梧州市小学语文九班_2
广西梧州市小升初语文模拟试卷(二)
广西梧州市小升初语文模拟试卷（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识。
(共6题；共21分)1. （12分）看拼音，写词语bà zhǔtǎo fáāi dào tuī jiàn zhào jiàn________________________________________huí bìcízhíān wēi jiē tìshèn zhònɡ________________________________________2. （2分）选出读音有误的一项（）。
A . 提供（gòng）储（chǔ）存崛（jué）起B . 烹（pēng）调佳肴（yáo）淘汰（tài）C . 仓（cāng）库凌（líng）空逻辑（jì）D . 逾（yú）越分析（xī）船舶（bó）3. （2分）选择正确的答案比喻粗心大意的人是（）A . 马大哈B . 不倒翁C . 糊涂虫4. （1分）写出带有下列偏旁的字。
虫________、________ ________、________ ________、________木________、________ ________、________ ________、________5. （2分）下列句子中加线成语使用恰当的一句是（）A . 班会上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。
B . 在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，散发出缕缕清香，不因沦落深山而自弃。
C . 今天上午沃尔玛超市进行大型促销活动，一早就已经有大量市民排队等候，9:00开门时，等候多时的市民们鱼贯而入，现场一度混乱不堪。
梧州市小学语文九班
梧州市小学语文九班班级学习简报第2期主编：李凤玲 2011年11月5日看似一方朴实的平台，却是一个斑斓的舞台，她承载并记述着我们渴求上进、追求完美的目光；她的启航，给我们增加了一个新 的靓点；也预示着我们共同热爱着的教育事业更加蓬勃发展、光辉 灿烂！祝大家天天快乐！姓名时间成绩日志成绩作业成绩教学设计与反思成绩论坛研讨成绩总成绩状态李海兰 25.00 20.00 10.00 28.00 15.00 98.00 合格 徐作莲 25.00 20.00 10.00 28.00 15.00 98.00 合格 李章静 25.00 20.00 8.00 25.00 15.00 93.00 合格 蔡敏清 25.00 12.00 8.00 28.00 10.00 83.00 合格 刘月梅 25.00 16.00 7.00 20.00 15.00 83.00 合格 周燕芳 25.00 16.00 5.00 20.00 7.00 73.00 合格 蒲艳玲25.00 16.00 0.0020.009.0070.00合格严敏 25.00 16.00 5.00 0.00 15.0061.00 合格 黎文容 25.00 16.00 0.00 0.00 15.00 56.00 不合格 黄桂华25.00 8.0010.00 0.0012.0055.00不合格姓名 学习时间成绩 研修日志成绩 作业成绩 教学设计与反思成绩 论坛研讨成绩 总成绩状态岳梅 25.00 0.00 0.00 0.00 0.00 25.00 不合格 龙珊 24.28 0.00 0.00 0.00 0.00 24.28 不合格 夏坚 21.45 0.00 0.00 0.00 0.00 21.45 不合格 邓超兰19.000.000.000.000.0019.00 不合格下面是成绩后10名，有你的名字吗？加油哦！！！徐作莲研修日志 ：提交数5评论数 0 被评论数 1 班级推荐数 0 我的教学故事 ：提交数 1 评论数 4 被评论数 3 班级推荐数 1 我的作业：提交数 1 评论数 0 被评论数 0 班级推荐数 1 论坛研讨：发帖数 11 回帖数 21 被回帖数 23 精华贴数 0 教学设计与反思 ：提交数 1 评论数 0 被评论数 1 班级推荐数 1总学习时间：23小时7分选课数量：7 总成绩：98我的财富发布者： 徐作莲 发布时间： 2011-10-21 20:28:38我从1975年参加工作到现在已经将近37年了还有一年就退休了，37年的教学生涯，对我来说，既漫长又短暂。
2024-2025学年广西梧州市小学六年级语文上册期中质量监测试题及答案
2024-2025学年广西梧州市小学六年级语文上册期中质量监测试题班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 勉励慈详专心致志B. 干燥精致振耳欲聋C. 疲倦阻挠截然不同D. 抱怨朦胧阴谋鬼计答案：C2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “快来呀！”他兴奋地叫：“足球比赛就要开始了。
”B. 古人说：“民以食为天”。
C. 同学们都不知道暑假去哪里玩好？D. 图书馆里的书真多，有文学书、历史书、科技书……答案：D3.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A. 父亲对儿子的教育总是和风细雨，从不粗暴。
B. 他做事总是马马虎虎，三心二意，结果常常半途而废。
C. 这座古城风景秀丽，真是巧夺天工啊！D. 他全神贯注地听着老师的讲解，生怕漏掉任何一个细节。
答案：C（因为“巧夺天工”一般用于形容技艺高超，不适用于形容自然风景）4.下列句子中，修辞手法判断错误的一项是（）A. 兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
（拟人）B. 天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
（比喻）C. 难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（反问）D. 教室里静得连根针掉在地上都听得见。
（夸张）答案：A（虽然句子中有“打扮”这样的词汇，但整体描述的是兴安岭的自然风光，没有直接体现人的动作或情感，因此不完全是拟人修辞，更准确的是排比和比喻的结合）5.下列句子中，没有语病的一句是（）A. 通过这次培训，使我的写作能力有了很大的提高。
B. 能否努力学习，是提高学习成绩的关键。
C. 我们要养成边读书边思考的好习惯。
D. 我们要认真克服并发现自己的缺点。
答案：C（A项缺少主语，应去掉“通过”或“使”；B项两面对一面，应去掉“能否”；D项语序不当，应改为“我们要认真发现并克服自己的缺点”）二、多选题（每题4分）第1题：下列关于《草原》一课的描述，正确的有（）A. 作者老舍描绘了内蒙古草原的美丽风光和民族风情。
2023-2024学年广西梧州市苍梧县统编版二年级上册期末考试语文试卷(含答案解析)
【详解】本题考查补全词语。
神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。
百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。比喻新事物层出不穷，互相媲美。
群山环绕：一座接一座的山团团围绕。通常用来形容某地周围被很多山包围的景象。
山清水秀：形容山水风景优美。也说山明水秀。
2023-2024学年广西梧州市苍梧县统编版二年级上册期末考试语文试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．读拼音写词语。
二、信息匹配
2．给加点的字选择正确的读音。
当作（dānɡdànɡ）结束（jiējié）淹没（méimò）
（2），手可摘星辰。（《夜宿山寺》李白）
（3）有山皆有画，。
（4），万径人踪灭。（《江雪》柳宗元）
（5）雾锁山头山锁雾，。
12．填空。
（1）白马西风塞上，。
（2）白日依山尽，。（《登黄鹤楼》黄之涣）
（3）不敢高声语，。（《夜宿山寺》李白）
（4）本无价，皆有情。
六、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
百灵鸟的歌
东寻西找：形容到处寻找。
大雪纷飞：雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。
8． S suan 竹6/六
【详解】本题考查查字典。
（1）音序查字法，应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节。“酸”读suān，用音序查字法，音序为“S”,音节为“suan”。
（2）部首查字法，利用汉字的部首来查字，多用于知道字形、不知道读音和释义时应用。基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线，是构成汉字的最小单位。“筝”用部首查字法，先查字的部首“竹”,再查这个字除去部首后的笔画数，除去部首笔画剩6画。
梧州市龙圩区二年级下学期语文期末模拟试卷(四)
梧州市龙圩区二年级下学期语文期末模拟试卷（四）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共10题；共103分)1. （16分）数一数，填笔画。
“声”共________画，第3笔是________。
“冲”共________画，第2笔是________。
“破”共________画，第6笔是________。
“块”共________画，第3笔是________。
“外”共________画，第5笔是________。
“笑”共________画，第5笔是________。
“节”共________画，第4笔是________。
“再”共________画，第4笔是________。
2. （8分）比一比，再组词。
对________妈________全________回________村________吗________金________田________3. （15分）补充词语。
（1）填上意思相反的字，把词语补充完整。
________ ________闻名________口________声积________成________ 舍________求________________应________合头________脚________（2）趣填动物词语。
亡________补牢________牙交错对________弹琴4. （12分）把词语补充完整。
槐花________香艳阳________ ________________ ________在目________仰________合谁言寸草心，________ ________ ________ ________ ________5. （7分）把下面的词语补充完整。
万________无________ 引________目 ________致勃勃碧________洗绚________彩令________难忘6. （5分）把词与相应的意思连起来。
广西梧州市2024小学语文一年级上学期统编版期末阶段质量检测(摸底卷)巩固练习
广西梧州市2024小学语文一年级上学期统编版期末阶段质量检测(摸底卷)巩固练习一、书写小能手 (共5题)第(1)题请按顺序默写23个声母。
（要注意字母在四线三格中的占位规范）第(2)题看图，写汉字。
第(3)题。
第(4)题拼一拼，再填空。
b——→bái q——→què x——ǘn→——ín→mính——→hūn l——üè j————àn→juàn ——→yún第(5)题读拼音，写字词。
mù tou shān lín tǔ lǐlì xīn shàng lín mù二、连一连 (共2题)第(1)题看图，连一连。
①我们上学了。
②荷花开了。
③姐姐在写字。
④明明在看书。
第(2)题看图，连一连。
shū zhuō hē chá huà huà qí chē三、填一填 (共4题)第(1)题我会扩词。
彩( ) ( )没( ) ( )更( ) ( )到( ) ( )绿( ) ( ) 空( ) ( )第(2)题我会根据课文内容填空。
（1）江南_______采莲，莲叶何______。
（2）鱼戏_______间。
第(3)题填空。
“目”共( )画，第二画是( )。
“手”共( )画，第四画是( )。
“火”共( )画，第二画是( )。
“口”共( )画，第二画是( )。
第(4)题给每个字组两个词。
在( )( ) 后( )( )我( )( ) 好( )( )四、信息匹配 (共4题)第(1)题看图，选字填空。
山田禾云( )里有( ) ( )上有( )虫日天上有( ) 地上有( )第(2)题看图，照样子，用下列词语把图补充完整。
（填序号）①喝水②海水③泉水④冷水_____、_____、____第(3)题给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（1）妹妹不见了，我找了很久（jiǔ jiǚ），到处（chù chǔ）都找不到她，急得哭了出来。
梧州市龙圩区2020到2021学年度下学期期末测试,小学语文
梧州市龙圩区2020到2021学年度下学期期末测试,小学语文一、基础知识1. 读拼音写词语。
biān pào ɡuāi qiǎo piězuǐwán qiánɡjīxiè2.比较字形、字音组词语。
瀑（) 镇（) 腊（) 虑（)爆（) 填（) 蜡（) 滤（)胖（) 绣（) 挣（) 肢（)绊（) 锈（) 筝（) 织（)3.在括号里填入合适的词。
( ）的笑容( ) 的生活( ）的火光( ）地涌向河岸悄悄地（) 得意地（)4、按查字典的要求填空。
(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序，再查音节。
“强”的解释有：①力量大（跟‘弱’相对）。
②感情或意志所要求达到的程度高。
③使用强力；强迫。
④使强大或强壮。
在“身强力壮”这个词语中应选第解释；在“强身之道”这个词语中应选第种解释。
(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。
“意”的解释有：①意思。
②心愿；愿望。
③意料；料想。
在“出其不意”这个词语中应取第解释。
在“词不达意”这个词语中应取第解释5、从下列词语中选择3个各造一个句子。
专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻造句：(1)造句：(2)造句：(3)二、积累与拓展1、先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。
语心长美不收天海角司见惯精益精成语：2、默写古诗《石灰吟》。
3、学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识，请完成下列练习。
在《为人民服务》一文中写道：“中国古时候有个文学家叫做司马迁地说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史诗：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”的意思是：三、综合性学习在《难忘小学生活》的综合性学习中，你一定有很多收获，请完成下列练习。
1、请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。
对老师的赠言：对同学的赠言：2、本次综合性学习使我懂得了四、阅读能力（一）阅读下面的短文，借助注释,完成练习。
梧州市二年级上学期语文期末考试试卷
梧州市二年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共8题；共45分)1. （8分）给字加偏旁组字组词。
肖——________——________ 发——________——________取——________——________ 汤——________——________2. （6分）看拼音写汉字。
zhǔ rén lǎo nián bó bo________________________shēn zi xià xuěbái tù________________________3. （4分）加偏旁，变新字。
于---________ ________ 尉----________ ________4. （6分）选择正确的读音①我家门前的桂________（guìguà）树开花了。
②冬天，松________（shōng sōng）树还是穿着绿衣服。
③小红成了少先队员，戴上了红领巾________（jīn jīng）。
④我的妈妈一年四季都很忙________（máng mán ），但她从不说自己辛________（xīn xīng）苦________（kúkǔ）。
5. （3分）根据课文《电脑住宅》填空。
在某城市的中心，有一栋实验性的________。
这座住宅里安装了一百多台________，一切都由________。
6. （6分）修改词语中的错别字。
行单影只________ 耀舞扬威________ 突如奇来________金碧辉黄________ 久惊沙场________ 汉马攻劳________7. （7分）阅读短文，回答问题。
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流水息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。
广西梧州市四年级下册语文期末测试卷九
广西梧州市四年级下册语文期末测试卷九姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共11题；共100分)1. （6分）请认真听两遍短文，然后完成下面各题。
（1）判断正误①屠呦呦是2015年诺贝尔生理学或医学奖的唯一获得者。
②正好经过190次试验，青蒿素被成功地分离出来。
③蒿类植物中含有青蒿素有效成分的主要是新鲜的叶子。
（2）你对这篇短文的哪些地方感触较深？它让你产生了哪些感受？请选择一处在下面写一写2. （3.0分）看拼音，写词语。
tài yáng qiū tiān jīn sèyīn wèi xué xiào guǒ yuán________________________________________________3. （10分）读拼音，写汉字。
shǐ jìn ní rén qiǎo shǒu zán liǎ________________________________4. （8分）在横线上填上合适的关联词。
（1） ________嘴里含着那颗宝石，________能听懂各种动物说的话。
（2）海力布________牺牲自己，________不愿乡亲们受到伤害。
（3）天上________富丽堂皇，________没有自由，她不喜欢。
（4）织女________愿意留在人间，________被王母娘娘抓回了天上。
5. （6分）比一比，组成词语。
转觉参蒙zhuàn（________）zhuǎn（________）jiào（________）jué（________）cān（________）shēn（________）méng（________）měng（________）6. （9分）大家伙终于最后被詹姆斯遛得筋疲力尽了。
广西梧州市2021版一年级下学期语文期中考试卷(II)卷
广西梧州市2021版一年级下学期语文期中考试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础。
（58分） (共8题；共58分)1. （10分）读拼音，写词语。
yóu yùxīng lóng jīxùzhuàn qián shī fàn qī wǔ________________________________________________2. （5分）在下面的横线上填上合适的量词。
一________叶子一________小花一________汗水一________谷粒一________秋风一________大树3. （8分）我能选择合适的词语填空。
A.美丽B.清新C.柔软D.广阔E.晴朗F.明媚G.清脆H.温暖I.耀眼J.泥泞①________的杜鹃花②________的歌声③________的空气④________的田野⑤________的小路⑥________的枝条4. （5分）读课文《普罗米修斯盗火》，将词语补充完整，并选词填空。
悬崖绝________ 不________不挠________弓________箭小心________ ________ 大发________霆驱________取________________ ________袅袅不远________里________风________雨①我________地把二十个鸡蛋放到篮子里，然后亲自给奶奶送去。
②太阳是人类不可缺少的朋友，寒冷的冬季，它无私地帮助人们________。
③加拿大的白求恩大夫________来到中国，不辞辛劳地进行救死扶伤。
④有些草药长在________很难采摘。
5. （6分）比一比，再组词。
匠________ 抄________ 骂________ 扛________ 愤________匹________ 吵________ 哭________ 红________ 喷________6. （8分）根据课文《山雀》，在括号内填上适当的词语。
广西梧州市苍梧县2022-2023学年四年级下学期期末语文试卷(含解析)
2022-2023学年广西梧州市苍梧县四年级（下）期末语文试卷一、抄写句子，注意字的间距，做到行款整齐。
（2分）1.有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，投下一片浓浓的绿荫。
二、拼音。
（10分）2．看拼音，写词语。
（8分）líng kōng mǐn jiéfán xǐng wéi chíyídòng kāi pìzāo yāng yǔn xǔ3．用“√”给下面带点的字选择正确的读音。
（2分）小青是个倔强（qiáng jiàng）的孩子，他不愿意做的事情不要勉强（qiáng qiǎng）他。
三、选择正确的答案将序号填在括号里。
（9分）4．根据偏旁“月”，我能猜出“胫”字大概是指（ ）A．动物种类B．时间概念C．身体部位5．下列句子中加点字解释不正确的一项是（ ）A．胤恭勤不倦。
（疲倦）B．家贫不常得油。
（不足）C．太白感其意。
（感动）6．故事“西汉匡衡凿穿墙壁，引邻舍之烛光读书。
”演化出的成语是（ ）A．囊萤夜读B．手不释卷C．凿壁偷光7．下列句子没有语病的一句是（ ）A．有一天，巨人回来了。
B．天空布满黑色的乌云。
C．小女孩的命运实在太悲伤了。
8．下列说法不正确的是（ ）A．《白桦》描写了白桦的美丽形象，表达诗人对家乡和大自然的热爱之情。
B．宗璞笔下的《绿》写出了绿的生命力。
C．《繁星（七一）》表达了对母亲的依恋。
9．下列诗句表达送别之情的一项是（ ）A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
B．月黑雁飞高，单于夜遁逃。
C．俏也不争春，只把春来报。
四、字词句运用。
（24分）10．描写乡下生活的四字词语：炊烟袅袅 （2分）11．选择恰当的三字词语填在横线内。
（5分）千里马百灵鸟井底蛙应声虫墙头草ㅤㅤ如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的 ；如果孩子生活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的 ；如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的 ；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的 ；如果孩子沐浴着歌声与微笑，他会成为爱唱歌的 。
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梧州市小学语文九班班级学习简报第2期主编：李凤玲 2011年11月5日看似一方朴实的平台，却是一个斑斓的舞台，她承载并记述着我们渴求上进、追求完美的目光；她的启航，给我们增加了一个新的靓点；也预示着我们共同热爱着的教育事业更加蓬勃发展、光辉灿烂！祝大家天天快乐！姓名学习时间成绩研修日志成绩作业成绩教学设计与反思成绩论坛研讨成绩总成绩状态李海兰25.00 20.00 10.00 28.00 15.00 98.00 合格徐作莲25.00 20.00 10.00 28.00 15.00 98.00 合格李章静25.00 20.00 8.00 25.00 15.00 93.00 合格蔡敏清25.00 12.00 8.00 28.00 10.00 83.00 合格刘月梅25.00 16.00 7.00 20.00 15.00 83.00 合格周燕芳25.00 16.00 5.00 20.00 7.00 73.00 合格蒲艳玲25.00 16.00 0.00 20.00 9.00 70.00 合格严敏25.00 16.00 5.00 0.00 15.00 61.00 合格黎文容25.00 16.00 0.00 0.00 15.00 56.00 不合格黄桂华25.00 8.00 10.00 0.00 12.00 55.00 不合格徐作莲研修日志 ：提交数 5 评论数 0 被评论数 1 班级推荐数 0 我的教学故事 ：提交数 1 评论数 4 被评论数 3 班级推荐数 1我的作业：提交数 1 评论数 0 被评论数 0 班级推荐数 1 论坛研讨：发帖数 11 回帖数 21 被回帖数 23 精华贴数 0 教学设计与反思 ：提交数 1 评论数 0 被评论数 1 班级推荐数 1总学习时间：23小时7分选课数量：7 总成绩：98我的财富发布者： 徐作莲 发布时间： 2011-10-21 20:28:38我从1975年参加工作到现在已经将近37年了还有一年就退休了，37年的教学生涯，对我来说，既漫长又短暂。
在家乡的小学任教的时候，工资低，劳累而又辛苦的教学工作，曾经让我有过厌恶这份工作的思想，曾经有过要退出教师岗位的念头，然而，家乡的小孩子那种热切求知的精神让我放弃了这种念头。
一转眼36年过去了，每当我走在大街上听到我已经忘了名字的学生向我问候“老师好”的时候，或是在外地工作的学生逢年过节打来电话问候的时候，那种成就感姓名学习时间成绩研修日志成绩作业成绩 教学设计与反思成绩 论坛研讨成绩 总成绩状态岳梅 25.00 0.00 0.00 0.00 0.00 25.00 不合格 龙珊 24.28 0.00 0.00 0.00 0.00 24.28 不合格 夏坚 21.45 0.00 0.00 0.00 0.00 21.45 不合格 邓超兰 19.00 0.00 0.00 0.00 0.00 19.00 不合格 杨月 14.63 0.00 0.00 0.00 0.00 14.63 不合格 梁楚楚 10.85 0.00 0.00 0.00 0.00 10.85 不合格 唐志芳 6.54 0.00 0.00 0.00 0.00 6.54 不合格 徐煜 5.93 0.00 0.00 0.00 0.00 5.93 不合格 黄斌明 3.69 0.00 0.00 0.00 0.00 3.69 不合格 黄晓敏0.000.000.000.000.000.00不合格下面是成绩后10名，有你的名字吗？加油哦！！！就由然而生。
我想：37年了，虽然我两袖清风，没有什么财富，但是我培养的学生就是我的财富，最大的财富！有了这样的财富，我再辛苦，也值。
蜜蜂和蜡烛的精神不就是这样的吗？收获感动发布者：赖燕梅发布时间： 30/10/2011 PM 10:16:51走进国培，更多人收获的是丰盛的精神大餐：专家们的专业理论指导；学员间交流时思想火花的碰撞。
但我却有着不一样的收获，那就是感动。
今天是星期天，让我有足够的时间参加国培学习。
走进班级主页，浏览了同学的研修日志、教学故事；加入班级论坛，与大家一起探讨交流教育教学问题。
我的内心充满了感动。
我们都是教学一线上的主力军，白天，我们在学校忙碌地工作，致力于教育教学工作；晚上回到家，我们扮演起家庭主妇的角色，干家务活，辅导自己的孩子学习。
但是，我们依然斗志昂扬地加入国培学习的行列。
我们没有满足于现状，我们要在国培中丰盈自己的专业知识，我们要在交流中互相鼓励，共同进步。
工作和生活的劳累阻挡不了我们前进的脚步，参加国培，我们无怨无悔。
在此，我想与国培的同行们共勉：我们一起加油！今天我很快乐发布者：李海兰发布时间： 2011-10-24 16:48:50这几周来，心情都很郁闷。
因为刚刚转到了一个新的学校任教，一切都还没用适应过来。
以前是在乡镇的学校，现在转到了市区学校，工作量一下子多了很多很多，各种活动也增加了不少，弄得我一下子难以适应这种高强度的工作环境。
这些学生也少了乡下那些孩子的质朴和纯真，这些孩子是那样的调皮，好动。
仿佛一节课下来，他们就没用停下来的意思。
我每天上课，所有的精力都用在了跟这些孩子的打斗上了，根本没用太多的精力去跟他们讲课。
所以这几周来，我感到特别特别的累。
感觉到当老师真失败。
第一次有了畏惧当老师的心理。
我不知如何才能转变这些顽皮的孩子，如何才能教好这些根本不想学习的学生。
但是今天，我却发觉他们有点变了。
他们上课时没用那么调皮捣蛋了。
老师说什么，他们有一些也很认真地听课了。
特别是班上那个特别调皮捣蛋的李XX同学，我觉得他得纪律变好了。
我想，是什么使这帮小顽童转变得这么快呢？后来我一想，哦，是我没用那么凶巴巴了，我上课时用了一些表扬性的语言。
以前上课，如果学生讲话，我就会板起脸，大声地说：“谁在那里说话的，请站起来”。
结果是学生是没说话了，可一下子却又有更多的学生说起话来了。
可这次，我改变了以往的做法，看到有学生说话，我只是说：我看那位同学听得最认真。
XX同学听得最认真了”那些讲话的同学一听人家得表扬，而他没有得表扬，就立刻停止说话，坐得端端正正的了。
其他的同学也做得很好了。
我想。
这种赞赏学生的方法可真灵。
一节课下来，我都没批评过一个学生，相反，我却不止一次地表扬那些平时调皮捣蛋的学生，整节课下来，我感到学生的纪律都表现得很好。
而我也教得很轻松，比以前所上的课好上得多了。
哦，原来如此，教学生也可以这样简单，只需要表扬和赞赏就可以了。
今天我很快乐，因为我终于找到了如何教好这帮小顽童的法宝了。
提交者：李石英（提交时间： 2011-11-2 20:50:03）答题内容：本人从事小学语文教学已有十几个年头，谈起学生习作，有困惑也有欣慰。
困惑的是几乎每接一个新班，都会遇到同样的问题——学生都害怕写作文，究其原因有以下几个：1.觉得无话可写，乱编一通。
2.语言贫乏，干巴巴的，有的还用上土方言。
3.没有留心观察周围的事物，难写具体。
4.缺乏想象力，题材陈旧单一。
针对以上通病，我通常的做法是：一.培养兴趣。
包括读书兴趣和写作兴趣。
1. 要肯定学生想象力丰富，鼓励他们多看书。
2，养成写作的习惯。
一天可以只写一段话，但是用心去写，去描述。
好处是：1）很容易实行。
一段话就是3到5句没压力，自然好写。
2）每周写一篇日记，内容自定。
二.写活动遵循先做后说再写的原则如：每次让学生习作前，我都会尽可能创造条件让学生参与活动，然后组织学生交流活动体验，说说当时的活动场面如何？有谁表现最突出？你的心情怎样？有了亲身体验并和同伴分享收获乐趣，学生们写出来得文章就比较有真情实感。
三.写人的习作，我常常要求学生从自己最熟悉的人写起。
四.写事的习作我常引导学生从身边的小事写起。
五.为了丰富学生的语言，我还要求学生每人每期完成一个摘抄本，摘抄课内外地好词佳句。
由于常抓不懈，一般一两个学期下来，学生的习作水平就会有了明显的提高。
看到学生们能写出一篇篇生动具体，有真情实感的的习作时，我怎能不感到欣慰呢？提交者：李海兰（提交时间： 2011-10-23 23:03:44）答题内容：本人从事小学语文教学工作12年，12年中一直担任中高年级的语文教学工作。
中高年级的语文教学，自然少不了重要的一个教学：作文的教学。
在我所教的12年里，本人也是非常的困惑和迷茫，因为不知怎样教学生作文才能让学生快速的提高写作水平，怎样做才能让学生不怕写作文，或者写作文的时候学生能自己写，而不是照抄作文书里面的。
现在存在的一个很普遍的现象就是一到写作文的时候，学生就是怕，不会写。
不知写什么，很多平时学习较差的学生干脆照抄作文书，每次老师布置写作文，他们都是不管三七二十一照着作文书上的抄一篇来应付了事。
只有极少数学习比较好的学生能按照老师的要求，自己组织语言来写的，但这些学生他们的作文水平也不是很好。
写是自己写了，可很多句子都是不通的，选材也很普通，都是平时生活中很普通很常见的事，如写一个人，都是写介绍眼睛大大的，脸红红的，眉毛弯弯的，个子高高的，没有什么新奇的写法。
所要表达的中心也不够突出。
事例的列举也不够详尽具体。
字数也远远达不到要求。
每次老师改作文的时候，要么就是很容易批改，只需要看看有没有写错别字就可以了，其它的句子，段落，结构，中心呀都写得很好。
因为这一类作文肯定是学生照着作文书上面的优秀作文照抄来的。
老师在批改这一类作文的时候，显得很轻松。
要么就是很难改，不知怎样改才能改通顺，句子，结构，段落的布局全都要修改，整个作文本，密密麻麻全是红字，老师改一篇作文下来，就像是自己写一篇那样，有时侯还觉得自己写一篇还比这样改轻松得多。
老师在改这一类作文的时候，往往是最头疼的，看到那些学生写的作文，狗屁不通的，改也不是，不改也不是。
感到非常吃力。
因为这一类作文是学生辛辛苦苦写的原创作文。
老师修改太多会觉得伤了学生的自尊心，学生会认为我这么辛苦写的文章，却全被老师改掉了，我以后再也不想写了。
这样会让学生失去写作的兴趣。
但不改吧，又实在是看不过去，那些句子呀，很多都是表达不清楚的，内容也是没有的，中心也是不够突出的。
所以我一直为作文怎样教，怎样改纠结着。
有时真的心里很希望学生干脆直接照抄一篇作文书上面的交上来的就算了，这样我可省掉很多很多麻烦事。
可有时又想，如何老是这样照抄人家的作文，也不是个办法呀，学生一到考试的时候，或者见个作文书上没有过的作文题目，学生还是不会写呀，如果老是这样怂恿学生抄作文，那久而久之就会让学生自己更怕写作文了，一到写作文一离开作文书就没法写了的坏局面。
所以照抄作文上交作为作业也不是个良策。
那么如何才能彻底改变这种学生怕写作文，一到作文就照抄的坏习惯呢？本人分析对策有以下几点：1.学生怕写作文，主要是不会写，很多口头能表达出来的，可就不能将它转化为书面语言。