2020年6月浙江省普通高中学业水平考试语文试卷(含答案)

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浙江省普通高中学业水平考试

语文试题

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本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页满分70分，考试时间60分钟。

一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)

1．下列加点字的读音全都正确的一项是

A．依偎．(wēi) 悲怆．(chuàng) 一掷．千金(zhì)

B．坍圮．(qǐ) 俨．然(yǎn) 玲珑剔．透(tì)

C．狭隘．(ài) 口供．(gōng) 孑．然一身(jí)

D．跌宕．(dàng) 挣．描(zhēng) 命途多舛．(chuǎn)

2．下列句子中没有错别字的一项是

A．近年来，引人关注的夜间旅游正成为热门项目，也成了一些城市亮丽的明片。

B．各部门要让技术对结渠道畅通，形成高效协作模式，更好地服务于精准扶贫。

C．走进活动现场，感受演说者的睿智，领略辩论者弛骋古今、纵横捭阖的风采。

D．科学研究要有咬定青山不放松、坚持不懈的精神，不能浅尝辄止、敷衍了事。

3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是

A．新闻报道对于把握时代脉搏、聆听时代声音、讴歌时代英雄，具有得天独厚

．．．．的优势

B．大家习惯了加班加点、熬夜透支，对此都不以为然

．．．．，这导致身体过劳现象更加普遍。

C．在竞技场上，要放松心态，专注比赛；一味追求完美，苛求自己，反而

．．容易背上包袱。

D．蓝天保卫战已取得明显成效，但行百里者半九十

．．．．．．．，还应继续加大治理污染的力度。

4．下列句子有语病的一项是

A．垃圾分类并不是小事，它不仅是基本的民生问题，也是生态文明建设的重要问题。

B．中国之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要的原因关键是在于我们热爱学习。

C．社会主义文明建设，既需要春风化雨般的涵养润泽，也离不开制度化的刚性约束。

D．虽然童话讲的都像梦话，但梦话里有新鲜的空气，值得现实生活中的人进来呼吸。

5．依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是

改善民生需要处理好尽力而为和量力而行的辩证关系。；。

，。

①说到底，民生改善要以经济发展实际为条件

②既要尽力而为，在经济发展可承受的范围内最大限度改善民生

③这样才是可操作、能落地、可持续提升的民生改善

④也要量力而行，尊重民生改善和经济发展自身的规律

A．①③②④B．②③④①C．①②④③D．②④①③

6．对下列诗句运用的修辞手法判断不正确的一项是

A．整个大地和大气，响彻你婉转的歌喉(夸张)

B．我的寂寞是一条蛇，/静静地没有言语(比喻)

C．为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉(反问)

D．波浪喘息着，水鸟焦灼地扑打翅膀(拟人)

7．下列对文句中相关文化常识的解说，不正确的一项是

A．飘飘乎如遗世独立，羽化

．．而登仙羽化：道教称飞升成仙。

B．帝高阳之苗裔兮，朕．皇考曰伯庸朕：古代皇帝的自称。

C．三五

．．之夜，明月半墙三五：农历十五。

D．谨庠序

．．之教，申之以孝悌之义庠序：古代学校名称

8．下列加点词的用法，与其他三项不同的一项是

A．《齐谐》者，志怪者也B．群贤毕至，少长咸集

C．素善留侯张良D．苍然暮色，自远而至

9．下列句子翻译正确的一项是

A．是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子—因此弟子不必不如老师，老师不必比弟子贤能B．吾社之行为士先者，为之声义—我们复社里那些走在读书人前列的，替他伸张正义。

C．沛公旦日从百余骑来见项王—沛公第二天早上跟随一百多人来拜见项王。

D．然而不王者，未之有也—这样做了却不能成就王业的，还不曾有过。

10．下列对《念奴娇·赤壁怀古》的理解与分析，不恰当的一项是

大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。

A．词人来到当年赤壁战场，由流逝的江水联想到风云人物，感慨万千。

B．词中年轻有为的周瑜与“早生华发”、壮志难酬的词人形成鲜明对比。

C．“故国神游”即神游故国，指词人想象周瑜当年大破曹军的情景

D．此词用“大江”“惊涛”“千堆雪”等意象，营造了雄浑壮阔的意境。

阅读下面文言文，完成11－13题。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝豉．而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰．。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝．江河。君子生．非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

(节选自荀子《劝学》) 11．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．吾尝豉．而望矣豉：踮起脚跟

B．而闻者彰．彰：清楚。

C．而绝．江河绝：阻断。

D．君子生．非异也生：通“性”，天赋，资质

12．下列各项中“焉”的意义和用法与例句相同的一项是

例句：积土成山，风雨兴焉

A．焉用亡郑以陪邻B．至丹以荆卿为计，始速祸焉

C．寡人之于国也，尽心焉耳矣D．置杯焉则胶，水浅而舟大也

13．下列对选文的理解与分析，不正确的一项是

A．第一段用“登高而招”“假舆马者”等生活现象说明只要“善假于物”，就能提升自己。

B．第一段运用比喻手法，强调后天学习的重要性，阐明学习可以弥补自身不足的道理。

C．第二段从正反两方面论述了日积月累、持之以恒和专心致志对于学习的重要意义。

D．两段文字从学习的作用、方法和态度等角度论证了全文的中心论点“学不可以已。

14．下列对《荷塘月色》选段的理解和分析，不恰当的一项是

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚岀浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

A．选段运用叠词，加强了语意，使行文富有节奏，形成了和谐的韵律美。

B．选段通过对月光的直接描绘，写出月下荷塘幽雅淡远、别具风致的美。