够出生后3、4个月的需要。4个月龄以后的婴儿在喂养时应补充含铁食物，如蛋黄、猪肝、猪肉、牛肉和豆类等。6月龄以上婴儿铁的每日适宜摄入量为10mg。 锌参与很多重要的生理功能，缺锌将导致婴儿身体发育不良，例如出现食欲减退，停止生长等症状。人乳的含锌量高于牛乳及其它乳品，所以让婴儿吃上初乳格外重要。婴儿4个月龄后，应添加西红柿、鱼、虾、肉泥等富含锌的食物。我国推荐0-6个月龄婴儿锌的摄入量为每天1.5mg，6个月后为每天8mg。 维生素婴儿生长发育过程离不开对各类维生素的摄取。其中维生素A、维生素D、维生