一块土地总有一粒种子适合
位置与价值作文
位置与价值【1】人生就像个钟摆，在不停地摆动，其中有低落的波谷，亦有雄起的波峰，起伏不定。
但在一个特定的时间里，位置是一定的，而其所具有的能量也是特定的。
如果将此带入现实生活，那么就是说一个人所处的位置与其发挥或体现的价值也是一定的，其处于什么位置，那么它也将发挥怎样的价值。
一旦各种条件俱备，那么就有可能发挥出价值的最大指数，而如果条件不足或缺失，那么发挥的价值就会打折，甚至可能会出现价值的丧失，犹如一力士可举千斤，但不能挟泰山以越东海。
同样对于人也一样，位置与价值是相对应的。
但偏偏有些人自认为是个特例，枉想可以长据其位，长亮其光，而长享其惠，不肯让位，致使这个位置失去了其应发挥的价值量。
昔日这些受人拥戴，受人推崇的价值体现者，成了一只阻挠后来者的拦路虎，一块绊脚石，从而使得历史的车轮只能在此原地滚动。
古人云：不在其位，不谋其政。
但我要说：不适其位，即可退位。
邓亚萍适时退位，王楠等一批乒坛小将即时出头；乔丹退位，NBA众星群起，往往一个领域的执牛耳者一退二线，将会带来一批新鲜的血液，以形成百花齐放，百家争鸣的形势。
当那些退下来的人，他们可以帮助后来者适应新的环境，帮助他们更好更快地发展，更快去发挥这个位置所能发挥的最大价值。
勿以物喜，勿以已悲。
经过了多年后，留在我们的记忆里的往往都是些美好的东西，对别人对自己都是如此。
一个在原来位置发挥过光与热的价值体现者，将会被人们永远记住。
同样，一个不能适时而退的人，也会被人唾弃。
位置与价值【2】社会这个巨大的综合体，是由千千万万个性格各异、能力悬殊的人组成的。
各人的位置不同，体现的价值就更有巨大的差异，可以说，一个人所处的位置，是他实现价值的条件和基础。
汉初有一个韩信将兵的传说，一天汉高祖刘邦问韩信他们君臣带后的情况，韩信不假思索地回答：“吾将兵多多益善，汝仅十万尔。
”刘邦不高兴了，韩信又说：“汝不善将兵，但善将将。
”说得多妙，韩信的价值体现在带兵，所以只能处在大将军这个位置上，，刘邦善于将将，所以做了皇帝。
返璞归真,回归教育原点
返璞归真,回归教育原点暑假，本着“撑一支阅读的长篙，向青草更青处漫溯”的意境品读了梁好老师的《回归真教育》，刚打开书翻了几页，我就被深深吸引住了。
书中百余篇教育随笔短小精悍、意味深长，以身边之事明教育之理，平添了许多的亲切与情趣。
《回归真教育》直击教育现实，还原教育真谛，充满理性的教育思考、精辟独到的观点，看似平常却起伏，耐人寻味，给予我深刻的顿悟与启迪。
《回归真教育》共五辑。
第一辑，总有一粒种子会开花，共14篇随笔，是梁好老师结合生活与工作中的点点滴滴，从那些微不足道的小事中，感悟到的当下的教育缺少的悲悯情感。
不得不说，梁好先生是位讲故事的高手，善于把复杂的道理，讲得通俗易懂。
如他把教育孩子比作播撒种子。
一块地，总有一粒种子适合它。
也许他们的芽发得慢一些，发得晚一些。
教师应该反思：我们种下的这颗种子是否适合这块土地？这块土地上到底适合什么样的种子？我们如何找到适合他们的种子？的确，总有一粒种子会开花，每一朵花都有自己的花期，或早或晚，这是自然规律。
家庭条件，生活环境，成长氛围，个性特点，众多因素造就感受力，接受力，感悟力不同，怎么定统一标准。
而在实际工作当中，作为一名教师的我，明白学生存在差异性，明白每一朵花都有自己不同的花期，可我却在努力做着让它们在同一时间一起开花的事情，就这样相互难为着，为难着。
“用什么态度对待差生”“教育不能削足适履”，现实是残酷的，既然教育现状放在这儿，一时半会儿改变不了，那么我能做的就是对学生尽可能的宽容与怜爱。
悲天悯人是师爱的本源，一个对学生没有悲悯情怀的老师，永远不可能找到真正的爱。
第二辑，“个个争第一”让教育走向何处，共21篇随笔。
这些随笔，更多地注入了梁老师对教育的诸多思考：第一：在教育者的眼里，“第一”的应该是学生，而不是所谓的“分数”，教育应遵循教育的基本规律，回归教育本位。
第二：“教育之累何时不再有”的感叹，其实，这何尝不是作为一线教师我的切身感叹呢?第三：“学习，到底为了什么”的质疑，其实，这又何尝不是作为一线教师我的困惑呢?第四：“别让统一抹杀了学生个性”的谏言，道理显而易见，但是，虽然明白其中的道理，而我又何尝不是在无奈的在统一要求学生，为难的制造着标准件呢？……梁好老师是一位睿智的人，也是一位善于思考的老师。
给妈妈的赞美卡怎么写作文
给妈妈的赞美卡怎么写作文我有一位勤劳漂亮的妈妈，她的脸上有三颗痣。
她高高的鼻梁下面是一张能说会道的樱桃小口。
每天早上，妈妈在我没有起床的时候，就早早起来做早饭，等我起床的时候，饭已经做好了。
我真的很爱我的妈妈呀！爱劳动的妈妈作文二：爱劳动的妈妈我的妈妈非常勤劳，整天闲不住。
你瞧，刚起床就忙起来了。
她把客厅里茶几上的茶杯、烟灰缸等摆整齐。
然后，把地板拖得干干净净。
妈妈拖好了地，又下楼给我煮了一碗热腾腾的面。
我吃完了面看见妈妈又拿着毛巾在擦窗户了。
我看了看妈妈擦的窗子：真干净，好像一面镜子。
心想干这些活妈妈一定很累吧！我过去对妈妈说：“妈妈，我来帮你吧！”说完，我也拿起一块抹布认认真真的擦着窗户。
妈妈见我这么这么勤快直夸我是个懂事的好孩子。
我有一位勤劳漂亮的妈妈，她的脸上有三颗痣。
她高高的鼻梁下面是一张能说会道的樱桃小口。
每天早上，妈妈在我没有起床的时候，就早早起来做早饭，等我起床的时候，饭已经做好了。
我真的很爱我的妈妈呀！爱劳动的妈妈作文二：爱劳动的妈妈我的妈妈非常勤劳，整天闲不住。
你瞧，刚起床就忙起来了。
她把客厅里茶几上的茶杯、烟灰缸等摆整齐。
然后，把地板拖得干干净净。
妈妈拖好了地，又下楼给我煮了一碗热腾腾的面。
我吃完了面看见妈妈又拿着毛巾在擦窗户了。
我看了看妈妈擦的窗子：真干净，好像一面镜子。
心想干这些活妈妈一定很累吧！我过去对妈妈说：“妈妈，我来帮你吧！”说完，我也拿起一块抹布认认真真的擦着窗户。
妈妈见我这么这么勤快直夸我是个懂事的好孩子。
我做感恩卡快到三八妇女节了，该送给妈妈礼物了。
有的人送给妈妈一束鲜花，有的人送给妈妈一个钥匙链.而我，要这妈妈送一个我的自制礼物——感恩卡。
放学后，我写完做业。
趁妈妈没回来的功夫，便开始做感恩卡。
我先把红色的卡纸剪成两个心，然后，在心的边上画了一些各色的小心。
画好后，我又找来一个小长方形卡纸，在上面用笔写上：祝妈妈三八妇女节身体健康，万事如意！字和画都做好了，接下来该做针线活了。
总有一粒种子会发芽
总有一粒种子会发芽在大自然的规律中，总有一粒种子会发芽。
无论是在沙漠中的一滴雨水，还是在冬天的寒冷中的一丝阳光，都可能让一颗沉睡的种子苏醒过来，发出嫩绿的芽苗。
这正如人生中的每个人，都有属于自己的发芽时刻，不论是在困境中的坚持，还是在梦想中的努力，都有可能让我们焕发出生命的活力与勇气。
曾经，在一个偏远的村庄里，有一对年过半百的夫妻。
他们过着节衣缩食的生活，勉力维持着生计。
生活中总是充满了不公与苦难。
他们拥有的土地不育，白天当农民，晚上当木匠，辛辛苦苦地劳作，却换不来丰收的果实。
日复一日的艰辛，让他们慢慢失去了对未来的希望。
他们的生活中总是会发生一些奇迹般的事情。
有年的春天，村里的大人物去世了，留下了一笔不菲的遗产。
根据遗嘱，这笔遗产将会分给那个最勤劳、最善良的人。
全村人都以为这笔遗产将会落入有权有势的人手中，然而事实却不尽如人意。
这对老夫妻虽然过着艰苦的生活，但他们却一直保持着对生活的热爱与善良的品质。
他们经常帮助村里贫困的孩子，渴望用自己的力量让世界变得更美好。
当他们得知有人将他们推荐为遗产的获得者时，他们不禁感到震惊与高兴。
当众人知道这一消息后，不少人都抱怨说：“为什么是他们呢？他们的生活都这么困苦，凭什么能够获得这笔遗产？”时间证明了一切。
这笔遗产并非简单的钱财，它的意义远远超过了金钱本身。
这对老夫妻将这笔遗产用于成立了一家慈善基金会，用于帮助贫困的孩子们获得更好的教育资源。
他们设立了奖学金，资助了许多家庭贫困的孩子上学，改变了他们的命运。
这个小小的种子，发芽成长，将温暖与希望传递给了更多需要帮助的人。
这个故事告诉我们，即使生活再没有希望，只要我们坚持善良与努力，总会有一粒种子会发芽。
正如这对老夫妻，他们没有让困境击垮自己，而是用行动改变了自己的命运以及他人的命运。
他们的善良不仅让他们获得了财富，更重要的是，他们给了贫困的孩子们希望和力量，让他们看到了未来的可能性。
人生中总有一些艰难的时刻，但困难并不意味着失败与绝望，只要我们肯努力，坚持自己的梦想，总会有一天，我们的付出会得到回报。
【原创】中班家长会：一块地总有一粒种子适合
中班家长会：一块地总有一粒种子适合[开场]亲爱的家长们，今晚家长会的主题。
“一块地总有一粒种子适合”1.手机静音2.签到表3.认识新朋友4.会议流程：1.观看实验。
2.解读《指南》。
3.话题讨论。
4.游戏。
一、观看视频《血型实验》（1）观看视频。
导语：亲爱的家长,你们了解自己的孩子吗?接下来请你们看一段日本视频《血型实验》,这是在日本幼儿园里拍摄的。
将孩子按照A、B、AB、O型血型安排在不同的教室里。
一位男老师分别到四间教室里做同一个动作:不慎将校长送的很重要的花瓶打碎。
四种血型孩子的反应并不相同。
请家长一边观看一边想象自己孩子面对这种情况会有怎样的举动。
（2）请各位家长用5分钟时间讨论以下几个话题:·根据视频中孩子的表现,谈谈各血型孩子的特质有哪些?·根据孩子的特质，家长应该调整哪些教育行为?（3）邀请各组代表用2-3分钟时间分享讨论过程和结果。
A型血型家长代表:A型血的孩子富有爱心和强烈的责任感,他们思维活性格相对活泼。
优势是接受力强,弱点是所学的东西容易忘掉优点是比较善于表达,缺点是话太多,好管车作为家长应该调整急躁的行为,面对孩子的弱点我们应该学会深呼吸,学着接纳。
比如“好管闲事”这一点,于能让孩子在家承担一些家务活,每周和他商量并制定食谱,把选择外出游玩景点的权利交给他B型血型家长代表;B型血的孩子乐观,遇到问题通常自己可以化解,不容易往心里去,他们大部分时间都很快乐。
优势是稳重静下来、学习有深度:弱点是动作慢,总是要有人在后面促他们做事情。
作为家长应该调整催促孩子的行为,留给他们的时间要比其他孩子更多。
比如早晨上幼儿园拉的行为,我们决定每天早晨让孩子比别人提早20分钟起来,这20分钟就用于拖拉,估计这样就会减少家长的催促行为O型血型家长代表:O型血的孩子热情、富有正义感,不允许别人犯错误,还喜欢追究责任。
优势是喜怒哀乐都“写”在脸上,好胜心强,成功的可能性较大;弱点是喜欢控制局面,容易得他人。
珍爱生命,健康成长作文四篇
珍爱生命，健康成长作文四篇在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我们收集整理的珍爱生命，健康成长作文，希望能帮助到大家。
珍爱生命，健康成长作文1燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了有再开的时候，但聪明的你告诉我们，我们的日子为什么一去不复返呢？朱自清的这首匆匆让我明白了生命的意义。
读了《健康成长》这本书之后更让我懂得了要珍爱生命，健康成长。
轻轻的，她走了，走得像微风一样悄无声息。
一个年仅十一岁的女孩自杀了，她有一个幸福的家庭，怎么可能会自杀呢？她的离去仅仅是因为最近一次考试没考好，挨了妈妈的责骂才想不开的。
生命如此可贵，父母含辛茹苦养育我们，就是希望我们能长大成长，一生平安。
我们怎么有权利随意放弃呢？我们每个人都要对自身所拥有的生命负责，但我们经常能看到：在车水马龙的马路上，一个人贪图方便，跨过安全防护栏横穿马路，结果被飞马驰而来的汽******。
贪玩的小孩子为了满足自身的好奇心，竞玩火嬉戏，招来烈焰焚身而告别了人世。
这些是多少悲惨的事情啊，都是因为不爱护生命冒险踏进危险的泥沼，才造成了这一连串的悲剧啊！记得5.12大地震。
灾难的发生牵动了多少华夏儿女的心。
到现在，我还沉浸在感动中：多少人用生命诠释了活着的意义！他们对生命的渴望，对生活不放弃的眼神令人为之动容。
很多老师用自身的身躯诠释了“摘下我的翅膀，给你飞翔”的真正意义。
是啊，生命只有一次，我更要珍爱生命。
生命是父母赐给我们最好的礼物，生命只有一次，它包含挚爱的亲人、知心的朋友，可爱的同学，可敬的老师给予我们太多太多的爱，因此生活、学习中，当我们面对困难和挫折时决不气馁，要鼓起勇气去面对，要以坚韧不拔的意志去克服困难，健康成长。
只要活着，就是美好的；只要活着，就是幸福的。
活着，就要执著生命，爱护自我，每天，我们要像海伦凯勒一样，情不自禁地感叹：“生活，她是如此美丽啊！”21世纪的花朵们《健康成长》一书犹如一盏明灯，一座路标，指引着我们领悟生命的真谛，让我们一起健康成长，一起关爱生命，携手幸福。
2022届高考作文写作指导：做一粒健康的种子(附文题详解及范文展示)
2022届高考作文写作指导：做一粒健康的种子根据要求作文。
袁隆平说：“人就像一粒种子。
要做一粒好的种子，身体、精神、情感都要健康。
种子健康了，事业才能根深叶茂，枝粗果硕。
”这句话引发了你怎样的联想和思考？请以“做一粒________的种子”为题，将题目补充完整，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
不少于800字。
写作指导本题考查学生写作文的能力。
【审题】审材料：这是一则半命题作文。
材料引用了袁隆平的一句话：“人就像一粒种子。
要做一粒好的种子，身体、精神、情感都要健康。
种子健康了，事业才能根深叶茂，枝粗果硕。
”这句话突出强调了“健康”的重要性，这里的“健康”既可理解为生理上的“健康”，也可理解为心理上的“健康”。
只有一粒健康的种子才能生根发芽，发展壮大。
题目要求以“做一粒_____的种子”为题，将题目补充完整。
空缺部分填空最好与“健康”相关。
审任务：以“做一粒________的种子”为题，写一篇记叙文。
【立意】1.做一粒健康的种子，具有无私奉献的情怀；2.做一粒健康的种子，具有艰苦奋斗的精神；3.做一粒德才兼备、兼济天下的健康种子。
【素材】1.毛泽东同志说过：“我们共产党人好比种子，人民好比土地。
我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花。
”著名科学家、世界杂交水稻之父袁隆平也曾说：“人就像一粒种子。
健康的种子，身体、精神、情感都要健康。
我愿做一粒健康的种子。
”这种“种子精神”，是我们共产党人特有的品格，健康的“种子”，具有无私奉献的情怀和艰苦奋斗的精神。
“种子”的力量，来自大地。
植物的种子，只有在土地的滋养中才能生长，也只有在对土地的回报中才显现出价值。
对党员干部来讲，同样如此。
党员干部要成为健康的“种子”，首先就要对人民这块“土地”怀有深厚的感情，“群众利益无小事”为他们服务是自己的天职。
有了这种无私奉献的情怀，才能不计个人的名利得失，不讲条件和环境的优劣，始终扎根于“土地”之中。
一块地总有一粒种子适合
有一個女孩，沒考上大學， 被安排在本村的小學教書， 由於講不清數學題， 不到一週被學生轟下台。
母親為她擦了擦眼淚，安慰說， 滿肚子的東西， 有人倒得出來，有人倒不出來， 沒必要為這個傷心， 也許有更適合你的事情等著你去做。
後來，她又隨本村的夥伴一起外出打工， 不幸的是，她又被老闆轟了回來， 原因是剪裁衣服的時候， 手腳太慢了，品質也過不了關。
母親對女兒說，手腳總是有快有慢， 別人已經幹了很多年了， 而你一直在念書，怎麼快得了呢？
女兒先後當過紡織工，幹過市場管理員， 做過會計，但無一例外，都半途而廢， 然而每次女兒沮喪回來時， 母親總安慰她，從沒有抱怨。
三十歲時，女兒憑著一點語言天賦， 做了聾啞學校的輔導員， 後來她又開辦了一家殘障學校，
豆子也長不好的話，可以種瓜果， 瓜果也不濟的話， 撒上一些蕎麥種子一定能開花，
因為一塊地， 總有一粒種子適合它， 也終會有屬於它的一片收成。
聽完母親的話，女兒落淚了，
她明白了，實際上， 母親恆久而不絕的信念和愛， 就是一粒堅韌的種子，她的奇蹟， 就是這粒種子執著而生長出的奇蹟。
THE ENDBiblioteka 再後來， 她在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店， 她已經是一個擁有幾千萬資產的老闆了。
那就是前些年她連連失敗， 自己都覺得前途渺茫的時候， 是什麼原因讓母親對她那麼有信心呢？
有一天， 功成名就的女兒湊到已經年邁的母親面前， 她想得到一個一直以來想知道的答案，
母親的回答樸素而簡單， 她說，一塊地，不適合種麥子， 可以試試種豆子，
音樂：夢醒了
滑鼠點 <夢醒了> 有音樂
【觀自在】★農夫★祝福您
一粒种子,只有深深植根于沃土,才能生机勃勃拟人句-概述说明以及解释
一粒种子,只有深深植根于沃土,才能生机勃勃拟人句-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容如下：在这个世界上，每个人都希望能够取得成功，实现自己的梦想。
然而，在追寻梦想的路上，很多人都会遇到挫折和困难，很容易产生放弃的念头。
就像一粒种子，只有深深植根于沃土，才能生机勃勃。
本文将以这个比喻为基础，探讨成功的要素和实现梦想的路径。
我们将通过分析种子生长的过程，从引言、正文和结论三个部分来展开。
首先，在引言部分，我们将对全文的结构和目的进行简要介绍。
然后，在正文部分，我们将围绕着四个要点展开探讨。
这些要点包括：深深植根于沃土的意义，如何选择适合的沃土，如何培育良好的沃土以及种子的成长过程。
通过对这些要点的论述，我们将揭示出成功的本质和达成梦想所需的条件。
最后，在结论部分，我们将对全文进行总结，并展望未来。
我们将强调种子与沃土之间密不可分的关系，并鼓励读者要坚持追求梦想，努力寻找适合自己生长的沃土。
最后，我们将以思考种子成长的过程来结束全文，希望读者能够从中受到启发并获得力量。
通过深入研究种子的成长过程和比喻，本文将帮助读者更好地理解成功的本质和实现梦想的路径。
只有深深植根于沃土，我们才能够生机勃勃地成长，迎接美好的未来。
1.2文章结构文章结构部分的内容可以写成这样：文章结构部分旨在向读者介绍整篇文章的组织结构，从而帮助读者更好地理解文章的内容和逻辑顺序。
本文的结构如下所示：第一部分是引言。
引言部分包括概述、文章结构和目的。
在本文中，引言部分旨在通过概述问题的背景和引入种子的意象来引起读者的兴趣和思考。
接下来，文章将介绍本文的整体结构和目的。
第二部分是正文。
正文部分是整篇文章的核心，包括四个要点。
每个要点将深入探讨关于种子生长的重要性以及种子需要在肥沃土壤中扎根才能生机勃勃的拟人句。
这个部分将通过逐个要点的阐述，向读者展示种子在不同环境中的生长情况以及与人类生活的类比。
第三部分是结论。
结论部分由三个小节组成：总结、展望和结束语。
四年级读后感天生我材必有用
天生我材必有用
今天在学校午休时我看了一则故事---农夫种田的故事，故事很普通，但却深深的印在了我的脑海里，“一位农夫坚信能在荒芜的土地上种出奇迹来。
一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也长不好的话，可以种瓜果；瓜果也不济的话，撒上一些荞麦种子一定能开花，因为一块地，总有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成。
这个故事打动了我幼稚的心灵，让我相信天生我材必有用。
放学回家与妈妈一起分享了这个故事，同时交换了想法：
妈妈说：是金子总会发光！
我说:是花朵，它在哪里都会芬芳。
妈妈说：口袋里装锥子——脱颖而出。
我说：好酒不怕巷子深。
妈妈说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
我说：天生我材必有用。
是啊，也许你一直默默无闻，平平庸庸，自卑自叹自己的不足，那么请露出你那最灿烂的笑容吧，因为太阳每天都是新的，我们也要相信自己那一分才华，相信天生我材必有用，相信长风破浪会有时。
也许现在的学习和生活并非如你所愿，但请把握好今天的每一份、每一秒。
明天的太阳依然会重新升起，我们也会比今天更进一步！。
全国各地005年高考作文范文集锦(1)
全国各地005年高考作文范文集锦（1）资中县第三中学李由富整理辑录今年高考全国试卷总共15套。
以下是今年15道全国各地005年高考作文范文集锦。
1、全国卷1 （河北、河南等地用）阅读下面的文字，根据要求作文。
有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。
”听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。
玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。
生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以“出人意料和情理之中”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
评析：人生在世，会遇到许多出人意料的事情，但仔细想想这些事情有些却在情理之中。
比如一次人才招聘会，小A和小B同时应聘一家公司小A是XX名牌大学毕业，小B是XX专科学校毕业生，二人经过一番演讲面试之后，综合考评结果，小B被录用了，而小A落聘了。
试想名牌大学生没被录用，一般专科生却一路闯关，如愿以偿，真是有点出人意料，可静下来想想是什么促成了小B成功的呢？实属情理之中。
飞鸟因为有两只翅膀才能高飞，火车因为有两条铁轨才能奔驰。
做人也一样，既要有知识，更要有品德，既要精通数、理、化，又要懂得真、善、美；既要懂得学理，更要明白做人的道理。
这才是一个真正的合格人才。
犹如人要两条腿走路一样，从知识才能和道德文化两方面做起，刚才那个名牌大学生可能是拥有高深的知识才能，却缺少道德修养，比如礼貌、生活习惯等。
生活中你一定见过这些“有德无才”或者“有才无德”的人，他们思维、观点、做事的方法、结果是否会引发你的一些感想、思考？这是一个难得的好题目，题目本身发人深思，具有启发教育意义。
范文1凡事皆如瓮中捉鳖问丹麦教授创建了第一流物理学派，有什么秘诀，正常的回答无非是，刻苦钻研，付出超过常人的努力才能有如此的成就。
如此回答，一般人用脚都能想出来。
团队建设要注重团队价值观
团队建设要注重团队价值观团队共识的价值观的指引下，团队成员才能心理相容，行为一致，相互扶持，实现知识与信息共享，由此，团队绩效得到提高。
下面是店铺精心整理的团队建设要注重团队价值观，仅供参考，希望能够帮助到大家。
建设一个团队，需要的因素很多，比如团队领袖的思想谋略，团队成员的心态激情，团队整体的精、气、神等等，都在团队建设中发挥着重要的作用。
团队中对员工精神世界的整合、有效利用对员工的精神激励，是其中最重要的一个环节，它贯穿于团队领袖的思想谋略，团队成员的心态激情，团队整体的精、气、神等等的全过程。
因为凡是成功的团队都应该是一个和谐的团队，都应该以共同的价值趋向为基础，以深厚的情感氛围为纽带，以统一的战略目标为动力，才能够产生强大的凝聚力和向心力，从而引发无穷的执行力和战斗力。
也就是说，团队是要有精神的！那么，如何运用精神激励法有效激励下属呢？下面我根据自己几年来的经验和思路进行简单分析。
一、关注下属的职业生涯：1、点燃下属的激情，多一份自信。
营销，本来就应该是一项充满激情的事业，一个充满激情的营销团队才是有活力的团队。
因为有激情，使一切都变为可能。
那么作为上司，就有义务用自己的激情点燃下属的激情，建设朝气蓬勃、激情昂扬的团队。
只有点燃了下属的激情，我们才能走过一段段艰苦的日子，冲破来自外部环境的一切阻力和障碍，迎来胜利的曙光。
上司与下属的激情是互为拉动、互为感染的，下属的激情也使上司不敢懈怠，永葆青春。
营销过程就在于忍受许许多多，然后才能获得成功。
所以，每天给自己多一些激情，即使工作的过程有100个困难让我们沮丧，我们也应该有101个方法让自己自信。
2、为下属创造学习机会，创新性开展工作。
营销，还是一个充满挑战的行业，作为营销员要善于迎接挑战、敢于迎接挑战，必须要创新性地开展工作。
而要实现创新性开展工作的目的，那就要求营销员要不断地学习，不断地进步，用知识来武装自己、充实自己。
俗话说：“一花开放不是春，众花开放春满园”，上司在自己不断学习、不断提高的同时，还应该义不容辞地承担起为下属创造学习机会的责任，还要安排各种培训活动提高大家的整体素质。
小小种子的力量
小小种子的力量在广袤的大地上，有一种神奇的力量，让我们不禁为之倾倒。
那就是小小种子的力量。
尽管它微小如尘埃，却蕴含着无限的生命力。
一粒种子可以孕育出一颗参天大树，无论是橡树、松树，还是樱花树、苹果树，都是从一粒种子开始的。
种子在沉睡中呈现出柔软的外壳，内心却蕴含着强大的欲望和希望，渴望生发出生的力量。
当它们遇到适宜的温度和湿度时，它们会破土而出，携带着生命的勃发展就开始了。
种子的生命力无比顽强，它可以躺在地下，等待最适合生长的时间。
当春天来临，大地回春的时候，它们就会迸发出勃勃的生机。
在这个时候，它们推动自己破土而出，顽强地钻破地面，向着阳光伸展。
虽然过程并不轻松，但是种子们的毅力和决心将他们逐渐推向阳光和自由。
不仅如此，种子还有着惊人的适应能力。
它们可以根据周围环境的不同，调整自己的生长方式。
在沙漠中，一些植物的种子会进入休眠状态，等待雨水的到来。
而在寒冷的地方，一些植物的种子会在地下等到温暖的季节，才会开始发芽。
这样的适应能力让它们在各个环境中展示了不凡的生命力。
种子的力量不仅仅体现在植物的生命力上，它们还承载着希望和未来。
当我们将种子撒在土地里，给予它们温暖和水分，我们相信未来会有美丽的花朵和丰硕的果实。
就像种子一样，每个人都拥有着无限的潜力和机会。
我们需要用信念和努力去播撒种子，然后坚持照顾它们，相信它们将会生长并迸发出绚丽的光芒。
种子的力量也教会了我们坚韧和坚持。
当我们面对挫折和困难时，我们可以从小小的种子中获得启示。
即使经历了严寒和寒冷的冬天，种子也不会放弃，而是坚持等待春天的到来。
我们也应该像种子一样，坚守自己的信念，不放弃对梦想的追求，相信阳光总会到来，付出终将有回报。
总的来说，小小种子的力量是巨大而神奇的。
它们孕育了丰饶的大地，滋养了我们的生活，并且给予了我们许多启示。
它们向我们展示了坚韧、适应和希望的力量。
让我们一起向这些微小的种子，学习他们的勇敢和无私，将生命埋在大地深处，迸发出自己的一片天地。
自信的故事精选5篇
自信的故事精选5篇自信是一粒种子，一块地总有一粒种子适合它，世界上没有一个人是废物，只不过没有放对位置! 下面小编给大家介绍关于自信的故事，方便大家学习。
自信的故事1李远哲是台湾著名的科学家，他曾获得诺贝尔化学奖，被誉为“物理化学界的贝多芬”。
李远哲出生在台湾，良好的家庭环境，使他从小有更多的机会接触各方面的知识。
在各种思想的冲击下，李远哲养成了什么都靠自己思考得出结论的惯性，并且尽力寻找解决问题的方法。
初中的时候，李远哲除了把老师课堂上讲的知识牢牢掌握外，还自学了不少更高深的课程。
一次考试，他每道题目都至少用了三种解题方法进行计算，卷子所有空白的地方都密密麻麻地写满了。
老师批改试卷的时候吓了一跳，他知道李远哲成绩好，可是这张试卷上运用的解题方法，好多都是大学才学和知识。
想了想，老师故意给了李远哲零分。
果然，一会儿李远哲就跑到办公室来了，不服气地对老师说：“老师，我明明做对了，为什么给我零分?应该给我一百分啊。
”老师看着自信的李远哲，说：“你这几道题的确做对了，可是我考试是为了检验大家有没有听懂课堂上的知识。
你这样答题，我怎么知道你是不是掌握了呢?”李远哲说：“那些知识我都懂，就是因为懂了我才不用，希望用新的方法来解题。
”老师说：“那你准备一下，下节课由你来给大家讲讲你的解题思路。
如果大家都赞成，我就给你打一百分。
”上课了，同学们端端正正地坐着，李远哲大步走上讲台说：“同学们好，今天由我来给大家讲几种新的解题思路。
”然后开始边写板书边解题。
同学们大开眼界，对李远哲十分佩服：“哎呀，这种方法真简便!”“我怎么就没想到呢?”“我也要向他学习，多学点知识，多想几种解题方法!”看着这一幕，老师满意地笑了，提起笔在李远哲的卷子上写了一百分。
自信的故事2在美国庞大的律师群体中，有一位外貌丑陋却口碑极佳的女律师，她的名字叫科尔。
在法庭上，她扭曲的容貌常会引起众人的惊讶甚至恐惧。
但是，这位丑陋的女律师，却以渊博的学识和言辞犀利的口才，以及咄咄逼人的气势震惊四座，为无数当事人打赢了官司。
一块土地总有一粒种子适合
一块土地总有一粒种子适合Revised at 16:25 am on June 10, 2019一块土地总有一粒种子适合每一个孩子都是赤裸裸的来到这个世上,犹如一张洁白而不沾一丝尘埃的白纸;在成长的路上,作为孩子第一任导师的父母,教导指引着孩子,让他们用自己的欢声笑语,童言趣事在这张纸上描绘出一幅幅优美亮丽的风景线,独树一格的耸立在历史的篇章里;每个孩子对于父母来说都是独一无二、不可取代的;每个父母都会寄予孩子不一样的期望,所以他们更会拼尽全力引导孩子朝着预设的方向走去;然而,孩子是一个独立的个体,随着岁月的流逝,孩子不断的自我成长,他们慢慢的会拥有着自己的想法,自己的见解;慢慢的慢慢的,作为父母的我们会发现自己越来越无法掌控他们的方向,甚至有些会发现孩子完全脱离原来预设的轨道,并且越走越远;事实上,孩子并不是我们的傀儡,随着年龄的增长,他们渐渐成为独立的个体,拥有自己独立思考、自主操作、自强自立的能力,而此时的父母应该做的是学会放手,学会享受他们给我们带来的各式各样的惊喜,更要学会如何适当的进行沟通指引;一句轻声的关怀,一个温暖的拥抱,这对孩子来说都是一份来自父母的关爱鼓励;孩子是白纸,更是一块璞玉,需要不断的精雕细琢,才能散发出属于他们自己的光芒;这个过程或许漫长、或许艰辛、或许疼痛,但是我们都必须鼓励他们忍耐;因为我们坚信：走过漫长的等待,孩子得到忍耐的能力；度过了艰辛的岁月,孩子收获了成功；熬过疼痛的日子,孩子得到成长;孩子是一粒被父母赋予希望的种子;他们要生根发芽、茁壮成长,就必须要找到适合自己生长的土壤,然后在这片土地上播种、灌溉、施肥;这过程需要父母的悉心教养,学校的精心培育,双管齐下,从而唤起孩子生命内力的觉醒,借助这力量进而改变和创造他们自己的世界;父母是孩子的指明灯、学校是孩子的领航者,孩子的一生好比是穿越新大陆的冒险;因此,作为父母,理应学会与孩子沟通：放下架子,尊重孩子,与孩子交朋友,做到平等对待,给孩子一个温暖安全的成长场所,培养孩子良好的习惯,配合学校,教授孩子知识与道理,让他学会胜不骄败不馁,让他不能心存傲慢嫉妒,要在失败中学会坦然面对;教给他眼泪并不是羞耻,但要让他有再爬起的勇气和勇敢的耐心......;作为学校,理应耐心教育,跟父母联手传授知识,教给他必须懂得的道理：教给他读书的奥妙,同时也要给他时间安静思考,譬如思索天上飞鸟的永恒神秘,水里鱼儿的欢快跳跃,还有阳光下的蜜蜂,绿山上的花朵……这既要让学生看到光明,又要体察社会的黒暗；要让孩子知道,这个社会并非人人正直、人人忠诚,有坏人就必有好人,有无赖必有英雄；坚信自己,不轻易放弃;总之,孩子的健康成长,是我们每个家庭的希望,也是全社会的希望我们应该因材施教,不能一成不变,生搬硬套;因为我们始终坚信：一块土地总有一粒种子适合;。
一粒种子读后感
一粒种子读后感一粒种子读后感1今天，我读了《一粒种子》这篇__。
我得到了很大的感受。
我觉得我们应该懂得：人人都不能自私这个道理。
为什么国王、富翁、商人、士兵的精心照料都没能把这颗核桃一样大的种子养开花，可农民却把它养开花了呢？因为，国王种这棵花的目的是为了显露它的尊贵和权利。
富翁中这棵花的目的是为了让自己高雅，把世界上的富翁都盖过去。
商人种这朵花的目的是想发财。
士兵的目的是想升官。
他们都为了自己，怀着一颗自私的心去种这颗花，所以这棵花才不会发芽。
而农民种这棵花，不是为了损人利己，而是怀着一颗和平的心，所以才会种出这棵美丽的花。
这一粒种子，它分别被国王、渔夫、富翁、士兵和农民发现了。
其中，国王、富翁和农民则种下了这粒种子，但最后，只有农民种出了花。
为什么呢？因为：国王、富翁和士兵都把这粒种子看得太重要了，总害怕有东西伤着种子。
而农民呢？他把这粒种子和其它种子种在一起，用和普通种子同样的方法一样——该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇，样样都做到了。
所以最后只有他种出了世界上独一无二的花。
读了这篇__，我知道了：不光是花，世间万物都需要风雨的洗礼才能长大。
蝴蝶奋力地钻出茧子，是为了在花丛中飞的力量；雏鹰磨练脚爪，是为了以后的搏击长空；竹笋顶起石块，是为了变成挺拔的成竹……我们做人也是一样的，从小就要知道不自私不损人利己的道理。
比如，从前，我过生日，妈妈总是给我买礼物。
可是，妈妈过生日时我却没给过妈妈礼物。
我渐渐长大了，知道了这是错误的，所以，我也要在妈妈生日时给她个惊喜。
妈妈的生日快到了，该给妈妈什么呢，我决定给妈妈做一张贺卡写上我最想对妈妈说的话。
当妈妈看到这张贺卡时，妈妈非常激动，说：“我终于收到了儿子送给我的生日礼物，谢谢。
”“对不起妈妈”我说，“我以前太自私了。
”妈妈开心的笑着说：“儿子长大了！”一粒种子读后感2在暑假里，我读了叶圣陶爷爷的一篇童话故事，名字叫做《一粒种子》。
故事非常精彩，它讲述了一粒种子的不同经历。
总有一粒种子会发芽
总有一粒种子会发芽种子，是一种神奇的存在。
它可能小到微不足道，但它却有着无限的生命力。
无论是在沙漠中的荒漠植物，还是在深山老林中的参天大树，总有一粒种子会发芽，生根发芽，茁壮成长。
人生亦如是，我们每个人都是一粒种子。
无论我们的环境如何，无论我们的天赋如何，总有一粒种子会发芽，绽放生命的精彩。
生命的种子，承载着生命的可能性。
在温暖的土壤中，它们会逐渐发芽，顽强地冲破土壤，向着阳光伸展。
每一粒种子都有它独特的生长方式，就像每个人都有着独特的人生轨迹。
有的种子在肥沃的土地上快速生长，有的则要经历坎坷才能茁壮成长。
但无论如何，总有一粒种子会发芽，不断向着光明的方向努力。
生活中，我们也常常会遇到挫折和困难，但正是这些挫折和困难磨砺着我们，让我们更加坚强。
总有一粒种子会发芽，就像总有一个人会在逆境中找到生存的力量，不断前行。
只要我们坚信自己，勇敢面对生活的挑战，总有一粒种子会发芽，迎接绽放。
有的时候，我们会在一瞬间放弃。
总有一粒种子会发芽，就像总有一个人会在最黑暗的时候寻找到光明。
只要我们不停地为自己的梦想、信念而努力，总有一粒种子会发芽，让我们看到生命的希望。
生命的种子，需要温暖的阳光和沃土的滋养。
在阳光的照射下，它们会茁壮成长，见证着生命的奇迹。
而在沃土的滋润下，它们会生生不息，绽放着生命的芬芳。
人生同样需要阳光和滋养。
阳光会照亮我们的人生道路，让我们看到生活的美好；滋养则会让我们的心灵得到滋润，让我们的成长更加丰盛。
在这个世界上，总有一粒种子会发芽，就像总有一个人会在阳光下茁壮成长。
每一个成功的人都曾经是一粒被埋没的种子，曾经也经历过无数次失败和挫折。
但他们没有放弃，而是坚持不懈地努力，最终迎来了属于自己的成功。
正是因为坚定的信念和不懈的努力，总有一粒种子会发芽，成为生命中的一道亮丽风景。
每一次的失败都是生命中的一次历练，每一次的挫折都是生命中的一次积累。
正是因为这些历练和积累，才让我们变得更加坚强、更有韧性。
《一块地总有一粒种子适合》教育小故事
一块地总有一粒种子适合
有个女孩没考上大学，被安排在本村的小学教书，由于讲不清楚，不到一星期就被哄下台，母亲告诉她没有必要为此伤心，也许有更合适的事做。
后来她外出打工，又被老板哄回来，因为她服装做的品质不好。
母亲说，人的手脚有快有慢，你一直在念书，怎么能干得好呢。
女儿先后当了纺织工，会计，却都半途而废。
但每次回到家哭的时候，母亲都给她一个温暖的拥抱。
30岁时，女儿凭着一点语言天赋做了聋哑学校老师，还开了一个残疾人用品店，后来在许多城市开了残疾人用品连锁店，成为拥有千万资产的老板。
功成名就的女儿回到家，凑到年迈母亲的身边，说妈妈为什么我一直失败，你还一直鼓励我？母亲说一块地不适合种麦子，咱们可以试试种豆子，种豆子也不行的话，可以种瓜果，瓜果也长不出来，咱们就撒上一些荞麦种子，那总有一天会结果，因为一块地总有一粒种子适合它。
一块地总有一粒种子适合家长会发言稿
一块地总有一粒种子适合家长会发言稿下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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少年当自强教案全
环节
少年能自强教学设计
自我介绍：同学们，大家早上好，我是来自 16 中的张老师，
今天将由我和大家一起学习第四课第二框题。
导入新课：
师：中国近代思想家、政治家梁启超先生曾写过一篇非常
把这个目标写下来贴在卧室的墙上。也可以写封，下课的 时候写成挑战书，交给你的对手。老师在这里预祝你们每 一个人都能取得第一步的胜利。 师过渡：以上我们讲了自强首先要有理想。 理想总是很丰满，可现实总是很骨感。在李玉刚的人生中 曾有过一段最低潮、最黑暗的经历。下面我们了解一下李 玉刚的谷底人生。 师过渡：三步曲之二“谷底” 李玉刚好像被幸运女神遗忘了。一次又一次的付出，收获 的却只有失败。他觉得自己活得窝囊，没有后路可走。一 时冲动跳了辽河。被一群乞丐救上来之后，死过一次的他， 好像觉得什么都无所谓了、茫然了。跟着乞丐捡东西、到 饭店要剩饭吃，喝酒店的剩酒，喝的烂醉如泥。 设想一下，如果李玉刚不改变，他能有今天的成就吗？ 生答：不能 那你觉得李玉刚最先要改变的是什么？ 思想、自弃、颓废…… 师：同学们说的都很对，所以要成功、要自强关键还是要 能够战胜自己。 师板书——战胜自我，自强的关键。 师过渡：和李玉刚一样，我们每个人都会有这样、那样的 弱点，自强的人、成功的人，不是没有弱点的人，而是勇 于正视弱点，并善于战胜自我的人。那么下面就让我们审
(2)进一步完善“自强日记”
老师寄语：快下课了，很感谢同学们的配合，作为回报， 老师有一句话送给同学们—— “让我们以理想为帆、以自强为桨，在人生的大海中，让 我们踏浪远航！” 好了，今天的课到此就结束了。谢谢大家！再见！
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一块土地总有一粒种子适合
每一个孩子都是赤裸裸的来到这个世上，犹如一张洁白而不沾一丝尘埃的白纸。
在成长的路上，作为孩子第一任导师的父母，教导指引着孩子，让他们用自己的欢声笑语，童言趣事在这张纸上描绘出一幅幅优美亮丽的风景线，独树一格的耸立在历史的篇章里。
每个孩子对于父母来说都是独一无二、不可取代的。
每个父母都会寄予孩子不一样的期望，所以他们更会拼尽全力引导孩子朝着预设的方向走去。
然而，孩子是一个独立的个体，随着岁月的流逝，孩子不断的自我成长，他们慢慢的会拥有着自己的想法，自己的见解。
慢慢的慢慢的，作为父母的我们会发现自己越来越无法掌控他们的方向，甚至有些会发现孩子完全脱离原来预设的轨道，并且越走越远。
事实上，孩子并不是我们的傀儡，随着年龄的增长，他们渐渐成为独立的个体，拥有自己独立思考、自主操作、自强自立的能力，而此时的父母应该做的是学会放手，学会享受他们给我们带来的各式各样的惊喜，更要学会如何适当的进行沟通指引。
一句轻声的关怀，一个温暖的拥抱，这对孩子来说都是一份来自父母的关爱鼓励。
孩子是白纸，更是一块璞玉，需要不断的精雕细琢，才能散发出属于他们自己的光芒。
这个过程或许漫长、或许艰辛、或许疼痛，但是我们都必须鼓励他们忍耐。
因为我们坚信：走过漫长的等待，孩子得到忍耐的能力；度过了艰辛的岁月，孩子收获了成功；熬过疼痛的日子，孩子得到成长。
孩子是一粒被父母赋予希望的种子。
他们要生根发芽、茁壮成长，
就必须要找到适合自己生长的土壤，然后在这片土地上播种、灌溉、施肥。
这过程需要父母的悉心教养，学校的精心培育，双管齐下，从而唤起孩子生命内力的觉醒，借助这力量进而改变和创造他们自己的世界。
父母是孩子的指明灯、学校是孩子的领航者，孩子的一生好比是穿越新大陆的冒险。
因此，作为父母，理应学会与孩子沟通：放下架子，尊重孩子，与孩子交朋友，做到平等对待，给孩子一个温暖安全的成长场所，培养孩子良好的习惯，配合学校，教授孩子知识与道理，让他学会胜不骄败不馁，让他不能心存傲慢嫉妒，要在失败中学会坦然面对;教给他眼泪并不是羞耻，但要让他有再爬起的勇气和勇敢的耐心......。
作为学校，理应耐心教育，跟父母联手传授知识，教给他必须懂得的道理：教给他读书的奥妙，同时也要给他时间安静思考，譬如思索天上飞鸟的永恒神秘，水里鱼儿的欢快跳跃，还有阳光下的蜜蜂，绿山上的花朵……这既要让学生看到光明，又要体察社会的黒暗；要让孩子知道，这个社会并非人人正直、人人忠诚，有坏人就必有好人，有无赖必有英雄；坚信自己，不轻易放弃。
总之，孩子的健康成长，是我们每个家庭的希望，也是全社会的希望！我们应该因材施教，不能一成不变，生搬硬套。
因为我们始终坚信：一块土地总有一粒种子适合。