人教版物理选修3-4光学知识点总结

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人教版物理选修3-4光学知识点总结

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物理选修3-4光学知识点光的直线传播.光的反射一、光源1.定义:能够自行发光的物体.2.特点:光源具有能量且能将其它形式的能量转化为光能,光在介质中传播就是能量的传播.二、光的直线传播1.光在同一种均匀透明的介质中沿直线传播,各种频率的光在真空中传播速度:C=3×108m/s;各种频率的光在介质中的传播速度均小于在真空中的传播速度,即 v<C。

说明:① 直线传播的前提条件是在同一种介质,而且是均匀介质。

否则,可能发生偏折。

如从空气进入水中(不是同一种介质);“海市蜃楼”现象(介质不均匀)。

② 同一种频率的光在不同介质中的传播速度是不同的。

不同频率的光在同一种介质中传播速度一般也不同。

在同一种介质中,频率越低的光其传播速度越大。

根据爱因斯坦的相对论光速不可能超过C。

③ 当障碍物或孔的尺寸和波长可以相比或者比波长小时,发生明显的衍射现象,光线可以偏离原来的传播方向。

④ 近年来(1999-2001年)科学家们在极低的压强(10-9Pa)和极低的温度(10-9K)下,得到一种物质的凝聚态,光在其中的速度降低到17m/s,甚至停止运动。

2.本影和半影(l)影:影是自光源发出并与投影物体表面相切的光线在背光面的后方围成的区域.(2)本影:发光面较小的光源在投影物体后形成的光线完全不能到达的区域.(3)半影:发光面较大的光源在投影物体后形成的只有部分光线照射的区域.(4)日食和月食:人位于月球的本影内能看到日全食,位于月球的半影内能看到日偏食,位于月球本影的延伸区域(即“伪本影”)能看到日环食.当地球的本影部分或全部将月球反光面遮住,便分别能看到月偏食和月全食.具体来说:若图中的P是月球,则地球上的某区域处在区域A内将看到日全食;处在区域B或C内将看到日偏食;处在区域D内将看到日环食。

若图中的P是地球,则月球处在区域A内将看到月全食;处在区域B或C内将看到月偏食;由于日、月、地的大小及相对位置关系决定看月球不可能运动到区域D内,所以不存在月环食的自然光现象。

人教版高二物理选修3-4:第13章 光学知识复习 (共35张PPT)

人教版高二物理选修3-4:第13章 光学知识复习 (共35张PPT)
a. 光从真空进入某种介质,速度减小,波长减小。 b. 光在折射率大的介质中传播速度小,波长小。
(2)相对折射率
n12

sin1 s in 2
n12

v1 v2

1 2
n12

n2 n1
从光疏介质到光密介质,光的传播速度减小,波长减小, 频率不变。
【例】如图,光从水进入玻璃,入射角为60°时,折射角的正弦为
入射角i=45°,研究经折射进入球内后,又经内表面反射一次,再经球面折射 后射出的光线,如下图所示(图上已画出入射光和出射光). (1)在图上大致画出光线在球内的路径和方向. (2)求入射光与出射光之间的夹角α (3)如果入射光是一束白光,透明球的色散情况与玻璃相仿,问哪种颜色光的 α角最大,哪种颜色光的α角最小?
1)全反射棱镜
V(cm3)
2)光导纤维
V(cm3)
两种学说
微粒说 波动说
三、光的干涉
1. 双缝干涉
P
S1 S2
光程差 r
k (k 2、4、6)
2 k (k 1、3、5) 2
亮条纹 暗条纹
条纹间距 x l
d
2. 薄膜干涉
(1)用单色光照射薄膜,两个表面反射的光是相干的,形成明暗相间的 条纹,用不同单色光照射,看到的条纹位置不同。
【典例3】如图所示,OBCD为半圆柱体玻璃的横截面,OD为直径,一束由 红光和紫光组成的复色光沿AO方向从真空斜射入玻璃,B、C点为两单色光 的射出点(设光线在B、C处未发生全反射).已知从B点射出的单色光由O 到B的传播时间为t.求从C点射出的单色光由O到C的传播时间tC.
A
O
D
B C
【典例4】一束白光从顶角为θ的一边以较大的入射角i射入并通过三棱镜后,在

高中物理选修3-4第十三章----光-总结及练习资料讲解

高中物理选修3-4第十三章----光-总结及练习资料讲解

高中物理选修3-4第十三章----光-总结及练习高中物理选修3-4第十三章知识点总结及练习第十三章 光第一节光的反射和折射知识点1光的折射定律 折射率1)光的折射定律①入射角、反射角、折射角都是各自光线与法线的夹角!②表达式:2211sin sin θθn n =③在光的折射现象中,光路也是可逆的2)折射率光从真空射入某种介质发生折射时,入射角的正弦与折射角的正弦之比,叫做这种介质的绝对折射率,用符号n 表示sin sin n θθ=大小n 是反映介质光学性质的一个物理量,n 越大,表明光线偏折越厉害。

发生折射的原因是光在不同介质中,速度不同 例题:光在某介质中的传播速度是2.122×108m/s ,当光线以30°入射角,由该介质射入空气时,折射角为多少?解:由介质的折射率与光速的关系得又根据介质折射率的定义式得r 为在空气中光线、法线间的夹角即为所求.i 为在介质中光线与法线间的夹角30°. 由(1)、(2)两式解得:所以r=45°.白光通过三棱镜时,会分解出各种色光,在屏上形成红→紫的彩色光带(注意:不同介质中,光的频率不变。

)练习:1、如图所示,平面镜AB 水平放置,入射光线PO 与AB 夹角为30°,当AB 转过20°角至A′B′位置时,下列说法正确的是 ( )A .入射角等于50°B .入射光线与反射光线的夹角为80°c n v =C .反射光线与平面镜的夹角为40°D .反射光线与AB 的夹角为60°2、一束光从空气射入某种透明液体,入射角40°,在界面上光的一部分被反射,另一部分被折射,则反射光线与折射光线的夹角是 ( )A .小于40°B .在40°与50°之间C .大于140°D .在100°与140°与间3、太阳光沿与水平面成30°角的方向射到平面镜上,为了使反射光线沿水平方向射出,则平面镜跟水平面所成的夹角可以是 ( )A .15°B .30°C .60°D .105°知识点:2、测定玻璃的折射率(实验、探究)1.实验的改进:找到入射光线和折射光线以后,可以入射点O 为圆心,以任意长为半径画圆,分别与AO 、OO′(或OO′的延长线)交于C 点和D 点,过C 、D 两点分别向NN′做垂线,交NN′于C′、D′点, 则易得:n = CC′/DD′2.实验方法:插针法例题:光线从空气射向玻璃砖,当入射光线与玻璃砖表面成30°角时,折射光线与反射光线恰好垂直,则此玻璃砖的折射率为 ( ) A .2 B .3 C .22 D .33 练习:1、光线从空气射向折射率n =2的玻璃表面,入射角为θ1,求:当θ1=45º时,折射角多大?2、光线从空气射向折射率n =2的玻璃表面,入射角为θ1,求:当θ1多大时,反射光线和折射光线刚好垂直?(1)300(2)arctan 23、为了测定水的折射率,某同学将一个高32cm ,底面直径24cm 的圆筒内注满水,如图所示,这时从P 点恰能看到筒底的A 点.把水倒掉后仍放在原处,这时再从P 点观察只能看到B 点,B 点和C 点的距离为18cm .由以上数据计算得水的折射率为多少? 4/3第二节全反射知识点:光的全反射i 越大,γ越大,折射光线越来越弱,反射光越来越强。

人教版选修3-4 光的偏振、色散、激光 知识点复习总结 题型复习总结 同步巩固练习

人教版选修3-4  光的偏振、色散、激光  知识点复习总结  题型复习总结  同步巩固练习

高中物理选修3-4光的偏振、色散、激光题型1(光的偏振)1、自然光太阳、点灯等普通光源直接发出的光,包含垂直于传播方向上沿一切方向振动的光,而且沿各个方向振动的光波的强度都相同,这种光叫自然光。

2、偏振光:自然光通过偏振片后,在垂直于传播方向的平面上,只沿一个特定的方向振动,叫偏振光。

图(b)中P 为起偏器,Q为检偏器自然光射到两种介质的界面上,如果光的入射方向合适,使反射光和折射光之间的夹角恰好是90°,这时,反射光和折射光就都是偏振光,且它们的偏振方向互相垂直。

如图(a)。

我们通常看到的绝大多数光都是偏振光。

3、光的偏振也证明了光是一种波,而且是横波。

各种电磁波中电场E的方向、磁场B的方向和电磁波的传播方向之间,两两相互垂直。

4、光波的感光作用和生理作用主要是由电场强度E引起的,将E的振动称为光振动5、应用:利用偏振滤光片摄影、观看立体电影等。

1、如图,P是偏振片,P的透振方向(用带的箭头的实线表示)为竖直方向。

下列四种入射光束中,哪几种照射P时能在P的另一侧观察到透射光?(ABD)A. 太阳光B. 沿竖直方向振动的光C. 沿水平方向振动的光D. 沿与竖直方向成45°角振动的光2、如图所示,白炽灯的右侧依次平行放置偏振片P和Q,A点位于P、Q之间,B点位于Q右侧。

偏转偏振片P,A、B两点光的强度变化情况是(C)A. A、B均不变B. A、B均有变化C. A不变,B有变化D. A有变化,B不变3、如图所示,人眼隔着片着片B、A去看一只电灯泡S,一束透射光看不到,那么,以下说法中哪些是正确的(C)A. 使A和B同时转过90°,能够看到透射光B. 单使B转过90°过程中,看到光先变亮再变暗C. 单使B转过90°过程中,看到光逐渐变亮D. 单使A转动时,始终看不到透射光4、如图所示,两光屏间放有两个透振方向相互平行的偏振片,现让太阳光沿轴线通过光屏M上的小孔照射到偏振片P上,再通过偏振片Q,现以光的传播方向为轴使偏振片P由图示位置旋转90°,下列说法正确的是(D)A. MN间为偏振光B. PQ间为自然光C. PQ间的光线亮度逐渐变暗D. 光屏N上的亮线逐渐变暗5、光的偏振现象说明光是横波,下列现象中能反映光的偏振特性的是(ABC)A. 一束自然光相继通过两个偏振片,以光束为轴旋转其中一个偏振片,透射光的强度发生变化B. 一束自然光入射到两种介质的分界面上,当反射光与折射光线之间的夹角恰好是90°时,反射光是偏振光C. 日落时分,拍摄水面下的景物,在照相机镜头前装上偏振光片可以使景象更清晰D. 通过手指间的缝隙观察日光灯,可以看到彩色条纹6、两个偏振片紧靠在一起,将它们放在一盏白炽灯的前面以致没有光通过。

选修3-4《光》基础知识归纳

选修3-4《光》基础知识归纳

选修3-4《光》基础知识归纳第十二章光第 1 课时光的折射、全反射基础知识归纳 1.光的直线传播在同一均匀介质中光沿直线传播.当光从一种介质进入另一种介质时,传播方向改变.当障碍物或孔的尺寸和波长相等或者比波长小时,将发生明显的衍射现象,光线将偏离原来的方向.2.光的反射、平面镜成像(1)光的反射定律.光从一种介质射到另一种介质的分界面时发生反射,反射光线、入射光线和法线处在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角.(2)平面镜成像的特点:正立等大的虚像,物与像关于镜面对称 . (3)在反射现象中,光路是可逆的,常用到这一特点及边缘光线作图来确定视场的范围.3.光的折射 (1)折射定律折射光线、入射光线、法线处于同一平面内,折射光线与入射光线分别位于法线两侧,入射角的正弦与折射角的正弦的比值是定值 (注意两角三线的含义).(2)折射率①折射率定义:光从真空或空气中射入介质中发生折射时,入射角的正弦与折射角的正弦之比,叫做这种介质的折射率 .折射率是反映介质折射光的本领大小的一个物理量.②折射率的定义表达式: n= sin ?1sin ?2 (其中θ1为真空或空气中的角度).③折射率的其他各种计算表达形s式: n= cv = ??? = 1sin C (其中c、λ为光在真空或空气中的光速、波长;1 / 12v、λ′为介质中的光速、波长;C为光发生全反射时的临界角).④折射率大小的决定因素:介质、光源 (主要是频率),注意:介质的折射率n>1.(3)折射光路是可逆的. 4.光的全反射(1)光疏介质和光密介质:两种介质比较,折射率小的介质叫光疏介质,折射率大的介质叫光密介质;“光疏”和“光密”具有相对性 .(2)全反射现象:光从光密介质入射到光疏介质的分界面上时,当入射角增大到一定程度时,光全部反射回光密介质,这一现象叫全反射现象.(3)临界角:折射角等于90° 时对应的入射角叫做临界角,用C表示,C=arcsin1n .(4)发生全反射的条件:①光从光密介质入射到光疏介质;②入射角大于等于临界角.(5)光导纤维:实际用的光导纤维是非常细的特制玻璃丝,直径只有几微米到一百微米之间,在内芯和外套的界面上发生全反射.其中内芯是光密介质,外套是光疏介质,它对光具有传导作用 .5.光的色散(1)三棱镜:横截面为三角形的三棱柱透明体称三棱镜. 三棱镜对光线的作用:①光密三棱镜:当光线从一侧面射入,从另一侧面射出时,光线两次均向底面偏折.物体经棱镜成像向顶角偏移.②光疏三棱镜:当光线从一侧面射入,从另一侧面射出时,光线两次均向顶角偏折.③全反射棱镜(等腰直角棱镜):当光线从一直角边垂直射入时,在斜边发生全反射,从另一直角边垂直射出.当光线垂直于斜边射入时,在两直角边都发生全反射后又垂直于斜边射出.三棱镜成像:当物体发出的光线从三棱镜的一侧面射入,从另一侧面射出时,逆着出射光2 / 12线可以看到物体的虚像 .(2)光的色散:①白光通过三棱镜后,出射光束变为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光束.含有多种颜色的光被分解成单色光的现象叫做光的色散 .各种色光按其波长的有序排列叫做光谱 .②各种色光性质比较:可见光中红光的折射率n最小,频率υ最小,在同种介质中(除真空外)传播速度v最大,波长λ最大,从同种介质射向真空时发生全反射的临界角C最大,以相同入射角在介质间发生折射时的偏折角最小(注意区分偏折角和折射角).第 2 课时光的干涉、衍射激光基础知识归纳 1.光的干涉现象 (1)光的干涉两列光波在空间相遇时发生叠加,在某些区域总加强,在另一区域总减弱,从而出现明暗相间的条纹的现象叫光的干涉.(2)干涉的条件相干光源:频率相同、相差恒定(步调差恒定)的两束光.相干光源采用将一束光一分为二的方法获得,或者采用人造激光.(3)杨氏双缝干涉①相干条件:如图若S1、S2光振动情况完全相同,则符合δ=r2-r1=x=nλ(n=0,1,2,3?)时,dL出现亮条纹;若S1、S2光振动情况完全相同,则符合δ=r2-r1=Ldx=(2n+1)?2 (n=0,1,2,3?)时,出现暗条纹.(注意:振动情况完全相反的加强减弱条件)其中 d 是两狭缝之间的距离, L 是两狭缝到屏的距离,λ是光波的波长.3 / 12②相邻亮条纹(或相邻暗条纹)之间的中央间距:Δx =Lλd③双缝干涉图样单色光:中央为明条纹,两边为等间距对称分布明暗相间条纹;复合光:中央为明条纹,两边为等间距对称分布彩色条纹 . 白光:中央为白色明条纹. (4)薄膜干涉①薄膜干涉的成因:由薄膜的前、后表面反射的两列光波叠加而形成. ②生活实例及应用:a.液膜干涉:劈形薄膜干涉可产生平行明暗相间的条纹.b.固膜干涉:增透膜. 膜的厚度: d增反膜: d??介4 .??介2 .c.气膜干涉:检查平整程度.待检平面和标准平面之间的楔形空气薄膜,用单色光进行照射,入射光从空气膜的上、下表面反射出两列光波,形成干涉条纹,待检平面若是平的,空气膜厚度相同的各点就位于一条直线上,干涉条纹是平行的;反之,干涉条纹有弯曲现象.2.光的衍射现象 (1)光的衍射光遇到障碍物时,偏离直线传播方向而照射到阴影区域的现象叫做光的衍射.(2)明显衍射的条件从理论上讲衍射是无条件的,但需发生明显的衍射现象的条件:当孔或障碍物的尺寸比光波的波长小,或者跟光波的波长相差不多时,光才发生明显的衍射现象.(3)衍射图样4 / 12①单缝衍射:单色光:中央是最宽的亮条纹,两侧为不等间隔的明暗相间的条纹;复合光:中央是最宽的亮条纹,两侧为不等间隔的彩色条纹,最靠近中央的是紫光,最远离中央的是红光.注意:与双缝干涉的干涉条纹不同的是:干涉条纹均匀分布,而衍射条纹的中央明纹较宽、较亮 .②圆孔衍射:明暗相间的不等距圆环. (4)泊松亮斑光照射到一个半径很小的圆板后在圆板的阴影中心出现亮斑,这是光能发生衍射的有力证据之一.注意泊松亮斑与圆孔衍射条纹的区别:图甲是泊松亮斑,图乙是圆孔衍射条纹.(5)光的衍射的应用用衍射光栅测定光波波长. 3.光的偏振 (1)自然光、偏振光自然光:从光源(如太阳、亮着的灯等)直接发出的光,包含着在垂直于传播方向的一切方向振动的光,而且沿着各个方向振动的光波的强度都相同.偏振光:①自然光通过偏振片后,在跟光传播方向垂直的平面内,光振动在某一方向较强而在另一些方向振动较弱,这样的光叫偏振光.②自然光射到两种介质的界面上,如果光的入射方向合适,使反射和折射光之间的夹角恰好是90° ,这时的反射光和折射光就都是偏振光,且它们的偏振方向互相垂直 .我们通常看到的绝大多数光都是偏振光.(2)光的偏振的物理意义光的偏振现象充分表明光波是横波 .因为偏振现象是横波所特有的现象. (3)偏振光的应用全息照相、立体电影等. 4.激光 (1)激光的特点主要特点有:相干性好;平行度好;亮度很高 .5 / 12感谢您的阅读,祝您生活愉快。

高中物理选修3-4知识点汇总

高中物理选修3-4知识点汇总

光学1. 光的折射光线从一种介质进入另一种介质,传播方向发生改变的现象。

2. 折射定律折射光线跟入射光线和法线在同一平面内,折射光线、入射光线分居法线的两侧,入射角的正弦与折射角的正弦成正比;光路可逆。

3. 折射率光从真空射入某种介质,入射角的正弦与折射角的正弦之比;n=21sin sin θθ;n=vc ;任何介质的折射率都大于1;光密介质和光疏介质是相对的。

4. 全反射光照射到两种介质的界面上时,光线全部被反射回原介质的现象;条件是光从光密介质射向光疏介质且入射角大于或等于临界角;临界角是折射角等于90o时的入射角;sinC=n1。

5. 光的色散光线照射到棱镜的一个侧面上时,经两个侧面折射后,出射光线向棱镜的地面偏折。

6. 光的色散说明的情况白光是复色光;同种介质对不同色光的折射率不同,频率越大折射率越大;不同色光在同种介质的传播速率不同。

7. 光的干涉频率相同的两列光波相叠加,某些区域的光被加强,某些区域的光被减弱,并且光被加强和减弱的区域互相间隔的现象。

8. 双缝干涉在用单色光做双缝干涉实验时,若双缝处两列光的振动情况完全相同,则在光屏上距双缝的路程差为波长整数倍的地方光被加强,将出现明条纹,光屏上距双缝的路程差为半波长的奇数倍的地方光被减弱,将出现暗条纹;相邻两条明条纹的间距x ∆=λdl;若用白光做实验,则光屏上只有中间是白色,两侧均为彩色条纹。

9. 薄膜干涉光照射到薄膜上时,薄膜的前后表面反射的两列光相叠加发生的干涉现象;同一级明条纹出现在膜的厚度相同处,故也称等厚干涉。

10.光的衍射光离开直线路径而绕到障碍物阴影里的现象;障碍物或孔的尺寸小于或等于光的波长时会发生明显的衍射现象;泊松亮斑是光的衍射现象。

11.偏振现象横波只沿某一特定的方向振动的现象。

12.自然光包含着在垂直于光传播方向上沿一切方向振动的光,而且沿各个方向振动的光波的强度都相同。

13.偏振光在垂直与光的传播方向的平面上只沿一个特定方向振动的光;自然光通过偏振片就得到偏振光;光的偏振说明光是横波;除了光源直接发出的光几乎都是偏振光;偏振片可以滤去光。

人教版高中物理选修3-4知识点整理及重点题型梳理] 光的干涉 基础

人教版高中物理选修3-4知识点整理及重点题型梳理]  光的干涉  基础

人教版高中物理选修3-4知识点梳理重点题型(常考知识点)巩固练习光的干涉【学习目标】1.知道光的干涉现象和干涉条件,并能从光的干涉现象中说明光是一种波.2.理解杨氏干涉实验中亮暗条纹产生的原因.3.了解相干光源,掌握产生干涉的条件.4.明确《用双缝干涉测量光的波长》实验原理.5.知道实验操作步骤.6.会进行数据处理和误差分析.【要点梳理】要点一、光的干涉1.光的干涉(1)光的干涉:在两列光波的叠加区域,某些区域相互加强,出现亮纹,某些区域相互减弱,出现暗纹,且加强和减弱的区域相间,即亮纹和暗纹相间的现象.如图所示,让一束平行的单色光投射到一个有两条狭缝1S 和2S 的挡板上,狭缝1S 和2S 相距很近.如果光是一种波,狭缝就成了两个波源,它们的振动情况总是相同的.这两个波源发出的光在挡板后面的空间互相叠加,发生干涉现象,光在一些位置相互加强,在另一些位置相互削弱,因此在挡板后面的屏上得到明暗相间的条纹.(2)干涉条件:两列光的频率相同,振动情况相同且相差恒定.能发生干涉的两列波称为相干波,两个光源称为相干光源,相干光源可用同一束光分成两列而获得,称为分光法.2.屏上某处出现明、暗条纹的条件同机械波的干涉一样,光波的干涉也有加强区和减弱区,加强区照射到光屏上出现亮条纹,减弱区照射到光屏上就出现暗条纹.对于相差为0的两列光波如果光屏上某点到两个波源的路程差是波长的整数倍,该点是加强点;如果光屏上某点到两个波源的路程差是半波长的奇数倍,该点是减弱点.因此,出现亮条纹的条件是路程差:k δλ=,012k =,,, 出现暗条纹的条件是路程差:(21)2k λδ=+,012k =,,, 如图所示,若P '是亮条纹,则21r r k λ=-(012k =,,,).由图知:22212d r L x ⎛⎫=+- ⎪⎝⎭, 22222d r L x ⎛⎫=++ ⎪⎝⎭,22212r r dx -=, 由于d 很小,212r r L +≈,所以21d r r x L -=, 21()r r L L x k d dλ-==(012k =,,,),该处出现亮条纹. 当0k =时,即图中的P 点,12S S 、到达P 点的路程差为零,P 一定是振动加强点,出现亮纹,又叫中央亮纹.当1k =时,为第一亮纹,由对称性可知在P 点的下方也有和P 点上方相对称的亮纹. 同理,由21(21)2r r k λ-=+(012k =,,,), 可得(21)2L x k d λ=+⋅(012k =,,,),该处出现暗条纹.3.双缝干涉条纹特征有关双缝干涉问题,一定要用双缝干涉的特点进行分析,一是两缝间距d 应很小;二是照射到两缝上的光波必须是相干光;三是两相邻亮纹或两相邻暗纹间的距离L x d λ∆=;四是出现亮纹的条件是路程差21r r k δλ==-,012k =,,,;出现暗纹的条件是路程差21(21)2r r k λδ=-=+⋅(012k =,,,);五是白光的干涉条纹为彩色,但中央亮纹仍为白色;六是单色光的干涉条纹宽度相同,明暗相间,均匀分布.不同色光条纹宽度不同,波长越长的干涉条纹的宽度越大;七是白光干涉时,各色光的条纹间距离不等.4 一般情况下很难观察到光的干涉现象的原因由于不同光源发出的光频率一般不同,即使是同一光源,它的不同部位发出的光也不一定有相同的频率和恒定的相差,在一般情况下,很难找到那么小的缝和那些特殊的装置.故一般情况下不易观察到光的干涉现象.要点二、用双缝干涉测量光的波长解题依据1.实验目的(1)观察白光及单色光的双缝干涉图样;(2)测定单色光的波长.2.实验原理(1)光源发出的光经滤光片成为单色光,单色光通过单缝后相当于线光源,经双缝产生稳定的干涉图样,通过屏可以观察到明暗相间的干涉条纹.如果用白光通过双缝可以观察到彩色条纹.(2)若双缝到屏的距离用z 表示,双缝间的距离用d 表示,相邻两条亮纹间的距离用x ∆表示,则入射光的波长为d x lλ∆=.实验中d 是已知的,测出l 、x ∆即可测出光的波长λ. 3.实验器材双缝干涉仪包括:光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头,另外还有学生电源、导线、刻度尺.4.实验装置如图所示,将直径约10 cm 、长约l m 的遮光筒平放在光具座上,筒的一端有双缝,另一端装上毛玻璃做光屏,其上有刻度,先取下双缝,打开光源,调节光源高度,使它发出的一束光恰沿遮光筒的轴线照亮光屏,然后放好单缝和双缝,两屏相距5 cm 10 cm ~,使缝互相平行,且位于轴线上,这时可看到彩色干涉条纹,若在单缝屏和光源之间放置一块滤光片,则可观察到单色干涉条纹.5.实验步骤(1)调节双缝干涉仪,观察光的双缝干涉现象; (2)用单色光入射得到干涉条纹,测出n 条亮纹的距离a ,得相邻条纹的距离(1)x an ∆=/-;(3)利用已知的双缝间距d ,用刻度尺测出双缝到屏的距离l ,根据公式/d x l λ=∆计算出波长;(4)换用不同颜色的滤光片,观察干涉条纹间的距离有什么变化,并求出相应的波长. 要点诠释:①某种颜色的滤光片只能让这种颜色的光通过,其他颜色的光不能通过. ②条纹间距用测量头测出.③单缝与双缝闻的距离在5 cm 10 cm ~.6.注意事项(1)调节双缝干涉仪时,要注意调节光源的高度,使它发出的一束光能够沿着遮光筒的轴线把屏照亮;(2)放置单缝和双缝时,缝要相互平行,中心大致位于遮光筒的轴线上;(3)调节测量头时,应使分划板中心刻线对齐条纹的中心,记下此时手轮上的读数,转动测量头,使分划板中心刻线对齐另一条纹的中心,记下此时手轮上的读数,两次读数之差就表示这两条条纹间的距离;(4)不要直接测x ∆,要测几个条纹的间距计算得x ∆,这样可减小误差;(5)白光的干涉观察到的是彩色条纹,其中白色在中央,红色在最外层.7.测量条纹间隔的方法两处相邻明(暗)条纹间的距离x ∆,用测量头测出.测量头由分划板、目镜、手轮等构成,如图甲所示.转动手轮,分划板会左、右移动.测量时,应使分划板中心刻线对齐条纹的中心(如图乙所示),记下此时手轮上的读数1a ,转动手轮,使分划板向一侧移动,当分划板中心刻线对齐另一条相邻的明条纹中心时,记下手轮上的刻度数2a ,两次读数之差就是相邻两条明条纹间的距离.即12||x a a ∆=-.要点诠释:Δx 很小,直接测量时相对误差较大,通常测出n 条明条纹间的距离a ,再推算相邻两条明(暗)条纹间的距离.(1)x a n ∆=/-.8.洛埃镜干涉实验1834年,洛埃利用单面镜得到了杨氏干涉的结果.洛埃镜实验的基本装置如图13-3-16所示,S 为单色光源。

最新高中物理选修3-4机械振动-机械波-光学知识点(好全)

最新高中物理选修3-4机械振动-机械波-光学知识点(好全)

机械振动一、基本概念1.机械振动:物体(或物体一部分)在某一中心位置附近所做的往复运动2.回复力F :使物体返回平衡位置的力,回复力是根据效果(产生振动加速度,改变速度的大小,使物体回到平衡位置)命名的,回复力总指向平衡位置,回复力是某几个性质力沿振动方向的合力或是某一个性质力沿振动方向的分力。

(如①水平弹簧振子的回复力即为弹簧的弹力;②竖直悬挂的弹簧振子的回复力是弹簧弹力和重力的合力;③单摆的回复力是摆球所受重力在圆周切线方向的分力,不能说成是重力和拉力的合力)3.平衡位置:回复力为零的位置(物体原来静止的位置)。

物体振动经过平衡位置时不一定处于平衡状态即合外力不一定为零(例如单摆中平衡位置需要向心力)。

4.位移x :相对平衡位置的位移。

它总是以平衡位置为始点,方向由平衡位置指向物体所在的位置,物体经平衡位置时位移方向改变。

5.简谐运动:物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比,并且总指向平衡位置的回复力的作用下的振动,叫简谐运动。

(1)动力学表达式为:F = -kxF=-kx 是判断一个振动是不是简谐运动的充分必要条件。

凡是简谐运动沿振动方向的合力必须满足该条件;反之,只要沿振动方向的合力满足该条件,那么该振动一定是简谐运动。

(2)运动学表达式:x =A sin(ωt +φ)(3)简谐运动是变加速运动.物体经平衡位置时速度最大,物体在最大位移处时速度为零,且物体的速度在最大位移处改变方向。

(4)简谐运动的加速度:根据牛顿第二定律,做简谐运动的物体指向平衡位置的(或沿振动方向的)加速度mkx a -=.由此可知,加速度的大小跟位移大小成正比,其方向与位移方向总是相反。

故平衡位置F 、x 、a 均为零,最大位移处F 、x 、a 均为最大。

(5)简谐运动的振动物体经过同一位置时,其位移大小、方向是一定的,而速度方向不一定。

(6)简谐运动的对称性①瞬时量的对称性:做简谐运动的物体,在关于平衡位置对称的两点,回复力、位移、加速度具有等大反向的关系.速度的大小、动能也具有对称性,速度的方向可能相同或相反。

高三物理选修3-4复习光学部分

高三物理选修3-4复习光学部分
一、全反射及其产生条件 1.全反射:光从某种介质入射到空气中时,折射角 大于 入
射角,当入射角增大到一定程度时, 折射 光线完全消失,
全部光线都被反射回介质内.这种现象称为全反射现象,
简称全反射. 2.临界角:刚好发生全反射(即折射角变为 90°)时的 入射角 .
公式:sin C=
1 n
• 3.光疏介质和光密介质
• 折射率小较
的介质叫做光疏介质大 ,折
射率较 的介质叫做光密介质.
• 4.发生全反射的条光件密:光由 光疏 介质射
入 大于介等于质,且入射角
临界
角.
• 想一想 当光从水中射入玻璃的交界面时, 只要入射角足够大就会发生全反射,这种 说法正确吗?为什么?
• 答案 不正确.要发生全反射必须光从光 密介质射入光疏介质.而水相对玻璃是光 疏介质,所以不管入射角多大都不可能发 生全反射.
• 二、对全反射现象的解释
• 1.全反射现象:海水的浪花呈白色、鱼 缸中上升的气泡亮晶晶,在沙漠里看到的 蜃景、炎热夏天的路面格外明亮光滑.
• 2.全反射棱镜
• 全反射棱镜的截直角面等为腰
三角
形 . 它 的 更反好射 性 能 比 镀 银 的 平 面

,精密的光学仪器用它代替镀
银平面镜来反射光线.
• 三、光导纤维及其应用
• 1.光导纤维的工作原理
• (1)光导纤维:把石英玻璃拉成直经几微
米到几十微米的细丝,然小 后再包上折射率
比它
的材料,就制成了光导纤维,简
称光纤.
• (2)传导原理:光纤一般由折射率较高的
玻璃内芯和折射率较低的外层透明介i≥质C 组 成.光在光导纤维内传播时,由光密介质
(n1)入射到光疏介质(n2),若入射角

人教版高中物理选修3-4知识点整理及重点题型梳理] 光的衍射、偏振、色散、激光 提高

人教版高中物理选修3-4知识点整理及重点题型梳理]  光的衍射、偏振、色散、激光  提高

人教版高中物理选修3-4知识点梳理重点题型(常考知识点)巩固练习光的衍射、偏振、色散、激光【学习目标】1.了解光的衍射现象及观察方法.2.理解光产生衍射的条件.3.知道几种不同衍射现象的图样.5.知道振动中的偏振现象,偏振是横波特有的性质.6.明显偏振光和自然光的区别.7.知道光的偏振现象及偏振光的应用.8.知道光的色散、光的颜色及光谱的概念.9.理解薄膜干涉的原理并能解释一些现象.10.知道激光和自然光的区别.11.了解激光的特点和应用.【要点梳理】要点一、光的衍射1.三种衍射现象和图样特征(1)单缝衍射.①单缝衍射现象.如图所示,点光源S 发出的光经过单缝后照射到光屏上,若缝较宽,则光沿着直线传播,传播到光屏上的AB 区域;若缝足够窄,则光的传播不再沿直线传播,而是传到几何阴影区,在AA BB ''、区还出现亮暗相间的条纹,即发生衍射现象.要点诠释:衍射是波特有的一种现象,只是有的明显,有的不明显而已.②图样特征.单缝衍射条纹分布是不均匀的,中央亮条纹与邻边的亮条纹相比有明显的不同:用单色光照射单缝时,光屏上出现亮、暗相间的衍射条纹,中央条纹宽度大,亮度也大,如图所示,与干涉条纹有区别.用白光照射单缝时,中间是白色亮条纹,两边是彩色条纹,其中最靠近中央的色光是紫光,最远离中央的是红光.(2)圆孔衍射.①圆孔衍射的现象.如图甲所示,当挡板AB上的圆孔较大时,光屏上出现图乙中所示的情形,无衍射现象发生;当挡板AB上的圆孔很小时,光屏上出现图丙中所示的衍射图样,出现亮、暗相间的圆环.②图样特征.衍射图样中,中央亮圆的亮度大,外面是亮、暗相间的圆环,但外围亮环的亮度小,用不同的光照射时所得图样也有所不同,如果用单色光照射时,中央为亮圆,外面是亮度越来越暗的亮环.如果用白光照射时,中央亮圆为白色,周围是彩色圆环.(3)圆板衍射.在1818年,法国物理学家菲涅耳提出波动理论时,著名的数学家泊松根据菲涅耳的波动理论推算出圆板后面的中央应出现一个亮斑,这看起来是一个荒谬的结论,于是在同年,泊松在巴黎科学院宣称他推翻了菲涅耳的波动理论,并把这一结果当作菲涅耳的谬误提了出来但有人做了相应的实验,发现在圆板阴影的中央确实出现了一个亮斑,这充分证明了菲涅耳理论的正确性,后人把这个亮斑就叫泊松亮斑.小圆板衍射图样的中央有个亮斑——泊松亮斑,图样中的亮环或暗环间的距离随着半径的增大而减小.2.衍射光栅(1)构成:由许多等宽的狭缝等距离排列起来形成的光学仪器.(2)特点:它产生的条纹分辨程度高,便于测量.(3)种类:⎧⎨⎩透射光栅反射光栅.3.衍射现象与干涉现象的比较4.三种衍射图样的比较如图所示是光经狭缝、小孔、小圆屏产生的衍射图样的照片.由图可见:(1)光经不同形状的障碍物产生的衍射图样的形状是不同的.(2)衍射条纹的间距不等.(3)仔细比较乙图和丙图可以发现小孔衍射图样和小圆屏衍射图样的区别:①小圆屏衍射图样的中央有个亮斑——著名的“泊松亮斑”;②小圆屏衍射图样中亮环或暗环间距随着半径的增大而减小,而圆孔衍射图样中亮环或暗环间距随半径增大而增大;③乙图背景是黑暗的,丙图背景是明亮的.5.光的直线传播是一种近似的规律光的直线传播是一种近似的规律,具体从以下两个方面去理解:(1)多数情况下,光照到较大的障碍物或小孔上时是按沿直线传播的规律传播的,在它们的后面留下阴影或光斑.如果障碍物、缝或小孔都小到与照射光的波长差不多(或更小),光就表现出明显的衍射现象,在它们的后面形成泊松亮斑、明暗相间的条纹或圆环.(2)光是一种波,衍射是它基本的传播方式,但在一般情况下,由于障碍物都比较大(比起光的波长来说),衍射现象很不明显.光的传播可近似地看做是沿直线传播.所以,光的直线传播只是近似规律.要点二、光的偏振1.自然光和偏振光(1)自然光:从普通光源直接发出的自然光是无数偏振光的无规则集合,所以直接观察时不能发现光强偏向哪一个方向.这种沿着各个方向振动的光波强度都相同的光叫自然光.自然光介绍:太阳、电灯等普通光源发出的光,包含着垂直于传播方向上沿一切方向振动的光,而且沿着各个方向振动的光波的强度都相同。

高中物理选修3-4光的本质知识点

高中物理选修3-4光的本质知识点

高中物理选修3-4光的本质知识点下面店铺给大家带来高中物理光的本质知识点,希望对你有帮助。

高中物理光的本质知识点一、波的干涉和衍射:1、干涉:两列频率相同的波相互叠加,在某些地方振动加强,某些地方振动减弱,这种现象叫波的干涉;(1)发生干涉的条件:两列波的频率相同;(2)波峰与波峰重叠、波谷与波谷重叠振动加强;波峰与波谷重叠振动减弱;(3)振动加强的区域的振动位移并不是一致最大;2、衍射:波绕过障碍物,传到障碍物后方的现象,叫波的衍射;(隔墙有耳) 能观察到明显衍射现象的条件是:障碍物或小孔的尺寸比波长小,或差不多;3、衍射和干涉是波的特性,只有某物资具有这两种性质时,才能说该物资是波;二、光的电磁说:1、光是电磁波:(1)光在真空中的传播速度是3.0×108m/s;(2)光的传播不需要介质;(3)光能发生衍射、干涉现象;2、电磁波谱:无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线;(1)从左向右,频率逐渐变大,波长逐渐减小;(2)从左到右,衍射现象逐渐减弱;(3)红外线:热效应强,可加热,一切物体都能发射红外线;(4)紫外线:有荧光效应、化学效应能,能辨比细小差别,消毒杀菌;3、光的衍射:特例:萡松亮斑;4、光的干涉:(1)双缝(双孔)干涉:波长越长、双孔距离越小、光屏间距离越大,相邻亮条纹间的距离越大;(2)薄膜干涉:特例:肥皂泡上的彩色条纹;检测工件的平整性,夏天油路上油滴成彩色;三、光电效应:在光的照射下,从物体向外发射出电子的现象叫光电效应,发射出的电子叫光电子;1、现象:(1)任何金属都有一个极限频率,只有当入射光的频率大于极限频率时,才能发生光电效应;(2)光电子的最大初动能与入射光的强度无光,只随入射光的频率的增大而增大;(3)入射光照射在金属上光电子的发射几乎是瞬时的,一般不超过10-9s(4)当入射光的频率大于极限频率时,光电流的强度与入射光的强度成正比;2、在空间传播的光是不连续的而是一份一份的,每一份叫做光子;光子的能量:E=hγ(光的频率越大光子的能量越大)3、光电效应证明了光具有粒子性;4、光具有波、粒二象性:光既具有波动性又具有粒子性;四、激光具有:相干性(作为干涉光源);平行度好(作光盘、测量);亮度高(加热、光刀)五、物质波:(自然界中的物质可分为:场和实物)1、自然界中一切物体都有波动性;2、物质波的波长:λ=h/p;高中物理选修3-4知识点1.多普勒效应:由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感到频率变化的现象叫做多普勒效应。

高中物理知识点总结选修3-4-光有关现象和规律

高中物理知识点总结选修3-4-光有关现象和规律
(2)自然光射到两种介质的交界面上,如果光 入射的方向合适,使反射光和折射光之间的 夹角恰好是90°时,反射光和折射光都是偏 振光,且偏振方向相互垂直.
3.偏振光的理论意义及应用
(1)理论意义:光的干涉和衍射现象充分说明 了光是波,但不能确定光波是横波还是纵 波.光的偏振现象说明光波是横波.
3.光导纤维:简称“光纤”,它是非常细 的特制玻璃丝(直径在几微米到一百微米之 间),由内芯和外套两层组成.内芯的折射率 比外套大,光在内芯中传播时,在内芯与外
内容
干涉
现象
在光重叠区域出现加强 或减弱的现象
两束光频率相同、相位 产生条件 差恒定,即必须是相干
光源
典型实验
杨氏双缝干涉实验、薄 膜干涉
2.薄膜干涉:利用薄膜(如肥皂液薄 膜)________反射的光相遇而形成的.图样 的特点是:同一条亮(或暗)条纹上所对应薄
四、光的衍射
1.光____________________的现象叫光 的衍射.
2.发生明显衍射的条件:只有在障碍物或 孔的尺寸比光的波长________的条件下,才 能发生明显的衍射现象.
(1)自然光:在任意一个垂直于光传播方向振 动的光波的强度都相同.
(2)偏振光:在垂直于光波传播方向的平面内, 只沿某一个特定方向上振动的光.
2.偏振光的产生方式
(1)自然光通过起偏器:通过两个共轴的偏振 片观察自然光,第一个偏振片的作用是把自 然光变成偏振光,叫起偏器.第二个偏振片 的作用是检验光是否为偏振光,叫检偏器.
实验证明,介质的折射率等于光在真空中与 在该介质中的传播速度之比,即n=c/v.任何 介质的折射率都________1.
两种介质相比较,折射率较大的介质叫做 ________介质,折射率较小的介质叫做 ________介质.

最新人教版高二物理选修3-4 光基础知识梳理

最新人教版高二物理选修3-4 光基础知识梳理

光13.1第一课时光的反射和折射一、反射定律和折射定律折射定律:折射光线与入射光线、法线处在同一平面内,折射光线与入射光线分别位于法线的两侧;入射角的正弦与折射角的正弦成正比,即sinθ1=n12sinθ2注意:光从一种介质进入另一种介质时,传播方向一般要发生变化,但并非一定要变化,当光垂直界面入射时光的传播方向就不变。

在光的折射现象中,光路可逆。

二、折射率(1)物理意义:反映介质的光学性质的物理量。

(2)定义:光从真空射入某种介质发生折射时,入射角的正弦与折射角的。

正弦之比,简称折射率,即n=sinθ1sinθ2(3)决定因素:介质的折射率是反应介质的光学性质的物理量,它的大小由介质本身(与介质的密度无关)及光的性质共同决定。

(4)对折射率的理解①关于正弦值:当光由真空中射入某种介质中,入射角、折射角以及它们的正弦值是可以改变的,但正弦值之比是一个常数。

②关于常数n:入射角的正弦值跟折射角的正弦值之比是一个常数,但不同介质具有不同的常数,说明常数反映着该介质的光学特性。

③光传播速度:介质的折射率n跟光在其中的传播速度v有关,即n=cv,由于光在真空中的传播速率c大于光在任何介质中的传播速率v,所以任何介质的折射率n都大于1.“相对折射率”和“绝对折射率”光从介质1射入介质2时,入射角θ1与折射角θ2的正弦之比叫做介质2对介质1的相对折射率,通常用n12表示。

若介质1是真空,则介质2相对真空的折射率叫做该介质的绝对折射率,通常用n表示。

设介质1绝对折射率为n1,介质2的绝对折射率为n2,则n12 =sinθ1sinθ2=v1v2=v1cv2c=1n11n2=n2n1,所以n1v1=n2v2或n1sinθ1=n2sinθ2三、几种反射现象与反射定律1.平面镜成像平面镜成像特点是像与物对称于镜面。

等大、正立、分居镜面两侧。

成像原理是光的反射定律,成像规律是对称性。

2.镜面反射:以平面镜为例,每条入射光线都遵循光的反射定律,由于它们的法线互相平行,故不改变光束的性质。

高中物理选修3—4《光学》考点、技法详解

高中物理选修3—4《光学》考点、技法详解

一、几何光学1.光的反射及平面镜成像:光的反射遵守反射定律,平面镜成成等大正立的虚像,像和物 关于镜面对称。

2.光的折射、全反射和临界角:重点应放在能应用光的折射定律和全反射的原理解答联系 实际的有关问题。

3.用折射规律分析光的色散现象:着重理解两点:其一,光的频率(颜色)由光源决定, 与介质无关;其二,同一介质中,频率越大的光折射率越大。

二、光的本性1.光的波动性:光的干涉、衍射现象表明光具有波动性,光的偏振现象说明光波为横波,2(1(23例1.P Q n n >A .光线一定在Q 的下表面发生全反射B .光线一定能从Q 的下表面射出,出射光线与下表面 的夹角一定等于θC .光线一定能从Q 的下表面射出,出射光线与下表面 的夹角一定大于θD .光线一定能从Q 的下表面射出,出射光线与下表面 的夹角一定小于θ解析:光由P 进入Q 时垂直界面,故传播方向不改变,在Q 中的入射角等于P 中的折射角,11sin PC n =,21sin Q C n =,P Q n n >,∴12C C <,光线在P 中的折射角小于临界角,故在Q 中不会发生全反射,又sin sin in r=,故从Q 中射出时折射角小于射入P 的入 射角,即出射光线与下表面夹角大于θ,正确选项为:C 。

例2.在完全透明的水下某深处,放一点光源,在水面上可见到一个圆形的透光圆面,若透 光园面的半径匀速增大,则光源正 () A .加速上升B .加速下降C .匀速上升D .匀速下降解析:所形成的透光圆面是由于全反射造成的,如下图(a )所示,圆面的边缘处是光发若光源向上移动,只能导致透光圆 所以光源只能向下移动。

,则透光圆面 态)例3.为A B .若把其中一条狭缝挡住,屏上出现相同的明 暗相间的条纹,只是亮度减半C .不论是单缝衍射或双缝干涉或薄膜干涉,都是 色散效应造成的D .光通过双缝或单缝产生的明暗相间的条纹,说明光具有波动性解析:光源S 发出的光同时传到S 1和S 2,S 1和S 2就形成了两个振动情况总是相同的光源,它们发出的光在屏上叠加,就会出现干涉现象。

人教版高中物理选修3-4知识点整理及重点题型梳理] 光 复习与巩固 提高

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人教版高中物理选修3-4知识点梳理重点题型(常考知识点)巩固练习光 复习与巩固【学习目标】1.学会用光的折射、反射定律来处理有关问题.2.知道测定玻璃砖的折射率的操作步骤.3.了解相干光源,掌握产生干涉的条件.4.明确《用双缝干涉测量光的波长》实验原理.5.理解光产生衍射的条件.6.知道光的偏振现象及偏振光的应用.7.知道光的色散、光的颜色及光谱的概念.8.知道激光和自然光的区别及应用【知识网络】折射定律 c n v = 12sin sin n θθ= 实验:测定玻璃砖的折射率 光的折射 干涉图样:单色光是明暗相间、均匀分布的条纹 明暗条纹的产生条件:若0ϕ∆=,x k λ∆=出现明条纹;(21)2x k λ∆=+出现 暗条纹(012k =±±,,,) 条纹间距:L x d λ∆= 双缝干涉 复色光的双缝干涉产生色散 复色光的薄膜干涉产生色散及其应用 复色光通过三棱镜折射产生色散 光的色散 发生明显衍射的条件:孔或障碍物尺寸可以与光的波长相比,甚至比光的波长还小 衍射图样:要会与干涉图样区别 实例应了解单缝衍射、圆孔衍射、圆板衍射的特点 光的衍射 偏振光与自然光的区别 获取偏振光的两种方法:(1)用偏振片 (2)使反射光与折射光垂直,则它们都成为偏振光 偏振现象说明光是横波光的偏振 (1)光密介质→光疏介质 (2)入射角≥临界角光的全反射【要点梳理】要点一、测定水的折射率的五种方法1.插针法.原理:光的折射定律.方法:如图所示,取一方木板。

在板上画出互相垂直的两条线AB MN 、,从它们的交点O 处画直线OP (使45PON ∠︒<),在直线OP 上P Q 、两点垂直插两枚大头针.把木板放入水中,使AB 与水面相平,MN 与水面垂直.在水面上观察,调整视线P 的像被Q 的像挡住,再在木板S T 、处各插一枚大头针,使S 挡住Q P 、的像,T 挡住S 及Q P 、的像.从水中取出木板,画出直线ST ,量出图中的角i r 、,则水的折射率sin sin n i r =/。

高中物理选修3-4知识点总结:第十三章 光(人教版)

高中物理选修3-4知识点总结:第十三章 光(人教版)

高中物理选修3-4知识点总结:第十三章光(人教版)这一章内容比较多,重要的是光的几种特性,包括:折射、干涉、衍射、偏振和光的全反射。

本章的难点在于光的折射中有关折射率的问题,用双缝干涉测量光波的波长,以及光的全反射的有关计算问题。

理解性的内容主要有:光的色散,光的偏振等知识点。

考试的要求:Ⅰ、对所学知识要知道其含义,并能在有关的问题中识别并直接运用,相当于课程标准中的“了解”和“认识”。

Ⅱ、能够理解所学知识的确切含义以及和其他知识的联系,能够解释,在实际问题的分析、综合、推理、和判断等过程中加以运用,相当于课程标准的“理解”,“应用”。

要求Ⅰ:折射率、全反射、光导纤维、光的干涉、光的衍射、光的偏振以及色散等内容。

要求Ⅱ:光的折射定律、折射定律的运用、折射率的有关计算等有关的知识内容。

知识网络:内容详解:一、光的折射:反射定律:反射光线和入射光线以及法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。

折射定律:折射光线和入射光线以及法线在同一平面内,折射光线和入射光线分居法线两侧,入射角的正弦与折射角的正弦成正比。

在光的折射中光路是可逆的。

折射率:光从真空射入某介质时,入射角的正弦和折射角的正弦之比,称为折射率,用字母n表示。

测定玻璃的折射率:如图所示为两面平行的玻璃砖对光路的侧移,用插针法找出与入射光线AO对应的出射光线O′B,确定出O′点,画出O′O,量出入射角和折射角的度数。

根据公式:n=sinθ sinφ计算出玻璃的折射率。

对折射率的理解:介质折射率的大小取决于介质本身及入射光的频率,不同介质的折射率不同,与入射角、折射角的大小无关。

当光从真空射入介质中时,入射角、折射角以及它们的正弦值是可以改变的,但是正弦值之比是一个常数。

不同的介质,入射角的正弦跟折射角的正弦之比也是一个常数,但不同的介质具有不同的常数,说明常数反映着介质的光学特性。

介质的折射率跟光的传播速度有关,由于光在真空中的传播速度大于光在其他任何介质中的传播速度,所以任何介质的折射率都大于光从真空射入任何介质。

物理选修3-4光学复习资料

物理选修3-4光学复习资料

物理选修3-4光学复习第1课时 光的直线传播 光的反射1、高考解读真题品析知识:平面镜成象特点例1.(09年全国卷Ⅰ)15. 某物体左右两侧各有一竖直放置的平面镜,两平面镜相互平行,物体距离左镜4m ,右镜8m ,如图所示,物体在左镜所成的像中从右向左数的第三个像与物体的距离是A .24mB .32mC .40mD .48m解析:本题考查平面镜成像 从右向左在左镜中的第一个像是物体的像距离物体8cm,第二个像是物体在右镜所成像的像,第3个像是第一个像在右镜中的像在左镜中的像距离物体为32cm. 答案:B点特:像与物关于镜面对称热点关注知识点: 确定平面镜成象观察范围例2。

如图所示,画出人眼在S 处通过平面镜可看到障碍物后地面的范围。

解析:先根据对称性作出人眼的像点S /,再根据光路可逆,设想S 处有一个点光源,它能通过平面镜照亮的范围就是人眼能通过平面镜看到的范围。

图中画出了两条边缘光线。

点评:(1)利用光路可逆原理 (2)利用平面镜成像的对称性2、知识网络 考点1. 光的直线传播1.光源发光是将其他形式的能转化为光能2.光的直线传播:(1)光在同一均匀介质中沿直线传播。

如影、日食、月食、小孔成像等都是直线传播的例证。

(2)光在真空中的传播速度为c=3.00×108m/s3.影(1)影分本影和半影。

(2)点光源只能形成本影。

(3)本影的大小决定于光源、物体和光屏的相对位置考点2.光的反射1.反射现象:光射到两种介质的分界面处,有一部分返回原来介质的现象。

2.反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居在法线的S S S /两侧,反射角等于入射角。

3.反射光路是可逆的考点3.平面镜1.平面镜的作用:只改变光的传播方向,不改变光束的聚散性质2.平面镜的成像特点:成正立的等大的虚像,物与像关于镜面对称。

3.平面镜成像光路作图的技巧:先根据平面镜成像的特点,确定像的位置,再补画入射光线与反射光线。

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SS光的直线传播.光的反射 一、光源1.定义:能够自行发光的物体.2.特点:光源具有能量且能将其它形式的能量转化为光能,光在介质中传播就是能量的传播. 二、光的直线传播1.光在同一种均匀透明的介质中沿直线传播,各种频率的光在真空中传播速度:C =3×108m/s ; 各种频率的光在介质中的传播速度均小于在真空中的传播速度,即 v<C 。

说明:① 直线传播的前提条件是在同一种...介质,而且是均匀..介质。

否则,可能发生偏折。

如从空气进入水中(不是同一种介质);“海市蜃楼”现象(介质不均匀)。

② 同一种频率的光在不同介质中的传播速度是不同的。

不同频率的光在同一种介质中传播速度一般也不同。

在同一种介质中,频率越低的光其传播速度越大。

根据爱因斯坦的相对论光速不可能超过C 。

③ 当障碍物或孔的尺寸和波长可以相比或者比波长小时,发生明显的衍射现象,光线可以偏离原来的传播方向。

④ 近年来(1999-2001年)科学家们在极低的压强(10-9Pa )和极低的温度(10-9K )下,得到一种物质的凝聚态,光在其中的速度降低到17m/s ,甚至停止运动。

2.本影和半影(l )影:影是自光源发出并与投影物体表面相切的光线在背光面的后方围成的区域. (2)本影:发光面较小的光源在投影物体后形成的光线完全不能到达的区域. (3)半影:发光面较大的光源在投影物体后形成的只有部分光线照射的区域.(4)日食和月食:人位于月球的本影内能看到日全食,位于月球的半影内能看到日偏食,位于月球本影的延伸区域(即“伪本影”)能看到日环食.当地球的本影部分或全部将月球反光面遮住,便分别能看到月偏食和月全食.具体来说:若图中的P 是月球,则地球上的某区域处在区域A 内将看到日全食;处在区域B 或C 内将看到日偏食;处在区域D 内将看到日环食。

若图中的P 是地球,则月球处在区域A内将看到月全食;处在区域B 或C 内将看到月偏食;由于日、月、地的大小及相对位置关系决定看月球不可能运动到区域D 内,所以不存在月环食的自然光现象。

3.用眼睛看实际物体和像用眼睛看物或像的本质是凸透镜成像原理:角膜、水样液、晶状体和玻璃体共同作用的结果相当于一只凸透镜。

发散光束或平行光束经这只凸透镜作用后,在视网膜上会聚于一点,引起感光细胞的感觉,通过视神经传给大脑,产生视觉。

①图中的S 可以是点光源,即本身发光的物体。

②图中的S 也可以是实像点(是实际光线的交点)或虚像点(是发散光线的反向延长线的交点)。

③入射光也可以是平行光。

以上各种情况下,入射光线经眼睛作用后都能会聚到视网膜上一点,所以都能被眼看到。

三、光的反射1.反射现象:光从一种介质射到另一种介质的界面上再返回原介质的现象.2.反射定律:反射光线跟入射光线和法线在同一平面内,且反射光线和人射光线分居法线两侧,反射角等于入射角.3.分类:光滑平面上的反射现象叫做镜面反射。

发生在粗糙平面上的反射现象叫做漫反射。

镜面反射和漫反射都遵循反射定律.4.光路可逆原理:所有几何光学中的光现象,光路都是可逆的. 四.平面镜的作用和成像特点(1)作用:只改变光束的传播方向,不改变光束的聚散性质.(2)成像特点:等大正立的虚像,物和像关于镜面对称. (3)像与物方位关系:上下不颠倒,左右要交换散 光的折射、全反射 一、光的折射1.折射现象:光从一种介质斜.射入另一种介质,传播方向发生改变的现象. 2.折射定律:折射光线、入射光线跟法线在同一平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,入射角的正弦跟折射角的正弦成正比.3.在折射现象中光路是可逆的. 二、折射率1.定义:光从真空射入某种介质,入射角的正弦跟折射角的正弦之比,叫做介质的折射率.注意:指光从真空射入介质.2.公式:n=sini/sin γ0sin 1C v c ='==λλ,折射率总大于1.即n >1. 3.各种色光性质比较:红光的n 最小,ν最小,在同种介质中(除真空外)v 最大,λ最大,从同种介质射向真空时全反射的临界角C 最大,以相同入射角在介质间发生折射时的偏折角最小(注意区分偏折角...和折射角...)。

4.两种介质相比较,折射率较大的叫光密介质,折射率较小的叫光疏介质. 三、全反射1.全反射现象:光照射到两种介质界面上时,光线全部被反射回原介质的现象. 2.全反射条件:光线从光密介质射向光疏介质,且入射角大于或等于临界角. 3.临界角公式:光线从某种介质射向真空(或空气)时的临界角为C ,则sinC=1/n=v/c 四、棱镜与光的色散 1.棱镜对光的偏折作用一般所说的棱镜都是用光密介质制作的。

入射光线经三棱镜两次折射后,射出方向与入射方向相比,向底边偏折。

(若棱镜的折射率比棱镜外介质小则结论相反。

)作图时尽量利用对称性(把棱镜中的光线画成与底边平行)。

由于各种色光的折射率不同,因此一束白光经三棱镜折射后发生色散现象,在光屏上形成七色光带(称光谱)(红光偏折最小,紫光偏折最大。

)在同一介质中,七色光与下面几个物理量的对应关系如表所示。

色散现象nvλ(波动性)衍射C 临干涉间距γ (粒子性)E 光子光电效应2.全反射棱镜横截面是等腰直角三角形的棱镜叫全反射棱镜。

选择适当的入射点,可以使入射光线经过全反射棱镜的作用在射出后偏转90o(右图1)或180o(右图2)。

要特别注意两种用法中光线在哪个表面发生全反射。

3.玻璃砖所谓玻璃砖一般指横截面为矩形的棱柱。

当光线从上表面入射,从下表面射出时,其特点是:⑴射出光线和入射光线平行;⑵各种色光在第一次入射后就发生色散;⑶射出光线的侧移和折射率、入射角、玻璃砖的厚度有关;⑷可利用玻璃砖测定玻璃的折射率。

4.光导纤维全反射的一个重要应用就是用于光导纤维(简称光纤)。

光纤有内、外两层材料,其中内层是光密介质,外层是光疏介质。

光在光纤中传播时,每次射到内、外两层材料的界面,都要求入射角大于临界角,从而发生全反射。

这样使从一个端面入射的光,经过多次全反射能够没有损失地全部从另一个端面射出。

五、各光学元件对光路的控制特征(1)光束经平面镜反射后,其会聚(或发散)的程度将不发生改变。

这正是反射定律中“反射角等于入射角”及平面镜的反射面是“平面”所共同决定的。

(2)光束射向三棱镜,经前、后表面两次折射后,其传播光路变化的特征是:向着底边偏折,若光束由复色光组成,由于不同色光偏折的程度不同,将发生所谓的色散现象。

(3)光束射向前、后表面平行的透明玻璃砖,经前、后表面两次折射后,其传播光路变化的特征是;传播方向不变,只产生一个侧移。

(4)光束射向透镜,经前、后表面两次折射后,其传播光路变化的特征是:凸透镜使光束会聚,凹透镜使光束发散。

六、各光学镜的成像特征物点发出的发散光束照射到镜面上并经反射或折射后,如会聚于一点,则该点即为物点经镜面所成的实像点;如发散,则其反向延长后的会聚点即为物点经镜面所成的虚像点。

因此,判断某光学镜是否能成实(虚)像,关键看发散光束经该光学镜的反射或折射后是否能变为会聚光束(可能仍为发散光束)。

(1)平面镜的反射不能改变物点发出的发散光束的发散程度,所以只能在异侧成等等大的、正立的虚像。

(2)凹透镜的折射只能使物点发出的发散光束的发散程度提高,所以只能在同侧成缩小的、正立的虚像。

(3)凸透镜折射既能使物点发出的发散光束仍然发散,又能使物点发出发散光束变为聚光束,所以它既能成虚像,又能成实像。

七、几何光学中的光路问题几何光学是借用“几何”知识来研究光的传播问题的,而光的传播路线又是由光的基本传播规律来确定。

所以,对于几何光学问题,只要能够画出光路图,剩下的就只是“几何问题”了。

而几何光学中的光路通常有如下两类:(1)“成像光路”——一般来说画光路应依据光的传播规律,但对成像光路来说,特别是对薄透镜的成像光路来说,则是依据三条特殊光线来完成的。

这三条特殊光线通常是指:平行于主轴的光线经透镜后必过焦点;过焦点的光线经透镜后必平行于主轴;过光心的光线经透镜后传播方向不变。

(2)“视场光路”——即用光路来确定观察范围。

这类光路一般要求画出所谓的“边缘光线”,而一般的“边缘光线”往往又要借助于物点与像点的一一对应关系来帮助确定。

光的波动性(光的本性)一、光的干涉 一、光的干涉现象两列波在相遇的叠加区域,某些区域使得“振动”加强,出现亮条纹;某些区域使得振动减弱,出现暗条纹。

振动加强和振动减弱的区域相互间隔,出现明暗相间条纹的现象。

这种现象叫光的干涉现象。

二、产生稳定干涉的条件:两列波频率相同,振动步调一致(振动方向相同),相差恒定。

两个振动情况总是相同的波源,即相干波源 1.产生相干光源的方法(必须保证 相同)。

⑴利用激光 (因为激光发出的是单色性极好的光);⑵分光法(一分为二):将一束光分为两束.......频率和振动情况完全相同的光。

(这样两束光都来源于同一个光源,频率必然相等)下面4个图分别是利用双缝、利用楔形薄膜、利用空气膜、利用平面镜形成相干光源的示意图点(或缝)光源分割法:杨氏双缝(双孔)干涉实验;利用反射得到相干光源:薄膜干涉 利用折射得到相干光源:2.双缝干涉的定量分析db如图所示,缝屏间距L 远大于双缝间距d ,O 点与双缝S 1和S 2等间距,则当双缝中发出光同时射到O 点附近的P 点时,两束光波的路程差为 δ=r 2-r 1;由几何关系得:r 12=L 2+(x -2d )2, r 22=L 2+(x+2d )2. 考虑到 L 》d 和 L 》x ,可得 δ=Ldx.若光波长为λ, ⑴亮纹:则当δ=±k λ(k=0,1,2,…) 屏上某点到双缝的光程差等于波长的整数倍时,两束光叠加干涉加强; ⑵暗纹:当δ=±(2k -1)2λ(k=0,1,2,…)屏上某点到双缝的光程差等于半波长的奇数倍时,两束光叠加干涉减弱,据此不难推算出: (1)明纹坐标 x=±kd L λ (k=0,1,2,…) (2)暗纹坐标 x=±(2k -1) d L ·2λ (k=1,2,…) 测量光波长的方法 (3)条纹间距[相邻亮纹(暗纹)间的距离] △x=dLλ. (缝屏间距L ,双缝间距d)用此公式可以测定单色光的波长。

则出n 条亮条纹(暗)条纹的距离a,相邻两条亮条纹间距1-n a )1(-=∆=n a L d x L d λ用白光作双缝干涉实验时,由于白光内各种色光的波长不同,干涉条纹间距不同,所以屏的中央是白色亮纹,两边出现彩色条纹。

结论:由同一光源发出的光经两狭缝后形成两列光波叠加产生.①当这两列光波到达某点的路程差为波长的整数倍时,即δ=k λ,该处的光互相加强,出现亮条纹;②当到达某点的路程差为半波长奇数倍时,既δ=)12(2-n λ,该点光互相消弱,出现暗条纹;③条纹间距与单色光波长成正比.λdlx =∆ (∝λ), 所以用单色光作双缝干涉实验时,屏的中央是亮纹,两边对称地排列明暗相同且间距相等的条纹用白光作双缝干涉实验时,屏的中央是白色亮纹,两边对称地排列彩色条纹,离中央白色亮纹最近的是紫色亮纹。

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