高中语文选修模块学业评价综合评价法

高中语文选修模块学业评价综合评价法

高中语文选修模块学生评价采取综合评价的办法，对学生学习过程中的修习课时、修习过程综合表现、模块终结考试等项目，进行客观、公正的评价。各项目评价的具体要求如下：

1、修习课时

主要体现学生学习的参与程度。学校必须按照课程设置所规定的课时开设课程模块，学生必须按规定参加课程修习，课程模块修习的时间记录由授课教师登记，教务处核准建档；本项目评价结果分为合格和不合格，未经学校批准，课程模块实际修习时间低于该模块规定学时数六分之五的，视为不合格。评价为不合格的，该课程模块学分不予认定。

2、修习过程综合表现

主要包括学生在修习过程中的课堂表现、平时作业、平时测验、课外阅读、语文活动、（读书心得交流、朗诵、演讲、主持人选拔大赛、课本剧表演等）、文章发表或获、成长档案整理等。平时测验的形式可以是笔试，也可以是口试或课本剧表演等；平时测验成绩的确定，可以是所有阶段测试成绩的平均，也可以是按计划各次测试占不同比例，最后相加而得，具体由学科教师根据实际情况确定。本项目评价由学生自评、小组评价和任课教师评价组成，各部分权重由学校结合实际情况确定。模块学分认定小组在学生自评、小组评价和任课教师评价基础上作出综合评价，报教务处审查批准。评价结果分为A、B、C、D四级，C级以上者该项评价为合格；评价为A、B等级的，该模块结业考试成绩斟情加分；评价为C级的，该模块结业考试成绩不加学分；评价为D级的，不能获得该模块相应学分。

3、模块结业考试

指模块修习结束后，结合该选修模块本身的特点和要求，组织较为系统的模块结业考试，其中选修Ⅰ模块的结业考试，选修Ⅱ的结业考试，由任课教师制定考核方案并报教务处审查通过后实施。本项目评价结果可采用百分制。试题难度系数控制在0.75至0.8之间，模块结业考试成绩加上修习过程综合表现评价等第加分，总分未达到考试考核总分60%）的为不合格，不能获得该模块相应学分。

4、模块结业成绩的评定

学生的模块结业成绩评定，采取综合评定的方法。学生的模块结业成绩=模块结业考试成绩×70%+修习过程综合表现×30%

学生的修习过程综合表现等级，A等折算90分，B等折算70分，C等折算60分，D等为修习过程综合表现不合格，不能获得该模块学分。对于选修模块未能获得学分的学生，可以申请重修或重考，重修、重考后，综合评定合格，可获得学分；重修、重考后，综合评定仍不合格者，不能获得该模块相应学分，允许改修选修课其它模块。

（1）修习课时

（2）修习过程综合表现

修习过程综合表现评价主要包括学生在修习过程中的课堂表现、平时作业、平时测验、课外阅读、语文活动、（读书心得交流、朗诵、演讲、课本剧表演）、文章发表或获、成长档案整理等项目。

修习过程综合表现评价中各个项目评价的实施细则如下：

（2）平时作业

（3）平时测验

（4）课外阅读

（5）语文活动

朗诵比赛评价标准如下：