拣麦穗_课件正式

念；村姑们：对梦想破灭表现出麻木、顺 受的姿态。
两
• 第一种梦想：姑娘们拣麦 穗（姑娘们的梦想 ）
种
梦
• 第二种梦想：我要嫁卖灶
想
糖的老汉 （我的梦 ）
梦想破灭 感情基调 忧伤、惆怅
拣麦穗，备嫁妆 充满憧憬和向往
依依顺顺嫁出去 无奈，屈服，麻木
真正的悲剧在于梦想破灭之后的人生 是不再有梦想的灰暗的人生。
张洁，当代女作家，原籍辽 宁，1937年生于北京。著有《沉 重的翅膀》、《方舟》、《世界 上最疼我的那个人去了》、《爱 是不能忘记的》。长篇小说《沉 重的翅膀》获得全国第二届茅盾 文学奖。长篇小说《无字》获得 第六届矛盾文学奖。其作品在国 外也有一定的影响，被译为十多 种语言，有三十多个译本。
初期散文特点：婉约清丽，往往直接追 求、呼唤爱与美。
• 有感情地朗读课文的第三部 分，并思考：
• “烟荷包”在文中寄托了作者 怎样的思想情感？为什么作者 常常想找到那个象猪肚子一样 的烟荷包？
• ①“烟荷包”寄托了作者对老汉的思 念与感恩之情。
• ②“烟荷包”虽然粗糙、丑陋，但它 饱含了作者对老汉所给予的那份朴素 的疼爱的回忆，作者想找到它，就是 想找到生活中朴素的温爱，这种温爱 是作者一生最宝贵的精神财富。
1.为故事的展开提供了一个大背 景：自然环境，社会环境。 2.为全文定下感情基调：忧伤和 惆怅。 3.为下文写“我”儿时的幼稚、 纯真的梦作铺垫。 4.丰富了整篇文章的内涵和意蕴。
• 3、贯穿全文的线索是什么？（明 线，暗线
• 明线：拣麦穗； • 暗线：爱。 • 明线与暗线贯穿全文，汇成一曲催人
• ②多次提到“皱皱巴巴的，烟肚子一样的”烟 荷包，是因为它会让人想到纯真的童年时代， 寄托了“我”儿时纯真的梦想和对美好感情的 憧憬。最后一句传达出作者对美好感情和美好 事物逝去的惆怅与感伤，与作品开头营造的淡 淡的哀愁这种感情基调相一致。
文章以微带感伤的情调，从旧时的农村 拣麦穗的特定风情写起，描述了姑娘们 和“我” 梦想的破灭，从而向人们展现 了一个充满爱与美的童年世界，同时表 达出对美好感情与美好事物逝去的惆怅， 以及对真、善、美不灭的信念与追求。
泪下的人间挚爱歌。
分角色朗读课文第二部分，并思考：
1.“我”是一个怎样的小女孩？
2、怎样理解“我”的梦想——嫁给一 个卖灶糖的老汉？
3.卖灶糖老汉是一个怎样的人？
4、老汉真是为了要娶“我”吗？怎样 理解老汉对我的爱?
5.随着年龄的增长，“我”对卖灶糖的 老汉的感情有了怎么样的变化？
ห้องสมุดไป่ตู้物赏析
天真幼稚、活泼可爱的小姑娘和 充满爱心的老汉两颗纯朴善良的 心灵的沟通是一种充满真诚，没 有遭受污染的纯真之情。 是人世间至真,至善,至美的爱.
“烟荷包”
烟荷包
学做烟荷包
找不到 烟荷包， 常想起 它
美好梦想的寄托
对纯真童年的缅怀
对人类美好情感和美 好事物终究会逝去的 惆怅 对逝去的美好的一切 仍抱有不灭的怀念与 追求
“烟荷包”
结构上 内容上
前后呼应
寄托了作者对老汉的思念 与感恩之情，象征着人与 人之间纯真的感情
• 朗读课文第一、第三部分，找出 自己喜欢的、印象深刻的句子，并 谈谈喜欢的原因以及从中所受到的 感悟。
• 第一处加横线的部分与前文“拣呀、缝呀、 绣呀”似乎有些重复，换成“当初”，不是 更简洁吗？“依依顺顺”去掉之后，表情达 意有什么不同？作者在这里流露出怎样的感 情？
• ①强调她们为准备嫁妆做了许多，而 这一切在她们出嫁时全都成为一场虚 空，更显出惆怅和伤感。
• ②“依依顺顺”有这样的意味：梦幻 破灭就破灭吧，认命吧。这里有对现 实的无可奈何，屈服和认同。作者对 她们依依顺顺的出嫁有否定，更多的 是同情和理解。
在以童年生活为主的“大雁系列”中， 作者描述了一个憨知、纯朴的女孩 “大雁”追逐美好的人与事的故事， 《拣麦穗》就是其中的一篇。
后来的作品则更关注社会现实，挖掘人 性的复杂。对女性命运的关照是她坚持 的立场。
• 张洁的许多回忆性的散文，都是以华北地 区的农村为大舞台，让人物活动在广阔的 背景中，从而多角度多方位地展示北方农 村的旧习俗旧风情，具有浓厚的乡土气息 。本文叙述的故事就发生在农村生活条件 非常艰苦的时期，很多妇女、儿童在农忙 的时候，挎着篮子到地里捡拾麦穗以贴补 生活。
快速浏览课文，思考：课文可以 分为几个部分？各部分写了什么 内容请给三个部分拟上小标题。
• 第一部分：1-9 直接入题，叙写农村姑 娘拣麦穗时的幻梦以及幻梦破灭；
• 标题—姑娘们捡麦穗（或姑娘们的梦想） • 第二部分：10-33 回忆“我”童年拣麦
穗的幻梦以及得到温爱； • 标题—我要嫁卖灶糖的老汉（或我的梦 ） • 第三部分：34-42 卖灶糖老人的离去，
• 3.真的，我常常想念他，也常常想要 找到那个皱皱巴巴的，像猪肚子一样 的烟荷包。可是，它早已不知被我丢 到哪里去了。
• 思考：把“常常”换成“很”，好吗 ？“皱皱巴巴的，烟肚子一样的”用 词既不美，又与前文重复，删掉也不 影响句子表达，那么可否删掉？最后 一个句子表达了作者怎样的感情？
• ①“很”表明感情的程度深，刻骨铭心，“常 常”指从那时到现在思念频率之高，过去的经 历，和老汉之间纯真的情意从未忘怀，表达“ 我”对逝去的美好事物仍抱有不灭的怀念与追 求。
“我”渴望爱的幻想破灭； • 标题——卖灶糖的老汉去了（或我的梦幻
的破灭）
• 2、结合文章标题思考： • ①谁拣麦穗？②在拣麦穗时她们有着
什么样的梦？③梦实现了吗？④两者 对梦的态度有怎样的不同？
• ①“我”和姑娘们； • ②我：希望嫁卖灶糖老汉 ；姑娘们：拣麦
穗换取嫁妆，憧憬幸福的婚姻； • ③我们的梦想都破灭了； • ④我：寄托对人间至真、至善、至美的信
• 唉，她能想什么呢！ • 思考：去掉加横线的部分，表达效
果有什么不同？
• 明确：突出“能”，她们没有太多 的奢望，只想嫁个好人。
• 2.觉得多少年来，她们拣呀、缝呀、绣呀， 实在是多么傻啊！她们要嫁的那个男人，和 她们在拣麦穗、扯花布、绣花鞋的时候所幻 想的那个男人，有着多么大的不同，又有着 多么大的距离。但是，她们还是依依顺顺地 嫁了出去，只不过在穿戴那些衣物的时候， 再也找不到做它，缝它时的那种心情了。